21. kolovoza 2017. na službenoj web stranici FIPI-ja objavljeni su dokumenti koji reguliraju strukturu i sadržaj Jedinstvenog državnog ispita KIM 2018. (demo verzije Jedinstvenog državnog ispita). FIPI poziva stručnu i profesionalnu zajednicu na sudjelovanje u raspravi nacrta ispitnih materijala za 2018. godinu.
Demo verzije OGE 2018 na ruskom jeziku s odgovorima i kriterijima ocjenjivanja
U OGE KIM 2018. na ruskom jeziku nema promjena u odnosu na 2017. godinu.
Ukupno zadataka – 15; od toga prema vrsti zadataka: s kratkim odgovorom – 13; s detaljnim odgovorom – 2; prema stupnju težine: B – 14; U 1.
Maksimalni primarni rezultat – 39
Ukupno vrijeme za izvođenje radova je 235 minuta.
Obilježja strukture i sadržaja KIM-a 2018
Svaka verzija CMM-a sastoji se od tri dijela i uključuje 15 zadataka koji se razlikuju po obliku i razini složenosti.
1. dio - Sažetak(1. vježba).
2. dio (zadaci 2–14) – zadaci s kratkim odgovorima. Ispitni rad nudi sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorima:
– zadaci otvorenog tipa za pisanje samostalnog kratkog odgovora;
– zadaci za odabir i bilježenje jednog točnog odgovora s ponuđenog popisa odgovora.
3. dio (alternativni zadatak 15) je zadatak otvorenog tipa s detaljnim odgovorom (esej), kojim se provjerava sposobnost kreiranja vlastitog iskaza na temelju pročitanog teksta.
Ispitni uvjeti
Filolozi specijalisti ne smiju ući u učionicu na ispitu iz ruskog jezika. Organizator ispita mora biti nastavnik koji ne predaje ruski jezik i književnost. Korištenje jedinstvenih uputa za provođenje ispita omogućuje vam da osigurate poštivanje jedinstvenih uvjeta bez uključivanja osoba s posebnim obrazovanjem iz određenog predmeta u organiziranje ispita.
Postupak za provođenje ispita OGE 2018 iz ruskog jezika u 9. razredu.
Primivši paket ispitnog materijala, ispitanici potpisuju sve listove ili obrasce na kojima će rješavati zadatke. Potpisani listovi ili obrasci se savijaju u u pravom redoslijedu na radnom mjestu ispitanika i ispunjavaju ih oni tijekom ispita.
Ispitanici prvo slušaju izvorni tekst. Tijekom čitanja teksta ispitanici smiju raditi bilješke u svom nacrtu. Nakon drugog čitanja teksta ispitanici ga sažeto iznose u pisanom obliku. Za reprodukciju teksta izlaganja koristi se zvučni zapis.
Zatim se učenici upoznaju s tekstom za lektiru, koji se svakom od njih prezentira u tiskanom obliku. Od ispitanika se traže da riješe zadatke vezane uz sadržaj i lingvistička analiza pročitati tekst.
Tijekom kolokvija, pri izvođenju svih dijelova rada, ispitanici imaju pravo koristiti se pravopisnim rječnikom.
Zadatak s detaljnim odgovorom provjeravaju stručnjaci za ruski jezik koji su prošli posebnu obuku za provjeru zadataka državne završne svjedodžbe.
Modul algebra
1 . Pronađite značenje izraza
2.
U tablici su prikazane norme za trčanje na 30 metara za učenike 9. razreda. 
Koju će ocjenu dobiti djevojka ako tu udaljenost pretrči za 5,62 sekunde?
1) ocjena “5” 2) ocjena “4”
3) oznaka “3” 4) standard nije zadovoljen
3
. Na koordinatnoj liniji označena je točka A. Poznato je da odgovara jednom od četiri broja ispod. 
Kojem broju odgovara točka? A?
1) 2) 3) 4)
4 . Pronađite značenje izraza
5
. Na grafikonu je prikazana ovisnost atmosferskog tlaka o nadmorskoj visini. Vodoravna os prikazuje nadmorsku visinu u kilometrima, a okomita os prikazuje tlak u milimetrima živinog stupca. Iz grafikona odredite na kojoj je nadmorskoj visini atmosferski tlak 620 milimetara žive. Odgovorite u kilometrima. 
6. Riješite jednadžbu. Ako jednadžba ima više od jednog korijena, zapišite veći korijen kao odgovor.
7. Cijena putovanja električnim vlakom je 198 rubalja. Školarci imaju 50% popusta. Koliko će to rubalja koštati za 4 odrasle osobe i 12 školaraca?
8.
Grafikon prikazuje sadržaj hranjivih tvari u suhim vrganjima. 
Koje su od sljedećih tvrdnji točne?
1) 1000 g gljiva sadrži približno 360 g masti.
2) 1000 grama gljiva sadrži približno 240 g ugljikohidrata.
3) 1000 grama gljiva sadrži približno 140 g bjelančevina.
4) 1000 grama gljiva sadrži približno 500 g masti, bjelančevina i ugljikohidrata.
U odgovoru zapišite brojeve odabranih tvrdnji bez razmaka, zareza ili drugih dodatnih znakova
9. Na tanjuru su pite koje izgledaju identično: 4 s mesom, 8 s kupusom i 3 s jabukama. Petja nasumično bira jednu pitu. Nađite vjerojatnost da će pita sadržavati jabuke.
10.
Uspostavite podudarnost između grafova funkcija i formula koje ih definiraju. 
11. U nizu brojeva prvi broj je 6, a svaki sljedeći veći je od prethodnog za 4. Nađi petnaesti broj.
12. Pronađite vrijednost izraza na .
13. Za pretvorbu vrijednosti temperature na Celzijevoj ljestvici u Fahrenheitovu ljestvicu upotrijebite formulu, gdje - temperatura u stupnjevima Celzija, - temperatura u stupnjevima Fahrenheita. Koliko stupnjeva na Fahrenheit ljestvici odgovara -25 Celzijevih stupnjeva?
14.
Navedite rješenje sustava nejednadžbi 
15.
Kosi krov je postavljen na tri okomita nosača, čije su baze smještene na istoj ravnoj liniji. Srednji nosač stoji u sredini između malog i velikog nosača (vidi sliku). Visina malog nosača je 1,7 m, visina srednjeg nosača je 2,1 m. Odredite visinu velikog nosača. Odgovorite u metrima. 
16
. U jednakokračan trokut ABC s bazom A.C. vanjski vršni kut C jednak 123°. Pronađite kut VAS. Odgovorite u stupnjevima. 
17
. Odredite duljinu tetive kruga polumjera 13 cm ako je udaljenost od središta kruga do tetive 5 cm. Odgovorite u cm. 
18.
Pronađite površinu trapeza prikazanog na slici. 
19
. Pronađite tangentu oštar kut prikazano na slici. 
20
. Koje su od sljedećih tvrdnji istinite?
1) Kroz točku koja ne leži na danom pravcu, možete povući pravac paralelan s tim pravcem.
2) Trokut sa stranicama 1, 2, 4 postoji.
3) Svaki paralelogram ima dva jednaka kuta.
U odgovoru zapišite brojeve odabranih tvrdnji bez razmaka, zareza ili drugih dodatnih znakova.
Modul algebra
21
. Riješite jednadžbu 
22 . Ujutro u 5 sati ribar je motornim čamcem krenuo s pristaništa protiv toka rijeke, nakon nekog vremena bacio sidro, lovio 2 sata i vratio se u 10 sati ujutro. Istog dana. Koliko je otplovio od pristaništa ako je brzina riječne struje 2 km/h, a vlastita brzina čamca 6 km/h?
23
. Grafikirajte funkciju 
i odrediti pri kojim vrijednostima
pravac ima točno jednu zajedničku točku s grafom.
Modul "Geometrija"
24 . U pravokutni trokut ABC s pravim kutom C poznate noge: A.C.= 6, prije Krista= 8. Odredite medijan CK ovaj trokut.
25 . U paralelogramu ABCD točka E- sredina strane AB. Poznato je da EC = ED. Dokažite da je taj paralelogram pravokutnik.
26 . Baza A.C. jednakokračan trokut ABC jednaka je 12. Kružnica polumjera 8 sa središtem izvan ovog trokuta dodiruje produžetke stranica trokuta i dodiruje osnovicu A.C.. Nađi polumjer kružnice upisane u trokut ABC.
Odgovori
| 1 | 0,32 |
| 2 | 3 |
| 3 | 2 |
| 4 | 165 |
| 5 | 1,5 |
| 6 | 3 |
| 7 | 1980 |
| 8 | 12;21 |
| 9 | 0,2 |
| 10 | 132 |
| 11 | 62 |
| 12 | 1,25 |
| 13 | -13 |
| 14 | 2 |
| 15 | 2,5 |
| 16 | 57 |
| 17 | 24 |
| 18 | 168 |
| 19 | 2 |
| 20 | 13;31 |
| 21 | -5;1 |
| 22 | 8 kilometara |
| 23 | -6,25; -4; 6 |
| 24 | 5 |
| 25 | |
| 26 | 4,5 |
Objavljeno na službenim stranicama Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (FIPI) demonstracija OGE opcije ruskog jezika (9. razred) za 2009.-2020.
Sastoji se od tri dijela.
Prvi dio je mali pisani rad na temelju teksta koji ste slušali (sažeto izlaganje).
Drugi i treći dio sadrže zadatke koji se izvode na temelju istoga pročitanog teksta. Drugi dio sadrži zadatke dvije vrste: zadatke u kojima treba odabrati jedan ili više ponuđenih odgovora i zadatke u kojima trebate sami dati kratak odgovor.
U trećem dijelu potrebno je izabrati jedan od tri zadatka i dati detaljan, argumentiran odgovor na njega (potrebno je napisati argumentirani esej).
Demo opcije OGE na ruskom jeziku također sadrže sustav ocjenjivanja ispitni rad . Sustav za ocjenjivanje sadrži tekst za slušanje potreban za rješavanje zadatka 1. Točni odgovori dani su zadacima drugog dijela, a kriteriji ocjenjivanja dani su zadacima prvog i trećeg dijela.
U promjene:
- bio je broj zadataka smanjen u ispitnom radu sa 15 prije 9 ,
- smanjena S 39 prije 33 ,
- u 2. dijelu dati rad 7
zadaci:
- 4 zadatka (zadaci 2–5)
- 3 zadatka (zadaci 6–8)
Demo verzije OGE na ruskom jeziku
Imajte na umu da demo verzije OGE na ruskom jeziku predstavljeni su u pdf formatu, a za njihov pregled potrebno je na računalu imati instaliran npr. besplatni programski paket Adobe Reader.
| Demo verzija OGE na ruskom za 2009 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2010 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2011 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2012 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2013 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2014 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2015 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2016 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2017 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2018 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2019 | ||
| Demo verzija OGE na ruskom za 2020 |
Skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata
- za izradu ispitnog rada 2020 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
- skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2019 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
- skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2018 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
- skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2017 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
- skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2016 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
- skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2015 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
- skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2014 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
- skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2013 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva.
Promjene u demo verzijama za ruski jezik
U demo verzija OGE na ruskom jeziku 2009 Kriteriji ocjenjivanja su doživjeli promjene.
Godine 2013. u demo verzija OGE na ruskom uvedeni su sljedeći promjene:
- bio je zadatak C2 promijenjen,
- bio je alternativni zadatak isključen (C2.2)
Godine 2014. u demo verzija OGE na ruskom Nije bilo temeljnih promjena u odnosu na demo verziju iz 2013. godine.
Godine 2015. u demo verzija OGE na ruskom Napravljene su sljedeće izmjene:
- Broj zadataka u radu bio je skraćeno S 18 prije 15 .
- Maksimalna ocjena za dovršetak rada bila je smanjena S 42 prije 39 .
- Numeriranje zadaci su postali kroz kroz cijelu verziju bez slovnih oznaka A, B, C.
- Promijenjen je obrazac za bilježenje odgovora u zadacima s izborom odgovora: odgovor sada treba upisati broj s brojem točnog odgovora(nije zaokruženo).
- bili dodana su dva alternativna zadatka 15.2 i 15.3 (esej-obrazloženje)
U demo verzije OGE 2016-2019 na ruskom jeziku u odnosu na demo verziju iz 2015 nije bilo nikakvih promjena.
U demo verzija 2020 OGE na ruskom U usporedbi s demo verzijom iz 2019. dogodilo se sljedeće: promjene:
- bio je broj zadataka smanjen u ispitnom radu sa 15 prije 9 ,
- primarna ocjena za dovršetak rada smanjena S 39 prije 33 ,
- Promijenila se žanrovska specifičnost teksta za prezentaciju: mogu se ponuditi tekstovi različitih žanrova ( bilješke s putovanja, bilješke, esej, prikaz, dnevnik itd.),
- u 2. dijelu dati rad 7
zadaci:
- 4 zadatka (zadaci 2–5) provjeriti sposobnost provođenja pravopisne, interpunkcijske i gramatičke analize;
- 3 zadatka (zadaci 6–8) provjeriti dubinu i točnost razumijevanja sadržaja teksta; razumijevanje odnosa sinonimije i antonimije, važnih za smislenu analizu teksta; prepoznavanje proučenih sredstava izražajnog govora.
Demo verzija ima za cilj omogućiti ispitaniku i široj javnosti da steknu uvid u strukturu budućeg ispitnog rada, broj i oblik zadataka, kao i njihov stupanj težine. Ove informacije omogućuju razvoj strategije za pripremu ispita iz matematike.
Demo verzija OGE 2018 iz matematike, 9. razred
| Demo verzija OGE 2018 matematike | Zadaci + odgovori i kriteriji ocjenjivanja |
| Specifikacija | preuzimanje datoteka |
| kodifikator | |
| Kodifikator zahtjeva | kodifikator |
| Referentni materijali iz matematike | preuzimanje datoteka |
Promjene u CMM 2018 u odnosu na 2017
U odnosu na strukturu iz 2017., iz rada je isključen modul “Prava matematika”. Zadaci u ovom modulu raspoređeni su po modulima Algebra i Geometrija.
Karakteristike strukture i sadržaja KIM OGE 2018 iz matematike
Rad se sastoji od dva modula: “Algebra” i “Geometrija”. Svaki modul ima dva dijela, koji odgovaraju testiranju na osnovnoj i višoj razini. Prilikom provjere temeljne matematičke kompetencije učenici moraju pokazati vladanje osnovnim algoritmima, poznavanje i razumijevanje ključnih elemenata sadržaja (matematičkih pojmova, njihovih svojstava, načina rješavanja problema itd.), sposobnost korištenja matematičke notacije i primjene znanja u rješavanju matematičkih zadataka. probleme koji se ne svode na izravnu primjenu algoritma, kao i primjenu matematičkih znanja u najjednostavnijim praktičnim situacijama.
Drugi dio modula “Algebra” i “Geometrija” usmjeren je na provjeru savladanosti gradiva na naprednoj razini. Njihova je svrha razlikovati učenike s dobrim uspjehom prema razini obuke, identificirati najspremniji dio maturanata, koji čine potencijalni kontingent specijaliziranih razreda. Ovi dijelovi sadrže zadatke povišenog stupnja složenosti iz različitih dijelova matematičkog kolegija. Svi zadaci zahtijevaju bilježenje rješenja i odgovora. Zadatci su poredani po težini - od relativno jednostavnih prema složenijima, uz pretpostavku tečnosti u poznavanju gradiva i dobru razinu matematičke kulture.
Modul Algebra sadrži 17 zadataka: u 1. dijelu - 14 zadataka; u 2. dijelu - 3 zadatka.
Modul "Geometrija" sadrži 9 zadataka: u 1. dijelu - 6 zadataka; u 2. dijelu - 3 zadatka. U radu je ukupno 26 zadataka od čega 20 zadataka osnovna razina, 4 zadatka napredne razine i 2 zadatka visoke razine.
Trajanje OGE 2018. iz matematike- 235 minuta.
Kodifikator zahtjeva do razine pripremljenosti učenika za glavni državni ispit iz matematike je jedan od dokumenata koji definiraju strukturu i sadržaj testova mjerni materijali- KIM. Kodifikator je sistematizirani popis zahtjeva za razinu osposobljenosti maturanata i ispitanih elemenata sadržaja, u kojem svaki objekt odgovara određenom kodu.
Kodifikator elemenata sadržaja za glavnu državnu maturu iz matematike jedan je od dokumenata koji definira strukturu i sadržaj kontrolnih mjernih materijala – CMM. Kodifikator je sistematizirani popis zahtjeva za razinu osposobljenosti maturanata i ispitanih elemenata sadržaja, u kojem svaki objekt odgovara određenom kodu.
