"전기 안전"이라는 주제로 수업 시간. 과외 시간 "전기 안전" 학교에서의 전기 안전 수업

Logvinenko Lyudmila Viktorovna, 생명 안전 교사 조직자, 벨고로드 지역 Graivoronsky 지역의 MBOU "Smorodinskaya 중등 학교"

5학년 생활안전 수업: "주의 - 전기!"

수업 주제에 대한 자기 분석.통계에 따르면 최근에전기 가전 제품 작동 규칙을 준수하지 않아 일상 생활에서 감전 사고가 발생하는 경우가 많습니다. 전력 시설 근처에서 놀면서 자신을 기다리는 위험에 대해 거의 모르는 어린이는 특히 감전되기 쉽습니다. 이 주제연령과 연중 언제든지 관련이 있지만 휴일 전에 전기 안전 규칙을 반복하는 것이 특히 중요합니다. 결국, 아이들은 휴일 동안 집에 혼자 남겨져 어른의 감독 없이 독립적으로 전자 제품을 사용하는 경우가 많습니다. 이번 수업은 가을 방학 전에 진행되었으며, 전기 제품의 올바른 취급 및 전력 시설 근처의 행동 규칙에 대한 학생들의 지식을 업데이트하는 데 기여했습니다.

주제:"주의 - 전기!"

수업 목표:

1. 전기에 대한 학생들의 지식을 일반화하고 확장하기 위한 조건을 만듭니다.

2. 전자 제품의 안전한 취급 규칙을 검토하기 위한 학생 활동을 조직합니다.

3. 안전한 생활 방식의 발전, 자신의 건강과 사랑하는 사람의 건강을 돌보고자 하는 열망에 기여하십시오.

수업 유형:지식의 일반화 및 체계화.

수업 계획:

    우리는 무엇에 대해 이야기할까요?

    전류: 친구인가, 적인가?

    어떤가요?

    사람에게 어떤 영향을 미치나요?

    이것을 피하는 방법?

    뇌우 시 부상을 방지하는 방법은 무엇입니까?

    놀랍고 위험한 동물은 누구입니까?

장비:노트북, 멀티미디어 장비, "안전한 여행" 프리젠테이션, 전기 안전 경고 표시, 전기 제품 사진, "전기 안전" 크로스워드 퍼즐, 전기 테스트, 부모를 위한 지침.

수업 진행:

    조직적인 순간. 안녕하세요! 생명안전강좌에서 뵙게 되어 반갑습니다. 행운과 좋은 기분을 기원합니다. 이웃에게 미소를 지으십시오. 모든 일이 잘 되길 바랍니다. (슬라이드 1 - 부록 1)

    수업 주제를 정하고 수업 목표를 설정합니다.이 그림들의 공통점이 무엇인지 아시나요? (슬라이드 2) 수업 내용은 무엇입니까? 실제로 우리 수업의 주제는 "주의 - 전기!"입니다. (슬라이드 3)

    학생들의 지식 업데이트

    전기는 우리 생활에서 어떤 역할을 할까요? 생각해 보세요. 전기는 친구일까요, 적일까요? (슬라이드 4)

    왜 위험합니까? 전류? 사람에게 감전의 결과는 무엇입니까? (슬라이드 5)

    전류에는 어떤 기능이 있나요? (슬라이드 6)

    사람이 미리 전류를 감지할 수 있나요? 감전의 위험에 대해 사람에게 경고하는 방법은 무엇입니까? (슬라이드 7) 그러한 표시를 어디에서 볼 수 있습니까? 학교에서 그런 표지판을 어디서 보셨나요? (부록 2)

    길거리에서 알고 있는 전기 안전 규칙을 기억하시나요? (슬라이드 9)

에너지 시설은 가공 및 케이블 전력선, 변전소, 변전소, 배전 지점입니다.

전력 시설 근처의 행동 규칙

변압기 상자나 전기 설비에 들어가지 마십시오.

전선 위에 아무것도 던지거나 전선 근처에서 놀지 마십시오.

전선을 훔치거나 훔치는 것을 도우지 마십시오.

지지대 위에 올라가지 마십시오.

끊어진 전선에 8~10미터 이상 가까이 접근하지 마십시오.

    새로운 자료를 학습합니다.

    선생님의 설명.왜 끊어진 전선에 8~10미터 이상 접근할 수 없는지 아시나요? 정답을 알고 싶나요?

슬라이드(슬라이드 10)에 있는 그림을 주목하세요. 원은 위험 구역을 나타냅니다. 노출되면 감전의 위험이 있습니다. "단계 전압"– 기존 0.4kV 이상의 전력선에서 전선이 끊어져 접지로 떨어질 때 발생하는 전압입니다. 전력선이 차단되지 않는 한 전류 경로는 멈추지 않습니다. 지구는 전류의 전도체이며, 말하자면 송전선의 연속이 됩니다. 확산 지점에 위치한 지구 표면의 모든 지점은 와이어가지면과 접촉하는 지점에서 거리에 따라 감소하는 특정 전위를 받습니다. 사람의 발이 서로 다른 전위를 갖는 바닥의 두 지점에 닿을 때 감전이 발생합니다. 따라서 계단 전압은 접지와 접촉하는 두 지점 사이의 전위차를 말하며, 계단이 넓을수록 전위차가 커지고 감전될 가능성이 높아집니다.

    "단계 전압" 규칙 소개:

평소처럼 달리거나 걸어 누워 있는 전선이나 바닥에 있는 사람에게 접근하지 마세요!

발바닥을 땅에서 들어 올리거나 길게 걷지 마십시오!

"거위 걸음"으로만 움직여야 합니다. 걷는 다리의 뒤꿈치는 땅에서 떨어지지 않고 다른 쪽 다리의 발가락에 닿게 됩니다.

전원을 먼저 차단하지 않고 피해자나 금속 물체를 만지는 것은 불가능합니다!

스위치, 스위치, 소켓에서 플러그 제거 등을 사용하여 가능한 한 빨리 전기를 끄는 것이 필요합니다.

3. 실무: 거위스텝을 연습합니다.일어서서 거위 스텝 방법을 시연해 보세요. - 걷는 다리의 뒤꿈치는 땅에서 떨어지지 않고 다른 쪽 다리의 발가락에 위치합니다.

    신체 운동. 교훈적인 게임“전기제품에 대한 규정은 없습니다”(슬라이드 11).

교실에는 세탁기, 전자레인지, 다리미, 헤어드라이어, 진공청소기 등 전기 제품의 그림이 걸려 있습니다. 학생들은 일어서서 그림을 가져오고 can이라는 단어로 시작하는 장치 작동 규칙을 지정해야 합니다. 마지막에 앉은 사람이 지게 됩니다.

    학생들의 지식의 일반화 및 체계화.

    뇌우 중 행동 규칙.사진을보세요. 그것은 무엇을 보여줍니까? (번개) 우리 수업의 주제와 어떤 관련이 있나요? 뇌우 발생 시 행동 규칙을 기억하십시오. (슬라이드 12)

    흥미롭고 위험합니다.(슬라이드 13)그림에 표시된 동물의 이름을 지정하세요. 전기뱀장어는 500W 이상의 전기를 생산하고, 전기가오리는 최대 300W까지 생산한다. 가오리가 생산하는 에너지는 자동차 50대의 엔진을 시동할 수 있는 양입니다.

    문제 상황을 해결합니다.

시 낭독:

소켓의 용도는 무엇입니까?

성인과 어린이는 다음을 알고 있습니다.

우리는 항상 삽입합니다

장치의 전선.

이상한 것들

(모두에게 분명해야 합니다!)

손톱, 핀, 바늘, 뜨개질 바늘

찌르는 것은 위험해요!

하지만 아직 규칙을 모르는 어린 아이들은 어떻습니까? (슬라이드 14) 어린 자녀를 둔 부모를 위한 팁: 콘센트를 닫거나 안전한 콘센트를 설치하십시오.

    공부한 자료를 확인합니다.

    팀워크. 크로스워드 퍼즐 "전기 안전"을 해결합니다. (부록 3)

십자말풀이에 대한 질문:

    다리 없이 달린다
    불 없이 타오른다
    이빨은 없지만 물립니다. (전기)

    배가 걸려있어 먹을 수 없습니다. (구근)

    어떤 손으로 가전제품을 만지면 안 되나요? (젖은)

    뇌우가 치는 동안 밑에 서 있으면 안 되는 것은 무엇입니까? (나무)

    천둥번개가 칠 때 하지 말아야 할 일은 무엇입니까? (담그다)

    그를 화나게 하면 현재는 어떤가요? (사악한)

    개인 작업. 테스트.전기 테스트를 수행합니다. 자신을 테스트해 보세요. (슬라이드 16) (부록 4)

    수업에 대한 채점.

    강의 요약.

집에서 부모님께 무엇을 말씀드릴 건가요? 이전에 한 일 중 이번 수업 후에는 하지 않을 일은 무엇입니까?

    숙제

    전기 안전을 위한 규칙을 그려보세요.

    전기 안전 규칙에 대해 부모에게 알리십시오. (부록 5)

    반사

규칙을 잘 배워서 어기지 않을 사람은 뇌우 그림에 "주의-전기"라는 경고 표시를 붙입니다 (부록 6)

서지

    JSC Belgorodenergo의 전기 안전 규칙 "어린이를 위한 전기에 관한 것"

    전기 부상 예방에 관한 비디오 강의 경쟁 자료 "최고의 전기 안전 강의"

    OJSC "Altaienergo"의 웹사이트.

이 수업 개발은 4~6학년 학생들을 대상으로 합니다. 생활안전교사, 교사가 사용할 수 있습니다. 기본 수업그리고 휴일 전에 전기 안전 규칙을 검토할 때 담임 교사. 제안된 자료는 전기, 전기 가전 제품 취급 규칙, 뇌우 발생 시 전력 시설 근처의 행동 규칙에 대한 학생들의 지식을 업데이트하는 데 도움이 됩니다.

아이들은 생명의 꽃입니다. 그리고 꽃이 아름답고 건강하게 자라기를 원한다면 우리는 꽃을 돌보고 보호해야 합니다. 부정적인 영향. 꽃이 시들면 참을 수 없을 정도로 고통스럽습니다.

그래서 제가 일하는 회사는 생산 시설의 상태뿐만 아니라 인구의 교육적 구성 요소도 모니터링하려고 노력하면서 "꽃"에 어떤 일이 일어나는 것을 좋아하지 않습니다. 이를 위해 야쿠트카에서는 어린이 감전사고 예방 프로그램이 3년째 시행되고 있습니다.

어떻게 이런 일이 발생하나요? 회사는 통계에 따르면 여름에 어린이의 전기 부상 수준이 증가하기 때문에 여름에 가까운 봄에 열리는 전체 행사 프로그램을 채택했습니다.


이벤트를 위해 당사의 언론 서비스는 디자인 스튜디오 "Pilgrim"과 함께 알림 책자, 수업 일정, 포스터 등 다양한 유인물 샘플을 개발했습니다.

행사 기간 동안 야쿠츠크의 학교 목록이 작성되어 책임 분야에 따라 배포됩니다. 각 구역에는 어린이의 전기 부상 예방에 대한 여러 교육을 실시해야 하는 작업자 그룹이 할당됩니다. 이것은 아마추어 활동이 아니기 때문에 수업 프로그램은 사하 공화국(야쿠티아) 교육부와 합의되었습니다.

일반적으로 우리도 이 프로그램에 참여했습니다. 올리 . 사장님이 전화하셨어요. 나는 임무를 설정했다. 주고받지 말고 빵도 먹지 마십시오.

유인물과 학교 전화번호 목록을 가지고 가서 준비를 시작합시다. 우리는 또한 공과를 가르칠 프레젠테이션을 받았습니다. 저것들. 모든 것이 이미 준비되어 있었고, 우리가 해야 할 일은 학교에 도착하여 수업을 진행하는 시간을 합의하는 것뿐이었습니다.


Olya는 유인물을 분류합니다.

우리는 도착했고 따뜻하게 환영 받았습니다. 공연장은 무대 위에 프로젝터 스크린이 설치된 집회장이었다. 우리가 들어갔을 때 이미 1학년부터 8학년까지의 학생들이 모여들어 한껏 떠들고 있었습니다. 우리는 안으로 들어가서 마이크를 잡고... "안녕하세요, 아이들!" - 즉시 12개 이상의 눈이 우리에게 시선을 돌렸습니다. 수업이 시작되었습니다.

우리는 모든 것이 나쁘다는 정보를 아이들에게 즉시 퍼뜨리려고하지 않고 멀리서 시작했습니다. 인사 후 첫 번째 질문은 "전기가 무엇인지 아는 사람은 누구입니까? "였습니다. 그리고 이제는 그냥 앉으러 왔고 어디로 데려가는지 신경 쓰지 않은 사람들조차도 관심을 가지고 우리를 바라보기 시작했습니다. 질문을 받은 지 몇 초 후, 한 어린 소녀가 머뭇거리며 손을 내밀었습니다. "전기는 내 노트북을 작동하게 만드는 것입니다..." 그녀는 머뭇거리며 말했습니다. "오른쪽! 전기가 무엇인지 누가 알겠습니까?” - 이 질문 이후에는 이미 훨씬 더 많은 사람들이 참여했습니다.

- 전기가 어디서 오는지 누가 알겠어요?
- 음... 전기는 전선에서 나옵니다... - 어린이 중 한 명이 대답했어요.
- 오른쪽. 전기는 전선으로 어디로 들어가나요?
- ...
- 그럼 말해주지... 말해봐?
- 예!!!


그래서 우리는 수업의 다음 부분으로 넘어갔습니다. 그들은 원시적이지만 여전히 교육적인 형태로 전기가 어떻게 그리고 어디서 생산되는지 아이들에게 말했습니다. 전기를 생산하는 발전소는 무엇입니까? 작동원리와 특징을 간단하게 설명하였습니다.


수력 발전소 란 무엇입니까?


수력 발전소는 어떻게 작동하나요?

그런 다음 그들은 전기가 친구일 뿐만 아니라 인간에게 위험의 원천이라는 주제로 순조롭게 나아갔습니다. 그리고 가장 중요한 것은 전기입니다. 색도 없고 맛도 없고 냄새도 없다- 따라서 전기설비 근처에서는 주의가 필요합니다. 특히:

에너지 시설 근처에서는 놀 수 없습니다.
- 송전선 지지대 위에 올라가지 마십시오.
- 매달아 놓거나 누워 있는 전선을 만지거나 8m 이내로 접근할 수 없습니다.
- 변전소 영토에 들어갈 수 없으며 전기 설비 및 전기 패널의 문을 열 수 없습니다.
- 절연체를 부수거나 전선에 이물질을 던지지 마십시오.
- 송전선 근처에서는 낚시를 할 수 없습니다.
- 전선 아래에서 불을 피울 수 없습니다. 뇌우가 치는 동안 전력선 근처에 있어야 합니다.
- 전선으로 소켓에서 플러그를 당기지 마십시오.
- 젖은 손으로 가전제품의 전선을 다루지 마십시오.
- 결함이 있는 전기 제품을 사용하거나 켜져 있는 동안 분해할 수 없습니다.
- 감전된 사람에게 접근하거나 만져서는 안됩니다. 감전된 사람을 보면 즉시 어른에게 신고해야 합니다.

우리는 하지 말아야 할 것을 말했을 뿐만 아니라 왜 그렇게 할 수 없는지 아이들에게 이해할 수 있는 방식으로 설명하려고 노력했습니다. 간단한 예, 불필요한 질문이 발생하지 않고 즉시 본질을 파악합니다. 이것은 중요합니다.

또한 게임 요소와의 대화 형식으로 관객과 소통하면서 우리가 전달한 정보를 확인하는 것뿐만 아니라 아이들의 마음 속에 통합하려고 노력했습니다.

수업이 끝나면 모든 사람에게 포스터와 알림 책을 배포했습니다.

글쎄, 수업이 끝날 때 우리는 회사의 요청에 따라 만들어진 전기 안전에 관한 몇 가지 만화를 아이들에게 보여주었습니다.

분명히 아이들은 그것을 좋아했습니다. 교사가 아이들이 집회장을 떠나도록 설득해야했기 때문에 모두가 우리에게 다가와서 그들이 기억하는 것과 전기 안전에 대해 알고있는 것을 우리에게 말하고 싶었습니다.)

분위기에 대해 이야기하면 아이들과 함께 일할 때 항상 새로운 것이 있습니다. 아이들은 항상 다르며 긍정적인 에너지가 그들에게서 발산됩니다. 그리고 이상하게도 이것이 문제입니다. 그들의 관심을 끌 수 있는 것, 그들이 관심을 가질 수 있는 방법, 접근 방식을 신속하게 찾아야 할 때마다. 그들과 함께 발견되면 공통 언어- 그들은 당신의 모든 행동을 지켜볼 것입니다. 예를 들어, 죽음이 무엇인지 완전히 이해하는 어린이가 많지 않은데, “현재”가 치명적이라는 점을 어린이에게 어떻게 설명할 수 있습니까? 몇 가지 예를 들어 그들에게서 중요한 것, 중요한 것을 빼앗길 것이라고 말해야 합니다. 우리 수업에서 우리는 이렇게 말했습니다. “누군가 손가락을 소켓에 넣으면 더 이상 산책하러 가지 않을 것입니다. 절대". 이것이 많은 사람들의 마음을 사로잡았다는 것이 눈으로 분명해졌습니다.

아니면 여기에 또 다른 뉘앙스가 있습니다. 이들은 아이들이고, 서로 과시하고 관심의 중심이 되는 것을 좋아합니다. 그러므로 가장 좋은 것은 그들의 참여로 토크쇼를 조직하는 것입니다. 질문을 할 때는 반드시 아이에게 다가가 이름을 묻고 마이크에 대고 말할 기회를 주어야 합니다. 그리고이 순간 홀 전체는 숨을 참으며 대답하는 사람을 바라 볼 것입니다. 그리고 응답자가 짧은 연설을 마치 자마자 긴장감이 즉시 높아집니다. 모두가 그의 자리에 있기를 원합니다. 아이들이 지루해하지 않게 하려면 아이들과 끊임없이 대화를 나눠야 합니다. 그리고 무언가를 설명해야 할 경우 특정 사건이나 삶의 예에 대한 미니 동화를 내러티브에 삽입할 수 있습니다. 아이들은 동화를 좋아합니다. 그들은 그들을 가장 잘 기억합니다.

접촉이 있으면 많은 청중을 대상으로 작업하는 것이 어려운지 이야기하면 전혀 어렵지 않습니다.

음, 보너스로 알림 책의 몇 페이지가 있습니다.

GBOU "학교" 609호

모스크바 젤레노그라드 지구

수업 시간

주제: "전기 안전"

개발자:

609번 학교 선생님

Shalnova Lyudmila Vasilievna

수업 시간

주제: "전기 안전"

목표: 학생들에게 전기 사용 시 위험을 인식하도록 가르치고, 집에서 가전제품을 사용하는 방법을 가르칩니다. 어린이 부상 예방, 감전 예방; 자신의 건강과 타인의 건강에 대한 배려하는 태도를 키우는 것입니다.

1. 조직적인 순간.

2.선생님의 개회사.

우리 모두는 인생을 즐기고, 어린 시절을 즐기고, 친구들과 소통하고, 걷고 놀고, 마당에서 숨바꼭질을 하고, 따라잡고, 아스팔트 위에 분필로 종이에 그리는 것을 좋아합니다. 이 행복한 어린 시절에는 실제로 귀중한 것들이 너무 많습니다! 하지만 합리적인 태도를 유지합시다. 생활 속에서 소홀히 할 수 없는 안전수칙 준수에 주의합시다.

현대 생활전기 없이는 상상할 수 없습니다. 집, 거리, 학교, 유치원 등 모든 곳에서 전기가 우리를 둘러싸고 있습니다. 우리는 이것이 매우 위험할 수 있다는 사실을 생각하지 않습니다. 우리는 전기 제품의 안전성과 신뢰성에 너무 익숙해서 다리미나 녹음기의 플러그를 소켓에 꽂을 때 슬픈 통계에 대해 생각하지 않습니다.

3.전기제품이나 콘센트가 고장나면 어떻게 되나요?

학생들의 추론.

4.변압기란 무엇이며 어디서 찾을 수 있나요?

학생들의 추론.

5.선생님의 설명.

변압기 - 윙윙거리는 소리가 나고 전선이 매달려 있으며 이를 통해 흐르는 것을 전류라고 합니다.

아마 많은 분들이 부모님께 우리 마당에 있는 집이 어떤 집이냐고 물으셨을 텐데요. 따라서 겉보기에 무해해 보이는 이 집은 전혀 집이 아니라 변전소 전체입니다. 이 변전소의 용도, 유용성 및 동시에매우 위험함 , 우리 얘기 좀 하자.

변전소란 정확히 무엇입니까?변전소 – 이것은 전압을 높이거나 낮추도록 설계된 전력 장비입니다. 전기 회로그리고 전력 분배를 위해. 이 장비의 도움으로 전기가 우리 집에 들어오고 삶이 더 밝고 흥미로워집니다.

그러나 반면에 변전소는 그러한 물체 옆에서 플레이할 필요가 없습니다! 간단한 소켓이나 전구로도 심각한 부상을 입을 수 있다면 매우 높은 전압을 받고 있는 변전소에서는 어떤 종류의 부상을 입을 수 있는지 상상해 보십시오.

6.모든 어린이가 알아야 할 규칙.

기억하다!

문이 열려 있는 변전소를 보면 절대 안으로 들어가지 마십시오. 그러한 전력 시설에 침투하면 재앙이 발생할 수 있습니다. 문이 열린 것을 즉시 어른에게 알립니다!

항상 위험 신호에 주의하세요!

당신과 당신의 부모님을 위한 9계명:

감전을 피하는 방법

첫 번째 계명

절대로 변전소에 들어가지 마십시오. 생명에 매우 위험합니다!

두 번째 계명

익숙하지 않은 전기 제품을 켜기 전에 시간을 내어 지침을 주의 깊게 읽으십시오(이렇게 하면 새 제품을 더 빨리 익히는 데 도움이 될 뿐만 아니라 심각한 문제로부터 귀하와 주변 사람들을 구할 수도 있습니다).

계명 3

욕실, 욕조, 수영장, 사우나에서는 전기 제품을 사용하지 마십시오. (물 속에 있는 전선은 화난 코브라 백 마리에게 물린 것과 같습니다.)

4계명

젖은 손으로 플러그를 콘센트에 꽂지 마세요.

다섯째 계명

콘센트에서 플러그를 뽑고 전기 코드를 손으로 당기지 마십시오. 합선이 발생할 수 있습니다.

여섯 번째 계명

어떠한 경우에도 노출된 전선에 접근하거나 만져서는 안 됩니다. 감전의 원인이 될 수 있습니다.

일곱째 계명

전기 제품이 켜져 있는 동안에는 절대로 젖은 천으로 닦지 마십시오.

여덟째 계명

물로 전기제품의 화재를 진압하지 마십시오.

9계명

가전제품에 화재가 발생하면 소방서 '01'로 연락하세요.

7.대화 후 질문

    전기는 어디서 구할 수 있나요?

    변전소란 무엇입니까?

    변전소가 유용하지만 매우 위험한 이유는 무엇입니까?

    변전소 문이 열려 있으면 어떻게 해야 합니까?

    위험 경고 표지판에는 무엇을 표시해야 합니까?

8.수업시간 결과.

“감전을 피하는 방법”이라는 9계명을 모두 기억해 보세요.

멋진 시간.

주제: "학생들의 전기 안전."

(연령층 - 5~6학년. 학생도 사용 가능) 국민 학교).

교사가 개발함 가장 높은 카테고리 MBOU 중등학교 No. 18, Bryansk Zavadskaya E.V.

작업:

거리와 집에서 안전한 행동 문화를 조성합니다. 자신의 행동에 대한 책임감을 심어줍니다.

다양한 상황, 특히 중요한 상황에서 성인 및 동료와의 협력 기술 개발, 비표준 상황에서 벗어날 방법을 찾는 능력.

목표:

학생들에게 경고 신호를 소개하세요. 전기적 위험. 올바르게 행동하는 법을 배우십시오. 생활 상황전기와 관련된.

수업 시간의 진행 상황입니다.

조직적인 순간. 수업의 목표와 목적을 설정합니다.

여러분, 오늘은 학생들의 전기 안전에 대해 이야기하겠습니다. 오늘은 어떤 질문을 살펴볼 것 같나요?

(아이들의 예상 답변: 전기가 무엇인지, 그 역사를 알아봅시다. 누가, 언제 발견했는지. 전기는 어떤 이익과 해로움을 가져오는지. 감전의 원인. 위험에 대한 경고 신호. 다양한 일상 상황에서 행동하는 방법. 테스트 작업. )

아이들의 대답을 바탕으로 교사는 칠판에 수업의 목표와 목표, 행동 계획을 공동으로 기술한 "데이지"를 그립니다.

선생님:그래서. 우리는 살고있다 현대 세계그리고 일상 생활우리는 종종 전기를 접하게 됩니다. 이 전기는 "우리 주변" 어디에 있습니까?

예상되는 학생 답변: 각종 가전제품, 가전제품, 전력선, 변압기 부스 등입니다. 그리고 자연에는 번개 방전 형태의 전기가 있습니다....)

선생님:오른쪽. 여러분, 전기가 무슨 소용이 있나요?

재학생:(아마도 사람들은 이것이 인류의 진보라고 대답했을 것입니다. 이것은 텔레비전과 인터넷입니다. 이것은 다양한 아이템우리의 삶을 단순화하는 가전제품. 그리고 일반적으로 이것은 인류 발전의 큰 단계입니다.)

선생님:해로움은 무엇입니까?

재학생:(아이들은 전기의 출현으로 생활이 단순해지고 사람들의 움직임이 줄어들었다고 말합니다. 환경. 또한 부적절한 취급으로 인해 전기가 발생할 수 있습니다. 신체적 피해사람.)

선생님:괜찮은. 여러분, 전기에는 불안이나 두려움을 유발하는 인간에게 친숙한 요소가 없다는 특징이 있습니다. 예를 들어, 우리는 다가오는 차량을 보고 듣습니다. 우리는 특유의 냄새로 가스 누출을 인지할 수 있습니다. 그리고 전기에는 색도 냄새도 없습니다.

선생님:오늘 수업을 준비하면서 나는 학생 중 한 명에게 다음과 같이 준비하라고 지시했습니다. 간략한 정보전기에 대해서. 그에게 바닥을 주자.

학생: 저는 우리가 물리학 수업에서 전기를 공부할 것이라는 것을 알게 되었어요. 여기서 우리는 전류가 직접적이거나 교류적일 수 있다는 것을 배웁니다. 그 전류에는 힘과 저항이 있습니다. 그리고 더 많은 것 흥미로운 사실.

나는 또한 이메일의 작용 사실도 배웠습니다. 현재 1인당 요금은 18세기 마지막 분기에 확립되었습니다. 이 행동의 위험성은 전기화학적 고전압 전압원 V.V.의 발명가에 의해 처음으로 확립되었습니다. Petrov. 최초의 산업 전기 부상에 대한 설명은 훨씬 뒤인 1863년에 직류에서, 1882년에는 교류에서 나타났습니다.

선생님:여러분, 감전의 원인이 무엇이라고 생각하시나요?

재학생(예측 답변): 절연되지 않은 전기 제품, 손상으로 인해 통전된 장비의 금속 부품을 만지는 경우. 번개로 공격하십시오. 전기부스에 올라가면..)

선생님:좋아요. 위험에 대해 경고하는 방법을 알려주세요.

재학생:그것에 대해 이야기하십시오. 또는 표지판을 사용합니다.

선생님.한 무리의 학생들이 표지판에 관한 이야기를 준비했습니다. 그들에게 바닥을 줍시다.

학생들은 표지판을 보여주고 그것에 대해 이야기합니다..(쇼에는 프레젠테이션 슬라이드가 함께 제공됩니다)

1 : " 주의하여! 전기 전압! - 감전 위험을 경고하는 영구적인 표시입니다. 전기 설비에 사용됩니다. 문 바깥쪽에 부착

2 영구 경고 표시" 주의! 전기 전압" 가공선의 철근 콘크리트 지지대에 사용됩니다.

3. 포스터 "그만해!" 전압!" 전기 설비에 사용됩니다. 통전되는 충전부의 임시 울타리에 걸려 있습니다.

4 휴대용 포스터 “테스트. 생명을 위협한다." 전기 설비에 사용됩니다. 테스트 준비를 위해 통전되는 충전 부품의 울타리 및 장비에 걸려 있습니다.

5 포스터 "들어가지 마세요! 그는 죽일 것이다! 인원을 높은 곳으로 들어올릴 수 있도록 설계된 구조물 옆에 매달려 있음

.

선생님:여러분, 만화를 좋아하시나요? 가끔 만화 캐릭터도 실수를 할 때가 있습니다. 2개의 이야기를 보시고 등장인물의 실수를 찾아보시길 권합니다.

(그들은 Gena the Crocodile과 Cheburash에 대한 만화에서 줄거리를 봅니다. 여기서 Gena는 마당에 있는 아이들이 여가 시간을 정리하도록 돕고 라이브 전기 상자에 올라갑니다. 그는 감전사를 당합니다. 또한 만화에서 "잠깐만 기다려주세요!" " 스튜디오의 늑대와 토끼에 대해.)

줄거리를 본 후 Gena와 Wolf가 무엇을 잘못했는지에 대한 토론이 구성됩니다.

5) 선생님: 여러분, 이제 여러분의 모습을 보여주세요. 창의성. 우리는 그룹으로 나눌 것입니다. 당신은 부적절한 전기 취급 장면을 묘사한 포스터를 받았습니다. 신속하게 색칠하고 작품을 발표해야 하며, 제공되는 시도 함께 첨부해야 합니다. 시를 제출할 수 있습니다. 올바른 행동에 대한 간단한 스케치 프레젠테이션으로 끝나야 합니다... 귀하의 임무는 예술적이고 설득력 있는 것입니다!

5~7분 동안 그룹별로 작업을 진행한 후 팀워크를 발표합니다.

첫 번째 그룹:

나는 차고 옥상에 있어요

고양이를 가두기로 결정

지붕 위에서 몸을 녹이게 해주세요

지붕이 태양에 더 가깝습니다!

멈추다! 지붕 위에 전선이 있어요!

전류는 항상 그들을 통해 흐릅니다!

그러므로 이해하라

내 친구여, 당신은 법입니다.

고양이도 아니고 친구랑도 아니고

거기까지 가려고 하지 마세요!

위험과 문제가 있습니다 !!!

그룹 2:

안유타가 빨간 공을 들고 있고,

데니스는 파란 공을 가지고 다닌다

그들을 보내자

우리는 하늘높이 비행 중입니다!!

공이 막 날아갔어

우리는 높은 곳으로만 ​​달려갔습니다.

그들은 어떻게 전선에 잡혔는가...

아, 우리는 어떻게 해야 할까요, 데니스!?

Denis는 긴 막대를 잡습니다.

우리는 그들을 풀어주어야 합니다!

(불행히도 그는 이것이 자신을 위협하는 것이 무엇인지 모릅니다!)

어린이들!!! 주요 규칙을 기억하십시오.

막대기, 가지, 기둥 등 - 절대 사용하지 마세요.

전선을 만지지 마세요

큰일날수도 있어요!!

세 번째 그룹:

어떻게든 콘센트에 서서

Little Fedot은 이렇게 생각했습니다.

"이 안에 누가 있는지 궁금해요

블랙홀에 산다?

어쩌면 작은 쥐일지도 몰라

여자친구 둘, 어린 소녀 둘?

아니면 작은 너구리

정착해서 살고 있나요?

그리고 이 모든 것을 확인하려면,

그리고 이 모든 것을 알아보기 위해,

못이나 나뭇가지가 필요해요.

아니면 전선을 타고...그리고..."

그만해, 자기야! 멈추다!!

당신의 생명이 위험에 처해 있습니다!

플러그 외에도 소켓에

아무것도 삽입할 수 없습니다!

다섯살짜리 남자아이도

이건 꼭 알아야 해!!!

6) 선생님:잘하셨어요. 당신은 얼마나 창의적이고 예술적인가.

우리가 지출하기 전에 테스트 작업또 다른 단편 만화 "부엉이 이모의 교훈 - 주의 사항 - 전기"를 시청해 보시기 바랍니다.

(아이들은 만화를 본다.)

이제 전기 안전에 대한 지식을 테스트할 준비가 된 것 같습니다.

시험 준비를 하세요. 펜과 종이를 가져 가세요.

(테스트가 수행되고 프레젠테이션 슬라이드에 표시됩니다)

시험.

질문 #1

전기:

A. 볼 수 있다

B. 들을 수 있다

B. 들리지 않음, 눈에 보이지 않음, 무취

G. 맛보실 수 있어요

질문 #2

변전소(TS)의 열린 문을 보면 어떻게 하시겠습니까?

에이 . 당신은 지나갈 것입니다

B. 변전소를 함께 보도록 친구들을 초대하세요

나. TP에 표시된 전화번호로 전화하여 문열림 신고

질문 #3
사람들이 전선에 밧줄을 던지려고 합니다. 당신은 무엇을 할 것인가?

에이. 당신은 지나갈 것입니다
비. 그들이 밧줄을 던지는 것을 도와주세요
다섯. 전선 위로 밧줄을 던지는 것은 치명적이라고 설명합니다.

질문 #4

전선의 전선이 끊어져 끝이 땅에 떨어졌습니다. 당신의 행동은 무엇입니까?

A. 지나갈 거예요
B. 그에게 다가가서 그를 데리러 가세요
나. 반경 20m 이내로 돌아다니면 즉시 어른들에게 이 사실을 알립니다.

질문 #5

집에 있는 콘센트가 고장났습니다. 당신은 무엇을 할 것인가?

A. 직접 분해해서 수리해 보세요

B. 어른들에게 이에 대해 알립니다.

질문 #6

이 표시는 무엇을 의미하나요?

A. 여기서 번개가 쳤나요?

B. 아무 의미 없어

B. 전기! 생명에 위험이 있습니다!

질문 번호 7

특정 감전 경고 표시를 선택하십시오.


질문 번호 8

가전제품의 플러그를 만져보면 안 되나요?

A. 더러운 손으로

B. 차가운 손

B. 젖은 손으로

질문 #9

전기제품을 사용하면 안 되나요?

A. 거실에서

B. 부엌에서

B. 화장실에서

질문 10번

전력선 도난:

A. 위험하지 않습니다.

나. 생명과 건강에 안전함

B. 매우 위험하며 최대 100만 루블의 벌금이 부과될 수 있습니다. 또는 10년 이하의 징역형에 처해질 수 있습니다.

테스트 답변:

질문 1번 - 전기에는 맛도 없고 색도 없고 냄새도 없습니다. 그 사람은 볼 수도 들을 수도 없어

정답은 B이다

질문 2번 - 변전소 영역에 침투하는 것은 치명적입니다. 전력 엔지니어에게 문이 열린 사실을 알려야 합니다.

정답은 B이다

질문 3번 - 전선에 물건을 던지는 것은 치명적입니다.

정답은 B이다

질문 4번 - 10미터 이상 떨어진 곳에 있는 전선에 접근할 수 없습니다. 이 반경은 전류를 전도하는 위험 구역을 생성합니다!

정답은 B이다

질문 5번 - 결함이 있는 소켓을 사용하는 것은 생명에 위험합니다!

정답은 B이다

변전소에서는 송전선로를 지원합니다.

정답은 B이다

질문 #7 - 이 표시는 감전의 위험을 경고합니다.

정답은 B이다

질문 8번 – 물 전도 전력젖은 손으로 전원 콘센트를 만지면 감전될 수 있습니다.

정답은 B이다

질문 9번 - 욕실은 습도가 높은 공간으로 전기 제품의 작동에 부정적인 영향을 미칩니다.

정답은 B이다

질문 10번 - 전력선에서 전선을 훔치는 것은 조건부 처벌이 가능합니다. 사람이 전선에 닿으면 화상을 입거나 치명적인 부상을 입을 수 있습니다.

정답은 B이다

테스트 결과를 평가하기 위한 "키"입니다.

8~10개의 정답

당신은 훌륭한 일을 했습니다!

8-6 정답

작업을 "잘" 완료했습니다!

6-7 정답

작업을 만족스럽게 완료했습니다. 전기 안전 규칙을 반복해야 합니다.

정답은 5개 이하

전기 안전 규칙을 숙지해야 합니다. 당신의 생명과 건강이 위험에 처해 있습니다.

7) 선생님:여러분, 요약해보자. 오늘 우리는 무엇을 새로 배웠나요?

재학생전기를 이용한 행동의 징후와 규칙에 대해 이야기하십시오.

선생님:여러분, 우리 수업의 결과는 무엇이며 더 많은 어린이들이 전기를 사용한 안전한 행동 규칙에 대해 배울 수 있도록 어떤 유용한 일을 할 수 있습니까?

재학생완성된 포스터를 스탠드에 걸고, 오늘 수업에서 얻은 자료를 가지고 초등학생들을 대상으로 미니강의를 하자고 제안합니다.

선생님:여러분, 집에서 "Fixies"라는 만화를 보시길 권합니다. 단락." 그리고 그 속에서 영웅들의 실수를 찾아보세요.

우리 수업이 끝났어요! 건강과 성공을 기원합니다!

2)http://electricvdome.ru/electrobezopastnost/znaki-elektrobezopasnosti.html

"전기 안전"이라는 주제로 수업 시간

목표와 목표:일상 생활에서 전기의 역할을 밝히고, 전기가 어떻게 생성되어 집에 공급되는지에 대한 아이디어를 형성하고, 전기 제품의 안전한 취급 규칙을 소개합니다. 감전이 왜 위험한지, 위험은 어떻게 생겼는지, 왜 발생하는지 보여줍니다. 당신의 삶에 대한 배려하는 태도를 기르십시오.
등록: 전기 제품 사진 및 전기 안전 포스터 공, 펜, 종이 나비 자르기

수업 진행

수수께끼를 맞춰보세요:
다리 없이 달린다
불 없이 타오른다
이빨은 없지만 물린다 . (전기)
- 여러분, 주위를 둘러보세요. 얼마나 밝은지, 좋아요. 눈을 감아보자. 무슨 일이에요? ( 어두워졌어).
-하지만 저녁과 어둠이 시작되면 어떨까요? 결국 어두워지면 아무것도 볼 수 없잖아요? ( 아이들의 대답)
사람들은 양초, 가스등, 등유 램프 사용을 중단했습니다. 똑똑한 사람전구를 발명했습니다. 밝게 타서 편안하고 안전했습니다. 그리고 오늘날에는 어떤 어린이라도 의자에 올라가서 스위치를 켜면... 불이 켜집니다!

불은 왜 켜졌나요? 전구가 작동하게 만드는 것은 무엇입니까? 수수께끼를 맞춰보세요:

나는 길을 따라 달린다.
나는 길 없이는 살 수 없다.
나는 어디에 있지 않습니까?
집에 불이 들어오지 않을 거예요
먼 마을, 도시로
누가 전선을 걷고 있습니까? (전류).

오늘날 전기 에너지가 없는 인간의 삶을 상상하는 것은 불가능합니다. 전기- 집과 학교, 직장과 여가 시간에 우리의 충실한 조력자이지만 올바르게 다루지 않으면 인간의 생명에 매우 위험해집니다.

문제에 빠지지 않으려면 여러분 각자가 몇 가지를 기억하고 따라야 합니다. 간단한 규칙, 오늘 우리가 이야기 할 것입니다.

먼저 전기가 무엇인지 살펴볼까요? 그것은 어디에서 오는가? 전기 에너지원의 가장 간단한 예는 다음과 같습니다. 배터리!여러분 모두는 배터리로 작동하는 장난감을 많이 가지고 있을 것입니다. 이러한 장난감이 작동을 멈춘다면 장난감 내부의 배터리가 방전되었음을 의미합니다.

장난감이 다시 작동하게 하려면 어떻게 해야 하는지 누가 알겠습니까? ( 아이들의 대답)

우리 생활에 사용되는 큰 수가전제품. 어떤 전기 제품의 이름을 지정할 수 있나요? (아이들의 답변)

소형 장난감과 가전제품(예: 손전등)이 작동하려면 배터리의 전압이면 충분하지만 냉장고, TV, 전기 히터 등 대형 가전제품이 작동하려면 훨씬 더 많은 전기가 필요합니다. 따라서 각 콘센트의 전압은 배터리 150개를 합친 것과 같습니다! 이것은 많은 것입니다!

전기는 전선을 통해 전달됩니다. 여러분, 아이들은 거리에서 그러한 전선을 보았고 전선이 특별한 높은 지지대에 부착되어 그 전선에서 모든 집으로 연결되어 모든 집에 유용한 전기가 공급되는 것을 보았습니다.

그러나 사실 전기는 유용할 뿐만 아니라 매우 위험합니다!

전기를 올바르고 안전하게 사용하려면 모든 사람이 몇 가지 매우 간단한 규칙을 알고 따라야 합니다.

거리의 전기. 기억하고 해야 할 일.

일반적으로 전기는 전선이 연결된 소위 기둥인 가공 전력선을 통해 주택에 공급됩니다. 가공선 지지대는 사람이 우연히 만지거나 접근하는 일도 없도록 특별히 높게 제작되었습니다.

그러나 강풍이나 얼음, 가공선의 다양한 손상으로 인해 전선이 처지거나 파손될 수 있습니다. 부러지거나 늘어진 전선을 만지면 반드시 강한 감전을 받게 됩니다! 이것은 매우 고통스럽고 위험합니다! 종종 사람들은 전선을 만져서 화상을 입거나 사망하기도 합니다!

그러니 여러분, 기억하세요 첫 번째 규칙:

부러지거나 지지대에 매달려 있는 가공선을 만지지 말고, 지지대나 전선 아래에 자라는 나무, 전선이 지나가는 건물 위로 올라가지 마세요!

감전은 8미터 미만의 거리, 즉 다음과 같은 거리에서 땅에 있는 전선에 단순히 접근하는 사람을 강타하고 심지어 사망에 이르게 할 수 있습니다. (치수를 사용하여 8미터 거리를 시각적으로 표시) 교실).

그러니 여러분, 기억하세요 두 번째 규칙.

8m 이내의 땅에 누워 있는 전선에 접근해서는 안 되며, 끊어진 전선이 보이면 나무에도 접근하지 마세요!

여러분, 여러분과 저는 전선이 사람들에게 매우 위험하다는 것을 알고 있습니다. 따라서 전선은 높은 기둥에 매달려 있고 이 기둥에서 각 집으로 내려갑니다. 전선은 어디서 나오나요? 항공노선은 어디에서 시작되나요?

모든 가공선은 전압이 소켓보다 몇 배나 높은 변전소에 연결됩니다! 물론 이러한 전압은 인간에게 더욱 위험하므로 변전소를 다른 건물과 구별할 수 있어야 합니다.

변전소다르게 보일 수 있습니다. 그것은 작은 벽돌집일 수도 있고, 창고처럼 보이는 철제 키오스크일 수도 있고, 기둥 위에 세워진 철제 상자일 수도 있습니다. 누군가가 매우 위험한 변전소를 다른 집과 실수로 혼동하는 것을 방지하기 위해 변전소 문에 특수 표시가 그려져 있습니다. 예를 들어, 이 표지판은 모든 사람에게 다음에 해야 할 일을 경고합니다. 그것은 금지되어 있습니다!감전으로 사망할 수 있음. ( 표지판 표시)

물론 어떤 상황에서도 변전소에 접근하거나 그 근처에서 놀아서는 안 되며, 안으로 들어가거나 올라가서는 안 됩니다!

그리고 그것은 우리 것이 될 것이다 세 번째 규칙, 얘들아:

변전소에 들어가거나, 문과 그릴을 만지거나, 근처에서 게임을 해서는 안 됩니다!

갑자기 땅 어딘가에 전선이 놓여 있는 것을 본다면 어떻게 해야 합니까? 아니면 문이 열려 있는 변전소를 보게 될까요? ( 아이들의 대답)

이 경우에는 가능한 한 빨리 어른들에게 모든 것을 알려야합니다.

이제 오늘 배운 모든 규칙을 기억해 봅시다!

    부러지거나 지지대에 매달려 있는 가공선을 만지지 말고, 지지대나 전선 아래에 자라는 나무 위로 올라가지 마세요!

    8m보다 가까운 땅에 누워있는 전선에 접근해서는 안됩니다!

    변전소에 들어가거나, 문과 그릴을 만지거나, 근처에서 게임을 해서는 안 됩니다!

    끊어지거나 처진 전선이 보이면, 열린 문변전소에 있거나 다른 어린이가 전기 취급 규칙을 위반하고 있다는 사실을 알게 되면 즉시 어른에게 알리십시오!

그리고 무해하고 조용하며 눈에 띄지 않는 전기도 있습니다. 그것은 어디에서나 독립적으로 살고 있으며, 잡으면 매우 흥미로운 방식으로 놀 수 있습니다. 당신을 그 나라로 초대합니다 "마법 아이템", 여기서 전기를 잡는 방법을 배울 것입니다.
실험.
벽에는 공이 걸려 있고 바닥에는 다양한 색상의 공이 있습니다. 벽에 걸어 두는 것이 좋습니다. ( 학생들은 이를 벽에 걸려고 했으나 실패했다.).
선생님:
- 이 공은 왜 매달리고 당신의 공은 떨어지는 걸까요? ( 아이들의 가정).
우리의 공을 마법의 공으로 바꿔보겠습니다. 그 방법을 알려드리겠습니다. 볼을 머리카락에 문지른 후 문지른 쪽을 벽에 바릅니다. 이제 당신의 공이 매달려 있고 마법이 생겼습니다. 이것은 머리카락에 전기가 살고 있기 때문에 발생했으며 공을 머리에 문지르기 시작했을 때 그것을 잡았습니다. 그는 전기가 되어 벽에 끌려갔습니다.
또 언제 머리에서 전기를 볼 수 있습니까? ( 우리가 머리를 빗을 때).
그러면 머리카락은 어떻게 되나요? ( 그들은 전기를 흘리고, 통제할 수 없게 되고, 다른 방향으로 튀어나옵니다).
결론 : 머리카락에도 전기가 살고 있습니다.
2. 이제 다른 물체를 마법처럼 만들어 보겠습니다.
펜을 들고 종이 나비를 만져보세요. 무엇이 보이나요? ( 조용히 누워 있다).
이제 우리는 이 펜을 마술적이고 전기적으로 만들어 여러분의 관심을 끌 것입니다. 양모 스카프 조각을 가져다가 손잡이에 문지릅니다. 천천히 펜을 나비에게 가져다가 천천히 들어 올리세요. 나비도 피어날 것이다. 왜? 손잡이가 전자식으로 변했고 나비들이 손잡이에 달라붙어 사람들을 끌어당겼습니다. 펜은 어떻게 전기화 되었는가? 그들은 스카프 조각으로 문질렀습니다.
결론: 전기는 머리카락뿐만 아니라 옷에도 존재합니다.

안전 예방 조치(포스터 작업)
전기는 우리의 친구이자 도우미입니다. 하지만 전기를 안전하게 사용하기 위한 규칙을 모르면 우리의 적이 될 수 있습니다.

카네이션과 손가락
콘센트에 꽂지 마세요.
전기는 위험해요 -
모두가 이것을 알아야합니다
1. 전기 콘센트는 원래 용도로만 사용하십시오.

2. 고장이 발생한 경우 수리업체에 연락하세요.

3. 젖은 곳에서는 전기제품을 켜지 마세요.

4. 손상된 전선을 멀리하십시오.

5. 전기 패널을 열지 마십시오.

6. 다리미를 켜둔 채로 방치하지 마십시오.

기억하다: (학생들과 함께 배우다)

전류는 전선을 통해 흐른다.
빛은 우리 아파트에 빛을 가져옵니다.
장치가 작동하려면,
냉장고, 모니터.
커피 그라인더, 진공청소기,
현재는 에너지를 가져왔습니다.

따라서 우리는 의도된 목적, 즉 올바르게 사용하는 용도로만 전기를 사용할 것입니다.

결과:

전기는 친구인가, 적인가?
- 어떤 전기 안전 규칙을 기억하시나요?

여러분, 오늘 우리가 전기에 대한 모든 것을 배웠다고 생각하시나요? ( 아이들의 대답)

물론 아닙니다. 우리는 이 주제를 표면적으로만 다루었지만 고등학교 물리학 수업에서 더 깊이 공부하게 될 것입니다.

선생님 . 글쎄, 우리를 방해하지 마십시오. Ivan Tsarevich, 수수께끼를 보여주세요

(Ivan Tsarevich가 크로스워드 퍼즐을 보여줍니다)

선생님. 예, 큰 크로스워드 퍼즐입니다. 그것에 대해 생각해 봅시다.

질문 1: 예어(가장 긴) – 누구의 공격으로부터 자신을 보호해야 합니까? 전구가 어떤 개념을 설명했는지 기억하시나요?

어린이들 . 전류에서.

선생님 . 그렇구나, 잘했어!

(Baba Yaga와 Leshy는 기분이 좋지 않아 소음을 내기 시작합니다. Ivan Tsarevich는 그들을 막습니다.)

선생님 비. 이제 L로 시작하는 단어가 나옵니다. 수업 시작 시 손님이 누구였는지 기억해 보세요.

어린이들 . 구근,

선생님 . 오른쪽.

바바 야가 (레셈에게). 보세요, 나무로 된 것, 그들은 모든 것을 추측할 것입니다.

먹다 (걱정) 정말 모르겠어요.

이반 차레비치 . 나는 그 사람들이 매우 똑똑하다는 것을 알았고 당신은 웃으면 안되었습니다.

선생님 비. 자, 좀 더 추측해볼까요? 어떤 손으로 가전제품을 만지면 안 되나요?

어린이들 . 젖은.

선생님. 그렇죠, 여러분! 사냥꾼들의 이야기를 주의 깊게 들으셨던 것 같습니다. 이제 질문은 다음과 같습니다. 전류를 다룰 때 모든 규칙을 따르면 전류는 어떤가요?

데트 그리고. 좋은.

선생님 . 잘하셨어요! 피곤하지 않나요? 해보자. 이제 3단어밖에 남지 않았다.

이반 차레비치 . 여러분, 좀 더 생각해보세요. 그렇지 않으면 당신 없이는 절대 추측하지 못할 것입니다.

바바 야가와 레시 . 그래, 얘들아, 거리에 뭐가 있는지 좀 봐

날씨야, 산책 좀 해라.

선생님 . 그럼 Ivan Tsarevich를 도와주고 산책하러 가볼까요? 어린이 여러분, “할 일을 다했으니 담대하게 걸어라”(아이들도 동의함)

선생님 . 글쎄요, 뇌우가 치는 동안 무엇 밑에 서 있으면 안 되나요?

어린이들 . 나무 아래.

선생님 . 아주 좋은데, 그를 화나게 하면 어떤 전류가 흐르나요?

어린이들. 사악한.

바바 야가 (고블린에게) 달리자. 그렇지 않으면 Ivan Tsarevich에게 신부에 관한 모든 것을 말해야 할 것입니다.

(Ivan Tsarevich는 그들을 막습니다.)

선생님 . 음, 마지막 질문은 다음과 같습니다. 모든 아이들은 무엇을 좋아하지만 뇌우 중에 하면 안되는 것은 무엇입니까?

어린이들 . 담그다!

주요 전기 안전 규칙에 대한 지식 테스트

    사람은 어디에서 전기를 만나나요?

    사람에게 감전이 발생하는 주요 원인은 무엇입니까?

    어른의 허락 없이 전자제품을 사용하는 것은 왜 위험한가요?

    TV, 주전자, 청소기 등이 고장난 경우 사용이 가능한가요?

    소켓의 접점에 불꽃이 튀고 타는 냄새가 나면 어떻게 해야 합니까?

    전선의 맨 끝 부분을 만지면 안되는 이유는 무엇입니까?

    감전을 예방하려면 길거리에서 어떻게 행동해야 합니까?

    플레이 장소를 선택할 때 주의해야 할 점은 무엇인가요? 그리고 낚시를 위해서?

    길거리에서 끊어진 전선을 보면 어떻게 해야 할까요?

    전류로 부상당한 사람에게 응급 처치를 올바르게 제공하는 방법은 무엇입니까?

    경고 표시는 무엇을 의미합니까?



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