Slide 5
UN. Leontyev, psiholog despre personalitatea umană
Caracteristicile sistemului nervos superior, constituția fizică, nevoile biologice care caracterizează un individ nu devin trăsături ale personalității sale. De exemplu, o astfel de caracteristică anatomică precum o luxație a articulației șoldului, care condamnă copilul la șchiopătare, nu are legătură cu personalitatea. Cu toate acestea, semnificația sa pentru formarea personalității este enormă. Schiopătura condamnă copilul la izolare de semenii săi și dă naștere unui sentiment de inferioritate. Dar unii pot depăși stânjenirea asociată cu un defect natural, în timp ce alții se cufundă în el, devin retrași și sensibili. O persoană formează relații care nu există, nu au existat niciodată și, în principiu, nu pot exista în natură, și anume în cele sociale. Nici furnicile, nici elefanții, nici maimuțele nu sunt familiarizate cu ele; ele trăiesc într-o nișă ecologică diferită. În consecință, personalitatea ia naștere într-o nișă specială, specifică.
casa de parfumuri Chanel. În acel an îndepărtat, Coco Chanel i-a cerut fostului parfumier al curții regale a Imperiului Rus, Ernest Beaux, să creeze un parfum „pentru o femeie care ar trebui să miroasă ca o femeie”. Ideea ei a fost că un nou parfum nu ar trebui să miroasă ca o singură floare, așa cum era obișnuit atunci, ci ar trebui sintetizat din mai multe arome. După ceva timp, Ernest Beaux ia oferit lui Coco Chanel o gamă de zece parfumuri diferite, dintre care ea le-a preferat pe cele care erau numărate „cinci”. De atunci, de mai bine de nouăzeci de ani, Chanel No. 5 nu este doar un clasic al genului, este un parfum asupra căruia nici timpul, nici moda nu au putere. Prima impresie a parfumului este formată din ulei esențial de bergamotă, lămâie, ylang-ylang și neroli, aroma principală este formată din stanjenel, rădăcină de violetă, iasomie, lacramioare și trandafir, iar reamintirea rămasă a aromei este reprezentată de lemn de santal, paciuli, mosc, vanilie, lichen si vetiver.
Slide 1
Curs 3. Omul ca personalitate Plan: 1. Omul ca subiect de psihologie. 2. Abordări ale studiului personalității. Teoriile personalității. 3. Personalitate și individualitate.Slide 2
1. Omul ca subiect de psihologie. Una dintre cele mai populare abordări ale studiului omului în psihologia sovietică a fost propusă de B. G. Ananyev. El a dezvoltat o abordare metodologică fundamental nouă a studiului psihicului uman. Acest lucru a făcut posibilă nu numai identificarea unor noi secțiuni ale psihologiei care anterior nu existau ca independente, ci și să arunce o privire nouă asupra persoanei însăși.
Slide 3
Ananiev a identificat patru concepte principale în sistemul cunoașterii umane: individul, subiectul activității, personalitatea și individualitatea. Conceptul de „individ” are mai multe interpretări. În primul rând, un individ este o persoană ca o singură ființă naturală, un reprezentant al speciei Homo sapiens. În acest caz, se subliniază esența biologică a omului.
Slide 4
Slide 5
Omul ca individ are anumite proprietăți. Ananyev a identificat proprietățile primare și secundare ale unui individ. El a luat în considerare proprietățile primare inerente tuturor oamenilor, cum ar fi caracteristicile legate de vârstă (respectarea unei anumite vârste) și dimorfismul sexual (aparținând unui anumit gen), precum și caracteristicile individuale tipice, inclusiv caracteristicile constituționale (trăsăturile compoziției corpului) , proprietăți neurodinamice ale creierului , caracteristici ale geometriei funcționale a emisferelor cerebrale. Ansamblul proprietăților primare ale unui individ determină proprietățile sale secundare: dinamica funcțiilor psihofiziologice și structura nevoilor organice. La rândul său, integrarea tuturor acestor proprietăți determină caracteristicile temperamentului și înclinațiilor unei persoane.
Slide 6
Un alt concept care caracterizează o persoană ca obiect al lumii reale este „personalitatea”. Personalitatea este înțeleasă ca individ ca subiect al relațiilor sociale și al activității conștiente. Unii autori înțeleg personalitatea ca pe o proprietate sistemică a unui individ, formată în activitatea comună și comunicare. Există și alte interpretări ale acestui concept, dar toate sunt de acord asupra unui singur lucru: conceptul de „personalitate” caracterizează o persoană ca fiind o ființă socială.
Slide 7
Slide 8
Slide 9
2. Abordări ale studiului personalității. Teoriile personalității. Cercetarea teoretică în domeniul psihologiei personalității a început cu foarte mult timp în urmă și are propria sa istorie. Se pot distinge cel puțin trei perioade de dezvoltare a psihologiei personalității: filozofico-literare, clinică și experimentală.
Slide 10
Prima perioadă de cercetare a început cu lucrările gânditorilor antici și a continuat până la începutul secolului al XIX-lea. Principalele probleme ale psihologiei personalității în perioada filozofică și literară au fost întrebările despre natura morală și socială a omului. Primele definiții ale personalității au fost destul de largi. Acestea includ tot ceea ce este într-o persoană și pe care ea îl poate numi propriu, personal: biologia lui, psihologia, proprietatea, comportamentul, cultura etc. Până la începutul secolului XX. abordările filozofice, literare și clinice (observarea pacientului) ale studiului personalității au fost singurele în cadrul cărora s-a încercat să pătrundă în esența acestui fenomen.
Slide 11
A doua perioadă de cercetare a început în secolul al XX-lea. De la începutul secolului XX. caracterizat prin dezvoltarea rapidă a cercetării experimentale în psihologie, s-a încercat introducerea prelucrării datelor matematice și statistice pentru a testa cu acuratețe ipotezele și a obține fapte de încredere. În acest sens, sarcina principală pentru psihologi timp de mulți ani a fost dezvoltarea unor metode de testare fiabile și valide pentru studierea personalității normale.
Slide 12
Există o varietate de abordări ale clasificării teoriilor și conceptelor de personalitate. Astfel, R. S. Nemov are cel puțin 48 de teorii ale personalității, fiecare dintre acestea putând fi evaluată în funcție de cinci parametri, care stau la baza clasificării. După modul în care explică comportamentul, toate teoriile existente ale personalității pot fi împărțite în psihodinamice, sociodinamice și interacționiste.
Slide 13
Teoriile psihodinamice includ teorii care descriu personalitatea și explică comportamentul uman pe baza caracteristicilor sale psihologice sau interne. Din punctul de vedere al teoriilor sociodinamice, situațiile externe joacă un rol major în determinarea comportamentului. Prin urmare, teoriile de acest tip nu acordă o importanță semnificativă proprietăților interne ale individului. Teoriile interacționiste se bazează pe principiul interacțiunii dintre factorii interni și externi în controlul acțiunilor umane reale.
Slide 14
Următoarea bază pentru împărțirea teoriilor în tipuri este metoda de obținere a datelor despre personalitate. Din acest punct de vedere, toate teoriile pot fi împărțite în experimentale și neexperimentale. Teoriile experimentale ale personalității includ teorii construite pe analiza și generalizarea datelor colectate experimental. La rândul lor, teoriile neexperimentale sunt acelea ai căror autori se bazează pe impresii de viață, observații și experiență și fac generalizări teoretice fără a recurge la experiment.
Slide 15
O altă bază pentru clasificarea teoriei este punctul de vedere al autorilor asupra personalității ca formațiune structurală sau dinamică. Teoriile structurale includ teorii pentru care problema principală este clarificarea structurii personalității și a sistemului de concepte cu care ar trebui descrisă. Teoriile dinamice sunt acelea a căror temă principală este transformarea, schimbarea în dezvoltarea personalității, adică dinamica acesteia.
Slide 16
Există, de asemenea, o serie de teorii ale personalității care au apărut în cadrul psihologiei dezvoltării și educației. Teoriile de acest tip se bazează pe luarea în considerare a unei perioade limitate de vârstă în dezvoltarea personalității, de regulă, de la naștere până la sfârșitul liceului, adică de la copilărie până la începutul adolescenței. În plus, există teorii ai căror autori și-au propus sarcina de a urmări dezvoltarea personalității de-a lungul vieții unei persoane.
Slide 17
O altă bază pentru clasificarea teoriilor personalității este pe ce se concentrează acestea: proprietățile interne, trăsăturile și calitățile unei persoane sau manifestările sale externe, de exemplu comportamentul și acțiunile.
Slide 18
3. Personalitate și individualitate. Individualitatea este un set de trăsături și proprietăți caracteristice care disting un individ de altul; originalitatea psihicului și personalitatea individului, originalitatea, unicitatea acestuia. Individualitatea se manifestă în trăsături de caracter și temperament, interese specifice și calități ale proceselor perceptuale. Individualitatea se caracterizează nu numai prin proprietăți unice, ci și prin originalitatea relației dintre ele. Condiția prealabilă pentru formarea individualității umane este, în primul rând, mediul în care crește, asociațiile pe care le-a acumulat în copilărie, creșterea, particularitățile structurii familiei și tratamentul copilului.
Istoria dezvoltării vederilor asupra personalității În perioada creștină timpurie, marii Capadocieni (în primul rând Grigore de Nyssa și Grigore Teologul) au identificat conceptele de „ipostas” și „față” (înaintea lor, conceptul de „față” în teologie). iar filosofia era descriptivă, putea fi numită mască de actor sau rol juridic, care era interpretat de o persoană). Consecința acestei identificări a fost apariția unui nou concept de „personalitate”, necunoscut anterior în lumea antică [marii capadocieni Grigore de Nyssa Grigore Teologul și lumea postantică [
Primul: formal-logic, corespunde logicii formale, bunul simț. În conformitate cu această abordare, personalitatea este definită printr-un concept mai larg, generic - o persoană, iar apoi sunt enumerate caracteristicile care disting o persoană de o persoană în general. Cel mai adesea, aceste semne sunt diferite caracteristici pozitive. De aici rezultă concluzia: oamenii care au anumite calități pozitive sunt recunoscuți ca indivizi. În știința modernă, există două abordări pentru determinarea personalității.
Să remarcăm că toți oamenii au anumite trăsături comune – biologice și sociale. În același timp, fiecare persoană are propriile sale caracteristici unice (individualitate). Dacă luăm în considerare caracteristicile generale ale unei persoane legate de sfera socială a vieții sale și le corelăm cu caracteristicile sale individuale, atunci vom obține o definiție sociologică a personalității
Astfel, o persoană este un concept general care reprezintă o categorie biosocială. O persoană, luată în calitatea sa socială, este o persoană. Personalitatea este integritatea proprietăților sociale ale unei persoane, un produs al dezvoltării sociale și al includerii individului în sistemul de relații sociale prin activitate de fond activă și comunicare.
Un individ devine o personalitate în procesul de stăpânire a funcțiilor sociale și de dezvoltare a conștiinței de sine. Conștientizarea de sine este conștientizarea propriei identități și unicității ca subiect al activității ca membru al societății. Cea mai importantă calitate a personalității este activitatea socială. Activitatea socială poate fi privită în două aspecte principale.
Primul aspect presupune considerarea activității sociale ca o proprietate a personalității, condiționată de datele sale naturale și sporită de calitățile care se formează în procesul de creștere, educație, comunicare și activitate practică. Unii oameni sunt activi în mod natural, energici și activi, ceea ce devine vizibil deja în copilăria timpurie. Alții, dimpotrivă, sunt pasivi și inactivi. Sub influența multor factori sociali, activitatea se poate dezvolta, intensifica sau slăbi.
Al doilea aspect provine din înțelegerea activității ca o măsură specifică a activității. În acest caz, activitatea poate fi exprimată în indicatori specifici. Un exemplu este măsurarea activității de muncă (de producție). Criteriul pentru activitatea socială este rezultatele activității. Conceptul de subiect social este strâns legat de conceptul de activitate socială. Un subiect social este o persoană capabilă de activitate socială activă.
„Individualitatea personalității individuale” - Omul. Una dintre proprietățile specifice ale unei persoane este autoanaliza. Originalitate unică. Diferențele sociale. 1. Culoarea pielii 2. Antropometrie. 3. Grupa de sânge etc. 1. Temperamentul 2. Caracterul 3. Inteligența. 4.Nevoi 5.Abilitati 6.Interese. +. Cum? Diferențele filozofice. Diferențele. Un bărbat este unul dintre bărbați.
„Personalitate și individualitate” - Natura este un organism viu. Analiza internă. Semnificațiile termenului „PERSOANE” (prin relația dintre om și societate). Originalitate unică. Latin. "Atom". Chingachuk este un șarpe mare. China antică. Ideea principală a sistemelor filozofice antice este „Omul face parte din cosmos”. Omul este măsura a tot ceea ce există. Ideea principală este transmigrarea sufletelor.
„Lumea interioară și exterioară” - Dar ce trebuie să știi? Lumea este externă și interioară. Lumea externă, vizibilă, se numește materială sau fizică. Tare sau liniștit? Există muzică aici? Dar interiorul se dovedește a fi mai important decât exteriorul. Așa intră lumea exterioară în lumea noastră interioară. Dar există și o lume invizibilă, spirituală (de la cuvântul „spirit”).
„Individ și personalitate” - Concepte științifice de autoactualizare a personalității unei persoane. „Personalitate” - „individualitate”. Direcții de cercetare privind autoactualizarea – clinică K. Rogers – motivațională A. Maslow. O structură de personalitate specială. Anumite grupuri. Libertatea de autoreglare de a alege obiectivele; autocritica; integritate; managementul comportamentului; conştiinciozitate.
„Structură de personalitate” - Proprietățile sunt asociate în conformitate, așa cum a susținut A.G. Kovalev, cu cerințele activității. Subiect de cercetare: teorii ale personalității. Această strategie este reprezentată în primul rând de cercetările lui R. Cattell, G. Eysenck şi J. 4. Strategia motivaţional-dinamică pentru studierea organizării personalităţii. Proprietăți individuale - temperamentul, genul și caracteristicile de vârstă ale corpului.
„Orientarea personală” - M. Weber (1864-1920), sociolog, economist, avocat german. Orientat direct sau indirect spre alte persoane. S i n o. Atitudine față de societate, față de ceilalți oameni. Iresponsabil. Sunt adevărate următoarele afirmații despre o persoană? N și m s. Structura comportamentului social al personalității orientarea obiectivelor de viață. Mini – proiectul „I”.
Sunt 19 prezentări în total
