La Tsarskoe Selo La școala de teatru, pe lângă alte discipline, am fost învățați acrobații, scrimă, dans, mișcare pe scenă și ritm. Și dacă rolul meu implică scrimă, atunci mă îngrădesc, înainte de a repeta un duel cu un scrimă profesionist Dar, de exemplu, box

Tsarskoye Selo. Sankt Petersburg La sosirea la Sankt Petersburg, Pușkinii au stat câteva zile la Hotelul Demut, apoi s-au mutat la Tsarskoe Selo. Alexander Sergeevich și Natalya Nikolaevna le-a plăcut foarte mult mica dacha cu mezanin lângă parc

1. Tsarskoe Selo In lumina nedestinata a unui felinar, Sticla si aer argintiu, Fulgii de zapada se onduleaza. Foarte curat Calea a fost curatata. O bancă și profilul palid al unui școlar. Odi profanum... Eu sunt. Nu-mi amintesc prima întâlnire, Dar îmi amintesc această tăcere, O, prima frig a universului, O, trezire în captivitate! Spirit,

SAT ȚARSKOYE (PUȘKIN ȘI INNOCENTY ANNENSKY) Saritsa, patrimoniul rusesc al lui Sarchaz, așa cum numeau suedezii cimitirul Duderovsky din districtul Novgorod, a devenit abia în secolul al XVIII-lea reședința de țară magnifică a palatului imperial - Tsarskoye Selo. Saritsa, acesta este și Sarizgof sau

Dacă Pușkin este totul pentru noi, atunci poetul însuși, deși nu totul, a fost dat foarte mult de către alma sa mater - Liceul Tsarskoye Selo. Și nu numai pentru el - pentru toată Rusia, liceul a devenit un far al iluminării, leagănul unei întregi generații de oameni educați și liber gânditori.

Ca în Europa

În ciuda tuturor eforturilor autorităților și ale societății de atunci Petru I, V începutul XIX secole, lucrurile nu mergeau bine cu educația în Rusia. Doar 20% din populație știa să citească și să scrie cu pricepere, iar chiar și printre nobili erau cei care aveau dificultăți să scrie pe hârtie. prenume. Pe întregul vast imperiu existau 550 de școli - mai puține decât în ​​Germania - și o universitate, Moscova, la care se adăugau încă patru la începutul secolului. Acesta a fost meritul împăratului Alexandra Iși consilierul său, celebrul reformator Mihail Speranski. Prin eforturile lor, a fost creat Ministerul Educației Publice (în 1802) și a fost adoptat un regulament conform căruia au fost create școli în fiecare oraș și sat și gimnazii în centrele provinciale.

Aristocrații, prin tradiție, angajau profesori străini pentru copiii lor sau îi trimiteau să studieze în străinătate. Totuși, în condițiile în care aproape toată Europa, sub steagul Uniunii Europene, adică Imperiul Napoleonic, s-a opus Rusiei, aceasta a început să fie considerată nepatriotică. Era nevoie de propria lor școală de elită pentru nobilimi, oferind o educație nu mai rea decât cea europeană. Am decis să luăm un exemplu din același Napoleon, care a creat o rețea de licee în Franța - scoli superioare, unde au predat nu numai științe umaniste, ci și stiintele naturii, și pe cheltuiala guvernului.

Adevărat, împăratul francez a ordonat să admită oameni de „orice rang” în liceele sale, iar rușii - exclusiv nobili. Dar a permis ca primul liceu să fie înființat în propriul său palat; mai exact, în complexul palatului din Tsarskoe Selo, unde a locuit ilustrul lui bunica Ecaterina a II-ași unde și-a petrecut copilăria în Palatul Alexandru. Sub liceu au dat o aripă cu patru etaje a unui alt palat - Palatul Catherine, în care fiicele locuiseră anterior. Paul I. Situația era obligatorie: liceenii trebuiau să crească sub supravegherea atentă a autorităților.

Clasă

Cuvântul „liceu” provine din crâng Apollo din Lyceum(Volchy) în Atena, unde și-a fondat cândva școala Aristotel. Învățământul la Liceul din Atena a costat o mulțime de bani, dar la Tsarskoye Selo era gratuit, deși au fost acceptați doar acei copii de la 10 la 12 ani care au dat dovadă de „succes și diligență exemplare”. Au fost nevoiți să studieze timp de șase ani, primind în esență studii universitare. În primii trei ani, liceenii au trecut prin programul claselor superioare ale gimnaziului: antic și limbi moderne, matematică, istorie, geografie, Legea lui Dumnezeu. Urmează programul universitar: aceeași matematică cu elementele de bază ale fizicii, literaturii și „științe morale și politice”. Dansul, scrima și călăria, care erau obligatorii pentru nobili, nu au fost uitate. La fel ca studenții lui Aristotel - Peripateticii, care înseamnă „mergători”, studenții de la liceu trebuiau să comunice cu natura, plimbându-se în vastele parcuri din Tsarskoe Selo. Întruchipând vechea maximă „o minte sănătoasă într-un corp sănătos”, ei au fost învățați gimnastică și înot, muzică și desen. Merită spus că liceul a devenit prima instituție de învățământ din Rusia fără pedepse corporale.

Proiectul liceului a fost întocmit de același Mihail Speransky. El a vrut să crească oficiali educați capabili să-și pună în aplicare proiectele de reformă. De asemenea, l-a recomandat pentru postul de director pe Vasily Malinovsky, diplomat, traducător și admirator de idei. Jean-Jacques RousseauŞi Immanuel Kant. A invitat profesori, în primul rând tineri: un avocat Alexandra Kunitsyna, matematică Yakova Kartsova, latinist Nikolai Koshansky. Cu toate acestea, printre invitați s-au numărat și veterani cu părul cărunt, de exemplu, un profesor de franceză David de Boudry- fratele unui revoluționar Marata, care și-a schimbat numele de familie pentru a nu avea nimic de-a face cu el. Era cel mai strict cu studenții săi și singurul care îi putea forța să învețe. Alții erau prea liberali și se comportau cu ei mai degrabă într-o manieră camaradeșească, în special profesorul de literatură rusă Alexandru Galich(un celebru bard disident a luat ulterior pseudonimul în cinstea sa). Pușkin, care l-a iubit cel mai mult, i s-a adresat în versuri „bunul meu Galich”.

Cu toate acestea, principalul favorit al liceului a fost Alexander Kunitsyn, în vârstă de 27 de ani, care a avut onoarea de a ține un discurs de bun venit la deschiderea liceului pe 19 octombrie 1811. Într-o poezie celebră dedicată acestui eveniment, poetul a scris:

Kunitsyn darul inimii și al vinului:
El ne-a creat, ne-a ridicat flacăra;
Ei au pus piatra de temelie,
Au aprins o lampă curată.

După cum puteți vedea, toți cei de mai sus sunt termeni masonici și nu este o coincidență: conform zvonurilor persistente, Kunitsyn (precum și Malinovsky) aparțineau „masonilor liberi”. În discursul său, el a sugerat în mod transparent că cei de la putere, inclusiv țarul însuși, trebuie să respecte propriile legi și să servească poporul. Vremurile erau liberale, iar aceste cuvinte nu deranjau Alexandra Iși cei dragi care au participat la ceremonie. Au existat însă și atunci oameni nemulțumiți: procuror-șef al Sinodului, Prinț Alexandru Goliţin a numit liceul nou-născut un teren propice pentru „infecția franceză” - gândirea liberă. Mai târziu, devenind ministrul educației publice, Golitsyn a distrus în primul rând „foartea”, concediind mulți profesori, inclusiv Kunitsyn. Chiar și mai devreme, liceul l-a pierdut pe Malinovsky, care a supraviețuit pentru scurt timp pe iubita lui soție. După el, un profesor proeminent a devenit director Egor Engelgardt. I-a desfășurat pe primii absolvenți, dându-le inele de fontă ca suveniruri - un semn de prietenie adevărată (după aceea s-au numit „oameni de fontă” pentru o lungă perioadă de timp).

Printre primii 30 de liceeni au fost foarte oameni diferiti, care aveau un lucru în comun: părinții au depus cereri la timp pentru ca copiii lor să studieze. Spre supărarea lui Speranski, bogații aristocrați nu au manifestat prea mult interes față de noua instituție de învățământ; acest lucru i-a redus nu numai prestigiul, ci și capacitățile financiare. Drept urmare, cei mai mulți dintre studenții de la liceu s-au dovedit a fi fii ai nobililor săraci, inclusiv Alexandru Pușkin, fiul unui proprietar de pământ din clasa de mijloc din Pskov. Aproape jumătate dintre ei erau germani, polonezi, francezi: viitorul demnitar Modest Korf, viitorul secund al lui Pușkin în duelul fatal Constantin Danzas sau Silverius de Broglio, un descendent al ducilor francezi, „ultimul în învățare, dar primul în farse”. O singură persoană, nepotul ministrului de finanțe Constantin Guryev, au fost alungați (parcă pentru furtul de la camarazi), alții au absolvit liceul și cei mai mulți au făcut o carieră bună. Deși cum să spun: cei mai faimoși astăzi - după Pușkin - sunt studenții de liceu Ivan PușchinŞi Wilhelm Kuchelbeckerși-au petrecut jumătate din viață în muncă grea. A dispărut „în adâncurile minereurilor siberiene” și Alexei Illicevski, care la Liceu era considerat un poet mai puternic decât Pușkin.

Care dintre noi are nevoie de Ziua Liceului la bătrânețe?
Va trebui să sărbătorești singur?

întrebă Alexandru Sergheevici. Încă nu știa că va fi un isteț și un fashionist Alexandru Gorceakov, vechi ministru rus de externe (a murit în 1883). Majoritatea studenților de la liceu aveau abia peste cincizeci de ani, iar frumoșii leneși Nikolai Rjevski a murit la vârsta de 17 ani - de „febră nervoasă”. Nu numai Pușkin - mulți dintre ei și-au amintit de liceu ca fiind cea mai bună pagină din viață și au încercat să pună în aplicare în activitățile lor ceea ce au fost învățați acolo.

Ilya Repin. Pușkin la examenul de la Liceu

La scurt timp după începerea studiilor, liceul, împreună cu toată Rusia, a trebuit să reziste Războiul Patriotic 1812. Desigur, nu au existat operațiuni militare în Tsarskoe Selo, deși confuzia generală a afectat-o ​​și pe aceasta - cursurile au fost întrerupte continuu și finanțarea promisă a fost amânată. Studenții de la liceu trăiau destul de modest: camerele lor de 2 pe 4 metri conțineau un pat îngust de fier, o comodă, un scaun și o chiuvetă. Nu mai era suficient spațiu pentru un birou, așa că temele erau făcute stând la birou. „Unchiul” i-a trezit pe elevi la șase dimineața, iar cursurile începeau la șapte. La nouă - mic dejun ușor și o plimbare, apoi din nou cursuri. La prânz - o altă plimbare și un prânz cu trei feluri, a cărui listă a fost postată în sala de mese. Meniu pentru una din zile: supa de orz perlat cu vitel, pui la friptura si oua fierte moi. După prânz, cursurile au continuat încă trei ore, apoi au mers pentru a doua oară, au făcut gimnastică, iar pe vreme nefavorabilă pictau sau cântau muzică sub supravegherea profesorilor. Am studiat nu mai mult de șapte ore pe zi, care a fost monitorizat de conducere. Bolnavii erau trimiși la spital, la medic Franz Peschel. Mulți oameni s-au înghesuit acolo, inclusiv pentru că medicul turna o jumătate de pahar de vin roșu pe zi „pentru a întări” tinerii pacienți. În caz contrar, alcoolul era strict interzis în liceu: binecunoscuta încercare a lui Pușkin și a prietenilor săi de a bea „gogel-mogel” pe care îl preparaseră ei înșiși aproape s-a terminat cu expulzare.

Studiul nu se limita la cursuri: profesorii încurajau lectura oricărei literaturi, deși dubioase din punct de vedere ideologic. Modest Korf și-a amintit: „Am studiat puțin în clasă, dar mult în lectură și conversație, cu frecare constantă a minții”. Pe lângă biblioteca inițial mică a liceului, studenții luau cărți de la profesori, le comandau din Sankt Petersburg și chiar din străinătate. Cunoștința cu literatura era și personală: veneau la liceu Gavrila Derzhavin, Vasili Jukovski, Constantin Batiuskovși alți scriitori la modă, inclusiv unchiul lui Pușkin, Vasily. Toată lumea știe despre vizita memorabilă a lui Gavrila Derzhavin la examene din 1815. După ce a sosit, poetul oarecum surd l-a întrebat cu voce tare pe lacheu unde se află garnița, apoi a lăudat poezia lui Pușkin celui care l-a citit, declarându-l „discipolul învingător”.

Poezia a fost încurajată la Liceu: profesor de literatură KoshanskyÎn timpul lecțiilor a cerut tuturor să scrie poezii pe o anumită temă. Adunați în micile lor camere de celule, liceenii au spus tot felul de povești, au citit poezii proprii și ale altora, s-au certat și au glumit. A apărut obiceiul de a scrie cele spuse, s-au alcătuit jurnalele scrise de mână, iar din 1814 au început să apară în tipărire lucrările studenților, deși sub pseudonime. Prima poezie a lui Pușkin, „Către un prieten poetul”, a fost publicată în Vestnik Evropy anul acesta cu semnătura anagramă „N.K.Sh.P.” A fost inspirat să-și scrie poeziile de liceu nu numai de ceea ce a citit, ci și de ceea ce a văzut – relațiile cu camarazii și profesorii săi, care nu au fost întotdeauna lin. Pușchin a notat în notele sale: „De la început, Pușkin a fost mai iritabil decât mulți și, prin urmare, nu a trezit simpatia generală. Se punea uneori într-o situație dificilă, cu glume nepotrivite și bătăi incomode, și apoi nu știa cum să iasă din asta... Deformat de educația lui acasă... era, desigur, o persoană dificilă atât pentru ceilalți, cât și pentru ceilalți. pentru sine."

Și totuși, poetul a păstrat cele mai strălucitoare amintiri ale liceului - și pentru că aici a trăit prima dragoste. Era domnișoara de onoare Ekaterina Bakunina, care îl vizita adesea pe fratele ei, student la liceu. Pușkin i-a dedicat poezii, deși i-a făcut curte și pe alții: tânăra contesă Natalya Kochubey, o văduvă franceză Maria Smith, actriță iobag Natalya... Adesea, un tânăr îndrăgostit a părăsit liceul fără permisiune, ceea ce era interzis de reguli și a primit penalități pentru asta. Cu toate acestea, acest lucru nu a afectat rezultatul - în iunie 1817, toți studenții liceului au primit certificate de absolvire a studiilor și au pornit în propria călătorie prin viață. Și alma mater-ul lor și-a continuat munca - mulți alții au absolvit-o oameni remarcabili, inclusiv scriitorul Mihail Saltykov-Șcedrin. Vremurile s-au schimbat însă, mai ales după răscoala decembristă, la care au participat mai mulți absolvenți ai liceului. Noul rege Nicolae I, după ce a vizitat „fotarul gândirii libere”, a fost nemulțumit. Pentru început, a ordonat închiderea internatului de la liceu, iar în 1831 toată pregătirea de acolo a fost transferată la un model militar.

După aceasta, gloria instituției de învățământ a dispărut, iar în 1843 liceul s-a mutat la Sankt Petersburg, primind numele de Alexandrovski. Demnitari pensionari s-au stabilit în clădirea goală din Tsarskoye Selo. După revoluție, Liceul Alexandru a fost închis, dar complexul palatului din Tsarskoe Selo (rebotezat Detskoe Selo, apoi Pușkin) a fost transformat în muzeu. Reînviat după distrugerea războiului, fostul liceu a devenit parte integrantă Muzeul de Stat Pușkin. Interioarele epocii lui Pușkin au fost restaurate aici, iar sute de mii de turiști care vizitează muzeul pot evalua personal veridicitatea replicilor poetului:

Oriunde ne-ar arunca soarta,
Și fericire oriunde duce,
Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină;
Patria noastră este Tsarskoe Selo.

Vadim Erlikhman

Oriunde ne-ar arunca soarta,
Și fericire oriunde duce,
Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină;
Patria noastră este Tsarskoe Selo.

În suburbii, la 25 de kilometri sud de Sankt Petersburg, se află orașul Pușkin (până în 1918 - Tsarskoe Selo), numit după marele poet rus, al cărui talent primii ani s-a dezvoltat aici, iar viața era indisolubil legată de aceste locuri.

Istoria Tsarskoe Selo

Inițial, pe locul Țarskoe Selo, în secolul al XVII-lea - începutul XVIII secolul a existat un conac (moșie) suedez „Sarskaya Manor”. După expulzarea suedezilor și odată cu dezvoltarea sa, moșia (conacul) se transformă într-un sat, iar numele „Sarskoye” în rusă este transformat în „Tsarskoye”. În secolul al XVIII-lea aici au avut loc construcția de biserici și palate, amenajarea parcurilor și amenajarea iazurilor decorative. Sub împărăteasa Elizaveta Petrovna, fiica lui Petru I, Țarskoe Selo s-a dezvoltat și a devenit reședința imperială, centrul vieții politice și de curte a țării.

Pușkin la Liceul Tsarskoye Selo

La vârsta de doisprezece ani, în 1811, Pușkin a fost adus la Țarskoe Selo pentru a studia la o instituție de învățământ superior privilegiată deschisă la conducerea împăratului Alexandru I pentru educația copiilor nobili - Imperialul. Liceul Tsarskoye Selo. În anii săi de studiu la Liceu, talentul poetic al lui Pușkin a fost descoperit și apreciat în această perioadă creată de Pușkin număr mare opere poetice.

În 1817, Pușkin a fost eliberat din liceu cu rang de secretar colegial. Amintiri din anii petrecuți la Liceu, ale prietenilor liceului, au rămas pentru totdeauna în sufletul poetului.

Pușkin în Casa Kitaeva

În 1831, după căsătoria lui A.S. Pușkin cu N.N. Goncharova, tânăra familie se mută la Sankt Petersburg, iar apoi, pentru vară, la Tsarskoe Selo. Aici, în studiul din Casa Kitaeva, unde au stat Pușkin și tânăra sa soție, au fost scrise „Povestea țarului Saltan”, Scrisoarea lui Onegin către Tatyana, poezia „Ce mai des sărbătorește liceul” și alte lucrări.

Tsarskoe Selo pe hartă

Muzeul-Rezervație de Stat „Tsarskoe Selo” se află la: Rusia, Sankt Petersburg, Pușkin, st. Sadovaya, 7.

Materiale conexe:

Pușkin și Țarskoe Selo. Discursul lui Innokenty Annensky, rostit de acesta la sărbătoarea Pușkin la Teatrul Imperial Chinez din Tsarskoe Selo.

Ideea creării unui Liceu după imaginea și asemănarea școlii lui Aristotel a fost prezentată împăratului Alexandru I de către tânărul reformator Mihail Speransky, care a dezvoltat și el. programă, dar apoi meritele lui, așa cum se întâmplă adesea la noi, au fost uitate.

Mihail Speranski

Portretul împăratului Alexandru I
Vasily BOROVIKOVSKY

Acesta a fost poate primul serios instituție de învățământ pentru copii, sau mai exact adolescenți. Conform planului lui Alexandru I, viitorii oficiali guvernamentali urmau să fie educați la Liceu, în plus, împăratul dorea ca frații săi mai mici Nicolae și Mihail să fie acceptați în el. Planurile lui Alexandru s-au împlinit doar parțial, Marii Duci nu au studiat la Liceu, dar acolo a fost educat cel mai mare poet rus Alexandru Pușkin, care nu a ocupat funcții guvernamentale. Nici alți absolvenți nu le-au ocupat. Ivan Pușchin, un prieten al lui Pușkin, de exemplu, a devenit decembrist după ce a participat la revolta din Piața Senatului.

Discurs al directorului Liceului, consilierul de stat Malinovsky

Primii directori ai Liceului Imperial Tsarskoye Selo
Vasily Fedorovich Malinovsky Egor Antonovich Engelhardt

Liceu și Palatul Mare (Catherine).
Litografia 1822

Îi voi uita, prietenii sufletului meu!

Ivan Pușchin Alexandru Gorceakov
F. VERNET

Liceul liber gânditori
Studenții de la liceu Pușkin și Pușchin Kuchelbecker, Pușchin, Pușkin, Delvig
Nadia Rusheva

Alexander Bakunin student la prima clasă absolventă
Orest KIPRENSKY

Studentul la liceu Pușkin Fiodor Matiuskin.
Vladimir FAVORSKY Artist necunoscut

Pușkin, studentul liceului din Parcul Tsarskoye Selo
Nikolay KUZMIN

Alexandru Pușkin minte
Vitaly GORYAEV

Pușkin studentul la liceu
CA. ANDREEV

Mi-am citit Memoriile în Tsarskoe Selo, la doi pași de Derzhavin. Nu pot să descriu starea sufletului meu: când am ajuns la versetul în care pomenesc numele lui Derzhavin, vocea mea de adolescentă a răsunat, iar inima mi-a bătut de o încântare extazoasă... Nu-mi amintesc cum mi-am terminat lectura, nu-mi amintesc. Nu-mi amintesc când am fugit. Derzhavin era încântat; m-a cerut, a vrut să mă îmbrățișeze... M-au căutat, dar nu m-au găsit.... Tânărul poet a făcut o impresie puternică asupra lui Derzhavin. În curând, un alt Derzhavin va apărea lumii: acesta este Pușkin, care i-a întrecut deja pe toți scriitorii de la Liceu, a spus el pentru S.T. Aksakov.

Alexandru Pușkin, la un eveniment la Liceu, pe 8 ianuarie 1815, își citește poezia Amintiri la Tsarskoe Selo
Ilya REPIN

A.S Pușkin la examenul de la Liceul Tsarskoye Selo
Evgenii DEMAKOV

Liceu.
Desen de A. S. Pușkin pe manuscrisul romanului Eugene Onegin

Sărbătoare la Liceul Tsarskoye Selo în 1836 cu ocazia celei de-a 25-a aniversări a Liceului
Artist necunoscut

Cine dintre noi, la bătrânețe, va trebui să sărbătorească singur ziua Liceului?

Oamenii se întreabă adesea cât de mult ar fi putut trăi Pușkin. Recordul pentru studenții de la liceu din prima clasă de absolvenți a fost stabilit de Gorchakov - 85 de ani. A mers, ca și poetul său omonim, la departamentul diplomatic, dar a rămas acolo. La începutul anilor douăzeci el l-a însoțit pe Nesselrode la convenții Sfânta Alianță. După ce a servit în principal capitalele europene, Alexandru Mihailovici Gorceakov în 1854 a încercat să țină Austria și Prusia de la o alianță cu britanicii și turcii în războiul Crimeei. După prăbușirea acestui război, noul țar l-a instalat pe Gorchakov ca ministru al afacerilor externe, iar prințul Alexandru Mihailovici a început epoca de aur diplomatică a lui și a Rusiei. Regruparea pricepută a forţelor în Europa Centrală a făcut ca Rusia să denunțe Tratatul de la Paris, să restabilească suveranitatea la Marea Neagră, să câștige libertatea în Balcani și să învingă Turcia. Dar declinul a fost aproape: s-a numit Congresul de la Berlin din 1878, în care țara și-a pierdut aproape toate avantajele. Cu un an înainte de moartea sa, Gorceakov s-a pensionat.

Portretul prințului Alexandru Mihailovici Gorceakov
Nikolay BOGATSKY

Alteța Sa senină Prințul Alexandru Mihailovici Gorceakov, diplomat strălucit, ministru al afacerilor externe timp de 25 de ani - Marele Cancelar Imperiul Rus, s-a dovedit a fi acesta din urmă. Prințul era bătrân și nesănătos nu a putut veni la serbările cu ocazia deschiderii monumentului lui Pușkin în 1880, dar a dat o serie de interviuri în care a asigurat că este pentru Pușkin ca „un bucătar pentru Moliere; ...”.

Robert Romanovici Bach

Apoi, numai el și Lisichka Kamovsky au rămas în viață de la eliberare. Chanterelle a murit la scurt timp după sărbători. Că. Din voia sorții, dandiul Gorceakov a primit în dar celebrele zece versuri de la poet: „Cine dintre noi, la bătrânețe, va trebui să sărbătorească singur ziua Liceului...” A cunoscut această tristă aniversare la 19 octombrie 1882, înconjurat de umbrele tovarășilor săi: tânăr, plin de speranță, gălăgios și vesel, râzând zgomotos și cântând. Toți erau tineri, nerezonabil de fericiți și, cel mai important, erau împreună... Câteva luni mai târziu, prințul a murit...

Liceul a dat literaturii ruse Pușkin și o serie de alte nume minunate - Delvig, Kuchelbecker, Grot, Mey, Saltykov-Shchedrin. Mulți liceeni au devenit celebri pe calea statului: prințul Gorchakov, D. Solsky, N. Girs, A. Lobanov-Rostovsky, M. Retern, D. Tolstoi, V. Kokovtsev, A. Izvolsky, S. Sazonov și mulți alții. În toamna anului 1918, Liceul a fost închis, fiind de 107 ani.

Liceul Tsarskoye Selo
I.A. EVSTIGNEEV

Stema Liceului Alexandru pe coperta uneia dintre edițiile aniversare,
emisă cu ocazia împlinirii a 100 de ani de la înființarea Liceului

Monumentul lui Pușkin în Liceul Tsarskoye Selo

„Patria pentru noi Tsarskoe Selo”

„Liceul a fost înființat cu speranțe strălucitoare”

Autorul proiectului școlar a fost Mihail Speransky, faimosul reformator al „zilelor lui Alexandru”, care a insuflat cu insistență în societate ideile epocii trecute a Iluminismului. Legiuitorul s-a inspirat în special de exemplul anticului Liceu, fondat cândva la Atena de Aristotel, și nu fără motiv noul institutie de invatamant primit același nume. Și în Tsarskoye Selo a fost plasat pentru că trebuia să antreneze mari prinți acolo - totuși, această idee a rămas „pe hârtie”, dar liceul a fost situat pe teritoriul Tsarskoye Selo de mai bine de 30 de ani.

Profesorii pentru școală au fost selecționați cu o grijă deosebită: toți erau oameni cu gânduri similare lui Speransky, iar unii (cum ar fi avocatul Kunitsyn) erau colegii săi în domeniul juridic. În discursul său de deschidere, Kunitsyn, adresându-se viitorilor studenți, ia încurajat direct să devină elita rusă: „Ți-ar plăcea să te amesteci cu mulțimea oamenilor obișnuiți... în fiecare zi înghițită de valurile uitării? Nu!...Dragostea de glorie și de Patrie ar trebui să vă fie călăuze.”. Este interesant că persoana suveranului, care a fost prezent cu familia sa la deschiderea liceului, nu a fost menționată nici măcar o dată în discursul lui Kunitsyn. Acest lucru indică absența sentimentelor loiale în rândul profesorilor, care nu erau considerate deosebit de importante pentru oamenii iluminați. În plus, franceză Studenții de la liceu erau predați de propriul frate Jean-Paul Marat- adică până și prezența unor persoane apropiate cercurilor revoluționare în școală era considerată acceptabilă.

Printre alte științe, cursul de studiu a inclus subiecte unite de uimitor scoala moderna numite „științe morale”. Acestea includ economia politică, etica, logica, fundamentele dreptului și alte discipline. Faptul este că sarcina principală a educației liceale, formarea personalității studenților, a fost considerată a fi moralitatea.

Orele au fost structurate astfel încât să se elimine oboseala și tocitura atenției liceenilor. Orice lecții care necesitau efort mental au fost înlocuite cu odihnă, exerciții fizice sau activitate creativă, care a fost foarte încurajat de profesori.

Duel cu merișoare și alte răutăți

Din moment ce elevii liceu trebuia timp liber, l-au folosit la scară mare atât pentru activități creative (de la desen și poezie până la editarea propriilor reviste), cât și pentru distracție și farse nesfârșite, iar unele dintre ele servesc drept subiecte incomparabile pentru anecdotele istorice ale acelei epoci.

Cea mai inocentă parte a acestor farse constante poate fi considerată atribuirea de porecle comice fiecăruia dintre liceenii, unul sau chiar mai mulți pe frate. Pușkin a fost numit Egoza pentru caracterul său plin de viață, Maimuță și Tigru pentru aspectul său non-slav și temperamentul fierbinte și franceza pentru stăpânirea sa excelentă a limbilor. Înalt și stângaciul Danzas a fost numit Ursul pentru indiferența lui față de tot ce se întâmpla în jurul lui, înlocuit brusc de izbucniri de furie. Pentru dorința fanatică a lui Matyushkin de a servi în marina, au venit cu porecla ciudată „Vreau să navighez”. Enervantul și vicleanul Komovsky se numea Chanterelle sau Resin. Însă favoritul absolut în ceea ce privește numărul de porecle inventate pentru el a fost lungul și stângaciul Kuchelbecker, care la început vorbea o rusă săracă. I-au pus tot felul de nume: Küchle, și Bechelkücher, și Glista, și Teuton și Gesel. Tânărul a suferit nespus și a fost teribil de jignit de tovarășii săi, dar asta i-a provocat și mai mult.

Știai că...
Oamenii de știință de la Universitatea din Newcastle (Anglia) au descoperit că afișe cu imagini cu ochi atârnate în cantină îi forțau pe studenți să se curețe după ei înșiși de două ori mai des decât în ​​zilele în care nu existau postere.

Kuchelbecker a devenit, în general, obiectul ridicolului și al glumelor practice mai des decât alții. Una dintre poveștile despre asta se numește duelul cu merișoare. Poetul Jukovski, care a predat la Liceu, nu s-a prezentat odată la cină, unde a fost invitat. A fost întrebat de ce a lipsit de la petrecere și a răspuns că suferea de dureri de stomac și, în plus, Kuchelbecker a venit la el și, prin urmare, a rămas acasă. După ce a aflat despre asta, Pușkin a sculptat imediat o epigramă:

Am mâncat exagerat la cină
Da, Yakov a încuiat ușa din greșeală -
Așa a fost pentru mine, prietenii mei,
Atât Kuchelbecker, cât și răutăcios...

Kuchelbecker, complet lipsit de simțul umorului, i-a cerut autorului la barieră. Duelul s-a transformat însă într-o altă farsă, tovarășii încărcând ambele pistoale cu merișoare.

Cu cât studenții de la liceu deveneau mai în vârstă, cu atât mai riscante deveneau bătălia de liceu. Într-o zi, pe un coridor întunecat, Pușkin a îmbrățișat-o pe bătrâna domnișoară de onoare Volkonskaya, confundând-o cu frumoasa servitoare Natasha. Doamna s-a dus indignată să se plângă suveranului, iar a doua zi dimineață l-a certat pe directorul liceului. Alexandru a observat că liceenii furau deja mere din livada lui, bătând paznicii din aceeași livadă, dar să necăjească doamnele de serviciu era prea obscen. Cu toate acestea, legenda spune că împăratul a cedat curând și a remarcat în glumă că bătrâna servitoare ar trebui să fie mulțumită de greșeala tânărului.

„...ce diversitate există în destinele noastre de zi cu zi!”

S-ar părea că liceenii care au primit o educație excelentă se așteptau la succes deplin în sfera publică. Dar soarta celor 29 de tineri din prima clasă de absolvenți s-a dovedit cu totul diferit. Unii au murit atât de devreme încât pur și simplu nu au avut timp să obțină succes în orice activitate. În 1820, Silverius Broglio a murit și Nikolai Korsakov a murit la Florența din consum. În 1831, frăția de liceu a mai pierdut doi camarazi: Anton Delvig a murit de tifos, iar Semyon Yesakov s-a împușcat din necazuri necunoscute în serviciul său.

Spiritul liber al liceului a prins rădăcini în doi absolvenți atât de mult încât i-a adus în Piața Senatului alături de decembriști. Ivan Pușchin a fost condamnat la muncă silnică pe perioadă nedeterminată pentru participarea la rebeliune și s-a întors din Siberia abia 30 de ani mai târziu. Wilhelm Kuchelbecker a servit și el 15 ani de muncă silnică, dar nu a mai văzut nici Moscova, nici Sankt Petersburg - a murit la Tobolsk din cauza consumului.

Majoritatea studenților de la liceu nu s-au străduit să facă o carieră - pur și simplu s-au angajat în profesia aleasă sau chiar au devenit proprietari de terenuri, abandonând serviciul militar sau civil. Fiodor Matyushkin, așa cum a visat, a devenit marinar și a ajuns la gradul de amiral. Alexander Kornilov a reușit să servească drept guvernator al Kievului, Vyatka și Tambov și a câștigat rangul de Consilier privat . Ivan Malinovsky a slujit în gardă, dar după rebeliunea decembristă din 1825 s-a retras și a trăit până la sfârșitul zilelor pe propria sa moșie Kamenka din provincia Harkov. Pușkin, după cum se știe, s-a angajat în literatură, iar în rânduri nu s-a ridicat peste consilierul titular.

Doar doi liceeni au obținut un succes major în cariera lor. Modest Korf a servit sub conducerea lui Speransky, care îl aprecia foarte mult pentru capacitatea sa de a sistematiza orice informație și, în plus, timp de mulți ani a ocupat scaunul de director al Bibliotecii Publice Imperiale. Un alt absolvent al liceului, Alexander Gorchakov, a câștigat o adevărată faimă politică. A slujit ca diplomat, l-a succedat ca șef al Ministerului de Externe după moartea lui Karl Nesselrode, iar în 1867 a fost numit cancelar al Imperiului Rus - ultimul demnitar care a ocupat această funcție.

Aniversarea liceului

Dar indiferent cine au fost liceenii, ziua deschiderii liceului - 19 octombrie - a rămas mereu o sărbătoare dragă inimii lor. Cei care au putut s-au adunat în această zi la Sankt Petersburg pentru o cină de gală. Cei care diverse motive nu s-au putut alătura distracției, au sărbătorit singuri, amintindu-și de zilele liceului și de tovarășii lor. Pușkin a participat la întâlnirile colegilor de clasă în primii trei ani după absolvire și a petrecut următorii șase ani în exil și, prin urmare, a sărbătorit aniversările cu poezie. Iată ce scria poetul în poezia „19 octombrie 1825”:

Prietenii mei, uniunea noastră este minunată!
El, ca și sufletul, este nedespărțit și etern -
Neclintit, liber și fără griji,
A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.

Oriunde ne-ar arunca soarta
Și fericire oriunde duce,
Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină;
Patria noastră este Tsarskoe Selo.

Este suficient să citiți aceste rânduri pentru a înțelege cât de mult au însemnat anii petrecuți între zidurile Liceului pentru fiecare dintre colegii lui Pușkin. S-a păstrat procesul-verbal al unei întâlniri a liceenilor din 1836, care descrie distracția complet tinerească a 11 bărbați adulți care au sosit la întâlnire. Potrivit consemnării, membrii companiei Lyceum la 19 octombrie 1836 „au avut o cină gustoasă și zgomotoasă”, „au citit protocoale străvechi, cântece etc., lucrări depozitate în arhiva Liceului”, „au comemorat vechimea Liceului”, „ a cântat cântece naționale.” Abia când Pușkin a început să citească poezii pentru aniversarea a un sfert de secol a Liceului, nu a reușit să le termine de citit până la capăt: lacrimile l-au împiedicat. El, ca toți tovarășii săi, a considerat anii de liceu o perioadă minunată și a tânjit după ei până la sfârșitul vieții.

Minox1.ru - comanda minoxidil la Moscova: pentru creșterea părului. Site oficial.