Eseu despre finanțe și credit. Eseu: Finanțe, esența și funcțiile sale. Eseu despre economia mondială

Subiecte de rapoarte, eseuri

1. Probleme de discuție în teoria finanțelor: esența, funcțiile și legăturile finanțelor.

2. Rolul finanțelor în procesul de reproducere socială și reproducere extinsă.

3. Piața financiară din Federația Rusă: formare, etape de dezvoltare și starea actuală.

4. Analiză și modalități de îmbunătățire a politicii financiare în Federația Rusă privind scena modernă.

5. Sistemul financiar al Federației Ruse.

6. Mecanismul de reglementare financiară de stat (management financiar) la nivel macro și micro.

7. Reglementarea financiară a proceselor socio-economice la nivel regional.

8. Planificarea financiară și prognozarea în condiții economie de piata ca unul dintre instrumentele de bază ale politicii financiare.

9. Controlul financiar ca unul dintre funcții esențiale finante in sistemul financiar modern.

10. Caracteristici ale funcționării finanțelor în diverse domenii de activitate.

11. Caracteristici ale finanțelor organizațiilor comerciale.

12. Caracteristici ale finanțelor organizațiilor non-profit.

13. Caracteristici ale organizării finanțelor instituțiilor de credit, fondurilor de investiții, companiilor de asigurări și altor instituții financiare și de credit.

14. Finanțe ale entităților comerciale fără formarea unei persoane juridice.

15. Finanțe sfera socialăși caracteristicile organizației lor în Rusia

16. Teorii ale finanțelor publice.

17. Analiza compoziției, structurii și dinamicii datoriei de stat (municipale).

18. Rolul finanțelor în dezvoltarea relațiilor economice internaționale.

19. Balanța de plăți și impactul acesteia asupra funcționării sistem financiar RF.

20. Impozitele și rolul lor în formarea bugetelor.

21. Caracteristicile sectoarelor de producție finanțate de la buget, importanța lor socio-economică.

22. Cheltuieli bugetare pe sfera socio-culturală și semnificația lor socio-economică.

23. Asigurarea finanţării costurilor educaţiei în condiţii moderne.

24. Finanţarea complexului agroindustrial.

25. Fundamente teoreticeși practica ordinii regionale ca mijloc de regionalizare politica economica state.

26. Formarea cheltuielilor bugetare pentru sectorul „Politica socială”.

27. Federalismul fiscal în Rusia, probleme și perspective.

28. Analiza situaţiei financiare a bugetelor teritoriale.

29. Bazele planificării și previziunii bugetelor.

30. Fonduri în afara bugetului

Activitățile care creează premisele și condițiile pentru implementarea muncii independente trebuie să prevadă pentru fiecare elev:

v modalitatea de realizare a lucrărilor teoretice (de calcul, grafice etc.) și practice (de laborator, educaționale și de cercetare etc.);

v resurse de informații (directoare, ghiduri de studiu, bănci de sarcini individuale, programe de formare, pachete de aplicații etc.);

v materiale didactice(directive, manuale, ateliere etc.);

v materiale de control (teste);

v resurse materiale (PC, echipamente de măsurare și tehnologice etc.);

v resurse temporare;

v consultații (profesori);

v oportunitatea discutării publice a rezultatelor teoretice și/sau practice obținute de student în mod independent (conferințe, concursuri).

Rol sporit munca independenta elevii în timpul diverse tipuri sesiuni de antrenament presupune de asemenea:

· optimizarea metodelor de predare, implementare în proces educațional noi tehnologii de predare care cresc productivitatea profesorilor, utilizare activă tehnologia de informație, permițând elevului să stăpânească material educațional;

· introducerea pe scară largă a testării computerizate;

· îmbunătățirea metodologiei de desfășurare a activității de pregătire practică și de cercetare a studenților, deoarece aceste tipuri de activități educaționale sunt cele care pregătesc în primul rând studenții pentru îndeplinirea independentă a sarcinilor profesionale;

· modernizarea sistemului de proiectare a cursurilor și a diplomelor, care ar trebui să sporească rolul studentului în selectarea materialului și găsirea modalităților de rezolvare a problemelor.

Subiecte de rapoarte, eseuri - concepte și tipuri. Clasificarea și caracteristicile categoriei „Subiecte rapoarte, eseuri” 2017, 2018.

Dimensiune: px

Începeți să afișați de pe pagină:

Transcriere

1 INSTITUȚIA BUGETARĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT FEDERALĂ DE STAT DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR UNIVERSITATEA FINANCIARĂ SUB GUVERNUL FEDERAȚIEI RUSE Filiala Penza Departamentul de Economie și Finanțe Orientări pentru redactarea unui eseu pentru direcția de pregătire „Economie” Profil „Contabilitate, analiză și audit Penza” 2016

2 Instrucțiunile metodologice au fost elaborate de: Conf. univ. al Departamentului de Economie și Finanțe, Ph.D. Yudaeva N.Yu. Finanțe: linii directoare pentru redactarea eseurilor pentru studenții care studiază în domeniul de studiu „Economie” (profilul „Contabilitate, Analiză și Audit”). Filiala Penza a Universității Financiare, 2016

3 Curriculum la disciplina eseu. „Finanțe” se dorește a fi finalizat 1. Recomandări metodologice generale pentru finalizarea eseului Scopul principal al finalizării eseului este de a dezvolta la elev capacitatea de a-și dezvolta și argumenta corect punctul de vedere asupra rezolvării de noi probleme. Eseul implică un studiu aprofundat al subiectelor abordate, o înțelegere creativă a modernului literatura stiintifica, materiale din periodice și alte surse de informare și stăpânirea abilităților de prezentare logică a concluziilor și recomandărilor independente care vizează rezolvarea sarcinilor și problemelor individuale ale companiei. Eseul este conceput pentru a dezvolta abilitățile studenților în domeniul științific și independent munca practica, gândire creativă și prezentare scrisă a propriilor gânduri necesare pentru a finaliza munca finală de calificare. Astfel, pe lângă un studiu profund al temei, o enunțare clară, concisă a esenței problemei puse, eseul trebuie să conțină în mod necesar o analiză independentă și concluzii asupra problemei puse, demonstrând propria poziție a elevului. Structura și conținutul eseului: - justificarea alegerii obiectului și subiectului cercetării și relevanța alegerii direcției de cercetare, baza metodologică a acesteia; - analiza temei selectate cu o prezentare detaliată a problemelor luate în considerare; - concluzii asupra studiului, justificarea deficiențelor identificate și perspectivele de dezvoltare a prevederilor avute în vedere, rezumatul analizei de către autor; generalizare și concluzii argumentate; o prognoză în care sunt indicate în mod clar pozițiile proprii ale autorului. La sfârșitul eseului ar trebui să existe o listă de referințe utilizate și un link către sursele de informații utilizate conform regulilor general acceptate. Lucrarea este efectuată de fiecare elev în scris individual, independent, în termenele stabilite de profesor. La finalizarea unui eseu, un student, pe lângă literatura de bază și suplimentară recomandată pentru studiu, poate folosi publicații pe tema studiată în reviste speciale și pe site-uri de internet. Numărul total de pagini pentru eseu nu trebuie să depășească 3-5 pagini.

4 2. Rolul conducătorului în redactarea unui eseu Eseul finalizat este verificat, de regulă, de către un profesor care a susținut prelegeri la această disciplină. De asemenea, oferă asistență în pregătirea pentru interviuri. La verificarea lucrării, profesorul face comentarii și recomandări în margine. La sfârșitul eseului, se acordă un rating: „Acceptat pentru interviu” sau „Neacceptat pentru interviu”. În acest din urmă caz, inspectorul recomandă studentului să completeze lucrarea sau să scrie una nouă dacă lucrarea este nesatisfăcătoare. În conformitate cu sistemul de notare introdus, profesorul notează și el pagina de titlu puncte de eseu pentru depunerea la timp a lucrării (până la 5 puncte) și puncte pentru conținutul lucrării (până la 25 de puncte). La interviu, studentul trebuie: 3. Interviu pe întrebări eseu ale profesorului la locul de muncă. 4. Subiecte de întrebări pentru pregătirea unui eseu (lucrare independentă în afara clasei) Elevul selectează în mod independent tema eseului din lista propusă și o aprobă de la profesor. 1. Probleme de discuție în teoria finanțelor: esența, funcțiile și legăturile finanțelor. 2. Rolul finanțelor în procesul de reproducere socială și reproducere extinsă. 3. Piața financiară din Federația Rusă: formarea, etapele de dezvoltare și starea actuală. 4. Analiză și modalități de îmbunătățire a politicii financiare în Federația Rusă în stadiul actual. 5. Sistemul financiar al Federației Ruse. 6. Mecanismul de reglementare financiară de stat (management financiar) la nivel macro și micro. 7. Reglementarea financiară a proceselor socio-economice la nivel regional.

5 8. Planificarea și prognoza financiară într-o economie de piață ca unul dintre instrumentele de bază ale politicii financiare. 9. Controlul financiar ca una dintre cele mai importante funcții ale finanțelor în sistemul financiar modern. 10. Caracteristici ale funcționării finanțelor în diverse domenii de activitate. 11. Caracteristici ale finanțelor organizațiilor comerciale. 12. Caracteristici ale finanțelor organizațiilor non-profit. 13. Caracteristici ale organizării finanțelor instituțiilor de credit, fondurilor de investiții, companiilor de asigurări și altor instituții financiare și de credit. 14. Finanțe ale entităților comerciale fără formarea unei persoane juridice. 15. Finanțe ale sferei sociale și trăsături ale organizării lor în Rusia 16. Teorii ale finanțelor publice. 17. Analiza compoziției, structurii și dinamicii datoriei de stat (municipale). 18. Rolul finanțelor în dezvoltarea relațiilor economice internaționale. 19. Balanța de plăți și impactul acesteia asupra funcționării sistemului financiar al Federației Ruse. 20. Impozitele și rolul lor în formarea bugetelor. 21. Caracteristicile sectoarelor de producție finanțate de la buget, importanța lor socio-economică. 22. Cheltuieli bugetare pe sfera socio-culturală și semnificația lor socio-economică. 23. Asigurarea finanţării costurilor educaţiei în condiţii moderne. 24. Finanţarea complexului agroindustrial. 25. Fundamentele teoretice și practica ordinii regionale ca mijloc de politică economică regională a statului. 26. Formarea cheltuielilor bugetare pentru sectorul „Politica socială”. 27. Federalismul fiscal în Rusia, probleme și perspective. 28. Analiza stării financiare a bugetelor teritoriale. 29. Bazele planificării și previziunii bugetelor. 30. Fonduri extrabugetare Dacă dorește, studentul poate propune o temă independentă pentru un eseu. 5. Literatură Acte de reglementare 1. Constituție Federația Rusă. M Codul bugetar al Federației Ruse din Legea federală.

6 3. Codul civil al Federației Ruse (partea întâi) din N 51-FZ. 4. Codul civil al Federației Ruse (partea a doua)" din N 14-FZ. 5. "Codul fiscal al Federației Ruse (partea întâi)" din N 146-FZ. 6. Codul fiscal al Federației Ruse (partea a doua) )" din N 117- Legea federală. 7. Legea Federației Ruse nr. „Cu privire la organizarea activității de asigurări a Federației Ruse”. 8. Legea federală nr. 60-FZ „Cu privire la furnizarea de produse pentru nevoile statului federal”. 9. Legea federală nr. 4-FZ „Cu privire la Camera de Conturi a Federației Ruse”. 10. Legea federală nr. 7-FZ „Cu privire la organizațiile non-profit”. 11. Legea federală nr. 75-FZ „Cu privire la fondurile de pensii non-statale”. Asigurări în Federația Rusă" 14. Legea federală nr. 166-FZ "Cu privire la asigurarea pensiilor de stat în Federația Rusă". 15. Legea federală nr. 173-FZ "Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă". 16. Legea federală nr. 111-FZ „Cu privire la fonduri de investiții pentru a finanța partea finanțată a pensiei de muncă în Federația Rusă.” 17. Legea federală nr. principii generale organizațiilor autonome locale din Federația Rusă." 18. Legea federală nr. 135-FZ "Cu privire la protecția concurenței". 19. Legea federală nr. 255-FZ "Cu privire la asigurările sociale obligatorii în caz de invaliditate temporară și în Legătura cu maternitatea.” 20. Legea federală nr. 125-FZ „Cu privire la asigurările sociale obligatorii împotriva accidentelor de muncă și a bolilor profesionale.” 21. Legea federală nr. 7-FZ „Cu privire la organizațiile fără scop lucrativ.” 22. Legea federală nr 173-FZ „Cu privire la reglementarea valutară.” 23. Legea federală nr. 174-FZ „Cu privire la instituțiile autonome”.

7 24.Legea federală nr. 315-FZ „Cu privire la organizațiile de autoreglementare”. 25. Legea federală nr. 275-FZ „Cu privire la procedura de formare și utilizare a capitalului de dotare al organizațiilor nonprofit”. 26. Legea federală nr. 294-FZ „Cu privire la protecția drepturilor persoanelor juridice și ale întreprinzătorilor individuali în exercitarea controlului de stat (supravegherea) și controlului municipal”. 27. Legea federală nr. 307-FZ „Cu privire la activitățile de audit”. 28. Legea federală nr. 83-FZ „Cu privire la modificările anumitor acte legislative ale Federației Ruse în legătură cu îmbunătățirea statutului juridic al instituțiilor de stat (municipale)”. 29. Legea federală nr. 151-FZ „Cu privire la activitățile de microfinanțare și organizațiile de microfinanțare”. 30. Legea federală nr. 326-FZ „Cu privire la asigurările obligatorii de sănătate în Federația Rusă”. 31. Legea federală nr. 212-FZ „Cu privire la contribuțiile de asigurare la Fondul de pensii al Federației Ruse, Fondul de asigurări sociale al Federației Ruse, Fondul federal de asigurări medicale obligatorii”. 32. Legea federală nr. 6-FZ „Cu privire la principiile generale ale organizării și activităților organelor de control și contabilitate ale entităților constitutive ale Federației Ruse și ale municipalităților”. 33. Legea federală nr. 216-FZ „Cu privire la bugetul federal pentru 2013 și pentru perioada de planificare 2014 și 2015”. 34. Legea federală nr. 219-FZ „Cu privire la bugetul Fondului de asigurări sociale al Federației Ruse pentru 2013 și pentru perioada de planificare 2014 și 2015”. 35. Legea federală nr. 218-FZ „Cu privire la bugetul Fondului de pensii al Federației Ruse pentru 2013 și pentru perioada de planificare 2014 și 2015”. 36. Legea federală nr. 217-FZ „Cu privire la bugetul Fondului federal de asigurări obligatorii de sănătate pentru anul 2013 pentru perioada de planificare 2014 și 2015”. 37. Decretul Președintelui Federației Ruse nr. 729 „Cu privire la aprobarea Regulamentului privind Departamentul de Control al Președintelui Federației Ruse”. 38. Decretul președintelui Federației Ruse nr. 636 „Cu privire la structura organelor executive federale”. 39. Decretul președintelui Federației Ruse nr. 808 „Întrebări Serviciul federal privind monitorizarea financiară” (împreună cu „Regulamentul Serviciului Federal de Monitorizare Financiară”). 40. Mesajul bugetar al Președintelui Federației Ruse către Adunarea Federală din „Despre politica bugetară în ani”.

8 41. Rezoluția Guvernului Federației Ruse nr. 329 „Cu privire la Ministerul Finanțelor al Federației Ruse”. 42. Rezoluția Guvernului Federației Ruse nr. 703 „Cu privire la Trezoreria Federală”. 43. Rezoluția Guvernului Federației Ruse nr. 278 „Cu privire la aprobarea Regulamentului cu privire la Serviciul Federal de Supraveghere Financiară și Bugetară”. 44. Rezoluția Guvernului Federației Ruse nr. 717 „Cu privire la unele aspecte ale reglementării de stat în sfera pieței financiare a Federației Ruse” (împreună cu „Regulamentele privind Serviciul Federal pentru Piețele Financiare”). 45. Hotărârea Guvernului de la Moscova nr. 43-PP „Cu privire la aprobarea Regulamentului Departamentului de Finanțe al orașului Moscova”. 46. ​​​​Ordinul Guvernului Federației Ruse nr. 1662-r „La 47. Conceptul de dezvoltare socio-economică pe termen lung a Federației Ruse pentru perioada până în 2020” (împreună cu „Conceptul de dezvoltare pe termen lung dezvoltarea socio-economică a Federației Ruse pentru perioada până în 2020”). 48. Ordinul Guvernului Federației Ruse nr. 2043-r „Cu privire la aprobarea Strategiei de dezvoltare a pieței financiare a Federației Ruse pentru perioada până în 2020”. 49.Ordinul Ministerului Finanțelor al Federației Ruse din N 146n „Cu privire la asigurarea activităților pentru implementarea controlului financiar de stat” (împreună cu „Regulamentul privind cerințele pentru activitățile de implementare a controlului financiar de stat”). 50. Ordinul Ministerului de Finanțe al Rusiei din N 160n „Cu privire la implementarea Standardelor Internaționale de Raportare Financiară și a Explicațiilor Standardelor Internaționale de Raportare Financiară pe teritoriul Federației Ruse”. 51.Ordinul Ministerului Finanțelor al Federației Ruse din data nr. 112n „Cu privire la Cerințe generale la procedura de întocmire, aprobare și menținere a estimărilor bugetare ale instituțiilor guvernamentale.” 52. „Principalele direcții ale politicii bugetare pentru 2013 și perioada de planificare 2014 și 2015” (aprobat de Ministerul Finanțelor al Federației Ruse). 53 „Principalele direcții ale politicii privind datoria de stat a Federației Ruse pentru anii 54. Proiect de strategie bugetară a Federației Ruse pentru perioada până în 2023. 55. Protocolul privind aderarea Federației Ruse la Acordul de la Marrakech”. Organizația Mondială a Comerțului din 15 aprilie 1994. Literatură de bază 1. Finanțe: Manual / Ed. A.G. Gryaznova, E.V.

9 2. Finante: Manual / Ed. G.B. Polyak, - M.: UNITATEA - DANA, Literatura suplimentara 1. Finante: Manual / Ed. S.V. Barulina, M.: Knorus, Finanțe: Manual / Ed. M.V. Romanovsky, O.V. -M. : Yurayt, Finanțe și credit: Tutorial/ Ed. O.I. Lavrushin. M: Knorus, Berzon N.I. Finanțe: manual. M.: Jurayt, ZviBody, Robert Merton. Finanțe: Manual / Trad. din engleză M.: Editura„Williams”, Langdon Cane, Bonham Alan. Finanțe: manual. M.: Afaceri și servicii, 2011 7. Bolotin V.V. Despre funcțiile finanțelor în manuale și predare // Finanțe de la Vasyunina M.L. Sprijin financiar al instituțiilor guvernamentale: necesitate și direcții de îmbunătățire // Finanțarea creditului cu Gorelik V.N. Finanța ca sistem de mișcare a banilor: formarea unei idei // Finanțe și credit cu Kolesov A.S. Despre esența politicii financiare eficiente Finanțe cu Matskulyak I.D. Despre finanțele casnice // Economia financiară cu Rodionova V.M. Echilibrarea bugetelor: aspecte teoretice și juridice // Finanțe cu G.V. Controlul financiar de stat în managementul bugetului //Finanțe și credit din resurse de internet - Site-ul oficial al președintelui Rusiei. Site-ul oficial al Ministerului de Finanțe al Federației Ruse. - Site-ul oficial al Guvernului Federației Ruse - Site-ul oficial al Serviciului Fiscal Federal. - Site-ul oficial al Trezoreriei Federale. - Site-ul oficial al Serviciului Federal de Supraveghere Financiară și Bugetară. - Site-ul oficial al Direcției de Control a Președintelui Federației Ruse. - Site-ul oficial al Camerei de Conturi a Federației Ruse. - Site-ul oficial al Departamentului de Finanțe din Moscova.

10 Baze de date, informații, sisteme de referință și căutare - Site-ul oficial al Serviciului Federal de Statistică a Statului. - Sistem juridic de referință „Garant”. - Sistem de referință juridică „ConsultantPlus”.

Educațional de stat federal institutie bugetaraînvăţământ profesional superior „UNIVERSITATEA FINANCIARĂ SUB GUVERNUL FEDERAŢIEI RUSE” (Universitatea financiară) Smolensk

Instituție bugetară pentru învățământ de stat federal studii superioare„UNIVERSITATEA FINANCIARĂ SUB GUVERNUL FEDERATIEI RUSE” Departamentul Finanțelor Publice Departamentul Financiar

1.Scopul și obiectivele disciplinei Programul de lucru disciplina academica„Finanțe și credit” are scopul de a implementa cerințele de stat pentru conținutul minim și nivelul de pregătire în specialitatea „Management”

PROGRAMUL DE LUCRU al disciplinei „FINANȚE” pentru direcția „ECONOMIE” (denumirea direcției) „APROBAT” Prorector pentru Afaceri Academice I.V

BUGETUL FEDERAL DE STAT INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR „UNIVERSITATEA AGRICOLĂ DE STAT ORENBURG” Recomandări metodice pentru munca independentă a elevilor

UNIVERSITATEA SIBERIANĂ DE COOPERARE A CONSUMATORILOR APROBAT Prorector pentru Afaceri Academice Z.A. Kapelyuk 2006 CURRICULUM disciplina „Finanțe” specialitatea 080109.65 „Contabilitate, analiză și

Instituția bugetară de învățământ de stat federal de învățământ profesional superior „UNIVERSITATEA FINANCIARĂ SUB GUVERNUL FEDERATIEI RUSE” Departamentul „Finanțe” Departamentul „Monetar”

Fișa 1 din 39 Fișa 2 din 39 Lecții practice subtitlul blocului (secțiunii) disciplinei 1. Conținutul și rolul finanțelor Denumirea lucrării practice 1.1 Esența finanțelor, specificul financiar

Instituția bugetară educațională de stat federală de învățământ profesional superior „UNIVERSITATEA FINANCIARĂ SUB GUVERNUL FEDERAȚIEI RUSE” (Universitatea financiară) Departamentul „Teorie”

Agenție federală de educație Institutul de Inginerie și Economie Glazov (filiala) a statului instituție de învățământînvățământ profesional superior „Tehnic de stat Izhevsk

1 2 1. SCOPURILE ŞI OBIECTIVELE DISCIPLINEI, LOCUL EI ÎN PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT 1.1. Scopul predării disciplinei Scopul stăpânirii disciplinei „Sistemul bugetar al Federației Ruse” este de a dobândi cunoștințe în domeniul funcționării bugetului

Instituția bugetară educațională de stat federală de învățământ superior „Universitatea financiară din cadrul Guvernului Federației Ruse” (Universitatea financiară) Filiala Tula Departamentul „Finanțe”

« Limba straina(profesional)” 1 Disciplina „Limba străină (profesională)” se referă la partea de bază a Blocului 1 2 Scopurile însuşirii disciplinei sunt: ​​îmbunătăţirea cunoştinţelor în domeniul străinilor.

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERAȚIA RUSĂ INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT MUNICIPAL VOLGA INSTITUTUL DE ECONOMIE, PEDAGOGIE ȘI DREPT FACULTATEA DE ECONOMIE DEPARTAMENTUL DE FINANȚE ȘI CONTABILITATE

1. Scopul și obiectivele stăpânirii disciplinei Scopul studierii disciplinei este de a stăpâni cunoștințe generale teoretice și practice în domeniul relațiilor financiare. Obiectivele disciplinei academice sunt de a studia:

MINISTERUL AGRICULTURII AL FEDERATIEI RUSĂ Bugetul de stat federal Instituția de învățământ de învățământ superior „Statul Voronej universitate agricolă numit după împărat

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Bugetul Federal de Stat Instituția de Învățământ Superior „Penzensky” universitate de stat» Program de testare de admitere la programele de formare pentru formarea personalului științific și pedagogic în școala superioară

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERAȚIEI RUSE Instituția de învățământ autonomă de stat federală de învățământ profesional superior „Universitatea Federală Kazan (regiunea Volga)”

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL UNIVERSITĂȚII DE STAT IAROSLAV, FEDERATIA RUSĂ, DENUMITĂ DUPA P.G DEMIDOVA FACULTATEA DE ECONOMIE APROBAT Decanul Facultatii de Economie PROGRAMUL PARFENOVA

Instituție de învățământ non-statală de învățământ profesional superior „Institutul de Management” Facultatea de Științe Economice Departamentul de Economie APROBAT prin Procesul Verbal al ședinței Consiliului Academic al Instituției Naționale de Învățământ de Învățământ Profesional Superior

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT A SINDICATULUI ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR „ACADEMIA DE MUNCĂ ȘI RELAȚII SOCIALE” INSTITUTUL DE TEHNOLOGII SOCIALE BASHKIR (numele filialei) Departamentul de Management și Industria Hotelieră

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERĂȚIA RUSĂ Bugetarul Federal de Stat Instituția de Învățământ de Învățământ Superior „Universitatea Chimic-Tehnologică Rusă numită după D.I. Mendeleev"

Institutie de invatamant privat de invatamant superior „Institutul Rostov pentru Protectia Antreprenorului” (RISP) REVIZUT SI ACORDAT in sedinta departamentului „Contabilitate si Economie” protocolul 2 din 22.09.2015

MINISTERUL SĂNĂTĂȚII AL FEDERĂȚIA RUSĂ Instituție de învățământ bugetar de stat de învățământ profesional superior „UNIVERSITATEA MEDICALĂ DE STAT DE NORD” a Ministerului

AGENȚIA FEDERALĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT Instituție de învățământ de stat de învățământ profesional superior UNIVERSITATEA DE STAT CHIMICO-TEHNOLOGICĂ IVANOVSKY Atelier pe disciplina

MINISTERUL AGRICULTURII AL FEDERATIEI RUSE FILIALA TERE A BUGETULUI DE STAT FEDERAL INSTITUTIA DE INVÂNȚMÂNT PROFESIONAL SUPERIOR „STATUL KABARDINO-BALKAR

CONȚINUTUL DISCIPLINEI DE STUDIU „DREPTUL FINANCIAR” PARTEA GENERALĂ Secțiunea I. Dispoziții generale Tema 1. Sistemul financiar și financiar al statului și municipiilor. Conceptul și rolul finanțelor. Particularități

2. PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU AL DISCIPLINEI ACADEMICE Finanțe, circulația banilor și creditul Domeniul de aplicare al programului de lucru Programul de lucru al disciplinei academice face parte din programul de pregătire de specialitate

3. CONDITII DE IMPLEMENTAREA PROGRAMULUI Suport logistic si tehnic: Sala de curs dotata cu calculator si echipament multimedia pentru prezentari Software: Sala de operatie

24. Principalele direcții ale politicii monetare ale Băncii Centrale a Federației Ruse în stadiul actual 25. Principalele direcții de dezvoltare sistemul bancar RF 26. Fundamentele organizării finanțelor unei bănci comerciale 27. Caracteristici

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT NEGUVERNAMENTALĂ DE ÎNVĂȚĂMUL PROFESIONAL SUPERIOR SAMARA UMANITIES ACADEMY Filiala din Togliatti „APROBAT” Președinte al instituției de învățământ a filialei SAGA din Tolyatti Zakomoldin

CUPRINS pagina 1. PASAPORTUL DISCIPLINEI ACADEMICE 3. STRUCTURA ŞI CONŢINUTUL DISCIPLINEI ACADEMICE 5 3. CONDIŢII DE IMPLEMENTAREA PROGRAMULUI DE DISCIPLINA ACADEMĂ 10 4. MONITORIZAREA ŞI EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII DISCIPLINIEI ACADEMICE 10

Academia Internațională de Antreprenoriat RĂSPUNSURI LA SARCINI DE TESTARE ȘI MULTE ALTE INFORMAȚII UTILE POT GĂSIȚI PE SITE-UL edu-help.ru (Examen) La disciplina FINANȚE învăţământ la distanţă Teste Întrebări

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE UNIVERSITATEA DE STAT PENZA FACULTATEA DE ECONOMIE ȘI MANAGEMENT APROBAT Decanul Facultății Volodin V.M. (Semnătura) (Nume, inițiale) 201_

Agenția Federală pentru Educație a Federației Ruse Instituție de stat de învățământ profesional superior Universitatea de Stat din Altai Facultatea de Economie

Agenția Federală pentru Educație Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Profesional Superior „Universitatea de Stat din Altai” Departamentul de Finanțe și Credit Complex educațional și metodologic la disciplina Probleme actuale ale teoriei finanțelor și creditului

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT AUTONOM DE STAT FEDERALĂ DE ÎNVĂȚĂMÂN SUPERIOR PROGRAMUL „UNIVERSITATEA FEDERALĂ DE SUD” PENTRU CANDIDAȚI LA DURATA DE MASTER ÎN DIRECȚIA 38.04.08 formular FINANȚĂ ȘI CREDIT

1 01.09 17 1. SCOPURI ŞI OBIECTIVE ALE STUDIILOR DISCIPLINIEI Scopul studierii disciplinei „Finanţe” este de a pregăti elevii care sunt competenţi cunoștințe teoreticeși abilități de muncă practică în domeniile guvernamentale

MINISTERUL AGRICULTURII AL RF Instituția de Învățământ de Stat Federal de Învățământ Profesional Superior „Universitatea Agrară de Stat Orenburg” Departamentul de Finanțe, Credit și Circulație Monetară Președinte al Consiliului Metodologic V.V. Karakulev 2005

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Bugetul Federal de Stat Instituția de Învățământ de Învățământ Superior „UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE CERCETARE DE STAT SARATOV”

Informații privind aprobarea programului de lucru Programul de lucru a fost aprobat la o ședință a departamentului, proces-verbal din 201. Șeful departamentului Programul de lucru cu completări și modificări a fost aprobat în ședință

MINISTERUL AGRICULTURII AL FEDERATIEI RUSĂ Instituția de învățământ de la bugetul de stat federal de învățământ profesional superior „UNIVERSITATEA AGRICOLĂ DE STAT KUBAN”

PROGRAM la specialitatea „Finanţe, circulaţie monetară şi credit” 1 1. Sistem financiar. Conceptul de sistem financiar. Structurile sistemului financiar și organele de conducere ale sistemului financiar. Impactul financiar

MINISTERUL AFACERILOR INTERNE AL FEDERATIEI RUSE UNIVERSITATEA KRASNODAR FILIALA STAVROPOL Departamentul de Stat si Discipline Drept Civil INTREBARI PENTRU CREDIT la disciplina „Drept financiar”

1 CRITERII PENTRU EVALUAREA CUNOAȘTENȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR CANDIDAȚILOR Interviul se desfășoară oral. Comisia de examen are în vedere: cunoștințele de bază în domeniul de studiu; prezența gândirii analitice; deţinere

Manualul este scris în conformitate cu cerințele statului standard educațional la specialitatea „Finanțe și credit” și acoperă principalele secțiuni ale cursului standard de formare „Finanțe”. Materialul este bun

31. Investiții de risc în Rusia 32. Fonduri în afara bugetului: reforma și caracteristicile structurii financiare 33. Oportunități și scheme de investiții ale fondurilor nestatale de pensii (NPF) 34. Stat

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Bugetul federal de stat Instituția de învățământ de învățământ profesional superior „Universitatea de Stat de Petrol și Gaze din Tyumen”

Colegiul Financiar și Economic Krasnoyarsk, o ramură a instituției bugetare educaționale de stat federal de învățământ profesional superior „Universitatea financiară din cadrul Guvernului Federației Ruse”

1 2 1. Paşaportul programului de practică educaţională 1.1. Domeniul de aplicare al programului Program de formare pentru modulul profesional PM.03 Participarea la managementul financiar al organizațiilor și implementarea

1.Scopul și obiectivele disciplinei. 1.1. Obiectivele predării disciplinei. Scopul disciplinei „Control și audit” este un studiu aprofundat al metodelor de control și audit într-o economie de piață, tehnici de planificare

MINISTERUL SĂNĂTĂȚII AL FEDERĂȚIA RUSĂ Instituție de învățământ bugetar de stat de învățământ profesional superior „UNIVERSITATEA MEDICALĂ DE STAT DE NORD” a Ministerului

Informații generale despre disciplina.. Denumirea disciplinei: Finante.2. Intensitatea muncii a disciplinei pentru studii cu normă întreagă: 5 unități de credit (80 ore) din care: examen 36 ore (ZET) prelegeri 4 ore de laborator 0 practice

Subiecte aproximative de lucrări de calificare finală în direcția „Jurisprudență”, profil „Drept financiar și fiscal” pentru licență anul universitar 2017-2018 1. Rolul administrației fiscale în asigurarea

Instituția bugetară de învățământ de stat federală de învățământ superior „UNIVERSITATEA FINANCIARĂ SUB GUVERNUL FEDERATIEI RUSE” (Universitatea financiară) filiala Krasnodar a Universității Financiare

Departamentul de Educație al orașului Moscova, bugetar de stat, instituția de învățământ profesională a orașului Moscova „Complexul educațional Moscova VEST” (GBPOU MOK VEST) PROGRAM DE LUCRU

0 1 1. Obiectivele stăpânirii disciplinei Scopul stăpânirii disciplinei (modulul) „Sistemul bugetar al Federației Ruse” este de a dobândi cunoștințe în domeniul funcționării sistemului bugetar al Federației Ruse, organizarea bugetului

Disciplina „Finanțe” este parte integrantă a cursului „Finanțe, circulația banilor și credit” și stă la baza studiului aproape tuturor disciplinelor financiare și de credit. Autorul dezvăluie consecvent esența

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERAȚIEI RUSE AGENȚIA FEDERALĂ PENTRU EDUCAȚIE UNIVERSITATEA DE STAT KURGAN Departamentul de Finanțe și Credit SISTEMUL BUGETAL AL ​​FEDERĂȚIA RUSĂ Metodologic

1. PASAPORTUL PROGRAMULUI DE PRACTICĂ DE FORMARE 1.1. Domeniul de aplicare al programului Program de formare pentru modulul profesional PM.03 Participarea la managementul financiar al organizațiilor și implementarea

Fonduri mijloace de evaluare la disciplina B.3.15 „Finanțe de stat și municipale” pentru monitorizarea continuă a progresului și certificarea intermediară a studenților în direcția 080100.62 „Economie”

Instituție privată de învățământ non-statală de învățământ profesional superior INSTITUTUL URAL DE PIEȚĂ DE VALORI Departamentul Finanțe, Valori Mobiliare și Contabilitate (denumirea departamentului) Metodologic

MINISTERUL AGRICULTURII AL FEDERATIEI RUSE BUGETAR DE STAT FEDERAL INSTITUTIA DE INVĂTÂMÂNT SUPERIOR „UNIVERSITATEA AGRICOLĂ DE STAT ORENBURG” FOND DE EVALUARE

în toate domeniile posibile viata publica. Obiectul acestei lucrări este economia, precum și componentele sale individuale: finanţa , monetară circulaţie, credit, preţ, relaţii valutare etc. Interrelaţionarea măsurilor guvernamentale de aplicare a relaţiilor financiare pentru ca statul să-şi îndeplinească funcţiile atribuite este politica financiară. Relevanța subiectului eseu constă în importanța pe care o are politica financiară pentru o economie de piață emergentă care...

1152 cuvinte |

5 Pagina

Finanţa Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " Finanţa Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " » Departamentul « » PROGRAMA (EDUCAȚIONAL Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " PROGRAMUL DISCIPLINĂ) Pentru disciplina: „FN 201

» Specialități: „5B051000 – Administrație de stat și municipală”, „5B050700 – Management” „5B090500 – Servicii și servicii casnice” „5B051100 - Marketing” „5B050600 - Economie” ...

5076 de cuvinte |

21 Pagina atelier financiar UNIVERSITATEA ECONOMICA DE STAT” DEPARTAMENTUL DE STAT SI MUNICIPAL FINANŢA » PRACTICUM pe disciplina " Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " FINANŢA

pentru studenții din anul III de studii cu frecvență și seară în domeniile „Economie”, „Management” Editat de I. A. Katsyuba EDITURA UNIVERSITATEA DE ECONOMIE DE STAT PETERSBURG 2014 2 BBK 65,26 P69 Recomandat de consiliul științific și metodologic. al universității P69 Workshop pe disciplina "

» pentru studenții din anul 3 ai formelor de studiu cu frecvență și seară în domeniile „Economie”...

14685 cuvinte | 59 Pagina Eseu despre științe politice. 59 Pagina Conţinut Eseu finanţa 3 Referințe 8 „Dă-mi o politică bună și Îți voi da unele bune finanţa (Turgot Jacques)" Dependența este cunoscută de mult finanţa din fenomenele vieţii politice. Această dependență se exprimă în cunoscuta formulă: „Dă-mi o politică bună, și-ți voi da bine

"

Este interesant pentru noi să stabilim cum se face comanda

finantelor finanţa poate influența politica. Retragerea fondurilor de la guvern... 1175 de cuvinte | 5 Pagina

Practică industrială „ESSEN Logistic”

activitățile tuturor departamentelor funcționale, inclusiv logistică, marketing, producție și

. 1. Caracteristici generale eseu 59 Pagina SRL „Optovik” este cel mai mare lanț de hipermarketuri din Republica Tatarstan, fondat în 2003. În prezent, în diferite orașe din Republica Tatarstan și din regiunea Kirov există 14 hipermarketuri cu formatul de tranzacționare al hipermarketurilor Cash&Carry din rețeaua „Cash&Carry”. ESSEN eseu " Dintre acestea, două sunt în Naberezhnye Chelny, două în Yelabuga, trei în Almetyevsk, câte un centru comercial... 59 Pagina exprimă impresii și considerații individuale cu o anumită ocazie sau problemă și, evident, nu pretinde a fi definitivă sau exhaustivă...

3802 de cuvinte |

16 Pagina

Eseu de filozofie instituție de învățământ bugetar de învățământ profesional superior „Universitatea Economică Rusă numită după G.V. Departamentul Plehanov". 59 Pagina umaniste Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " la disciplina Filosofie pe tema Portretul unui filozof pe fundalul epocii: Omar Khayyam Completat de: student cu normă întreagă în anul 2 al specialității "

și credit” Verificat de: Doctor în Filologie, Conf. Gelfond M.L. Kozlovskaya Anna Igorevna Tula 2015 Citate din filozoful și poetul persan Omar Khayyam poartă o profundă filosofie...

591 de cuvinte |

3 Pagina Eseu ICBM „Dă-mi o politică bună și » eseu Instituția bugetară de învățământ de stat federal de învățământ profesional superior „UNIVERSITATEA FINANCIARĂ SUB GUVERNUL RUSULUI

FEDERATIE" (Universitatea Financiara) Departamentul "Departamentul de Economie Mondiala si Global

pe tema: „NOI BĂNCI: NOUA BANCĂ DE DEZVOLTARE BRICS” Completat de: student grupa MF&B 1-2m Verificat de: Prof., Doctor în Economie. Platonova I.N Introducere BRICS este numele unei colecții de cinci țări dezvoltate situate geografic în diferite părți...

 59 Pagina 1274 de cuvinte | 6 Pagina „Dă-mi o politică bună și Eseu de teorie economică_Smailova RA

pe tema: „Ce este discriminarea prin preț și care sunt principalele sale consecințe? ” Finalizat:

Student în anul I la Universitatea din Moscova. S.Yu. Witte Facultatea de Economie Departamentul de Economie și

59 Pagina ” grup ED 20.1/B-15 Smailova Raushan Armankyzy Verificat de: Avanesyan Vadim Rafaelovich Moscova, 2016 Subiectul discriminării prețurilor s-a dovedit a fi foarte interesant și informativ pentru mine în studiul unui astfel de subiect precum teoria economică. La urma urmei, acest subiect este foarte... „Dă-mi o politică bună și 798 de cuvinte | Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " 4 Pagina Funcțiile sociale ale finanțelor pe tema: „Funcţiile sociale» Moscova - 2013 finanţa - un cuvânt destul de des folosit ca în finanţa Mass-media și finanţa vorbire cotidiană finanţa . Între timp, majoritatea oamenilor echivalează conceptul „

„la conceptul de „bani”. Să ne dăm seama ce este

. Conform definiției Wikipedia,

– un ansamblu de relații economice care iau naștere în procesul de formare, distribuire și utilizare a fondurilor de fonduri centralizate și descentralizate. Astfel, au un rol... 613 cuvinte | 3 Pagina eseu de economie în economie denumirea disciplinei Subiectul: „Marketing-ul în funcție de managementul proceselor de distribuție. Rolul distribuitorului.”

...

2028 Cuvinte |

9 Pagina eseu Relația dintre finanțe și alte categorii economice „Dă-mi o politică bună și Rezumat al Academiei Internaționale de Afaceri- pe tema: „Relație finanţa cu alte categorii economice.” finanţa Completat de: elevă în anul II Chushbekova Zh.K. Profesor: Koshkarbaev K.U. Almaty – 2012 Cuprins 1. finanţa și bani, 2. finanţa și preț, 3. finanţa si salarii, 4.

și credit, 5.

și asigurări.” Procesul de distribuție a valorii unui produs social, în timpul căruia valoarea creată în producție este împărțită...

865 de cuvinte | eseu de economie 4 Pagina Eseu de marketing eseu Economie și Management „NINH” Facultatea de Științe Sociale și Umaniste Departamentul de Serviciu și Organizare a Activităților Comerciale

pe tema:

Factori care influențează dezvoltarea marketingului în lume Disciplina academică: Marketing Numele direcției: Contabilitate, analiză și audit Nume complet student: Obergan Artem Konstantinovich Număr grup: 4052 Număr caiet: 140584 Data înregistrării

 59 Pagina la departament: „___” ______ 2015 Verificat de: Anatoly Evgenievich Arkhipov Concluzia evaluării: Novosibirsk 2015... 1086 de cuvinte | 5 Pagina eseu

: „Crizele financiare: cauze, caracteristici, consecințe” În prezent, economia joacă un rol important atât în ​​viața societății în ansamblu, cât și în

fiecare individ separat. Majoritatea oamenilor nu înțeleg

teorii economice și procesele, totuși, în viața noastră totul este strâns împletit - economic și non-economic. Astăzi, problemele economice ne preocupă mult mai mult decât, să zicem, cu un secol în urmă. Acest lucru este de înțeles. La urma urmei, pentru a învăța cum să faci bani bine și sincer... eseu de economie 1853 Cuvinte | 8 Pagina Eseu

instituție bugetară de învățământ de stat de învățământ superior „Universitatea financiară din cadrul Guvernului Federației Ruse” (financiare

Factori care influențează dezvoltarea marketingului în lume Disciplina academică: Marketing Numele direcției: Contabilitate, analiză și audit Nume complet student: Obergan Artem Konstantinovich Număr grup: 4052 Număr caiet: 140584 Data înregistrării

Universitatea)" Colegiul de Finanțe și Economie din Perm - Filiala Perm a Universității Financiare eseu de economie Reglementarea legală a activităților financiare ale statului. Finalizată de studenta anului II cu normă întreagă din grupa nr. 210 Ibragimova Aisylu Ildarovna Supraveghetor stiintific

: Aitova M.I. Perm, 2016...

Managementul financiar în sistemul de management financiar corporativ

Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova Facultatea de Cultură Fizică 59 Pagina Subiect: „Managementul financiar în sistem de control finanţa corporații” Completat de: Kasatkina T.M. Programul de master „Managementul sportiv” Moscova 2012 Relevanța acestui subiect este determinată de faptul că cea mai importantă condiție funcționarea eficientă a unei întreprinderi este utilizarea planificată și rațională a resurselor financiare alocate pentru întreținerea...

1053 de cuvinte |

5 Pagina

Eseu Taxa de lux FEDERAȚIA RUSĂ INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL SUPERIOR BUGETARE DE STAT „ST. „Dă-mi o politică bună și 59 Pagina UNIVERSITATEA ECONOMICĂ DE STAT” Departamentul de Stat și Municipal Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " prin disciplina

: „Ar trebui să introducem o taxă de lux în Rusia?” Sankt Petersburg 2013 Una dintre cele mai discutate proiecte de lege recent a fost așa-numita taxă de lux sau taxa pe bunurile de lux și consumul în exces...

851 de cuvinte |

4 Pagina Eseu italia Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " instituție de învățământ superior „Universitatea Financiară din cadrul Guvernului Federației Ruse” (Universitatea Financiară) filiala din Sankt Petersburg a Universității Financiare finanţa » Facultatea de Finanțe și Economie Direcția „Economie” Profil „ și credit” Departamentul de „Economie și

eseu

la disciplina „Sisteme monetare ale țărilor străine” pe tema: „Politica monetară modernă a Italiei” Completat de studentul _3_ al cursului grupei _E3-1 (c)__, forme de studiu __frecvență___ (frecvență, corespondență ) Titova Galina...

 59 Pagina 1047 cuvinte | 5 Pagina finanţa Eseu „De ce sunt necesare impozitele pentru stat”

pe tema „De ce sunt necesare impozitele pentru stat?” Taxele sunt una dintre cele mai necesare resurse datorită căreia există statul.

fiecare individ separat. Majoritatea oamenilor nu înțeleg

Pentru ca statul să se dezvolte și să ofere cetățenilor săi condițiile de viață necesare, are nevoie eseu . Țara noastră a stabilit impozitarea cetățenilor. Un impozit pe venit de 13% este plătit la trezoreria statului de către toate categoriile de ruși care lucrează fără excepție: fie că este vorba de muncitor, personal militar, antreprenor sau director al unei mari întreprinderi. Înţelegere... 661 de cuvinte | Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " 3 Pagina Subiect Mă gândesc la cele mai potrivite patru opțiuni pentru mine: un depozit bancar, imobiliare, metale prețioase...

580 de cuvinte |

3 Pagina

 59 Pagina Eseu despre IM pe tema: „Informatizarea activităților de management ale unei întreprinderi”. Un sistem informatic dezvoltat pentru întreprindere este necesar pentru adoptare decizii eficiente de management într-o economie de piață modernă. Acest subiect este cea mai relevantă astăzi, din moment ce bun suport informativ

Aceasta este cheia succesului și competitivității companiei. În condițiile moderne, suportul informațional a devenit un domeniu important, care constă în colectarea și prelucrarea informațiilor, precum și în...

544 de cuvinte |

3 Pagina eseu Eseu Cauze și consecințe ale financiarizării globale capacităţilor instituţiilor financiare, extinzând domeniul de activitate al acestora şi gama de servicii prestate. Scop finanţa este de a identifica esența „Dă-mi o politică bună și financiarizarea vieţii publice şi consecinţele acestui proces în condiţiile economice moderne. Procesul de financiarizare în literatura financiară și economică este interpretat ca un fenomen" „Dă-mi o politică bună și de dragul

„. Esența sa constă în schimbarea rolului

și relațiile financiare în viața societății, consolidarea poziției instituțiilor financiare și integrarea financiară a...

1245 de cuvinte | 5 Pagina 59 Pagina Introducere eseu

Instituția bugetară de învățământ de stat federal de învățământ superior „Universitatea financiară din cadrul Guvernului Federației Ruse”

5 Pagina

(Universitatea Financiară) Departamentul de Teorie Economică eseu de economie la disciplina „Introducere în specialitate” pe tema: „Dezvoltarea universității financiare și educația financiară și economică în Rusia în anii 60 - mijlocul anilor 80. Secolul XX" Completat de:... Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " 1359 de cuvinte |

6 Pagina

59 Pagina MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII BELARUS INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT „UNIVERSITATEA DE STAT BARANOVICHI” Facultatea de Economie și Drept Prin disciplina" și piața financiară” pe tema: „Principalele etape de dezvoltare a bugetului și a sistemului bugetar al Republicii Belarus (secolele IX – XXI)” Completat de un student al Facultății de Economie și Drept Elena Viktorovna Melnik Specialitatea 1-26 02 03 - Grup de marketing: MZDS 61 Baranovichi ... Adevărat, la momentul nașterii mele, Maria Petrovna nu mai era pe această lume. Dar mama mea a spus că a absolvit Institutul Smolny, era o persoană foarte alfabetizată, educată și că a citit cărți ale scriitorilor francezi în original. Mama își amintește încă versele de copil în franceză...

524 de cuvinte |

3 Pagina

eseu de economie „Dă-mi o politică bună și Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă Instituția de învățământ de la bugetul de stat federal de învățământ profesional superior Institutul de Economie „Universitatea de Stat Bașkir”, și Departamentul de Afaceri 59 Pagina teorie economică Disciplina „Economie”

pe tema: Corupția în Federația Rusă Completat de: student gr 3.1, Khamatdinova L.F. . Ufa - 2014 Răsfoind reviste economice, m-am interesat...

529 de cuvinte |

3 Pagina 59 Pagina Sistem de management financiar Date de bază despre lucrare Versiunea șablonului 3.1 Tipul de lucru finanţa Denumirea disciplinei: Cercetarea sistemelor de control. Subiect Experiență în cercetarea sistemelor

management

. Nume Kudinovich Prenume Evgeniya Patronimic Alexandrovna Nr. contract 2910013400301147 Partea principală Experiență în cercetarea sistemelor de management în marketing. Atunci când efectuează cercetări la întreprinderi, cercetătorilor li se stabilesc obiective care necesită nu numai analiza și identificarea problemelor, ci și justificarea recomandărilor propuse pentru rezolvarea acestora...

1108 cuvinte | „Dă-mi o politică bună și 59 Pagina 5 Pagina finanţa Finante personale Departament finanţa pe tema: „Personal „Dă-mi o politică bună și » Completat de: Profesor: „Dă-mi o politică bună și ..........

Sankt Petersburg 2013 CUPRINS INTRODUCERE............................................ ........................................................ .............. ................3 Personal

ca element al sistemului financiar...................4 Concept și esență

 59 Pagina populație............................................................. ....... 7 Caracteristici personale 2241 de cuvinte | 9 Pagina Eseu Criza economică globală și impactul acesteia asupra dezvoltării sistemului financiar rus

la articolul „Criza economică globală și impactul ei asupra dezvoltării sistemului financiar rus” de K.L. Astapova în Buletinul Universității de Stat din Moscova episodul 6

fiecare individ separat. Majoritatea oamenilor nu înțeleg

„Economie” Acest articol examinează relația dintre un fenomen economic global sub forma unei crize, care este de o importanță capitală pentru dezvoltarea sectorului financiar și îmbunătățirea sistemului monetar în raport cu Federația Rusă. Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " » 59 Pagina Autorul articolului trasează o linie clară între situația anterioară Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " » Ainabekov Amanzhol Almaty 2013 Psihologia activității Activitatea este unul dintre cele mai largi concepte ale științelor sociale și umaniste, care este folosit în special în filosofia, sociologia și psihologia modernă. Discutat mai sus...

944 de cuvinte |

fiecare individ separat. Majoritatea oamenilor nu înțeleg

4 Pagina 59 Pagina Primorsky Krai: probleme economice actuale și modalități de rezolvare a acestora. . Ca punct de plecare pentru această lucrare, apelăm la caracteristici generale Regiunea Primorsky. Primorsky Krai este unul dintre subiecții Federației Ruse, centru administrativ care este orașul Vladivostok. Suprafața Primorsky Krai este de 165,9 mii km², iar populația de la sfârșitul anului 2011 este de aproximativ 1,95 milioane de locuitori

situația demografică

fiecare individ separat. Majoritatea oamenilor nu înțeleg

Observ că densitatea populației... „Dă-mi o politică bună și 59 Pagina 772 de cuvinte | 4 Pagina

Facultatea de Economie și

De

disciplina Istorie internă (numele disciplinei) Tema: Domnia lui Alexandru I (tema lucrării) Completată de un elev în anul I... 599 de cuvinte | 3 Pagina Eseu de Jean Baptiste Say finanţa Agenția Federală pentru Educație Instituția de învățământ de stat federal de învățământ profesional superior 59 Pagina „Academia Siberiană

serviciu public

Factori care influențează dezvoltarea marketingului în lume Disciplina academică: Marketing Numele direcției: Contabilitate, analiză și audit Nume complet student: Obergan Artem Konstantinovich Număr grup: 4052 Număr caiet: 140584 Data înregistrării

 59 Pagina » Departamentul si credit la disciplina: „Bani, credit, bănci” tema: „Jean Baptiste Say” Completată de: student gr. 09122 Suleymanov S.A. Verificat de: Novikova I.A.

Conferențiar al Departamentului, Candidat la Științe Economice, Conferentiar...

1679 de cuvinte |

7 Pagina eseu de economie pe tema: „Poate o întreprindere să funcționeze eficient fără a utiliza mecanisme de planificare strategică?” Cred că nu, pentru că Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " strategia este o cuprinzătoare detaliată FINANŢA plan cuprinzător 1.Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " , conceput pentru a se asigura că misiunea organizației este îndeplinită și obiectivele acesteia sunt atinse pe o perioadă lungă de timp. Acesta reflectă obiectivele principale ale companiei, cum ar fi extinderea cotei de piață, creșterea profiturilor, efectuarea de cercetări științifice și tehnice avansate care asigură un nivel ridicat... 658 de cuvinte | 3 Pagina

Finanțarea gospodăriei

gospodărie subiecte

59 Pagina -recenzia cărții de K.M. Ushakova „Managementul școlii: criză în perioada reformelor” Kulikova E.N., specialist principal în departamentul de educație Districtul municipal Vagaisky din regiunea Tyumen „Managementul școlii: criza în perioada reformei” - una dintre cărțile despre managementul resurselor umane ale școlii de K.M. Ushakov, doctor în științe pedagogice, profesor, redactor-șef al revistei „Director”, larg cunoscut șefilor instituțiilor de învățământ. Punctul de vedere al autorului, afirmat tăios...

813 cuvinte |

4 Pagina

Eseu Sunt manager instituție de învățământ de învățământ profesional superior UNIVERSITATEA DE STAT DE MANAGEMENT din Obninsk Departamentul de Management în Universitatea Economică din Kazahstan numită după. Facultatea T. Ryskulova " sisteme economice și sociale Specialitate: _Manager organizație_ Specializare: ____

______ Forma de studiu: corespondență SARCINA DE CONTROL la disciplina „_Introducere în specialitate_” E S S E pe tema _______ „Sunt manager”____________ (denumirea temei) Executant Student anul I grupa MO1-09 ______________...

858 de cuvinte | „Dă-mi o politică bună și 4 Pagina eseu de economie Reglementarea legală a activităților financiare ale statului. Finalizată de studenta anului II cu normă întreagă din grupa nr. 210 Ibragimova Aisylu Ildarovna Facultatea de Economie și Departamentul de Economie a Economiei Urbane și a Sectorului Servicii Istoria internă (numele disciplinei) Subiect: „Bătălia pentru Moscova. Rezultatele și ea

semnificație istorică

„(tema muncii)...

 59 Pagina 602 de cuvinte | 3 Pagina Eseu despre economia mondială pe tema: REGULARITĂȚI DE DEZVOLTARE A ECONOMIEI MONDIALE Economia mondială se formează pe baza unor

relații dificile

si procese,

interacțiunea dintre diferite țări. Motivația pentru intrarea economiilor naționale în comunitatea economică mondială există pe două principii: interesul reciproc în dezvoltarea economiei mondiale și necesitatea obiectivă a relațiilor economice între țări. Procesul, desigur, nu poate decurge spontan, ci trebuie reglementat de legi economice adecvate... 577 de cuvinte | atelier financiar 3 Pagina 59 Pagina Eseu - teoria cantitativă a banilor

EDUCAȚIA ȘI ȘTIINȚA FEDERAȚIEI RUSE INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGETARE DE STAT FEDERALĂ

ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL „UNIVERSITATEA DE STAT DE ECONOMIE ȘI ST.

» Catedra de Teorie Economică Generală DEPARTAMENTUL „MARKETING ȘI MANAGEMENT” PROGRAM DE MASTER „EVALUAREA AFACERILOR ȘI CORPORATE FINANŢA » 59 Pagina pe tema: Aplicarea analizei situatiilor financiare pentru evaluarea afacerilor Completat de: Student gr. IETT-284 Maltsev.SA Conducător științific: Doctor în Economie, Profesor Prosvirina. I.I Chelyabinsk 2016 Procesul de privatizare, apariția unui stoc...

1217 cuvinte |

5 Pagina

Citat de eseu despre istorie din Petru I 59 Pagina Student: ; Grupa MT10-11; 1 curs; 2013; MSTU im. N. E. Bauman; bazate pe afirmații și citate istorice. „Am sentimentul că

pe tema „De ce sunt necesare impozitele pentru stat?” Taxele sunt una dintre cele mai necesare resurse datorită căreia există statul.

59 Pagina Rușii într-o zi, și poate în timpul vieții noastre, vor face de rușine popoarele cele mai luminate cu succesul lor în științe, neobosit în munca lor și măreția gloriei lor ferme și zgomotoase.” Petru I cel Mare Eu simpatizez cu această afirmație a lui Petru I. Istoria Rusiei este bogată în evenimente care confirmă prezicerea lui Petru I. Dar aș dori să citez ca exemplu evenimentele secolului al XX-lea, deci... pe tema „Spațiul informațional integrat al unei instituții de învățământ” Toată lumea știe că acum este timpul informării eseu tehnologii și toată lumea urmează tendințele noilor tehnologii, inclusiv universitățile. In aceasta

Obiectul studiului va fi despre spațiul informațional al instituțiilor de învățământ. Spațiul informațional integrat al unei instituții de învățământ (universitare, facultate, liceu, gimnaziu etc.) stă la baza managementului și dezvoltării moderne a educației...

fiecare individ separat. Majoritatea oamenilor nu înțeleg

1708 Cuvinte | 7 Pagina eseu de economie Federația Rusă Bugetul Federal de Stat Instituția de Învățământ de Învățământ Superior „Universitatea de Stat Vladimir numită după „Dă-mi o politică bună și Alexander Grigorievich și Nikolai Grigorievich Stoletov" (VlSU)

disciplina: Probleme curente

• . „Orientări pentru îmbunătățirea politicii fiscale a Federației Ruse.” Completat de: student la master ZFKdm-116 Manukyan G.A. Verificat de: Șef Catedră BUFiS, prof. Luskatova O.V. Vladimir, 2017 Având în vedere tendința globală de armonizare...
• Procesul de redactare a eseului constă în mai multe etape:
• Alegerea unui subiect și formularea unei probleme;
• Gândirea, citirea, luarea de note;
• Scris;

  Examinare;

• Îmbunătățirea scrisului.
• Ce este important într-un eseu?
• Bazarea pe surse, monografii, articole, manuale, prelegeri (enumerate în ordinea importanței). Înainte de a face un link către o resursă electronică de pe Internet, asigurați-vă că site-ul (autorul articolului) la care doriți să vă conectați este cu adevărat autorizat, aparținând unei universități sau școli științifice cunoscute.
• Gândirea logică.
• Valabilitatea poziției autorului.
• Neutralitate emoțională.
• Calitatea unui eseu este determinată de mai mulți factori: calitatea materialului sursă pe care urmează să-l utilizați, argumentul folosit (cât de exact se leagă de problemele ridicate în eseul dvs.), calitatea prelucrării materialului sursă disponibil. (organizarea și argumentele acesteia).

Declarația problemei se face DUPĂ ce începeți să citiți.

„Lectură strategică” – 2-3 articole cheie, 8 – 10 articole care dezvoltă subiectul într-o direcție care te interesează.

Anti-lectura - Este important să includeți unul sau două studii de caz pe lista dvs. de lectură care au un punct de vedere opus.

„Desenați un cerc” - conținutul subiectului poate acoperi o gamă largă de probleme care necesită utilizarea unei cantități mari de literatură. În acest caz, puteți decide să acoperiți și să ilustrați doar anumite aspecte ale subiectului. Nu veți avea probleme cu conținutul dacă nu depășiți cercul conturat, iar alegerea dvs. va fi bine întemeiată și o veți putea susține cu dovezi adecvate.

Faceți o schiță, împărțiți-l în subtitluri, „sub-sub-subtitluri” și „sub-sub-sub-titluri”.

Introducere trebuie să conțină specificarea subiectului și formularea întrebării. Este foarte util să formulați obiective clare pe care intenționați să le atingeți în timpul procesului de redactare a eseului, precum și să oferiți definiții scurte ale termenilor cheie.

Încercați să mențineți numărul de definiții la minimum (să zicem, trei sau patru) cu un scurt rezumat (o propoziție este suficientă).

Partea principală presupune dezvoltarea argumentării și analizei dvs., precum și justificarea acestora pe baza datelor disponibile, a altor argumente și poziții cu privire la problema studiată.

Când scrieți un eseu, cum și ce date empirice și alte surse sunt folosite este extrem de important.

Toate datele se referă la un anumit subiect, problemă și întrebare, deci asigurați-vă că sunt relevante pentru subiect și întrebare înainte de a le utiliza.

La citând Puneți întotdeauna textul între ghilimele și dați o referință exactă la sursă. Nu uitați să furnizați o referință la sursă chiar și atunci când transmiteți textul cu propriile cuvinte, oferiți un rezumat sau parafrazare. O încercare de a trece gândurile altcuiva drept ale tale va fi considerată plagiat.

Când pregătiți un rezumat/raport despre punctele de vedere ale unui anumit autor sau autorilor care sunt controversați între ei, este, de asemenea, necesară o referire la sursă. De exemplu; „Conform lui Sen...” „Critica lui Nolan asupra lui Sen arată că...” Nu cita lucrări pe care nu le-ai citit singur; Singura excepție de la această regulă ar fi dacă vă referiți la un autor care citează un alt autor, atunci ați putea spune: „Așa cum scrie Sen (1983, p. 26, citat în Nolan, 1993, p. 104)...”

Testare și îmbunătățire

Când scrieți o schiță, sarcina dvs. principală este să dezvoltați un argument, să lustruiți ideile principale și să le aranjați într-o secvență strictă, însoțindu-le cu materiale ilustrative sau date susținătoare etc.
După ce ați scris prima versiune, lăsați-o să se odihnească o zi sau două, apoi reveniți la munca de verificare și îmbunătățire cu o „minte proaspătă”.
Când verificați, în primul rând, acordați atenție următoarelor puncte:

• Ordinea propozițiilor în fiecare paragraf. Criteriul este logica prezentării.
• Optimitatea cuvintelor folosite din punct de vedere al conținutului și stilului.
• Ordinea paragrafelor. Criteriul este logica prezentării.
• Necesitatea și suficiența detaliilor, cifrelor și exemplelor date.

Cum se verifică?

Puneți întrebări textului și răspundeți la ele (criteriul de evaluare este persuasivitatea răspunsurilor): Eseul pe care l-ați scris coincide cu intențiile dumneavoastră în domeniul structurii și analizei muncii? Este coerent și convingător? Au fost folosite suficiente date? date relevante? sunt folosite eficient? etc.

Verificați stilul (verificați ortografia, punctuația etc.) și consistența (conținutul).

Dacă ceva nu este în regulă, nu fi leneș să-l schimbi!

Nu uita:

• formatează corect pagina de titlu;
• duplicați subiectul de la pagina 2;
• trimiteți eseul în format electronic;
• formatează corect lista de referințe.

Instituția Municipală de Învățământ

„Școala secundară nr. 12 din Magnitogorsk”

Lucru pentru concursul orașului pentru studenți „Fundamentals of Financial Literacy”

ESEU pe tema: „Profesia de finanțator în lumea modernă”.

Completat de: Daria Svyazinskaya

elev în clasa a VIII-a „A”

Șef: Guseva Anna Vladimirovna

profesor de istorie și studii sociale

Magnitogorsk

Anul universitar 2012-2013 An

Lumea profesiilor este bogată și diversă. Progresul tehnologic, apariția de noi industrii, nevoile sociale ale societății și mulți alți factori contribuie la apariția de noi profesii.

Una dintre cele mai solicitate în societatea modernă, în contextul dezvoltării unei economii de piață, este profesia de finanțator. Cine este un finanțator?

Potrivit datelor enciclopedice, un finanțator este un specialist în domeniul tranzacțiilor financiare, a cărui sarcină principală este capacitatea de a investi fonduri profitabil, astfel încât acestea să aducă profit maxim cu riscuri minime.

Dicționarul de termeni bancari oferă următoarea definiție: „Un finanțator este un specialist care efectuează tranzacții monetare mari pe o bază legitimă”.

În ambele cazuri, profesia de finanțator este definită în sens larg. Într-un sens mai restrâns, finanțatorii sunt oameni cu profesii precum: bancheri, investitori, comercianți, lucrători la bursă, directori financiari, inspectori fiscali, economiști, contabili, manageri financiari, auditori.

Astfel, „domeniul de activitate” pentru un finanțator modern este piața, investițiile, publicitatea, introducerea de noi produse, băncile, bursele etc.

Finanțatorii sunt solicitați oriunde este necesar pentru a controla intrările și ieșirile de fonduri. Un reprezentant al acestei profesii gestionează destul de mulți bani, așa că trebuie să-și calculeze fiecare pas în avans, deoarece orice greșeală făcută de un lucrător financiar poate duce la pierderi financiare grave. Ca urmare a incompetenței unei persoane, compania, întreprinderea, statul, muncitorii și familiile acestora vor avea de suferit.

Munca unui finanțator poate fi numită dificilă. Se ocupă cu sume mari de bani, ceea ce înseamnă că trebuie să aibă nivel înalt onestitate, pentru că banii sunt o mare ispită. Un reprezentant al sistemului financiar trebuie să fie atent, trebuie să cunoască bine situația economică din țară, să înțeleagă legislația, să fie capabil să analizeze informațiile primite, să aibă gândire strategică și să iubească numerele.

Există o părere în societate că profesia de finanțator este foarte profitabilă, cred că chiar așa este. Dar, ca orice altă profesie, necesită o contribuție uriașă de forță mentală și atenție.

Potrivit sociologilor și psihologilor, finanțatorii în majoritatea cazurilor sunt dependenti de muncă, lucrează adesea în weekend, iar aceștia sunt oameni care sunt mai susceptibili la stres decât alții. În ciuda acestui fapt, majoritatea tinerilor se străduiesc să treacă printr-o cale dificilă de la un funcționar obișnuit la un lucrător financiar important.

În țara noastră, profesia de finanțator a devenit relativ recent solicitată și prestigioasă. Timpul trece, prioritățile în societate se schimbă. Astăzi, din ce în ce mai mulți absolvenți aleg această profesie pentru ei înșiși, iar universitățile au ceva de oferit. Mai mult, astăzi există o cerere de muncitori cu înaltă calificare în domeniul finanțelor și cred că aceasta va continua să crească.