ÎN viata de zi cu zi folosim tot timpul cuvinte legate de geometrie. Nu mă refer la termeni ca ipotenuză sau bisectoare, și cuvinte comune, de exemplu: cerc, pătrat, lungime, lățime, volum. Din această colecție veți învăța cei mai necesari termeni geometrici în englezăși le puteți repeta sau învăța folosind carduri vocale.
Termeni geometrici de bază în engleză
Când eram la școală, am început cunoștințele noastre cu geometria cu concepte atât de elementare ca punct (punct), Drept (linie dreapta), segment (segment de linie), fascicul (raza), apoi a trecut la forme geometrice (forme plane)și corpuri geometrice (forme solide).
Lista și cardurile de mai jos oferă acești termeni cheie și alți. Observ că cei mai insidioși sunt doi termeni:
- Unghi- colț. Se confunda usor cu colţ. Dar dacă colţ este un unghi în sens general, de exemplu, colțul unei camere, atunci unghi– acesta este un unghi ca concept geometric (unghi drept – unghi drept).
-
Punct– punct. În rusă, orice punct se numește punct: ca și cum ar fi un punct în zecimal sau sfârșitul unei propoziții. În engleză există mai multe nume pentru puncte diferite: punct, punct, punct, punct. Iată diferența dintre ele:
- Punct– un punct din geometrie, în: 3.14 se citește ca trei virgulă unu patru.
- Punct– perioada în adresele site-urilor web. De exemplu, www.google.com este citit ca: double u double u double u google dot com. Apropo, este amuzant că www este prescurtarea pentru World Wide Web, dar forma scurtă atunci când este citită este mult mai lungă decât cea completă.
- Perioadă(SUA) sau punct(Marea Britanie) – un punct la sfârșitul unei propoziții. Există chiar și Expresie engleză„punct” sau „punct” este un analog al „punct” rusesc, adică „conversația s-a încheiat, obiecțiile nu sunt acceptate”: Tu ești nu merg la petrecere. Perioadă. -Nu te duci la petrecere. Punct.
| punct | punct |
| segment de linie | segment |
| raza | grindă |
| linia | Drept |
| formă plană | figură geometrică |
| formă solidă | corp geometric |
| volum | volum |
| zonă | pătrat |
| perimetru | perimetru |
| diagonală | diagonală |
| dimensiune | dimensiune |
| lateral | lateral |
| unghi | colţ |
| lungh | lungime |
| lăţime | lăţime |
| înălţime | înălţime |
| adâncimi | adâncime |
| unghi drept | unghi drept |
| unghi obtuz | unghi obtuz |
| unghi ascuțit | unghi ascuțit |
| linie verticală | linie verticală |
| linie orizontală | linie orizontală |
| linie curbată | linie strâmbă |
| linie întreruptă | linie întreruptă |
| linii paralele | linii paralele |
| linii perpendiculare | linii perpendiculare |
| rază | rază |
| diametru | diametru |
| baza | baza |
| vârf | vârf |
| margine | margine |
| convex | convex |
| concav | concav |
Solide și figuri geometrice
Lasă-mă să-ți amintesc, geometric cifre bidimensională și corp– voluminos. Un pătrat și un triunghi sunt figuri, iar un cub și o piramidă sunt corpuri. Unele dificultăți pot apărea cu adjectivele formate din nume de corpuri și figuri, deoarece acestea sunt diferite:
- folosind sufixe: dreptunghi(dreptunghi) - dreptunghiular(dreptunghiular).
- sunt indicate printr-un alt cuvânt: cerc(cerc) - rundă(rundă).
- sunt formate fără a schimba cuvintele: oval(oval) - oval(oval).
Din cuvânt cerc se formează și un adjectiv circular– rotund, dar de obicei este folosit când despre care vorbim despre ceva plat și, de regulă, perfect rotund. Rundă poate fi aplicat obiectelor plate și tridimensionale, acest cuvânt este mult mai comun în vorbire cotidiană: masa rotunda – masa rotunda, clădire rotundă – clădire rotundă. Și despre obiectele sferice, cel mai probabil vor spune că ele rundă(minge rotundă - minge rotundă), deși din punct de vedere tehnic ei sferic. Dar nici în rusă nu spunem mingea „sferică”.
| circumferinţă | cerc |
| pătrat | pătrat |
| cerc | cerc |
| triunghi | triunghi |
| dreptunghi | dreptunghi |
| romb | romb |
| trapez (US – trapez) | trapez |
| oval | oval |
| cilindru | cilindru |
| cub | cub |
| prismă | prismă |
| sferă | sferă |
| con | con |
| piramidă | piramidă |
| pentagon | pentagon |
| hexagon | hexagon |
| pentagramă | pentagramă |
| pătrat (adjectiv) | pătrat |
| rundă | rundă |
| triunghiular | triunghiular |
| dreptunghiular | dreptunghiular |
| oval (adjectiv) | oval |
| cubic (-al) (adjectiv) | cub |
| sferic | sferic |
„Prieteni, dacă vreți să învățați și să CUNOȚI limba germană, atunci nu v-ați înșelat vizitând acest site. A început să învețe limba germană în iunie 2013 și a promovat examenul pe 25 septembrie 2013 Începeți Deutsch A1 pentru 90 de puncte ... pescuit Mulțumită lui Daniel și muncii asidue, am reușit rezultate bune. Acum pot face mai mult decât să construiesc propoziții simple. citește texte, dar și comunică în germană. am făcut-o alegere corectă când îmi alegeam un profesor de germană. Multumesc mult, Daniel))))»
Kurnosova Olga,
Sankt Petersburg
« »
Tatyana Brown,
Sankt Petersburg
"Bună ziua tuturor! Îi exprim o recunoștință deosebită pentru „DeutschKult” în persoana lui Daniil. Mulțumesc, Daniil. Abordarea dumneavoastră specială pentru a învăța limba germană oferă oamenilor cunoștințe încrezătoare despre gramatică și abilități de comunicare. ... si eu. După mai puțin de 1 lună de pregătire, am promovat cu succes examenul (nivel A1). Pe viitor am de gând să continui să studiez limba germană. Algoritmul de învățare competent și profesionalismul lui Daniil oferă încredere în abilitățile cuiva și deschid un mare potențial personal. Prieteni, recomand tuturor începutul corect - învață germană cu Daniil! Vă doresc tuturor succes!»
Kamaldinova Ekaterina,
Sankt Petersburg
« »
Irina,
Moscova
„Înainte de a-l întâlni pe Daniil, am studiat germană timp de doi ani, știam gramatica, un număr destul de mare de cuvinte - dar nu puteam să o vorbesc deloc! M-am gândit că nu voi reuși niciodată să depășesc „stuporul” și să încep ... vorbește limba germană fluent, fără să te gândești dureros la fiecare frază. S-a întâmplat un miracol! Daniil a fost primul care m-a ajutat nu doar să vorbesc, ci să gândesc în germană. Datorită cantitate mare are loc practica conversațională, discutarea unei varietăți de subiecte fără pregătire, imersiunea atentă în mediul lingvistic. Mulțumesc, Daniel!»
Tatyana Khmylova,
Sankt Petersburg
Lăsați feedback
Toate recenziile (54) Comunitate
Toată gramatica germană în limbajul uman!
Cele mai importante subiecte din gramatica germană (subiectele sunt cel mai bine studiate în ordinea în care sunt publicate):
1. Construirea unei propoziții:
Există 3 scheme de construcție în limba germană propoziții simple. Într-un fel sau altul, orice propoziție în limba germană se încadrează într-una dintre aceste scheme. Mai întâi, să ne amintim câțiva termeni: Subiect - un substantiv în cazul nominativ (răspunzând la întrebarea cine? ce?). Predicatul este un verb. Circumstanță - răspunde la întrebarea cum, unde, când, de ce,... Cu alte cuvinte, împrejurarea clarifică propunerea. Exemple de circumstanțe: astăzi, după muncă, la Berlin, ...
Și iată diagramele de propunere în sine:
- Subiect -> predicat -> împrejurări și orice altceva -> al doilea verb, dacă este prezent în propoziție.
- Circumstanță -> predicat -> subiect -> orice altceva -> al doilea verb, dacă este cazul
- (Cuvânt întrebare) -> predicat -> subiect -> orice altceva -> al doilea verb, dacă este cazul
2. Timpuri:
Există 6 timpuri în germană (1 prezent, 3 trecut și 2 viitor):
Timpul prezent (Präsens):
Acesta este cel mai simplu timp din germană. Pentru a construi timpul prezent, trebuie doar să puneți verbul în conjugarea corectă:
Exemplu: machen - a face
Exemple:
Hans geht zur Arbeit. - Hans merge la muncă.
Der Computer arbeitet nicht. - Computerul nu funcționează.
Timpurile trecute:
Există 3 timpuri trecute în germană. Cu toate acestea, de fapt, de 2 ori vă vor fi suficiente. Primul se numește „Präteritum”, iar al doilea „Perfekt”. În cele mai multe cazuri, ambele timpuri sunt traduse în același mod în rusă. În corespondența oficială și în cărți se folosește „Präteritum”. ÎN vorbire orală„Perfekt” este de obicei folosit, deși uneori „Präteritum” se strecoară.
Präteritum:
Aici întâlnim mai întâi conceptul de verbe regulate (puternice) și neregulate (slabe). Forme verbe regulate se schimbă după un model clar. Forme verbe neregulate trebuie memorat. Le vei găsi în.
Verb obișnuit: machen (Infinitiv) -> machte (Präteritum)
Conjugările verbului machen în Präteritum:
Exemple:
"Du machtest die Hausaufgabe!" - „Ai făcut-o teme pentru acasă!"
„Du spieltest Fussball” - „Ai jucat fotbal”
Verb neregulat gehen (Infinitiv) -> ging (Präteritum)
Exemplu:
— Du gingst nach Hause! - „Te duceai acasă!”
Timpurile viitoare:
În germană există „Futur l” și „Futur ll” pentru timpul viitor. Germanii nu folosesc deloc „Futur ll” și de obicei înlocuiesc „Futur l” cu timpul prezent (Präsens) indicând viitorul ca o clarificare.
Exemplu: „Morgen gehen wir ins Kino”. - „Mâine mergem la cinema”.
Dacă indicați o circumstanță a timpului viitor (mâine, în curând, într-o săptămână etc.), atunci puteți folosi în siguranță timpul prezent pentru a exprima planuri pentru viitor.
Dacă încă luăm în considerare timpul „Futur l”, atunci acesta este construit după cum urmează:
Subiect -> verb auxiliar "werden" -> orice altceva -> verb semantic sub forma "Infinitiv".
Exemplu: „Wir werden ins Kino gehen”. - „Vom merge la cinema”.(verbatim: — Mergem la cinema.)
Conjugările verbului „werden”
3. Cazuri:
cazuri]
4. Propoziții compuse și compuse:
Propoziția afirmativă engleză are o ordine strictă a cuvintelor. Aceasta înseamnă că propoziția în limba engleză este construită doar astfel:
Subiect| predicat| adaos | împrejurarea locului | circumstanta de timp.
Subiectul și predicatul sunt membri obligatorii ai unei propoziții engleze pot lipsi în propozițiile studiate (rusă). În acest caz, un verb de legătură vine în ajutor. De exemplu: în rusă întrebăm: "Cine eşti tu?", iar britanicii întreabă: "OMS Există Tu?". În rusă răspundem: „ Eu sunt Tom.„Și britanicii răspund: „Eu Există Volum." Prin urmare, în propoziții în engleză trei cuvinte, nu două, ca în rusă. (Despre verbul de legătură a fi Veți citi mai jos)
Modelul nr. 1
Sunt un câine.
Eu sunt Jack.
Am doi ani.
eusunt un caine.(Sunt un câine.)
Eu sunt Jack.(Eu sunt Jack.)
eu am 2.(Am doi ani.)
Pătratul alb indică personajul, răspunde la întrebare Cine?, Ce?(subiect).
- un pătrat colorat indică o calitate sau un obiect, răspunde la o întrebare OMS? Ce? Care?.
- triunghi alb cu săgeată - verb de legătură a fi (a fi, a fi, a fi). Pentru fiecare persoană unică și plural acest verb are propria sa forma, i.e. se schimba in functie de chipuri. - a.m (am/am/am)- este (este/este/este)si sunt
Modelul nr. 2
pot să înot.
pot să înot.
Papagalul poate zbura.
Papagalul poate zbura.)
OMS? Ce? Pot, pot, poate pot
etc.
Poți înota? (Poți înota?)
Poți înota?
Da, pot.
Nu, nu pot.
Poate un papagal să zboare?Nu se poate
el zboară papagal?
Da, poate.
Nu, nu poate
Poate să sară?
Poate sări?
Da, poate.
Nu, ea nu poate. OMS? Ce? Pot, pot, poate pot
Triunghiul colorat reprezintă cuvântul Papagalul poate zbura.)
- un pătrat alb indică persoana care efectuează acțiunea ( etc.
- - triunghiul alb indică acțiune ( nu - particulă negativă
nu stiu sa inot.
Nu știu să înot.
Modelul nr. 5
Am o carte (am o carte)
Am o carte. pătrat alb
- cine realizeaza actiunea; triunghi împărțit în două jumătăți (separat pentru că este format din două cuvinte - au primit
) - au, au; triunghi plin
Modelul nr. 6
Nu am o geantă.
Nu am servieta
(nu am servieta)
Modelul nr. 7
Ai un stilou?.
Ai un stilou?
(Ai un stilou?)
Modelul nr. 8 El/Ea are
un stilou.
(El/ea are un stilou.
El/ea nu are un stilou.)
Modelul nr. 8 Modelul nr. 9 nu are
o geantă.
(El/ea are un stilou.
(El/ea nu are pix.
Modelul nr. 10 Are el/ea primit
un stilou? Da, el/ea
.
are Da, el/ea Nu el/ea
nu.
(Are el/ea un stilou? Are el/ea un stilou?)
(Da, are)
