Det som hände där har en grammatisk grund. Den grammatiska grunden för en mening med exempel. Grammatisk grund: ämne och predikat

Det ryska språket är rikt och kraftfullt. Du kan inte känna till alla regler, men du måste sträva efter det. Idag ska vi göra just det.

Vilka ord är den grammatiska grunden?

Varje mening innehåller en grammatisk grund. Komponenterna i den grammatiska grunden för en mening är subjektet och predikatet. De sekundära medlemmarna i meningen separerar indirekt eller direkt dessa ord. De grammatiska betydelserna av konstruktionen bestäms av betydelsen av stämningen och tempus av predikatet uttryckt av verbet. Till exempel:

  • "Bollen går rakt i mål." Ämnets handling sker, och händer nu.
  • "Bollen flög rakt in i mål." Ämnets handling inträffade och inträffade i preteritum.
  • "Bollen skulle ha gått i mål." Objektets handling sker inte, utan uttrycks i en önskan.

Grammatisk grund: exempel

Subjektet och predikatet i en mening kan uttryckas på olika sätt, ibland i ovanliga former. Därför är det nödvändigt att närmare undersöka konceptet och exemplen på de delar av meningen som utgör den grammatiska grunden.

Subjektet är huvudmedlemmen i meningen och betecknar objektet som utför någon handling. Ämnet svarar på frågorna "vem?" och "vad?", karakteristiskt för nominativfallet. Följande exempel hjälper dig att korrekt bestämma ämnet för en mening:

  1. Subjektet är ett substantiv i nominativfallet. "Hunden har svansen mellan benen."
  2. Subjektet är ett pronomen i nominativfallet. "Jag såg", "Vem kom med äpplena?" "Det här är roligt." "Detta är deras barn." "Plånboken som hittades tillhörde Marina" (ämnet i meningen underordnad typ). "Lövet som föll på gränden verkade eldrött" (ämne i en bisats). "Någon kommer att se." "Alla blev tysta."
  3. Subjektet är verbets infinitivform. "Att vara modig är redan en seger." "Att lyssna betyder att höra." "Att bryta är inte att bygga."
  4. Ämnet är en kombination av flera ord (ett i nominativ fall). "Min bror och jag bråkade sällan."
  5. Ämnet är en kombination av flera ord (utan nominativ). "Två fåglar satt på fönsterbrädan"

Predikatet är huvudmedlemmen i meningen, associerad med ämnet och har den uttryckta frågan "vad gör det?" menande. Frågor som kännetecknar predikatet inkluderar också "hur är han?", "hur är han", "vem är han?" Till exempel, "Drack ungefär en liter vatten"

Predikatet är huvudmedlemmen i meningen, associerad med ämnet och har den uttryckta frågan "vad gör det?" menande. Frågor som kännetecknar predikatet inkluderar också "hur är han?", "hur är han", "vem är han?"

På tal om vad en grammatisk grund är, kan man inte låta bli att täcka begreppen om ett enkelt och sammansatt predikat. Den första uttrycker verbet i form av vilken stämning som helst. En sammansättning uttrycks med flera ord, varav ett förbinder det med ämnet, medan de andra bär en semantisk belastning. Till exempel: "Hans mamma var en sjuksköterska" - verbet "var" förbinder predikatet med ämnet, och "sköterska" bär den semantiska belastningen av predikatet. Dessa. i denna mening är predikatet "var sjuksköterska".

Ett sammansatt predikat kan vara ett sammansatt verb och ett sammansatt nominal. Enkel verbalt predikat kan uttryckas med ett verb i någon av följande former:

  1. Nutid och dåtid verbformer. "Han springer fort." "Min syster hörde inte samtalet."
  2. Future tempus verbform. "De kommer att fråga mig imorgon."
  3. Verbets form är villkorlig eller imperativ. "Jag skulle inte gå in på den gården." "Låt honom äta vad han vill."

För att sammanfatta kan vi säga att den grammatiska grunden uttrycker grammatisk betydelse konstruktioner och antalet grammatiska baser i en mening är som regel inte begränsade.

En utbildad person kännetecknas först och främst av sin förmåga att kompetent uttrycka sina tankar både muntligt och på papper. För att följa reglerna för skiljetecken måste du veta allt om meningens huvuddelar.

Den grammatiska grunden för en mening (aka predikativ) består av domens huvudled, som är ämne Och predikat . Vanligtvis skrivs ämnet ut och markeras med en rad och predikatet med två.

Artikeln svarar på de viktigaste frågorna:

  1. Hur hittar man den grammatiska grunden för en mening?
  2. Vilka delar av en mening utgör dess grammatiska grund?
  3. Vad består den grammatiska grunden av?

Subjektet är ett ord som anger det ämne som predikatet syftar på. Till exempel: Solen kom fram bakom bergen. Solen är ämnet uttryckt av ett substantiv. En mängd olika delar av tal kan fungera som ämne.

Ämnet kan uttryckas inte bara i enstaka ord, utan också i fraser.

  • En kombination av ett substantiv i nominativfallet med ett substantiv i instrumentalfallet. Till exempel: Katya och Arinaälskar att åka konståkning.
  • Ett pronomen, samt en siffra och ett adjektiv i superlativ.Till exempel: Den modigaste kom fram.
  • Ett pronomen eller substantiv i nominativ fall kombinerat med ett particip eller adjektiv. Till exempel: Någon dålig slet upp hennes album med teckningar.
  • En kombination av en siffra i nominativ och ett substantiv som används i genitiv. Till exempel: Sju killar gick ut på gården.

Jag undrar vad ämnena kan kan till och med vara en fraseologisk enhet.

Predikat

Predikatet är kopplat till subjektet och svarar på frågor som "vad gör objektet?", "vad händer med det?", "hur är det?" Predikatet i en mening kan uttryckas genom flera delar av tal:

Sammansatta predikat

Predikatet består ofta av flera ord. Sådana predikat kallas sammansatta. Sammansatta predikat kan vara verbala eller nominella.

Sammansatt verbal Predikat uttrycks på följande sätt:

Sammansatt nominellt predikat kan bestå av:

  • Länka verb att vara och korta adjektiv. Till exempel: Idag Margarita var särskilt vacker.
  • Verb bli, framstå, betraktas och andra semi-nominala verb kombinerade med ett substantiv. Han äntligen blev läkare!
  • Verb som betyder ett objekts tillstånd. Marina arbetar som lärare.
  • Ett verb kombinerat med ett adjektiv i olika former. Hans hund var vackrare andra.

I en tvådelad mening är båda huvudledamöterna närvarande. Det finns dock också meningar där endast en används huvudmedlem. De kallas enkomponent.

Ämnet för endelade meningar är oftast ett substantiv i nominativ fall.

Det kan uttryckas med hjälp av ett verb i dess olika former.

I ett stycke definitivt personligt i en mening uttrycks predikatet av ett verb i första/andra person, singular/ flertal och presens/framtid i indikativ stämning eller med ett verb i imperativ stämning. Idag ska jag ta en promenad. Rör inte en smutsig hund!

I ett enkomponent obestämt-personligt predikat är verbet i tredje person och plural, presens, framtid eller dåtid i indikativ stämning. Predikatet kan också uttryckas med ett verb i imperativen eller villkorlig stämning. Det knackar på dörren! Låt honom ringa faster Dasha. Hade jag blivit informerad tidigare hade jag inte varit sen.

I generaliserat-personligt I en mening uttrycks predikatet antingen av ett verb i andra person singular eller plural, eller av ett verb i tredje person och plural. Så här pratar de nu med besökarna.

I ett stycke opersonlig predikatet är ett verb i tredje persons form singularis och nutid eller framtida tid. Predikatet kan också vara ett neutralt verb i preteritum eller villkorlig stämning. Jag känner mig sjuk. Det började mörkna.

Det är viktigt att komma ihåg att antalet grammatiska stammar i en mening inte är begränsat. Hur bestämmer man den grammatiska grunden för en komplex mening? Den grammatiska grunden för en komplex mening är lika lätt att fastställa som grunden för en enkel mening. Den enda skillnaden är deras kvantitet.

I mitten av kopplingarna mellan orden i varje mening finns det ord som skapar en grammatisk grund (predikativ), i själva verket är detta den viktigaste särdrag meningar som en syntaktisk enhet. Det vill säga den grammatiska grunden är det organiserande centrumet, ett slags ram, skelett, eller meningens så kallade huvudmedlemmar - predikatet och subjektet. De kallas de viktigaste av en anledning, eftersom de är grammatiskt oberoende av andra medlemmar och har en dominerande ställning i meningen. Predikat och subjekt förutsätter ömsesidigt varandra. Så ämnet namnger ämnet för talet. Och ämnet för tal bekräftar, förnekar, karakteriserar av handling, egenskap, tid, verklighet etc.

Vanligtvis utgör huvudmedlemmarna i en mening dess obligatoriska del. Några av dem räcker för att meningen ska vara en grammatiskt och meningsfullt utformad enhet. Ofta finns det meningar där det bara finns en grammatisk grund. Exempel: Solen skiner. Barn leker. Sådana förslag kallas icke-vanliga, eftersom inte har sekundära medlemmar av meningen. Om domen även omfattar andra medlemmar av domen (mindre) så kallas en sådan dom utbredd, till exempel: På gatan barn leker.

Dessutom kan den grammatiska grunden för en mening bestå av både ett subjekt och ett predikat (tvådelade meningar), eller endast en av huvudmedlemmarna, till exempel: Vår barn- vår glädje (tvådelad). Höst. jag älskar höst(en del).

Dessutom, beroende på antalet grammatiska stammar, klassificeras meningar som enkla och komplexa. Om en mening innehåller en grammatisk stam, så är det två eller flera stammar - komplex. Till exempel: De kommer stormande regnar (enkel mening). Mycket snart kommer att falla ut snö, Och kommer att börja verklig vinter (komplex mening).

Det börjar nödvändigtvis med att definiera den grammatiska grunden. För att korrekt definiera det bör du kunna hitta dess komponenter - ämnet och predikatet. För att göra detta behöver du veta vilka delar av tal som kan användas för att uttrycka den grammatiska grunden.

Sålunda uttrycks ämnet:

  • Med substantiv: Kommer snart snö.
  • Med adjektiv: Ny kräver mycket kunskap.
  • Gemenskap: Tal gör ofta misstag.
  • Infinitiv: Bo- betyder att känna.
  • (interjektion, adverb, preposition, partikel, konjunktion): Till oss I morgon kommer in i ljus och strålande.
  • Med fras: Min vän och jag låt oss fiska.

Predikatet uttrycks:

  • Verb: Kostnader bra väder.
  • Substantiv: Moskva - kapital Ryssland.
  • Adjektiv: För mig trevlig dikter rysk värme.
  • Jämförande adjektiv: Varje dag av separation för mig längreår.
  • Adverb: Vi har allt Bra.
  • Gemenskap: Vår familj inblandade till vetenskapen.
  • Med en stabil fras (fraseologism): Min hälsa - inget sätt, inget sätt.

Var dessutom särskilt uppmärksam på den korrekta definitionen av ett sammansatt nominalpredikat, som består av ett länkande verb och en nominal del ( Han kommer snart kommer att bli astronaut ) och ett sammansatt verbalt predikat, som också består av två delar: ett hjälpverb och en infinitiv ( Du måste gå till mötet).

Det bör noteras att den korrekta definitionen av grammatiska grunder hjälper till att undvika misstag när du placerar skiljetecken. I en sammansatt mening måste alltså skiljetecken placeras för att ange gränserna för de enkla meningar som ingår i deras sammansättning. Förmågan att bestämma ämnet och predikatet hjälper till att korrekt placera och enkel mening, om båda huvudledamöterna i meningen uttrycks genom samma orddelar, och i vissa andra fall.

Huvudledamöterna i förslaget. Ämne och predikat

Huvudmedlemmarna utgör meningens grammatiska grund, utan vilken meningen inte kan existera. Den grammatiska grunden kan dock också vara en huvudmedlem i en mening. Sådana meningar kallas endelade meningar (det vill säga de innehåller bara en huvudled - subjekt eller predikat).
Dessutom är meningar uppdelade i enkla och komplexa. Enkla har bara en grammatisk grund. Komplexa meningar består av flera enkla, förbundna med konjunktioner, allierade ord och (eller) i betydelse, och har därför mer än en grammatisk grund.

Ämne – huvudmedlemmen i meningen, anger ämnet och svarar på frågorna VEM? VAD?, en handling, ett tillstånd eller ett tecken som vanligtvis avslöjas av predikatet.

Ämnet kan uttryckas med vilken del av talet som helst.
1. Substantiv i nominativ fall: Inkomst från aktier ökade med fem procent.
2. Pronomen i nominativ: Vi kom till konferensen.
3. Substantiviserat adjektiv: Sjuk ringde läkaren.
4. Siffra: Sju en förväntas inte.
5. Infinitiv av verbet: Studera kommer alltid att komma väl till pass.

Ämnet kan uttryckas både med en fras och en frasologisk fras: Stilla havet breda ut sig framför oss; Hans lång tunga förstör alltid saker.
Frasen kan ha olika betydelser:

  • kvantitativ: Trettiofyra anställda skrev en ledighetsansökan; Båda flickvännerna skrattade; Flera personer stannade; Folkmassa samlade på torget;

  • selektiv: Ingen av oss gick inte med på att gå;

  • kollektiv: Direktör med sekreterare deltog i mötet;

  • tillfällig: stod mitten av juli.

Predikat - detta är huvudmedlemmen i meningen, som är förknippad med ämnet och grammatiskt beror på det, betecknar en handling, tillstånd, tecken som är inneboende i ämnet, svarar på frågorna: VAD GÖR?, VAD KOMMER DET GÖRA?, VAD? etc.

Predikatet är uppdelat i enkelt och sammansatt.
Enkelt predikat uttryckt av ett verb i någon form: Det låg pärmar på bordet i hörnet; Om du bara kunde komma och prata med mig; Jag kommer att ta upp dessa frågor i morgon.

Sammansatt predikat i sin tur är den uppdelad i ytterligare två undertyper: sammansatt verbal och sammansatt nominell.

Sammansatt verbpredikat består av två delar: ett hjälpverb i konjugerad form, som uttrycker den grammatiska betydelsen av predikatet och förbinder det med subjektet, och obestämd form verb som uttrycker det huvudsakliga lexikal betydelse predikat.
De extra är:

  • verb som anger början, slutet och fortsättningen av en handling: Jag har redan började uppträda ny uppgift; Vår avdelning slutar slå;

  • modala verb som betecknar önskan, motvilja, möjlighet eller omöjlighet att handla: jag Jag kan göra det din beställning; Jag vill lära mig din insikt; Jag vägrar att vara detärendepojke!

  • verb som uttrycker känslomässigt tillstånd: Alla var rädda för att invända till chefen; Han älskar att jobba;

  • fraseologiska kombinationer: Vårt företag har äran att samarbeta med en så berömd oro.

Sammansatt nominellt predikat från ett sammanlänkande verb som uttrycker den grammatiska betydelsen av predikatet, och en nominal del som uttrycker den grundläggande lexikaliska betydelsen av predikatet. Dessutom kan länken missas.
Länkarna är:

  • verb ATT VARA, ÄR: jag Jag var väldigt nöjd;

  • verb som inte uttrycker självständig betydelse: Alyosha verkade blek;

  • verb som uttrycker betydelsen av rörelse, tillstånd, aktivitet: Vi är tillbaka hem trött.
Den nominella delen kan vara:
  • substantiv i nominativ eller instrumentell kasus: Hårt arbete Det finns Huvudsaken skick framgång;

  • adjektiv: Moln blivit mer transparent;

  • siffror: Oss det var fyra;

  • pronomen: Andrey Nikolaevich var Här hans;

  • particip: Detta möte var oväntat ;

  • en oupplöslig fras: Predikat är huvudmedlemmen i meningen.

Sekundära medlemmar av meningen

Definition mindre medlem meningar som svarar på frågorna: VAD?, VEMMS?, VILKEN?, betecknar ett särdrag hos ett objekt.
Definitionen kan uttryckas:
1) ett adjektiv, particip, pronomen och ordningstal, en fras med ledande adjektiv eller particip, då kallas det överens, eftersom det i detta fall överensstämmer med substantivet i kön och kasus. Exempel:

  • De tystnade tonande fågelröster;

  • Vi märkte en trasig strålkastare annalkande bilar;

  • Under fjärde numret var vårt företag;

  • Din egen bördan inte bär.
2) ett substantiv, en jämförande grad av ett adjektiv, några possessiva pronomen, en infinitiv, en fras, då kallas det en inkonsekvent definition, eftersom det är förknippat med att ordet endast definieras av betydelse. Exempel:
  • Vid monumentet (vilken? till vem?) Pusjkinälskare träffas fortfarande; På hans skrivbord låg en tidning (vilken?) med foton; Vatten (vilken sort?) från våren var kall;

  • Barn (vilka?) äldre skickas till floden efter vatten;

  • Ögon (vems?) hans (henne, deras) var ledsna;

  • Ledaren gav ett tecken (vad?) håll käften.

Tillägg - detta är en mindre medlem av en mening som svarar på frågor om ett substantivs indirekta kasus, betecknar subjekt, föremål och handlingsinstrument.
Tillägget kan uttryckas med vilken del av talet som helst: Få (vad?) boka(n.) från hyllan; Vi blev tillfrågade (om vad?) gör inte oväsen(inf. kap.); Inbjudna (vem?) hennes(lokal) till middag etc.
Tillägget kan vara direkt eller indirekt.
Det direkta objektet används alltid utan preposition och uttrycks med ackusativ och genitivfall med ett verb: Köpmannen accepterade (vad?) lösning; I dag du(vem?) kommer inte att vara där?
Indirekt används i form av alla indirekta kasus med eller utan en preposition.

Omständighet - detta är en mindre medlem av meningen som svarar på frågorna: HUR?, NÄR?, VAR?, VAR?, VARFÖR?, VARFÖR?, TILL VILKEN GRAD?, anger tid, plats, orsak och åtgärdssätt för föremål, det vill säga omständigheter, under vilka åtgärden utförs.
En omständighet kan uttryckas med ett substantiv, adverb, particip, infinitiv, etc.: Kommer jag läsa den (när?) efter lunch; Chefen sa (hur?) mycket snabbt; Böjd, (hur?) En trött kontorist satt vid bordet.

Dessutom finns det delar av meningen som inte är medlemmar av meningen. Dessa är överklaganden inledande ord och mönster. De är åtskilda med kommatecken, men påverkar inte kopplingen av meningar i texten.

När man analyserar en mening morfologiskt och punktligt är det viktigt att korrekt bestämma dess grammatiska grund. Förmågan att snabbt identifiera ämnet och predikatet hjälper dig att placera skiljetecken korrekt, samt förstå meningen med meningen. Det är den grammatiska grunden som är meningens semantiska centrum – dess predikativa kärna. Det är bra om en person redan har lärt sig att snabbt identifiera den grammatiska grunden. Det kan dock ofta tyckas att det är väldigt enkelt att definiera den predikativa kärnan. Faktum är att en liten komplikation av problemet omedelbart leder till en återvändsgränd.

Hela poängen här är att det moderna ryska språket har mycket rika resurser och en mängd olika syntaktiska kopplingar. Subjektet och predikatet uttrycks inte nödvändigtvis av ett substantiv och ett verb. Naturligtvis kommer många lätt att hitta en grammatisk grund i meningen "Trädet står under fönstret." Vi ser ett substantiv här: det representerar tydligt huvudmedlemmen i meningen. Vi pratar specifikt om trädet. Du kan enkelt ställa frågan "vad gör det?" från detta ämne, och på så sätt hitta predikatet. "Trädet står" är vår grammatiska grund. Men alla förslag är inte konstruerade så enkelt. Det är viktigt för dig att komma ihåg vilka delar av tal som kan uttrycka ämnet och predikatet, och vilken algoritm du behöver använda för att leta efter den grammatiska grunden. Du måste veta hur du hittar den grammatiska grunden för en mening, komma ihåg alla nyanser, så att du senare kan analysera texter korrekt och placera skiljetecken korrekt.

Den grammatiska grunden för meningen: viktiga punkter
Kom ihåg några viktiga punkter för att lära dig hur man bestämmer den grammatiska grunden för en mening. Var noga med att skriva ner all grundläggande information. Det bästa alternativet är att presentera informationen i tabeller. Låt dig alltid ha bord på tjocka pappersark eller kartong till hands. På så sätt kommer du ihåg allt snabbare, och då kommer du inte längre att titta på dina kort.

Här enkla regler som kommer att hjälpa dig.

  • Fullständig analys av förslaget i delar. Bestäm den grammatiska grunden noggrant, försök först hitta det lämpligaste alternativet och eliminera sedan alla andra möjliga. Det enklaste sättet är att snabbt analysera en mening genom att understryka alla termer och ställa lämpliga frågor, identifiera syntaktiska samband. I svåra fall är endast detta sätt det mest tillförlitliga. Det tar inte mycket tid, men du kommer att vara säker på att du definitivt har hittat den predikativa kärnan.
  • Penna, penna, utkast. Använd aktivt utkast, pennor och pennor. Gör alla nödvändiga anteckningar, skriv delar av tal direkt ovanför orden, understryka alla delar av meningen med de vanliga linjerna och prickade linjerna. Det är i utkastet som du lugnt kan analysera meningen och fördjupa dig i dess lexikala och grammatiska betydelse.
  • Ingen brådska. Försök under inga omständigheter att göra allt så snabbt som möjligt! Du kommer förmodligen att göra misstag för när analysera det är nödvändigt att behandla varje fall med dubbel uppmärksamhet. Du kan framgångsrikt hitta de grammatiska grunderna i några meningar och sedan börja göra misstag. Du bör inte försöka bestämma ämnet och predika på måfå.
  • Medlemmar av en mening och delar av tal. Glöm det direkta sambandet mellan ett ords relation till orddelar och dess roll i en mening! Om du ser ett substantiv, anta inte omedelbart att det är ämnet. Predikat uttrycks inte heller alltid med verb.
  • Ett så komplext predikat. Ofta uppstår fler problem när man bestämmer predikatet. Du kommer att behöva memorera alla typer av predikat för att hitta grammatiska stammar korrekt. När du inte bara definierar predikatet, utan exakt namnger dess typ, kommer du att kunna säga med tillförsikt: denna medlem av meningen hittades korrekt.
  • Oväntade ämnen. Var mer uppmärksam på att definiera ämnet. Det kan till och med uttryckas av ett fackförbund! Kolla in exemplen för att bli av med stereotyper och få en bredare förståelse för grammatiska grunder i det ryska språket.
Det bästa sättet att lära sig att identifiera de grammatiska stammarna av meningar korrekt är att bekanta dig med exempel och komma ihåg typerna av predikat. Algoritmen för att bestämma den grammatiska grunden kommer också att vara användbar för dig, den är ganska enkel.

Vi bestämmer den grammatiska grunden med hjälp av en algoritm
Kom ihåg de enkla reglerna. Följ sekvensen av åtgärder för att korrekt hitta ämnet och predikatet i en mening.

  1. Arbeta i utkast först. Du letar efter grammatisk grund. Den innehåller ett ämne och ett predikat. Bättre att börja med ämnet.
  2. Läs förslaget noggrant. Tänk på dess innebörd. Tänk direkt: vilket ord kan vara ämnet? Vad säger meningen? Vilken medlem av strukturen kan svara på frågorna "vem?", "vad?", vara bärare av en handling eller en utsedd person? Till exempel: "Pappa gick hem." Du ser omedelbart ämnet "pappa", som är bäraren av handlingen. Pappa kommer – så här står det i meningen.
  3. När du redan har identifierat ämnet bör du gå vidare till predikatet. Från ämnet till predikatet kan du ställa en villkorlig fråga, även om man traditionellt tror att i den grammatiska grunden är delarna lika. Men du kommer snabbt att kunna fastställa sambandet: pappa (vad gjorde han?) gick. Den grammatiska grunden är definierad.
  4. Kom ihåg att meningar kan vara endelade. Alla grammatiska stammar består inte av ett subjekt och ett predikat. Låt oss titta på exempel.
    • En substantivsats med ett subjekt. Kall vinter.
    • Absolut ett personligt förslag. Det finns bara ett predikat. Komma över I morgon.
    • Det opersonliga är predikatet. Det börjar bli mörkt.
    • Generaliserat-personligt. Den grammatiska grunden består av ett predikat. Vi är så undervisade.
    • Obestämt personligt, det finns inget ämne i den grammatiska grunden. du där kommer att träffas.
  5. Om du stöter på en mening som är svår att förstå, den är för lång, den har många delar, det är bekvämast att analysera den helt. Även om du tror att du redan har hittat den grammatiska grunden, försök att avgöra vilken roll andra delar av meningen har. Det är troligt att du har missat något, inte uppmärksammat vissa ord och deras betydelser i meningen.
  6. Se till att kontrollera dig själv igen när du har slutfört arbetet. Analysera meningen med meningen och de syntaktiska rollerna för alla dess medlemmar. Se till att din grammatiska stam verkligen är en predikativ kärna och bär den huvudsakliga lexikala och grammatiska betydelsen.
  7. Du kan överföra allt till den rena kopian.
Arbeta så noggrant som möjligt. Bestäm den grammatiska grunden exakt genom dess syntaktiska roll i meningen, låt dig inte distraheras av vilka delar av tal orden är.

Olika grammatiska grunder, ämnen och predikat. Några nyanser
För att bättre förstå särdragen med grammatiska grunder, kolla in några exempel. Så det är intressant att överväga vilka delar av tal som kan uttrycka ämnen.

  • Substantiv. Sommar kom oväntat.
  • Personligt pronomen. Honåtervänt hem.
  • Interrogativt pronomen. Vad hände?
  • Siffra. Åtta mindre än tio.
  • Adjektiv. Violett– min favoritfärg.
  • Union. OCH- anslutande fackförening.
  • Ett substantiv i nominativfallet och ett substantiv i instrumentalfallet. Mamma och dotter låt oss gå på teater.
Var noga med att komma ihåg typerna av predikat för att korrekt bestämma de grammatiska grunderna och inte lämna dess delar omarkerade. Till exempel kan vissa ord helt enkelt hoppas över. Efter fullständig analys av meningen kommer du omedelbart att se att de lämnas utan sin syntaktiska roll.

Predikat kan vara enkla verb (PGS), sammansatta verb (CGS) och sammansatta nominal (CIS).

  • PGS. I det här fallet uttrycks predikatet av verbets personliga form. Hon funderar. Nikolay gående. Vinter börjar. Kom ihåg: PGS uttrycks ibland med fraseologi med en konjugerad verbform. Det kan ersättas med ett verb med en direkt betydelse. Kostya sparkar röv (tomgång).
  • GHS. Predikatet består av minst två ord, det innehåller verbets infinitiv och bindeordet. Orden fungerar vanligtvis som bindemedel: kan, älskar, vill, kanske, fortsatte, avslutade, började. jag Jag vill sjunga. Misha slutade studera. Tanya älskar att lyssna musik.
  • SIS. Ett sådant predikat består av en verbal kopplingsdel och en nominell del. Rollen för den nominella delen spelas av adverb, particip och nominella delar av tal. En copula är ett verb att vara i sin personliga form. Var uppmärksam! Verbet kan utelämnas, men predikatet står framför dig. Testa att ställa in det själv. Sommar det kommer att bli varmt. Dag molnig. Uppgift snabbt löst.
Analysera förslaget noggrant, var försiktig och kom ihåg alla viktiga punkter. Då hittar du den grammatiska grunden korrekt.

Dela