Yrkesskoleavkodning söker man oftast efter inom ramen för en läroanstalt. Men det finns många andra avkodningar av denna förkortning. Vi kommer att försöka ge en heltäckande förklaring av detta koncept.
Du bör börja med exakt vad förkortningen yrkesskola kan betyda, förutom yrkesteknisk skola, och det finns ganska många alternativ:
Oftast används förkortningen i fråga fortfarande i skolsammanhang andra beteckningar används främst i snäva yrkeskretsar, och inte i vardagen.
Vad är yrkesskola?
Yrkesskolan producerar kvalificerade specialister inom arbetaryrken. Denna läroanstalt började fungera förr i tiden Sovjetunionen, när det krävdes ett stort antal skickliga arbetande händer. På den tiden fanns det till och med en hel utbildningsnisch, där det förutom yrkesskolor också helt enkelt fanns tekniska skolor och många andra avdelningar.
Idag besöks sådana institutioner, av allt att döma, av fattiga elever som enligt sina betyg inte kunde gå vidare till 10-11 årskurserna i skolan. Även om denna trend fortfarande inte är helt korrekt. Ofta förstår unga människor och flickor redan i en så ung ålder att det inte är något för dem att tugga på ett vetenskapsstipendium, så de bestämmer sig för att gå in på en yrkesskola och skaffa sig en specialitet som är särskilt uppskattad idag. Jämfört med hundratusentals chefer och jurister sticker svetsare, målare och byggare, frisörer och sömmar ut. Det är i sådana ramar det här ögonblicket allvarlig brist. Efter examen från högskolan kan du fortsätta dina studier och gå in på ett universitet om du vill.
Viktig! 2013 skedde återföreningen av grund- och yrkesutbildning, varför många skolor förvandlades till tekniska skolor och högskolor. Sådana institutioner anses ligga på en högre nivå jämfört med yrkesskolor, eftersom de ger en något större mängd kunskap.
Slutsats
Beror på sammanhanget där förkortningen används. Ofta innebär detta en yrkesskola, där unga pojkar och flickor lärs ut arbetskunskaper.
Mycket ofta kan man höra frågan: "Initial professionell utbildning- vad är detta?" Först måste du förstå vad detta system är. Först och främst bör det noteras att detta är ett av de viktigaste delsystemen rysk utbildning, implementera professionella produktionsprogram. Den utfärdar diplom till kvalificerade specialister inom alla användbara verksamhetsområden.
Program som genomförs på grundskoleinstitutioner
Strukturera
System för grundskoleutbildning i Ryska Federationen består av mer än ett tusen åttahundra specialiserade institutioner som årligen förbereder cirka åttahundratusen kvalificerade akademiker. Av dessa är sexhundrafemtiotusen heltidsstudenter.
Primär yrkesutbildning är i första hand ett utbildningssystem. Detta är grunden för en storskalig och mångsidig "pyramid" för utbildning av landets mänskliga resurser.
Huvuduppgiften
Primär yrkesutbildning är ett ordnat system för genomförande av successiva utbildningsprogram och statliga standarder olika nivåer och riktning. Därför är dess huvuduppgift att skapa optimala förutsättningar för möjligheten att tillfredsställa individens strävanden att få en viss specialitet. Grundläggande yrkesutbildning är utformad för att ge god utbildning av personal som kommer att vara konkurrenskraftig i de förändrade förhållandena på marknaden. Med hjälp av detta system kommer landets ekonomi ständigt att förses med kvalificerade arbetare.
Primär yrkesutbildning i Ryssland implementerar program som syftar till påskyndad yrkesutbildning, omskolning och avancerad utbildning av arbetare eller anställda.
Primär vikt vid dessa institutioner läggs på att organisera processen för att utbilda den yngre generationen. I utbildningens enhetliga pedagogiska struktur ges denna fråga en nyckelposition, som är dedikerad till att förbereda unga människor för svåra livssituationer.
I moderna samhället Det krävs att en person har en hög kunskapsnivå, färdigheter och styrka. Detta är inget undantag i produktionsprocessen heller. Alla måste ha speciella egenskaper som skiljer honom från andra människor. Endast i detta fall kommer en person att vara konkurrenskraftig på marknadsförhållanden. Denna faktor kommer att bidra till utvecklingen av ansvar både för sig själv och för andra, och kommer också att bidra till att stärka förtroendet för sin yrkesmässiga framtid.
Det mest effektiva sättet för sådan personlig utveckling är att skapa ett utbildningssystem som skulle innebära systematisering av mål och mål, samt metoder och former för utbildning av den yngre generationen i institutioner för grundläggande yrkesutbildning. Samtidigt är det nödvändigt att organisera interaktionen mellan absolut varje ämne och objekt i utbildningsprocessen. I detta fall kommer studenterna att vara fast etablerade som aktiva deltagare i professionell utveckling.
huvudmålet
Primär yrkesutbildning är en garant för förverkligandet av en medborgares rätt att få gratis och allmänt tillgänglig utbildning. Därför är det nödvändigt att tillgodose individens behov av utbildningstjänster på lämplig nivå. Detta bör ske med hänsyn till de senaste trenderna och variationen på arbetsmarknaden.
Ursprungs- och utvecklingshistoria
Primär yrkesutbildning i Ryssland uppstod efter motsvarande reformer av Peter I. Några av de första läroanstalterna där yrkesverksamma utbildades öppnade i början av 1700-talet. Dessa inkluderade artilleri, navigering, geodetik, ingenjörs- och medicinska skolor.
De mest populära specialiserade utbildningsinstitutionerna på 1700-talet var gruvdriften, öppnade vid Petrovsky-fabriken. De låg i Ural- och Altai-territoriet. Ett diplom av grundläggande yrkesutbildning från en gruvskola förutsatte omfattande kunskaper inom gruvområdet. Det var dessa utbildningsinstitutioner som senare blev grunden för utvecklingen av yrkesinstitutionerna i vårt land.
Dock i förrevolutionära Ryssland Kvinnornas utbildning var begränsad, och befolkningens utbildning präglades av klass- och ståndsdelningar.
Sedan 20-talet av 1900-talet började inhemsk professionell pedagogik intensivt formas och utvecklas som en separat oberoende gren av vetenskaplig kunskap.
Utbildningens varaktighet
I allmänhet är perioden för att få grundläggande yrkesutbildning direkt relaterad till kunskapsnivån. De som antas efter att ha avslutat nian är förberedda på en specialitet i två eller tre år. En elev som antas i slutet av elfte klass förbereds på ett eller två år. Trots detta är vissa inledande yrkesinstitutioner partiska mot tekniska skolors profiler. I detta avseende förlängs studietiden till tre eller fyra år. Denna period bestäms av elevens utbildningsnivå.
Finansiering
Det finns ett koncept för omorientering av grundskoleutbildning. Det är förknippat med behovet av att omskola lärarpersonal, modernisera specialutrustning, förbättra villkor och lönenivåer.
Det största problemet är att det inte alltid finns tillräckligt med budgetmedel för att finansiera detta program, vilket kräver att man drar till sig ytterligare flöden från resurser utanför budgeten. För att klara uppgiften med utbildning och praktik för studenter skapar utbildningsinstitutioner produktionsverkstäder. Detta gör det möjligt för hantverkare att behålla sina kvalifikationer och öppnar också för nya källor till finansiering utanför budgeten.
När de utbildar ungdomar till arbetsyrken spelar gymnasieinstitutionerna en viktig roll. Konstigt nog, men in modern värld Det finns otillräcklig utbildning av utövare. Bristen på arbetskraft kan kompenseras med initial professionell träning, vars nivå ökar med tiden tack vare användningen av högteknologi.
I kontakt med
Nyckelprioriteringar
Återbetalning brist på arbetskraft hjälper sekundär yrkesutbildning(SPO). Yrken inom grundskoleutbildning, som tidigare ansågs inte prestigefyllda, har blivit efterfrågade idag. Detta beror på bristen på tekniska specialister. Primära yrkesutbildningsanstalter att utbilda medelnivåpersonal blir populära, deras betyg ökar hela tiden. Unga människor utbildas i 280 specialiteter, och denna lista växer ständigt med tillkomsten av ny teknik.
Var kan jag få ett yrke?
Tillgänglig för sökande utbildningsinstitutioner på grundnivå och avancerad nivå. Vad som gäller för grundskolans yrkesutbildning. Dessa är främst sekundära specialiserade utbildningsinstitutioner (högskolor).
Olika sorter:
- tekniska skolor där eleverna får grundläggande professionell kunskap och färdigheter;
- högskolor – erbjuder en avancerad utbildningsnivå, ofta öppna vid universitet. Utbildningen genomförs med hjälp av fördjupade program. Efter avslutad utbildning kan studenterna fortsätta sina studier för att få en högre utbildning;
- eller yrkesskolor tillåter dig att få grundläggande yrkesutbildning, utbildningsprocess Här byggs det efter individuella planer.
I slutet SVE-studenter få ett NGO-diplom med kvalifikationen "specialist" nybörjarnivå" Organisationer med fördjupad undervisning tilldelar behörigheten "juniorspecialist".
Moderna standarder
Vad är utbildning på ingångsnivå? Som redan nämnts tillhandahålls icke-statliga organisationer av lyceum och yrkesskolor (tolkning: yrkesteknisk skola). De är ganska efterfrågade: enligt de senaste uppgifterna studerar upp till en och en halv miljon människor där. Yrkesskoleutexaminerade får inte bara ett NPO-diplom, utan också ytterligare rättigheter:
Efter avslutade studier kan du valfritt
- Fortsätt studera på högskola eller teknisk skola enligt ett förkortat program som inkluderar tidigare studerade områden.
- Skaffa en gymnasieutbildning, men först måste du godkänna statlig certifiering.
- Gå in på universitetet.
Skolor tillhandahåller yrkesutbildning, de ger ett minimum av teori och ett maximum av praktik, lär ut arbetaryrken.
Avancerade standarder
Som bestämde sig för att bli kompetent specialist på mellannivå inom ett visst område eller produktion måste du gå in på en teknisk skola eller högskola. De ger teoretisk kunskap, kombinerat med lite praktisk träning. I Ryssland finns det 2,5 tusen liknande anläggningar, där de studerar fram till 2,3 miljoner människor. Studenter får "specialist"-kvalifikationen genom introduktion till programmet speciella föremål med fördjupad studie, närvaron av professionell praktik och införandet av en extra specialitet, som förvärvas parallellt med den huvudsakliga. Utbildningsnivån ligger så nära som möjligt högre utbildningsanstalter enligt kriterier som:
- antal undervisningstimmar;
- förekomsten av ett test- och undersökningssystem;
- praxis att skriva terminsuppsatser och avhandlingar.
Till skillnad från universitet, kraven på högskolor är mildare, därför anses högskolor och tekniska skolor vara det inledande skedet av att erhålla högre utbildning. De förbereder eleverna för framgångsrik antagning specialitet direkt in på andra året på universitetet. Efter examen ges studenterna möjlighet att fortsätta sina studier vid universitetet enligt ett förkortat program. Utexaminerade åtnjuter olika förmåner när de kommer in på universitetet som deras högskola är ansluten till. Avancerade studenter kombinerar sina studier med sitt valda arbete (till exempel när de studerar på läkarutbildningen arbeta som sjuksköterska på en klinik). Detta är ett betydande plus.
Antagning
Vem har möjlighet att komma in på sekundära specialiserade utbildningsinstitutioner och under vilka villkor? Denna rätt ges till:
- sökande som har erhållit ofullständig eller grundläggande gymnasieutbildning;
- personer med grundläggande yrkesutbildning. Dessutom får denna kategori rätt att komma in utan antagningsprov.
Innan antagning måste du lämna antagningsnämnd paket med dokument:
- original av intyg om ofullständig (fullständig) gymnasieutbildning;
- foto 3 x 4 cm i mängden 4 stycken;
- fotokopia av pass eller födelsebevis.
Ytterligare antagningsvillkor:
- sökanden kan bli ombedd att genomgå en intervju;
- för det fall att det finns fler sökande till antagning än det finns lediga platser, genomförs prov i grundskolans ämnen;
- Många institutioner håller en tävling för genomsnittliga skolbetyg.
När det gäller högskolor och tekniska skolor utförs antagning till dem baserat på resultaten av inträdesprov, ofta med hänsyn till certifikatets genomsnittliga poäng.
Viktig! Huvudvillkoret för tillhandahållande av utbildningstjänster är närvaron av en licens. Därför, när du går in i en utbildningsinstitution, försök att se till att ett sådant dokument är tillgängligt och att dess giltighet inte har gått ut.
Vilka förmåner ges?
Som i alla andra utbildningsinstitutioner, när man går in på en högskola eller yrkesskola finns det lista över förmåner vilka sökande kan dra nytta av:
- barn från andra städer får rätt att bo i en sovsal;
- utanför tävling accepteras barn i förmånliga kategorier för träning: funktionshindrade, föräldralösa barn under förmyndarskap och andra.
Värt att uppmärksamma sätt att lämna in handlingar. För att underlätta för de sökande, särskilt de e De som bor tillräckligt långt från en läroanstalt idag har möjlighet att skicka in dokument via internetteknik. För att göra detta behöver du bara fylla i ett formulär och skicka in kopior av dokument. Original kan tas med vid antagning.
Funktioner av träning
Gymnasieutbildning kan erhållas med hjälp av följande formulär:
- heltid;
- korrespondens
Diplom för slutförande av NPO utfärdas efter 2–3 år om du kom in efter nio betyg, och efter 1–3 år om du först fick grundläggande utbildning(11:e klass i skolan). Tidpunkten beror också på vald specialitet.
Viktig! För niondeklassare är studietiden på högskola och teknisk skola 3–4 år och för alla andra – upp till tre år.
Fördelar med korrespondensformulär
Åsikten från många sökande som tror det distansutbildning innebär många onödiga problem. Tvärtom öppnar denna träningsform för många möjligheter. Dessutom kommer det att vara möjligt att studera genom att kombinera studier med arbete. Många institutioner praktiserar utbildning online. Det är ganska enkelt: efter att ha fått vissa uppgifter och rekommendationer måste du slutföra dem och skicka svaren och utförda uppgifterna till läraren elektroniskt. Du behöver bara besöka institutionen under tentamensperioden.
Extramurala studier innebär att man först får gymnasieutbildning. I det här fallet genomgår studenten professionell praktik under hela studietiden: han ökar kunskapsnivån inom sin specialitet och får samtidigt erfarenhet. Detta värderas högt av arbetsgivarna.
Grund- och gymnasieutbildning
Hur ska modern yrkesutbildning se ut?
Slutsats
Efter att ha blivit bekant med informationen om vad grundläggande yrkesutbildning är och hur icke-statliga organisationer skiljer sig från andra institutioner, kommer det att bli mycket lättare för sökande att besluta om genomförandet av sina förfrågningar och uppnå sina mål. Om du planerar att studera vidare vid högre lärosäten betyder det högskolan bör prioriteras. Vi råder dig att välja utbildningsinstitutioner som står under beskydd av de relevanta universiteten.
Tekniska yrken kan erhållas på lyceum eller yrkesskola. När det gäller humanitära specialiteter (revisor eller lärare) är det bättre att välja en högskola. Vilken läroanstalt som passar bäst är upp till dig att bestämma.
Utbildning är fortfarande en premie - varje arbetsgivare vill anställa kvalificerad personal. Men för att få ett bra jobb är det inte alls nödvändigt att gå på universitetet och ta ett diplom. Idag har utexaminerade från tekniska skolor, högskolor och skolor alla möjligheter att framgångsrikt bygga en karriär. Efter 9:e klass har de möjlighet att studera på prestigefyllda högskolor. Efter att ha gått in på tekniska skolor och högskolor efter 9:e klass, tagit examen från dem och börjat arbeta, samlar de snabbt teoretiska och praktiska kunskaper och har sedan en bra möjlighet att studera vid universitetet per korrespondens.
Utomlands är högskolor något prestigefyllt och dyrt. I vårt land idag, tillsammans med de vanliga skolorna och tekniska skolor, öppnar utbildningsinstitutioner av denna typ alltmer. Finns det betydande skillnader mellan dessa utbildningsinstitutioner?
Dessa läroanstalter har flera gemensamma parametrar.
1. Tekniska skolor och högskolor tillhör ackrediteringsnivån 1-2, vilket innebär att akademiker efter examen från dessa läroanstalter har möjlighet att få titeln biträdande specialist och kandidatexamen.
2. Liknande villkor för antagning av sökande: efter examen från skolan måste du klara prov och få det antal poäng som krävs för antagning till skolan. Utbildning efter 9:e klass är i regel gratis. Om en akademiker, efter att ha avslutat 11:e klass, inte lyckas få det erforderliga antalet poäng, kan han gå över till en betald avdelning vid en teknisk skola eller högskola.
3. På college, efter 9:e klass, får eleverna grundläggande och intensiv träning, så man tror att här kan de få mer hög nivå utbildning. Högskolor i Moskva och andra städer i landet ger eleverna ett brett utbud av möjligheter: efter 9:e klass efter examen från college kan eleverna erhålla flera yrken samtidigt, och genom insatser från lärarkåren pågår arbetet med att omskola specialister och bedriva forskningsarbete.
Idag är högutbildad arbetskraft efterfrågad över hela världen. Tidigare yrkesskolor får nya namn: en del blir yrkesskolor, medan andra förvärvar namnet på ett professionellt lyceum.
För närvarande genomgår många yrkesskolor en omorganisation till högre yrkesskolor.
Hur prestigefyllda är examensbevis från skolor, högskolor och sekundära specialiserade utbildningsinstitutioner? Det beror på arbetsgivarnas behov. Oavsett utbildningens profil är dock utexaminerade från skolor, yrkesgymnasier och högskolor föremål för ett oföränderligt krav på hög professionalism.
Så låt oss dra slutsatser:
Teknisk skola och högskola
En teknisk skola och en högskola är samma sak, med ett visst förbehåll: på en teknisk skola får du grundutbildning och på en högskola bedrivs utbildningen enligt ett mer fördjupat program.
College i ryska systemet Utbildning är en läroanstalt för gymnasieutbildning och är faktiskt synonymt med ordet "teknisk skola". I modellbestämmelsen läroanstalt Gymnasieutbildning, kan du hitta en skillnad i begreppen "teknisk skola" och "högskola".
På college kan du behärska specialiteten hos en chef, tekniker, revisor, advokat, etc. Du kan komma in på college efter att ha avslutat 9 eller 11 årskurser i skolan, tagit emot ett diplom från gymnasieutbildning eller efter examen från college. Beroende på vilket yrke du väljer kommer du att behöva studera på college i 2 till 4 år. När han studerar på college har en sökande studentstatus och får studentlegitimation och journalbok. Efter avslutad utbildning får kandidaten ett diplom för sekundär specialiserad utbildning i det valda yrket. Då kan du komma in på ett universitet eller få ett jobb, men du kommer inte att kunna klättra högt upp på karriärstegen, eftersom du redan behöver en högre utbildning.
Skolor (yrkesskolor)
I skolor kan man få ett yrke som frisör, installatör, elektriker, mekaniker m.fl. Dessa yrken kommer att vara efterfrågade när som helst. I skolor kan du få en grundläggande nivå av kunskap, några av dem är ganska lätta att skriva in efter 9:an i skolan. Du behöver inte göra antagningsprov till skolan - du behöver bara skriva en ansökan, så att komma in här är ganska enkelt. Det finns dock skolor där 2-3 personer ansöker om en plats för vissa specialiteter, så du måste klara ett prov för att delta i det konkurrensutsatta urvalet. Efter examen från college kan du få jobb inom din specialitet, men som på högskolor och tekniska skolor kommer du inte att kunna klättra på karriärstegen.
Vid examen får den utexaminerade ett intyg om avslutad gymnasieutbildning och ett yrkesbevis. Vid inträde på ett universitet ger detta inga fördelar, men om den utexaminerade har ett diplom med hedersbetygelser eller tillräcklig erfarenhet inom specialiteten ger universitetet förmåner.
