Det finns komplexa meningar. Sammansatta meningar i litteratur: exempel och typer. Typer av komplexa meningar på ryska

Erbjudandet är syntaktisk enhet, kännetecknad av semantisk och grammatisk fullständighet. En av dess huvuddrag är närvaron av predikativa delar. Beroende på antalet grammatiska grunder klassificeras alla meningar som enkla eller komplexa. Båda utför sin huvudfunktion i tal - kommunikativa.

Typer av komplexa meningar på ryska

En komplex mening består av två eller flera enkla meningar kopplade till varandra med hjälp av konjunktioner eller bara intonation. Samtidigt behåller dess predikativa delar sin struktur, men förlorar sin semantiska och innationella fullständighet. Metoder och kommunikationsmedel bestämmer typerna komplexa meningar. En tabell med exempel låter dig identifiera de viktigaste skillnaderna mellan dem.

Sammansatta meningar

Deras predikativa delar är oberoende i förhållande till varandra och lika i betydelse. De kan enkelt delas upp i enkla och omarrangeras. Koordinerande konjunktioner, som är indelade i tre grupper, fungerar som ett kommunikationsmedel. Baserat på dem urskiljs följande typer av komplexa meningar med koordinerande anslutningar.

1. Med anslutande konjunktioner: AND, ALSO, YES (=AND), ALSO, VARKEN...ELLER, INTE BARA...MEN AND, AS...SO AND, YES AND I detta fall kommer delar av sammansatta konjunktioner att vara finns i olika enkla meningar.

Hela staden sov redan, jag Samma gick hem. Snart Anton Inte bara Jag läste om alla böckerna i mitt hembibliotek, men också vände sig till sina kamrater.

En egenskap hos komplexa meningar är att händelserna som beskrivs i olika predikativa delar kan inträffa samtidigt ( OCH dånade åskan Och solen bröt igenom molnen), sekventiellt ( Tåget mullrade Och en dumper rusade efter honom) eller det ena följer av det andra ( Det är redan helt mörkt, Och det var nödvändigt att skingra).

1. Med adversativa konjunktioner: MEN, A, MEN, JA (= MEN), DÅ SAMMA. Dessa typer av komplexa meningar kännetecknas av upprättandet av oppositionsrelationer ( Farfar verkade förstå allt, Men Grigory var tvungen att övertyga honom om behovet av resan under lång tid) eller jämförelser ( Några tjafsade i köket, A andra började städa trädgården) mellan dess delar.
2. Med disjunktiva konjunktioner: ANTERING, ELLER, INTE DET... INTE DET, DET... DET, ANTERINGEN... ANTERING. De två första konjunktionerna kan vara enstaka eller upprepande. Det var dags att gå till jobbet, annars skulle han få sparken. Möjliga förhållanden mellan delar: ömsesidig uteslutning ( Antingen Pal Palych hade verkligen huvudvärk, antingen han blev bara uttråkad), alternering ( Hela dagen Den där bluesen tog tag, Den där plötsligt kom det en oförklarlig kul attack).

Med tanke på typerna av komplexa meningar med en koordinerande koppling bör det noteras att de anslutande konjunktionerna ALSO, ALSO och adversativen SAME alltid är placerade efter det första ordet i den andra delen.

Huvudtyper av komplexa meningar med underordnade kopplingar

Närvaron av en huvudsaklig och beroende (underordnad) del är deras huvudsakliga kvalitet. Kommunikationsmedlen är underordnade konjunktioner eller allierade ord: adverb och relativa pronomen. Den största svårigheten att särskilja dem är att vissa av dem är homonyma. I sådana fall kommer en ledtråd att hjälpa: ett allierat ord, till skillnad från en konjunktion, är alltid en medlem av en mening. Här är exempel på sådana homoformer. Jag visste säkert Vad(fackligt ord, du kan ställa en fråga) leta efter mig. Tanya glömde helt Vad(facket) mötet var planerat till förmiddagen.

En annan egenskap hos NGN är platsen för dess predikativa delar. Placeringen av den underordnade klausulen är inte tydligt definierad. Den kan stå före, efter eller i mitten av huvuddelen.

Typer av underordnade klausuler i SPP

Det är traditionellt att korrelera beroende delar med medlemmar av en mening. Utifrån detta finns det tre huvudgrupper som sådana komplexa meningar delas in i. Exempel presenteras i tabellen.

Typ av underordnad sats		Fråga	Kommunikationsmedel	Exempel
Slutgiltig			Vilken, vilken, vems, när, vad, var osv.	Det fanns ett hus nära berget, ett tak vem Jag är redan ganska smal.
Förklarande		Fall	Vad (s. och s.w.), hur (s. och s.w.), så att, som om, som om, eller... eller, vem, gillar osv.	Mikhail förstod inte Hur lösa problemet med.
Omständlig		När? Hur länge?	När, medan, hur, knappt, medan, sedan osv.	Pojken väntade tills Hejdå solen har inte gått ner alls.
		Var? Var? Var?	Var, var, var	Izmestiev lade tidningarna där, Var ingen kunde hitta dem.
		Varför? Från vad?	Eftersom, eftersom, för, på grund av att osv.	Föraren stannade för hästarna började plötsligt frusta.
	Konsekvenser	Vad följer av detta?		På morgonen klarnade det upp Så avdelningen gick vidare.
		Under vilka förutsättningar?	Om, när (= om), om, en gång, i fall	Om dottern ringde inte på en vecka, mamman började ofrivilligt oroa sig.
		För vad? Till vilken nytta?	För att, för att, för att, för att, om bara,	Frolov var redo för vad som helst till få denna plats.
		Trots vad? Trots vad?	Fast trots att, även om, för ingenting, vem som helst osv.	Sammantaget var kvällen en succé Fastän och det fanns mindre brister i dess organisation.
	Jämförelser	Hur? Som vad?	Som om, precis, som om, precis som, som om, precis som, som om,	Snöflingor flög ner i stora, frekventa flingor, som om någon hällde upp dem ur en påse.
	Mått och grader	I vilken utsträckning?	Vad, i ordning, hur, som om, som om, hur mycket, hur mycket	Det var en sådan tystnad Vad Jag kände mig illa till mods på något sätt.
	Förbindelse		vad (i det sneda fallet), varför, varför, varför = pronomenet detta	Det fanns fortfarande ingen bil, från vad Oron bara växte.

SPP med flera bisatser

Ibland kan en komplex mening innehålla två eller flera beroende delar som relaterar till varandra på olika sätt.

Beroende på detta särskiljs följande metoder för att koppla enkla till komplexa meningar (exempel hjälper till att bygga ett diagram över de beskrivna strukturerna).

1. Med konsekvent underkastelse. Nästa bisats beror direkt på den föregående. Det föreföll mig, Vad denna dag kommer aldrig att ta slut, därför att Det blev fler och fler problem.
2. Med parallell homogen underordning. Båda (alla) bisatser är beroende av ett ord (hela delen) och tillhör samma typ. Denna konstruktion liknar en mening med homogena medlemmar. Det kan finnas samordnande konjunktioner mellan bisatser. Det blev snart klart Vad allt var bara en bluff Än sen då inga större beslut fattades.
3. Med parallell heterogen underordning. Beroende är av olika slag och hänvisar till olika ord (hela delen). Trädgård, som såddes i maj, gav redan den första skörden, Det är därför livet blev lättare.

Icke-fackligt komplex mening

Den största skillnaden är att delarna är sammankopplade endast i betydelse och intonation. Därför kommer de relationer som utvecklas dem emellan i förgrunden. Det är de som påverkar placeringen av skiljetecken: kommatecken, bindestreck, kolon, semikolon.

Typer av icke-fackliga komplexa meningar

1. Delarna är lika, ordningen på deras arrangemang är fri. Höga träd växte till vänster om vägen , till höger sträckte sig en grund ravin.
2. Delarna är ojämlika, den andra:

• avslöjar innehållet i den 1:a ( Dessa ljud väckte oro: (= nämligen) i hörnet prasslade någon ihärdigt);
• kompletterar 1:an ( Jag kikade i fjärran: någons gestalt dök upp där);
• anger orsaken ( Sveta skrattade: (= för att) grannens ansikte var nedsmutsad med smuts).

3. Kontrasterande relationer mellan delar. Detta visar sig i följande:

• den första indikerar en tid eller ett tillstånd ( Jag är fem minuter sen - det finns ingen längre);
• i det andra oväntade resultatet ( Fedor fick precis fart - motståndaren blev omedelbart bakom); opposition ( Smärtan blir outhärdlig - ha tålamod); jämförelse ( Tittar under ögonbrynen - Elena kommer omedelbart att brinna med eld).

JV med olika typer av kommunikationer

Ofta finns det konstruktioner som innehåller tre eller flera predikativa delar. Följaktligen kan det mellan dem finnas koordinerande och underordnade konjunktioner, allierade ord eller endast skiljetecken (intonation och semantiska relationer). Dessa är komplexa meningar (exempel är brett representerade i skönlitteratur) med olika typer kommunikation. Mikhail har länge velat förändra sitt liv, Men Något stoppade honom hela tiden; Som ett resultat fastnade rutinen honom mer och mer för varje dag.

Diagrammet hjälper till att sammanfatta information om ämnet "Typer av komplexa meningar":

Komplexa konjunktivsatser gör det möjligt att förmedla hela variationen av orsak-och-verkan, tillfälliga, villkorliga och andra samband i texten. Sådana meningar används vanligtvis i boktal, konstnärliga och specialiserade texter (vetenskapliga, journalistiska, juridiska, etc.).

Vad är komplexa konjunktionsmeningar?

Komplexa konjunktionsmeningar(SSP) - meningar som består av två eller flera delar, förenade av en koordinerande eller underordnad koppling, intonation, konjunktioner och allierade ord. Komplexa konjunktioner kan inkludera enkla, vanliga och sammansatta satser.

Baserat på typen av anslutning delas konjunktiva komplexa meningar in i två grupper:

• Förening - komplexa meningar som består av lika delar.

  Exempel: Mannen tillkallades och han vände sig om. Katya torkade av tavlan och Anya tvättade golvet i klassrummet.

• Komplexa underordnade - komplexa meningar som består av ojämlika delar (huvudsats och beroendesats).

  Exempel: Kvinnan hade en tung väska i händerna, så Sasha erbjöd sig att hjälpa till. Vi visste inte när filmen skulle börja.

Funktioner hos sammansatta meningar

Sammansatta meningar är meningar där lika delar är sammankopplade med koordinerande, disjunktiva eller adversativa konjunktioner. Tabellen visar huvudtyperna av sammansatta meningar med exempel.

Vilken mening uttrycks	Vilka konjunktioner används mellan delar av BSC	Exempel
Temporala betydelser (samtidighet, sekvens), mindre ofta - orsak och verkan	anslutande konjunktioner och ja(i betydelse Och), varken – varken, som – så och, inte bara – utan också också, också	Farfar hällde upp färsk honung, Och två bin cirklade över fatet. Hur du kommer att säga, Så vi kommer att göra det.
Betydelsen av opposition, jämförelse av fenomen	negativa konjunktioner ah, men ja(i betydelse Men), dock å andra sidan	Vi skulle gå en promenad Men Det blev kallare på kvällen. Midnatt slog till A han kunde fortfarande inte sova.
Innebörden av växlingen av fenomen eller en indikation på möjligheten att implementera ett av dessa fenomen	Delande fackföreningar eller (eller), antingen, då - det, inte det - inte det, antingen - eller	Den där musen skrapar i hörnet, Den där Syrsan bakom spisen kvittrar. Du kan komma till mig imorgon eller ingen fritid?

Mellan delar av komplexa meningar sätts alltid ett kommatecken före konjunktionen.

TOP 3 artiklarsom läser med detta

Om det finns i en komplex mening mindre medlem meningar som hänför sig till båda delarna av BSC, eller om båda delarna av BSC är förhörande eller motiverande, sätts inte ett kommatecken mellan dem. Exempel: Det bakades en tårta till semestern och ballonger inhandlades. Vilken färg ska vi välja och vem ska måla den?

Funktioner hos komplexa meningar

Komplexa meningar består av ojämlika delar, varav en är den huvudsakliga (oberoende), och den andra är en bisats (beroende på huvudsatsen). Delar av komplexa meningar kopplas samman med hjälp av konjunktioner eller besläktade ord som ingår i bisatsen. Tabellen visar typer av komplexa meningar med exempel.

Typ av underordnad sats		Vilken fråga svarar bisatsen på?	Konjunktioner och besläktade ord	Exempel
Determinativ (hänvisar till ett substantiv)			vilken, vilken, vems, när, var, var, från, vad	Det fanns ett hus i utkanten, som byggdes under förra seklet.
Förklarande (hänvisar till verb med betydelsen av tal, tanke, känsla)		Fallfrågor	vad, vem, hur, hur, så att osv.	Vi var lyckliga Vad vädret har förbättrats.
Bindande (hänvisar till hela huvuddelen, uttrycker ytterligare, förklarande betydelse)			vad, varför, varför, varför osv.	Professorn har redan gått om vad eleven lärde sig av laboranten.
Omständighet (uttryck betydelsen av omständigheter)		När? Hur länge?	när, hur, medan, knappt, innan, medan, sedan	När Jag kommer hem och vi ska diskutera den här frågan.
		Var? Var? Var?	var, var, var	Sasha minns inte Var det finns ett gammalt bibliotek.
		Varför? Från vad?	därför, för, sedan, därför, för, sedan	Jag köpte äpplen därför att det fanns inga päron i butiken.
	konsekvenser	På grund av vad?	Så	Tåget blev en timme försenat Så vi hann dricka kaffe.
		Under vilka förutsättningar?	om, om – då, om, så snart, en gång	Om Det börjar regna, låt oss gömma oss under det trädet.
		Till vilken nytta? För vad?	för att (så att), för att, för att, om bara, om bara	Till Glöm ingenting, jag skrev en lista.
		Trots vad? Trots vad?	fast (åtminstone), trots, trots, låt, låt	Fastän Masha gillade inte den här boken, hon läste den till slutet.
	jämförelser	Som vad? Som vad?	som om, som om, precis, likaså, precis som	Lägenheten var mörk som om natten har kommit.
	handlingsplan	Hur?	som om, som om, precis, som om	Misha monterade ett modellflygplan så här: Hur visades i figuren.
	mått och grader	I vilken utsträckning och i vilken utsträckning?	hur, vad, hur mycket, så mycket	Här är det så vackert, Vad Det är helt enkelt hisnande.

På brevet bisats alltid skild från den huvudsakliga med kommatecken på båda sidor. Exempel: Väg, vilket jägmästaren påpekade, var beströdd med ekollon och kottar.

Vad har vi lärt oss?

• Komplexa konjunktivsatser är komplexa meningar, varav delar kombineras med intonation, konjunktioner och besläktade ord.
• På det ryska språket särskiljs sammansatta och komplexa konjunktiva meningar.
• Sammansatta meningar är komplexa meningar som består av lika delar.
• Komplexa konjunktivsatser är komplexa meningar med konjunktivord och konjunktioner som består av ojämna delar.
• I skrift sätts ett kommatecken mellan delar av en komplex konjunktionsmening.

Testa på ämnet

Artikelbetyg

Genomsnittligt betyg: 4.6. Totalt antal mottagna betyg: 203.

Det förstods som en kombination av enkla meningar, uppnådda med vissa syntaktiska medel och kännetecknad av semantisk, konstruktiv och innationell integritet. Men dess delar är inte enkla meningar, eftersom: 1) de ofta inte kan vara oberoende kommunikativa enheter, utan existerar endast som en del av en komplex sådan; 2) inte har intonationsfullständighet; 3) hela förslaget svarar helt på en informationsfråga, dvs. representerar en kommunikativ enhet. Det är mer korrekt att betrakta dem som inte enkla meningar, utan predikativa enheter.

Klassificering av komplexa meningar

Låt oss titta på sammansättning och exempel och deras klassificering. Låt oss börja med att båda är komplexa. Komplexa meningar skiljer sig åt i sambandets karaktär, de predikativa enheternas karaktär och delarnas ordning. De är fackliga och icke-fackliga. Konjunktiva meningar, som vi kommer att fokusera på i den här artikeln, är i sin tur uppdelade i sammansatta och komplexa meningar (se exempel nedan).

Komplex mening (SSP)

Den strukturell-semantiska klassificeringen av SPP är baserad på en viktig formell egenskap - arten av det syntaktiska, formella beroendet av den underordnade delen av den huvudsakliga. Denna funktion förenar vetenskapliga klassificeringar V.A. Beloshapkova och "Rysk grammatik-80". Alla SPPs är uppdelade i meningar av odelade och dissekerade typer. Deras olika egenskaper är följande.

Odelad typ

1. Den underordnade delen är i en satsposition (avser ett ord i huvudet), en sats eller korrelativ koppling (avser ett demonstrativt pronomen).

2. En av delarna är synsemantisk, d.v.s. kan inte vara en semantiskt tillräcklig kommunikativ enhet utanför en komplex mening.

3. Kommunikationsmedel - syntaktiska (flervärdiga) konjunktioner och allierade ord.

Exploderad typ

1. Bisatsen avser hela huvudsatsen: en bestämmande koppling.

2. Båda delarna är autosemantiska, d.v.s. potentiellt kunna existera självständigt.

3. Kommunikationsmedel - semantiska (entydiga) konjunktioner.

Det viktigaste tecknet är det första, strukturella tecknet.

Ytterligare klassificering av dissekerade SPP:er utförs med hänsyn till innehållet, semantiska aspekter (såsom tid, tillstånd, eftergift, orsak, syfte, konsekvens, jämförande, jämförande aspekt som en komplex mening kan ha).

Exempel från fiktion och andra förslag:

• Det har gått flera timmar sedan jag lämnade staden (tillfälligt).
• Om du kan, kom klockan två (skick).
• Även om det redan var sent, var lamporna tända i huset (koncession).
• Jag har nästan aldrig fritid, musik kräver fullt engagemang (orsak).
• För att studera bra måste du jobba hårt (mål).
• Hans ögon lyste som stjärnor lyser på den mörka himlen (jämförande).
• Om han behärskar tanken, så behärskar han ännu mer form (jämförande).

Klassificeringen av NGN av en odifferentierad typ är i första hand baserad på ett strukturellt särdrag - typen av kommunikationsmedel, och endast i det andra steget - på semantiska skillnader.

Typer av icke-delad typ IBS

1. C allierad kommunikation: förklarande, definitiv (kvantitativ, kvalitativ, kvalifikation) och jämförande.

2. Med pronominal koppling: pronominal-interrogativa och pronominal-relativa komplexa meningar.

Exempel från skönlitteratur och andra meningar med konjunktioner:

• Det är dumt att du inte kommer (förklarande).
• Luften är så ren, som om den inte vore där (definitiv, kvantitativ).
• Han talade snabbt, som om han blev manad (definitiv, kvalitativ).
• Allt detta hände som om ingen var i rummet (bestämmande komplex mening).

Exempel från litteratur och andra meningar med pronominal kopplingar:

• Du var tvungen att höra hur han talade (pronominal förhör).
• Huset vi bor i är nytt (pronominal släkting, orienterat).
• Oavsett vem som ansökte fanns det inget avslag (pronominal-relativ, oorienterad komplex mening).

Exempel på meningar (årskurs 5, den ryska läroboken hjälper dig att fortsätta med den här listan), som du kan se, kan ges på en mängd olika sätt.

En mer detaljerad teoretisk del finns i många manualer (till exempel V.A. Beloshapkova Grammar-80, etc.).

En sammansatt mening är en grammatisk, semantisk och intonationsenhet, bestående av två eller flera predikativa delar, sammankopplade genom intonation och en koordinerande koppling, som bildas av koordinerande konjunktioner.

Till skillnad från underordnad förbindelse, koordinerande anslutning kopplar samman grammatiskt ekvivalenta meningar som förblir relativt oberoende av varandra, och ingen av dem kan vara en komponent i den andra.

Koordinerande konjunktioner fungerar som huvudmedlet för att koppla samman de predikativa delarna av en komplex mening och är, enligt deras betydelse, uppdelade i flera grupper: ansluter fackföreningar, negativ fackföreningar, delning fackföreningar, ansluter fackföreningar, förklarande Och graduella fackföreningar.

Sammansatta meningar delas in i liknande grupper enligt vilken konjunktion som används i dem. Varje grupp av meningar skiljer sig åt i de betydelser den kan förmedla.

Huvudgrupper av sammansatta meningar

1. Sammansatta meningar med kopplande relationer(anslutande konjunktioner).

Denna grupp inkluderar konjunktioner AND (enkel och upprepad), JA (= och), NI (upprepad), SOM... SÅ OCH.

Konjunktiva konjunktioner indikerar i en mening att var och en av de beskrivna händelserna är möjliga.

Den allmänna innebörden av meningar med anslutande konjunktioner är samtidighet eller efterföljd ( indikation på fenomen som antingen inträffar samtidigt eller följer efter varandra). Till exempel:

Bara den genomskinliga skogen blir svart, och granen blir grön genom frosten, och floden glittrar under isen."(A. Pushkin) eller Vi sa hejdå igen och hästarna galopperade(A.S. Pushkin).

Meningar som uttrycker ett händelseförlopp kan också förmedla orsak och verkan relationer, Till exempel:

Anton slog hästarna och de red ut från gården(A.S. Pushkin).

2. Komplexa meningar med motstridiga förhållanden(med adversativa konjunktioner).

Konjunktionerna i denna grupp inkluderar konjunktionerna MEN, JA (=men), DÅ, MEN, SAMMA, A, MEDAN, OM, MELLAN, OM...DÅ. Adversativa konjunktioner förknippas med mening jämförelser situationer eller med betydelsen av bristande överensstämmelse – oppositioner, när en händelse kontrasteras mot en annan. T.ex:

3. Komplexa meningar Med splittrande relationer(med delande konjunktioner).

Denna grupp inkluderar konjunktionerna ELLER och ANTERING (enkel och upprepande), ATT...TILL, INTE DET...INTE DET och ANTERING...ELLER (upprepas).

Huvudinnebörden av dessa meningar är ömsesidig uteslutning och växling. Meningar med disjunktiva konjunktioner indikerar att endast ett av de nämnda fenomenen är möjligt, eller en växling av händelser. Till exempel:

Kommer jag att falla genomborrad av en pil, eller kommer den att flyga förbi?(A.S. Pushkin), Antingen var han avundsjuk på Natalya, eller så ångrade han henne(I.S. Turgenev) eller Antingen i överflöd av lycka är det tårar i tre strömmar, då är själen i sömnens och glömskans grepp(B. Pasternak), Antingen äta fisken eller gå på grund(ordspråk).

4. Sammansatta meningar med sammanbindande relationer (med sammanbindande konjunktioner). Fackföreningar i denna grupp: JA OCH, OCH, OCKSÅ, OCKSÅ, DVS.

De två första av konjunktionerna i listan anger till exempel ytterligare information.

1. Begreppet BSC. Klassificering av BSC efter potential kvantitativ sammansättning: komplexa meningar med öppen och sluten struktur (V.A. Beloshapkova).

2. Traditionell klassificering av BSC i enlighet med semantiska grupper av konjunktioner.

2.1. BSC med förbindande fackföreningar av öppen och sluten struktur.

2.2. SPP med delande fackföreningar.

2.3. SPP med motstridiga allianser.

2.4. NGN med anslutande förbund.

2.5. IPS med förklarande konjunktioner.

2.6. Gradational SSP.

3. Skiljetecken i BSC.

Sammansatt mening (SSP) är en komplex mening, vars delar är förbundna med koordinerande konjunktioner och som regel är lika grammatiskt och i betydelse. Koordinerande konjunktioner ingår inte i någon av dem och ingår inte i meningen.

Klassificeringen av sammansatta meningar i rysk lingvistik har inte förändrats nämnvärt. Börjar med grammatiken av N.I. Grech, alla beskrivningar av SSP byggdes på samma princip: enligt arten av de semantiska relationerna mellan komponenterna och i enlighet med de semantiska grupperna av konjunktioner, särskiljdes anslutande, disjunktiva och adversativa meningar. Endast beskrivningen av semantiska grupper inom dessa klasser förändrades och blev mer detaljerad.
Till de traditionellt identifierade tre klasserna av komplexa meningar lades ytterligare två till på 50-talet av 1900-talet: förklarande meningar, där delarna är sammankopplade genom relationer av förklaring eller förtydligande (specifika exponenter för dessa relationer är fackföreningar det vill säga nämligen och andra allierade medel funktionellt nära dem), och anslutningsförslag, där den andra delen innehåller ett "tilläggsmeddelande" angående innehållet i den första delen.

Den mest konsekventa och konsekventa klassificeringen av BSC, baserad på strukturella och semantiska egenskaper, gavs av Vera Arsenyevna Beloshapkova. Hon anser att den potentiella kvantitativa sammansättningen är den huvudsakliga strukturella egenskapen hos BSC.

Alla BSC:er är indelade i två typer: öppen och sluten struktur.

Delar av sammansatta meningar öppen strukturerna är en öppen serie de är konstruerade på samma sätt. Kommunikationsmedel är korrekta sammanbindande och delande konjunktioner, som kan upprepas. Sådana meningar kan ha ett obegränsat antal delar och kan alltid fortsätta. Till exempel: Ja någonstans skrek en nattfågel... Låt oss försöka fortsätta detta förslag. Ett pip vatten stänkte tyst, Ja någonstans skrek en nattfågel, Ja något vitt rörde sig i buskarna(Korolenko). I en öppen struktur SSP kan det finnas mer än två predikativa enheter (PU): Den där en lång gren fångar plötsligt hennes hals, Den där de gyllene örhängena kommer att slitas ur dina öron med våld; Den där en blöt sko kommer att fastna i den ömtåliga snön; Den där hon kommer att tappa sin näsduk...(P.).

I meningar stängd strukturerna i en del är en sluten serie de är alltid två delar, strukturellt och semantiskt beroende och sammankopplade. Den andra delen i dem avslutar serien och antyder inte närvaron av en tredje. Till exempel: Behov för samman människor A rikedom skiljer dem åt; Han ville berätta något för honom Men den tjocke mannen har redan försvunnit(G.). Kommunikationsmedel - icke-repeterande konjunktioner: men, och dock, ja och; inte bara Men och så vidare.

Baserat på konjunktioner och betydelse delas komplexa meningar in i sex grupper.

KOMPLEXA MENINGAR MED ANSLUTANDE KONJUNKTIONER.

Lista över anslutande konjunktioner (enkel och repeterande): och, ja, också, också, och också; både... så och, ja... ja, och... och.

Sammansatta meningar med ansluter fackföreningar kan ha en öppen och sluten struktur. De kallas proper-connective och non-proper-connective SSPs (enligt en annan terminologi: homogen sammansättning och heterogen sammansättning).

2.1.1. SSP öppen struktur (självanslutande; homogen sammansättning)

Liknande BSC:er återspeglar olika semantiska relationer mellan PU:er. Konjunktioner AND (AND...AND), NEI...NOR, JA (JA...JA).

I sådana SSP uttrycker de predikativa delarna konnektiva-numerativa relationer; de rapporterar:

A) samtidighet av händelser och fenomen: Varken [viburnum Inte växande mellan dem], varken [gräs Inte blir grönt] (I. Turgenev); OCH [vinden rusade snabbt genom ogräset], Och[kärvar gnistor flög genom dimmorna]... (A. Blok). [Endast gylling gi skrikande], Ja[gökar tävlar med varandra räkna ned några olevda år](M. Sholokhov). Som regel är i detta fall relationerna mellan delarna av BSC autosemantiska, dvs. de kan fungera som oberoende enkla meningar: (se första meningen) Viburnum växer inte mellan dem. Gräset blir inte grönt.

b) om deras följande en efter en, sekvens: [Upalidtvå-tre stor droppar regn], och [plötsligt blixten blixtrade] (I. Goncharov [Dörr tvärs över gatan i en starkt upplyst butik smällde till], och [från den en medborgare dök upp] (M. Bulgakov). Denna betydelse kan specificeras i ord sedan, sedan, efter.

Anslutande SSP:er av öppen struktur (homogen sammansättning) kan bestå av två, tre eller flera PU:er.

Sådana BSC:er kan ha en gemensam sekundär medlem av meningen eller en gemensam underordnad klausul (i det här fallet sätts inte ett kommatecken mellan delarna av BSC):

I bakgrunden mörkt och lundarna är strikta(I. Bunin): av facket Och den opersonliga endelade PE är sammankopplad Mörk och tvådelad Dungarna är strikta. Determinant (allmän medlem av BSC) i bakgrunden visar tydligt att homogena fakta är uppräknade.

(När solen gick upp), [daggen har torkat]Och [gräset blev grönt]. Bisats När solen gick upp hänvisar omedelbart till både PU kopplade genom sammanbindande relationer, därför sätts inte ett kommatecken före förbundet OCH.

Samtidigt och sekvens av de listade fakta betonas ofta av överensstämmelsen mellan de aspektuella och spända formerna av predikaten i olika PU (som regel uttrycks predikaten av verb av samma typ): Just i det ögonblicket [ovanför backen tog av direkt dussintals missiler] och [galen klapp översvämmad maskingevär] (Sedikh). I båda delarna av SSP är predikatverb av perfekt form. Allmän medlem av meningen (adverbial tid) just i det ögonblicket betonar förhållandet av samtidighet och förhindrar placering av ett kommatecken mellan PE.

2.1.2. SSP av en sluten struktur (icke-självanslutande; heterogen sammansättning).

De predikativa delarna är här sammankopplade med icke-repeterande konjunktioner OCH, JA, ÄVEN, ÄVEN, som åtföljs av ord som anger betydelser. De består endast från två PE. Relationerna mellan delarna av BSC är synsemantiska, d.v.s. en mening är kopplad i betydelse till en annan, speciellt om det finns ord som specificerar det.

Står ut sex typer felaktig anslutning av BSC.

1. Meningar med mening konsekvens - slutsats, tillstånd-konsekvens, resultat, snabb förändring av händelser. De använder ofta ord som anger betydelse därför, därför, därför, därför, betyder(specifikationer är ord och fraser som är kopplade till en konjunktion och förtydligar dess betydelse). Den andra delen redovisar resultatet, konsekvensen, slutsatsen som härrör från innehållet i den första delen: Vi svälte och[Det är därför] min mamma bestämde sig till slut för att skicka mig och min syster till byn(V. Kaverin). Han är inte din fästman nu, ni är främlingar, och därför, du kan inte bo i samma hus(A. Ostrovsky). Kunna skapa lämpliga förutsättningar och du kommer att förlänga växternas livslängd(villkor-effekt-relationer: Om du kan skapa förutsättningar, förläng då...). Konstnären höjde sin båge och allt tystnade omedelbart.

2. BSC med fördelningsmässig betydelse: den andra delen har karaktären av att lägga till det som sägs i den första delen. I den andra delen används ofta konkretiserande ord - anaforiska pronomen och adverb (finns i början av 2 PU), som indikerar en person, attribut, objekt, situation, som nämns i den första delen av SSP: Nu är det helt mörkt ute, och Detta det var bra(V. Kaverin). I början av 2 PU kan det också finnas synonymer eller en upprepning av samma ord som i del 1 av BSC: Nya scheman har införts och detta är en innovation avsevärt ökad arbetsproduktivitet.

3. BSC med bindande-adversativ betydelse med facket OCH: delar motsäger varandra i verkligt innehåll. Möjliga kvalificerande ord ändå, trots allt, i alla fall, trots detta ändå etc.: a) Tyskarna nådde Moskva, och trots allt de kördes iväg(V. Nekrasov). b) Jag försökte skulptera henne och det gick inte.

4. BSC med identifiera betydelse(konjunktioner ALSO, ALSO), varav delar rapporterar två liknande, identiska händelser som inträffar samtidigt: Människorna var väldigt hungriga, hästarna Samma behövde vila(Arsenyev). Den främmande gamle mannen talade mycket tråkigt, ljuden av hans röst Också förvånade mig(Turgenev).

5. SPP med anslutning mervärde ( fackföreningar JA JAG): den andra delen innehåller ytterligare information. Rollen av att konkretisera ord är dessutom, dessutom, dessutom, dessutom, dessutom och under.: De kommer att jämföra dig med män, ja Mer och gamla klagomål kommer att komma ihåg(Sholokhov).

6. SPP med anslutning begränsande värde. Händelsen i den andra delen begränsar fullständigheten av manifestationen av händelsen som nämns i den första delen. Konkretiserande ord bara och under.: Fortfarande samma gård, fortfarande samma skratt, och endast du saknar lite(L. Oshanin). Det fanns inga synliga skador på hans kropp, och endast liten repa på tinningen(A.N. Tolstoj). Ord endast kan fungera som fackföreningar.

KOMPLEXA MENINGAR MED AVDELANDE KONJUNKTIONER.

Lista över separationsförbund: eller, eller, eller annars, inte det, inte det; eller... eller, antingen... eller; om... om, om... eller, åtminstone... åtminstone, vad... vad, vare sig det... eller; och till och med, inte... så, om (och) inte... då; inte det... inte det, eller... eller; då... då;analoger till fackföreningar : och kanske (att vara), och kanske (att vara) och; kanske (vara)... kanske (vara), kanske (vara)...:

Dessa är förslag med öppen struktur. De huvudsakliga relationerna mellan PU i BSC med delande fackföreningarna är relationer med ömsesidig uteslutning och alternering:

1. Relation ömsesidiga uteslutningar: fackföreningar eller, antingen, inte det...inte det; antingen eller: Eller panorera, eller försvann. Antingen vinter, antingen vår, antingen höst(K. Simonov). Eller så kommer pesten att fånga mig, eller frosten förbenar mig, Eller en barriär slår in i min panna En långsam handikappad person(A. Pushkin). Jag kommer inte tillbaka till dig längre, men jag kanske stannar hos dig(Stad 312).

2. Vid separering av BSC:er med värdet alternering en sekvens av successiva händelser som inte sammanfaller i tid rapporteras: Den där solen skiner svagt, Den där svart moln hängande(Nekrasov).

Övning 1. Karakterisera komplexa meningar med öppen struktur i termer av deras struktur och semantik. Ange nyanser av värden. Till exempel: Antingen är du dum eller så lurar du mig. Denna BSC består av 2 PE: 1 PE Du är dum och 2 PE Du ljuger. Formella kommunikationsmedel - upprepad disjunktiv konjunktion eller antingen. Det finns ett förhållande av ömsesidig uteslutning mellan delarna av BSC.

1. Under natten lugnade sig havet något, vinden lade sig och dimman började skingras.

2. Låt honom antingen gå, eller så går vi.

3. Inte en enda insekt kommer att surra i gräset, inte en enda fågel kommer att kvittra på trädet.

4. Tallarna skildes åt och Margarita körde tyst upp genom luften till kritklippan (Bulg.)

Uppgift 2. Karakterisera BSC med konjunktionen AND, vilket indikerar strukturtypen (öppen eller sluten struktur), strukturell-semantisk kategori (förhållanden mellan delarna av BSC) och betydelsenyanser (semantiska varianter). Till exempel: Skalen dundradeoch kulorna visslade, / Och maskingeväret sköt högt, / Och flickan Mashafrusen överrock / Leder alla fighters in i attacken. Detta är en BSC av en öppen struktur, eftersom det finns fler än 2 PE och andra kan läggas till. Strukturell-semantisk kategori: NGN med korrekta kopplingsrelationer. Meningsnyansen är meningen med samtidighet.

1. Han fick en lägenhet, och han bosatte sig i fästningen (Lerm.).

2. Natten var blåsig och regnig, och detta bidrog till framgång.

3. Tystnaden rådde runt omkring, och bara vattnet dämpade på sprickorna ovanför.

4. Ett hopp - och lejonet är redan på buffelns huvud.

5. Floden var helt täckt av drivved, och därför var det överallt möjligt att fritt korsa från den ena stranden till den andra.

6. De gav sex pälsrockar åt Nadya, och den billigaste av dem, enligt hennes mormor, kostade trehundra rubel (A.P. Chekhov)

7. Jag har en fru, två flickor, och dessutom är min fru en ohälsosam dam (A.P. Chekhov)

Uppgift nr 3. Gör en fullständig syntaktisk analys av BSC.

Analysprov.

Och det vissna gräset doftar, kristallint av frost, och knappt urskiljbart lyser den sorgliga stjärnan(V. Tushnova)

1. Syftet med uttalandet är narrativt.

2. När det gäller känslomässig färgning - inte utrop.

3. Svårt, eftersom består av 2 PE: 1 PE: OCH[lukten av vissnat gräs, kristallin frost]. 2 PE - Och[knappt synlig, den sorgliga stjärnan lyser]. PE är sammankopplade med en koordinerande konjunktion och därför är detta en komplex mening (CCS). Union Och ansluta, därför i själva allmän syn relationer i BSC kan karakteriseras som sammankopplande. Delar av BSC representerar en öppen serie, d.v.s. en mening med en öppen struktur: den kan fortsättas genom att lägga till andra PU med samma grammatiska betydelse (enumerativ). Relationerna är autosemantiska. Situationerna som återspeglas i PE uppfattas av talaren som samtidiga. De grammatiska sätten att uttrycka samtidighet är former av icke-predikatverb: luktar - lyser.

Schema: och , och .

4. Analys av varje PE.

1 PE: Och det vissna gräset doftar, kristallint av frost.

gräs luktar

b) Komplett.

c) Vanligt: ​​gräs (vad?) trög

kristall från frost uttryckt som ett adjektiv med beroende ord.

2 PE: och knappt synlig lyser den sorgliga stjärnan.

a) Tvådelad mening. Ämne stjärna uttryckt med ett substantiv i I.p. Enkel verbalt predikat glitter uttrycks av det böjda verbet presens. vr. nesov.v.

b) Komplett.

c) Vanlig: stjärna (vilken?) ledsen – en överenskommen definition uttryckt med ett adjektiv.

d) Komplicerat av den utbredda isolerade definitionen knappt synlig, uttryckt deltagande fras.

Förslag för analys

1. Du vill inte tänka på någonting, eller tankar och minnen vandrar, grumliga och oklara, som en dröm (A. Serafimovich).

2. Skottet är kort och bollen är i mål.

KOMPLEXA MENINGAR MED ADVERSIVA KONJUNKTIONER.

Sammansatta meningar med sluten struktur Med negativ fackföreningar: ah, men ja(= men), däremot, å andra sidan, ja(i betydelse Men).

Enligt strukturella egenskaper och grundläggande grammatiska betydelser delas alla komplexa meningar med adversativa konjunktioner in i två grupper: 1) jämförande och 2) adversativa meningar.

Jämförande relationer typiskt för BSC:er med utbytbara konjunktioner och (under tiden)(konjunktion-partikel), där fenomen som är olika på något sätt jämförs, men trots all olikhet upphäver de inte varandra, utan verkar samexistera: Behov för samman människor A rikedom skiljer dem åt(Behov för samman människor, rikedom eller skiljer dem åt). Hans kamrater behandlade honom med fientlighet, men hans kamrater älskade honom(Kuprin). Ofta bygger relationer på antites (antonymi). Därav förekomsten i de predikativa delarna av jämförande meningar av typifierade lexikaliska element - jämförda ord från en tematisk grupp.

De vanligaste bland sådana meningar är de med den bredaste betydelsen och stilmässigt neutrala konjunktionen A. Till exempel: Botten av tornet var sten, och toppen var av trä...(Tjechov); Han är redan över fyrtio, och hon är trettio...(Tjechov).

Union eller, relaterad till ursprunget till den intensifierande partikeln eller, behåller sitt utsöndringsförstärkande värde; ursprunget till denna förening avgör också dess ståndpunkt; det står inte mellan de predikativa delarna, utan efter det första ordet i den andra delen, framhäver det. Sådana meningar kallas jämförande-selektiva. Till exempel: Hans kamrater behandlade honom med fientlighet, soldaterna eller verkligen älskad(Kuprin); Från vårt batteri kommer Solyony att åka på en pråm, vi eller med stridsenhet(Tjechov).

Erbjudanden med motstridiga förhållanden enligt semantik (d.v.s. beroende på karaktären av förhållandet mellan delarna av BSC) är de baserade på inkonsekvensen av händelserna som nämns i de predikativa delarna, och är indelade i fyra grupper.

1) negativt-begränsande förslag (fackföreningar dock, men, ja), där fenomenet i den andra delen begränsar möjligheten till genomförande, effektivitet eller fullständighet av manifestationen av fenomenet som nämns i den första delen. Detta är mest tydligt grammatisk betydelse kan spåras i konstruktioner med former av konjunktiv eller "ogiltig" (med partikeln var) stämningar, med hjälpverb vilja, önska och under.: jag antar jag Jag skulle äta det lite snö, Men snön på Sukharevka var smutsig(V. Kaverin). han började hälla lite te till henne Men hon stannade(V. Kaverin) I andra fall formaliseras restriktiva relationer med lexikaliska medel. Blomman är bra, men taggen är vass.

Dessa SSP:er är i semantik nära meningar med en sammanbindande-restriktiv betydelse, där ordet endast utför fackets funktion: Blomman är bra, men taggen är vass.

Fackföreningar annars inte det motsvarar i betydelse orden annars, annars; meningar med dem används vanligtvis i dagligt tal: 1) Du, Tisha, kom snabbt,annat Mamma kommer att skälla igen(Skarp).2) Säg sanningen, inte det du får det.

2) I motstridig-koncessiv SSP:s negativa betydelse kompliceras av en koncessiv (en sådan SSP kan ersättas med en komplex mening, vars underordnade del innehåller konjunktioner fast trots det ): [Jag hade mitt eget rum i huset], Men[Jag bodde i en hydda på gården](A.P. Tjechov ). – (Fastän Jag hade mitt eget rum i huset), [Jag bodde i en hydda på gården] . Möjliga kvalificerande ord icke desto mindre, trots detta, trots detta, under tiden, med allt detta och så vidare.: Fågeln sa dumheter, men ändå han är en bra människa(N. Ostrovsky) .

3) B negativ-kompenserande SSP (fackföreningar men men, ja) händelser bedöms: i ena delen positiva, i den andra – negativa: Vapnen rostar i arsenalerna, men shakos gnistra(K. Simonov). En shako är en solid, hög huvudbonad av vissa militära enheter.

4) B offensiv spridning Den andra delen av BSC kompletterar den första. Liksom i kopplingsextensiva meningar finns i andra delen ett konkretiserande ord Detta: Jag vände ryggen åt honom, men Detta verkar ha ökat hans misstankar(V. Kaverin).

KOMPLEXA MENINGAR MED GRADATIONELLA RELATIONER

I gradationsförhållandena i en sluten struktur uttrycks det intensifiering, ökning eller tvärtom, försvagning den andra delens betydelse i förhållande till det fenomen som nämns i den första delen. Vanligtvis uttryckt med hjälp av dubbel uppsats fackföreningar inte bara Men; inte riktigt, ...men (a); om inte,...då; inte så mycket... som; sönderfall inte för att säga det... men; Jag kan inte säga det, ...men: Nu runt Judas i fönstren Inte bara fönstren gnistrade, Men lovord har redan hörts(Bulg.). Inte riktigt det stör mig Men ja, det är synd(Konst.). Inte riktigt den gamle mannen var rädd A från en klar och säker röst blev jag halt(Sholokhov).

KOMPLEXA MENINGAR MED FÖRKLARANDE KONJUNKTIONER

Här förklarar och förtydligar den andra delens innebörd med hjälp av konjunktioner nämligen: Romashov letar efter Katya, det är gör samma sak som jag(V. Kaverin) . Förutom växter har trädgården rum för olika djur, nämligen: många torn med gallertorn byggdes för duvor, och för fasaner och andra fåglar placerades en enorm trådbur mellan buskarna(M. Gorkij). Möjlig inledande ord mer precist, mer precist, med andra ord, med andra ord etc.

Med hjälp av facket det är, bortsett från angivet värde, talaren kan uttrycka innebörden av en ändring eller reservation: Vi sov, det vill säga min syster sov, och jag låg med öppna ögon och tänkte(Korolenko).

Det här är förslag sluten struktur.

KOMPLEXA MENINGAR MED ANSTÄLLANDE KONJUNKTIONER

De lägger till ytterligare tankar, som är: a) en förbigående kommentar; b) något oväntat som plötsligt dök upp. Före konjunktioner med en sammanbindande betydelse sänks rösten och en paus görs: Detta fortsätter tills alla skrattar unisont,och slutligen han själv. (Gonch.)(Union Och i kombination med ordet till sist lägger till slutsatsen i tidsföljd.) Konkretiserande ord förekommer ofta och här, och dessutom, och därför, och efter det: Vattnet var varmt, men inte förstört, och dessutom det var mycket av det ( Garshin ).

Mycket ofta lägger konjunktioner med en adjunkt betydelse inte till en del av en komplex mening, utan en ny mening, till exempel: 1) Det finns lyktor i alla hörn och de brinner för full intensitet.OCH fönstren är upplysta. (K.S.)(Union Och Parlamentet lägger till ett nytt förslag. anslutande anslutning låter dig lyfta fram något mycket överraskande och mycket viktigt i det här ögonblicket för berättaren, som inte sett upplysta fönster på länge. ons: Det finns lyktor i alla hörn, de brinner med full intensitet, fönstren är upplysta.) 2)Det är dags, mitt barn, gå upp!.. Är du redo, skönhet?(P.)(Union Ja börjar nytt utfrågande mening orsakad av något oväntat; Här Ja närmar sig betydelsen av frågepartiklar verkligen verkligen.)

Utöver anslutande värden kan uttrycka BSC med konjunktioner ja och, och då, och inte det, inte det.

I meningar med en konjunktion Ja och det ytterligare förstärkningsvärdet uttrycks: han[Sintsov] frågade inte igen - Ja och vad finns det att fråga?? (Simonov)

I meningar med konjunktioner och då, och inte det, inte det uttrycker innebörden av försiktighet : Du måste prata med din pappa idag, annat han kommer att oroa dig för att du ska lämna(Pisemsky). Svara mig, annat Jag oroar mig(Pushkin).

SJÄLVANALYSUPPGIFTER (kolla under föreläsningen)

Övning 1. Karakterisera komplexa meningar av en sluten struktur i termer av deras struktur och semantik. Ange nyanser av värden. Till exempel: Hela vintern sorterade jag i dessa dagböcker och under tiden fortsatte mitt liv i Arktis som vanligt(V. Kaverin) . Denna BSC består av 2 PE: 1 PE [ Hela vintern sorterade jag i dessa dagböcker] och 2 PE [ mitt liv i Arktis fortsatte som vanligt]. Formella kommunikationsmedel - adversativ konjunktion och under tiden. Det finns kontradiktoriska-jämförande relationer mellan delarna av BSC.

1. Solen skiner, men vinden är frisk, höst(Korolenko).

2. En timme gick, sedan ytterligare en, men det fanns ingen väg.(Ars.)

3. Dessa virvelvindar blev mindre frekventa, men varje efterföljande var starkare än den föregående(Ars.)

4. I ord liten man Inte bara fanns det vänskap och glädje, som Travka trodde, utan det fanns också en listig plan för hennes frälsning gömd(Prishvin)

5. Den här gången var kvällen härlig och det var ganska mycket folk(Adv.) .

6. Vårt samtal avbröts plötsligt, det vill säga vi avslutade det själva(Kataev).

Uppgift 2. Bestäm de semantiska varianterna av BSC med konjunktionen MEN.

2. Ingen smekte Korchagin förutom hans mamma, men de slog honom mycket(N. Ostrovsky)

3. [även om, trots att] Mina ben var trötta, men jag ville inte gå hem.

4. De dansade, men det var något trä, dött i den här dansen...(Kuprin)

Uppgift 3. Parsing erbjudanden

Ingen bodde i fru Kozlovskayas lägenhet förutom hon och hennes son, infanterielöjtnant Romuald, men det var trångt i närheten.(Paust.)