Utbildning, oavsett vilka metoder den uttrycks i, har en direkt inverkan på utvecklingen av varje individs medborgerliga position, ger en tydlig uppfattning om historien och kulturen i hans land, vilket påverkar en persons patriotiska känslor.
Vad kommer en persons utbildning till uttryck i?
Tillsammans med utbildning anammas den mångfacetterade erfarenhet som samlats under århundraden baserad på tidigare generationers exempel, och tack vare detta öppnar sig i sin tur vägen till morgondagen. Således kan utbildningens roll i en persons liv helt enkelt inte överskattas, det är ett slags vägskäl - att leva i nuet, det förflutnas visdom används för prestationer i framtiden.
Enligt experter är det mycket mindre benägna att drabbas av psykisk utvecklingsstörning, psykiska störningar och Alzheimers sjukdom för personer som får en bra utbildning i sin ungdom.
En gymnasieexamen och ett examensbevis som bekräftar examen från ett universitet är svaga argument till förmån för utbildningen av deras bärare. Naturligtvis, i den moderna världen kan du inte klara dig utan detta; att ha utbildningsdokument ger vissa fördelar, formellt, när du hittar ett jobb, till exempel i moraliska termer, ger det inte överlägsenhet över andra. Varför? Ett certifikat eller diplom som inte stöds av kunskap är den värsta formen av okunskap, och att kunna ett skolämne "utmärkt" gör inte en person utbildad. Detta koncept innebär en mångfacetterad uppsättning:
- grundläggande och högre utbildning;
- överensstämmelse med normer för beteende och moraliska principer;
- personlig utveckling;
- få livserfarenhet;
- att förverkliga sin egen potential till gagn för hela samhället;
- önskan att växa och förbättras, oavsett vilka höjder som uppnås;
- förbli alltid en kulturbärare, oavsett vad den uttrycks i.
Huvudstadier av mänsklig utbildning
Varje person under hela sitt liv, från födsel till ålderdom, går igenom en lång utbildningsprocess - först förvärvar vissa kunskaper och färdigheter, och konsoliderar dem sedan och slutar aldrig att utveckla och lära sig nya saker för sig själv. Människor får kunskap och utbildning inte bara i skolan, det räcker med att uppmärksamma den redan slagord "livets vetenskap" - en av de mest intelligenta lärarna man möter. Och alla stadier av mänsklig utbildning ser ut så här:
- Utbildningens början - en person får det i spädbarnsåldern, när han lär sig allt, så att säga, från grunden. Genom att utforska världen omkring honom absorberar han allt som mer komplex vetenskap kommer att byggas på i framtiden;
- Grundskoleutbildning - hem- eller dagisutbildning, när barnet ingjuts med de första beteendereglerna, de enklaste begreppen, är marken beredd för att lära sig skriva och räkna, i en form som är förståelig för honom;
- Skolutbildning – lägga grunden för utbildning, skapa en kunskapstörst, väcka hans intresse. Under skolutbildningen bekantar barnet sig med andra kulturer, historia, förstår världens sanna dimensioner och den kunskap som samlas i den;
- Högre utbildning - fortsätter skolan, men bara inom lite andra ramar: utbildningen får en snäv profil, med tonvikt på att välja ett framtida yrke. I detta skede förbereder sig unga människor för att möta vuxenlivet;
- Praktisk utbildning - det här är arbete, nästan samma sak händer här som på ett universitet, bara platsen är praktisk, människor skaffar sig praktiska kunskaper och färdigheter, som snart blir till erfarenhet;
- Självutbildning - detta är processen att förbättra den kunskap som förvärvats tidigare, med hjälp av en mängd olika material och källor, från böcker och Internet, till vetenskap, som presenteras av vardagliga situationer.
Fördelar med högre utbildning
Det viktigaste i varje människas liv är högre utbildning. Högre utbildning ger möjligheter att få en prestigefylld position i ett välrenommerat företag. Huvudfördelar:
TOP 3 artiklarsom läser med detta
- Många områden är stängda för människor utan högre utbildning. Detta gäller medicinska, juridiska, utbildningsmässiga och vetenskapliga statliga institutioner. Likaså vill privata företag inte se personer utan diplom bland sina anställda;
- När man studerar på ett universitet kallar man det för en tid av experiment, då man har möjlighet att prova sig fram inom olika verksamhetsområden. Ett sådant experiment hotar ingenting, men du kan hitta något som verkligen är värt besväret;
- Högre utbildning är en slags intellektuell investering i framtiden att ha ett diplom öppnar många dörrar, och med det kan du hitta ett jobb med anständig lön, som kompenserar inte bara materiella utan också moraliska kostnader;
- Utan undantag är alla universitet öppna strukturer som samarbetar med varandra och med finansiella företag och offentliga organisationer. Detta öppnar upp för en hel del möjligheter, som att ta emot bidrag, stipendier, praktik, vilket innebär att lära sig något nytt och få fler chanser att förverkliga sig själv i framtiden.
Enligt statistiken är det 40 % färre arbetslösa med högre utbildning än bland personer med gymnasieutbildning.
Vad har vi lärt oss?
Utbildningens roll och betydelse i en persons liv och det samhälle som han sedan ansluter sig till är mycket stor och bör inte försummas. Inlärningsprocessen är mångfacetterad, den kan vara svår och besvärlig, men för sin insats får alla en lämplig belöning. Från en ung ålder till en mycket hög ålder fortsätter vi att lära, ofta utan att själva inse det. Och kunskap är också viktig för när den väl har förvärvats kan den inte längre gå förlorad, till skillnad från ens position i samhället och materiella värden. Bristen på utbildning för medborgarna är ett av huvudproblemen i det moderna samhället.
Testa på ämnet
Utvärdering av rapporten
Genomsnittligt betyg: 4.1. Totalt antal mottagna betyg: 341.
12.02.2019
Kunskapens roll i mänskligt liv är verkligen ovärderlig. Så fort en liten person föds börjar han omedelbart lära sig något: känna igen människorna runt honom, lära sig att äta självständigt, tala och annan vardagsvisdom. Utan kunskap är det omöjligt att bygga ett hus, lära sig att behandla människor, köra bil bra, lära sig om världen omkring dig, anpassa sig till villkoren för modernt liv och teknik - ingenting kan göras utan en viss mängd kunskap i din huvud! Det är inte för inte som den engelske filosofen Francis Bacon en gång sa: "Kunskap är makt." Utbildning handlar först och främst om att förverkliga sig själv. Din utbildningsnivå visar hur intelligent och mångsidig du är inom olika kunskapsområden. Tack vare utbildning får du kunskap för din framtida verksamhet, som kommer att ge dig allt du behöver under hela ditt liv. Det är därför att få en utbildning är en av de viktigaste stadierna i en persons liv.
En modern person kan inte föreställa sig sitt liv utan kunskap. Många människor strävar efter att veta mer och förbättra. Som ni vet finns det flera utbildningsnivåer: grund-, ofullständig sekundär, komplett sekundär, yrkesgymnasial, kandidat-, master-, forskarutbildning, doktorandstudier. Alla har rätt att välja vad som passar dem och vad de vill uppnå. Varje medborgare i vår stora stat har rätt till utbildning. Livet för en modern, civiliserad person som lever i samhället är omöjligt utan utbildning. Kvalitetsutbildning är motorn i varje människas liv. Utbildningens huvudsakliga bidrag börjar från barndomen. Barnet behärskar det första utbildningsstadiet på dagis. Förskoleundervisning ger barnet den mest grundläggande kunskapen om omvärlden. På dagis utvecklar barnet minne, tänkande och tal. Och skolan ger grunderna och väcker intresse för kunskap. Under utbildningsprocessen blir en person gradvis bekant med världens kulturer, hans lands historia, väcker hans intresse för kunskap, ställer frågor och söker svar. Skolutbildning är grunden för en persons personlighet och hans liv i allmänhet. Alla debatter och tankar om hur man gör utbildning lärorik kommer att vara meningslösa tills självutbildning får den nödvändiga vikten i en tonårings liv. Utan självutbildning, utan att utöva mentala och viljekrafter för kunskap och självkännedom, kan utbildning och träning inte bli pedagogisk. En modern människas liv är otänkbart utan den ständiga andliga kommunikationen med en bok, som är inspirerad av den stolta mänskliga önskan att upphöja sig själv.
Varje lärare bör vara en skicklig pedagog av elevernas sinnen; Detta är en lag, utan vilken en skola upphör att vara en skola. För en lärare som vet hur man utbildar fungerar den kunskap som eleverna förvärvar som ett verktyg med hjälp av vilket eleverna medvetet tar nya steg för att förstå världen. Skolutbildningen innehåller ett brett utbud av olika ämnen i sin läroplan. Tack vare detta får barnet grundläggande kunskaper inom nästan alla vetenskapsområden. Detta utvecklar tänkande, tal, minne och social kompetens. Det hjälper också att göra ett välgrundat val av framtida yrke, att bestämma vad han skulle vilja göra resten av sitt liv.
Skolan tar emot ett litet barn och tar examen en socialt och intellektuellt utvecklad medborgare. Tack vare ett brett utbud av ämnen har den akademiker kunskap inom olika vetenskapliga områden. Detta hjälper honom att ytterligare skaffa sig ett yrke, och karaktäriserar honom också som en person med ett brett perspektiv. Naturligtvis kommer inte alla ämnen att behövas i framtida yrkesverksamhet, men den kunskap som erhålls hjälper till att navigera i livet och analysera komplexa sociala situationer. Och färdigheterna att utföra kreativt arbete, som en uppsats eller ett projekt, lär dig hur du korrekt formulerar dina tankar, vilket bidrar till effektiva intervjuer i framtiden.
Den yngre generationen behöver utbildning, och dess kvalitet måste förbättras. Och detta är endast möjligt när skolbarn och elever inser personligt ansvar för kvaliteten på sina kunskaper. Att studera är trots allt inte lätt arbete, därför måste du alltid komma ihåg detta när du går in i ett klassrum eller en studentpublik. För många unga verkar det tråkigt att sitta framför läroböcker. Moderna barn är omgivna av prylar, spel och den virtuella världen, men detta dök inte upp av magi. Både mobiltelefoner och datorer är alla skapade av människor som behärskar vetenskaplig kunskap. Därför måste varje skolbarn tänka på vad han vill uppnå i det här livet och vem han kommer att bli i framtiden. Livet kräver i allt högre grad ständig uppdatering av kunskap. Utan en törst efter kunskap är ett fullfjädrat andligt, och därför fungerande, kreativt liv omöjligt. Därför måste vi odla ett organiskt behov av självutbildning.
Utbildning är en av de viktigaste aspekterna av alla människors liv. Varje människa lär sig något under hela sitt liv. Ju mer utbildad en person är, desto lättare är det för honom att förstå omvärlden och lösa de problem som uppstår för varje enskild person i livet. Om en person har en hög utbildningsnivå kan han tillämpa sina kunskaper, färdigheter och förmågor i praktiken med hjälp av olika informationsresurser. En utbildad person har fler möjligheter att få ett välbetalt och lovande jobb, eftersom sådana människor lätt lär sig allt nytt och får ut det mesta av resurserna av sina kunskaper. Det är intressant att prata och kommunicera med en utbildad person. En utbildad person är sällskaplig, han har en bred vänkrets, ett stort antal vänner och affärspartners. Och enligt statistik visar det sig att en utbildad person lever längre.
Statistik visar att personer som tar examen från högskolor tjänar bättre löner och värderas högt. Kunskap har alltid varit värdefullt. Utbildade människor är framtiden.
Federal statligt ägd professionell utbildningsinstitution
"Kineshma Technological College-Internatskola"
Ministeriet för arbete och socialt skydd i Ryska federationen
Uppsats om ämnet:
"UTBILDNINGENS ROLL I MITT LIV."
Historielärare - Nadezhda Sergeevna Zvereva
2019
Utbildning är vad som återstår efter
när allt som lärdes ut glöms bort.
A. Einstein
Varje medborgare i vår stora stat har rätt till utbildning. Denna rätt är inskriven i vårt lands konstitution. Livet för en modern, civiliserad person som lever i samhället är omöjligt utan utbildning.
I Ryssland kan alla få en utbildning. Utbildning är inte bara förmågan att skriva, läsa och räkna, utan också att kommunicera med människor, att vara i samhället och att skaffa sig alla arbetskunskaper. En bra utbildning blir allt viktigare i det moderna samhället.En modern person kan inte föreställa sig sitt liv utan kunskap. Många människor strävar efter att veta mer och förbättra.Kvalitetsutbildning är motorn i varje människas liv och dess viktiga komponent. Genom att få utbildning förvärvar en person nödvändiga kunskaper och färdigheter och utvecklar självförtroende. Personlighet formas under inflytande av lärande.
Första steget i min utbildning är dagis. Här fick jag den enklaste kunskapen om omvärlden, skaffade mig mina första kunskaper i matematik, ryska språket, musik, litteratur, lärde mig att tänka riktning och analysera. På dagis utvecklas minne, tänkande och tal. Hon skaffade sig också sina första sociala färdigheter.
Skolutbildning är en viktig del av utbildningen i det moderna samhället, och bildar grundläggande kunskaper och färdigheter hos ett barn.Tio år i skolan var den mest spännande händelsen för mig. Denna underbara tid går inte att glömma.
Som sjuårig flicka passerade jag först tröskeln till skolan. Skyggt, blygt, dumt barn. Det var läskigt att kasta sig in i ett nytt, okänt liv. Men jag hade turen att det alltid fanns en person i närheten som blev min andra mamma, min trognaste assistent och vän – min första lärare. Tatyana Borisovna lämnade ett outplånligt intryck på min själ. Han är en mycket ljus, kreativ person, en intressant samtalspartner och en begåvad lärare. Hon visste hur man involverade eleven i arbetet, vilket gjorde hans lärande enklare och roligare. Och hur många fascinerande frågesporter och tävlingar Tatyana Borisovna höll, hur många föreställningar hon arrangerade med oss, hur många trevliga minuter vi tillbringade med henne på vandringar och resor! Omgivna av hennes tillgivenhet, uppmärksamhet och omsorg växte vi upp, mognade och fick vår första livserfarenhet. Bilden av min första lärare, söt och så kär, kommer för alltid att finnas kvar i mitt hjärta!
Och tiden sprang obönhörligt framåt. Skolkarusellen bar mig från klass till klass. Nya lärare dök upp, akademiska ämnen varvades och intressanta bekantskaper gjordes. Kunskapen utökades och fördjupades, färdigheterna förbättrades, talanger upptäcktes och utvecklades, barndomens blyghet ersattes av självförtroende och självförtroende. Och det fanns alltid pålitliga kamrater i närheten, redo att hjälpa till i svåra tider. T
Vid sju års ålder började jag på en musikskola.Där lärde jag mig sjunga och spela ett musikinstrument. Natalya Borisovna, min lärare, lärde mig att spela piano, och Ilya Fedorovich lärde mig att sjunga i körklassen. Vår musikskola är en vacker gammal tvåvåningsbyggnad. Det som fyllde mig mest var konserterna som ägde rum var sjätte månad. Mina föräldrar kom till skolan för konserter, som anordnades i konsertsalen på andra våningen, där porträtt av stora kompositörer hängde på väggarna: Rimsky-Korsakov och Tchaikovsky, Sergei Prokofiev och Dmitri Shostakovich, Beethoven och Bach. Det stod två svarta pianon på scenen. Har du hört musiken av den store ryske kompositören P.I. Tchaikovsky för baletten "Svansjön"! Detta är förtrollande musik för en balett - en saga!
Klassisk musik, enligt mig, är en konst som öppnar upp en hel värld av passioner och känslor, höga känslor och ädla impulser. Det gör människor andligt rika och målar livet med nya och ljusa färger.
Attityder till högre utbildning i OSS-länderna har paradoxalt nog förändrats under de senaste 150 åren. Antingen ansågs det vara elitistiskt under imperiets period, då nästan skamligt under Sovjetunionens tid, sedan återigen extremt nödvändigt för framgång i början av 2000-talet.
Jag minns spänningen med vilken jag var i slutet av 90-taletXXårhundraden uppmuntrade föräldrar aktivt dem att gå in på ett universitet, hur viktigt det var att komma in i budgeten, inte bara på grund av de höga priserna för kontraktsutbildning, utan också för att föräldrarna ännu inte kunde komma överens med den nya idén för dem efter Sovjetunionens kollaps om vilken typ av utbildning som måste betalas. Och jag kom in på universitetet vid Historiska fakulteten på budgetbasis.
Jag behövde högre utbildning för att öka min självkänsla, för att känna mig som en läskunnig person i samhället som förstår vetenskap, konst, kultur och andra områden inom social utveckling. Högre utbildning ger en person rätt att fritt välja sitt framtida öde. Francis Bacon sa att "kunskap är makt", eftersom kvaliteten på kunskap som förvärvats i ung ålder i skolan därefter avgör antagningen till det valda universitetet, och sedan ett yrke som inte bara borde gillas, utan ge en känsla av tillfredsställelse och nytta för människor.
Nu jobbar jag som lärare i historia och samhällskunskap på en teknisk skola. Därför tror jag att självutbildning är en mycket viktig del av personlig utveckling. Nuförtiden har alla personer tillgång till en mängd olika informationskällor. Alla kan självständigt välja att studera just det som intresserar dem. Med hjälp av videolektioner kan du lära dig att rita och lära dig främmande språk utan att lämna hemmet.
För en harmonisk utveckling av personligheten är det också viktigt att läsa. Läsning utvecklar en persons horisont och utökar hans ordförråd.Det är intressant att prata och kommunicera med en utbildad person. En bildad person är sällskaplig, han har en bred vänkrets och ett stort antal vänner.
Utbildning gör en person till en mångsidig samtalspartner. Kunskap låter dig inte gå vilse i konversationer om något ämne, vilket gör att du enkelt kan delta i diskussioner och uttrycka din ståndpunkt.
Jag kommer aldrig att sluta skaffa mig kunskap, jag kommer alltid att försöka veta så mycket som möjligt för att bli mer utbildad i framtiden, för jag kommer att dela min erfarenhet med kommande generationer.
Uppsats "Utbildning i mitt liv"
Utbildning är grunden på vilken en person är byggd. Varje person får gymnasieutbildning genom att avsluta skolan. Med undantag för personer som inte kan lära sig på grund av någon sjukdom. Utbildning är något som en modern person inte kan vara utan, att bli en framgångsrik individ, en affärsman, en professionell specialist inom sitt område, en professionell specialist, och inte bara vem du är enligt ditt diplom.
Men finns det tillräckligt med kunskap som ger: skola, högskola, institut etc. Nej, naturligtvis för att bli en verkligt utbildad person, utöver vad den eller den läroanstalten ger oss, behöver vi ytterligare kunskaper som personen själv kan få. . En persons utbildning är inte något som du får färdigt, utan också något som du själv skaffar, det vill säga självutbildning.
Så vilken roll spelar utbildning i mitt liv? Frågan är väldigt intressant och mångfacetterad, som jag tror, för alla personer. Var och en av oss har mer än en gång funderat på frågorna: varför studerar jag, och kommer detta att vara användbart för mig, och hittade ofta inget svar, och om jag hittade det, var det efter en tid.
Utbildning i mitt liv spelar en av framtidens avgörande roller. Utan utbildning kan du inte bli vad du verkligen vill, ditt val är snävt, från det primitiva att gå till jobbet, en lågavlönad arbetare, till det faktum att du kan gå "nedåt" Utbildningsnivån bestäms inte bara av det faktum att du tog examen från högskola eller universitet, etc. .P. Utbildning bestäms av personen själv, det vill säga har jag tillräckligt med kunskap inom något område eller vill jag veta mer för att inte falla för "människor som skrattar", eller för tricket med en bedragare, etc. Utbildningsnivån i karriärstegen är dock viktig när man söker jobb kan en arbetsgivare anställa en person med högre utbildning än en person med en sekundär specialiserad utbildning, även om den andras kunskaper och färdigheter kan vara högre än; de av de första.
Vi studerar inte för betyg, utan för livet. Utbildning är ibland som pengar: du måste ha mycket av dem, annars kommer du fortfarande att se fattig ut. För att bli en verkligt utbildad person måste du ständigt utveckla dig själv och inte stanna där. Utbildning är som ett mål, för att få något - du måste uppnå det, men om du inte uppnår det, slutar du, då är du dömd att misslyckas, och i utbildning. Det är inte för inte som det finns ett talesätt, "lev och lär." Utbildning består inte bara av kunskap som förvärvats i böcker, den är också insamlad från en persons livserfarenheter.
I mitt liv är utbildning en av grunderna för min framtida karriärstege. Nu studerar jag på college, skaffar mig kunskap inom min specialitet, men förutom college är jag engagerad i självutbildning och försöker lära mig något nytt av erfarna lärare. Men min utbildning slutar inte där, jag kommer att vidareutvecklas både inom yrket och genom egenutbildning, utan vilken det i princip är omöjligt att bli yrkesverksam inom mitt område. Men förutom utbildning är det viktigt med en bra uppväxt och förstås talang, för en bra utbildning tillsammans med fostran är ”talang”
Idag intar utbildning förstaplatsen i vårt samhälles liv och är huvudgrenen av mänsklig verksamhet. Människors framtid beror på kvaliteten och produktiviteten hos den kunskap de förvärvar. Attityder till utbildning förändras från år till år. Människor förbättrar erfarenheterna från sina förfäder och använder den för att uppdatera och förbättra sina kunskaper. Högre utbildning spelar en viktig strategisk roll i utvecklingen av stater.
I det moderna samhället strävar alla efter att få en högre utbildning. Människor vill vara smarta, intellektuellt utvecklade och ha en hög status i samhället. Unga människor strävar efter att ta en högre utbildning, göra karriär och därmed få framtidstro. En utbildad person har en annan, ny syn på livet, han har sina egna prioriteringar, vitala intressen och stora möjligheter att modernisera befintlig vetenskap och teknik. Detta förklarar allas önskan att förbättra sin utbildningsnivå och skaffa kunskap i högre utbildningsinstitutioner. Högre utbildning ger yrkeskunskap till studenter, så att en person senare, på arbetsplatsen, perfekt kan tillämpa, uppdatera och anpassa den för att lösa problem inom miljö, industri och sjukvård. Varje utexaminerad från någon fakultet får en betydande position i samhället.
Människan är sällskaplig av naturen, älskar frihet och kan skapa och skapa. I avsaknad av gynnsamma villkor flyttar han bort från familjen, arbetet, samhället, kulturen och konsten. Endast utbildning kan hjälpa individer att förverkliga sina förmågor och ta sin plats i samhället. En utbildad person anpassar sig framgångsrikt till livet och förbättrar det själv.
Den ryska staten har alltid brytt sig om att öka medborgarnas utbildningsnivå, för om det finns ett tillräckligt antal tänkande, kunniga och kunna tillämpa sina kunskapsmänniskor i landet, kommer landet bara att utvecklas i en bättre riktning, vilket ökar levnadsstandard.
Landet kommer inte att utvecklas utan specialister med högre utbildning, därför ger staten impulser till utveckling och stöd för universitet.
Högre utbildning ger möjligheter till utveckling av nya riktningar inom vetenskapen och förbättring av enskilda sektorer. Universiteten har organiserade laboratorier, datorcentra. Vissa har till och med forskningsinstitut som expanderar och blir vetenskapliga centra
Enligt Kurennaya A.F. är högre yrkesutbildning ett nätverk av utbildningsinstitutioner som syftar till att skapa sociala interaktioner som är karakteristiska för yrkesutbildning.
Som V.R. Tsylev noterade i sina verk. och Dyumina N.N. - för modern ungdom är det en prioritet att få högre utbildning. Alla strävar efter att komma in på universitet efter examen från skolor och gymnasieskolor.
Den moderna utbildningsstrukturen ses över och reformeras allteftersom politiska och ekonomiska trender utvecklas.
En av dessa förändringar är magisterexamen, som är nästa nivå inom högre yrkesutbildning efter kandidatexamen. Det låter dig fördjupa den förvärvade yrkeskunskapen, eftersom den förbättrar kandidaternas och specialisternas kvalifikationer. Ökar den vetenskapliga potentialen för en specialist i forskarskolan. Under ledning av sin handledare ägnar sig mästaren åt vetenskaplig forskning om ett valt ämne, förbereder och försvarar en avhandling. En magisterexamen är ett steg högre än en kandidatexamen, hans vetenskapliga arbete är mer avancerat och seriöst.
Enligt Mamedova A.V. – med hjälp av en magisterexamen höjs kvalifikationerna och en persons utbildningsgrad förbättras. Mästare är proffs som riktar sin vetenskapliga verksamhet till en djupare och mer detaljerad studie av sin specialisering för att bättre lösa komplexa frågor. Masterprogrammets uppgift är att förbereda moderna specialister för statliga, ekonomiska, administrativa, vetenskapliga, intellektuella, analytiska strukturer med mer grundläggande utbildning, för vidare professionell utveckling, för att uppnå bättre resultat. 
Allvarliga reformer i landet innebär globala förändringar i utbildningsstrukturen och som ett resultat uppstår vissa svårigheter. Alla förbättringar inom ekonomi, kultur, ledning, politik innebär obligatoriska förändringar i utbildningen av framtida specialister, för deras framgångsrika arbete med forskning och förbättring av vetenskapliga prestationer.
För det moderna samhällets existens och utveckling behövs intellektuellt utvecklade, aktiva och företagsamma yrkesverksamma. Därför modifieras processerna för utbildningsspecialister, ett av de viktiga målen är studentmotivation. När allt kommer omkring är det bara specialister med hög motivationsnivå som kan dra nytta av goda resultat av sin verksamhet.
Behovet av motivation i lärande uppstod för länge sedan, när folk insåg genomförbarheten av allmän obligatorisk utbildning. Därför har lärande blivit en strukturerad verksamhet som är etablerad i lag Man kan hitta många synpunkter på vad som exakt påverkar elevernas önskan att få kvalitetskunskap. Dessa inkluderar: passion, nödvändighet, förmåga, beroende, optimism.
Den enhälliga åsikten från alla forskare är att intresset för elevernas utbildningsprocess, för en mer meningsfull kunskapsinhämtning, utvecklar tänkandet, ökar aktiviteten i lärande och vetenskapliga aktiviteter. 
Problemet med elevers motivation är det viktigaste i det moderna utbildningssystemet. Det reglerar elevernas aktiviteter och aktivitet, påverkar beteendeetiken och önskan att skaffa sig ett yrke och uppnå det önskade målet. Mycket intressant forskning har ägnats åt det, det bestämmer en persons inre och yttre tillstånd. Lärare måste avgöra exakt vad som motiverar en elev att skaffa sig kunskap eller varför en elev saknar intresse för att lära.
”Motiv” och ”motivation” analyseras och tolkas i alla verk på sitt eget sätt, och det finns ingen exakt, enhetlig lösning på denna fråga. Alla forskare i sina verk utforskar och formulerar motiv för att förbättra undervisningsmetoderna.
Än idag utvecklas metoder och implementeras metoder för att lösa denna fråga. Som vi ser har våra inhemska forskare gjort mycket forskning. Intressanta fenomen har uppmärksammats: motivationen för studenter som studerar på dag- och kvällsavdelningar är avsevärt olika. Det finns också elever som håller på med distansundervisning – de har en helt annan nivå av motivation. Det är nödvändigt att undersöka och strukturera motivationen för att studera för studenter som tar emot humanistiska specialiteter, för högkvalitativ assimilering av de förvärvade kunskaperna, behärskar yrket av studenter och erhåller ett specialistdiplom.
