Вожатая в школе. Должностные обязанности старшего вожатого. оценивает и экспертирует

УТВЕРЖДАЮ:

[Наименование должности]

_______________________________

_______________________________

[Наименование организации]

_______________________________

_______________________/[Ф.И.О.]/

«______» _______________ 20___ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Старшего вожатого

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет и регламентирует полномочия, функциональные и должностные обязанности, права и ответственность старшего вожатого [Наименование организации в родительном падеже] (далее - Образовательное учреждение).

1.2. Старший вожатый назначается на должность и освобождается от должности в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом руководителя Образовательного учреждения.

1.3. Старший вожатый относится к категории специалистов и имеет в подчинении [наименование должностей подчиненных в дательном падеже].

1.4. Старший вожатый подчиняется непосредственно [наименование должности непосредственного руководителя в дательном падеже] Образовательного учреждения.

1.5. На должность старшего вожатого назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

1.6. Старший вожатый отвечает за:

• эффективное исполнение поручаемой ему работы;
• соблюдение требований исполнительской, трудовой и технологической дисциплины;
• сохранность находящихся у него на хранении (ставших ему известными) документов (сведений), содержащих (составляющих) коммерческую тайну Образовательного учреждения.

1.7. Старший вожатый должен знать:

• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, физкультурно-оздоровительную деятельность;
• Конвенцию о правах ребенка;
• возрастную и специальную педагогику и психологию;
• физиологию, гигиену;
• закономерности и тенденции развития детского движения;
• педагогику, детскую возрастную и социальную психологию;
• индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, воспитанников, детей;
• специфику работы детских общественных организаций, объединений, развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников;
• методику поиска и поддержки талантов, организации досуговой деятельности;
• основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
• методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками;
• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
• основы экологии, экономики, социологии;
• правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
• правила по охране труда и пожарной безопасности.

1.8. Старший вожатый в своей деятельности руководствуется:

• локальными актами и организационно-распорядительными документами Образовательного учреждения;
• правилами внутреннего трудового распорядка;
• правилами охраны труда и техники безопасности, обеспечения санитарии и противопожарной защиты;
• указаниями, приказаниями, решениями и поручениями непосредственного руководителя;
• настоящей должностной инструкцией.

1.9. В период временного отсутствия старшего вожатого его обязанности возлагаются на [наименование должности заместителя].

2. Должностные обязанности

Старший вожатый обязан осуществлять следующие трудовые функции:

2.1. Способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогает в разработке и реализации программ их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся (воспитанников, детей).

2.2. В соответствии с возрастными интересами обучающихся (воспитанников, детей) и требованиями жизни организует их коллективно-творческую деятельность, способствует обновлению содержания и форм деятельности детских общественных организаций, объединений.

2.3. Обеспечивает условия для широкого информирования обучающихся (воспитанников, детей) о действующих детских общественных организациях, объединениях.

2.4. Создает благоприятные условия, позволяющие обучающимся, воспитанникам, детям проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время.

2.5. Осуществляет заботу о здоровье и безопасности обучающихся (воспитанников, детей).

2.6. Организует, участвует в организации каникулярного отдыха, изучая и используя передовой опыт работы с детьми и подростками.

2.7. Проводит работу по подбору и подготовке руководителей (организаторов) первичных коллективов детских общественных организаций, объединений.

2.8. Обеспечивает взаимодействие органов самоуправления образовательных учреждений, педагогических коллективов образовательных учреждений и детских общественных организаций.

2.9. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой образовательного учреждения, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся (воспитанников, детей).

2.10. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников, детей) во время образовательного процесса.

2.11. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

В случае служебной необходимости старший вожатый может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.

3. Права

Старший вожатый имеет право:

3.1. На все предусмотренные законодательством Российской Федерации социальные гарантии, в том числе:

• на сокращенную продолжительность рабочего времени;
• на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
• на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
• на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы;
• на досрочное назначение трудовой пенсии по старости;
• на предоставление вне очереди жилого помещения по договору социального найма (если работник состоит на учете в качестве нуждающегося в жилом помещении);
• на предоставление жилого помещения специализированного жилищного фонда;
• на предоставление компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения [для проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)];
• на оплату дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие несчастного случая на производстве и получения профессионального заболевания.

3.2. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.

3.3. По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства предложения по улучшению деятельности организации и совершенствованию методов работы, а также варианты устранения имеющихся в деятельности организации недостатков.

3.4. Запрашивать лично или по поручению руководства от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

3.5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — с разрешения руководства).

3.6. Требовать создания условий для выполнения профессиональных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря, рабочего места, соответствующего санитарно-гигиеническим правилам и нормам.

3.7. Иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации.

4. Ответственность и оценка деятельности

4.1. Старший вожатый несет административную, дисциплинарную и материальную (а в отдельных случаях, предусмотренных законодательством РФ, - и уголовную) ответственность за:

4.1.1. Невыполнение или ненадлежащее выполнение служебных указаний непосредственного руководителя.

4.1.2. Невыполнение или ненадлежащее выполнение своих трудовых функций и порученных ему задач.

4.1.3. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.

4.1.4. Недостоверную информацию о состоянии выполнения порученной ему работы.

4.1.5. Непринятие мер по пресечению выявленных нарушений правил техники безопасности, противопожарных и других правил, создающих угрозу деятельности предприятия и его работникам.

4.1.6. Не обеспечение соблюдения трудовой дисциплины.

4.2. Оценка работы старшего вожатого осуществляется:

4.2.1. Непосредственным руководителем - регулярно, в процессе повседневного осуществления работником своих трудовых функций.

4.2.2. Аттестационной комиссией предприятия - периодически, но не реже 1 раза в два года на основании документированных итогов работы за оценочный период.

4.3. Основным критерием оценки работы старшего вожатого является качество, полнота и своевременность выполнения им задач, предусмотренных настоящей инструкцией.

5. Условия работы

5.1. Режим работы старшего вожатого определяется в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка, установленными в Образовательном учреждении.

6. Право подписи

6.1. Старшему вожатому для обеспечения его деятельности предоставляется право подписи организационно-распорядительных документов по вопросам, отнесенным к его компетенции настоящей должностной инструкцией.

С инструкцией ознакомлен ______/____________/ «__» _______ 20__ г.

Многие желающие стать вожатыми прекрасно понимают необходимость обучения данной профессии, однако все равно остается множество людей, которые не придают значение этому факту и задают вопрос: зачем нужно проходить школу подготовки вожатых? И здесь главным является даже не факт законодательного требования обучения, важнее сами знания. Рассмотрим подробнее обе стороны данного вопроса.

Обучение вожатых часто называют школой вожатского мастерства (ШВМ) . Подобные школы часто организуют при вузах, центрах дополнительного обучения. При выборе места обучения стоит заранее узнать об организации, которая это обучение проводит: имеет ли она лицензию, сколько проходит обучение, какое расписание занятий, кто проводит обучение, есть ли у них опыт работы, происходит ли дальнейшее трудоустройство или только обучение и т.д. Важно понимать, что для работы вожатым необходим документ установленного образца , свидетельствующий о прохождении школы вожатых, поэтому обязательно поинтересуйтесь заранее об этом у руководителей школы. Так же, бывают ситуации, когда обучает одна организация, а экзаменует другая. В этом тоже нет ничего плохого, главное, чтобы договоренности были закреплены договором.

На сегодняшний день минимальное количество часов, которые должен прослушать обучающийся в школе вожатых составляет 144 часа. За это время новичок узнает об организации безопасного пребывания детей в лагере и особенностях работы с детьми разного возраста в разные периоды смены: как можно и нужно создавать быт в отряде, что включает в себя распорядок дня, организация мероприятий, самоуправления и дисциплины в отряде, основы первой медицинской помощи, поведения в экстренных ситуациях, познакомится с нормативно-правовыми актами и многим другим, что непосредственно относится к деятельности вожатого.

Кроме теоретических знаний, будущие вожатые обязательно должны попробовать поиграть в игры разной направленности, провести коллективно-творческое дело (КТД) , выучить минимальный список используемых отрядом (лагерем) песен и исполнить их в орлятском круге, поучаствовать в создании и исполнении вожатских номеров и концертов, которые готовятся обязательно заранее и другие традиционные для того или иного коллектива практические занятия. В завершении прохождения обучения в школе подготовки вожатых, каждый из обучающихся должен сдать экзамен и в зависимости от результата получить свидетельство о прохождении профессионального обучения по подготовке вожатых.

Кроме необходимости документа о прохождении школы подготовки вожатых, необходимо понимание о самой работе вожатого. Не всегда получение сертификата говорит о качестве практических знаний человека. Конечно, можно приступить к работе вожатым не зная всего практического и даже теоретического материала, но к чему же тогда это может привести?

Итак, желающим стать вожатым необходимо обучение для получения определенных знаний. В первую очередь, как сказано выше, отдых ребенка должен быть безопасным и комфортным, и вожатый один из сотрудников, который должен это обеспечивать. Именно поэтому занятиях в школе вожатых очень много времени уделяется правилам и педагогическим требованиям, которые необходимо соблюдать детям. Это, например, как правила поведения во время мероприятий или нахождении за территорией ДОЛ, так и с выполнение норм гигиены. Если не знать, что входит во все обязанности вожатого и как их выполнять, то можно создать множество проблем. А ещё стоит учесть количество детей в отряде, и тогда можно представить в какие масштабы это может вылиться.

Во-вторых, самому вожатому тяжелее выполнять свои обязанности, когда нет никакой теоретической подготовки. Во время занятий, как правило темам разбираются типичные ошибки и прогнозируемые ситуации и предлагаются варианты их решения. Даже такие знания несомненно позволяют быть более готовыми к разным ситуациям. Кроме того, на занятиях можно задать любой вопрос преподавателю, который сможет дать компетентный ответ.

Резюмируя: Школы для вожатых организованы для того, чтобы подготовить не только теоретически и практически, но ещё и эмоционально. Важно посещать занятия школы для самого себя, а не для оценки в документе, потому что только наличие оценка не поможет в работе. Вожатым с опытом работы так же рекомендуется посещение школы, так как усвоение информации на второй или третий год работы идет уже по иному, потому что есть свой опыт, а повторение никогда не помешает.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

руководитель РМО Директор МБОУ «Саконская средняя

старших вожатых общеобразовательная школа» _________________

Е.В. Белова В.М. Селезнева

приказ №150 от 30.08.2013 г.

План работы

старшей вожатой

Зуевой Елены Сергеевны

руководителя пионерской организации «Каравелла»

Цель: Создание условий для развития лидерских качеств, повышение творческой активности и воспитание потребности в здоровом образе жизни.

Задачи:

Помочь членам пионерской организации познавать окружающий мир и самосовершенствоваться в процессе активной, творческой деятельности, направленной на улучшение окружающей жизни.

Способствовать всестороннему развитию личности члена организации.

Содействовать становлению членов организации как граждан своего отечества, любящих Родину.

План работы старшей вожатой Зуевой Елены Сергеевны

МБОУ «Саконская средняя общеобразовательная школа»,

руководителя пионерской организации «Каравелла»

Дата	Дело		Ответственный		Результат
	Работа с пионерской организацией «Каравелла»
	Выборы в совет актива пионерской организации		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Уборка территории Юдинского парка.		ст. вожатая Е.С. Зуева
2 раза в год	Общий сбор членов пионерской организации «Каравелла»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Уборка территории могилок учителей школы (реализация социального проекта)		ст. вожатая Е.С. Зуева
сентябрь	Участие в районном конкурсе детского рисунка «Оранжевое солнце»		ст. вожатая Е.С. Зуева
1 раз в месяц	Заседание актива пионерской организации «Каравелла»		ст. вожатая Е.С. Зуева
1 раз в месяц	Районная школа будущих лидеров.		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Поздравление пожилых людей Участие в праздничном концерте.		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Районный этап областного проекта «Золотой глобус»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Лучшая группа детского общественного объединения		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Беседы и встречи посвящённые 95-летию организации ВЛКСМ		ст. вожатая Е.С. Зуева
1 раз в месяц	Олимпийское и паралимпийское движение		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Акция по правовому просвещению обучающихся учреждений Нижегородской области.		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Изготовление поздравительных открыток ко Дню учителя. Подготовка и проведения праздника «День учителя»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Подготовка к форуму лидеров «Новое поколение ХХIвека»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Уборка клумб возле здания школы		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Акция «Меняем сигареты на витамины». День отказа от курения.		ст. вожатая Е.С. Зуева
			ст. вожатая Е.С. Зуева
	Участие в форуме лидеров «Новое поколение ХХI века»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Участие в районном этапе областной краеведческо–географической викторины: «Край Нижегородский»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Участие в районном конкурсе исследовательских работ «Я познаю мир»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Рейд по проверке состояния цветов в классах		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Всероссийский конкурс юных журналистов «Пионерка»+мы!»		ст. вожатая Зуева Е.С.
	Районный фотоконкурс «Дети. Творчество. Родина»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Поздравительная акция «С Новым годом» для учителей, ветеранов Вов.		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Участие учащихся в конференции исследовательских и проектных работ «Юный исследователь »		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Участие в районном конкурсе «Вожатый года – 2014»		ст. вожатая Е.С. Зуева
сентябрь-февраль	XVIМеждународный фестиваль «Детство без границ»		ст. вожатая Е.С. Зуева
			ст. вожатая Е.С. Зуева
	Конкурс рисунков «Я и моя семья»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Конкурс мини-историй о добрых поступках«Миллион добрых дел»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Акция «Чистодвор» Уборка территории возле школы Юдинского парка Возле храма кладбища		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Фестиваль «Мы таланты»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Волонтёрская акция «Дарим добро детям»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Участие в районном конкурсе «Созвездие талантов»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Подготовка к празднику «Последний звонок»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Посещение гала-концерта «Звёздочки глубинки»		ст. вожатая Е.С. Зуева
в течении года	Участие в районных конкурсах.		ст. вожатая Е.С. Зуева
Об щ ешкольныемероприятия
	Торжественная линейка, посвящённая дню знаний
	День самоуправления в школе
	Уборка мест захоронения учителей		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Осенний бал. Праздники осени		ст. вожатая Е.С. Зуева; учителя начальных классов.
Раз в месяц	Спортивные мероприятия.		ст. вожатая Е.С. Зуева; учитель ФК М.Н.Богаткин
	Акция «Поможем птицам»: Беседы о птицах, Изготовление кормушек, Конкурс листовок, Наблюдения за птицами.		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Подготовка и проведение Новогодних праздников		ст. вожатая Е.С. Зуева; кл. руководители 1-11 классов
	Праздник «Масленица»		ст. вожатая Е.С. Зуева; учителя начальных классов
	Линейка посвящённая памяти воина-интернационалиста Владимира Чухнина		Зам директора по ВР Т.И. Шеронова, ст. вожатая Е.С. Зуева
май: неделя памяти	Уроки мужества. Вахта памяти. Факельное шествие. Литературно-музыкальная композиция «Поклонимся великим тем годам». Митинг «День Победы» Конкурс рисунков «Маленькие герои- большой войны» Операция «Ветеран живёт рядом» Поздравительная акция «С Днём Победы»		зам. директора по ВР Т.И.Шеронова, ст. вожатая Зуева Е.С., кл. руководители 1-11 классов, преподаватель организатор ОБЖ Богаткин М.Н.
	Подготовка к празднику «Последний звонок»		Кл.руководитель 11 класса, ст. вожатая Е.С. Зуева
Работа с педагогическим коллективом
сентябрь	Озеленение классных комнат		Отряд «Эколог» ст. вожатая Е.С. Зуева
сентябрь	Выступление на педагогическом совете с анализом работы старшей вожатой и пионерской организации «Каравелла»		ст. вожатая Е.С. Зуева
сентябрь	Прополка клумб возле школы		Учитель технологии; ст. вожатая Е.С. Зуева
октябрь-ноябрь	Участие в конкурсе «Новогодний серпантин»		Кл.руководители, ст. вожатая Е.С. Зуева
	Районный форум лидеров «Новое поколениеХХIвека»		Учитель русского языка и литературы Н.А. Анисимова, ст. вожатая Е.С. Зуева
	Конкурс рисунков: Ко дню учителя. К новому году. Ко дню Защитника Отечества. Ко Дню Победы. Я и моя семья		Учитель ИЗО Н.В. Михейкина; ст. вожатая Е.С. Зуева; учителя начальных классов.
Работа с родителями
1 раз в четверть	Общешкольные родительские собрания.Тема выступления:«Правильное питание – залог здоровья детей». Тематические собрания по классам.		Администрация школы, родительский комитет, ст. вожатая, кл. руководители.
	Встреча с комсомольцами и работниками профкомов 80-90-х гг Разработка сценариев к внеклассным мероприятиям: ко дню Пожилого человека, ко Дню Матери, к Новому году, к празднику 8 Марта. Вечера-встречи с интересными людьми		ст. вожатая Е.С. Зуева, Родительский комитет
	Анкетирование: Осознанное родительство. Удовлетворённость родителей деятельностью ОУ.		Зам директора по ВР Т.И. Шеронова, ст. вожатая Е.С. Зуева
Сотрудничество с другими организациями
	Участие в концерте посвящённом Дню пожилого человека		Сельский ДК, ст. вожатая
	Участие в концерте посвящённом Дню Матери		Сельский ДК, ст. вожатая
	Операция «Живи детская книжка- малышка»		Библиотекарь, Ст. вожатая
	Музыкально-литературная композиция посвящённая памяти павших в годы Вов		Сельский ДК, ст. вожатая, сельская библиотека
1 раз в месяц	Библиотечные часы. Рейд по ремонту книг. Литературные викторины.		Сельская и школьная библиотеки, ст. вожатая
1 раз в месяц	Районная школа будущих лидеров; совет юных экологов.
	Слет детских общественных объединений		МОУ ДОД ЦДОД Е.В. Белова, ст. вожатая
Сотрудничество со СМИ
	День пожилого человека		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Торжественный приём в пионеры		ст. вожатая Е.С. Зуева
		Диагностика и мониторинг
	Информационная карта пионерской организации		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Анкета «Взрослые в твоём ребячьем объединении» Дихановой Л.Г.		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Анкета «Я и моё объединение»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Методика «Какой у нас коллектив» А.Н. Лутошина		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Методика Е.Н. Степанова «Мы коллектив? Мы- коллектив…Мы коллектив!»		ст. вожатая Е.С. Зуева
	Самодиагностика «Личные достижения вожатого»		ст. вожатая Е.С. Зуева
Самообразование
	Участие в районном конкурсе «Вожатый года – 2014»		ст. вожатая Е.С. Зуева
сентябрь -март	Изучение методической литературы

Анализ работы

детской организации «Радуга»

МБОУ лицея с. Хлевное

За 2015-2016 уч. год

Подготовила: ст. вожатая Андреева А.С.

«Радужане» весь год плодотворно трудились и активно отдыхали. Немало было сделано активом детской организации «Радуга». В течение всего года её деятельность строилась на основе коллективной творческой деятельности с успешным сочетанием индивидуальных и групповых форм работы. Детская организация работала над проблемой создания системы организации досуговой деятельности для развития творческих индивидуальных особенностей каждого лицеиста.

В ДО продолжают успешно реализовываться целевые комплексные программы: международного союза детских общественных объединений «Союз пионерских организаций - Федерация детских организаций», «Детский орден милосердия», Всероссийская программа «Лидер XXI века», Центральная программа РСМ «Всероссийская Юниор-Лига КВН», Областная концепция превентивного обучения в области профилактики ВИЧ-инфекции в Образовательных Организациях Липецкой области на 2013-2020гг., Областная комплексная целевая программа «Я гражданин», Муниципальная программа «Ключ к успеху», Муниципальная программа Союза детских и пионерских организаций, «Будущее России» и др. В целом же основные направления работы «Радуги» - это экология, милосердие, патриотизм, краеведение, досуг, вожатская работа, добровольчество и здоровый образ жизни, которые реализуются на основе программы деятельности «Цвета жизни».

Деятельность актива лицея была скоординирована активом старшеклассников и детским активом совместно с руководителем ДО старшей вожатой Андреевой А.С., классными руководителями и администрацией лицея. Дети сообща готовили мероприятия, праздники, участвовали в акциях и конкурсах предлагаемых Домом творчества, отделом образования и отделом культуры администрации Хлевенского муниципального района, Управлением молодёжной политики Липецкой области, Центром развития творчества детей и юношества Липецкой области, Г(О)У Центр развития добровольчества Липецкой области, Региональным представительством «Всероссийской Юниор-лиги КВН» в Липецкой области, с ГИБДД М ОМВД России «Задонский» с. Хлевное, Г(О)БОУ ДОД Детским оздоровительно-образовательном центром (спорта и туризма) г. Липецк, Г(О)БОУ ДОД Детским Эколого-биологическим центром г. Липецк, ДО ДОСААФ России Хлевенского района.

Подводя итоги уходящего года на заключительном собрании, лицеисты – отметили активнейшую деятельность 5а, 5б, 6а, 6в, 7а, 7г классов, 11-х классов, за что активисты и классные коллективы были отмечены благодарственными письмами и грамотами.

В течение года было проведено 21 заседаний актива «Детская страна», 37 заседаний актива «Юность», посвящённых решению актуальных вопросов, касающихся жизнедеятельности ДО, организации и проведению различных конкурсов, акций и мероприятий.

Активисты добровольческого отряда «Лучики надежды»: поздравили учителей ветеранов с Днём пожилого человека, провели концерты, приуроченные к празднованию Дня учителя и Дня пожилого человека, ко Дню Матери, Международному женскому дню и Дню защитников Отечества; поздравили учителей-ветеранов с их профессиональным праздником и с Днём Матери; поздравили ветеранов ВОВ и учителей – ветеранов с новым годом и рождеством; поздравили ветеранов ВОВ, участников боевых действий в республиках Чечня и Афганистан с Днём защитника Отечества; поздравили учителей-ветеранов с Международным женским днём; поздравили ветеранов ВОВ и вдов, погибших в годы ВОВ и тружеников тыла с Днём Победы.

В рамках экологической деятельности дети активно работали на клумбах лицея и района, озеленяли территорию лицея, поддерживали чистоту и порядок территории Братской Могилы и близлежащей лесополосы, памятника, погибшим лётчикам во время ВОВ, берега пруда и лесополосы в районе улицы Ленинская и Родника по ул. Советская, берега реки Дон и территорию близлежащих лесополос.

В течение года радужанами лицея были подготовлены и проведены мероприятия такие как:

Совместными усилиями старшей вожатой и актива, обучающихся лицея были проведены мероприятия такие как:

· Праздничная линейка ко Дню Знаний (1-11 кл.)

· Выставка осенних композиций «Подарок учителю» (1-11 кл.)

· Осенняя «Неделя молодёжного служения-2014»(Экскурсии, трудовые десанты в районе Братской могилы, лесополосы и пруда ул. Ленинская, родника, открытые классные часы и другие акции, инициативы и конкурсы, уч-ся 5-11кл.)

· День здоровых улыбок (5кл.)

· Участие в районном празднике «День Учителя» (8-11 кл.)

· Неделя православной культуры (1-11кл.)+ Организация фотовыставки обучающихся «Красота Божьего мира» (1-11 кл.)

· Осенний бал (1-11 кл.)

· Добровольческая акция «Ветеран живёт рядом»

· Добровольческая акция «Благодарные потомки»

· Добровольческая акция «Серые зарплаты»

· Добровольческая акция «Читающий автобус»

· Подготовка и открытие лагеря «Осинка».

· Подготовка к VI ЗИМНЕМУ КУБКУ КВН» РЕГИОНАЛЬНОГО ТУРНИРА «ВСЕРОССИЙСКОЙ ЮНИОР - ЛИГИ КВН»

· Акция «Спорт альтернатива пагубным привычкам», 1-11 кл.

· Игровая программа + дискотека «Я выбираю жизнь» (Андреева А.С., Мерзликина И.В., Мерзликин А.А., Кудаева Е.В., Коротких Г.В. 8-11 кл.).

· Концерт ко Дню матери «» (1-11 кл.)

· Выставка новогодних композиций «Зимняя книга природы» (1-11 кл.).

· Новогодние утренники и вечера (1-11 кл.).

· Поздравление с Новым годом учителей – ветеранов, ветеранов ВОВ (Добровольческий отряд «Лучики надежды», 5-11 кл.).

· Подготовка к районному конкурсу «Лидер года -2016» (11 кл.).

· Подготовка к Всероссийскому конкурсу юных фотолюбителей «Юность России» (5-11 кл.).

· Акция «Поделись теплом души» (сбор благотворительной помощи для игровых комнат учреждений здравоохранения Хлевенского муниципального района и школы - интерната IV вида с. Дмитряшевка добровольческий отряд «Лучики надежды», рук. Андреева А.С.).

· Акция «Подарок Деда Мороза» (сбор благотворительной помощи для игровых комнат учреждений здравоохранения Хлевенского муниципального района и школы - интерната IV вида с. Дмитряшевка добровольческий отряд «Лучики надежды», рук. Андреева А.С.).

· Акция «Подарок другу» (сбор благотворительной помощи для игровых комнат учреждений здравоохранения Хлевенского муниципального района и школы - интерната IV вида с. Дмитряшевка добровольческий отряд «Лучики надежды», рук. Андреева А.С.).

· ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БОРЬБЫ СО СПИДОМ (1-11 кл.).

· Всероссийская акция «Неделя защиты животных»

· Праздничный концерт«Вечер встреч выпускников» (8-11 кл.).

· Поздравление ветеранов ВОВ, участников боевых действий в республике

Похожая информация.

Разработана на основе тарификационно-квалификационной характеристики старшей вожатой , утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 01.01.01 года № 000/1268 по согласованию с Министерством труда РФ (постановление Минтруда России от 01.01.01 года №46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утверждённые приказом Минобразования РФ от 01.01.01 года №92.
1.2. Старшая вожатая назначается и освобождается от должности директором школы.
1.3. Старшая вожатая должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления к стажу педагогической работы.
1.4 Старшая вожатая подчиняется непосредственно заместителю директора школы по воспитательной работе .
1.5. В своей деятельности старшая вожатая руководствуется Конституцией и Законами РФ, Указами Президента РФ, решениями правительства РФ, решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы, трудовым договором , приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией. Старшая вожатая соблюдает Конвенцию о правах ребёнка.

2.Функции старшего вожатого

Основными направлениями деятельности старшей вожатой являются:
2.1. содействие развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, развитие их самоуправления;
2.2. организация досуга обучающихся.

3. Должностные обязанности старшего вожатого
Старшая вожатая выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогает в программировании их деятельности на принципах добровольности, самостоятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся;
3.2 содействует обновлению содержания и форм деятельности детских организаций, объединений, организует их коллективно-творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни;
3.3 обеспечивает условия для широкого информирования обучающихся о действующих детских и молодежных организациях, объединениях;
3.4 организует наглядное оформление школы по тематике проводимой им работы;
3.5 создает в школе благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время ;
3.6 заботится о здоровье и безопасности доверенных ему обучающихся; соблюдает нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
3.7 соблюдает права и свободы обучающихся;
3.8 соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты школы;
3.9. проходит периодические бесплатные медицинские обследования;
3.10. соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;
3.11. систематически повышает свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
3.12. организует каникулярный отдых обучающихся;
3.13. проводит работу по подбору и подготовке руководителей (организаторов) первичных коллективов детских организаций, объединений;
3.14. планирует свою работу, ведет в установленном порядке документацию.

4. Права старшего вожатого

Старшая вожатая имеет право:

4.1. участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;
4.2. на защиту профессиональной чести и достоинства;
4.3. знакомится с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;
4.4. защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;
4.5. на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законов;
4.6. свободно выбирать формы и методы работы с обучающимися и планировать ее, исходя из общего плана работы школы и педагогической целесообразности;
4.7. повышать квалификацию;
4.8. аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения аттестации;
4.9. давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом и Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы.

5. Ответственность старшего вожатого

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов , законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, старшая вожатая несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка старшая вожатая может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ "Об образовании". Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.4. За нарушение правил пожарной безопасности , охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса старшая вожатая привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.5. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей старшая вожатая несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения старшего вожатого
Старшая вожатая :
6.1. работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
6.2. поддерживает тесные контакты с органами самоуправления, педагогическими коллективами школы и образовательных учреждений дополнительного образования детей и общественными организациями;
6.3. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть; план работы утверждается заместителем директора школы по воспитательной работе не позднее 5 дней с начала планируемого периода;
6.4. представляет заместителю директора по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности;
6.5. получает от администрации школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.6. работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (законными представителями); систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

С должностными обязанностями ознакомлена _________________ ()