21.08.2017 на офіційному сайті ФІПД опубліковані документи, що регламентують структуру та зміст КІМ ЄДІ 2018 року (демоверсії ОДЕ). ФІПД запрошує експертну та професійну спільноти взяти участь в обговоренні проектів екзаменаційних матеріалів 2018 року.
Демоверсії ОДЕ 2018 з російської мови з відповідями та критеріями оцінювання
Змін у КІМ ОДЕ 2018 року з російської мови порівняно з 2017 роком відсутні.
Усього завдань – 15; їх за типом завдань: з короткою відповіддю – 13; з розгорнутою відповіддю – 2; за рівнем складності: Б - 14; У – 1.
Максимальний первинний бал – 39
Загальний час виконання роботи – 235 хвилин.
Характеристика структури та змісту КІМ 2018
Кожен варіант КІМ складається з трьох частин і включає 15 завдань, що відрізняються формою і рівнем складності.
Частина 1 – короткий виклад(Завдання 1).
Частина 2 (завдання 2–14) – завдання з короткою відповіддю. В екзаменаційній роботі запропоновані наступні різновиди завдань із короткою відповіддю:
– завдання відкритого типу на запис самостійно сформульованої короткої відповіді;
– завдання на вибір та запис однієї правильної відповіді із запропонованого переліку відповідей.
Частина 3 (альтернативне завдання 15) – завдання відкритого типу з розгорнутою відповіддю (вигадування), що перевіряє вміння створювати власне висловлювання на основі прочитаного тексту.
Умови проведення іспиту
На іспит з російської в аудиторію не допускаються фахівці-філологи. Організатором проведення іспиту має бути педагог, який не викладає російську мову та літературу. Використання єдиної інструкції щодо проведення іспиту дозволяє забезпечити дотримання єдиних умов без залучення до організації іспиту осіб із спеціальною освітою з цього предмету.
Порядок проведення екзамену ОДЕ 2018 з російської мови у 9 класі.
Отримавши пакет з екзаменаційними матеріалами, екзаменовані підписують усі листи або бланки, на яких вони виконуватимуть завдання. Підписані листи або бланки складаються в потрібному порядкуна робочому місці екзаменованих та заповнюються ними в ході іспиту.
Спочатку екзаменовані прослуховують вихідний текст. Під час читання тексту екзаменованим дозволяється робити записи в чернетці. Після другого прочитання тексту екзаменовані викладають його стисло у письмовій формі. Аудіозапис використовується для відтворення тексту викладу.
Потім учні знайомляться з текстом для читання, який пред'являється кожному їх у роздрукованому вигляді. Екзаменованим пропонується виконати завдання, пов'язані із змістовним та лінгвістичним аналізомпрочитаного тексту.
Під час випробувань під час виконання всіх частин роботи екзаменовані мають право користуватися орфографічним словником.
Завдання з розгорнутою відповіддю перевіряється фахівцями з російської мови, які пройшли спеціальну підготовку для перевірки завдань державної підсумкової атестації.
Модуль "Алгебра"
1 . Знайдіть значення виразу
2.
У таблиці наведено нормативи з бігу на 30 метрів для учнів 9 класу. 
Яку відмітку отримає дівчинка, яка пробігла цю дистанцію за 5,62 секунд?
1) позначка "5" 2) позначка "4"
3) позначка «3» 4) норматив не виконано
3
. На координатній прямій відзначено точку A. Відомо, що вона відповідає одному з чотирьох наведених нижче чисел. 
Якому з чисел відповідає точка А?
1) 2) 3) 4)
4 . Знайдіть значення виразу
5
. На графіці зображено залежність атмосферного тиску від висоти над рівнем моря. На горизонтальній осі відзначено висоту над рівнем моря в кілометрах, на вертикальній - тиск у міліметрах ртутного стовпа. Визначте за графіком, на якій висоті атмосферний тиск дорівнює 620 мм ртутного стовпа. Відповідь дайте за кілометри. 
6. Розв'яжіть рівняння. Якщо рівняння має більше одного кореня, запишіть у відповідь більший з коренів.
7. Вартість проїзду в електропоїзді складає 198 рублів. Школярам надається знижка 50%. Скільки рублів коштуватиме проїзд для 4 дорослих та 12 школярів?
8.
На діаграмі показано вміст поживних речовин у білих сушених грибах. 
Які з таких тверджень вірні?
1) У 1000 г грибів міститься приблизно 360 г жирів.
2) У 1000 г грибів міститься приблизно 240 г вуглеводів.
3) У 1000 г грибів міститься приблизно 140 г білків.
4) У 1000 г грибів міститься приблизно 500 г жирів, білків і вуглеводів.
У відповідь запишіть номери вибраних тверджень без пробілів, ком та інших додаткових символів
9. На тарілці лежать пиріжки, однакові на вигляд: 4 з м'ясом, 8 з капустою та 3 з яблуками. Петя навмання вибирає один пиріжок. Знайдіть ймовірність того, що пиріжок виявиться з яблуками.
10.
Встановіть відповідність між графіками функцій та формулами, які їх задають. 
11. У послідовності чисел перше число дорівнює 6, а кожне наступне більше за попереднє на 4. Знайдіть п'ятнадцяте число.
12. Знайдіть значення виразу при .
13. Щоб перевести значення температури за шкалою Цельсія на шкалу Фаренгейта, користуються формулою , де - Температура в градусах Цельсія, - Температура в градусах Фаренгейта. Скільки градусів за шкалою Фаренгейта відповідає -25 градусів за шкалою Цельсія?
14.
Вкажіть розв'язання системи нерівностей 
15.
Похилий дах встановлений на трьох вертикальних опорах, основи яких розташовані на одній прямій. Середня опора стоїть посередині між малою та великою опорами (див. рис.). Висота малої опори 1,7 м, висота середньої опори 2,1 м. Знайдіть висоту великої опори. Відповідь дайте за метри. 
16
. У рівнобедреному трикутнику ABCз основою ACзовнішній кут при вершині Cдорівнює 123 °. Знайдіть величину кута ВАС. Відповідь дайте у градусах. 
17
. Знайдіть довжину хорди кола радіусом 13 см, якщо відстань від центру кола до хорди дорівнює 5 см. Відповідь дайте див. 
18.
Знайдіть площу трапеції, що зображена на малюнку. 
19
. Знайдіть тангенс гострого кута, зображений на малюнку. 
20
. Які з таких тверджень вірні?
1) Через точку, що не лежить на даній прямій, можна провести пряму, паралельну цій прямій.
2) Трикутник із сторонами 1, 2, 4 існує.
3) У будь-якому паралелограмі є два рівні кути.
У відповідь запишіть номери вибраних тверджень без пробілів, ком та інших додаткових символів.
Модуль "Алгебра"
21
. Розв'яжіть рівняння 
22 . Рибалка о 5 годині ранку на моторному човні вирушив від пристані проти течії річки, через деякий час кинув якір, 2 години ловив рибу і повернувся назад о 10 годині ранку того ж дня. На яку відстань від пристані він відплив, якщо швидкість течії річки дорівнює 2 км/год, а власна швидкість човна 6 км/год?
23
. Побудуйте графік функції 
і визначте, за яких значень
пряма має з графіком одну загальну точку.
Модуль "Геометрія"
24 . У прямокутному трикутнику ABCз прямим кутом Cвідомі катети: AC= 6, BC= 8. Знайдіть медіану CKцього трикутника.
25 . У паралелограмі ABCDкрапка E- середина сторони AB. Відомо, що EC = ED. Доведіть, що цей паралелограм - прямокутник.
26 . Підстава ACрівнобедреного трикутника ABCодно 12. Коло радіуса 8 з центром поза цим трикутником стосується продовжень бічних сторін трикутника і стосується основи AC. Знайдіть радіус кола, вписаного в трикутник ABC.
Відповіді
| 1 | 0,32 |
| 2 | 3 |
| 3 | 2 |
| 4 | 165 |
| 5 | 1,5 |
| 6 | 3 |
| 7 | 1980 |
| 8 | 12;21 |
| 9 | 0,2 |
| 10 | 132 |
| 11 | 62 |
| 12 | 1,25 |
| 13 | -13 |
| 14 | 2 |
| 15 | 2,5 |
| 16 | 57 |
| 17 | 24 |
| 18 | 168 |
| 19 | 2 |
| 20 | 13;31 |
| 21 | -5;1 |
| 22 | 8 км |
| 23 | -6,25; -4; 6 |
| 24 | 5 |
| 25 | |
| 26 | 4,5 |
На офіційному сайті Федерального інституту педагогічних вимірів (ФІПД) опубліковано демонстраційні варіанти ОДЕз російської мови (9 клас) за 2009 – 2020 роки.
Складаються із трьох частин.
Перша частина є невеликою письмову роботуза прослуханим текстом (стислий виклад).
Друга та третя частини містять завдання, які виконуються на основі одного й того ж прочитаного тексту. Друга частина містить завдання двох типів: завдання, де потрібно вибрати одну або кілька із запропонованих відповідей, та завдання, де потрібно самому дати коротку відповідь.
У третій частині потрібно вибрати одне з трьох завдань і дати на нього розгорнуту аргументовану відповідь (необхідно написати твір-міркування).
Демонстраційні варіантиОДЕ з російської мовитакож містять систему оцінювання екзаменаційної роботи . У системі оцінювання наведено текст для прослуховування, необхідний виконання завдання 1. До завдань другої частини дано правильні відповіді, а до завдань першої та третьої частин наведено критерії оцінювання.
У зміни:
- було скорочено кількість завданьв екзаменаційній роботі з 15 до 9 ,
- зменшивсяз 39 до 33 ,
- у частині 2роботи дано 7
завдань:
- 4 завдання (завдання 2–5)
- 3 завдання (завдання 6–8)
Демонстраційні варіанти ОДЕ з російської мови
Зазначимо, що демонстраційні варіанти ОДЕ з російської мовипредставлені у форматі pdf, і для їх перегляду необхідно, щоб на Вашому комп'ютері був встановлений, наприклад, програмний пакет Adobe Reader, що вільно розповсюджується.
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2009 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2010 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2011 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2012 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2013 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2014 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2015 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2016 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2017 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2018 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2019 рік | ||
| Демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови за 2020 рік |
Шкала перерахунку первинного балу
- за виконання екзаменаційної роботи 2020 рокув позначку за п'ятибальною шкалою
- шкалу перерахунку первинного балуза виконання екзаменаційної роботи 2019 рокув позначку за п'ятибальною шкалою
- шкалу перерахунку первинного балуза виконання екзаменаційної роботи 2018 рокув позначку за п'ятибальною шкалою
- шкалу перерахунку первинного балуза виконання екзаменаційної роботи 2017 рокув позначку за п'ятибальною шкалою
- шкалу перерахунку первинного балуза виконання екзаменаційної роботи 2016 рокув позначку за п'ятибальною шкалою
- шкалу перерахунку первинного балуза виконання екзаменаційної роботи 2015 рокув позначку за п'ятибальною шкалою
- шкалу перерахунку первинного балуза виконання екзаменаційної роботи 2014 рокув позначку за п'ятибальною шкалою
- шкалу перерахунку первинного балуза виконання екзаменаційної роботи 2013 рокуу позначку за п'ятибальною шкалою.
Зміни у демонстраційних варіантах з російської мови
У демонстраційний варіант ОДЕ з російської мови 2009 рокузазнали змін критерії оцінювання.
У 2013 році у демонстраційний варіант ОДЕ з російської мовибули внесені такі зміни:
- було змінено завдання С2,
- було виключено альтернативне завдання (С2.2)
У 2014 році у демонстраційний варіант ОДЕ з російської мовипринципових змін порівняно з демонстраційним варіантом 2013 року не було.
У 2015 році у демостраційний варіант ОДЕ з російської мовибуло внесено такі зміни:
- Кількість завдань у роботі була скороченоз 18 до 15 .
- Максимальний бал за виконання роботи був зменшенийз 42 до 39 .
- Нумераціязавдань стала наскрізнийпо всьому варіанту без буквених позначень А, В, З.
- Було змінено форму запису відповіді у завданнях із вибором відповіді: відповідь стало потрібно записувати цифрою з номером правильної відповіді(А не обводити кружком).
- Були додано два альтернативні завдання 15.2 та 15.3 (твір-міркування)
У демостраційних варіантах ОДЕ 2016-2019 років з російської мовипорівняно з демонстраційним варіантом 2015 року змін не було.
У демостраційний варіант ОДЕ 2020 року з російської мовипорівняно з демонстраційним варіантом 2019 року відбулися наступні зміни:
- було скорочено кількість завданьв екзаменаційній роботі з 15 до 9 ,
- первинний бал за виконання роботи зменшивсяз 39 до 33 ,
- змінилася жанрова специфіка тексту для викладу:можуть бути запропоновані тексти різних жанрів ( дорожні нотатки, записки, нарис, рецензія, щоденник і т.д.),
- у частині 2роботи дано 7
завдань:
- 4 завдання (завдання 2–5)перевіряють уміння виконувати орфографічний, пунктуаційний, граматичний аналіз;
- 3 завдання (завдання 6–8)перевіряють глибину та точність розуміння змісту тексту; розуміння відносин синонімії та антонімії, важливих для змістовного аналізу тексту; пізнання вивчених засобів виразності мови.
Демонстраційний варіант призначений для того, щоб дати можливість учаснику іспиту та широкому загалу скласти уявлення про структуру майбутньої екзаменаційної роботи, кількість і форму завдань, а також їхній рівень складності. Ці відомості дають змогу виробити стратегію підготовки до складання іспиту з математики.
Демонстраційний варіант ОДЕ 2018 з математики 9 клас
| Демоверсія ОДЕ 2018 математика | Завдання + відповіді та критерії оцінювання |
| Специфікація | скачати |
| кодифікатор | |
| Кодифікатор вимог | kodifikator |
| Довідкові матеріали з математики | скачати |
Зміни до КІМ 2018 року порівняно з 2017 роком
Порівняно зі структурою 2017 року з роботи виключено модуль «Реальна математика». Завдання цього модуля розподілені за модулями «Алгебра» та «Геометрія».
Характеристика структури та змісту КІМ ОДЕ 2018 з математики
Робота складається з двох модулів: «Алгебра» та «Геометрія». У кожному модулі дві частини, що відповідають перевірці на базовому та підвищеному рівнях. При перевірці базової математичної компетентності учні повинні продемонструвати володіння основними алгоритмами, знання та розуміння ключових елементів змісту (математичних понять, їх властивостей, прийомів розв'язання задач та ін.), уміння користуватися математичним записом, застосовувати знання до вирішення математичних задач, що не зводяться до прямого застосування алгоритму, а також застосовувати математичні знання у найпростіших практичних ситуаціях.
Частини 2 модулів "Алгебра" та "Геометрія" спрямовані на перевірку володіння матеріалом на підвищеному рівні. Їх призначення - диференціювати школярів, що добре встигають, за рівнями підготовки, виявити найбільш підготовлену частину випускників, що становить потенційний контингент профільних класів. Ці частини містять завдання підвищеного рівня складності різних розділів курсу математики. Усі завдання вимагають запису рішень та відповіді. Завдання розташовані за наростанням труднощів - від відносно простих до складних, що передбачають вільне володіння матеріалом і хороший рівень математичної культури.
Модуль «Алгебра» містить 17 завдань: у частині 1 – 14 завдань; у частині 2 - 3 завдання.
Модуль «Геометрія» містить 9 завдань: у частині 1 – 6 завдань; у частині 2 - 3 завдання. Загалом у роботі 26 завдань, з яких 20 завдань базового рівня, 4 завдання підвищеного рівня та 2 завдання високого рівня.
Тривалість ОДЕ 2018 з математики- 235 хвилин.
Кодифікатор вимогдо рівня підготовки учнів для проведення основного державного іспитуз математики є одним із документів, що визначають структуру та зміст контрольних вимірювальних матеріалів- КІМ. Кодифікатор є систематизованим переліком вимог до рівня підготовки випускників та елементів змісту, що перевіряються, в якому кожному об'єкту відповідає певний код.
Кодифікатор елементів змістудля проведення основного державного іспиту з математики є одним із документів, що визначають структуру та зміст контрольних вимірювальних матеріалів – КІМ. Кодифікатор є систематизованим переліком вимог до рівня підготовки випускників та елементів змісту, що перевіряються, в якому кожному об'єкту відповідає певний код.
