Хитрі голосні літери. Голосні літери у російській мові. Звукове значення букв е, е, ю, я

1. Відповідно до того, які звуки позначаються літерами, всі літери поділяються на голосні та приголосні.

Голосних букв 10:

2. У російській позначаються в повному обсязі звуки промови, лише основні. В Російській мові 42 основних звуки - 6 голосних і 36 згодних, тоді як число букв - 33. Не збігається також кількість основних голосних (10 букв, але 6 звуків) та приголосних (21 буква, але 36 звуків). Різниця в кількісному складіОсновні звуки і букви визначаються особливостями російського письма.

3. У російській мові твердий і м'який звукпозначається однією і тією ж літерою.

СР: сер[сер] і сір[С'ер].

4. Шість основних голосних звуків позначаються десятьма голосними літерами:

[і] - і (милий).

[и] - ы (ми ло).

[а] - а (травень) та я (моя).

[о] - о (мій) та е (е лка).

[е] - е (це) та е (мe л).

[у] - у (ку ст) та ю (ю ла).

Таким чином, для позначення чотирьох голосних звуків ([а], [о], [е], [у] ) є два ряди букв:
1) а, о, е, у; 2) я, е, е, ю.

Зверніть увагу!

1) Я, е, е, ю – це букви, а не звуки! Тому вони ніколи не використовуються у транскрипції.

2) Літери а і я, о і е, е і е позначають відповідно: а і я - звук [а]; о і е - звук [о], е і е - [е] - тільки під наголосом! Про вимову цих голосних у ненаголошеному положенні див. у п. 1.8.

5. Літери я, е, е, ю виконують дві функції:

    після приголосноговони сигналізують про те, що попередня приголосна буква позначає м'який приголосний звук:

    Сяду[с'аду], се л[с'ел], все л[с' о́л], сю так[с'уда́];

    після голосних букв, на початку слова і після роздільних ' і ь ці букви позначають два звуки - приголосний [j] і відповідний голосний:

    Я-, е-, е-, ю-.

    Наприклад:

    1. після голосних: жує т[жуйо т], брею т[бр'е́йу т];

    2. на початку слова: е л , я до ;

    3. після роздільних ъі ь: з'ї л[сjе л], в'ю н[в'jу́н].

Зверніть увагу!

1) Літери і, е, е після шиплячих літер ж ш не вказують на м'якість попереднього приголосного звуку. Згідні звуки [ж] і [ш] у сучасній російській літературною мовоюзавжди тверді!

Шив[ши́л], жерсть[же́с’т’], ішов[Шол].

2) Літера і після приголосних літер ж, ш і ц означає звук [и] .

Шив[ши́л], жив[жил], цирк[ци́рк].

3) Літери а, у і про в поєднаннях ча, ща, чу, щу, чо, щоне свідчать про твердість приголосних ч і щ. Згідні звуки [ч'] і [щ'] у сучасній російській мові завжди м'які.

Чум[Ч'УМ], (п'ять) щук[щ'ук], частина[ч'а́с'т'], Щорс[Щорс].

4) Ь наприкінці слова після шиплячих не є показником м'якості. Він виконує граматичну функцію (див. п. 1.11).

6. Звук [j] позначається на листі декількома способами:

    після голосних і наприкінці слова - літерою й;

    Травень[Май].

    на початку слова і між двома голосними - за допомогою букв е, е, ю, я, які позначають поєднання приголосного [j] і відповідного голосного;

    Е л , я до .

    на наявність звуку [j] вказують також роздільні ъ і ь - між приголосним і голосними літерами е, е, ю, я.

    З'їв[сjе л], в'ю н[в'jу́н].

7. Літери ъ і ь не позначають жодних звуків.

    Роздільні ъ і ьсигналізують про те, що наступні за ними е, ю, я позначають два звуки, перший з яких [j].

    Нероздільний ь:

    1) вказує на м'якість попереднього приголосного:

    Мель[м'ел];

    2) виконує граматичну функцію.

    Наприклад, у слові мишаь не вказує на м'якість попереднього приголосного, а сигналізує про те, що це іменник жіночого роду.

Докладніше про правопис ъ і ь див. у п. 1.11. Вживання Ь і Ъ.

Вправи до теми «Звуки мови та літери»

Інші теми

Один із найбільш складних для школярів та студентів розділів у російській мові – фонетика. Досить часто учні припускаються помилок при слів, характеристиці тих чи інших звуків, фонем. Але багато в чому знання фонетики - запорука грамотної та культурної мови. Тому чимало уваги слід приділити такому питанню, як звуки. Сьогодні нас цікавлять Літери, які вони позначають, також будуть розглянуті у нашій статті. Не обійдемо ми увагою і загальні характеристикизвукової системи нашої мови

Звуки чи літери?

Для початку розберемося з тим, що саме ми будемо описувати в цій статті. Варто зазначити, що багато людей вважають, що в російській існують приголосні та голосні літери. Багато хто готовий навіть посперечатися і з піною біля рота відстоюватиме свою правоту. Але чи це так?

Насправді в російській мові такої класифікації піддаються лише звуки. Літери ж служать лише графічним позначеннямтієї чи іншої фонеми або навіть поєднання фонем, а також вказують на особливість вимови того чи іншого звуку. Тому не можна говорити, що літери бувають голосними чи приголосними, ударними чи ненаголошеними.

Загальні відомості

Перейдемо безпосередньо до характеристики голосних фонем. У російській мові налічується шість голосних звуків, які своєю чергою позначаються десятьма «голосними буквами». При утворенні даних звуків з ротової порожнини виривається струмінь повітря, який не зустрічає при цьому перешкод на своєму шляху. Таким чином, голосні звуки складаються лише з голосу. На відміну від приголосних, їх можна протягнути або заспівати. До цих звуків відносяться: [а], [о], [у], [е], [і], [и].

Голосні мають такі основні характеристики: ряд, підняття, ударна чи ненаголошена позиція. З іншого боку, можна назвати таку специфічну характеристику, як лабіалізація.

Варто також відзначити, що саме голосні звуки є складоутворюючими. Згадайте, як у початковій школідітей вчать визначати склади у слові, підраховуючи голосні «літери».

Звук - це найменша частина мови, яка служить не тільки матеріалом для освіти слів, але і допомагає розрізняти слова зі схожим звуковим складом (наприклад, «лис» і «ліс» відрізняються лише одним голосним). Вивчає голосні й така наука, як фонетика.

Давайте тепер розберемо кожну зі згаданих характеристик.

Ударність та ненаголошеність

Також варто зазначити, що ненаголошені голосні звучать менш чітко і можуть виступати як інша фонема при транскрибуванні. Так, ненаголошена голосна "о" може звучати як "а", а "і" звучати в мовному потоці як "е", крім того, іноді голосний звук може і зовсім пропадати. При цьому транскрипція відрізнятиметься від звичайного запису слова.

Наприклад, слово "молоко" може виглядати так:

1. [малак`о] – транскрипція в рамках шкільної програми.

2. [м'лак`о] - така транскрипція найчастіше використовується у вищих навчальних закладахна філологічних факультетах. Знак "ъ" означає, що звук "а" вимовляє дуже коротко, практично випадає зі слова під час вимови.

Зазначимо, що однією зі складнощів російської виступають саме ненаголошені голосні. Літери, що позначають їх на листі, не завжди подібні до чутного звуку, що породжує масу помилок. Якщо ви сумніваєтеся у правильності написання того чи іншого слова, скористайтесь орфографічним словникомабо перевірте написання слова за допомогою відомих вам правил.

Лабіалізація

У російській є так звані лабіалізовані звуки - «о» і «у». У деяких посібниках їх можуть також називати згубленими. Їхня особливість полягає в тому, що при їхній вимові беруть участь губи, витягуючись вперед. Інші голосні звуки російської цієї особливістю не мають.

Літери, що позначають голосні звуки, які мають цю ознаку, в транскрипції записуються так само, як і звичайні звуки.

Ряд

У російській за становищем мови у роті при вимові звуку виділяють три ряди: передній, середній і задній.

Якщо основна частина мови під час вимовлення звуку знаходиться у задній частині ротової порожнини- то він (звук) відноситься до заднього ряду. Передній ряд характеризується тим, що з вимові голосних, які стосуються нього, переважна більшість мови перебуває у передній частині. У тому випадку, якщо при вимові мова займає проміжне положення, звук відноситься до голосних середнього ряду.

До якого ж ряду належать ті чи інші звуки російською?

[про], [у] - задній ряд;

[а], [и] – середній;

[і], [е] – передній.

Як бачите, ці характеристики досить прості, головне – запам'ятати їх. Враховуючи, що в російській мові не так багато голосних звуків, завчити цю класифікацію не складе особливих труднощів.

Підняття

Також є ще одна характеристика голосних звуків за становищем мови під час вимови. Тут так само, як і при класифікації по ряду, виділяють три види звуків: низького, середнього та високого підняття.

Ця характеристика враховує положення мови стосовно неба. Якщо при вимові мова знаходиться в максимальній близькості до неї, то звук відноситься до голосних верхнього підняття, якщо ж знаходиться в максимально віддаленій позиції від піднебіння, то нижнього. Якщо мова знаходиться в проміжному положенні, вона відноситься до голосних звуків середнього підняття.

Визначимо, до якого підняття ставляться голосні російської:

[а] – нижнє;

[е], [про] - середнє;

[і], [и], [у] – верхнє.

Цю характеристику та класифікацію також можна досить легко запам'ятати.

Відповідність звуків та літер

Як уже говорилося, голосних звуків лише шість, але на листі вони позначаються десятьма літерами. Давайте обговоримо, які букви голосних звуків існують у російській мові.

Звук [а] можуть передавати такі літери: "а", "я" (фонетично [йа]). Щодо фонеми [о], то на листі вона позначається як «о» і «е» (фонетично [йо]). Лабіалізовані [у] також можуть передавати дві літери «у» та «ю» (фонетично [йу]). Те саме можна сказати і про звук [е]: він може позначатися буквами «е» і «е» (фонетично [йе]).

Інші два звуки [і] і [и] позначаються лише однією літерою - «і» і «и» відповідно. Ось і всі так звані голосні літери: а, о, у, я, е, ю, е, е, і, ы.

Порядок транскрибування

Багатьом школярам, ​​та й студентам університетів також доводиться стикатися з таким завданням, як транскрибування слів. Розглянемо алгоритм, наголосивши на характеристику голосних звуків.

Порядок виконання завдань даного типу такий:

1. Записуємо слово в тому вигляді, в якому воно вам дано.

3. Ділимо слово на склади. У цьому нам можуть ті самі голосні звуки.

4. Записуємо фонетичну транскрипцію слова, враховуючи у своїй позицію як голосних, і приголосних звуків у слові, їх варіанти (наприклад, в ненаголошеної позиції [о] може звучати як [а]).

5. Записуємо у стовпчик усі літери.

6. Визначаємо, який звук чи рахування звуків позначає та чи інша буква, і записуємо ці дані до стовпчика навпроти.

7. Описуємо характеристики звуку. Тут ми не будемо зупинятися на характеристиці приголосних звуків, отановим лише на голосних. У шкільній традиції вказується лише позиція звуку щодо наголосу (ударна чи ненаголошена). В університетах на філологічних факультетах додатково вказується низка та підняття, а також наявність лабіалізації звуку.

8. Останній крок - підрахунок кількості літер та звуків в аналізованому слові.

Як бачите, нічого складного. Якщо ви сумніваєтеся у транскрипції, її завжди можна перевірити за допомогою орфоепічного словника.

Висновки

У російській налічується шість звуків, яким на листі відповідають десять літер алфавіту. Дані звуки, як і інші фонеми, є тими цеглинами, з яких будуються лексичні одиниці. Саме завдяки звукам ми розрізняємо слова, адже зміна навіть одного звуку може повністю змінити їхній зміст і перетворити на зовсім інші лексеми.

Отже, ми дізналися, які «літери» голосні: ударні та ненаголошені, лабіалізовані. З'ясували, що кожен голосний має такі характеристики, як ряд та підняття, навчилися робити фонетичну транскрипцію. Крім того, з'ясували, яка наука вивчає голосні звуки.

Сподіваємося, цей матеріал буде корисним не лише школярам, ​​а й студентам філологічних факультетів.

  1. А а а
  2. Б б бе
  3. У в ве
  4. Г г ге
  5. Д д де
  6. її
  7. Ё е е
  8. Ж ж
  9. З зе
  10. І та і
  11. Й й і короткий
  12. До як
  13. Л ель
  14. М м ем
  15. Н н ен
  16. Про о про
  17. П п пе
  18. Р р ер
  19. С з ес
  20. Т т те
  21. У у
  22. Ф ф еф
  23. Х х ха
  24. Ц ц це
  25. Ч ч че
  26. Шш ша
  27. Щ щ ща
  28. ъ твердий знак
  29. Ы ы ы
  30. ь м'який знак
  31. Е е е
  32. Ю ю ю
  33. Я я я

42 звуки
6 голосних36 приголосних
[а] [і] [о] [у] [и] [е]ПарніНепарні
Ударні Ненаголошені Дзвінкі Глухі Дзвінкі Глухі
[б] [б"]
[в] [в"]
[г] [г"]
[д] [д"]
[ж]
[з] [з"]
[п] [п"]
[ф] [ф"]
[к] [к"]
[т] [т"]
[ш]
[с] [с"]
[й"]
[л] [л"]
[м] [м"]
[н] [н"]
[р] [р"]
[х] [х"]
[ц]
[ч"]
[щ"]
ПарніНепарні
Тверді М'які Тверді М'які
[б]
[в]
[г]
[д]
[з]
[до]
[л]
[м]
[Н]
[п]
[р]
[с]
[т]
[ф]
[х]
[б"]
[в"]
[г"]
[д"]
[з"]
[к"]
[л"]
[м"]
[н"]
[п"]
[р"]
[с"]
[т"]
[ф"]
[х"]
[ж]
[ц]
[ш]
[й"]
[ч"]
[щ"]

Чим букви відрізняються від звуків

Звук - це пружні коливання в якомусь середовищі. Звуки ми чуємо і можемо їх створювати серед іншого за допомогою мовного апарату (губи, язик тощо).

Літера – це символ алфавіту. Має великі (викл., ь і ъ) і малий варіант. Часто літера є графічним зображенням відповідного звуку. Букви ми бачимо та пишемо. Щоб на листі не позначалися особливості вимови, розроблені правила орфографії, що визначають які літери повинні бути використані в слові. Точний запис вимови слова можна дізнатися в фонетичної транскрипціїслова, яка показана у квадратних дужках у словниках.

Голосні літери та звуки

Голосні звуки («голос» - це старослов'янське «голос») - це звуки [а], [і], [о], [у], [и], [е], при створенні яких беруть участь голосові зв'язки, а на шляху повітря, що видихається, не зводиться перешкода. Ці звуки співаються: [ааааааа], [ІІІІІІ] …

Голосні звуки позначаються літерами а, е, е, і, о, у, ы, е, ю, я. Літери е, е, ю, я називаються йотованими. Вони позначають два звуки, перший з яких [й"] , коли

  1. стоять першими в фонетичному словіе ле [й" е л"е] (3 літери, 4 звуки) ще [й" і щ"о] (3 літери, 4 звуки) ё ж [й" о ́ш] (2 літери, 3 звуки) Ю ля [й" у л"а] (3 літери, 4 звуки) я блоко [й" а блака] (6 літер, 7 звуків) я чко [й" та іч"ка] (5 літер, 6 звуків)
  2. слідують після голосних птахів д [пт"іцій" ет] (7 літер, 8 звуків) її [йий" о ́] (2 літери, 4 звуки) каю та [кай" у ́та] (5 літер, 6 звуків) синя [с"ін"ій" а] (5 букв, 6 звуків)
  3. слідують після ь і ' в'є зд [вй" е ́ст] (5 літер, 5 звуків) підйом [падй" о ́м] (6 літер, 6 звуків) лью [л "й" у ́] (3 літери, 3 звуку ) крила [крил] а ] (6 букв, 6 звуків)

Літера також позначає два звуки, перший з яких [й"] , коли

  1. слід після ь солов'ї [салав"й" і ́] (7 букв, 7 звуків)

У слові голосні звуки, виділені під час вимови, називаються ударними, а чи не виділені - ненаголошеними. Звуки під наголосом найчастіше як чуються, і пишуться. Щоб перевірити, що за букву потрібно поставити в слові, слід підібрати однокореневе слово, в якому ненаголошений звук буде під наголосом.

Бегущий [б"игу́ щ"ий"] - бе г [б"ек] го ра [гара] - го ри [гор ри]

Два слова, об'єднані єдиним наголосом, становлять одне фонетичне слово.

У сад [фса́т]

Складів у слові стільки, скільки голосних букв. Розподіл слова на склади може не відповідати поділу під час перенесення.

е-е (2 стилі) то-чка (2 стилі) про-де-ва-тися (4 стилі)

Згідні літери та звуки

Згідні звуки - це звуки, при створенні яких на шляху повітря, що видихається, зводиться перешкода.

Дзвінкі приголосні вимовляються за участю голосу, а глухі приголосні без нього. Різницю легко почути в парних приголосних, наприклад, [п] - [б], при промовлянні яких губи та язик знаходяться в однаковому положенні.

М'які приголосні вимовляються за участю середньої частини мови та у транскрипції позначаються апострофом " , що відбувається, коли згодні

  1. є завжди м'якими [й"] , [ч"] , [щ"] ай [а́й" ] (2 літери, 2 звуки) промінь [промінь] ] (3 літери, 3 звуки) лящ [л"е́щ" ] (3 літери, 3 звуки)
  2. слідують перед літерами е, е, і, ю, я, ь (викл., завжди тверді [ж] , [ц] , [ш] і в запозичених словах) мілину [м "ел" ] (4 літери, 3 звуки) тетя [т" от́ а" (4 літери, 4 звуки) люди [л "уд" і] (4 літери, 4 звуки) життя [ж ы́з"н"] (5 літер, 4 звуки) цирк [цирк] (4 літери, 4 звуки) шия [ш е́йа] (3 літери, 4 звуки) темп [т емп] (4 літери, 4 звуки)
  3. слідують перед м'якими приголосними (деякі випадки) млинець [бл"ін" ч"ік]

В іншому приголосні звуки переважно будуть твердими.

До шиплячих приголосних відносяться звуки [ж], [ш], [ч"], [щ"]. Логопеди правлять їх вимову передостанніми: мова має бути сильною і гнучкою, щоб чинити опір повітрям, що видихається, і утримуватися у піднебіння у формі чашечки. Останніми на черзі завжди стоять вібруючі [р] та [р”].

Чи потрібна фонетика школяреві?

Без поділу на голосні, приголосні, ударні, ненаголошені, звичайно, не можна. Але транскрипція – це явний перебір.

Фонетичний аналіз слів повинні знати логопеди і може він знадобитися іноземцям.

Учням (з 1 класу!), які ще не освоїли правила орфографії, досить поглиблене вивчення фонетики лише заважає, заплутує та сприяє неправильному запам'ятовування написання слів. Саме «бек» дитина асоціюватиме зі сказаним «біг».

Поділитися