Якщо історія – ваш профільний предмет, то вам ця інформація ой як знадобиться. Втім, якщо й ні, то все одно стане в нагоді, тому що дати та події доведеться запам'ятовувати під час підготовки до будь-якого іспиту. Адже будь-яка наука якось розвивалася, а отже, вам потрібно знати всі основні віхи.
Ось тут ми вже розглядали. Тепер давайте вивчимо інші методики.
Навіщо потрібно вчитися запам'ятовувати дати?
Вміння швидко запам'ятовувати дати стане в нагоді не лише у навчанні на факультеті історії, а й у реального життя. Список покупок, дні народження друзів та родичів, номери автобусів – все це та багато іншого часто зустрічається у нашій повсякденному житті.
Виявляється, що багатьом людям досить важко запам'ятовувати дати та послідовність цифр. Але якщо регулярно тренуватися, можна пам'ятати навіть найнестримніше. І ось вам на допомогу кілька дієвих способів запам'ятовування дат.
Метод асоціацій
Деяким людям набагато легше запам'ятовувати дати та іншу інформацію, пов'язавши їх із яскравими образами.
Наприклад, як можна пов'язати рік народження Вашингтона та дату 1732 року?
- Уявити хлопчика з зачіскою Вашингтона (або в перуці), що рубає вишневе дерево і кричить «Я не можу брехати!».
- Представити людину в перуці Вашингтона, що кидає в повітря пачку з 1732 року купюр з портретом самого Вашингтона.
Ви здивуєтеся, але в методі асоціацій найкращим помічником часто є ваше власне тіло. Швидше засвоїти складну інформацію допомагають:
- ритмічні кроки або похитування,
- жестикуляція,
- співи з використанням знайомих мелодій.
Пам'ятаєте цифрові віршики? Тут принцип той самий, тільки замість звичайних цифр потрібно використовувати дати.
Метод систематизації
Ця методика запам'ятовування дат полягає в умінні структурувати. Якщо ви побудуєте всі дати у правильній послідовності та потрібному порядку, у вас не виникне проблем із їх запам'ятовуванням.
Запам'ятати випадкові дати – та ще мука. Щоб не змарнувати час, постарайтеся розбити всю наявну інформацію на групи за якимись загальними ознаками.
Метод «цифра-картинка»
Суть цієї методики запам'ятовування дат з історії полягає у створенні детальної картинки, що випливає у вас у голові при згадці потрібної події.
Уявіть собі кожного персонажа, усі дрібниці. Далі всю дату розкладіть на окремі числа, прив'язавши до кожного числа один із образів, що склалися в голові.
Наприклад, цифра 8 може асоціюватися з жіночою фігурою, а цифра 9 – з хвилею, що насувається. Тоді запам'ятовування дати першого хрещення на Русі (988) легко запам'ятати, прив'язавши її до картини з киянами на Дніпрі.
До речі, на роботи з цієї та іншої теми у нас зараз діють
Літерний метод
Тут також нічого складного. Будь-яку цифру прив'язує до букви за принципом зовнішньої схожості. Ось приклад створення асоціацій, але ви, звичайно, можете зробити і розбивку за своїми ознаками:
Можна використовувати цікаві асоціації для запам'ятовування. Наприклад, складно дається дата битви на Курської дуги(1943). За наведеною таблиці відобразимо дату в буквеному вигляді - ТДЧЗ. На ці літери можна вигадати фразу, яка наведе на думку про потрібну дату. Наприклад, танки, дим і чорна земля - досить барвистий колорит, що описує те, що відбувається на Курській дузі в той час.
Інший спосіб використання цього методу – подумки прив'язати до кожної цифри дати першу літеру головних дійових осіб. Наприклад, дату 1812 можна перевести в літери (і цифри) ТВ1Б, де вони означають імена головнокомандуючих (Тормазов, Вітгенштейн, Олександр I, Багратіон).
Цей метод особливо хороший тим, що, крім самої дати, ви автоматично запам'ятовуєте ще й імена головних дійових осіб або основну подію.
Метод фону
Ця методика призначена для швидшого запам'ятовування конкретного числа чи місяців.
Для цього достатньо згадати, які особисті події відбувалися у вашому житті в день, який потрібно запам'ятати. Або можна прив'язати дату якогось явища природи.
Наприклад, 21 березня 1917 року було заарештовано родину Романових. Але цієї дати може бути ваш день народження (або ваших близьких). Також цей день легко запам'ятати як кінець першого місяця весни, початок танення снігів та потепління.
Смисловий метод
Зовсім необов'язково вигадувати далекі асоціації. Можна просто уважніше підійти до розгляду цифр і зв'язати їх безпосередньо з подією, що запам'ятовується.
Наприклад, 1961 року Гагарін першим полетів на орбіту Землі. Запам'ятайте дві одиниці – одна означає перший політ у космос у СРСР, друга – перший політ у всьому світі. Цифру 96, що між одиниць, зв'яжіть з південним і північним полюсами, де політ також відбувся вперше Як не поверни ці два числа залишаються на місці.
Аналітичні методи
Тут може бути дуже багато способів запам'ятовування дат, основу яких лежить як створення певних образів, а й глибоке розуміння предмета. Тут головне запам'ятати не саму дату, а усвідомити послідовність перебігу подій.
Розглянемо два основні підходи:
- Причинно-наслідковий підхід. Допустимо, вам відомі основні події – голод, війна, смерть короля, війна програно. Тут легко побудувати причинний зв'язок: у країні безлад, який намагається дозволити король, але вороги користуються цим для розв'язки війни, і в її ході король у результаті гине, а війська падають духом, що призводить до поразки. Розуміючи це, ви ніколи не переплутаєте дати, а в голові всі події будуть розкладені по поличках та у правильному порядку.
- Метод смислових блоків. Серед інших способів запам'ятовування історичних датцей один із найскладніших. Але якщо вийде, то дата запам'ятається назавжди. Певний період часу розбивається на великі події та періоди (наприклад, 20 століття можна розділити на наступні періоди). Світова війна, НЕП, колективізація, Велика Вітчизняна війна, Розвал СРСР). Знаючи циклічність та особливості протікання кожного з цих періодів, вам буде легко прив'язати потрібну дату до цієї частини сторіччя. Розбивка великого періоду на дрібніші дозволяє набагато легше запам'ятати дати і витягти з пам'яті певну подію навіть після багатьох років.
Метод тренування пам'яті
Це не так методика, як стиль життя, дотримуючись якого, вам ніколи не буде важко запам'ятати ту чи іншу дату.
У ході тренувань надзвичайно важливо вміти концентруватися, оскільки саме ця здатність дозволить запам'ятовувати на 20-60% більше, ніж звичайно.
А ось і кілька ефективних способівце зробити:
- приберіть все, що може відволікати вас, починайте вчитися в розслаблюючій і спокійній атмосфері;
- зосередьтеся на дати, що вивчається, скануйте її поглядом, не відриваючи від неї очей;
- постійно пам'ятайте, що треба пам'ятати саме цю дату, напишіть її кілька разів на листочку;
- при кожній новій зустрічі вказаної дати записуйте її або уявіть, що записуєте.
Не забувайте і про магічну силу повторення. Чим частіше ви повторюєте всі дати, тим глибше вони спадають на згадку.
Регулярні повторення важливих дат допоможуть натренувати пам'ять. А якщо потрібно вивчити велика кількістьінформації, додайте за однією важливою датою на день.
Тренування пам'яті можна виконувати і у формі гри. Для цього зробіть тренувальні картки. Важливо правильно їх зробити:
- для складання карт можна використовувати спеціальні комп'ютерні програми. З одного боку має бути записана дата, з зворотному – подія;
- картки потрібно весь час перемішувати, бо людський мозокшвидко запам'ятовує послідовність і співвідносить зі сказаними раніше відповідями. Важливо згадати, що відбулося цього дня, а не послідовність карток;
- подивіться на дату і до останнього намагайтеся згадати подію, дивлячись убік. Підглядайте тільки в тому випадку, якщо не вдається відтворити пам'ять;
- ті картки, які ви вже добре вивчили та освоїли, відкладайте убік. З рештою займайтеся до такого рівня;
- тренування з картками проводьте регулярно після чергового читання. Чергуйте з іншими видами навчання (читанням конспекту, переглядом історичних фільмів тощо).
Найголовніше у легкому запам'ятовуванні дат – користуватися ними якнайчастіше. При частому повторенні вивченого воно щільно і надовго осяде у пам'яті. Не соромтеся розповідати вивчене рідним та друзям, постійно згадуйте протягом усього дня перед сном.
Вивчені події допоможуть не тільки добре скласти іспит, а й блиснути ерудицією в суспільстві. А з усіма іншими видами робіт та предметами буде простіше впоратися за допомогою спеціальних
Пам'ять у повсякденному житті
У цьому розділі книги ви більше не знайомитиметеся з новими методами ефективного запам'ятовування. Вона цілком присвячена їх використаннюдля запам'ятовування різної інформації, з якою ви можете зіткнутися у повсякденному житті. Тобто ви насправді дізнаєтеся, як застосовувати різні способи запам'ятовування, як їх комбінувати відповідно до завдань, що стоять перед вами, а також зможете відпрацювати більшість методів на фактичному матеріалі.
Звичайно, і цей розділ охоплює далеко не всі сфери застосування тих способів і прийомів ефективного запам'ятовування, про які ви дізналися вище, охопити все просто неможливо. Але я думаю, вам не важко (особливо після прочитання цього розділу) придумати, ґрунтуючись на знанні технік і варіантів їх комбінування, конкретний шлях запам'ятовування необхідного для вас матеріалу, не включеного в цю книгу.
> Запам'ятовування історичних дат
Перший метод.
Запам'ятовування історичних дат із застосуванням цифро-літерного коду.
Перш за все я сподіваюся на те, що таблицю ЦПК ви знаєте так само, як таблицю множення, або трохи краще. Якщо це не так, то поверніться до глави, в якій вона наводиться, і відновіть її в пам'яті, вона стане нам у нагоді ще не раз. Отже, для того, щоб запам'ятати дату цим способом, треба перевести цифри, з яких вона складається, у слова згідно з ЦПК, а зі слів скласти фразу, пов'язану якимось чином із датою, що запам'ятовується.
Поясню на прикладах. Почнемо із запам'ятовування простих дат (тих, у яких потрібно запам'ятати лише рік). У цьому випадку ми маємо чотиризначне число, наприклад, 1608 рік - винахід телескопа. Для початку вирішите самі для себе, чи будете ви запам'ятовувати це чотиризначне число як два двозначні або як одне тризначне (позначення тисячоліття - цифру " 1 " - у разі можна відкинути, оскільки зрозуміло, що це винахід відбулося нашому тисячолітті).
Якщо ви зупинилися на першому варіанті, то вам треба придумати два слова, що відповідають числам 16 і 08. Таким чином, у першому слові перша згодна має бути " Г" або " Ж", а друга -" Ш" або " Л" (див. цифро-літерний код). Інші приголосні у слові, якщо вони є, в даному випадку значення не мають. Ви повинні твердо пам'ятати, що в "грі" беруть участь тільки перші дві приголосні ключові слова, це важливо, щоб нічого не переплутати при відтворенні. Цим вимогам задовольняють слова "гол", "гольф", "шахрай", "око", "жовток" "галка", "галактика", "даішник" та багато інших. У другому слові першою згодною має бути " М" або " Н", а другий " У" або " ФНескладно підібрати слова "новина", "невод", "мафія", "муфта", "гній" та ін.
Тепер складаємо невеликий сюжет із трьох слів: двох ключових та будь-якого третього, безпосередньо пов'язаного з датою, в даному випадку – це, природно, слово "телескоп". Звичайно, сюжет по можливості має бути веселим, незвичайним, таким, що його легко згадати. Слова для перекодування дати краще вибирати наочні, що викликають яскраві образи та уникати абстрактних понять та дієслів. Для обраної дати - року винаходу телескопа - я зупинилася б на сюжеті: "У телескоп спостерігали, як у гольф грала космічна мафія".
Або на такому: "Шахрай для мафії вкрав щойно винайдений телескоп". Або на такому: "Даішник невідомо витяг телескоп". Звичайно, після того, як ви підберете слова і складете сюжет, треба не пошкодувати ще кілька секунд для того, щоб "оживити" його, постаратися уявити якомога яскравіше. Як ви знаєте, ця проста операція сприяє значно більш тривалому зберіганню сюжету в пам'яті.
Якщо ви вирішите запам'ятати дату як тризначне число, то достатньо буде придумати тільки одне слово для її запам'ятовування, в якому перші три приголосні літери відповідатимуть цифрам дати, що запам'ятовується. Це слово надалі вам треба буде поєднати в сюжет із будь-яким словом, пов'язаним безпосередньо з датою (подією). Однак, по-перше, якщо ви вирішите застосовувати цей спосіб, то ви повинні твердо запам'ятати, що в підібраному слові значущі три, а не дві приголосні літери. По-друге, як ви знаєте, до деяких трицифрових чисел підібрати потрібні словадосить складно, наприклад до 771 або 891 і на пошук такого слова витрачається багато часу, часто знайдене слово недостатньо яскраве.
І все ж у цього способу є велика перевага - стислість сюжету, тому часто виникає спокуса використовувати саме його. Особисто я роблю так. Спочатку ставлю перед собою завдання підібрати "тризначне" слово, але якщо протягом 15-30 секунд (!), яскраве слово, що задовольняє вимогам, не спадає на думку, то переходжу до запам'ятовування дати за допомогою двох допоміжних слів або (що частіше) запам'ятовую історичну дату будь-яким іншим методом, що й вам раджу.
Повернемося наприклад з винаходом телескопа. Число 608 відповідають за цифро-літерним кодом слова "лімфа", "шумовка". Це, звичайно, не найяскравіші слова, але й вони цілком підійдуть до складання сюжету. Наприклад: "Через телескоп розглядали лімфу інших планет" або "Через дірочки шумівки можна дивитися, як через телескоп". Ще один варіант запам'ятовування дати як трицифрового числа.
При застосуванні цього способу вам так само, як і в першому випадку, знадобиться два ключові слова, що відповідають даті. Однак часто дійсно необов'язково запам'ятовувати першу цифру, і, відповідно, перше з ключових слів можна спеціально щоразу не вигадувати, а користуватися завжди одними і тими самими словами,відповідними у словесно-числовому списку першим десяти однозначним числам.
Нагадаю - у цих словах лише одна приголосна буква і вона відповідає цифрам (від 0 до 9 ) за ЦПК. Нот ці слова: 1 - їжак (вже, йог), 2 - отрута (йод), 3 -вухо (вуха, як), 4 - щи, 5 - Боа (шпалери), 6 - шия (ялина), 7 - вуса (оса), 8 - Єва (Ява), 9 - арія (рай, рій), 0 - Ной, іній. Як ви вже здогадалися, ці слова, включені до сюжету, позначатимуть порядковий номер сторіччя. Наприклад, для запам'ятовування тієї ж дати винаходу телескопа складаємо сюжет зі слів: телескоп, шия (ялина) і будь-якого слова, що відповідає числу 08 (див. вище). "Телескопом по шиї вдарив мафіозі" або "У телескоп побачив сплячого під ялиною мафіозі".
Нагадаю, що слова, відповідні цифрі, що означає століття, треба завчити так само добре, як таблицю множення, щоб не витрачати час на згадку (хоча ті з вас, хто користується для запам'ятовування словесно-числовим списком зі 100 слів, напевно чудово пам'ятають перші десять ). Отже, для того, щоб застосувати цей спосіб, вам потрібно буде вигадати лише одне ("двозначне") слово для останніх двох цифр дати.
Ну і, мабуть, останній (і, як на мене, найменш вдалий) метод запам'ятовування історичних дат, заснований на знанні цифро-літерного коду, полягає в тому, що можна вигадувати за словом для кожної цифри дати. Ці слова повинні починатися з букв, що відповідають цим цифрам ЦБК. Ці слова, як завжди, потрібно поєднати в сюжет.
Наприклад, для того, щоб запам'ятати дату винаходу телескопа, потрібно вигадати три слова, що починаються відповідно з букв "Ш"("л"), "М"("н"), "В"("ф")і послідовно об'єднати їх у сюжет разом із словом "телескоп". Один із найбільших недоліків цього методу - це те, що слів, що задовольняють вимогу починатися на якусь певну букву так багато, що важко вибрати, і на здійснення остаточного вибору витрачається багато часу. Але якщо слова з якихось причин відшукуються відразу (наприклад, ви помічаєте, що букви являють собою добре знайому абревіатуру, ініціали або гасло), і фраза народжується теж швидко, цей метод теж дуже ефективний.
Зверніть увагу, що при використанні будь-якого з описаних вище методів запам'ятовування історичних дат, ви можете включити в сюжет і будь-яку іншу інформацію, яка стосується дати. Наприклад, запам'ятовуючи дату винаходу телескопа, ви можете включити в сюжет автора винаходу, а саме Галілея. У цьому випадку сюжет набуде наступного вигляду: "Галілей телескопом по шиї вдарив мафіозі".
Якщо ж для вас є труднощами запам'ятовування того факту, що саме Галілей винайшов телескоп і побоюєтеся, що можете переплутати його з Коперником, наприклад, зверніть увагу на розділ, присвячений тому, як запам'ятати знаменитих людейі те, завдяки чому вони відомі. (Зауважу, що в даному випадку за випадковим збігом для перших двох цифр дати - 1 і 6 згідно з ЦПК підходить саме прізвище Галілей, отже, сюжет може бути таким: "Галілей неводом виловив телескоп".
Розгляньте ще кілька докладних прикладівзапам'ятовування історичних дат із використанням цифро-літерного коду. 1791 рік – Лувр було відкрито як художній музей (до цього був королівським палацом). Я запам'ятовуватиму лише три цифри, бо зрозуміло, що це трапилося в Нашому тисячолітті. " 7 " - це вуса, для числа " 91 " треба придумати слово, у якому першою згодною буде " Р" або " Ц", а другою згодною буде" Г" або " ЖЦим вимогам задовольняють, наприклад, слова "роги", "рушниця", "пичка". Я вибираю слово "пичка", Залишилося скласти по можливості оригінальний сюжет зі слів "Лувр", "вуси", "пичка".
Я уявляю, як заходжу в Лувр і бачу там дуже дивну картину: величезні, довжелезні вуса, а за ними трохи видно маленьке смішне пика. Для того, щоб краще запам'ятати свій сюжет, я уявляю собі будинок Лувру, бачу, як відчиняю двері і буквально наступаю на ці вуса, тому що вони як аплікація приклеєні до картини і дуже довгі (тут, як ви здогадалися я використовую ще й елементи методу співчуття). Втім, для числа " 791
можна підібрати і "тризначне" слово - Зе Ре Жки, відповідний сюжет ви легко зможете скласти самі.
| 1 | 8 | 0 | 3 | рік |
Були створені перші паровози (Великобританії). |
| в | н | до | |||
| ф | м | х |
Я підписую під цифрами відповідні ним за ЦПК літери і намагаюся скласти з них слово. В мене легко вийшло одне слово для всіх трьох цифр. Отже, підходить слово "віник" або "вінок" (а також "фінік", "функція", "фінка"). Сюжет може бути таким: паровоз чистять (величезним) віником.
Повторюся ще раз, але мені здається цей варіант запам'ятовування історичних дат із застосуванням ЦПК найвдалішим із усіх. Скажу більше. Якщо ви вирішите зайнятися всерйоз вивченням історичних дат, я порадила б умовно розділити всі дати на дві групи: ті, для яких вдалося підібрати одне слово для трьох цифр (повірте моєму досвіду, їх буде більшість) і ті, де ви змушені були застосувати інший метод .
Наступну дату я для прикладу запам'ятаю, перекодуючи цифри в слова з лише однією значущою згодою - першою літерою слів: 1866
рік – відкрито Московську консерваторію. Перше слово має починатися з " У" або " Ф", а два інших з " Ш" або " Л(одиницю не запам'ятовуємо). При складанні сюжету намагаємося використовувати якнайменше зайвих слів(У цьому різновиді застосування ЦПК це особливо важливо!). Сюжет: "Московська консерваторія - Велика та Найкраща з Найкращих". (При використанні цього різновиду методу краще складати сюжети, схожі на гасла, твердження, правила тощо, вони запам'ятовуються найкраще.)
| 1 | 6 | 8 | 7 | рік |
Ісаак Ньютон відкрив свої відомі закони. |
| ш | в | з | |||
| л | ф | з |
Цифру 1 " запам'ятовувати необов'язково, а число " 687 "я запам'ятаю як" 6 "і" 87 ". Для" 6 "вибираю слово "ялина", а для " 87 Чудово підійде слово "фізик". Сюжет: "Під ялиною фізик свої закони б не відкрив (адже на ній не ростуть яблука)". До цієї дати можна підібрати і тризначне слово "шефство", сюжет, якщо хочете, придумайте самі.
А ось приклад складніший. Треба запам'ятати одразу чотири дати в одному сюжеті. Дату народження та смерті великого російського композитора та роки написання ним своїх найвідоміших творів.
Глінка М.І. 1804-1857
мм. Опера "Іван Сусанін - 1836
рік, опера "Руслан та Людмила" - 1842
рік. Спочатку виписуємо всі числа та складаємо з них слова.
| 1 | 8 | 0 | 4 | 5 | 7 | ||
| в | н | год |
верба+ніч |
п | з |
біс (босий, пісок і т.д.) |
|
| ф | м | щ |
або віночок, фенечка і т.д. |
б | з |
Конкретне слово виберу під час складання сюжету.
| 3 | 6 | 4 | 2 | ||
| до | ш |
кішка, колесо (теж багато варіантів, виберу потім) |
год | д |
|
| х | л | щ | т |
Ще для тих, хто мало знається на музиці, добре б запам'ятати, що це саме Глінка, а не якийсь інший композитор, тому я включу в сюжет слово "глина", що є звуковою асоціацією до прізвища Глінка. Я уявляю людину, що сидить під і Уой глибокою Но Чью, у нього Бо Зті ноги забруднені ГЛИНой, про них треться Доо Шка (можна також уявити, що її господар – Іван Сусанін). Кішка муркоче композитору: "Ваша опера Руслан і Людмила - це Чу До!"
04.07.1776 р. -
Декларація незалежності.
США розпочало самостійне існування.
Складаємо ключові словавсім чисел.
04
- перша приголосна - " Н" або " М", друга -" Ч" або " Щ": ніч, меч, м'яч, помста і т.д.
07
- перша приголосна - " Н" або " М", друга -" З" або " 3
": ніс, міст, м'ясо, сміття і т.д."
1776 можна запам'ятати як 776 (те, що це було в нашому тисячолітті і так ясно) і спробувати придумати одне слово для одразу трьох цифр, з трьома значними приголосними - С(3), С(3), Ш(Я),наприклад, підійдуть слова "бурулька", "сосалка", "заслінка" та ін. Сюжет: Вночі на міст впала бурулька, загорнута в нову декларацію. (А можна розбити число " 1776 "на два" 17 "і" 76 і придумати два слова з двома значними приголосними. 17 - гусак, газ, жасмин; 76 - слон, сіль, осел та ін.
Тепер залишилося скласти загальний сюжет та пов'язати його з темою. Наприклад: "Вночі мостом йшов гусак і зустрів слона, який і розповів йому про Декларацію незалежності США". Або: "З мечами мостом йшли гуси, а за ними плівся осел, всі вони йшли відстоювати незалежність США".) Як бачите, варіантів сюжету може бути безліч. Все залежить від вашого бажання, фантазії, а також знання особливостей своєї пам'яті, тільки ви самі зможете зрозуміти чи відчути, який сюжет запам'ятається вами краще. Але в будь-якому випадку його потім необхідно якомога яскравіше уявити, зробити "фотографію на згадку" або побачити як фрагмент фільму.
Потренуйтесь самі і ви зрозумієте, що запам'ятовувати історичні дати за допомогою ЦПК і складання сюжету набагато легше, ніж їх механічно зазубривати. Не забувайте застосовувати метод пожвавлення та співчуття після того, як складете сюжет. Наступного дня спробуйте згадати дати, що запам'ятовувалися напередодні. Якщо виникнуть труднощі, повторіть їх знову, пропрацюйте краще сюжети, привнесіть у них своє емоційне ставлення до них, розставте акценти на ключових словах і т.д.
У цьому випадку повторення буде раціональним і принесе користь. Повторюйте саме сюжети, а не числа, так, якби вам потрібно було запам'ятати текст, що стосується дати. Числа ж ви будь-коли зможете відновити, перекодувавши їх зі слів за допомогою ЦПК. Як правило, дати, завчені тільки шляхом повторення або навіть зубріння, зберігаються в пам'яті лише невеликий час (до іспиту) або той час, поки вони вам цікаві або потрібні, а якщо ви перестаєте до них звертатися, вони забуваються.
Напевно, у школі ви завчали роки життя Достоєвського чи Некрасова, але зараз навряд чи зможете їх згадати (якщо, звичайно, їхня творчість не була темою вашого диплома чи дисертації). Адже вам нема за що зачепитися. На відміну від цього, дати, завчені за допомогою складання сюжету та раціонального його повторення (за потреби), зберігатимуться у вашій пам'яті значно довше незалежно від того, чи будете ви часто звертатися до них.
Перед тим як дати вам досхочу повправлятися в запам'ятовуванні історичних дат вищеописаним методом, скажу ще кілька слів про такий різновид історичних дат, як дати життя видатних людей.Принцип дії тут такий самий. Спочатку складаєте за допомогою ЦПК ключові слова для запам'ятовування дати життя і якщо необхідно дати смерті. Потім для того, щоб запам'ятати, що це дати життя саме цієї людини залежно від знання вами її творчості або заслуг (або зовнішності), ви можете надійти двома різними способами.
Якщо особистість вам добре знайома, то вистачить асоціацій для зв'язування ключових слів з конкретною особистістю. Якщо ж незабутня особистість вам мало знайома, ви слабо уявляєте, про кого йде моваабо ж боїтеся переплутати з кимось іншим, то є сенс включити в сюжет звукову асоціацію для прізвища, щоб знати, кому саме належать ті чи інші роки життя (або інша цифрова інформація).
Так, наприклад, музикантові у наведеному вище прикладі з композитором Глінкою зовсім не потрібна асоціації для прізвища, він визначить, чиї це роки життя за включеними в сюжет творами або (якщо дати їх створення не включати) зв'яже ключові слова із зовнішністю людини, складе сюжет з використанням будь-якого з персонажів автора, будь-якою відомою йому деталлю.
Людині ж, далекій від музики, але якій з якихось причин необхідно завчити роки життя, наприклад, Глінки та Мусоргського (і який великої різниці між ними не бачить), краще зв'язати їх роки життя зі звуковими асоціаціями до їхніх прізвищ, щоб надалі не переплутати. А от якби ми запам'ятовували дати життя Ньютона, то нам зовсім не треба було б вигадувати асоціацію до його прізвища: адже достатньо згадки яблука, що падає на голову, і вже зрозуміло, що це дати життя саме цього вченого.
*** Вправа 53.
Запам'ятайте наступні дати, вигадуючи сюжет зі слів, складених за допомогою цифро-літерного коду. Використовуйте будь-який з перерахованих різновидів перекодування історичних дат за допомогою ЦПК. З'ясуйте, як вам більше подобається.
1735
рік - відлитий Цар-дзвін (майстрами Моторіними).
1725
рік – відкриття Російської Академії наук.
1820
рік – відкриття Антарктиди.
1876
рік – винахід телефонного апарату А.Г. Беллом (США).
1672-1725
роки – роки життя Петра I.
1419-1437
роки – Гуситські війни.
1821-1881
роки – роки життя Ф. М. Достоєвського.
14.07.1789
рік - взяття Бастилії (початок Великої французької буржуазної революції).
24.08.1572
рік – Варфоломіївська ніч (католики напали на гугенотів).
Перевірте себе, спочатку закриваючи праву, а потім ліву частину завдання в Вправі №53. Обов'язково спробуйте відтворити ці дати наступного дня. Розберіть помилки. Якщо з якихось причин вам було важко виконати цю вправу, подивіться, які ключові слова можна підібрати до дат, використовуючи ЦПК. Навичка при підборі ключових слів приходить із досвідом і займає лічені секунди.
Сюжети цих слів складіть самі. (Практично до всіх цифр наведено кілька варіантів слів, при цьому в деяких випадках ви можете вибрати і те, який саме спосіб перекодування числа ви будете використовувати - розбивати чотиризначне число на два двозначні, запам'ятовувати як тризначне число (з трьома значними приголосними в слові) або розбивати число на однозначне і двозначне числа.
| 1 | 7 | 3 | 5 | рік |
Відлито Цар-дзвін. |
| г | з | до | п | ||
| ж | з | ж | б | ||
|
735
- скоба, закопати |
|||||
| 1 | 7 | 2 | 5 | рік |
Відкрито російську Академію наук. |
| г | з | д | п | ||
| ж | з | т | б | ||
|
725
- степ, ступа, ступінь, ступінь |
|||||
| 1 | 8 | 2 | 0 | рік |
Відкриття Антарктиди. |
| г | в | д | н | ||
| ж | ф | т | м | ||
|
820
- водяний, Водяний, видно |
|||||
| 1 | 8 | 7 | 6 | рік |
Винахід телефону. |
| г | в | з | ш | ||
| ж | ф | з | л | ||
|
876
- веселощі, всесвіт, квасоля, зліт |
|||||
| 1 | 6 | 7 | 2 | - | 1 | 7 | 2 | 5 | роки |
Роки життя Петра I. |
| ш | з | д | з | д | п | |||||
| л | з | т | з | т | б | |||||
|
672
- ласти, ластівка, спритний |
||||||||||
| 1 | 4 | 1 | 9 | - | 1 | 4 | 3 | 7 | роки |
Гуситські війни. |
| год | г | р | до | з | ||||||
| ш | ж | ц | х | з | ||||||
|
4
- щи, очі ( 14
- гуща, жучок) |
||||||||||
| 1 | 8 | 2 | 1 | - | 1 | 8 | 8 | 1 | роки |
Роки життя Ф.М. Достоєвського. |
| г | в | д | г | в | г | |||||
| ж | ф | т | ж | ф | ж | |||||
|
821
- Витяжка |
||||||||||
| 1 | 4. | 0 | 7. | 1 | 7 | 8 | 9 | року |
Взяття Бастилії. |
|||||||||
| г | год | н | з | г | з | в | р | |||||||||||
| ж | щ | м | з | ж | з | ф | ц | |||||||||||
|
14
- Гуща, жучок |
год | н | в | г | п | з | д | |||||||||||
| т | щ | м | ф | ж | б | з | т | |||||||||||
|
24
- Хмара, донька, дичину |
||||||||||||||||||
Ви можете повправлятися в запам'ятовуванні історичних дат ще. В додаткуви знайдете ще багато дат.
Другий спосіб.
Графічний метод запам'ятовування історичних дат
Цей метод у тому, що дату треба намалювати. Як ви пам'ятаєте, цифри формою можуть нагадувати різні предмети. З іншого боку, якщо виявити фантазію і винахідливість, то майже в будь-якому предметі можна знайти необхідну цифру, змінивши його тим чи іншим чином, у результаті для кожної цифри можна знайти набагато більше образів у навколишньому світі, ніж це здається на перший погляд. При запам'ятовуванні історичних дат доцільно шукати предмети, схожі на цифри як у темі, у події, що описує дата.
Іншими словами, уявіть, що вам треба намалювати листівку, що зображує зміст дати, але намалювати так, щоб у цій листівці можна було легко побачити відповідні дати цифри. Звичайно, краще, якщо картинка буде намальована з гумором. Цифри, закодовані в малюнку, треба розташовувати ліворуч або зверху вниз (щоб надалі не переплутати їх послідовність).
Для того, щоб згодом відтворити дату, потрібно лише згадати малюнок, який ви придумали до неї. На відміну від цифр, які, як ви знаєте, є абстрактним матеріалом, згадати картинку, а тим більше ту, яку ви намалювали самі, значно легше.
Розгляньте приклад: 1586 рік - було відлито Цар-гармата. Я запам'ятовуватиму тільки останні три цифри, тому що тисячоліття я не переплутаю. Я малюю гармату так, щоб вона нагадувала формою цифру " 5 ". На цифру" 8 "можуть бути схожі два ядра, що лежать поруч. А цифра" 6 - це пузатий цар, в страху тікає від неї.
Цифра 6 завжди асоціюється у мене з пузатою людиною, а царя я ввела в свій малюнок ще й для того, щоб запам'ятати, що це саме Цар-гармата, а не якась інша, і дата відноситься саме до неї, а не до якого- небудь битві. Художні здібності для застосування цього способу запам'ятовування історичних дат зовсім не важливі, як не така важлива реальна схожість, скажімо, гармати і цифри. 5 ".
Головне, щоб цю схожість бачили саме ви і при згадці картинки правильно відтворили цифру. Цей спосіб зручно застосовувати насамперед тоді, коли Цифр для запам'ятовування небагато, і тема, з якою пов'язана дата, може бути темою малюнка. Іноді цим способом запам'ятати дату навіть легше, ніж застосовувати цифро-літерний код.
Тому що, як ви, мабуть, помітили, сюжет при використанні ЦПК іноді виходить досить незграбний, і слова один з одним не стикуються. У кожному конкретному випадку вибір методу за вами, результат у будь-якому випадку буде кращим, ніж при зазубрюванні, а головне - ви заощаджуєте час. Розгляньте ще кілька прикладів запам'ятовування історичних дат за допомогою графічного методу.
1807 рік - було збудовано перший пароплав. Спочатку я намалювала вісімку і подумала, на що пов'язане з пароплавом вона може бути схожа. Мені спало на думку, що це можуть бути дві труби, що стоять поруч, якщо на них дивитися зверху. Я пішла цим шляхом, тобто стала дивитися на пароплав зверху. Образ для нуля знайшовся одразу – це корпус пароплава (при погляді зверху). А цифра 7 Нагадує малюнок хвиль, які розходяться у носа пароплава при його русі.
Безсумнівно, запам'ятовування буде ефективніше, якщо ви застосовуватимете методи пожвавлення та співчуття щодо готового малюнка. Наприклад, ви можете уявити, як ви торкаєтеся Цар-гармати, відчуваєте шорсткість її поверхні, температуру металу. Уявіть, що ви намагаєтеся підняти ядра, відчуєте їхній тягар, уважніше розгляньте обличчя царя. У другому випадку можна уявити, що ви дійсно пролітаєте над цим пароплавом, побачите людей на ньому, почуєте, як він трубить, або музику, яка доноситься з нього, або крик чайок, відчути бризки хвиль, запах води.
1669 рік - відкрито "Гранд Опера", знаменитий оперний театрв Парижі. Вибір теми малюнка залежить від того, що асоціюється у вас з темою дати, що запам'ятовується. У мене, наприклад, оперний театр асоціюється з оперною співачкою. Тому для запам'ятовування цієї дати я малюю оперну співачку, яка готується до виступу. Дві шістки - це кучері її перуки, а цифра 9 - це дзеркальце з ручкою, в яке вона виглядає.
Щоб запам'ятати, що це Паризький оперний театр, я домалюю вікно, з якого видно Ейфелева вежа (символ Парижа). Іншим варіантом малюнка для запам'ятовування тієї ж дати може бути зображення сцени театру. Дві шістки - це оркестранти, а дев'ятка - виконавець, що розкланюється. На задньому плані знову ж таки може бути зображений будь-який символ Парижа.
Отже, ви можете малювати все, що завгодно. Головне, щоб ваш малюнок зміг нагадати вам дату, що вивчається. До речі, іноді, коли потрібно згадати дату, що запам'ятовується із застосуванням графічного методу, люди згадують не остаточний малюнок, а процес його вигадування чи виконання, тобто згадують свою роботу над матеріалом (тут до згадування підключається також і моторна пам'ять).
*** Вправа 54.
У цій вправі спробуйте запам'ятати історичні дати, вигадуючи до них малюнки. Не забувайте, що предмети, що зображують цифри, треба розташовувати ліворуч і зверху вниз. Після того, як малюнок буде готовий, застосуйте методи пожвавлення та співчуття. Потім, дивлячись на малюнки, відтворіть дати закодовані в них.
1853
рік - у Москві було збудовано перший стаціонарний дерев'яний цирк.
1832
рік - перший телеграфний зв'язок у Росії.
1957
рік – був запущений перший штучний супутник Землі.
988
рік – прийняття Християнства на Русі.
1895
рік – винахід радіо Поповим.
1519
рік – перше кругосвітнє плавання Магеллана.
1773
рік - селянська війна під проводом Є. Пугачова.
1675
рік – страта Степана Разіна.
27.01.1944
року – остаточне зняття блокади Ленінграда.
07.1942
року – початок Сталінградської битви.
Перевірте себе, згадуючи свої малюнки. (Для цього випишіть події, дати яких ви запам'ятовували в цій вправі, на окремий аркуш і напишіть навпроти них відповідні дати.) Повторіть перевірку на наступний день і проробіть помилки. Можливо, вам потрібно буде замінити деякі малюнки на більш незабутні, виявити більше фантазії і почуття гумору. Ви можете потренуватися ще, запам'ятавши графічним методом деякі з дат даних в додатку.
Зауваження, адресоване спеціально школярам та студентам, до рук яких потрапила ця книга. Ваші малюнки до дат можуть стати відмінними шпаргалками для вас, якщо ви досі не впевнені, що згадаєте дати на контрольній або іспиті, (Багато хто виготовляє і беруть з собою шпаргалки виключно для власного заспокоєння, пам'ятаючи матеріал і без них.) Будучи знайденими, ваші малюнки-шпаргалки навряд чи викличуть підозру у викладача, але я все ж таки думаю, що, запам'ятовуючи дати таким чином, ви зможете обійтися без них. (До речі, і фрази, складені для дат на основі ЦПК, теж навряд чи викличуть підозру у викладача.)
Існує ще один різновид графічного методу.Полягає вона в тому, що треба не малювати картинки до історичних дат і кодувати в них цифри, а в тому, що цифри дати потрібно знаходити в цих картинках (ілюстраціях). Підходить цей спосіб, звісно, лише тих дат, яких у підручнику дана ілюстрація, фотографія. Проте цей спосіб просто незамінний для запам'ятовування дат написання знаменитих картин.
На відміну від попереднього методу тут вам не треба нічого вигадувати, фантазувати. Потрібно почати уважно розглянути ілюстрацію (картину, фотографію) і послідовно знайти в ній цифри дати, що запам'ятовується. Ілюстрації до дат дуже часто зустрічаються у підручниках та книгах з історії. Звичайно, пошук треба здійснювати строго зліва направо та зверху вниз, щоб згодом нічого не переплутати. Вся складність полягає в тому, що предмети вже дано та їх неможливо змінити.
Тому нерідко доводиться використовувати схожість із цифрою лише однієї частини предмета. Тепер припустимо, що ви знайшли послідовно всі цифри, що вас цікавлять. Що тепер треба зробити, щоби їх не забути? Ну по-перше, треба докладніше на них зупинитися, подумки обвести їх контур знайдених цифр (іноді є можливість і реально обвести). Часто цього вже вистачає для запам'ятовування історичної дати, до якої дана ілюстрація (або дати написання картини, створення скульптурної групи).
Всю решту роботи виконує ваша природна пам'ять без будь-яких мнемотехнічних засобів. І при згадці ілюстрації (картини) ви легко згадаєте дату, що відноситься до неї. Спробуйте запам'ятати таким чином пару-трійку дат. Якщо вашої природної пам'яті виявилося недостатньо - допоможіть їй, створивши невеликий мнемотехнічний сюжет з ключових моментів картини (тобто тих її частин, в яких закодовані цифри). Потренуйтеся самі. Спробуйте запам'ятати роки створення 8-10 картин, репродукції яких є у вас вдома чи 8-10 історичних дат, яких у підручнику дано ілюстрації.
Комбінований метод запам'ятовування історичних дат
Три описані вище методи запам'ятовування історичних дат можна комбінувати між собою для досягнення кращих результатів. Наприклад, ви можете в наявній ілюстрації (третій метод) "розмістити" ключові слова для дати, створені за допомогою ЦПК. Їх можна реально вмалювати в картинку або ж уявити подумки. Ще один варіант – це скомбінувати другий та третій методи.
Тобто в ілюстрацію до дати, що запам'ятовується, ви можете домалювати предмети, схожі за формою на цифри. Іноді, якщо дозволяє час, можна спробувати запам'ятати дату та графічним методом, та методом з використанням ЦПК. Одним словом, чим більше творчості та фантазіїви виявите при запам'ятовуванні дат – тим краще буде результат. Ваша пам'ять віддячить вам за допомогу собі. І подяка її насамперед полягатиме у міцності зберігання необхідної вам інформації.
на попередню |
Навчаючись у школі, ми думаємо, що у дорослому житті більшість знань нам не стане в нагоді, тому нерідко звертаємо мало уваги на деталі. Але згодом цей недолік знань починає гостро відчуватися. Тому і постають питання про якнайшвидше заповнення прогалин у своїй освіті, наприклад, як можна швидко вивчити дати з історії. Звичайно, для вирішення цієї проблеми доведеться змусити попрацювати свій мозок, але не варто лякатися, титанічних зусиль не потрібно.
Як легко вивчити дати з історії?
Перший варіант, який спадає на думку – це банальне зубріння, що набило оскому ще зі школи. Простим цей метод не назвеш, до того ж допоможе запам'ятати тільки для разового використання, після чого вона успішно випарується з пам'яті. Тому, якщо ви думаєте, як вивчати дати з історії, щоб запам'ятати їх надовго, варто дослухатися наступних рекомендацій.
Щоб навчання було успішним, відведіть для нього час найвищої активності – для когось це вечірній годинник, хтось починає продуктивно працювати в обід, а комусь найпростіше вчитися одразу після пробудження. З'ясувавши найзручніший час, використовуйте його регулярно, щоб організм звик до отримання інформації у певний період.
Ми часто стикаємося з нестачею знань з певного предмета. І це може пов'язано не стільки з підготовками до іспитів у навчальному закладі, але з іншими життєвими ситуаціями, що зустрічаються як на службі, так і при неформальному спілкуванні в компанії друзів. Особливо гостро це стосується знань у галузі такої великої науки, як історія. Інформації з цього предмета дуже багато і знання, винесені зі шкільних уроків, як правило, виявляються недостатніми навіть для того, щоб потримати розмову, а про професійні справи.
Прості помічники
Для того, щоб вивчити історію швидко, необхідно запастись допоміжними матеріалами, які зручніше тримати в руках, ніж переглядати на комп'ютері. Прогортаючи сторінки кілька разів і перечитуючи незрозумілі рядки, ви швидше запам'ятаєте інформацію, ніж переходячи по нескінченним гіперпосиланням і вихоплюючи розрізнену інформацію з різних джерел.
Як запам'ятає дати з історії?Найпростіше користуватися таблицею дат, на якій структуровано розподілені дати хронологічному порядку. Вивчаючи ту чи іншу тему, ви легко зорієнтуєтеся у роках та визначите її місце. Чим частіше ви звертатиметеся до таблиці, тим міцніше дати освоїться у вашій пам'яті. Адже дати – це один із найважливіших моментів у запам'ятовуванні історії.
Якщо битви, які дуже часто відбувалися у нашому світі та зіграли велику рольв історичному розвиткуподій, що мають першорядне значення для вас і впливають на досягнення мети вивчення, то вам знадобляться також історичні карти, на яких доступно зображені всі рухи у військовому процесі. Крім того, історичні карти відображають поділ землі у різні періоди.
Як джерело інформації для поверхового вивчення історії найкраще взяти шкільний підручник. Кожен параграф у ньому пов'язаний з певною подією в історії та дає її характеристику та основні дати. Вивчивши параграф і виділивши з нього основні тези, ви зможете почати запам'ятовувати конкретніші події певного періоду.
Для того, щоб легко та швидко запам'ятовувати історичні дати та події, ви можете користуватися деякими нашими порадами, які ви знайдете нижче. Пам'ять різних людей має різний об'єм і «пропускну здатність», тому не злиться на себе, якщо спочатку виходити запам'ятовувати у вас буде гірше, ніж хотілося б.
- Розділіть параграф на блоки.Будь-який текст має логічну будову, яка має на увазі кілька частин. Їх можна легко розділити, назвавши кожен відповідно до головної тези – ідеї, і вивчити окремо.
- Чи не зубріть. Щоб запам'ятовувати тексти, не потрібно заучувати їхнє слово в слово. Важливо розуміти те, що ви читаєте до кожного слова. Часто буває так, що один незрозумілий термін може порушити всю систему.
- Стимулюйте себе.У душі кожен із нас – дитина. І як будь-якій дитині нам необхідне заохочення за добре виконану роботу. Придумайте для себе систему заохочень та покарань, щоб швидко та з цікавістю вивчити історію.
- Вивчіть дати. Дуже добре, якщо в процесі вивчення історії, таблиця дат, якою ви почнете користуватися, фотографічною пам'яттю збережеться у вашій голові. Це допоможе вам звертатися до підказки, не беручи її до рук.
Історичні нотатки
Дуже корисно для того, щоб швидко запам'ятати велику кількість інформації, завести зошит і заносити до нього короткі конспекти того, що вже вдалося вивчити. Важливо, що цей зошит перевіряти у вас не будуть, як у школі, тому для того, щоб запам'ятати якийсь факт, ви можете навіть замалювати його.
Дуже допомагають запам'ятати дати з історії рукописні схеми: від однієї події ви стрілочками відводите пов'язані з ним факти, між наступними також формуються певні зв'язки, і таке інше. Будь-яка візуальна інформація дуже добре відкладається у нашій пам'яті. Такі графічні нотатки дозволяють максимально скоротити великі тексти і запам'ятати їх внаслідок постійного звернення до зошита.
Запам'ятати за один день величезну кількість прочитаної інформації дуже складно, тому не забувайте, що навантаження мозку може призвести до розчарування і навіть деякого нервового зриву. Пам'ятайте про правильний режим і здорове харчування. Це допоможе вашому організму легше впоратися із «запам'ятковим» марафоном.
Історія входить до списку предметів, обов'язкових вивчення у школі. З її допомогою можна без машини часу переміститися в будь-яку епоху, «наглядати» за її головними дійовими особами. Інформації з цього предмету дуже багато, систематизувати та запам'ятати її складно. Як швидко вивчити історію? Як запам'ятати дати, події та героїв? Поради, наведені нижче, допоможуть у цьому.
Комусь цей предмет дається легко, а хтось стикається з певними труднощами в процесі його вивчення. Що потрібно знати для того, щоб полегшити собі завдання?
- Відмовтеся від зубріння. Як вивчити історію швидко та легко? Тексти не варто намагатися вчити слово в слово. Запорука успіху – розуміння прочитаного матеріалу. Іноді достатньо одного незрозумілого терміну, щоб порушити всю систему.
- Розбийте параграф на блоки. Текст варто розділити на смислові блоки. Для запам'ятовування також корисно вигадати назву для кожного уривка відповідно до його основної ідеї. Потім слід переказати кожен блок своїми словами.
- Стимулюйте себе. Кожна людина залишається дитиною у душі. Він потребує заохочення за добре виконану роботу. Як швидко вивчити історію та полюбити цей предмет? Потрібно вигадати собі нагороду за кожне нове досягнення. Також можна розробити систему покарань.
Таблиці та карти
Як швидко вивчити історію тієї чи іншої країни? Безцінним помічником у цій справі стане таблиця дат, де вони розподілені у хронологічному порядку. До такої таблиці варто звертатися щодо кожної теми. Чим частіше нею користуватися, тим міцніше дати закріпляться у пам'яті.
Також історію нелегко вивчити без історичних карт, на яких зображені рухи у військовому процесі. Крім цього, вони допоможуть зрозуміти поділ землі у різні періоди.
Історичні нотатки
Як можна швидко вивчити історію? Для запам'ятовування великого обсягу інформації корисно завести спеціальний зошит. Вона варта короткого конспектування вивченого матеріалу. У зошиті можна малювати рукописні схеми, які дозволяють наочно уявити зв'язку між подіями. Графічні нотатки допомагають скоротити великі тексти, сприяють запам'ятовуванню. Також можна зробити малюнок, присвячений тій чи іншій події.
Історичні нотаткибажано робити по кожній окремій епосі. Якійсь події можна приділяти більше уваги, якійсь присвячувати менше часу.
Ігри розуму
«Ігри розуму» — методика, яка добре зарекомендувала себе щодо гуманітарних предметів. Суть її - створення стійких образів і картин у своїй голові, присвячених досліджуваному матеріалу. Інакше висловлюючись, методика пропонує людині пофантазувати на задану тему.
Як вивчити історію Росії швидко? Наприклад, людина намагається запам'ятати ключові моменти у блокаді Ленінграда. У своїй уяві він може зайняти місце рядового воїна, якого оточують вороги. Йому варто спробувати пережити емоції, які може відчувати солдат у цей жахливий момент. Також можна уявити розпорядження, які дає герою командування, його можливі подвиги. Методика дозволяє прив'язати власні хибні спогади до реальних чисел та дат.
Візуалізація
На жаль, уява достатньо розвинена не у всіх людей. Як швидко вивчити історію України? Наприклад, людина вивчає правління княгині Ольги, яка стала першою правителькою, яка прийняла християнство візантійського обряду. Йому потрібно знайти документальні фільмита малюнки, присвячені цій темі.
Фантазії, які вже існують у реальному світі, допоможуть людям, у яких не розвинена уява. Практично з будь-якої теми зараз можна знайти документальні картини, малюнки, архівні фотота інше.
Крім цього
Історія – предмет складний. Успішність її вивчення великою мірою залежить від цього, чи регулярно займається учень. Потрібно взяти за правило звертатися до підручника щодня, вивчати новий матеріал не менше ніж 30 хвилин на день. Однак не варто займатися по кілька годин, тому що у мозку просто не залишиться можливості для повноцінної обробки інформації.
Як змусити себе вчити історію, якщо немає бажання цього робити? Не обов'язково починати з найдавніших часів. Можна вибрати для себе найцікавіший історичний відрізок та приступити до його вивчення. Обов'язково виникне бажання дізнатися більше про події, які мають до нього пряме чи опосередковане відношення.
