Наказом № 699 Міністерства освіти і науки Російської Федерації.
Цей посібник повністю відповідає федеральному державному освітньому стандарту (другого покоління) для початкової школи.
У посібнику представлені докладні конспекти уроків з навчання грамоті до підручника В. Г. Горецького та ін. "Абетка. 1 клас", рекомендованого Міністерством освіти і науки Російської Федерації та включеного до Федерального переліку підручників.
Даний посібник пропонує новий погляд на навчання грамоті. Враховуючи всі наукові підходи В. Г. Горецького, до поурочних розробок включено оригінальні методичні прийоми, живий та цікавий літературний матеріал.
Дані розробки допоможуть вчителям досягти хороших результатів у навчанні молодших школярів правильному читанню та гарному письму, забезпечать інтенсивний мовний розвиток першокласників, поповнять словниковий запас дітей, навчать брати участь у діалозі та бесіді на уроці, з цікавістю осягати та вирішувати навчальні завдання.
Наказом № 699 Міністерства освіти і науки Російської Федерації навчальні посібники видавництва "Іспит" допущені до використання у загальноосвітніх організаціях.
5-те видання, перероблене та доповнене.
Поурочні розробки з навчання грамоти. 1 клас. До підручника Горецького В.Г. та ін. "Абетка". Ігнатьєва Т.В.
2-ге вид., перераб. та дод. - К.: 2012 . – 480 с.
Цей посібник повністю відповідає федеральному державному освітньому стандарту (другого покоління) для початкової школи. У посібнику представлені докладні конспекти уроків навчання грамоті до підручника В.Г. Горецького та ін. «Російська абетка», рекомендованого Міністерством освіти і науки Російської Федерації та включеного до Федерального переліку уроків. Даний посібник пропонує новий погляд на навчання грамоті. З огляду на усі наукові підходи В.Г. Горецького, у поурочні розробки включені оригінальні методичні прийоми, живий та цікавий літературний матеріал. Дані розробки допоможуть вчителям досягти хороших результатів у навчанні молодших школярів правильному читанню та гарному письму, забезпечать інтенсивний мовний розвиток першокласників, поповнять словниковий запас дітей, навчать брати участь у діалозі та бесіді на уроці, з цікавістю осягати та вирішувати навчальні завдання.
Формат: pdf
Розмір: 13,2 Мб
Дивитись, скачати:drive.google
ЗМІСТ
Урок 1. 1 вересня – День знань. Вітаю, школа. Перший шкільний підручник «Абетка» 7
Урок 2. Усна та письмова мова. Пропозиція 10
Урок 3. Пропозиція. Слово 13
Урок 4. Пропозиція. Слово. Склад 17
Урок 5. Склад. Наголос. Ударні та ненаголошені склади 22
Урок 6. Слово. Пропозиція. Склад. Наголос
Урок 7. Звуки у навколишньому світі. Звуки у мові 28
Урок 8. Голосні та приголосні звуки 33
Урок 9. Освіта 40
Урок 10. Закріплення знань про звуки російської. Позначення звуків на письмі та при друкуванні 44
Урок 11. Голосний звук [а]. Літера Л, про 48
Урок 12. Звук [а]. Літера А, а. Закріплення 52
Урок 13. Звук [про]. Літера 0, про; 57
Урок 14. Звук [о]. Літера 0, о. Закріплення 63
Урок 15. Звук [і]. Літера І, і 66
Урок 16. Звук [і]. Літерами. Закріплення 72
Урок 17. Звук [и]. Літера ь/ 77
Урок 18. Звук [и]. Літера ы. Повторення 82
Урок 19. Звук [у]. ЛітераУ,у 86
Урок 20. Звук [у]. Літера У,у. Повторення пройденого 90
Урок 21. Звуки [н], [н"].
Урок 22.3вуки [н] і [н"].Літера Н,н. Закріплення 98
Урок 23.3вуки [с], [с"] Буква С, з 101
Урок 24.3вукм [с], [с"].Літера С, с. Закріплення 105
Урок 25.3вуки [к], [к"] Буква К, до 109
Урок 2б.3вукі [к] і [к"].Літера К, к. Закріплення 115
Урок 27.3вуки [т], [т"].Літера Т,т 120
Урок 28.3 вуки [т], [f]. Літера 7", т. Закріплення 125
Урок 29. Закріплення пройденого матеріалу 133
Урок З0. Звуки [л], [л"] Літера Дл 139
Урок 31. Звуки [л], [л"]. Літера Дл. Закріплення 146
Урок 32. Повторення та закріплення пройденого матеріалу 150
Урок ЗЗ. Звуки [р], [р"] Літера Р,р 155
Урок 34.3вуки [р], [р"].Літера Р,р. Закріплення 161
Урок 35.3вуки [в], [в"].
Урок 36.Звуки [в], [в"].Літера б, ст Закріплення 172
Урок 37. Голосна буква Е, е 176
Урок З8.Літера е - показник м'якості приголосного звуку 181
Урок 39. Повторення та закріплення пройденого матеріалу 187
Урок 40. Звуки [п], [п"] Літера Я, л 192
Урок 41. Звуки. Літера/7,/7. Закріплення; ; .7. Й7
Урок 42-43.Звуки [м] і [м"].Літера М,м 204
Урок 44.3 закріплення пройденого матеріалу 211
Урок 45.3вуки [з], [з"].
Урок 46.3вуки [з], [з"].Літера 3,з. Закріплення 223
Урок 47. Екскурсія до шкільної бібліотеки 227
Урок 48. Свято дитячої книги 227
Урок 49.3вуки [б], [б"] Буква б, б 228
Урок 50. Звуки [б], [б"] Буква Б, б. Закріплення 234
Урок 51. Звуки [б], [б"] – [п], [п"]. Повторення та узагальнення пройденого матеріалу 238
Урок 52. Звуки [д], [д"] Буква Д д 242
Урок 53. Парні приголосні звуки [д], [д"] і [т], [f]. Літери Д д і 7", т 246
Урок 54. Літера Я,Урок 55. Літера Я - показник м'якості приголосних звуків 258
Урок 56. Закріплення пройденого про літери я, тобто Читання текстів 262
Урок 57. Звуки [г], [г"].Літера Г,г 266
Урок 58. Парні приголосні звуки [г], [г"] та [к], [к"]. Літери Г, г і К, к.. 271
Урок 59. Звук [ч"]. Літера Ч, год 276
Урок 60. Звук [ч"]. Літера Ч, год, буквосполучення ча, чу. Закріплення.... 281
Урок 61. Літера ь - показник м'якості приголосних 284
Урок 62. Позначення м'якості приголосних на кінці та в середині слова літерою 288
Урок 63. М'який розділовий знак 293
Урок 64. Звук [ш]. Літера Ш, ш 298
Урок 65. Звук [ш]. Літера Ш, ш. Закріплення 303
Урок 66. Звук [ж]. Літера Ж, ж 307
Урок 67. Звук [ж]. Літера Ж, ж. Закріплення 310
Урок 68. Літера £, е, що означає два звуки [й"о] 314
Урок 69. Літера є показник м'якості приголосного звуку. Читання слів з буквою е, яка стоїть після м'якого роздільного знака і позначає два звуки [й"о] 318
Урок 70. Звук [і"]. Літера Й, й 323
Урок 71. Звук [й"]. Літера Й, й. Закріплення 328
Урок 72. Звуки [х], [х"] Буква Х, х 332
Урок 73. Звуки [х] [х"]. Літера Х, х. Закріплення 337
Урок 74. Літера ю – показник м'якості приголосного звуку. Літера /о, що стоїть після голосної літери і позначає два звуки [й"у] 342
Урок 75. Літера ю. Читання слів з м'яким розділовим знаком і буквою ю 347
Урок 76. Звук [ц]. Літера Ц, ц 352
Урок 77. Звук [ц]. Літера Ц, ц. Закріплення 357
Урок 78, БукваЕ,е. Голосний звук [е] 362
Урок 79. Голосний звук [е]. Літера Яз. Закріплення 368
Урок 80. Звук [щ]. Літера Щ,щ 371
Урок 81. Звук [щ]. Літера Щ, щ. Закріплення 376
Урок 82. Звуки [ф], [ф"].Літера Ф, ф 381
Урок 83. Звуки [ф], [ф"].Літера Ф,ф. Закріплення 387
Урок 84. М'який розділовий знак 391
Урок 85. Роздільний твердий знак 397
Урок 86. Алфавіт 402
Урок 87. Алфавіт. Звуки та літери 409
Урок 88. Наша Батьківщина 415
Урок 89. «Первовчителі словенські» 420
Урок 90. Перший буквар 423
Урок 91. А.С. Пушкін та його казки 425
Урок 92. Л.М. Толстой. Оповідання 431
Урок 93. Великий педагог та письменник К.Д. Ушинський 436
Урок 94. К.І. Чуковський та його твори «Телефон» та «Плутанина» 440
Урок 95. В.В. Біанки та його творчість 445
Урок 96. С.Я. Маршак та його творчість 451
Урок 97. М.М. Пришвін та його твори 456
Урок 98. АЛ. Барто та її вірші 461
Урок 99. СВ. Михалков та його твори 466
Урок 100. В.А. Осєєва та її твори для дитячого читання 471
Урок 101. Б.В. Заходер та його твори для дітей 474
АННОТАЦІЯ ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ 1 КЛАС
Програма з літературного читання розроблена з урахуванням Федерального державного освітнього стандарту початкової загальної освіти, Концепції духовно-морального розвитку та виховання особистості громадянина Росії, планованих результатів початкової загальної освіти, програми «Літературне читання» - автори Климанова Л.Ф., Голованова М.В. , Горецький В.Г. Літературне читання у двох частинах: 1 клас.
Літературне читання - одне із основних предметів у навчанні молодших школярів. Він формує загальнонавчальну навичку читання та вміння працювати з текстом, пробуджує інтерес до читання художньої літератури та сприяє загальному розвитку дитини, її духовно-моральному та естетичному вихованню.
Відповідно до базисному навчальному (освітньому) плану освітніх установ РФ лише вивчення предмета «Літературне читання у початковій школі виділяється в 1 класі 132 год (4 год на тиждень, 33 навчальні тижні).
Вивчення літературного читання в 1 класі починається вступним інтегрованим курсом "Навчання грамоті".Його тривалість приблизно 23 навчальні тижні, по 9 год на тиждень(Об'єднуються години навчального плану з російської мови та літературного читання).
Після курсу «Навчання грамоти» продовжується вивчення предмета "Літературне читання".На нього відводиться в 1 класі 36 год (4 год на тиждень, 9 навчальних тижнів).
1. Абетка. 1 клас. Учеб.для загальноосвіт. установ із дод. на електрон. носії. В 2 ч. / В. Г. Горецький, В. А. Кірюшкін, Л. А. Виноградська, М. В. Бойкіна / - М.: Просвітництво, 2012.
2. Жиренко О. Є., Обухова Л. А. Поурочні розробки з навчання грамоти: читання та лист: 1 клас. - М.: ВАКО, 2012.
3. Воліна В. В. Свято букваря. - М.: АСТ-ПРЕС, 1996.
4. Бойкіна М. В., Виноградська Л. А. Літературне читання: Робочий зошит: 1 клас. - М: Просвітництво, 2012
5. Кліманова Л.Ф., Бойкіна М.В. Робочі програми. 1-4 класи. - М: Просвітництво, 2012
6. Кліманова Л. Ф., Горецький В. Г., Голованова М. В. та ін. Літературне читання: Підручник: 1 клас: О 2 год.
7. Кліманова Л.Ф. Уроки літературного читання: Методичний посібник до підручника "Рідне мовлення: 1клас". - М: Просвітництво, 2012
АННОТАЦІЯ РОСІЙСЬКА МОВА 1 КЛАС
Програма з російської мови розроблена на основі Федерального державного освітнього стандарту початкової загальної освіти, Концепції духовно-морального розвитку та виховання особистості громадянина Росії, запланованих результатів початкової загальної освіти та авторської програми Канакіна В. П., Горецький В. Г., М.В. Бойкіна. Російська мова: робочі програми. 1-4 класи.
Предмет «Російська мова» відіграє важливу роль у реалізації основних цільових установок початкової освіти: становлення основ громадянської ідентичності та світогляду; формуванні основ уміння вчитися та здатності до організації своєї діяльності; духовно-моральному розвитку та вихованні молодших школярів.
Місце курсу у навчальному плані.
У 1 класі - 165 год(5 год на тиждень, 33 навчальні тижні): з них 115 год(23 навчальні тижні) відводиться урокам навчання письма, 50 год(10 навчальних тижнів) – урокам російської мови.
Навчально-методичне забезпечення програми
Канакіна В.П., Горецький В.Г. Російська мова: Підручник: 1 клас - М. Просвітництво. 2012
Канакіна В.П., Російська мова: Робочий зошит: 1 клас-М. Просвітництво. 2012
Електронний додаток до підручника В.П. Канакіної, В.Г. Горецького. 1 клас-М. Просвітництво. 2012
Канакіна Ст П., Горецький Ст Р., М.В. Бойкіна Російська мова: робочі програми. 1-4 класи – М. Просвітництво. 2012
Горецький Ст Р, Федосова Н.А.. Прописи. 1 клас. Допомога для учнів загальноосвітніх установ. - М.: Просвітництво, 2012
АННОТАЦІЯ МАТЕМАТИКА 1 КЛАС
Програма з математики розроблена на основі Федерального державного освітнього стандарту початкової загальної освіти, Концепції духовно-морального розвитку та виховання особистості громадянина Росії, запланованих результатів початкової загальної освіти, на основі авторської програми М.І.Моро, М.А.Бантової, Г.В. . Бельтюкової, С.І.Волкової, С.В.Степанової «Математика».
На вивчення математики у 1 класі початкової школи відводиться по 4 години на тиждень. Курс розрахований на 132 год (33 навчальні тижні).
1.Моро М. І. Математика. 1 клас. Навч. для загальноосвіт. установ. О 2 год. / М. І. Моро, С. І. Волкова, С. В. Степанова. - М.: Просвітництво, 2012.
2. Моро М. І., Волкова С. І. Математика. Робочий зошит. 1 клас. посібник для учнів загальноосвітніх установ. У двох частинах. Видавництво "Освіта", 2012.
3. Сітнікова Т. Н., Яценко І. Ф. Поурочні розробки з математики: 1 клас. М: ВАКО, 2012.
4. Орієнтовна основна освітня програма освітнього закладу. Початкова школа/- М.: Просвітництво, 2010.
5. Волкова С. І. Перевірочні роботи до підручника «Математика: 1 клас» – 64 с.
6. Електронний додаток до підручника М. І. Моро. 1 клас.
АННОТАЦІЯ НАВКОЛИШНИЙ СВІТ 1 КЛАС
Програма розроблена на основі Федерального державного освітнього стандарту початкової загальної освіти, Концепції духовно-морального розвитку та виховання особистості громадянина Росії, запланованих результатів початкової загальної освіти та авторської програми навчального курсу «Навколишній світ» Плешаков А.А.Навколишній світ: Робочі програми:1- 4класи-М. Освіта, 2011.
На вивчення курсу «Навколишній світ» у кожному класі початкової школи відводиться 2год на тиждень. 1 клас – 66год (33 навчальні тижні).
Навчально-методичне забезпечення.
Плєшаков А.А. Навколишній світ: Робочі програми: 1-4 класи, М. Просвітництво. 2011
Плєшаков А.А. Навколишній світ: Підручник: 1 клас у 2-х частинах, М. Просвітництво. 2012
Плєшаков А.А. Навколишній світ: Робочий зошит: 1 клас, М. Просвітництво. 2012
Плешаков А.А.Навколишній світ Тести: 1 клас, М. Просвітництво. 2012
Плешаков А.А.Від землі до неба: Атлас-визначник для початкової школи, М. Просвітництво. 2009 р
Плєшаков А.А. Навколишній світ Методичний посібник: 1 клас, М. Просвітництво. 2012
Електронний додаток до підручника О.О. Плешакова, М. Просвітництво. 2012
АННОТАЦІЯ ТЕХНОЛОГІЯ 1 КЛАС
Програма розроблена на основі Федерального державного освітнього стандарту початкової загальної освіти, Концепції духовно-морального розвитку та виховання особистості громадянина Росії, запланованих результатів початкової загальної освіти та авторської програми навчального курсу «Технологія» Роговцева Н.І., Богданова Н.В., Фрейтаг І .П. Робочі програми: 1-4класи-М. Освіта, 2011.
На вивчення курсу "Технологія" у кожному класі початкової школи відводиться 1год на тиждень. 1 клас - 66ч (33 навчальні тижні), 2,3,4 класи-34 навчальні тижні.
1. Роговцева Н.І., Анащенкова С.В. Технологія: Робочі програми: 1-4 класи. - М.: Просвітництво, 2012.
Анотація образотворче мистецтво 1 клас
Робоча програма з образотворчого мистецтва для 1 класу розроблена на основі Федерального державного освітнього стандарту початкової загальної освіти, Концепції духовно-морального розвитку та виховання особистості громадянина Росії, запланованих результатів початкової загальної освіти та авторської програми Неменський Б.М. та ін. Образотворче мистецтво: Робочі програми: 1-4 кл./Під. ред. Б. М. Неменського-М. Освіта, 2011 рік.
Відповідно до навчального плану школи на 2012-2013 навчальний рік робоча програма розрахована на 33 години на рік – 1 годину на тиждень.
Навчально-методичне забезпечення
1.Неменський Б. М., Неменська Л. А., Коротєєва Є. І. та ін. Образотворче мистецтво: Методичний посібник: 1-4 класи/Під. ред. Б. М. Неменського - М. Просвітництво, 2012.
