Лінії креслення графічна робота 1. Графічна робота "лінії креслення". Тема «Оформлення креслень»

Робочий зошит

Практичні та графічні роботи з креслення

Зошит розробив учитель вищої категоріїкреслення та ІЗО Нестерова Ганна Олександрівна вчитель МБОУ «ЗОШ №1 м. Ленська»

Введення у предмет креслення

Історія виникнення графічних способів зображень та креслення

Креслення на Русі виготовляли «креслярі», згадку про які можна знайти в «Пушкарському наказі» Івана ІV.

Інші зображення - креслення-малюнки, являли собою вид на споруду «з висоти пташиного польоту»

Наприкінці 12 ст. в Росії вводяться масштабні зображення та проставляються розміри. У 18 столітті російські креслярі та сам цар Петро І виконували креслення методом прямокутних проекцій (засновником методу є французький математик та інженер Гаспар Монж). За наказом Петра І викладання креслення було запроваджено у всіх технічних навчальних закладах.

    Вся історія розвитку креслення нерозривно пов'язані з технічним прогресом. В даний час креслення стало основним документом ділового спілкуванняу науці, техніці, виробництві, дизайні, будівництві.

    Створити та перевірити машинне креслення неможливо, не знаючи основ графічної мови. З якими ви познайомитеся, вивчаючи предмет«Креслення»

Різновиди графічних зображень

Завдання: підпишіть назви зображень.

Матеріали, приладдя, креслярські інструменти.

З історії

Залізний циркуль було знайдено на території Франції у галльському кургані 1 століття нашої ери. У попелі, що засипав Помпею дев'ятнадцять століть тому, археологи також виявили безліч бронзових циркулів.

У Стародавню Русьбув поширений циркульний орнамент із дрібних правильних гуртків. Сталевий циркульний різець було знайдено під час розкопок у Новгороді Великому.

Олівець отримав свою назву від злиття двох тюркських слів:кара – чорний та таш - Камінь. У 16 столітті англійці знайшли в собі поклади графіту. Тендітні стрижні поміщали у витончену оправу з тростини або червоного дерева і тільки в кінці 18 століття, чех Й. Гармут запропонував робити стрижні, що пишуть, із суміші подрібненого графіту і глини. Стрижні для письма назвали «кохінор» - «що не мають рівних».

Транспортир – інструмент для градусного вимірювання та креслення кутів, що виготовляється з жерсті або пластмаси.

Лекало – тонка пластинка з криволінійними кромками, що служить для креслення кривих (лекальних) ліній, які не можна провести за допомогою циркуля.

Слово гумка , виявляється, походить від скороченого слова «гумміеластик», що перекладається яккаучук.

Готувальня – набір креслярських інструментів та приладдя, покладених у футляр.

Закріплення матеріалу:

За завданням вчителя учні в робочому зошиті, користуючись креслярськими інструментами, проводять вертикальні, горизонтальні та похилі лінії, а також кола.

Поняття про ГОСТи. Формати. Рамка. Лінії креслення.

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, фА4

Д/З:

Інструменти, зошит, підручник за ред. О. Д. Ботвіннікова, оформити фА4 (без шрифту)

Засвоїти:

Уявлення про ГОСТи, ЄСКД, формати, основний напис

Вміти:

Визначати товщину, зображення, тип ліній при виконанні графічних зображень, оформити формат.

Завдання 1

Графічна робота №1

«Формати. Рамка. Лінії креслення»

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова стор 20, приладдя, ФА4

Д/З:

Інструменти, зошит, підручник за ред. А. Д. Ботвіннікова, міліметрівка.

Засвоїти:

Правила оформлення креслення, поетапність роботи над кресленням.

Вміти:

Акуратно та раціонально вести роботу креслярськими інструментами. Дотримуватись правил оформлення креслення, накреслення ліній.

Приклади виконання роботи

Тестові завданнядо графічної роботи №1

Варіант №1.

    Яке позначення за ГОСТ має формат розміром 210x297:

а) А1; б) А2; в) А4?

2. Чому дорівнює товщина штрихпунктирної лінії, якщо на кресленні суцільна основна товста лінія дорівнює 0.8 мм:

а) 1 мм: б) 0.8 мм: в) 0.3 мм?

______________________________________________________________

Варіант №2.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

    Де креслення розташовується основний напис:

а) у лівому нижньому кутку; б) у правому нижньому кутку; в) у правому верхньому кутку?

2. На яку величину повинні виступати за контур зображення осьові та центрові лінії:

а) 3...5 мм; б) 5...10 мм4 в) 10...15 мм?

Варіант №3.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

    Яке розташування формату А4 допускається ГОСТом:

А) вертикальне; б) горизонтальне; в) вертикальне та горизонтальне?

2. . Чому дорівнює товщина суцільної тонкої лінії, якщо на кресленні суцільна основна товста лінія дорівнює 1 мм:

а) 0.3 мм: б) 0.8 мм: в) 0.5 мм?

Варіант №4.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

    На якій відстані від країв листа проводять рамку креслення:

а) зліва, зверху, праворуч та знизу – по 5 мм; б) зліва, зверху та знизу – по 10 мм, праворуч – 25 мм; в) зліва – 20 мм, зверху, праворуч та знизу – по 5 мм?

2. Яким типом лінії виконуються осьові та центрові лінії на кресленнях:

а) суцільною тонкою лінією; б) штрихпунктирною лінією; в) штриховою лінією?

Варіант №5.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

    Які розміри за ГОСТом має формат А4:

а) 297x210 мм; б) 297×420 мм; в) 594×841 мм?

2. Залежно від якої лінії вибираються товщини ліній креслення:

а) штрихпунктирної лінії; б) суцільної тонкої лінії; в) суцільний основний товстої лінії?

Шрифти (ГОСТ 2304-81)

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, міліметрівка.

Д/З:

Зошит, підручник §2.4 стор. 23-24, міліметрівка.

Засвоїти:

Креслення шрифт, основний напис креслення.

Вміти:

Використовувати шрифт для оформлення креслення

Типи шрифтів:

Розміри шрифтів:

Практичні завдання:

Розрахунки параметрів креслярських шрифтів

Відносить.

розмір

Розмір у мм

3.5

Висота

великих літер

3.5

Висота

малих літер

0.7 ч

2.5

3.5

Відстань між літерами

0.2 ч

0.7

0.1

1.4

2.0

2.8

Мінімальна відстань між основами рядків

1.7 ч

6.0

8.5

12.0

17.0

24.0

Мінімальна відстань між словами

0.6 ч

2.1

3.0

4.2

6.0

8.4

Товщина букв

0.1 ч

0.35

0.5

0.7

0.1

1.4

Тестові завдання

Варіант №1.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Яка величина приймається за розмір шрифту:

а) висота малої літери; б) висота великої літери; в) висота проміжків між рядками?

Варіант №2.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому дорівнює висота великої літери рифта №5:

а) 10 мм; б) 7 мм; в) 5 мм; г) 3,5 мм?

Варіант №3.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому дорівнює висота малих літер, що мають елементи, що виступаютьв, д, б, р, ф:

а) висоті великої літери; б) висоті малої літери; в) більше висоти великої літери?

Варіант №4.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чи відрізняються за написанням великі та малі літериА, Е, Т, Г, І:

а) різняться; б) не різняться; в) розрізняються у написанні окремих елементів?

Варіант №5.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому відповідає висота цифр креслярського шрифту:

а) висоті малої літери; б) висоті великої літери; в) половині висоти великої літери?

Нанесення розмірів. Масштаби

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя.

Д/З:

Зошит, підручник §2.5-2.6, фА4 (по вертикалі)

Засвоїти:

Правила нанесення розмірів

    Лінійні

    Кутові

    Числа на кресленнях

    Знаки R, діаметр, квадрат

Вміти:

Застосовувати правила нанесення розмірів. Читати розміри на кресленнях. Правильно використовувати масштаб

Розміри бувають:

Знаки, які застосовують при нанесенні розмірів:

L –

R –

Ǿ -

Завдання:

Нанести розміри

Масштаб

Тестові завдання

Варіант №1.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

1. Яку довжину предмета треба вказати на кресленні, якщо вона дорівнює 1250 мм, а масштаб зображення 1:10:

а) 125: б) 1250; в) 12.5?

2. Яку літеру слід завдати перед розмірним числом при вказівці товщини деталі:

а) R; б)L; в)S?

Варіант №2.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

    На кресленні встановлено масштаб 2:1. Як співвідноситимуться лінійні розміри зображення з лінійними розмірами спроектованого предмета:

    а) зображення більше за дійсну величину предмета; б) зображення відповідає дійсній величині предмета; в) зображення менше за дійсну величину предмета?

Варіант №3.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

    Який масштаб кращий до виконання креслення деталі:

а) збільшення; б) зменшення; в) натуральний?

2. Що означає знак R, нанесений перед розмірним числом:

а) довжину кола; б) діаметр кола; в) радіус кола?

Варіант №4.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

    Який із варіантів відповідає масштабу зменшення:

а) М 1:2; б) М 1:1; в) М 2:1?

2. Яка мінімальна відстань між контуром зображення та розмірною лінією:

а) 5 мм; б) 7 мм; в) 10 мм?

Вправа на закріплення матеріалу

(робота кольоровим олівцем)

Графічна робота №2

«Креслення плоскої деталі»

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, ФА4 (по вертикалі)

Д/З:

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя (циркуль)

Засвоїти:

Правила нанесення розмірів, оформлення креслення (шрифти, лінії).

Вміти:

Виконувати креслення, застосовувати правила нанесення розмірів, користуватися інструментами креслення.

Картки – завдання

1 варіант

2 варіант

3 варіант

4 варіант

Поєднання. Геометричні побудови

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя (циркуль).

Д/З:

Зошит, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя (циркуль),фА4, §15.2 -15.3 рис.137

Засвоїти:

Правила побудови паралельних і перпендикулярних прямих, сполучень кутів, двох паралельних прямих, прямий і кола та поділу кола на рівні частини, побудови правильних багатокутників.

Вміти:

Виконувати геометричні побудови за допомогою креслярських інструментів. Читати креслення.

Сполучення –

Закріплення вивченого матеріалу:

Виконати креслення дверного ключа

Поєднання тупого, гострого та прямого кутів

Геометричні побудови

Розподіл кола на 5 та 10 частин

Розподіл кола на 4 та 8 частин

Розподіл кола на 3, 6 та 12 частин

Розподіл відрізка на 9 частин

Проектування. Метод проектування. Проеціювання на одну площину проекції

Д/З:

Приладдя, 2 сірникові коробки, підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова стор 31-34 прочитати.

Засвоїти:

Основи проектування. Поняття: центр, перпендикуляр, паралельно

Вміти:

Аналізувати форму предмета, відображення на площині.

Отримання зображень на 2 площині проекції.

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит.

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова §4 стор. 37-38.

Засвоїти:

Правила зображення фігури на взаємно перпендикулярній площині. Основи методу прямокутного проектування.

Вміти:

Вміти будувати проекції на 2 площині проекції.

Вправа:

Складіть моделі із сірникових коробок, як показано на рис. 56 а. Порівняйте виконані креслення моделей з їх наочними зображеннями. Складіть самостійно ще одну – дві моделі з двох або трьох коробок та виконайте їх креслення.

Практичне завдання:

Використовуючи наочне зображення, побудуйте горизонтальну проекцію. Нанесіть розміри.

Завдання на повторення:

Отримання зображень на 3 площині проекції

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова § 4 -5 стор.37-38 рис. 51.

Засвоїти:

Порядок проектування на 3 поверхні. Число видів використовуваних на технічних кресленнях. Принципи вибору основного виду.

Вміти:

Виконати креслення простої форми. Вибрати кількість видів. Читати креслення простої форми.

Усна робота:

Фронтально на дошці побудувати третій вид деталі

Закріплення матеріалу

Практична робота:

За цими видами збудуйте третій. Масштаб 1:1

Варіант №1

Варіант №2

Варіант №3

Варіант №4

Розташування видів. Місцеві краєвиди. Завдання на складання креслень за розрізненими зображеннями

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит, калька.

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова §5 рис. 55-56, ножиці, клей, дріт, сірникові коробки, кольоровий папір.

Засвоїти:

Порядок проектування на площині. Число видів використовуваних на технічних кресленнях. Принципи вибору основного виду.

Вміти:

Виконати креслення простої форми, вибираючи необхідну кількість видів відповідно до ГОСТів. Читати креслення простої форми.

Вид

Що називається місцевим виглядом?

Закріплення матеріалу

Напишіть відповіді у робочому зошиті:

Варіант №1

Варіант №2

Практична робота №3

«Моделювання за кресленням».

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, дріт чи картон, сірникові коробки, клей тощо.

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова

Засвоїти:

Способи моделювання за кресленням.

Вміти:

Вказівки до роботи

Для виготовлення моделі з картону спочатку виріжте її заготовку. Розміри заготовки визначте на зображенні деталі (рис.58). Намітьте (окресліть) вирізи. Обріжте їх за окресленим контуром. Видаліть вирізані частини та вигніть по кресленню модель. Щоб картон після згинання не розпрямлявся, у місці вигину прокресліть із зовнішнього боку лінії якимось гострим предметом.

Дріт для моделювання необхідно використовувати м'яку, довільну довжину (10 – 20 мм).

Порядок побудови зображень на кресленнях

інструменти, підручник, зошит, калька

Д/З:

§13, ф А4, кольорові олівці, приладдя.

Засвоїти:

Вміти:

Будувати вирізи та зрізи, виконувати технічний малюнок елементів.

Закріплення матеріалу

Завдання:

Варіант №1 Варіант №2

Закріплення матеріалу

Завдання:

У робочому зошиті виконати креслення деталі в 3-х видах. Нанести розміри.

Варіант №3 Варіант №4

Аналіз геометричної формипредметів. Тіла обертання. Група геометричних тіл

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит.

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова §10, 11, 16, кольорові олівці.

Засвоїти:

    Правила виконання креслень геометричних тіл.

    Послідовність читання групи геометричних тіл.

Вміти:

Закріплення матеріалу

Робота за картками

Закріплення матеріалу

Використовуючи кольорові олівці, виконайте завдання картки.

Аналізом геометричної форми-

Креслення деталі за двома даними видами

інструменти,

Д/З:

ф А4, інструменти

Засвоїти:

Вміти:

Аналізувати креслення, давати точну словесну характеристику зображеного на кресленні предмета.

Отримання аксонометричних проекцій плоских фігур

Домашнє завдання:

Повторити п. 7-7.2; завершити побудову таблиці 1.

Обладнання для учнів:

підручник «Креслення» за ред. Ботвіннікова А. Д., робочий зошит, креслярське приладдя.

Квадрат у диметричній проекції

Завдання:

Побудувати квадрат в ізометричній проекції

Трикутник у диметрії Трикутник у ізометрії


Шестикутник у диметрії та в ізометрії

Завдання:

Побудувати шестикутник у ізометричній проекції

Завдання:

Аксонометричні проекції об'ємних тіл

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, зошит, інструменти.

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова стор. 49 таблиця №2, §7-8.

Засвоїти:

Правила побудови аксонометричних проекцій. Способи побудови об'ємної деталі ізометрії.

Вміти:

Будувати зображення в аксонометрії, починаючи з плоских фігур, що лежать в основі деталі. Вчити аналізувати отримані зображення.

Завдання на повторення:

Побудувати на горизонтальній площині проекції геометричну фігуру.

Сума (нарощування)

Відсікання

Завдання на закріплення

Аксонометрична проекція деталі з циліндричними елементами

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит.

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова § 7-8.

Засвоїти:

Правила побудови деталі із кривою поверхнею. Загальне поняття"аксонометрія деталі".

Вміти:

Аналізувати форму деталі, отримане зображення.

Еліпс -

Овал -


Алгоритм побудови овалу

1. Побудуємо ізометричну проекцію квадрата – ромб ABCD

2. Позначимо точки перетину кола із квадратом 1 2 3 4

3. З вершини ромба ( D ) проводимо пряму до точки 4 (3). Отримаємо відрізок D 4, який дорівнюватиме радіусу дуги R .

4. Проведемо дугу, яка з'єднає крапки 3 і 4 .

5. При перетині відрізка В2 і АС отримаємо точку О1.

При перетині відрізка D 4 і АС отримаємо точку О2.

6. З отриманих центрів О1 і О2 проведемо дуги R 1 , які з'єднають точки 2 та 3, 4 та 1.

Закріплення нового матеріалу

! робота в робочому зошиту

Завдання:

Виконати ізометричні проекції кола паралельні до фронтальної та профільної площин проекції.

Креслення та наочне зображення деталі

Ф А4, інструменти, підручник

Д/З:

§12, калька

Засвоїти:

ЗУН

Вміти:

Аналізувати форму деталі, побудувати 3 види деталі та нанести розміри.

Технічний малюнок

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова§9, приладдя, зошит.

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова § 9

Засвоїти:

Правила виконання технічного малюнка та прийоми виконання деталі.

Вміти:

Виконувати аксонометричні проекції із зображенням плоских фігур. Виконувати технічний рисунок.

Технічний малюнок

Способи штрихування:

Закріплення матеріалу

Виконайте технічний малюнок деталі, два види якої наведено на рис. 62

Проекції вершин, ребер та граней предмета

Підручник «Креслення» за ред. А. Д. Ботвіннікова, приладдя, зошит, кольорові олівці.

Д/З:

Аксесуари, підручник «Креслення» під ред. А. Д. Ботвіннікова §12, фА4, кольорові олівці.

Засвоїти:

Способи виділення крапки на площині. Принципи побудови ребер та граней.

Вміти:

Будувати проекції крапки та грані.

? Проблема

Що таке ребро?

Що називається вершиною предмета?

Що таке грань предмета?

Проекція точки

Практична робота:

Розставте літерні позначення проекцій

точок на кресленні деталі, позначених наочному зображенні.

в)

Графічна робота №9

Ескіз деталі та технічний малюнок

Д/З:

Інструменти, міліметрівка, фА4, § 18

Засвоїти:

Що таке ескіз | Правила виконання ескізу

Вміти:

Виконати ескіз у необхідній кількості видів. За ескізом виконати креслення.

    Що називаєтьсяескізом ?

Закріплення матеріалу

Завдання для вправ

Нанесення розмірів з урахуванням форми предмета

інструменти, підручник, зошит, калька.

Д/З:

Мал. 113 (1, 2, 3, 5, 8, 9)

Засвоїти:

Загальне правило нанесення розмірів на кресленні.

Вміти:

Повторення та закріплення пройденого матеріалу.

Усна вправа

Практична робота:

Вирізи та зрізи на геометричних тілах

Елементи деталей

    ШЛИЦ - Паз у вигляді прорізу або канавки на деталях машин. Наприклад, проріз у головці гвинта або шурупа, в яку вставляється кінець викрутки при їх загвинчуванні.

    ПАЗ – довгасте заглиблення або отвір на поверхні деталі, обмежене з боків паралельними площинами.

    ЛИЖКА - Плоский зріз з однієї або з двох сторін циліндричних, конічних або сферичних ділянок деталі. Лиски призначені для захоплення гайковим ключем та ін.

    ПРОТОЧКА - це кільцева канавка на стрижні, технологічно необхідна для виходу різьбонарізаного інструменту при виготовленні деталі або інших цілей.

    ПАЗ ШПОНОЧНИЙ - проріз у вигляді канавки, що служить для встановлення шпонки, яка передає обертання від валу до втулки і навпаки.

    ВІДТВЕРДЖЕННЯ ЦЕНТРОВА – елемент деталі, що служить для зменшення її маси, подачі мастила до поверхонь, що труться, з'єднання деталей та ін. Отвори можуть бути наскрізними і глухими.

    ФАСКА - Обточення на усічений конус циліндричної кромки деталі.

Завдання: Замість цифр напишіть назви елементів деталі

Завдання: Виконати аксонометричну проекцію деталі

Практична робота №7

«Читання креслень»

Підручник, зошит, лист.

Д/З:

Міліметрівка, §17

Засвоїти:

Засвоїти методи побудови 3-х видів, аналіз геометричної форми предмета, знати назви елементів деталі.

Вміти:

Аналізувати креслення, визначати розміри, давати точну словесну характеристику

Графічний диктант

«Креслення та технічний малюнок деталі по словесного опису»

Формат (зошит), інструменти

Д/З:

Інструменти, міліметрівка.

Засвоїти:

Правила виконання ескізів

Вміти:

Визначати необхідне та достатня кількістьвидів для цієї деталі. Вибирати основний вигляд. Проставляти розміри.

Варіант №1

Корпус являє собою поєднання двох паралелепіпедів, з яких менший поставлений великою основою в центрі верхньої основи іншого паралелепіпеда. Через центри паралелепіпедів вертикально проходить наскрізний східчастий отвір.

Загальна висота деталі – 30 мм.

Висота нижнього паралелепіпеда 10 мм, довжина 70 мм, ширина 50 мм.

Другий паралелепіпед має довжину 50 мм, ширину 40 мм.

Діаметр нижнього ступеня отвору 35 мм; висота 10 мм; діаметр другого ступеня 20 мм.

Примітка:

Варіант №2

Опора є прямокутний паралелепіпед, до лівої (найменшої) грані якого приєднаний напівциліндр, що має з паралелепіпедом загальну нижню основу. По центру верхньої (найбільшої) грані паралелепіпеда, вздовж її довгої сторони, проходить паз призматичної форми. В основі деталі знаходиться наскрізний отвір призматичної форми. Його вісь збігається у вигляді зверху з віссю паза.

Висота паралелепіпеда 30 мм, довжина 65 мм, ширина 40 мм.

Висота напівциліндра 15 мм, основаR 20мм.

Ширина паза призматичної форми 20 мм, глибина 15 мм.

Ширина отвору 10 мм, довжина 60 мм. Знаходиться отвір з відривом 15 мм від правої грані опори.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №3

Корпус є поєднанням квадратної призмиі усіченого конуса, який стоїть великою основою в центрі верхньої основи призми. Уздовж осі конуса проходить наскрізний східчастий отвір.

Загальна висота деталі 65 мм.

Висота призми 15 мм, розмір сторін основи 70x70 мм.

Висота конуса 50 мм, нижня основа Ǿ 50 мм, верхня - Ǿ 30 мм.

Діаметр нижньої частини отвору 25 мм, висота 40 мм.

Діаметр верхньої частини отвору 15 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №4

Втулка являє собою поєднання двох циліндрів зі східчастим наскрізним отвором, що проходить вздовж осі деталі.

Загальна висота деталі – 60 мм.

Висота нижнього циліндра 15 мм, основа Ǿ 70 мм.

Основа другого циліндра – 45 мм.

Отвір знизу Ǿ 50 мм, висота 8 мм.

Верхня частина отвору Ǿ 30 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №5

Підстава є паралелепіпедом. По центру верхньої (найбільшої) грані паралелепіпеда, вздовж її довгої сторони, проходить паз призматичної форми. У пазу є два наскрізні циліндричні отвори. Центри отворів відстоять від торців деталі на відстані 25 мм.

Висота паралелепіпеда 30 мм, довжина 100 мм, ширина 50 мм.

Глибина паза 15мм, ширина 30мм.

Діаметри отворів 20 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №6

Корпус являє собою куб, уздовж вертикальної осі якого проходить наскрізний отвір: зверху напівконічний, а потім переходить у ступінчастий циліндричний.

Ребро куба 60 мм.

Глибина отвору напівконічної форми 35 мм, верхня основа 40 мм, нижня - 20 мм.

Висота нижнього ступеня отвору 20 мм, основа Ǿ 50 мм. Діаметр середньої частини отвору 20 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №7

Опора являє собою поєднання паралелепіпеда та усіченого конуса. Конус великою основою поставлений у центрі верхньої основи паралелепіпеда. По центру менших бічних граней паралелепіпеда проходять два вирізи призматичної форми. Вздовж осі конуса просвердлено наскрізний отвір циліндричної форми 15 мм.

Загальна висота деталі – 60 мм.

Висота паралелепіпеда 15 мм, довжина 90 мм, ширина 55 мм.

Діаметри основ конуса 40 мм (нижнє) та 30 мм (верхнє).

Довжина вирізу призматичної форми 20 мм, ширина 10 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №8

Корпус являє собою порожнистий прямокутний паралелепіпед. У центрі верхньої та нижньої основи корпусу є два припливи конічної форми. Через центри припливів проходить наскрізний отвір циліндричної форми 10 мм.

Загальна висота деталі 59 мм.

Висота паралелепіпеда 45 мм, довжина 90 мм, ширина 40 мм. Товщина стінок паралелепіпеда 10 мм.

Висота конусів по 7 мм, основи 30 мм і 20 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №9

Опора є поєднанням двох циліндрів з однією загальною віссю. Вздовж осі проходить наскрізний отвір: зверху призматичної форми із квадратною основою, а потім циліндричної форми.

Загальна висота деталі – 50 мм.

Висота нижнього циліндра 10 мм, основа Ǿ 70 мм. Діаметр основи другого циліндра 30 мм.

Висота циліндричного отвору 25 мм, основа Ǿ 24 мм.

Сторона основи призматичного отвору 10 мм.

Примітка: при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Контрольна робота

Графічна робота №11

«Креслення та наочне зображення деталі»

Формат А3, інструменти

Д/З:

Інструменти, зошит, підручник.

Завдання:

По аксонометрической проекції побудуйте креслення деталі необхідної кількості видів у масштабі 1:1. Нанесіть розміри.


Графічна робота №10

"Ескіз деталі з елементами конструювання"

інструменти, підручник, міліметрівка

Д/З:

Інструменти, міліметрівка.

Засвоїти:

Правила виконання ескізу

Вміти:

Виконати ескіз, правильно проставляти розміри

Завдання:

Виконайте креслення деталі, у якої видалено частини за нанесеною розміткою. Напрямок проектування для побудови головного виду вказано стрілкою.

Графічна робота №8

«Креслення деталі c перетворенням її форми»

інструменти, ФА4, підручник

Д/З:

Інструменти, міліметрівка.

Засвоїти:

Вміти:

Виконати креслення

Загальне поняття перетворення форми. Зв'язок креслення з розміткою

Підручник, зошит, міліметрівка, приладдя

Д/З:

Підручник з рис. 151 (познайомитися), ФА4

Засвоїти:

Вміти:

Аналізувати форму. Виконати креслення в ортогональному прямокутному проектуванні.

Графічна робота

Виконання креслення предмета у трьох видах із перетворенням його форми (шляхом видалення частини предмета)

Завдання:

Виконайте технічний малюнок деталі, зробивши замість виступів, позначених стрілками, виїмки такої ж форми та розмірів на тому самому місці.

Завдання на логічне мислення

Тема «Оформлення креслень»

Тема «Креслювальні інструменти та приладдя»

Кросворд «Проеціювання»

1.Точка, з якої виходять проецірующие промені при центральному проектуванні.

2. Те, що виходить у результаті моделювання.

3. Грань куба.

4. Зображення, отримане під час проектування.

5. У даній аксонометричній проекції осі розташовуються під кутом 120 ° один до одного.

6. По-грецьки це слово означає «подвійний вимір».

7. Вид збоку особи, предмета.

8. Крива, ізометрична проекція кола.

9. Зображення на профільній площині проекцій – це вигляд.

Ребус на тему "Вид"

Ребус

Тема «Розгортки геометричних тіл»

Кросворд "Аксонометрія"

По вертикалі:

    У перекладі з французької мови"вид спереду".

    Поняття у кресленні на чому виходить проекція точки чи предмета.

    Кордон між половинками симетричної деталі на кресленні.

    Геометричне тіло.

    Креслення інструмент.

    У перекладі з латинської мови"кидати, відкидати вперед".

    Геометричне тіло.

    Наука про графічні зображення.

    Одиниця виміру.

    У перекладі з грецької «подвійне вимір».

    У перекладі з французької «вид збоку».

    На кресленні «вона» буває товстою, тонкою, хвилястою і т.д.

Технічний словниккреслення

Аксонометрія

Алгоритм

Аналіз геометричної форми предмета

Бобишка

Буртік

Вал

Вершина

Вид

Головний вид

Виддодатковий

Вид місцевий

Гвинт

Втулка

Габарит

Гайка

Галтель

Геометричне тіло

Горизонталь

Готувальня

Грань

Поділ кола

Розподіл відрізка

Діаметр

ЕСКД

Інструменти креслярські

Калька

Олівець

Компонування креслення

Конструювання

Контур

Конус

Криві лікарські

Криві циркульні

Лекало

Лінійки

Лінія – виноска

Лінія виносна

Лінія переходу

Лінія розмірна

Лінія суцільна

Лінія штрихова

Лінія штрихпунктирна

Лиска

Масштаб

Метод Монжу

Багатогранник

Багатокутник

Моделювання

Напис основний

Нанесення розмірів

Обведення креслення

Обрив

Овал

Овоїд

Окружність

Окружністьв аксонометричній проекції

Орнамент

Осі аксонометричні

Вісь обертання

Вісь проекцій

Вісь симетрії

Отвір

Паз

Паз шпонковий

Паралелепіпед

Піраміда

Площина проекцій

Призма

Аксонометричні проекції

Проекція

Проекція ізометрична прямокутна

Проекція фронтальна диметрична косокутна

Проектування

Проточення

Розгортка

Розмір

Розміри габаритні

Розміри конструктивні

Розміри координуючі

Розміриелемента деталі

Розрив

Рамка креслення

Ребро

Малюноктехнічний

Симетрія

Сполучення

Стандарт

Стандартизація

Стрілки

Схема

Тор

Точка сполучення

Транспортир

Кутники

Спрощення та умовності

Фаска

Формати креслень

Фронталь

Центр проектування

Центр сполучення

Циліндр

Циркуль

Креслення

Креслення робоче

Креслення

Число розмірне

Читання креслення

Шайба

Куля

Шліц

Шрафування

Шрифт

Штрихівка

Штрихування в аксонометрії

Еліпс

Ескіз

ТО ГАОУ СПО " Педагогічний коледжм. Тамбова" МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ з виконання практичних робіт дисципліни "Інженерна графіка" для студентів спеціальності "280707 Захист у надзвичайних ситуаціях, технік-рятувальник" (Роботи № 1-6) ТАМБОВ, 2013 р. Автор: ТАРАСОВ В.Є. спецдисциплін ТО ГАОУ СПО "Педагогічний коледж м. Тамбова" Рецензент: Лаппа Т.І.. завідувачка відділення " Фізична культураТО ГАОУ СПО "Педагогічний коледж Г. Тамбова" Методичні вказівки щодо виконання практичних робіт дисципліни "Інженерна графіка" для студентів спеціальності "280707 Захист у надзвичайних ситуаціях, технік-рятувальник" (Роботи № 1-6) Методичні вказівки з виконання графічних робіт курсу "Інженерна графіка" призначено для студентів спеціальності 280707 "Захист у надзвичайних ситуаціях". Посібник містить необхідний теоретичний та довідковий матеріал для виконання графічних робіт № 1-6. для студентів за спеціальністю середнього професійної освіти 280707 Захист у надзвичайних ситуаціях, технік-рятувальник визначає обсяг знань, необхідний для виконання машинобудівних креслень та схем. Більшу частину робіт студенти виконують самостійно, тому їм рекомендується при вивченні курсу інженерної графіки ознайомитися з вимогами стандартів ЄСКД до виконання креслень. Усі графічні роботи студентами повинні виконуватись відповідно до свого варіанта за порядковим номером у навчальному журналі. Мета цього видання – ознайомити студентів зі шрифтами, лініями, методами побудови сполучення, зображення предметів, розташування видів, виконання розрізів, перерізів та аксонометричних проекцій, нанесення розмірів та граничних відхилень, графічне позначення матеріалів у графічних роботах та викреслення електричних схем. ВИМОГИ, ЩО ПРЕД'ЯВЛЯЮТЬСЯ СТАНДАРТАМИ ЕСКД ДО ВИКОНАННЯ ГРАФІЧНИХ ЗАВДАНЬ Єдина система конструкторської документації (ЕСКД) - найважливіша система постійно діючих технічних та організаційних вимог, що забезпечують взаємообмін конструкторської документації без її переоформлення. Вона дозволяє забезпечити розширення уніфікації під час конструкторської розробки проектів промислових виробів; спрощення форм документів та скорочення їх номенклатури, а також графічних зображень: механізоване та автоматизоване створення документації та, найголовніше, готовність промисловості в організації виробництва будь-якого виробу на будь-якому підприємстві у найбільш короткий термін. В ЕСКД представлений комплекс державних стандартів, які встановлюють взаємопов'язані єдині правила та положення про порядок розробки та обігу конструкторської документації, що застосовується різними організаціями та підприємствами. Ці єдині правила поширюються і на навчальну документацію, до якої можна віднести графічні завдання, що виконуються студентами, тому всі зображення повинні бути виконані чітко, акуратно та відповідно до вимог ЄСКД. Завдання виконуються на аркушах паперу формату А3 і А4 (ГОСТ 2.301-68). Після нанесення рамки на аркуші в нижньому правому куті намічають розміри основного напису завдання, єдиного для всіх форматів. Форма основного напису приймається відповідно до вимог ГОСТ 2.104-68. Зображення необхідно виконувати в масштабі, вказаному в завданні, але дотримуючись ГОСТ 2.302-68. При заповненні основного та інших написів потрібно виконувати вимоги ГОСТ 2.304-81. При нанесенні розмірів рекомендується скористатися ГОСТ 2.307-68. При обведенні зображення слід приймати товщину основних ліній 0,8 – 1,0 мм, а товщину інших ліній – згідно з ГОСТ 2.303-68. СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Боголюбов С. К. Інженерна графіка. - М: Машинобудування, 2004. -352с 2. ГОСТ 2. 303-68. Лінії. 3. ГОСТ 2. 304-81. Шрифти креслярські. 4. ГОСТ 2. 305-68. Зображення – види, розрізи, перерізи. 5. ГОСТ 2. 301-68. Формати// ЕСКД. Загальні правилавиконання креслень. ГОСТ 22.301-68 – ГОСТ 2.321-84. М., 1988. 239 с. 6. ГОСТ 2. 302-68. Масштаби. 7. ГОСТ 2. 307-68. Нанесення розмірів та граничних відхилень. 8. Левицький В.С. Машинобудівне креслення/В.С. Левицький. М., 1998. 383 з. 9. Машинобудівне креслення/Г.П. Вяткін, О.М. Андрєєва, А.К. Болтухін та ін. М., 1985. 368 с. 10. Попова Г.М. Машинобудівне креслення/Г.М. Попова, С.Ю. Алексєєв. СПб, 1999. 453 з. 11. С. К. Боголюбов Індивідуальні завдання курсу креслення: Практ. Посібник для учнів технікумів. - М: Вищ. шк., 1989 – 368 с.: іл. 12. Федоренко В.А. Довідник з машинобудівного креслення/В.А. Федоренко, О.І. Шошин. Л., 1986. 416 с. ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1 ВИЧЕРЧУВАННЯ ФОРМАТУ ТА ОСНОВНОГО НАПИСУ ДЛЯ ГРАФІЧНИХ І ТЕКСТОВИХ ДОКУМЕНТІВ Мета роботи: вивчити графічні формати типи основних написів на кресленнях Усі креслення повинні виконуватися на аркушах паперу. Формати аркушів паперу визначаються розмірами зовнішньої рамки креслення (рис. 3). Вона проводиться суцільною тонкою лінією. Лінія рамки креслення проводиться суцільною товстою основною лінією з відривом 5 мм від зовнішньої рамки. Ліворуч для підшивки залишають поле шириною 20 мм. Позначення та розміри сторін форматів встановлені ГОСТ 2.304-68. Дані про основні формати наведено у табл. 1. Таблиця 1 Позначення форматуРозміри сторін формату, ммА0841х1189А1594х841А2420х594А3297х420А4210х297 ПРАВИЛА І ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ4 х297) відповідно до наведеного зразка. Креслення оформляють внутрішньою рамкою (у вигляді суцільної основної лінії), від меж формату з лівого боку залишають поле для брошурування 20мм, з усіх інших сторін - по 5мм. У правому нижньому куті креслення викреслюють основний напис (штамп) за ГОСТом 2.104-68* відповідно до рисунка 1. Рекомендується наступне заповнення граф основного напису в умовах навчального процесу(Збережено стандартне позначення граф): графа 1 - найменування деталі або складальної одиниці (назва теми, за якою виконано завдання); графа 2 - позначення документа щодо прийнятої в коледжі системи (назва групи, рік, номер за списком, номер виконуваної роботи - ЗЧС.31.2011.05.02.); графа 3 - позначення матеріалу деталі (заповнюють лише на кресленнях деталей); графа 4 – не заповнюють; графа 5 – маса виробу (не заповнюють); графа 6 - масштаб зображення (відповідно до ГОСТ 2.302-68* та ГОСТ 2.109-73); графа 7 – порядковий номер аркуша (на документах, що складаються з одного аркуша, графу не заповнюють); графа 8 - загальна кількість аркушів документа (графу заповнюють лише на першому аркуші документа); графа 9 - найменування навчального закладута номер групи; графа 10 - характер роботи, що виконується особою, яка підписує документ, наприклад: Розробив: (студент) Перевірив: (викладач) графа 11 - чітке написання прізвищ осіб, які підписали документ; графа 12 - підписи осіб, прізвища яких зазначені у графі 11; графа 13 - дата підписання документа (зазначається місяць та рік). Рис.1 Текст на полі креслення і в основний напис виконують шрифтом 3,5, 5 або 7 мм, а розмірні числа - 3,5 або 5 мм. Приклад заповнення основного напису дано на малюнку 2. Роботу виконують у тонких лініях, потім виробляють остаточне обведення креслення лініями відповідно до їх призначення. Обведення починають із проведення штрихпунктирних і суцільних тонких ліній, потім обводять основні суцільні лінії: спочатку криволінійні ділянки, потім прямі. ЗАВДАННЯ: на аркуші креслярського паперу формату А4 намалювати лінії рамки креслення та основний напис. ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2 ВИКОНАННЯ ШРИФТУ КРЕСЛЕННЯ Мета роботи: Вивчити пити креслярських шрифтів, отримати навички написання креслярським шрифтом. ГОСТ 2.304-81 встановлює креслярські шрифти, що наносяться на креслення та інші технічні документивсіх галузей промисловості та будівництва. Розмір шрифту визначає висота h великих букв у мм. Товщина лінії шрифту d залежить від типу та висоти шрифту ГОСТ встановлює такі розміри шрифтів: (1,8); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20 (табл. 1, 2). Застосування шрифту 1,8 не рекомендується та допускається лише для типу Б. Встановлюють наступні типишрифту: Тип А з нахилом 75 ° - d = (1/14) h; Тип А без нахилу - d=(1/14)h; Тип Б із нахилом 75° - d = (1/10)h; Тип Б без нахилу - d = (1/10) h. Параметри шрифтів наведені в таблицях 1 і 2. Таблиця 1 - Параметри шрифту, мм Параметри шрифту Позначення3,55,07,010,014,0АБАБАБАБВисота великих літерh3,53,55,05,07,07,0103 05,07,07,01010Відстань між літерамиа0,50,70,71,01,01,41,42,022,8Мінімальний крок рядківb5,56,08,08,511,012,016,017,02224Мінімальна відстань2 ,26,06,08,4Товщина ліній шрифтуd0,250,350,350,50,50,70,71,01,01,4 Таблиця 2 - Ширина букв і цифр шрифту типу Б, мм Букви та цифриВідносний розмір3,55,07,01 В, І, Й, К, Л, Н, О, П, Р, Т, У, Ц, Ч, Ь, Е, Я 6d23469А, Д, М, Х, Ы, Ю7d2.53.55711 Щ, Ъ8d345.5812Е, Г, З, С5d1.82.53.557Річкові буквиА, б, в, г, д, е, з, і, й, к, л, н, о, п, р, у, х, ч , ц, ь, е, я5d1.82.53,557м, ъ, ы, ю6d23469ж, т, ф, ш, щ7d2.53.55711с4d1.62346Цифри2, 3, 5, 6, 7, 8, 5, 5 523446d23469 ЗАВДАННЯ. Шрифтом розміру 10 типу Б написати зображені букв алфавіту (малі та великі), цифри від 0 до 10 і два будь-які слова. Зразок виконання завдання наведено на малюнку 1. ВКАЗІВКИ З ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ Спочатку потрібно заготовити аркуш паперу стандартного формату А4 з рамкою на відстані 5 мм від країв зверху, праворуч та знизу та 20 мм зліва. Послідовність виконання завдання написання стандартного шрифту типу Б розміром 10 наступна: - проводять всі допоміжні горизонтальні прямі лінії, що визначають межі рядків шрифту; - відкладають відстань між рядками, що дорівнює 15 мм; - відкладають висоту шрифту h, тобто 10 мм; - відкладають відрізки, рівні ширині букв плюс відстань між буквами; - проводять похилі лінії для сітки під кутом 75° за допомогою двох трикутників: з кутом 45° та з кутами 30° та 60°. Приклад виконання завдання ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3 ЛІНІЇ КРЕСЛЕННЯ Мета роботи: здобуття навичок у проведенні ліній та користування креслярськими інструментами Усі креслення виконуються лініями різного призначення, накреслення та товщини (таблиця 3). Товщина ліній залежить від розміру, складності та призначення креслення. Згідно з ГОСТ 2.303-68 для зображення виробів на кресленнях застосовують лінії різних типів в залежності від їх призначення, що сприяє виявленню форми виробу, що зображується. Таблиця 1 - Типи ліній НакресленняТовщина лінії по відношенню до товщини основної лініїНайменування ЗастосуванняsСуцільна товста основна лінія виконується товщиною, що позначається буквою s, в межах від 0,5 до 1,4 мм залежно від складності та величини зображення на даному кресленні, а також від формату креслення. Суцільна товста лінія застосовується для зображення видимого контуру предмета, винесеного контуру перерізу і входить до складу розрізу. s/3-s/2Суцільна тонка лінія застосовується для зображення розмірних і виносних ліній, штрихування перерізів, лінії контуру накладеного перерізу, лінії-виноски, лінії для зображення прикордонних деталей ("обстановка").s/3-s/2Суцільна хвиляста лінія застосовується для зображення ліній обриву, лінія розмежування виду та розрізуs/3-s/2Штрихова лінія застосовується для зображення невидимого контуру. Довжина штрихів має бути однакова. Довжину слід вибирати, залежно від величини зображення, приблизно від 2 до 8 мм, відстань між штрихами 1...2 мм. для накладених чи винесених перерізів. Довжина штрихів повинна бути однакова і вибирається залежно від розміру зображення приблизно від 5 до 30 мм. Відстань між штрихами рекомендується брати 2...3 мм. -s/2Розмкнута лінія застосовується для позначення лінії перерізу. Довжина штрихів береться 8 ... 20 мм в залежності від величини зображення. проміжні положення; лінії згину на розгортках Якість креслення багато в чому залежить від якості та налагодження інструментів, а також від догляду за ними. Крістільні інструменти та приладдя необхідно утримувати в повній справності. Після роботи інструменти слід протерти та прибрати у сухе місце. Це попереджає короблення дерев'яних інструментів та корозію металевих. Перед роботою слід вимити руки та протерти м'якою гумкою косинці та рейсшину. Олівці. Акуратність і точність виконання креслення значною мірою залежить від правильного заточування олівця. Загострити графіт можна за допомогою шліфувальної шкіри. Учень повинен мати три марки олівця: М-B, ТМ-HB та Т-H. При виконанні креслень тонкими лініями рекомендується застосовувати олівець марки Т. Обводити лінії креслення над олівцем ТМ або М. У циркуль слід вставляти грифель марки М. Циркуль круговий застосовується для креслення кіл. В одну ніжку циркуля вставляють голку та закріплюють її гвинтом, а в іншу – олівцеву вставку. Для вимірювання розмірів та відкладання їх на кресленні застосовують вставку з голкою. Кронциркуль застосовується для креслення кіл малого діаметра (від 0,5 до 10 мм). Ніжка, що обертається, для зручності користування вільно переміщається вздовж осі кронциркуля. При кресленні кіл великих радіусів в ніжку циркуля вставляють подовжувач в якому закріплюють олівцеву вставку. Лінії наносяться у певному напрямку: Горизонтальні лінії проводять зліва направо, вертикальні – знизу вгору, кола та криві – за годинниковою стрілкою. Центр кола повинен обов'язково перебувати на перетині штрихів осьових та центрових ліній. Штрихування на кресленнях виконують у вигляді паралельних ліній під кутом 45° до осьової лінії або лінії контуру, що приймається в якості основної. Нахил ліній штрихування може бути як ліворуч, так і праворуч. Дві фігури, що стикаються, штрихують у різних напрямках. Якщо до двох дотичних фігур прилягає третя, то урізноманітнити штрихування можна збільшенням або зменшенням відстані між лініями штрихування. Неметалічні матеріали, в тому числі монолітні волокнисті і плитні (пресовані) в перерізах штрихують в клітину. ЗАВДАННЯ: Викреслити наведені лінії та зображення (відповідно до варіанта завдання малюнок 1, 2), дотримуючись вказаного їх розташування. Товщину ліній виконувати відповідно до ГОСТ 2.303 – 68, розміри не наносити. Завдання виконувати на аркуші паперу формату А4. ВКАЗІВКИ З ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ Виконання завдання зручніше починати з проведення через середину внутрішньої рамки креслення тонкої вертикальної лінії, на якій роблять позначки відповідно до розмірів, наведених у завданні. Через намічені точки проводять тонкі допоміжні горизонтальні лінії, що полегшують проведення графічної частини завдання. На вертикальних осях, призначених для кіл, наносять точки, через які проводять кола зазначеними в завданні лініями. На навчальних кресленнях суцільну основну товсту лінію виконують зазвичай завтовшки s = 0,8...1 мм. Малюнок 1 - парні номери варіантів Малюнок 2- непарні номери варіантів ПРАКТИЧНА РОБОТА № 4 ВИКОНАННЯ КРЕСЛЕННЯ ДЕТАЛІ З ПОРУЧЕННЯМИ Мета роботи: вивчити виконання поєднань кривих, виконати креслення деталі з поєднаннями 1. Розподіл кіл на рівні частини Розділ кола 4 і 8 рівних частин 1) Два взаємні перпендикуляри діаметра кола ділять його на 4 рівні частини (точки 1, 3, 5, 7). 2) Далі ділять прямий кут на 2 рівні частини (точки 2, 4, 6, 8) (рисунок 1 а). Розподіл кола на 3, 6, 12 рівних частин 1) Для знаходження точок, що ділять коло радіусу R на 3 рівні частини, достатньо з будь-якої точки кола, наприклад точки А(1), провести дугу радіусом R.(т.2,3) (Малюнок 1 б). 2) Описуємо дуги R з точок 1 та 4 (рисунок 1 в). 3) Описуємо дуги 4 рази із точок 1, 4, 7, 10 (рисунок 1 г). абв де Рисунок 1 - Розподіл кіл на рівні частини а - на 8 частин; б – на 3 частини; в – на 6 частин; г – на 12 частин; д – на 5 частин; е – на 7 частин. Розподіл кола на 5, 7, рівних частин 1) З точки А радіусом R проводять дугу, яка перетинає коло в точці n. З точки n опускають перпендикуляр на горизонтальну осьову лінію, отримують точку С. З точки радіусом R1=С1 проводять дугу, яка перетинає горизонтальну осьову лінію в точці m. З точки 1 радіусом R2=1m проводять дугу, що перетинає коло в точці 2. Дуга 12=1/5 довжини кола. Точки 3,4,5 знаходять, відкладаючи циркулем відрізки, що дорівнюють m1 (рисунок 1 д). 2) З точки А проводимо допоміжну дугу радіусом R, яка перетинає коло у точці n. З неї опускаємо перпендикуляр на горизонтальну осьову лінію. З точки 1 радіусом R=nc, роблять по колу 7 засічок і отримують 7 точок, що шукаються (рисунок 1 е). 2. Побудова пар Сполученням називається плавний перехід однієї лінії в іншу. Для точного і правильного виконання креслень необхідно вміти виконувати побудови сполучень, що ґрунтуються на двох положеннях: 1. Для сполучення прямої лінії та дуги необхідно, щоб центр кола, якому належить дуга, лежав на перпендикулярі до прямої, відновленої з точки сполучення (рисунок 2а ). 2. Для пари двох дуг необхідно, щоб центри кіл, яким належать дуги, лежали на прямій, що проходить через точку сполучення (рисунок 2 б). Малюнок 2 - Положення про сполучення а - для прямої та дуги; б – для двох дуг. Поєднання двох сторін кута дугою кола і заданого радіусу Сполучення двох сторін кута (гострого або тупого) дугою заданого радіусу виконують наступним чином: Паралельно сторонам кута на відстані, що дорівнює радіусу дуги R, проводять дві допоміжні прямі лінії (рисунок 3 а, б). Точка перетину цих прямих (точка) буде центром дуги радіуса R, тобто. центром сполучення. З центру О описують дугу, що плавно переходить у прямі - сторони кута. Дугу закінчують у точках сполучення n і n1, які є основами перпендикулярів, опущених із центру Про на сторони кута. При побудові пари сторін прямого кутацентр дуги сполучення простіше знаходити за допомогою циркуля (рисунок 3). З вершини кута А проводять дугу радіусом R, рівним радіусу сполучення. На сторонах кута одержують точки сполучення n та n1. З цих точок, як з центрів, проводять дуги радіусом R до взаємного перетину в точці, що є центром сполучення. З центру описують дугу сполучення. Малюнок 3 - Поєднання кутів а - гострого; б - тупого; у - прямого. Сполучення прямої з дугою кола Сполучення прямої з дугою кола може бути виконане за допомогою дуги з внутрішнім торканням (рисунок 4 б) і дуги із зовнішнім торканням (рисунок 4 а). Для побудови сполучення зовнішнім торканням проводять коло радіусу R і пряму АВ. Паралельно заданої прямої на відстані, що дорівнює радіусу r (радіус сполучає дуги), проводять пряму ab. З центру Про проводять дугу кола радіусом, рівним сумірадіусів R та r, до перетину її з прямою ab у точці О1. Крапка О1 є центром дуги сполучення. Точку сполучення з знаходять на перетині прямої ОО1 з дугою кола радіуса R. Точка сполучення С1 є основою перпендикуляра, опущеного з центру О1 на дану пряму АВ. За допомогою аналогічних побудов можуть бути знайдені точки О2, С2 С3. На малюнку 6 б виконано сполучення дуги радіуса R з прямою АВ дугою радіуса r з внутрішнім дотиком. Центр дуги сполучення О1 знаходиться на перетині допоміжної прямої, проведеної паралельно даної прямої на відстані r, з дугою допоміжного кола, описаного з центру Про радіусом, рівним різниці R-r . Точка сполучення є підставою перпендикуляра, опущеного з точки О1 дану пряму. Точку сполучення з знаходять на перетині прямої ОО1 з дугою, що сполучається. аб Рисунок 4 - Поєднання дуги з прямою а - із зовнішнім торканням; б - із внутрішнім дотиком. Поєднання дуги з дугою Поєднання двох дуг кіл може бути внутрішнім, зовнішнім і змішаним. При внутрішньому поєднанні центри О і О1 дуг, що сполучаються, знаходяться всередині сполучної дуги радіуса R (рисунок 5 а). При зовнішньому поєднанні дуг, що сполучаються радіусів R1 і R2 знаходяться поза сполучною дуги радіуса R (рисунок 5 б). При змішаному поєднанні центр О1 однієї з дуг, що сполучаються, лежить всередині сполучної дуги радіуса R, а центр Про інший сполучається дуги поза нею (рисунок 5 в). абв Рисунок 5 - Поєднання дуг а - внутрішнє; б – зовнішнє; в - змішане. При кресленні контурів складних деталей важливо вміти розпізнавати у плавних переходах ті чи інші види сполучення і вміти їх креслити. Для придбання навичок у побудові пар виконують вправи з креслення контурів складних деталей. Для цього необхідно визначити порядок побудови сполучення і тільки після цього приступати до виконання. ЗАВДАННЯ: Викреслити зображення контурів деталей, вказаних на малюнку завдання, нанести розміри. Завдання виконати на аркуші паперу формату А4. Вказівки щодо виконання завдання При виконанні кожного завдання повинна дотримуватися певна послідовність геометричних побудов: - осьові, центрові лінії, основні накреслювальні; - дуги, заокруглення; - обведення, штрихування, виносні лінії; - Розміри. Варіанти завдання ПРАКТИЧНА РОБОТА № 5 ВИКОНАННЯ ВИДІВ З АКСОНОМЕТРИЧНОГО ЗОБРАЖЕННЯ ДЕТАЛІ Мета роботи: отримання навичок при побудові проекцій моделі деталі. ЗАВДАННЯ: побудувати три види деталі за даним наочним зображенням в аксонометрической проекції відповідно до варіанта завдання. Завдання виконують на аркушах паперу формату А3 або А2 (ГОСТ 2.301-68). Після нанесення рамки на аркуші в нижньому правому куті намічають розміри основного напису завдання, єдиного для всіх форматів. Форма основного напису приймається відповідно до вимог ГОСТ 2.104-68. Зображення за потреби виконувати в масштабі, ГОСТ 2.302-68. При заповненні основного та інших написів потрібно виконувати вимоги ГОСТ 2.304-81. При нанесенні розмірів рекомендується скористатися ГОСТ 2.307-68. При обведенні зображення слід приймати товщину основних ліній 0,8 - 1,0 мм, а товщину інших ліній - згідно з ГОСТ 2. 303-68 (СТ РЕВ 1178-78). Предмети на технічних кресленнях зображують за методом прямокутного проектування на шість граней пустотілого куба. При цьому передбачається, що предмет, що зображується, розташований між спостерігачем і відповідною гранню куба (див. рис.1). Грані куба приймаються за основні поверхні проекцій. Є шість основних площин проекцій: дві фронтальних-1 і 6 (вид спереду або головний вид, вид ззаду), дві горизонтальні -2 і 5 (вид зверху і вид знизу), дві профільні -3 і 4 (вид ліворуч і вид праворуч) . Основні площини проекцій поєднуються в одну площину разом із отриманими на них зображеннями. Зображення на фронтальній площині проекцій приймається на кресленні як головне. Предмет мають відносно фронтальної площини проекцій так, щоб зображення на ній - головне зображення - давало найбільш повне уявлення про форму і розміри предмета. Предмети слід зображати у функціональному положенні або у положенні, зручному для їх виготовлення. Предмети, які з кількох частин, слід зображати у функціональному положенні. Питання, які з основних видів слід застосовувати на кресленні вироби, має вирішуватися так, щоб при найменшій кількості видів в сукупності з іншими зображеннями (місцеві та додаткові види, розрізи та перерізи, виносні елементи) креслення повністю відображало конструкцію виробу. Порядок виконання завдання: 1) вивчити ДЕРЖСТАНДАРТ 2.305-68, 2.307-68; 2) уважно ознайомитися з конструкцією фігури за її наочним зображенням та визначити основні геометричні тіла, з яких вона складається; 3) виділити на аркуші паперу відповідну площу кожного виду деталі; 4) нанести тонко олівцем усі лінії видимого та невидимого контуру, подумки розчленовуючи деталь на основні геометричні тіла; 5) нанести всі необхідні виносні та розмірні лінії; 6) проставити розмірні числа на кресленні; 7) заповнити основні написи та перевірити правильність усіх побудов; 8) обвести креслення олівцем. Варіанти завдання ПРАКТИЧНА РОБОТА № 6 ВИКОНАННЯ ТЕХНІЧНОГО МАЛЮНКУ ПРОСТОЇ ДЕТАЛІ Технічним малюнком називають наочне зображення, що володіє основними властивостями аксонометричних проекцій або перспективного малюнка, виконане без застосування креслярських інструментів, з очоміром. Технічний малюнок можна виконати, використовуючи метод центрального проектування, і цим отримати перспективне зображення предмета, або метод паралельного проектування (аксонометрические проекції), побудувавши наочне зображення без перспективних спотворень. Технічний малюнок можна виконувати без виявлення об'єму відтінком, з відтіненням об'єму, а також з передачею кольору та матеріалу об'єкта, що зображається. На технічних малюнках допускається виявляти обсяг предметів прийомами шатування (паралельними штрихами), шрафування (штрихами, нанесеними як сітки) і точковим відтінком. Найчастіше використовуваний прийом виявлення обсягів предметів – шатування. Вважають, що промені світла падають на предмет зверху зліва. Освітлені поверхні не заштрихуються, а затінені покриваються штрихуванням (крапками). При штрихуванні затінених місць штрихи (точки) наносяться з найменшою "відстань" між ними, що дозволяє отримати більш щільне штрихування (точкове відтінок) і тим самим показати тіні на предметах. У таблиці 1 показані приклади виявлення форми геометричних тіл і деталей прийомами шатування. 1. Технічні малюнки з виявленням об'єму шатуванням (а), шраффировкой (б) і точковим відтінком (e) Таблиця1. Проекції (ізометрія) з коефіцієнтом спотворення по всіх осях рівним 1. При відкладенні справжніх розмірів деталі по осях, малюнок виходить в 1,22 рази більше реальної деталі. деталей, форма яких має плоску грань, яка називається формотворчою; ширина (товщина) деталі протягом усього однакова, на бічних поверхнях відсутні пази, отвори та інші елементи. Послідовність побудови ізометричної проекції полягає в наступному: * Побудова осей ізометричної проекції; * Побудова ізометричної проекції формоутворюючої грані; * Побудова проекцій інших граней у вигляді зображення ребер моделі; обведення ізометричної проекції (рис. 1). Мал. 1. Побудова ізометричної проекції деталі, починаючи від формоутворюючої грані 2.Спосіб побудови ізометричної проекції на основі послідовного видалення обсягів використовується в тих випадках, коли форма, що відображається, отримана в результаті видалення з вихідної форми будь-яких обсягів (рис. 2). 3.Спосіб побудови ізометричної проекції на основі послідовного збільшення (додавання) обсягів застосовується для виконання ізометричного зображення деталі, форма якої отримана з декількох обсягів, з'єднаних певним чином один з одним (рис. 3). 4. Комбінований спосіб побудови ізометричної проекції. Ізометричну проекцію деталі, форму якої отримано в результаті поєднання різних способівформоутворення виконують, використовуючи комбінований спосіб побудови (рис. 4). Аксонометричну проекцію деталі можна виконувати із зображенням (рис. 5, а) і без зображення (рис. 5, б) невидимих ​​частин форми. Мал. 2. Побудова ізометричної проекції деталі з урахуванням послідовного видалення обсягів Рис. 3. Побудова ізометричної проекції деталі з урахуванням послідовного збільшення обсягів Рис. 4. Використання комбінованого способу побудови ізометричної проекції деталі Мал. 5. Варіанти зображення ізометричних проекцій деталі: а - із зображенням невидимих ​​частин; б - без зображення невидимих ​​частин ЗАВДАННЯ: відповідно до варіанта завдання та розмірів деталі побудувати на форматі А4 картатого паперу у прямокутній ізометричній проекції технічний малюнок. Варіанти завдання Варіант 1-2-3 Варіант 4-5-6 Варіант 7-8-9 Варіант 10-11-12 Варіант 13-14-15 Варіант 16-17-18 Варіант 19-20-21 Варіант 22-23-24 -25 1

Робочий зошит

Введення у предмет креслення

Історія виникнення графічних способів зображень та креслення

Креслення на Русі виготовляли «креслярі», згадку про які можна знайти в «Пушкарському наказі» Івана ІV.

Інші зображення - креслення-малюнки, являли собою вид на споруду «з висоти пташиного польоту»

Наприкінці 12 ст. в Росії вводяться масштабні зображення та проставляються розміри. У 18 столітті російські креслярі та сам цар Петро І виконували креслення методом прямокутних проекцій (засновником методу є французький математик та інженер Гаспар Монж). За наказом Петра І викладання креслення було запроваджено у всіх технічних навчальних закладах.

Вся історія розвитку креслення нерозривно пов'язані з технічним прогресом. В даний час креслення стало основним документом ділового спілкування в науці, техніці, виробництві, дизайні, будівництві.

Створити та перевірити машинне креслення неможливо, не знаючи основ графічної мови. З якими ви познайомитеся, вивчаючи предмет «Креслення»

Різновиди графічних зображень

Завдання:підпишіть назви зображень.

Поняття про ГОСТи. Формати. Рамка. Лінії креслення.

Завдання 1

Графічна робота №1

«Формати. Рамка. Лінії креслення»

Приклади виконання роботи

Тестові завдання до графічної роботи №1



Варіант №1.

1. Яке позначення за ГОСТ має формат розміром 210x297:

а) А1; б) А2; в) А4?

2. Чому дорівнює товщина штрихпунктирної лінії, якщо на кресленні суцільна основна товста лінія дорівнює 0.8 мм:

а) 1 мм: б) 0.8 мм: в) 0.3 мм?

______________________________________________________________

Варіант №2.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

1. Де креслення розташовується основний напис:

а) у лівому нижньому кутку; б) у правому нижньому кутку; в) у правому верхньому кутку?

2. На яку величину повинні виступати за контур зображення осьові та центрові лінії:

а) 3...5 мм; б) 5...10 мм4 в) 10...15 мм?

Варіант №3.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

1. Яке розташування формату А4 допускається ГОСТом:

А) вертикальне; б) горизонтальне; в) вертикальне та горизонтальне?

2. . Чому дорівнює товщина суцільної тонкої лінії, якщо на кресленні суцільна основна товста лінія дорівнює 1 мм:

а) 0.3 мм: б) 0.8 мм: в) 0.5 мм?

Варіант №4.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

1. На якій відстані від країв листа проводять рамку креслення:

а) зліва, зверху, праворуч та знизу – по 5 мм; б) зліва, зверху та знизу – по 10 мм, праворуч – 25 мм; в) зліва – 20 мм, зверху, праворуч та знизу – по 5 мм?

2. Яким типом лінії виконуються осьові та центрові лінії на кресленнях:

а) суцільною тонкою лінією; б) штрихпунктирною лінією; в) штриховою лінією?

Варіант №5.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

1. Які розміри за ГОСТом має формат А4:

а) 297x210 мм; б) 297×420 мм; в) 594×841 мм?

2. Залежно від якої лінії вибираються товщини ліній креслення:

а) штрихпунктирної лінії; б) суцільної тонкої лінії; в) суцільний основний товстої лінії?

Шрифти (ГОСТ 2304-81)



Типи шрифтів:

Розміри шрифтів:

Практичні завдання:

Розрахунки параметрів креслярських шрифтів

Тестові завдання

Варіант №1.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Яка величина приймається за розмір шрифту:

а) висота малої літери; б) висота великої літери; в) висота проміжків між рядками?

Варіант №2.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому дорівнює висота великої літери рифта №5:

а) 10 мм; б) 7 мм; в) 5 мм; г) 3,5 мм?

Варіант №3.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому дорівнює висота малих літер, що мають елементи, що виступають в, д, б, р, ф:

а) висоті великої літери; б) висоті малої літери; в) більше висоти великої літери?

Варіант №4.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чи відрізняються за написанням великі та малі літери А, Е, Т, Г, І:

а) різняться; б) не різняться; в) розрізняються у написанні окремих елементів?

Варіант №5.

Виберіть та підкресліть правильні відповіді на запитання.

Чому відповідає висота цифр креслярського шрифту:

а) висоті малої літери; б) висоті великої літери; в) половині висоти великої літери?

Графічна робота №2

«Креслення плоскої деталі»

Картки – завдання

1 варіант

2 варіант

3 варіант

4 варіант

Геометричні побудови

Розподіл кола на 5 та 10 частин

Розподіл кола на 4 та 8 частин

Розподіл кола на 3, 6 та 12 частин

Розподіл відрізка на 9 частин

Закріплення матеріалу

Практична робота:

За цими видами збудуйте третій. Масштаб 1:1

Варіант №1

Варіант №2

Варіант №3

Варіант №4

Закріплення матеріалу

Напишіть відповіді у робочому зошиті:

Варіант №1

Варіант №2

Практична робота №3

«Моделювання за кресленням».

Вказівки до роботи

Для виготовлення моделі з картону спочатку виріжте її заготовку. Розміри заготовки визначте на зображенні деталі (рис.58). Намітьте (окресліть) вирізи. Обріжте їх за окресленим контуром. Видаліть вирізані частини та вигніть по кресленню модель. Щоб картон після згинання не розпрямлявся, у місці вигину прокресліть із зовнішнього боку лінії якимось гострим предметом.

Дріт для моделювання необхідно використовувати м'яку, довільну довжину (10 – 20 мм).

Закріплення матеріалу

Варіант №1 Варіант №2

Закріплення матеріалу

У робочому зошиті виконати креслення деталі в 3-х видах. Нанести розміри.

Варіант №3 Варіант №4

Закріплення матеріалу

Робота за картками

Закріплення матеріалу

Використовуючи кольорові олівці, виконайте завдання картки.

Сума (нарощування)

Відсікання

Завдання на закріплення

Овал -

Алгоритм побудови овалу

1. Побудуємо ізометричну проекцію квадрата – ромб ABCD

2. Позначимо точки перетину кола із квадратом 1 2 3 4

3. З вершини ромба (D) проводимо пряму до 4 (3). Отримаємо відрізок D4, який дорівнюватиме радіусу дуги R.

4. Проведемо дугу, яка з'єднає точки 3 та 4.

5. При перетині відрізка В2 та АС отримаємо точку О1.

При перетині відрізка D4 та АС отримаємо точку О2.

6. З отриманих центрів О1 та О2 проведемо дуги R1, які з'єднають точки 2 та 3, 4 та 1.

Закріплення матеріалу

Виконайте технічний малюнок деталі, два види якої наведено на рис. 62

Графічна робота №9

Ескіз деталі та технічний малюнок

1. Що називається ескізом?

Закріплення матеріалу

Завдання для вправ

Практична робота №7

«Читання креслень»

Графічний диктант

«Креслення та технічний малюнок деталі за словесним описом»

Варіант №1

Корпусявляє собою поєднання двох паралелепіпедів, з яких менший поставлений великою основою в центрі верхньої основи іншого паралелепіпеда. Через центри паралелепіпедів вертикально проходить наскрізний східчастий отвір.

Загальна висота деталі – 30 мм.

Висота нижнього паралелепіпеда 10 мм, довжина 70 мм, ширина 50 мм.

Другий паралелепіпед має довжину 50 мм, ширину 40 мм.

Діаметр нижнього ступеня отвору 35 мм; висота 10 мм; діаметр другого ступеня 20 мм.

Примітка:

Варіант №2

Опораявляє собою прямокутний паралелепіпед, до лівої (найменшої) грані якого приєднаний напівциліндр, що має з паралелепіпедом загальну нижню основу. По центру верхньої (найбільшої) грані паралелепіпеда, вздовж її довгої сторони, проходить паз призматичної форми. В основі деталі знаходиться наскрізний отвір призматичної форми. Його вісь збігається у вигляді зверху з віссю паза.

Висота паралелепіпеда 30 мм, довжина 65 мм, ширина 40 мм.

Висота напівциліндра 15 мм, основа R 20мм.

Ширина паза призматичної форми 20 мм, глибина 15 мм.

Ширина отвору 10 мм, довжина 60 мм. Знаходиться отвір з відривом 15 мм від правої грані опори.

Примітка:при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №3

Корпусявляє собою поєднання квадратної призми та усіченого конуса, який стоїть великою основою в центрі верхньої основи призми. Уздовж осі конуса проходить наскрізний східчастий отвір.

Загальна висота деталі 65 мм.

Висота призми 15 мм, розмір сторін основи 70x70 мм.

Висота конуса 50 мм, нижня основа Ǿ 50 мм, верхня - Ǿ 30 мм.

Діаметр нижньої частини отвору 25 мм, висота 40 мм.

Діаметр верхньої частини отвору 15 мм.

Примітка:при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №4

Втулкаявляє собою поєднання двох циліндрів зі східчастим наскрізним отвором, що проходить вздовж осі деталі.

Загальна висота деталі – 60 мм.

Висота нижнього циліндра 15 мм, основа Ǿ 70 мм.

Основа другого циліндра – 45 мм.

Отвір знизу Ǿ 50 мм, висота 8 мм.

Верхня частина отвору Ǿ 30 мм.

Примітка:при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №5

Підставає паралелепіпедом. По центру верхньої (найбільшої) грані паралелепіпеда, вздовж її довгої сторони, проходить паз призматичної форми. У пазу є два наскрізні циліндричні отвори. Центри отворів відстоять від торців деталі на відстані 25 мм.

Висота паралелепіпеда 30 мм, довжина 100 мм, ширина 50 мм.

Глибина паза 15мм, ширина 30мм.

Діаметри отворів 20 мм.

Примітка:при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №6

Корпусявляє собою куб, уздовж вертикальної осі якого проходить наскрізний отвір: зверху напівконічний, а потім переходить у ступінчастий циліндричний.

Ребро куба 60 мм.

Глибина отвору напівконічної форми 35 мм, верхня основа 40 мм, нижня - 20 мм.

Висота нижнього ступеня отвору 20 мм, основа Ǿ 50 мм. Діаметр середньої частини отвору 20 мм.

Примітка:при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №7

Опораявляє собою поєднання паралелепіпеда та усіченого конуса. Конус великою основою поставлений у центрі верхньої основи паралелепіпеда. По центру менших бічних граней паралелепіпеда проходять два вирізи призматичної форми. Вздовж осі конуса просвердлено наскрізний отвір циліндричної форми 15 мм.

Загальна висота деталі – 60 мм.

Висота паралелепіпеда 15 мм, довжина 90 мм, ширина 55 мм.

Діаметри основ конуса 40 мм (нижнє) та 30 мм (верхнє).

Довжина вирізу призматичної форми 20 мм, ширина 10 мм.

Примітка:при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №8

Корпусявляє собою порожнистий прямокутний паралелепіпед. У центрі верхньої та нижньої основи корпусу є два припливи конічної форми. Через центри припливів проходить наскрізний отвір циліндричної форми 10 мм.

Загальна висота деталі 59 мм.

Висота паралелепіпеда 45 мм, довжина 90 мм, ширина 40 мм. Товщина стінок паралелепіпеда 10 мм.

Висота конусів по 7 мм, основи 30 мм і 20 мм.

Примітка:при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Варіант №9

Опорає поєднанням двох циліндрів з однією загальною віссю. Вздовж осі проходить наскрізний отвір: зверху призматичної форми із квадратною основою, а потім циліндричної форми.

Загальна висота деталі – 50 мм.

Висота нижнього циліндра 10 мм, основа Ǿ 70 мм. Діаметр основи другого циліндра 30 мм.

Висота циліндричного отвору 25 мм, основа Ǿ 24 мм.

Сторона основи призматичного отвору 10 мм.

Примітка:при нанесенні розмірів деталь розглядати цільною.

Контрольна робота

Графічна робота №11

«Креслення та наочне зображення деталі»

По аксонометрической проекції побудуйте креслення деталі необхідної кількості видів у масштабі 1:1. Нанесіть розміри.

Графічна робота №10

"Ескіз деталі з елементами конструювання"

Виконайте креслення деталі, у якої видалено частини за нанесеною розміткою. Напрямок проектування для побудови головного виду вказано стрілкою.

Графічна робота №8

«Креслення деталі з перетворенням її форми»

Загальне поняття перетворення форми. Зв'язок креслення з розміткою

Графічна робота

Виконання креслення предмета у трьох видах із перетворенням його форми (шляхом видалення частини предмета)

Виконайте технічний малюнок деталі, зробивши замість виступів, позначених стрілками, виїмки такої ж форми та розмірів на тому самому місці.


Завдання на логічне мислення

Тема «Оформлення креслень»

Кросворд «Проеціювання»

1.Точка, з якої виходять проецірующие промені при центральному проектуванні.

2. Те, що виходить у результаті моделювання.

3. Грань куба.

4. Зображення, отримане під час проектування.

5. У даній аксонометричній проекції осі розташовуються під кутом 120 ° один до одного.

6. По-грецьки це слово означає «подвійний вимір».

7. Вид збоку особи, предмета.

8. Крива, ізометрична проекція кола.

9. Зображення на профільній площині проекцій – це вигляд.

Ребус на тему «Вид»

Ребус

Кросворд «Аксонометрія»

По вертикалі:

1. У перекладі з французької «вид спереду».

2. Поняття у кресленні у чому виходить проекція точки чи предмета.

3. Кордон між половинками симетричної деталі на кресленні.

4. Геометричне тіло.

5. Креслювальний інструмент.

6. У перекладі з латинської «кидати, відкидати вперед».

7. Геометричне тіло.

8. Наука про графічні зображення.

9. Одиниця виміру.

10. У перекладі з грецької «подвійне вимір».

11. У перекладі з французької «вид збоку».

12. На кресленні «вона» буває товстою, тонкою, хвилястою і т.д.

Технічний словник креслення

Термін Визначення терміна чи поняття
Аксонометрія
Алгоритм
Аналіз геометричної форми предмета
Бобишка
Буртік
Вал
Вершина
Вид
Головний вид
Вид додатковий
Вид місцевий
Гвинт
Втулка
Габарит
Гайка
Галтель
Геометричне тіло
Горизонталь
Готувальня
Грань
Поділ кола
Розподіл відрізка
Діаметр
ЕСКД
Інструменти креслярські
Калька
Олівець
Компонування креслення
Конструювання
Контур
Конус
Криві лікарські
Криві циркульні
Лекало
Лінійки
Лінія – виноска
Лінія виносна
Лінія переходу
Лінія розмірна
Лінія суцільна
Лінія штрихова
Лінія штрихпунктирна
Лиска
Масштаб
Метод Монжу
Багатогранник
Багатокутник
Моделювання
Напис основний
Нанесення розмірів
Обведення креслення
Обрив
Овал
Овоїд
Окружність
Коло в аксонометричній проекції
Орнамент
Осі аксонометричні
Вісь обертання
Вісь проекцій
Вісь симетрії
Отвір
Паз
Паз шпонковий
Паралелепіпед
Піраміда
Площина проекцій
Призма
Аксонометричні проекції
Проекція
Проекція ізометрична прямокутна
Проекція фронтальна диметрична косокутна
Проектування
Проточення
Розгортка
Розмір
Розміри габаритні
Розміри конструктивні
Розміри координуючі
Розміри елемента деталі
Розрив
Рамка креслення
Ребро
Малюнок технічний
Симетрія
Сполучення
Стандарт
Стандартизація
Стрілки
Схема
Тор
Точка сполучення
Транспортир
Кутники
Спрощення та умовності
Фаска
Формати креслень
Фронталь
Центр проектування
Центр сполучення
Циліндр
Циркуль
Креслення
Креслення робоче
Креслення
Число розмірне
Читання креслення
Шайба
Куля
Шліц
Шрафування
Шрифт
Штрихування Штрихування в аксонометрії
Еліпс
Ескіз

Робочий зошит

Практичні та графічні роботи з креслення

Зошит розробила вчитель вищої категорії креслення та ІЗО Нестерова Ганна Олександрівна вчитель МБОУ «ЗОШ №1 м. Ленська»

Введення у предмет креслення
Матеріали, приладдя, креслярські інструменти.

Інженерна графіка

Методичний посібникдо контрольної роботи №1 для студентів заочної форминавчання спеціальності

Єкатеринбург

Склав________________ виклад. спец. дисциплін

Аніскіна П.М.

Рецензенти______________доцент кафедри «Інженерна графіка»

УГТУ-УПІ Кириллова Т.І.,

ст. виклад. кафедри технології УрДПУ

Оконішникова Н.С.

Методичний посібник містить вказівки до самостійної роботистудентів з виконання контрольної роботи №1, складено на підставі робочої програми з дисципліни «Інженерна графіка» та покликане допомогти їм виконати домашні завдання та контрольну роботу за ними відповідно до змісту державного стандарту СПО за спеціальністю

«Будівництво та експлуатація будівель та споруд»

Посібник містить велика кількістьілюстрованого матеріалу, що допомагає студентам отримувати теоретичні знання, необхідні виконання графічних робіт.

Методичний посібник містить короткі відомості на теми 1…3 розділів робочої програми дисципліни «Інженерна графіка», а також завдання та зразки виконання графічних робіт, необхідних для вивчення основ геометричного, проекційного, технічного креслення; набуття практичних навичок, необхідних для виконання курсових та дипломних робіт, роботи зі спеціальності.

Кожен студент виконує роботи відповідно до варіанта, що визначається за останньою цифрою номера студентського квитка (у разі коли остання цифра 0 виконується варіант 10). Робота, виконана за своїм варіантом, не зараховується.

Підготовка до виконання графічних робіт передбачає вивчення теоретичних засаддосліджуваних тем, представлених у цьому посібнику, а також застосування знань, отримуваних при роботі з навчальними посібниками, пропонованими у списку літератури, що рекомендується.

Креслення виконуються в олівці відповідно до вимог ЕСКД. Написи та цифри мають бути виконані креслярським шрифтом.

У разі труднощів із виконанням звітних робіт студент може звернутися за консультацією до викладача коледжу.

Вступ

Графіка– це спосіб відображення навколишньої дійсності на площині.

Креслення– це графічне зображення, виконане з допомогою спеціальних креслярських інструментів та приладдя.

Крісла інструменти:

· рейсшина з головкою, рейсшина роликова - Застосовуються для виконання паралельних, переважно горизонтальних прямих (рис.1);

· лінійки - Застосовуються для проведення прямих ліній та вимірювання лінійних розмірів;


· трикутники – використовуються для побудови прямих кутів. Точність роботи косинцем перевіряють перед виконанням побудов (рис.2). Рекомендується для роботи мати два трикутники з різним набором кутів.

· лекала – застосовуються для побудови та обведення лекальних кривих (рис.3);

· розмічальний циркуль (вимірювач) – призначений для вимірювання та відкладання лінійних розмірів (рис.4, а);

· циркуль креслярський – призначений для креслення кіл і дуг (рис.4, а). Прийоми роботи циркулем показано малюнку 4,б.

Мал. 4

Креслення:

· папір

Графічні роботи виконуються на креслярському папері, що має з одного боку шорстку поверхню, а з іншого – гладку. Виконувати креслення слід на гладкій стороні. Ескізи та вправи допускається виконувати на папері. Папір креслення випускається певного розміру, або формату (див.п.1.1). У методичні вказівкидо кожного завдання наводиться рекомендований формат креслярського паперу.

· креслярська дошка, має рівну та гладку поверхню, що встановлюється під кутом до горизонтальної поверхні столу.

· олівці, що забезпечують необхідну якість креслень, що виконуються. Рекомендується:

Для виконання різних побудов застосовувати олівці з твердим грифелем Т, 2Т (Н, 2Н);

Для обведення – олівці середньої твердості (ТМ, НВ) та м'які (М, В);

для виконання написів – олівці середньої твердості та м'які.

Олівець до роботи потрібно підготувати, тобто. правильно ув'язнити (рис. 5).

· гумка для видалення олівцевих ліній. Вона має бути м'якою та еластичною.

Розділ 1 . Правила оформлення креслень

1.1 Формати (ГОСТ 2301-68). Основний напис

Основні формати

Позначення формату Розміри сторін формату, мм
А0 841х1189
А1 594х841
А2 420х594
А3 297х420
А4 210х297

Розмір формату визначається розмірами зовнішньої рамки, яка виконується на аркуші тонкою лінією (рис. 6). Рамка поля креслення виконується основною суцільною лінією див. п.1.2.

Формат А4 розташовуватиме вертикально.

У нижньому правому куті формату виконується основний напис(Мал.7).

Основний напис заповнюється шрифтом №5 (див. 1.3).

1.2 Лінії креслення

Усі креслення виконуються відповідно до ГОСТ 2.303 – 68, який встановлює основні типи ліній (див. таблицю 1).

Графічна робота №1

Найменування "Лінії креслення".

Формат А4.

Таблиця 1

Найменування Накреслення Товщина ліній Олівець Призначення
1. Суцільна товста, основна S = 0,5 …1,4 (мм) М, ТМ 1. Лінії видимого контуру 2. Лінії переходу видимі 3. Лінії контуру винесеного перерізу 4. Лінії рамки креслення та основного напису
2. Суцільна тонка S/2… S/3 Т, 2Т 1 . Лінії розмірні, штрихові, виносні 2 . Лінії винесення 3 . Полиці ліній виносок 4 . Лінії переходів уявні 5 . Лінії побудови проекційного зв'язку
3. Суцільна хвиляста S/2… S/3 Т, ТМ 1 . Лінія обриву 2 . Лінія розмежування виду та розрізу
4. Штрихова S/2… S/3 Т, ТМ 1 . Лінії невидимого контуру 2 . Лінії переходу невидимі
5. Штрихпунктирна S/2… S/3 Т 1 . Лінії осьові, центрові
6. Розімкнута S…1,5S М, ТМ 1 . Лінії перерізів
7. Штрихпунктирна з двома точками тонка S/2… S/3 Т, ТМ 1 . Лінії згину на розгортках

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

по виконанню контрольних завдань

з дисципліни

ОП.01 «Інженерна графіка»

для спеціальності 23.02.03

Технічне обслуговування та ремонт автомобільного транспорту

для заочної форми навчання

(базова підготовка)

Розглянуто на засіданні ЦМК

Техніко-економічного спрямування

Протокол №__ від «___» ______2015р.

Голова ЦМК

О.В.Кобелєва

Методичний посібник з «Інженерної графіки» для спеціальності

23.02.03 Технічне обслуговування та ремонт автомобільного транспорту для заочної форми навчання

Організація-розробник:

Державне освітня установасередньої професійної освіти Кемеровський професійно-технічний технікум

Казаннікова Валентина Григорівна, викладач вищої кваліфікаційної категорії ГОУ СПО Кемеровського професійно-технічного технікуму

Рецензенти:

Шартинова Євгенія Сергіївна, викладач інженерної графіки вищої кваліфікаційної категорії Кемеровського професійно-технічного технікуму

Машкіна Валентина Володимирівна, викладач інженерної графіки вищої кваліфікаційної категорії Кемеровського комунально-будівельного технікуму імені В.І.

Вступ
Зміст навчального матеріалудисципліни
Загальні методичні вказівки
Графічні роботи
Графічна робота № 1Титульний лист альбому графічних робіт
Графічна робота № 2 Побудова сполучень, ухилу, конусності
Графічна робота № 3 Комплексні креслення та аксонометричні зображення геометричних тіл із знаходженням проекцій точок, що належать поверхні тіла
Графічна робота № 4 Побудова третьої проекції моделі за двома заданими. Аксонометрична проекція
Графічна робота № 5 За двома даними видами моделі побудувати третій вид, необхідні розрізи, аксонометричну проекцію з вирізом передньої чверті
Графічна робота № 6 Виконання ескізу деталі з різьбленням із застосуванням простого чи складного розрізу
Графічна робота № 7 Виконання різьбових з'єднань деталей за допомогою болта та шпильки
Графічна робота № 8 Виконання креслення циліндричної зубчастої передачі зі шпоночним з'єднанням валу та коліс
Графічна робота № 9 Виконання ескізів деталей складальної одиниці, що складається з п'яти, шести деталей
Інформаційне забезпечення
Додаток


ВСТУП

Навчальна дисципліна«Інженерна графіка» є загальнопрофесійною, яка формує базові знання, необхідні для освоєння спеціальних дисциплін: уміння читати та виконувати креслення деталей, складальні креслення, креслення схем.

Методичні вказівки щодо виконання контрольних завдань складені відповідно до робочою програмоюдисципліни ОП.01 «Інженерна графіка» за спеціальністю 23.02.03 Технічне обслуговування та ремонт автомобільного транспорту для заочної форми навчання, що передбачає самостійне вивчення студентом теоретичних засад та виконання низки контрольних завдань, щоби виробити навички креслярської роботи. Виконання графічних робіт допомагає опанувати техніку креслення, розвивати просторове мислення, без якого неможлива активна творча роботастудентів при виконанні курсових, дипломних робіт та при подальшій роботі за спеціальністю.

В результаті освоєння дисципліни студент має вміти:

Оформляти проектно-конструкторську, технологічну та іншу технічну документацію відповідно до чинної нормативної бази;

Виконувати зображення, розрізи та перерізи на кресленнях;

Виконувати деталування складального креслення;

Вирішувати графічні завдання.

В результаті освоєння дисципліни студент повинен знати:

Основні правила побудови креслень та схем;

Способи графічного уявлення просторових образів;

Можливості пакетів прикладних програм комп'ютерної графіки професійної діяльності;

Основні положення конструкторської, технологічної та іншої нормативної документації;

Основи будівельної графіки.

Методичні вказівки включають зміст навчального матеріалу дисципліни для самостійного вивченнятеоретичного матеріалу із зазначенням посилання на навчальну літературута тематику контрольних робіт, методичні вказівки та завдання до графічних робіт, які студент виконує під керівництвом викладача на уроках практичного циклу та самостійно під час підготовки контрольної роботи.

До кожного практичного завдання посібника входять методичні вказівки, де виявляється методична допомогапід час виконання завдання, кожної роботи наведені зразки оформлення креслення. Усі варіанти завдань виконані в одному стилі, підбір завдань охоплює матеріал основних розділів програми, що дозволяє об'єктивно оцінювати знання, набуті студентами щодо дисципліни «Інженерна графіка». Опис порядку виконання завдання полегшує та прискорює процес виконання.

Під заголовком «Зверніть увагу» у методичних вказівках повідомляється, які саме відбулися зміни у стандарті та важливе при виконанні креслення.

Додаток містить необхідні для виконання графічних робіт довідкові матеріали.

Підсумкова оцінка виводиться за результатами перевірки кожної графічної роботи, критеріями оцінювання яких є такі показники:

Вибір масштабу та розташування формату креслення;

Компонування креслення;

- правильність виконання завдання;

Проставлення розмірів;

- Лінії креслення;

Заповнення основного напису.

Теми розділу, занять К-ть годин Література
Розділ 1. Вивчення геометричного креслення
Тема 1.1.Основні відомості щодо оформлення креслень Формати креслень - основні та додаткові. Лінії креслення - зображення, назва, призначення, товщина. Рамка та основний напис. Масштаби - визначення, позначення та застосування.
Тема 1.2.Креслювальний шрифт та виконання написів на кресленнях. Відомості про стандартні шрифти, розміри та конструкції букв і цифр. Правила виконання написів на кресленнях. Графічна робота № 1Титульний лист альбому графічних робіт студента
Тема 1.3. Основні правила нанесення розмірів Правила нанесення розмірів. Лінійні та кутові розміри. Стрілки. Правила нанесення виносних та розмірних ліній та розмірних чисел. Знаки, що застосовуються при нанесенні розмірів.
Тема 1.4.Геометричні побудови та прийоми креслення контурів технічних деталей. Розподіл кола на рівні частини. Сполучення, які застосовуються в контурах технічних деталей. Поєднання дуг з дугами, дуги з відрізком прямий, прямий з прямий. Ухил і конусність на технічних деталях: визначення, правила побудови заданій величиніта позначення. Графічна робота № 2Побудова сполучень, ухилу, конусності
Розділ 2. Вивчення проекційного креслення (основи нарисної геометрії)
Тема 2.1.Проеціювання точки Методи проектування. Площини та осі проекції. Проеціювання точки на дві та три площини проекції. Координати точки. Читання креслення крапок.
Тема 2.2.Проеціювання відрізка прямої Розташування відрізка прямої лінії щодо площин проекції. Проеціювання відрізка прямої лінії на дві та на три площини проекції. Читання креслень відрізка прямої.
Тема 2.3.Проеціювання площини Зображення площини на комплексному кресленні. Площини загального та приватного становища. Проекції точок та прямих, розташованих на площині. Читання креслень площині.
Тема 2.4. Аксонометричні проекції Види аксонометричних проекцій. Аксонометричні осі. Показники спотворення. Зображення в аксонометричних проекціях плоских фігур та об'ємних тіл. Виконання зображень плоских фігур та об'ємних тіл.
Тема 2.5.Проеціювання геометричних тіл Визначення поверхонь тіл. Проеціювання геометричних тіл (призми, конуса, циліндра, піраміди) на три площини проекцій з детальним аналізом проекцій елементів геометричних тіл (вершин, ребер, граней, осей та утворюючих). Побудова проекцій точок, що належать до поверхонь геометричних тіл. Графічна робота № 3 Комплексні креслення та аксонометричні зображення геометричних тіл із знаходженням проекцій точок, що належать поверхні тіла.
Тема 2.6. Перетин геометричних тіл проецірующими площинами. Поняття про перетин. Перетин тіл площинами, що проеціюють. Знаходження дійсної величини відрізка та плоскої фігури способами обертання, суміщення та зміни площин проекцій. Побудова натуральної величини фігури перерізу. Побудова розгорток поверхонь усічених тіл. Зображення усічених геометричних тіл в аксонометричних проекціях Комплексні креслення усіченого багатогранника або усіченого тіла обертання; розгортання поверхні усічених тіл; аксонометрія усічених тіл
Тема 2.7.Взаємне перетин поверхонь тіл Загальні відомостіпро лінію перетину поверхонь геометричних тел. Способи знаходження точок лінії перетину. Комплексний креслення та аксонометрія геометричних тіл, що перетинаються.
Тема 2.8.Проекції моделей Послідовність побудови креслень моделей у системі прямокутних проекцій. Виконання комплексних креслень моделей за натуральними зразками Графічна робота № 4 Побудова третьої проекції моделі за двома заданими. Аксонометрична проекція
Розділ 3. Вивчення машинобудівного креслення
Тема 3.1. Зображення на машинобудівних кресленнях. Види – визначення, призначення, розташування та позначення основних місцевих та додаткових видів. Розрізи – освіта, призначення, розташування та позначення. Місцеві розрізи. Поєднання половини виду з половиною розрізу. Перерізи винесені та накладені. Позначення та написи. Графічне позначення матеріалів у перерізах та розрізах Графічна робота № 5За двома даними видами моделі побудувати третій вид, необхідні розрізи, аксонометричну проекцію з вирізом передньої чверті
Тема 3.2. Різьблення, різьбові вироби Основні відомості про різьблення. Класифікація різьблення. Параметри різьблення. Елементи різьблення: втечі, недорізи, проточки, фаски. Умовне зображення та позначення різьблення Зображення стандартних різьбових кріпильних деталей за їх дійсними розмірами згідно з ГОСТ (болти, шпильки, гайки, шайби). Зображення та позначення різьблення на кресленнях
Тема 3.3.Ескізи та робочі креслення деталей Форма деталі та її елементи. Вимірювальні інструменти та прийоми вимірювання деталей. Поняття про нанесення на кресленні позначень шорсткості поверхонь, матеріалу, застосовуваного виготовлення деталей. Призначення та порядок виконання ескізу деталей. Робоче креслення деталі. Читання робочих креслень. Графічна робота № 6Виконання ескізу деталі з різьбленням із застосуванням простого або складного розрізу
Тема 3.4.Рознімні та нероз'ємні з'єднання деталей. Види роз'ємних з'єднань: різьбові, шпонкові, зубчасті та ін. Їхнє призначення. Зображення з'єднань за допомогою болтів, шпильок, гвинтів. Види нероз'ємних з'єднань деталей. Умовне зображення та позначення зварних швів на кресленнях. Виконання креслення зварного з'єднання деталей Графічна робота № 7Виконання різьбових з'єднань деталей за допомогою болта та шпильки
Тема 3.5.Зубчасті передачі. Основні види передач. Конструктивні різновиди зубчастих коліс. Розрахунок та порядок виконання креслення зубчастої передачі. Графічна робота № 8 Виконання креслення циліндричної зубчастої передачі зі шпоночним з'єднанням валу та коліс.
Тема 3.6. Загальні відомості про вироби та складання складальних креслень. Креслення загального вигляду, його призначення та зміст. Послідовність виконання складального креслення. Виконання ескізів деталей складальної одиниці. Ув'язування розмірів, що сполучаються. Порядок виконання складального креслення за ескізами деталей. Вибір числа зображень. Вибір формату. Розміри на складальних кресленнях. Штрихування на розрізах та перерізах. Спрощення, що застосовуються на складальних кресленнях. Специфікація, її призначення та порядок заповнення. Нанесення номерів позицій на складальному кресленні. Графічна робота № 9 Виконати ескізи деталей складальної одиниці, що складається з п'яти, шести деталей.
Тема 3.7. Читання та деталювання складальних креслень. Призначення та робота складальної одиниці. Кількість стандартних та нестандартних деталей, що входять у складальну одиницю. Читання складальних креслень.
Розділ 4. Машинна графіка
Тема 4.1 Загальні відомості про систему автоматизованого проектування
Розділ 5. Вивчення схем за спеціальністю Тема 5.1 Читання схем Типи та види схем. Умовні графічні позначенняелементів схем на кресленнях. Правила виконання схем відповідно до вимог ЄСКД. Читання схем. Виконання графічної роботи та креслень
Розділ 6. Вивчення елементів будівельного креслення
Тема 6.1 Загальні відомості про будівельне креслення Види будівельних креслень. Зображення на будівельних кресленнях. Розбивальна сітка осей. Нанесення розмірів на будівельних кресленнях. Виконання графічної роботи: Виконання плану цеху
Усього

ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Як показує практика, найбільшого ефекту вивчення інженерної графіки може бути досягнуто при виконанні студентами індивідуальних графічних завдань, які представлені у цих методичних вказівках варіантами завдань. Варіант вибирається за номером у списку класного журналу. Усі завдання вирішуються після самостійного вивчення відповідного розділу за підручником. Посилання на навчальну літературу дається в розділі 2 цього посібника, де вказані теми, їх зміст та наведені сторінки за наявними в бібліотеці технікуму підручниками, нижче список літератури наведено додатково.

Графічні завдання виконуються на стандартних аркушах креслярського паперу, в олівці. Кожен лист оформляється рамкою та засвідчується основним написом форми 1 за ГОСТ 2.104-2006 (див. додаток 11). Зразок її заповнення показано на рис. 1. У додатковій графі розміром 14х70, яку розташовують у верхньому кутку вздовж довгої сторони формату, вказують код креслення у перевернутому розташуванні.

У коді вказують адресу виробника креслення та записують його шрифтом № 7:

КПТТ – Кемеровський професійно-технічний технікум; найменування дисципліни: ІД – інженерна графіка; номер варіанта: 05-п'ятий варіант; номер графічної роботи: 10 – графічна робота № 10.

Наприклад: КПТТ ІД 05.10.00

Для деяких аркушів замість останніх нулів вказують номер позиції деталі, код схеми тощо.

В основний напис у графі «найменування» пишеться назва графічної роботи. Масштаб зображення вказують на основні написи.

Для проставляння розмірів на кресленнях використовують шрифт №3,5.

Прийняті позначення:

Крапки на проекціях позначаються однойменними малими літерамиросійського алфавіту зі штрихами, що позначають площину проекції (а, а, а);

Кути – малими літерами грецького алфавіту, із зазначенням градуса (α, β).

Всі текстові написи на кресленнях виконують креслярським шрифтом за ГОСТ 2.304-81, для зручності використання цього посібника у додатку № 2 наведено конструкцію літер та розміри для номерів шрифту 3,5; 5; 7 і 10. Після завершення виконання всіх графічних завдань аркуші брошурують до альбому, першим аркушем якого є титульний лист(його номер на аркуші не вказується). Альбом видається на рецензію викладачеві.

ГРАФІЧНІ РОБОТИ

ГРАФІЧНА РОБОТА № 1



Поділитися