Презентація "навіщо потрібні розділові знаки". Знак оклику

Презентація на тему «Навіщо потрібні розділові знаки» Виконала учениця 4 – У класу МБОУ г Балашиха «Гімназія №2» Малкова Софія Вчитель Подобіна Олена Леонідівна 2015 рік

Мета: Пояснити для чого потрібні розділові знаки і навчити грамотно їх вживати. Завдання: З'ясувати роль розділових знаків в мовленні і на листі. Навчитися правильно розставляти розділові знаки. Навести приклади правильної розміщення розділових знаків. Уявити презентацію.

Розділові знаки Для чого ж все-таки потрібні нам розділові знаки? Розділові знаки необхідні для того, щоб грамотно оформити текст, виділити смислові шматки тексту і закінчити пропозицію за змістом. Також розділові знаки допомагають пофарбувати текст емоційно і зробити його максимально зрозумілим і чітким. У російській мові 10 розділових знаків. У російській мові 10 розділових знаків. ТОЧКА (.) КОМА (,) ТОЧКА ІЗ КОМОЮ (;) БАГАТОЧНІ (…) ДВОЄТОЧНІ (:) ЗАПИТНИЙ ЗНАК (?) ВИКЛИЧНИЙ ЗНАК (!) ТИРІ (-) ДУЖКИ ((_)) КАВИЧКИ

ТОЧКА Це найдавніший розділовий знак. Вона завершує пропозиції та використовується у скороченнях. Наприклад: На небі яскраво світило сонце. Кома Це найбільш поширений розділовий знак. Використовується при перерахуванні та для з'єднання частин складної пропозиції. Також, якщо у реченні до когось звертаєтесь, потрібно виділити звернення. Наприклад: Дівчинка Віка була доброю, розумною, чуйною.

ТОЧКА із комою Використовується для поділу частин складної пропозиції, де вже є багато ком. Наприклад: Граки полетіли, ліс оголився, поля спорожніли; тільки не стиснута смужка одна (Некрасов). МНОГОТОЧНІСТЬ Ставиться, якщо думка не завершена. Наприклад: Іван Петрович мовчав... Раптом він підняв голову і глянув у вікно.

Двокрапка Двокрапка поділяє слова автора і пряму мову. Ставиться за однорідних членів пропозиції. Наприклад: У лісі водяться звірі: лосі, кабани, білки, зайці. ПИТАННЯ ЗНАК Його ми ставимо наприкінці пропозиції з питанням. Наприклад: Як Вас звуть?

ОКЛИЧНИЙ ЗНАК Знаком оклику закінчують пропозиції, якому необхідно надати емоційне забарвлення: гнів, здивування, радість. Знаком оклику можна виділяти звернення, які знаходяться всередині пропозиції. Наприклад: Який прекрасний ранок! ТИРЕ Тіре зазвичай ставиться всередині речення і замінює деякі спілки та слова. Також тире використовується при написанні прямої мови. Наприклад: Астрономія - наука, що вивчає Всесвіт.

ДУЖКИ Парний розділовий знак. Використовуються при необхідності виділення у пропозиції вставних конструкцій. Наприклад: До нас у гості приїхали всі, крім Олі та Тані (моїх сестер). КАВИЧКИ Ставляться за прямої мови, цитатах і за словах, які вживаються над своєму звичайному значенні. Також лапками виділяються назви літературних творів, газет, журналів, підприємств, мультфільмів тощо. Наприклад: «Як гарно! - сказав Микита.

Але якщо людина погано знає розділові знаки і не вміє правильно їх використовувати, то у неї виходить «каша» зі слів, яку зрозуміти неможливо. Ми бачимо, як може змінитися зміст сказаного при різних способах застосування розділових знаків.

Розберемо уривок із вірша А.С. Пушкіна НЯНЕ Подруга днів моїх суворих, Голубко старенька моя! Одна в глушині соснових лісів Давно, давно ти чекаєш мене. Ти під вікном своєї світлиці Горюєш, ніби на годиннику, І зволікають щохвилини спиці В твоїх наморщених руках. Ми бачимо, що в даному уривку використовуються такі розділові знаки: 2 точки, 4 коми і 1 знак оклику.

Висновок Знаки пунктуації відіграють величезну роль у російській мові і роблять нашу мову і писемність емоційно забарвленою і грамотною.

Дякую за увагу!

«Зв'язок слів у реченні» - Словосполучення у реченні Вчитель: Вершиніна Т.А. російська мова 4 клас за програмою "Школа XXI століття". Перевір. МОУ «Крутинська гімназія». Запам'ятай! Залізе кіт на теплу лежанку, згорнеться клубком і засне. Оціни себе! Випишіть словосполучення: Х Іменник + прикметник. Підручник стор.102 упр.2 Додатково!

"Пропозиції з прямою промовою" - Максим Горький писав Хороша книга – просто свято. Олександр Сергійович Пушкін. Класна робота Як розумієте сенс слів епіграфа? Я переодягаюся. Цілі уроку: Двері були зачинені. Розставте розділові знаки в реченнях з прямою мовою (перевірка). Знати: що таке пряме мовлення. О.М. Ферсмана, музей каменю, бібліотека-музей».

«Тирі між підлеглим і присудком» - І.п-сущ. сущ. І.П.: П'ять п'ять - двадцять п'ять. І.П.: Наша дружба – сонця яскраве світло. Інф. - інф.: охороняти природу - отже охороняти батьківщину. Урок російської 8 клас Вчитель: Воронцова Є.Г. Сіверська ЗОШ №3. Тирі між підлягаючим і присудком при нульовому зв'язуванні. Сущ. Числ. Гостра мова – дарування, довга мова – покарання.

«Неповні речення» - Розставте розділові знаки, вкажіть неповні речення. Урок російської 11 клас. Учні мають. Вміти: розрізняти повні та неповні пропозиції використовувати неповні пропозиції у мовленні. Повні. Неповні. Зоя Космодем'янська стояла перед командиром партизанського загону. Заварухіна Галина Анатоліївна, вчитель російської мови та літератури МОУ ЗОШ №2.

«Звернення урок» - До людей, зір або птахів Можна сміливо звернутися. Привіт, Кільця. Зверненням можна висловити ласку, доброту того, хто говорить і, навпаки, невдоволення. Пропозиції спроектовані на дошку. Конспект уроку. Звернення. Закріплення матеріалу. Після розбору накладається слайд зі розділовими знаками. Пояснення нового матеріалу.

«Тирі в безспілковому реченні» - Коли дощ скінчився, ми вирушили в дорогу. Урок №18. Нікого не буде вдома. Тирі необхідно поставити у складному союзі. Топити нема чим. 2) У кіно хотів сходити. Перепишіть, опускаючи виділені слова та розставляючи потрібні розділові знаки. Теоретичний матеріал. За ніч усі відпочили, тож можна було рухатися далі.

Всього у темі 10 презентацій

«Зв'язок слів у реченні» - Словосполучення у реченні Вчитель: Вершиніна Т.А. російська мова 4 клас за програмою "Школа XXI століття". Перевір. МОУ «Крутинська гімназія». Запам'ятай! Залізе кіт на теплу лежанку, згорнеться клубком і засне. Оціни себе! Випишіть словосполучення: Х Іменник + прикметник. Підручник стор.102 упр.2 Додатково!

"Пропозиції з прямою промовою" - Максим Горький писав Хороша книга – просто свято. Олександр Сергійович Пушкін. Класна робота Як розумієте сенс слів епіграфа? Я переодягаюся. Цілі уроку: Двері були зачинені. Розставте розділові знаки в реченнях з прямою мовою (перевірка). Знати: що таке пряме мовлення. О.М. Ферсмана, музей каменю, бібліотека-музей».

«Тирі між підлеглим і присудком» - І.п-сущ. сущ. І.П.: П'ять п'ять - двадцять п'ять. І.П.: Наша дружба – сонця яскраве світло. Інф. - інф.: охороняти природу - отже охороняти батьківщину. Урок російської 8 клас Вчитель: Воронцова Є.Г. Сіверська ЗОШ №3. Тирі між підлягаючим і присудком при нульовому зв'язуванні. Сущ. Числ. Гостра мова – дарування, довга мова – покарання.

«Неповні речення» - Розставте розділові знаки, вкажіть неповні речення. Урок російської 11 клас. Учні мають. Вміти: розрізняти повні та неповні пропозиції використовувати неповні пропозиції у мовленні. Повні. Неповні. Зоя Космодем'янська стояла перед командиром партизанського загону. Заварухіна Галина Анатоліївна, вчитель російської мови та літератури МОУ ЗОШ №2.

«Звернення урок» - До людей, зір або птахів Можна сміливо звернутися. Привіт, Кільця. Зверненням можна висловити ласку, доброту того, хто говорить і, навпаки, невдоволення. Пропозиції спроектовані на дошку. Конспект уроку. Звернення. Закріплення матеріалу. Після розбору накладається слайд зі розділовими знаками. Пояснення нового матеріалу.

«Тирі в безспілковому реченні» - Коли дощ скінчився, ми вирушили в дорогу. Урок №18. Нікого не буде вдома. Тирі необхідно поставити у складному союзі. Топити нема чим. 2) У кіно хотів сходити. Перепишіть, опускаючи виділені слова та розставляючи потрібні розділові знаки. Теоретичний матеріал. За ніч усі відпочили, тож можна було рухатися далі.

Всього у темі 10 презентацій

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Юдін Артем 5 а клас Муніципальний загальноосвітній заклад «Основна загальноосвітня школа № 4 міста Білово» Керівник Морозова Світлана Володимирівна

2 слайд

Опис слайду:

Цікаві розділові знаки! Розділові знаки дуже всім потрібні, Розділові знаки нам дуже всім важливі: Не написати без них вірша І пісню не проспівати. І пунктуація з тобою Нам треба опанувати.

3 слайд

Опис слайду:

Мета: довести, що розділові знаки варті уваги Завдання: - вивчити історію та систему російської пунктуації; -Розглянути значення і вживання розділових знаків в російській мові; - узагальнити матеріал з пунктуації, вивчений у п'ятому класі.

4 слайд

Опис слайду:

5 слайд

Опис слайду:

Історія виникнення розділових знаків Пушкін: «Знаки пунктуації існують, щоб виділити думку, привести слова у правильне співвідношення і дати фразі легкість і правильне звучання» Пунктуація з'явилася набагато пізніше, ніж запис слів за допомогою знаків алфавіту. До кінця XV століття текст писав навіть без проміжків між словами. Раніше за всіх була введена точка (у XV столітті), потім - кома (у XVI столітті). Після них з'явилася крапка з комою, яка вживалася і як знак питання, і як проміжний знак між двокрапкою та комою. З виникненням друкарства виникла необхідність упорядкувати розділові знаки. У книгах XVI століття вже використовувалися кома, крапка з комою, знак питання (трохи пізніше з'явився і знак оклику). До кінця XVIII століття стали відомі тире, лапки і крапки. Тіре першим почав застосовувати російський письменник Н. Карамзін. Щоправда, називав він його «риса», а мовознавець А. Барсов, учень М. Ломоносова, – «мовчанкою». Інші розділові знаки теж не одразу отримали звичні для нас імена: крапка з комою називалася «полуточием», знак оклику – «дивовижним» знаком, лапки – «пресекательным» чи «отменным» знаком, знак перенесення- «єдиним» знаком (або «єдиним» »), дужки - «містким» знаком (який «слово чи цілий розум у мову вміщує»). Як відомо, в системі сучасної російської пунктуації 10 розділових знаків: крапка, кома, крапка з комою, багатокрапка, двокрапка, знак питання, знак оклику, тире, дужки і лапки.

6 слайд

Опис слайду:

Найдавнішим знаком є ​​точка. Вона зустрічається вже у пам'ятниках давньоруської писемності. Крапку по праву вважатимуться родоначальницею російської пунктуації. Це слово (або його корінь) увійшло в назву таких знаків, як крапка з комою, двокрапка, крапка. У граматичних творах XVI століття вчення про розділові знаки називалося "вченням про силу точок" або "про точковий розум" Найбільш поширеним розділовим знаком в російській мові вважається кома. Це слово зустрічається у XV столітті. В. І. Даль пов'язує це слово з дієсловами зап'ястя, зап'ять, запинати - "зупиняти", "затримувати". Таке пояснення, на наш погляд, є правомірним. Назви більшості розділових знаків у російській мові є споконвічно російськими, та й сам термін розділові знаки перегукується з дієсловом зупинити -зупинити, «затримати в русі». Запозичені були назви лише двох знаків. Дефіс (чорточка) - з німецької та тире (риса) - з французької

7 слайд

Опис слайду:

Розділ 4 ПРО ЗНАКИ § 109 Крім літер, у російській мові вживаних, ставлять при них різні знаки в рядках і над рядками, і для того перші називаються малими, інші - надрядковими знаками. § 110 Рядкові знаки суть: кома, знак питання? крапка. дивовижний! дві крапки: одиничний - крапка із комою; місткий () У 1755 році в Петербурзі була надрукована «російська граматика» М. Ломоносова, яка містила відомості з орфографії та пунктуації. У настанові друге наведено перелік всіх розділових знаків і дано правила їх вживання.

8 слайд

Опис слайду:

Класифікація розділових знаків Завершення. ! ? Поділу, ; : Виділення, «» На вулиці ллє дощ Внизу, в яру, шумів струмок. Діти, допоможіть прибрати сміття.

9 слайд

Опис слайду:

Результати анкетування Знання розділових знаків – 100% Історія походження символів – 6% Труднощі при постановці символів – більше 50% Найбільші труднощі постановки розділових знаків у учнів викликають: - кома у складних пропозиціях; при однорідних членах речення; при зверненнях; розділові знаки при прямій мові.

10 слайд

Опис слайду:

Розділові знаки відіграють дуже важливу роль у нашій мові. Один неправильно поставлений знак, може навіть позбавити людину життя (страти не можна помилувати). - Розділові знаки допомагають пишучому висловити свою думку, а читачеві – зрозуміти її, тобто служать цілям спілкування між людьми. - Без розділових знаків нам було б важко зрозуміти один одного. - Вміння правильно поставити знак – мистецтво, якому ми вчимося під час уроків російської. - Грамотна людина – це не тільки той, хто в словах не допускає помилок, а й той, хто може правильно поставити той чи інший розділовий знак. Висновки

11 слайд

Опис слайду:

ПРО КОРИСТЬ ЗНАКІВ ЗАПИНАННЯ «Людина втратила кому, почала боятися складних пропозицій, шукала фрази простіше. За нескладними фразами дійшли нескладні думки. Потім він втратив окличний знак і почав говорити тихо, з однією інтонацією. Його вже ніщо не тішило і не обурювало, він ставився до всього без емоцій. Потім він втратив запитальний запит і перестав ставити запитання, ніякі події не викликали його цікавості, де б вони не відбувалися - у Космосі, на Землі або навіть у його власній квартирі. Ще через кілька років він втратив двокрапку і перестав пояснювати людям свої вчинки. До кінця життя в нього залишилися одні лапки. Він не висловлював жодної власної ідеї, а весь час когось цитував - так він розучився мислити і дійшов до крапки». Бережіть розділові знаки! Дякую за увагу!

Авдєєва Валентина Миколаївна, вчитель російської мови та літератури
Воронезька область, Хохольський район

1.Развитие в учнів навичок дослідницької діяльності. 2.Придбання учнями навичок самостійної роботи з невеликим обсягом інформації.
















Підготувала учениця 5 «А» класу МКОУ «Хохольська ЗОШ» Кирилова Соф'я Керівник Авдєєва Валентина Миколаївна Проект на тему: Цей дивовижний знак оклику

Питання, що вимагають відповіді1. Яка роль знака оклику в мові?2. Яка історія виникнення знака оклику?3. У чому відмінні риси оклику пропозицій?

Цілі проекта1. Розвиток навичок дослідницької діяльності.2. Набуття навичок самостійної роботи з невеликим обсягом інформації.

Завдання проекта1. Закріпити знання правильного прочитання окличних предложений.2. Розвивати вміння правильного прочитання окличних речень. Удосконалювати вміння правильно використовувати знак оклику.

Історія виникнення знака Історія виникнення знака оклику йде не в настільки далеке минуле. У світовій писемності поява знака оклику датують XVI століттям, у російській мові – XVII ст. Причому називався він не оклику, а дивовижним. І оскільки дивуватися регулярно і багато на листі не доводилося, то і з'являвся знак оклику на сторінках старовинних манускриптів і перших друкованих видань нечасто.

Відмітні ознаки окликових пропозицій окликами називаються ті пропозиції, в яких виражається емоційне ставлення того, що говорить до дій, що відбуваються. Це гнів, радість, захоплення, жах та інші емоції. Особливістю оклику є те, що в його кінці ставиться знак оклику, що позначається точкою з вертикальною паличкою, а не точка. Наприклад: Як же добре в селі влітку! Сила звучання голосу у такому реченні підвищена, темп швидкий чи сповільнений.

Роль знака оклику в мові Всі ми знаємо, що в реченнях іноді ставиться знак оклику. Він служить для того, щоб підкреслити вигук у реченні. Знак оклику використовується в кінці всіх окликових пропозицій-оповідальних, запитальних і спонукальних. Він вказує не тільки на емоційний характер повідомлення, а й підкреслює категоричність спонукання, оформляє емоційно забарвлені формули мовного етикету зі значенням подяки, вітання, прощання, вибачення тощо, а також звернення, що виражає емоції (радість, подив, докор, переляк і т. п.)

А тепер невелика гра! На екрані буде текст без знаків пунктуації. ЗАВДАННЯ УЧАСНИКІВ: 1. Прочитати текст, вказуючи голосом на розділові знаки в кінці і середині речень. 2. Не допускати граматичних та пунктуаційних помилок у прочитанні речень.

Добрая дівчинкаСтояла сувора зима все було вкрите снігом важко довелося від цього горобчикам бідолашної ніде не могли знайти корми літали горобці навколо будинку і жалібно цвірінькали пожаліла горобців добра дівчинка Маша вона почала збирати хлібні крихти і щодня сипала їх у свого крилечка злодій перестали боятися Маші так добра дівчинка прогодувала бідних пташок до самої весни.

МетеликБула весна яскраво світило сонечко на лузі росли квіти над ними літав жовтий метелик раптом прилетів великий чорний птах побачив він метелика і захотів його з'їсти злякався метелик і сіла на жовту квітку літала навколо птах літала але не побачила метелика так і не побачила метелика так і не побачила метелика.

Білосніжка вранці готувала гномам сніданок вона готувала все дуже смачно Білосніжка наливала їм чай з молоком пекла млинці зі згущеним молоком і варенням але вона ніколи не дозволяла сідати за стіл з брудними руками гноми звикли і стали мити руки перед їжею без нагадування.

Літак Була весна танув сніг текли струмки Саша пускав по воді паперові човники раптом вгорі щось загуло Саша подумав що летить птах ось вона вже над головою це був літак задивився Саша на літак а човники попливли.

РонжаАніска йшла через галявину лісова трава стояла до пояса раптом захиталася ялина гілка Аніска підняла очі на дереві сиділа чудова птах це ронжа птах була як яскрава квітка вона висіла на суку і дивилася на маленьку дівчинку головка у птаха чорна а грудка зелена крила і хв вогонь пташка тихо ковзнула над галявиною і зникла в деревному листі дерев.

ВІТАЮ ПЕРЕМОЖИЛИ!

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!



Поділитися