Creșterea salariilor profesorilor în acest an. Creșterea salariilor pentru profesori: profesori, profesori universitari, cercetători. Vor exista concedieri de profesori?

Cel mai recent, premierul rus Dmitri Medvedev a avut o întâlnire la Moscova cu șefii Ministerului Muncii, Educației și ai Ministerului Sportului. În cadrul întâlnirii au fost discutate destul de multe subiecte și probleme legate de nevoia de schimbări și reforme în educație.

Principalele probleme ale căror soluții au fost discutate în cadrul întâlnirii

Vicepreședintele nu a putut să nu acorde atenție și să atingă problema deficitului de cadre didactice, care este deosebit de acută în multe centre regionale. Profesorii explică acest lucru prin volumul de muncă în continuă creștere și salariile destul de mici.

Medvedev a organizat deja o întâlnire cu privire la problemele stringente ale penuriei de profesori la 4 iulie a acestui an. În acel moment, accentul principal s-a pus pe necesitatea revizuirii și creșterii nivelului salarial pentru tinerii specialiști care urmau să înceapă să își îndeplinească atribuțiile oficiale. Şefii aceloraşi trei departamente au fost instruiţi să facă modificări până pe 15 august. Totodată, a fost organizată o linie directă cu premierul, în cadrul căreia acesta a afirmat că se vor depune toate eforturile pentru ca diferența de salariu a unui tânăr profesor și a unui specialist cu mulți ani de experiență în muncă să fie minimă.

Este de remarcat faptul că șefii Ministerului Științei, Educației, Sportului și Ministerului Muncii au declarat că, în numele șefului statului, se iau toate măsurile posibile pentru ca salariul profesorului să ajungă la o cifră egală cu medie pe economie.

Deciziile luate de prim-ministru în cadrul ședinței

La ultima întâlnire, Medvedev a cerut ca fiecare profesor să primească salarii decente, în special pentru specialiștii din zonele îndepărtate și diferite centre regionale. Au existat chiar și propuneri de a echivala un profesor cu un funcționar public și, în consecință, de a egaliza salariile.

Potrivit lui Medvedev, plata bună pentru o astfel de muncă grea va rezolva problema deficitului de personal. De asemenea, va ajuta la atragerea de specialiști calificați și competenți. De asemenea, s-a decis să se caute modalități de a atrage specialiști calificați fără educație pedagogică.

Un aspect important al acestei întâlniri a fost decizia de a îmbunătăți și extinde specificul și focalizarea programului educațional în interesul copilului. Potrivit adjunctului șefului statului, programul de educație ar trebui să vizeze dezvoltarea unor metode pentru o abordare individuală a fiecărui copil. În acest caz, este necesar să se țină cont de abilitățile, capacitățile și interesele sale.

S-a decis raportarea rezultatelor muncii depuse pe toate aceste aspecte pe 15 noiembrie a acestui an.

În fiecare an, Comisia Tripartită Rusă pentru Reglementarea Relațiilor Sociale și de Muncă (denumită în continuare Comisia) aprobă recomandări pentru stabilirea unui sistem de remunerare pentru angajații organizațiilor bugetare. Anul Nou 2017 nu a făcut excepție. Ce îi așteaptă pe lucrătorii din învățământ în ceea ce privește salariile anul acesta?

În Protocolul nr. 11 din 23 decembrie 2016, Comisia a reflectat principiile pe baza cărora ar trebui să se formeze sistemul de salarizare în sectorul public. Unul dintre principiile principale este inadmisibilitatea reducerii salariilor sau deteriorării condițiilor salariale în comparație cu cele stabilite de legislația muncii la nivel federal, la nivel de subiect sau la nivel local. De asemenea, trebuie asigurată o creștere reală a salariilor lucrătorilor din sectorul public.

o listă de acte juridice care conțin probleme de muncă;
condițiile pentru stabilirea sau modificarea sistemului de remunerare, de exemplu, munca unui angajat ar trebui plătită în funcție de calitatea muncii sale;
principii de formare a unui sistem de remunerare în funcție de nivelul instituției - federal, regional sau municipal.

Comisia a recomandat autorităților regionale, asociațiilor regionale ale sindicatelor și angajatorilor să încheie acorduri privind salariul minim în 2017. Aceste acorduri trebuie să se aplice tuturor angajaților instituțiilor regionale și locale.

Notă! Informațiile despre câștigurile medii ale managerilor, adjuncților și contabililor șefi ai instituțiilor trebuie postate pe internet pe site-ul oficial al autorităților care acționează ca fondatori în relația cu această instituție.

Fondatorul poate decide, de asemenea, ca informațiile despre salariile principalelor persoane ale instituției să fie postate pe site-ul instituției în sine. Procedura de afișare a acestor informații ar trebui stabilită prin reglementări atât la nivel federal, cât și la nivel regional și local.

Nu este permisă indicarea pe site a următoarelor informații ca parte a informațiilor despre salariile principalelor persoane ale instituției:

date care vă vor permite să determinați locul de reședință, adresa poștală, telefonul și alte mijloace individuale de comunicare cu persoanele specificate;
clasificate ca secrete de stat;
informații confidențiale.

În prezent, a fost deja adoptat un document (Rezoluția Guvernului Federației Ruse din 28 decembrie 2016 nr. 1521), care reglementează problema afișării informațiilor pe internet despre salariile șefilor de instituții. Conform acestui document, aceste informații trebuie reflectate cel târziu până la data de 15 mai a anului următor anului de raportare.

La fel ca în anii precedenți, comisia a acordat atenție direct lucrătorilor din educație. Recomandările notează că reducerea salariului nu este acceptabilă angajaților din învățământ, care a fost realizat în 2016. Se determină pe baza datelor statistice. În plus, atunci când creează un sistem de remunerare, șefii organizațiilor educaționale ar trebui să acorde atenție următoarelor puncte:

cel puțin 70% din structura salariului trebuie să fie valoarea salariului sau rata salariului;
înregistrarea raporturilor de muncă cu angajații trebuie să aibă loc în conformitate cu reglementările Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse (ordinul nr. 1601 din 22 decembrie 2014 și ordinul nr. 536 din 11 mai 2016);
utilizarea unui model de formă de contract de muncă stabilită oficial la nivel de stat la angajarea unui salariat;
un contract de muncă sau un acord suplimentar la acesta trebuie să conțină un salariu fix, ratele salariale, valoarea plăților compensatorii, precum și suma și condițiile plăților de stimulente.

Legea federală nr. 347-FZ din 3 iulie 2016 a modificat Codul Muncii al Federației Ruse. Aceștia s-au referit la stabilirea unui raport maxim între salariile directorului, ale adjuncților săi, contabilului-șef (denumit în continuare manageri) și salariile angajaților. Aceste inovații au afectat și sfera bugetară. Deci, conform acestui act normativ, nivelul maxim al raportului dintre salariile managerilor și angajaților este determinat de fondator institutie bugetara. Mai mult, mărimea acestui raport nu poate fi mai mică decât mărimea stabilită de reglementările autorităților locale.

Ministerul Muncii în scrisoarea sa a dat câteva explicații cu privire la această problemă:

Nivelul maxim al ratei salariale se stabilește pe baza salariului mediu lunar al managerilor, care este format din toate sursele de finanțare, și a salariului mediu lunar al angajaților (aceasta nu include salariul managerilor). În același timp, conceptul de „salariu”, conform legislației muncii, include nu numai salariul, ci și alte plăți, inclusiv compensatorii și stimulative;
Codul Muncii în sine nu stabilește o limită a raportului dintre salariile managerilor și angajaților. Este stabilit fie într-un document guvernamental, fie prin acte ale autorităților regionale (locale). Deci, de exemplu, pentru instituțiile federale o astfel de limită este stabilită la o rată de la 1 la 8. Înainte de introducerea acestor modificări, exista o practică conform căreia limita raportului dintre salariile managerilor și angajaților din sectorul social nu a depășit de 4 ori;
Conform legislației muncii, nerespectarea raportului maxim dintre salariul managerului și angajaților poate deveni motiv de reziliere a contractului de muncă cu șeful organizației.

De unde pot descărca șabloane de documente de reglementare pentru instituțiile de învățământ preșcolar?

Puteți accesa modulul „Documente de reglementare ale instituțiilor de învățământ preșcolar” al sistemului informațional „Director”. Conține instrucțiuni, șabloane și experiență de specialitate. Detalii

Predatul este una dintre cele mai dificile și nobile profesii. Acești oameni sunt cei care investesc toate cele mai bune și mai strălucitoare lucruri în copiii noștri. Munca unui profesor nu este ușoară. Numai punându-ți sufletul în elevii tăi poți deveni un adevărat profesor. Cu toate acestea, în ciuda importanței profesiei, salariile profesorilor sunt încă la un nivel scăzut. Va exista o creștere a salariilor cadrelor didactice în 2017 și cu cât le pot crește salariile?

Potrivit rezultatelor cercetării, profesorii care lucrează în școlile din Moscova au cele mai mari salarii. Acest lucru nu este surprinzător, deoarece cele mai prestigioase școli din țară sunt situate în capitală. Aici învață copiii funcționarilor și oamenilor de afaceri. Salariul mediu al unui profesor obișnuit din capitală este de aproximativ 70.000 de ruble.

Pe lângă salarii, au fost create condiții de muncă mai confortabile pentru profesorii din Moscova. Echipamentul modern al școlilor facilitează foarte mult procesul educațional. Introducerea unui sistem electronic de evaluare a cunoștințelor vă permite să lucrați mai strâns cu părinții, ceea ce înseamnă că copiii sunt sub control complet.

Situația în regiuni este complet diferită. Este deosebit de dificil pentru profesorii din școlile rurale. Aici profesorii primesc adesea salarii egale cu minimul de existență. În plus, școlile nu au absolut niciun echipament. Profesorii trebuie să facă singuri materiale didactice și să petreacă nopțile verificând caietele. Munca acestor oameni este ca o ispravă zilnică.

Plăți de stimulare

Cele mai recente știri nu se obosesc să ne vorbească despre sistemul de plăți stimulative în 2017 pentru profesori. Cu toate acestea, acest sistem are și dezavantajele sale.

Astăzi, mulți experți consideră că sistemul de calcul al acestor bonusuri nu este încă perfect și mai este nevoie de creșterea salariului de bază al profesorilor.

Desigur, profesorii trebuie încurajați. Fiecare dintre ei ar trebui să se străduiască să-și îmbunătățească calificările, dar ce ar trebui să facă cei care nu au posibilitatea de a-și îmbunătăți nivelul de profesionalism, aceiași profesori din sate și sate?

Ultimele stiri

Astăzi, autoritățile federale pledează în mod activ pentru o creștere a salariilor profesorilor în 2017. Potrivit multora, aceste investiții vor îmbunătăți calitatea educației, deoarece un profesor nu se poate dedica pe deplin muncii sale atunci când copiii înfometați îl așteaptă acasă. În plus, oamenii din această profesie au nevoie și de odihnă bună. Numai în acest caz ne putem baza pe o muncă cu adevărat productivă a profesorilor.

De asemenea, creșterea salariilor profesorilor va contribui la ridicarea prestigiului acestei profesii dificile. Ce situație vedem astăzi? Profesorii cu experiență și foarte profesioniști merg adesea să lucreze în instituții de învățământ private sau se angajează în îndrumare personală. Există un deficit de profesori cu experiență în școlile obișnuite, motiv pentru care și nivelul de educație al copiilor este de suferit.

Cele mai recente știri spun că va exista o creștere a salariilor profesorilor și în 2017. Cu toate acestea, suma pe care se pot baza profesorii nu a fost încă determinată.

Criză și salarii

Programul de majorare a salariilor cadrelor didactice a fost planificat pentru 2016-2018. Cu toate acestea, situația economică dificilă din țară și-a făcut propriile ajustări. Creșterile promise sunt amânate. Cu toate acestea, salariile sunt indexate anual pentru ca profesorii să nu sufere de inflație și de creșterea prețurilor.

Potrivit declarațiilor guvernamentale, astăzi se face tot posibilul pentru a găsi fonduri pentru a crește salariile profesorilor în 2017. Președintele a redus salariile personalului său și a refuzat să indexeze salariile anumitor grupuri de funcționari care, în opinia sa, primesc deja un salariu bun.

Cu toate acestea, aceste măsuri nu sunt suficiente. Cele mai recente știri nu ne promit o creștere economică rapidă. Sancțiunile și prețul scăzut al petrolului au dus la un deficit bugetar mare și, desigur, nu va fi posibil să-l umplem peste noapte.

Profesie prin vocație

Astăzi, mulți dintre noi suntem obișnuiți să comparăm salariile profesorilor din țara noastră cu salariile profesorilor din Europa și America. Desigur, cu o asemenea comparație nu câștigăm deloc. Cu toate acestea, nu trebuie să uităm că nivelul prețurilor în aceste țări este, de asemenea, complet diferit. De asemenea, trebuie luat în considerare faptul că Rusia se află încă în stadiul de dezvoltare economică.

Față de ceea ce s-a întâmplat la noi în anii 90, se mai poate observa o creștere a salariilor și a nivelului general de trai.

Trebuie să aducem un omagiu profesorilor care au reușit să supraviețuiască acelor vremuri grele cu țara și nu au renunțat la chemarea lor.

În zilele noastre, puteți întâlni, de asemenea, lucrători din învățământul preșcolar și școlar care, indiferent de ce, își iubesc meseria și se dedică ei din plin. Acești profesori sunt cei care trebuie sprijiniți, potrivit guvernului. Un profesor, ca un medic, trebuie să fie altruist și, desigur, munca lui trebuie apreciată.

Potrivit declarațiilor președintelui din ultimele știri, aceste categorii de angajați din sectorul public vor primi în primul rând creșteri salariale. Sistemul de plăți de stimulente va fi, de asemenea, îmbunătățit pentru a încuraja tinerii profesioniști să depună eforturi pentru formare avansată și creșterea carierei.

Prognozele analiștilor

Astăzi, toată țara așteaptă ca situația de pe piața mondială a petrolului să se îmbunătățească. Creșterea prețului petrolului va rezolva multe probleme din țară și în cele din urmă va umple bugetul. Potrivit analiștilor, prețurile la hidrocarburi ar trebui să crească în 2017. Dacă prețul petrolului crește, putem spune cu siguranță că programul de creștere a salariilor pentru angajații din sectorul public va funcționa în plină vigoare.

Astăzi este prea devreme pentru a face previziuni pe termen lung privind creșterile salariale ale cadrelor didactice în 2017. Totul va deveni clar odată cu venirea noului an. Cu toate acestea, putem spune cu siguranță că va exista indexare și profesorii nu vor trebui să moară de foame. Astăzi întreaga lume trece printr-o criză. Şomajul este în creştere, iar cazurile de neplată a salariilor au devenit mai frecvente. Potrivit guvernului, astăzi se face tot posibilul pentru a preveni ca profesorii noștri să se găsească într-o situație atât de dificilă. Între timp, trebuie să așteptăm și să sperăm la ce este mai bun.

Criza actuală a lovit puternic rezervele financiare ale țării. Ținând cont de acest fapt, guvernul calculează astăzi cât va costa majorarea salariilor angajaților din sectorul public. Să aflăm dacă salariile profesorilor vor fi majorate.

Este clar că țara are un deficit bugetar, așa că nu se poate conta pe o creștere semnificativă. În același timp, guvernul este conștient de responsabilitatea sa și, prin urmare, refuză să crească securitatea socială. nu planifică standarde.

Profesorii nu vor reuși fără o creștere a salariilor

Este demn de remarcat faptul că profesorii din Rusia modernă nu s-au putut lăuda niciodată cu câștiguri mari. Odată cu declanșarea crizei, poziția lor a devenit și mai de neinvidiat. Acest lucru a dus la scăderea prestigiului profesiei didactice, iar aceasta este o problemă serioasă. La urma urmei, fără noi profesori tineri este puțin probabil să putem vorbi despre ascensiunea țării.

Toată lumea știe că profesorul este cel care stă la originile apariției personalității. Cu ajutorul lui, orice persoană își începe călătoria în lumea cunoașterii. Datorită răbdării, priceperii și talentului profesorilor noștri cresc noi specialiști în domeniul lor.

Pe de altă parte, nu este clar cum se pot realiza toate acestea având în vedere starea actuală a educației și salariile cadrelor didactice. După cum știți, un profesor trebuie să se nască, așa că nu puteți arunca personalul valoros. Este necesară corectarea situației și îmbunătățirea situației financiare a profesorilor cât mai repede posibil.

Astăzi, potrivit lui Rosstat, salariile profesorilor sunt de 18-25 de mii de ruble și chiar mai puțin în orașele și satele mici. Este imposibil să trăiești cu un astfel de salariu și, mai mult, să insufli optimism și încredere în viitor.

Cum se vor schimba veniturile în 2017?

Conducerea țării înțelege complexitatea situației și, prin urmare, a decis să majoreze salariile profesorilor cu 150 la sută până în 2018. V. Putin a menționat acest lucru încă din 2012. Este clar că nimeni nu a ghicit atunci că:

va veni o criză;
prețurile la energie vor scădea;
Există sancțiuni împotriva Rusiei.

Cu toate acestea, anul acesta a existat o mică rază de speranță. Creșterea galopantă a prețurilor pentru orice a fost oprită. Era încredere că totul va reveni în curând la normal. Nu degeaba bugetul pentru următorii trei ani include din nou indexarea salariilor. Să sperăm că deja în 2017 „gheața se va sparge” și situația profesorilor se va îmbunătăți. Deocamdată, putem spune cu încredere că în 2017-19, salariile profesorilor vor crește cu aproximativ cinci la sută, adică cu inflația. O redresare economică completă este chiar după colț și, probabil, până în 2018 salariile profesorilor vor crește semnificativ.

Salariile profesorilor din Moscova

În Capitală, situația cu salariile profesorilor este cea mai bună. Aici, profesorii primesc până la 70 de mii de ruble pentru munca lor. În majoritatea școlilor, există mulți factori care stimulează creșterea salariilor. Aceasta include ore suplimentare la materie, opțiuni și pregătirea elevilor pentru Olimpiada. Datorită finanțării pe cap de locuitor, situația din școlile din Moscova s-a îmbunătățit semnificativ. Din aproape 2.000 de școli, au fost create aproximativ 700 de complexe școlare. De exemplu, un astfel de conglomerat școlar poate include mai multe școli, un număr de instituții preșcolare, iar numărul său poate ajunge la câteva mii. De aici și stimulentele, salariile mari și echipamentele bune. Toate acestea atrage personal talentat din regiunile țării. Rezultatele unui astfel de succes nu au întârziat să apară. În ultimii ani, numărul absolvenților de școală care intră în universități prestigioase a crescut brusc.

Poziție pe regiune

După cum știți, salariile în Rusia variază foarte mult în funcție de regiune. Același lucru este valabil și pentru salariile profesorilor. În unele locuri a ajuns din urmă cu media la subiect, dar în altele este semnificativ în urmă.

Salariile profesorilor cresc anual cu aproximativ 6-7 la sută pe an. Potrivit datelor ministerului responsabil de educație și știință, salariul mediu al profesorilor din țară a ajuns la 33 de mii de ruble. Răspândirea veniturilor este foarte largă: de la 80 de mii de ruble în capitală la 20 în regiuni. Cu doar câțiva ani în urmă, un astfel de salariu nu ar fi putut fi visat. Practic, majoritatea profesorilor au primit 11-12 mii de ruble.

Iată cum arată salariile profesorilor în orașele rusești:

Oraș	Salariul mediu în regiune în ruble	Salariul mediu al profesorilor în ruble
Moscova	58760	57780
Saint Petersburg	38935	41725
Saratov	21280	21525
Kirov	20265	22045
Ivanovo	19750	23040
Bryansk	20240	23445
Pskov	20343	24430
Tver	23825	25690
Voronej	22930	25930
Tula	24665	26060
Vladimir	21875	26795
Kaluga	26950	27600
Lipetsk	22315	27877
Kaliningrad	26010	28110
Krasnodar	25440	31435

Iată cum diferă salariile profesorilor în funcție de regiune:

Daghestan - 17.449 ruble;
Teritoriul Altai - 20.140 de ruble;
Cecenia – 22.080 ruble;
Mordovia – 19.940 ruble;
Udmurtia – 24.434 ruble;
Ingușeția – 25.080 de ruble;
Chuvahia – 26.390 de ruble;
Tatarstan – 33.670 ruble;
Teritoriul Primorsky - 41.694 de ruble;
Komi – 54.200 de ruble;
Kamchatka - 69.480 de ruble;
Chukotka – 76.715 ruble;
Districtul Yamalo-Nenets – 83.175 de ruble.

Apare întrebarea: „Care este motivul unei astfel de diferențe în salariile profesorilor din diferite regiuni ale Rusiei?” Potrivit concluziilor experților de la Școala Superioară de Economie, motivul este că nu toate școlile din regiuni au trecut la metoda de finanțare normativă pe cap de locuitor și nu toate disciplinele Federației Ruse au creat încă actele legislative corespunzătoare. De aici și subfinanțarea sectorului educațional.

Modelul modern de evaluare a muncii unui profesor prevede dependența veniturilor unui profesor de costurile sale. În ultimii ani, procedura de calcul a salariilor s-a schimbat. Anterior, salariul gol era luat în calcul în conformitate cu graficul tarifar. În acest moment, este posibil să se țină cont de abilitățile individuale ale profesorului. Este păcat că nu toate regiunile înțeleg acest lucru, cu atât mai puțin îl aplică. Se dovedește că, pentru a câștiga bani în plus, profesorii „fug” de la școală la școală în speranța de a obține ore suplimentare de muncă.

Pentru a asigura abordări uniforme ale reglementării salariilor angajaților organizațiilor din sectorul public, Comisia tripartită rusă pentru reglementarea relațiilor sociale și de muncă a elaborat „Recomandări unificate pentru stabilirea la nivel federal, regional și local a sistemelor de remunerare pentru angajați. a instituțiilor de stat și municipale pentru anul 2017” (în continuare - Recomandări).

— au fost determinate principiile pentru formarea sistemelor de remunerare;

— sunt enumerate standardele și condițiile obligatorii de remunerare;

— au fost luate în considerare problemele de remunerare a conducătorilor instituțiilor, adjuncților acestora și contabililor șefi;

Conform principiilor de formare a sistemelor de remunerare formulate în Recomandări, salariile trebuie să depindă de calificările angajatului, de complexitatea muncii, de cantitatea și calitatea muncii cheltuite. Dimensiunea sa maximă nu poate fi limitată. Salariile reale trebuie să crească.

Tabloul de personal al instituției este aprobat de conducătorul instituției și cuprinde toate posturile de angajați (profesiile lucrătorilor) ale acestei instituții.

Sistemele de remunerare sunt stabilite și modificate, inclusiv luând în considerare fondul de salarii anual, avizul sindicatelor, certificarea angajaților și sistemele de standardizare a muncii. Revizuirea standardelor de muncă este permisă pe măsură ce noi echipamente, tehnologii și măsuri organizatorice sau de altă natură sunt îmbunătățite sau introduse pentru a asigura o eficiență sporită a muncii. Reglementările privind salarizarea angajaților elaborate de instituție prevăd sume salariale specifice. Angajații trebuie anunțați cu privire la introducerea noilor standarde de muncă cu cel puțin 2 luni înainte.

De exemplu, atunci când se formează sisteme de remunerare pentru profesori și alți lucrători din domeniul educației în 2017, autorităților entităților constitutive ale Federației Ruse și guvernelor locale și șefilor instituțiilor de învățământ li se recomandă:

— prevenirea scăderii nivelului salariilor atins în 2016;

— salariile (salariile de funcționare), ratele salariale pentru angajații din structura salarială din organizațiile de învățământ trebuie să fie nu mai mici de 70 la sută;

— la încheierea contractelor de muncă (acorduri adiționale la contractele de muncă) cu personalul didactic, în sistemele de remunerare a lucrătorilor din sectorul educațional, să fie ghidat de normele ordinelor Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 22 decembrie 2014 N 1601, din 11 mai 2016 N 536;

- în contractul de muncă (într-un acord adițional la contractul de muncă) cu salariatul, să prevadă o sumă fixă de salariu (salariu oficial), rată salarială stabilită pentru acesta pentru o lună calendaristică sau pentru un standard de muncă stabilit (orele standard). de muncă didactică pe săptămână (pe an) pe rata salariului); valoarea plăților compensatorii, dacă există; sumele și condițiile pentru efectuarea plăților de stimulare;

— la încheierea contractelor de muncă cu salariații, se utilizează forma aproximativă a contractului de muncă din Anexa nr. 3 la Programul de îmbunătățire treptată a sistemului de salarizare în instituțiile de stat (municipale) pentru anii 2012 - 2018.

Recomandările stabilesc, de asemenea, că, în cazurile în care cuantumul remunerației unui angajat depinde de vechimea în muncă, de studii, de categoria de calificare, de premiile de stat și (sau) însemnele departamentale, de gradul academic, dreptul de a-l schimba apare în următoarele perioade:

- cu creșterea duratei de muncă continuă, a activității didactice, a vechimii - din ziua în care se realizează vechimea corespunzătoare, dacă actele se află în instituție, sau de la data depunerii documentului privind vechimea serviciu care dă dreptul la plăți corespunzătoare;

- la primirea educației sau refacerii documentelor de învățământ - de la data depunerii documentului relevant;

- la stabilirea sau atribuirea unei categorii de calificare - de la data deciziei comisiei de certificare;

- la conferirea unui titlu onorific, acordarea însemnelor de departament - de la data conferirii, premiu;

- la acordarea diplomei academice de doctor în științe sau de candidat în știință - de la data deciziei Ministerului Educației și Științei al Rusiei de eliberare a diplomei.

În cazul în care un salariat are dreptul de a modifica cuantumul remunerației în timpul concediului de odihnă anual sau de altă natură, în perioada invalidității sale temporare, precum și în alte perioade în care își păstrează salariul mediu, modificarea cuantumului remunerației pentru manopera se efectueaza la indeplinirea perioadelor specificate.

Pentru informații

Organizațiile educaționale rusești folosesc 3 modele de remunerare. Sunt construite pe principii generale, dar au diferențe semnificative.

Modelul nr. 1„Salariul de bază” - se bazează pe salariul de bază și factori crescători care sunt aprobați la nivel regional. Angajații care dețin aceeași funcție au același salariu de bază. Atunci când se calculează partea constantă a salariului angajaților școlii, la salariul de bază se aplică factori crescători.

Modelul nr. 2„All inclusive” se bazează pe salariul profesorului pentru 36 de ore de muncă pe săptămână. În acest model, toate activitățile profesorului sunt plătite în salariu pentru 36 de ore de lucru pe săptămână. Aceasta include orele de instruire și alte activități determinate de responsabilitățile postului profesorului. Costul unei ore de muncă pentru un profesor poate fi aprobat la nivelul școlii, municipiului sau regiunii în ansamblu.

Modelul nr. 3„Ora-elev” se bazează pe conceptul de „ora-elev”. În acest model, atunci când se calculează partea constantă a salariului unui profesor, se ia în considerare atât diferența dintre numărul de ore de predare pe care le predă, cât și numărul de studenți cu care lucrează. Cantitatea de „oră-elev” și numărul de ore-student de volum de muncă pentru un profesor sunt determinate de fiecare școală în mod independent.

Vă puteți familiariza cu modelele în detaliu, de exemplu, pe site-ul web al Ziarului Profesorului (http://www.ug.ru/).

Cu privire la formarea sistemelor de remunerare a angajaților din sectorul public în 2017: 37 de comentarii

Despre ce fel de majorare de salariu vorbim??? Nici măcar nu mai vorbesc de salariul mediu al profesorului de 36 de mii. Salariul directorilor muzicali ai grădiniței a fost de 8.400 de ruble, iar după creșterea salariului a devenit 9.600 de ruble. Am adăugat 1200 de ruble - a crescut cu 15% + 3% pe categorie. Și acum au eliminat 30% pentru cea mai înaltă categorie - adică 2520 de ruble. Și până la urmă, dacă directorul muzical a primit anterior 11.000 de ruble pe salariu, acum, după creștere, primește 9.888 de ruble... Cum se poate să nu iubim muzica și să nu ne prețuim deloc profesia?!

Lucrez ca profesor într-un grup corecțional (copii cu paralizie cerebrală), dacă înainte de noul sistem de salarizare, rata mea era 8715 (apropo, aceasta include literatura metodologică 105 ruble), acum rata este 8444 (aceasta include și metodologie). literatură 105 ruble .). Cum se întâmplă asta? Ce fel de nou sistem de plată este acesta Cine l-a dezvoltat nu a calculat că ar crește salariul unei categorii de educatori și al alteia ar scădea. La noi la grădiniță, salariile tuturor au crescut, deși doar puțin, și au rămas pe roșu doar cele de corecție. Se dovedește că în detrimentul unora i-au promovat pe alții? Poate ar trebui să reconsiderăm calculele pentru ca toată lumea să beneficieze?

Lucrez ca director muzical de 23 de ani Anterior, de mai bine de 3 decenii, rata era de -4 grame, primeai de 1,5 ori mai mult decât azi, volumul de 6 grupuri pentru 1 rată În realitate, salariul a scăzut cu 14 mii de ruble. Dacă nu intri în detaliile calculului dobânzilor și salariilor, ce stimulent există pentru a transporta o încărcătură și jumătate pentru un salariu slab???

Buna ziua. Lucrez ca profesor de engleză de 24 de ani. Volumul meu de muncă este de 26 de ore și 2 ore de activități extracurriculare pe săptămână. Salariul până în mai 2017 a fost egal cu 25.600 De la 1 mai am fost transferați la NSOT și mi-a scăzut salariul la 17 mii. Cerințele pentru profesori cresc, sunt introduse noi standarde și salariile sunt reduse. Întrebare: Este introducerea NSOT un experiment de supraviețuire?

Salariile din școli nu au fost indexate de câțiva ani. Salariile variază de la 7.250 (psiholog educațional) la 7.600 (profesor), în conformitate cu decretele prezidențiale și „foaia de parcurs”, desigur, nu există un salariu mediu școlar de 32.000 de ruble (dar, conform rapoartelor oficialilor, există). Dar prețurile și tarifele au crescut deja de multe ori, la fel și cerințele pentru educație. Călcăm din nou pe aceeași greblă - „săracul profesor”?

Îți mulțumesc pentru blog și munca ta!
Din păcate, probabil că nu ar trebui să ne așteptăm la o evaluare competentă a muncii unui profesor din țara noastră în viitorul apropiat.

Bună ziua, a apărut următoarea întrebare: salariul meu în anul universitar 2016-2017 = salariu (18 ore) + ore extrașcolare (2 ore) + muzeu.
1) Am înțeles bine că cu toate modificările de program și alte lucruri nu ar trebui să fie mult diferit față de anul trecut și, dacă da, pe ce îmi pot baza disputa cu administrația?
2) Directorul are dreptul de a-mi „lua” muzeul și de a-l transfera altui profesor în noul an școlar? (contractul pentru muzeu a fost pe termen scurt, pe jumătate de an și expiră în august)

Bună lucrez ca profesor de engleză, anul acesta la școala noastră, cu 600 de elevi, au mai rămas 2 profesori, volumul meu de muncă este de 43 de ore, inclusiv muncitori și „școala de seară”, aș dori să-mi calculez aproximativ? care este formula?

Este legal să se reducă salariul unui profesor de grădiniță față de anul școlar precedent, din cauza faptului că nu s-a atins numărul necesar de copii din grup)) au avut nevoie de 25, dar au primit 20. Și salariul a scăzut de la 39.000 până la 34.000?

Lucrez ca profesor de matematică, volum de muncă 18 ore (preț) și cu jumătate de normă ca director adjunct. În anul universitar 2016-2017, plățile de stimulare au fost atât pentru un post, cât și pentru al doilea, dar în acest an universitar directorul instituției de învățământ a anunțat că plățile de stimulare, conform noului sistem de salarizare, vor fi plătite doar pentru postul principal. , ca director adjunct nu le va primi. Este legal acest lucru?

Bună ziua. Lucrez la școală ca profesor de chimie. În vechiul sistem de salarizare, am fost plătit cu 5 la sută pentru munca de laborator. În noul sistem, suprataxa a fost eliminată. Dar există o plată suplimentară pentru cei care sunt asociați cu condiții de muncă periculoase. Întrebare: lucrul într-un laborator chimic este asociat sau nu cu condiții dăunătoare?

Buna ziua! În Chița, salariile cadrelor didactice s-au schimbat din septembrie 2017. Direcția locală de Educație. a redus multe plăți. In anul universitar 2016-2017 plata caiete de verificare pentru clasele 5-6. pentru un profesor de limba rusă a fost 547,50, în cea actuală - 324,44, clasele 8-11. — 304,17 față de 243,33. Nu au existat plăți de stimulare de 3 ani, pentru că... Nu sunt suficienți bani pentru aceste plăți. A apărut o nouă linie „Pentru intensitate”, cuantumul acestei plăți nu este determinat de directorii de școală, ci de funcționari. Se pare că suntem înșelați!

Buna ziua. Și bibliotecarii școlii nu sunt eligibili pentru nicio plată de stimulare. Directorii școlilor insistă că acest lucru nu este permis. Link permanent

Spune-mi, dacă o școală funcționează conform NSOT, atunci plata suplimentară pentru complexitatea subiectului este eliminată și întrebarea a doua: Ce stimulent decide școala să plătească pentru categoria de calificare, sau există recomandări regionale?

Buna ziua. Lucrez în Teritoriul Primorsky din Ussuriysk la MBOU DSHI UGO (școala de muzică de arte). Conducerea școlii noastre spune că ordinul nu se aplică la noi. E chiar asa?

DEPARTAMENTUL DE EDUCAȚIE ȘI ȘTIINȚĂ
TERITORIUL PRIMORSKY
ORDIN
12.07.2018 Vladivostok Nr 23a

„Cu privire la aprobarea Regulamentului tip privind salarizarea personalului didactic din organizațiile educaționale municipale din teritoriul Primorsky”

Pentru a îmbunătăți sistemul de remunerare pentru angajații organizațiilor educaționale municipale din Teritoriul Primorsky, pe baza Legii Teritoriului Primorsky din 25 aprilie 2013 nr. 188-KZ „Cu privire la remunerarea muncii pentru angajații instituțiilor de stat din Teritoriul Primorsky ”, ținând cont de recomandările unificate pentru stabilirea la nivel federal, regional și local a sistemelor de salarizare pentru angajații instituțiilor de stat și municipale pentru anul 2018 (aprobate prin decizia Comisiei tripartite ruse pentru reglementarea relațiilor sociale și de muncă din 22 decembrie). , 2017, protocol nr. 11)

EU COMAND:
1. Aprobați Regulamentul aproximativ cu privire la salarizarea personalului didactic din organizațiile educaționale municipale din Teritoriul Primorsky (Anexa 1).
2. Recomanda conducătorilor autorităților municipale de învățământ:
— să efectueze tranziția organizațiilor educaționale municipale la un sistem de salarizare unificat de la 1 ianuarie 2019 în conformitate cu Regulamentul model;
— să trimită informații cu privire la rezultatele implementării unui sistem de salarizare unificat pentru fiecare organizație educațională municipală către Departamentul de Educație și Știință al Teritoriului Primorsky în cursul anului 2019 în fiecare lună înainte de data de 5 a lunii următoare celei de raportare, conform cu aprobarea formular (Anexa 2).

3. Departamentul de Economie și Planificarea Bugetă a Educației al Departamentului de Educație și Știință al Teritoriului Primorsky (I.A. Chugunova) trimite informații cu privire la distribuția preliminară a resurselor financiare pentru anul 2019 municipalităților din Teritoriul Primorsky.

4. Îmi rezerv controlul asupra executării acestui ordin.

Și despre. Director de departament N.G. Kochurova

Atenţie! Lăsând un comentariu făcând clic pe butonul Trimite comentariu, ești de acord cu regulile actuale.