1. В съответствие с това какви звуци са обозначени с букви, всички букви са разделени на гласни и съгласни.
Има 10 гласни букви:
2. В руския език не всички звуци на речта са обозначени, а само основните. На руски език 42 основни звука - 6 гласни и 36 съгласни, докато брой букви - 33 бр. Броят на основните гласни (10 букви, но 6 звука) и съгласни (21 букви, но 36 звука) също не съвпада. Разлика в количествен съставосновните звуци и букви се определят от особеностите на руското писане.
3. На руски твърд и мек звукозначен със същата буква.
сряда: сър[сър] и сиво[сър].
4. Шестте основни гласни звука са представени от десет гласни букви:
[И] - И (сладък).
[с] - с (сапун).
[A] - А (Може) И аз (моя).
[O] - О (моя) И д (коледна елха).
[e] - ъъъ (Това) И д (аз аз).
[y] - при (ку ул) И Ю (ю ла).
Така за обозначаване на четирите гласни звука ([a], [o], [e], [y]) има два реда букви:
1) a, o, e, y; 2) i, e, e, yu.
Забележка!
1) И, е, е, ю са букви, а не звуци! Следователно те никога не се използват в транскрипция.
2) Буквите a и i, o и e, e и e означават съответно: a и i - звукът [a]; o и e - звук [o], e и e - [e] - само под ударение! За произношението на тези гласни в неударена позиция вижте параграф 1.8.
5. Буквите i, e, ё, yu изпълняват две функции:
след съгласнате означават, че предходната съгласна представлява мека съгласна:
Ся Ду[от ада], се л[s’el], това е[s’ol], тук[s’ uda];
след гласни, в началото на думата и след разделителните ъ и ь, тези букви обозначават два звука - съгласната [j] и съответната гласна:
I - , e - , e - , yu - .
Например:
1. след гласни: дъвча t[жуджот], Бръсна се т[br'eju t];
2. в началото на думата: e l , аз да ;
3. след разделители ъИ b: яде[сjé l], изглед n[v'jūn].
Забележка!
1) Буквите и, д, е след съскащите букви ж и ш не означават мекостта на предходния съгласен звук. Съгласни звуци [zh] и [sh] в съвременния руски език книжовен езиквинаги солидна!
Шила[рамен], калай[zhes’t’], ходеше[шол].
2) Буквата и след съгласните zh, sh и c обозначава звука [s].
Шила[рамен], живял[zhyl], цирк[цирк].
3) Букви a, y и o в комбинации ча, щча, чу, шух, чо, шухне показват твърдостта на съгласните ch и shch. Съгласните звуци [ch’] и [sch’] в съвременния руски литературен език винаги са меки.
приятел[ch'um], (пет) щука[sh'uk], Част[h'as't'], Щорс[Sh'ors].
4) b в края на дума след сибилант не е показател за мекост. Той изпълнява граматична функция (виж параграф 1.11).6. Звукът [j] се обозначава писмено по няколко начина:
след гласни и в края на думата - с буквата th;
Може[майор].
в началото на думата и между две гласни - с помощта на буквите e, e, yu, i, които обозначават комбинацията от съгласна [j] и съответната гласна;
Е л , аз да .
Наличието на звук [j] се показва и от разделителните ъ и ь - между съгласната и гласните е, е, ю, т.е.
изядох л[сjé l], изглед n[v'jūn].
7. Буквите ъ и ь не означават никакви звуци.
Разделяне на ъ и ьсигнализира, че следните e, e, yu, i обозначават два звука, първият от които е [j].
Неразделяне b:
1) показва мекотата на предходната съгласна:
Закъсал[m'el'];
2) изпълнява граматична функция.Например в думата мишкаь не показва мекост на предходната съгласна, а сигнализира, че даденото съществително е от женски род.
За повече информация относно изписването на ъ и ь вижте параграф 1.11. Използване на b и b.
Упражнения по темата „Звуци и букви на речта“
Други теми
Един от най-трудните раздели по руски език за ученици и студенти е фонетиката. Доста често учениците правят грешки с думи, характеристики на определени звуци, фонеми. Но в много отношения познаването на фонетиката е ключът към грамотността и културна реч. Ето защо трябва да се обърне много внимание на такъв проблем като звуците. Днес се интересуваме от буквите, които означават, които също ще бъдат обсъдени в нашата статия. Няма да пренебрегнем Основни характеристикизвукова система на нашия език.
Звуци или букви?
Първо, нека да разберем какво точно ще опишем в тази статия. Струва си да се отбележи, че много хора вярват, че в руския език има съгласни и гласни. Мнозина дори са готови да спорят и с пяна на устата защитават правотата си. Но дали е така?
Всъщност в руския език само звуците се поддават на такава класификация. Буквите само служат графично обозначениеопределена фонема или дори комбинация от фонеми, а също така показват особеностите на произношението на определен звук. Следователно не може да се каже, че буквите са гласни или съгласни, ударени или неударени.
Главна информация
Нека преминем директно към характеристиките на гласните фонеми. В руския език има шест гласни звука, които от своя страна са обозначени с десет „гласни букви“. Когато се образуват тези звуци, от устната кухина излиза въздушна струя, която не среща никакви препятствия по пътя си. По този начин гласните звуци се състоят само от гласа. За разлика от съгласните, те могат да се изтеглят или пеят. Тези звуци включват: [a], [o], [u], [e], [i], [s].
Гласните имат следните основни характеристики: ред, издигане, ударена или неударена позиция. В допълнение, можем да подчертаем такава специфична характеристика като лабиализация.
Също така си струва да се отбележи, че гласните звуци служат като сричкови звуци. Спомнете си как в начално училищеДецата се учат да идентифицират сричките в една дума, като броят гласните „букви“.
Звукът е най-малката част от речта, която не само служи като материал за образуване на думи, но също така помага да се разграничат думи с подобен звуков състав (например „лисица“ и „гора“ се различават само по една гласна). Науката фонетика също изучава гласните.
Нека сега разгледаме всяка от споменатите характеристики.
Стрес и без стрес
Също така си струва да се отбележи, че неударените гласни звучат по-малко ясно и могат да действат като друга фонема, когато се транскрибират. По този начин неударената гласна „o“ може да звучи като „a“, а „i“ може да звучи като „e“ в потока на речта; освен това понякога гласният звук може да изчезне напълно. В този случай транскрипцията ще се различава от обичайния запис на думата.
Например думата "мляко" може да изглежда така:
1. [малак`о] - препис като част от училищната програма.
2. [malak`o] - тази транскрипция се използва често във висшето образование образователни институциивъв филологическите факултети. Знакът „ъ” означава, че звукът „а” се произнася много кратко, като практически изпада от думата при произнасяне.
Нека отбележим, че една от трудностите на руския език са неударените гласни. Буквите, които ги обозначават в писмен вид, не винаги са подобни на звуковия звук, което води до много грешки. Ако се съмнявате в правилното изписване на дадена дума, използвайте правописен речник или проверете правописа на думата, като използвате правилата, които знаете.
Лабиализация
В руския език има така наречените лабиализирани звуци - "о" и "у". В някои ръководства те могат също да бъдат наречени заоблени. Тяхната особеност се състои в това, че при произнасянето им участват устните, които се простират напред. Останалите гласни звуци на руския език нямат тази функция.
Буквите, обозначаващи гласни звуци, които имат тази функция, се изписват в транскрипция точно по същия начин като обикновените звуци.
Редете
На руски според положението на езика в устата при произнасяне на звук се разграничават три реда: преден, среден и заден.
Ако основната част на езика при произнасяне на звук е отзад устната кухина- тогава той (звукът) се отнася за задния ред. Предният ред се характеризира с това, че при изговаряне на гласните, свързани с него, основната част на езика е в предната част. Ако езикът заема междинна позиция по време на произношението, звукът принадлежи към средните гласни.
Към коя серия принадлежат някои звуци на руски език?
[o], [y] - заден ред;
[a], [s] - средно;
[i], [e] - отпред.
Както можете да видите, тези характеристики са доста прости, основното е да ги запомните. Като се има предвид, че в руския език няма много гласни звуци, изучаването на тази класификация няма да е трудно.
Повдигане
Има и друга характеристика на гласните звуци чрез позицията на езика по време на произношението. Тук, както при класификацията по серии, се разграничават три вида звуци: ниски, средни и високи.
Тази характеристика отчита позицията на езика спрямо небцето. Ако по време на произношението езикът е в максимална близост до него, тогава звукът принадлежи към горните гласни, но ако е в най-отдалечената позиция от небцето, тогава долният. Ако езикът е в междинна позиция, той принадлежи към гласните звуци на средния ръст.
Нека определим към коя височина принадлежат гласните на руския език:
[a] - по-нисък;
[e], [o] - средно;
[i], [s], [y] - горен.
Тази характеристика и класификация също могат да бъдат доста лесни за запомняне.
Съответствие на звуци и букви
Както вече споменахме, има само шест гласни звука, но писмено те са представени с десет букви. Нека да обсъдим какви гласни звуци съществуват в руския език.
Звукът [а] може да бъде предаден със следните букви: „а”, „я” (фонетично [я]). Що се отнася до фонемата [о], писмено тя се обозначава като "о" и "йо" (фонетично [йо]). Лабиализираният [y] може също да бъде предаден с две букви „u“ и „yu“ (фонетично [yu]). Същото може да се каже и за звука [e]: той може да бъде обозначен с буквите "e" и "e" (фонетично [ye]).
Останалите два звука [и] и [s] се обозначават само с една буква - съответно "и" и "с". Това са всички така наречени гласни букви: a, o, u, i, e, yu, e, e, i, s.
Ред на преписване
Много ученици, а също и студенти, трябва да се справят с такава задача като транскрибиране на думи. Нека разгледаме алгоритъма, като се фокусираме върху характеристиките на гласните звуци.
Редът за изпълнение на задачи от този тип е следният:
1. Записваме думата във формата, в която ви е дадена.
3. Разделете думата на срички. Тук можем да използваме всички същите гласни звуци.
4. Записваме фонетичната транскрипция на думата, като вземаме предвид позицията както на гласните, така и на съгласните в думата, техните варианти (например в ненапрегната позиция [o] може да звучи като [a]).
5. Запишете всички букви в колона.
6. Определяме кой звук или звуци за броене представлява тази или онази буква и записваме тези данни в колоната отсреща.
7. Описваме характеристиките на звука. Тук няма да се спираме на характеристиките на съгласните звуци, ще се съсредоточим само върху гласните. В училищната традиция се посочва само позицията на звука спрямо ударението (ударено или неударено). В университетите филологическите факултети допълнително посочват ред и възход, както и наличието на лабиализация на звука.
8. Последната стъпка е да преброите броя на буквите и звуците в анализираната дума.
Както можете да видите, нищо сложно. Ако се съмнявате в транскрипцията, винаги можете да я проверите с помощта на правописен речник.
заключения
В руския език има шест звука, които в писмен вид съответстват на десет букви от азбуката. Тези звуци, подобно на други фонеми, са градивните елементи, от които се изграждат лексикалните единици. Благодарение на звуците ние различаваме думите, защото промяната дори на един звук може напълно да промени значението им и да ги превърне в напълно различни лексеми.
И така, разбрахме кои „букви“ са гласни: подчертани и ненапрегнати, лабиализирани. Открихме, че всяка гласна има характеристики като ред и издигане и се научихме как да правим фонетична транскрипция. Освен това разбрахме каква наука изучава гласните звуци.
Надяваме се, че този материал ще бъде полезен не само за ученици, но и за студенти от филологически факултети.
- A a a
- Б б б б б
- В in ve
- G g g
- D d d e
- Е е е
- Йо Йо Йо
- Же Же
- З зе зе
- И и и
- Твоето и кратко
- К к ка
- L l ел
- Мм хм
- N n en
- ооо
- P p pe
- R r er
- S s es
- T t teh
- U u u
- F f ef
- X x ha
- ц ц цес
- Ch h wh
- Ш-ш-ша
- щ ща
- ъ твърд знак
- s s
- b мек знак
- ъ-ъ-ъ
- Ю Ю Ю Ю
- аз аз аз
| 42 звука | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 6 гласни | 36 съгласни | ||||
| [a] [i] [o] [y] [s] [e] | Двойки | Несдвоен | |||
| Барабани | Неударено | Озвучен | глухи | Озвучен | глухи |
| [b] [b"] [in] [in"] [g] [g"] [d] [d"] [и] [z] [z"] | [n] [n"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [w] [s] [s"] | [th"] [l] [l"] [mm"] [n] [n"] [r] [r"] | [x] [x"] [ts] [h"] [sch"] |
||
| Двойки | Несдвоен | ||||
| Твърди | Мек | Твърди | Мек | ||
| [b] [V] [G] [д] [h] [Да се] [л] [m] [н] [P] [R] [със] [T] [f] [Х] | [b"] [V"] [G"] [д"] [z"] [Да се"] [l"] [m"] [н"] [P"] [R"] [С"] [T"] [f"] [Х"] | [и] [ts] [w] | [th"] [h"] [sch"] |
||
Как се различават буквите от звуците?
Звукът е еластични вибрации във всяка среда. Ние чуваме звуци и можем да ги създаваме, наред с други неща, с помощта на говорния апарат (устни, език и др.).
Буквата е символ на азбуката. Има главна (без ь и ъ) и малка версия. Често буквата е графично представяне на съответния звук на речта. Виждаме и пишем писма. За да се гарантира, че писането не се влияе от особеностите на произношението, са разработени правила за правопис, които определят кои букви трябва да се използват във въпросната дума. Точното произношение на дадена дума може да се намери във фонетичната транскрипция на думата, която в речниците е показана в квадратни скоби.
Гласни и звукове
Гласни звуци („глас” е старославянският „глас”) са звуците [a], [i], [o], [u], [s], [e], в чието създаване участват гласни струнии по пътя на издишания въздух не се издига препятствие. Тези звуци се пеят: [aaaaaaa], [iiiiiiii] ...
Гласните звуци се обозначават с буквите a, e, e, i, o, u, y, e, yu, i. Буквите e, e, yu, i се наричат йотирани. Те обозначават два звука, първият от които е [th"], когато
- са първи в фонетична дума e le [th" e ́l"e] (3 букви, 4 звука) e shche [th" и sh"ó] (3 букви, 4 звука) e f [y" o ́sh] (2 букви, 3 звука) Yu la [th" u ́l"a] (3 букви, 4 звука) i block [th" a ́blaka] (6 букви, 7 звука) i ichko [th" и ich"ka] (5 букви, 6 звука)
- следват след гласните birdie d [pt "itsy" e ́t] (7 букви, 8 звука) ee [yiy" o ́] (2 букви, 4 звука) kayu ta [kai" u ́ta] (5 букви, 6 звука) синьо [с "в" а] (5 букви, 6 звука)
- следват след ь и ъ е зд [вй" е ́ст] (5 букви, 5 звука) издигане m [падане" о ́м] (6 букви, 6 звука) лю [л"й" у ́] (3 букви, 3 звука ) крила [крило "th" a] (6 букви, 6 звука)
Буквата и също обозначава два звука, първият от които е [th"], когато
- следва след ь славей [салав "й" и ́] (7 букви, 7 звука)
С една дума, гласните звуци, които са подчертани по време на произношението, се наричат ударени, а тези, които не са подчертани, се наричат неударени. Ударените звуци най-често се чуват и пишат. За да проверите коя буква трябва да бъде поставена в дума, трябва да изберете еднокоренна дума, в която ще бъде подчертан желаният ненапрегнат звук.
Бягане [б"игуш"] - бягане [б"ек] планина [гара] - планини [планини]
Две думи, обединени от едно ударение, образуват една фонетична дума.
Към градината [fsat]
В една дума има толкова срички, колкото гласни има. Разделянето на думата на срички може да не съответства на разделянето по време на пренасяне.
e -e (2 срички) до -chka (2 срички) o -de -va -tsya (4 срички)Съгласни и звукове
Съгласните звуци са звуци, които създават препятствие по пътя на издишания въздух.
Звучните съгласни се произнасят с участието на гласа, а беззвучните съгласни се произнасят без него. Разликата е лесна за чуване в сдвоени съгласни, например [p] - [b], когато се произнася, устните и езикът са в една и съща позиция.
Меките съгласни се произнасят с участието на средната част на езика и се означават в транскрипция с апостроф " какво се случва, когато съгласни
- са винаги меки [th"], [ch"], [sch"] ai [ai" ] (2 букви, 2 звука) лъч [лъч" ] (3 букви, 3 звука) платика [l "esch" ] (3 букви, 3 звука)
- следват преди буквите e, e, i, yu, i, b (без винаги твърди [zh], [ts], [sh] и в заети думи) mel [m "el"] (4 букви, 3 звука ) леля [t"ot"a] (4 букви, 4 звука) хора [l"ud"i] (4 букви, 4 звука) живот [zh yz"n"] (5 букви, 4 звука) цирк [ts yrk ] (4 букви, 4 звука) врата [sh eyya] (3 букви, 4 звука) темпо [t emp] (4 букви, 4 звука)
- идват пред меки съгласни (някои случаи) pancake [bl"in" ch"ik]
В противен случай съгласните звуци ще бъдат предимно твърди.
Сибилантните съгласни включват звуците [zh], [sh], [h"], [sch"]. Логопедите управляват произношението им предпоследно: езикът трябва да е здрав и гъвкав, за да устои на издишания въздух и да се придържа към небцето във формата на чаша. Последните в редицата винаги вибрират [p] и [p"].
Имат ли нужда учениците от фонетика?
Без разделяне на гласни, съгласни, подчертани и ненапрегнати, разбира се, това е невъзможно. Но транскрипцията явно е прекалено много.
От логопедите се изисква да знаят фонетичен анализ на думите и той вероятно може да бъде полезен на чужденци.
За ученици (от 1 клас!), Които все още не са усвоили правилата за правопис, доста задълбочено изучаване на фонетиката само пречи, обърква и допринася за неправилно запаметяване на правописа на думите. Именно „назад“ детето ще асоциира с изразеното „бягане“.
