Lektionens ämne: Förutsättningar för uppkomsten av Charles Darwins läror.
Syftet med lektionen:
– bilda idéer om evolutionens processer, dess orsaker och resultat; utöka kunskapen om Charles Darwins bidrag till utvecklingen av evolutionsteorin och bildandet av modern evolutionsteori;
– utveckla förmågan att generalisera och jämföra, ge exempel, arbeta självständigt med utbildningsmaterial, återge material med hjälp av grafiska referensnoteringar;
– att främja bildandet av en respektfull attityd mot personligheten hos forskare som deltog i bildandet av evolutionära idéer.
Utrustning : lärobok, schema, porträtt av vetenskapsmän
Lektionstyp : kombinerat
Under lektionerna
I. Organisatoriskt ögonblick
Hälsningar, definiera målen för lektionen.
II. Kunskapsuppdatering
Frontala samtal.
Vad är evolution? Evolutionens riktningar?
Nämn de vetenskapsmän som bidrog till utvecklingen av biologisk vetenskap under den pre-darwinistiska perioden?
Vilka prestationer bidrog till utvecklingen av biologi under den pre-darwinistiska perioden?
K. Linnés bidrag till vetenskapens utveckling.
J. Lamarcks första evolutionsteorin.
Vilka är nackdelarna med Linnésystemet?
5. Analysera Lamarcks prestationer inom naturvetenskap.
6 . Arbeta med alternativ:
K. Linnés prestationer och brister
J. B. Lamarcks prestationer och brister
7. Gör en slutsats om dessa vetenskapsmäns bidrag till utvecklingen av evolutionsteorin under den pre-darwinistiska perioden.
III Assimilering av ny kunskap
England under första hälften av 1800-talet var ett land med utvecklad industri, jordbruk och den största kolonialmakten. Landets stadsbefolkning växte, en intensiv omstrukturering av jordbruket genomfördes: koncentrationen av mark i händerna på storbönder ökade, växtföljder infördes, gödningsmedel användes i stor utsträckning och maskiner användes för jordbearbetning och växtvård.
Utvecklingen av industrin, erövringen av nya kolonier och livlig handel med många länder i världen krävde av jordbruket mer råvaror och livsmedel för befolkningen, i samband med vilket utvecklingen av metoder för intensiv växtodling och djurhållning stimulerades. Intensiv omstrukturering av jordbruket genomfördes: koncentrationen av mark i händerna på stora bönder ökade, växtföljder infördes, gödningsmedel användes mer allmänt och maskiner användes för att bearbeta jorden och ta hand om växter.
Men de befintliga sorterna av växter, såväl som djurraser, kunde inte tillfredsställa de växande behoven, och därför utvecklades urvalet snabbt - vetenskapen om att föda upp nya och förbättra befintliga växtsorter och djurraser. Den huvudsakliga urvalsmetoden vid den tiden var urval och bevarande för förädling av de bästa sorterna av växter eller djurraser.
I England uppträdde erfarna uppfödare som under villkoren för storkapitalistisk produktion på relativt kort tid tog fram många nya och värdefulla sorter av åker, trädgård, prydnadsväxter och husdjursraser (ett antal raser av nötkreatur och små nötkreatur, grisar, hundar, kaniner, duvor, fjäderfä) med nya användbara funktioner. Uppfödarnas prestationer vittnade om att en person kan ändra raser och sorter, anpassa dem till sina behov genom artificiellt urval. Men trots transformismens bestämmelser om naturens föränderlighet, Lamarcks evolutionsteori, C. Lyells teori om gradvisa förändringar av jordens yta under påverkan av naturkrafter, paleontologins framgång, jämförande embryologi och taxonomi, godkännandet av cellteori om principen om utvecklingen av levande natur, som övertygande visade enheten i strukturen hos växter och djur, deras arbete hade ingen teoretisk motivering. Och kanske skulle hon inte ha haft det på länge om den brittiska regeringen inte hade organiserat särskilda expeditioner där forskare deltog för att söka efter råvaror och nya marknader.
I en av dessa expeditioner gjorde den unge C. Darwin en jorden runt-resa som naturforskare, som bevittnade framgången med engelsk urval. Under resan samlade han ett rikt faktamaterial, som fungerade som en källa för utvecklingen av evolutionsteorin, och generaliserade senare uppfödares erfarenheter och använde skickligt data från jordbrukspraxis för att underbygga teorin om evolution i den organiska världen.
Resa jorden runt. En speciell plats i Darwins liv hade en femårig (1831-1836) resa runt jorden som naturforskare på skeppet "Beagle" (Fig. 1), vilket blev en riktig skola för honom. Han arbetade intensivt som geolog, paleontolog, zoolog, botanist, antropolog, etnograf och samlade ett enormt och mycket värdefullt vetenskapligt material, som spelade en exceptionell roll i utvecklingen av den evolutionära idén.
Geologiska observationer på oceaniska öar, i Sydamerika, Cordillera och andra observationsplatser bekräftade Lyells idé om en konstant förändring av jordens yta under påverkan av yttre och inre orsaker. En jämförelse av olika faktorer ledde Darwin till slutsatsen att utrotningen av djur- och växtarter från tidigare epoker inte kan förklaras av "stora katastrofer".
Darwin äger ett antal intressanta paleontologiska fynd. Jämförelse av fossila sengångare, bältdjur med levande arter visade att deras skelett kännetecknas av många gemensamma drag; samtidigt fanns det märkbara skillnader i strukturen på skelettet hos de jämförda formerna. Efter att ha analyserat många fakta kom Darwin till slutsatsen att utdöda och moderna djur har ett gemensamt ursprung, men de senare har förändrats avsevärt. Anledningen till detta kan vara de förändringar som skedde på jordens yta. De kan också vara orsaken till utrotningen av arter, vars rester finns i jordens lager.
Under sin jorden runt-resa samlade Darwin intressant material som förklarar mönstren för geografisk spridning av organismer i latitudinella (från Brasilien till Tierra del Fuego) och vertikala (när man klättrar i berg) riktningar. Han uppmärksammade faunans och florans beroende av djurens och växternas existensvillkor.
Forskning på Galapagos. Speciellt värdefullt material som Darwin samlade på öarna i Galapagos-skärgården, som ligger i Stilla havets ekvatorialzon på ett avstånd av 800-900 km västerut från Sydamerikas kust. Han slogs särskilt av den unika faunan och floran på Galapagos. Det finns relativt få arter i skärgården, men de flesta kännetecknas av ett stort antal individer. Darwin samlade 26 arter av landfåglar, alla utom en finns ingen annanstans. Han beskrev 13 arter av finkar - endemiska fåglar, d.v.s. vanligt endast i denna region. Förutom andra egenskaper skiljer sig finkar i form och storlek på näbben, från massiv, som en hökfink, till liten och tunn, som en bofink eller rödhake (Fig. 2). Darwin bevisade att näbbens strukturella egenskaper beror på arten av maten för dessa fåglar (växtfrön, insekter, etc.). Olika former av finkar finns på olika öar. Darwin konstaterar att man verkligen kan föreställa sig att en art på fastlandet har modifierats i olika ändar av skärgården. Zoologer kallar dessa fåglar för Darwins finkar.
När man jämför faunan på Galapagos och Sydamerika, konstaterar Darwin att ögruppens fauna bär avtryck av kontinentala former och samtidigt är en speciell Galapagos-variant. Han reflekterar över betydelsen av isolering i differentieringen av arter. Funktioner, arten av distributionen av Galapagos-organismerna imponerade så på honom, noterade Darwin, att han systematiskt började samla in alla fakta som hade en viss relation till arten.
Darwins vistelse i Tierra del Fuego och möten med de infödda ledde honom till den djärva idén om människans animaliska ursprung. Studiet av korallrevens struktur låg till grund för Darwins utveckling av teorin om bildandet av korallöar.
Efter resan. Efter att ha återvänt från en resa den 2 oktober 1836, bearbetar och publicerar Darwin det insamlade geologiska, zoologiska och andra materialet och börjar utveckla idén om den historiska utvecklingen av den organiska världen, som uppstod under resan. I över 20 år har han ständigt utvecklat och underbyggt denna idé, han fortsätter att samla in och generalisera handlingar, särskilt från praktiken av växtodling och djurhållning.
Den 24 november 1859 publicerades det redan nämnda lysande verket av Charles Darwin "Arternas ursprung med hjälp av naturligt urval, eller bevarandet av gynnade raser i kampen för livet". Denna bok, som på ett mästerligt sätt presenterade och uttömmande underbyggde de vetenskapliga grunderna för evolutionsteorin, var mycket populär, hela dess upplaga var slutsåld den första dagen. En av Darwins samtida jämförde bildligt utseendet på The Origin of Species med en explosion "som vetenskapen ännu inte har sett, som tog så lång tid att förbereda och så snabbt slog till, så ohörbart sviken och så dödligt slående. Av storleken och betydelsen av den förstörelse som orsakades av ekot som ekade i de mest avlägsna grenarna av mänskligt tänkande, det var en vetenskaplig bedrift som inte hade lika "(c) - (Kravchenko M.A., Kravets G.K., Khranovsky P.A. Piece dobir varelse. - K .; Rad Skolan, 1954, s. 45).
Efter publiceringen av The Origin of Species fortsatte Darwin att arbeta kraftfullt med att underbygga problemet med evolutionen. 1868 publicerade han "Change in Domestic Animals and Cultivated Plants", där han utförligt analyserar mönstren för variation, ärftlighet och artificiellt urval. Darwin utvidgar idén om den historiska utvecklingen av växter och djur till problemet med människans ursprung. 1871 publicerades hans bok "The Origin of Man, and Sexual Selection", där många bevis på människans animaliska ursprung analyseras i detalj. The Origin of Species och de följande två böckerna utgör en enda vetenskaplig trilogi, de ger obestridliga bevis på den historiska utvecklingen av den organiska världen, etablerar evolutionens drivkrafter, bestämmer vägarna för evolutionära transformationer och visar slutligen hur och från vilka positioner komplexa naturfenomen och processer bör studeras. Hans självbiografi "Memories of the Development of My Mind and Character" är mycket intressant (1957 publicerades den av förlaget för USSR:s vetenskapsakademi).
Som vetenskapsman kännetecknades Darwin av skarp observation, utvecklade analytiska och syntetiska förmågor, vetenskaplig integritet, exceptionell flit, målmedvetenhet och noggrannhet i arbetet. Fram till de sista dagarna av sitt liv slutade han inte med systematisk vetenskaplig forskning. Så tidigt som den 17 april 1882 registrerade Darwin resultaten av observationer i sin trädgård, och den 19 april slutade hjärtat av den mänskliga tankens titan att slå. Darwin begravdes i Westminster Abbey (London) bredvid I. Newton, M. Faraday och andra framstående vetenskapsmän i England.
IV Konsolidering av kunskap
Varför var Darwins undervisning mer övertygande än de teorier som lades fram av hans föregångare?
V . Läxa
Rapporter"Biografi och verk av Ch. Darwin", "Evolutionsteorin om Ch. Darwin och dess betydelse"
VI . Reflexion.
