1. Odamlar va hayvonlar uchun umumiy bo'lgan yuqori asabiy faoliyat shakllarini belgilang (60-§ ga qarang).
2. Ivan Petrovich Pavlov tashqi dunyoning barcha narsa va hodisalarini birinchi signal tizimiga, nutqni esa ikkinchi signal tizimiga bog'lagan. U tashqi olamning predmetlari va hodisalarini belgilab, so'z bilan almashtirish mumkin deb hisoblagan. Qarama-qarshi gap to'g'rimi: har bir so'z muayyan hodisa va narsalarga mos keladi?
Javobingizni faktlar bilan tasdiqlang.
Ha. Har bir so'z nimani anglatadi: ob'ekt (Vasya, stol, Oy) yoki hodisa (momaqaldiroq, qor yog'ishi, shivirlash).
3. Har bir so‘z umumlashma bilan tavsiflanadi. Bir so'z umumlashtiradimi?
Ha.
181-ish
1. Bizning barcha harakatlarimiz onglimi? Buni bilish uchun tajriba qiling. Jadvalni to'ldiring.
182-ish
1. Bayonotni tugating.
Inson miyasida nutq markazlari mavjud. Biroq uning qaysi tilda “so‘zlashishi” uning til muhitiga bog‘liq.
2. Ma’lumki, nutq ikki vazifani bajaradi. Ularga nom bering.
183-ish
Kognitiv jarayonlarni o'rganish hissiyotlar va sezgilardan boshlanadi.
1. Jadvalning chap tomonida ikkita kognitiv jarayonning ta'riflari mavjud. Bu jarayonlar nima deb ataladi?
2. Sezish va sezish jarayonlariga misollar keltiring.
Sensatsiya: achchiq ta'm, issiq choynak; idrok: nutq, tovushlar.
3. Pertseptiv xatolarga misollar keltiring (51-band va Ilovaga qarang, "Ko'zlaringizga ishonmang - illyuziya", 266-bet).
4. I. Levitanning “Hovuzda” (76-bet) rasmining reproduktsiyasini ko'rib chiqaylik. Nega ko'prik uzoqdan qaraganlarga katta, lekin uzoqdan qaraganlarga kichik ko'rinadi? Bu erda o'qlarni ajratib turadigan illyuziya nima?
Bu perspektiv printsipi bo'lib, u barcha parallel chiziqlar ufqda yaqinlashadi va ob'ektning o'lchami kuzatuvchidan uzoqlashganda mutanosib ravishda kamayadi.
184-ish
1. Idrok ob'ektini nima deb ataymiz?
Subyektiv-amaliy va kognitiv faoliyatga qaratilgan narsa, hodisa yoki jarayon.
2. Fon nima deyiladi?
Ob'ektni o'rab turgan rang yoki shakl.
3. 109-rasmda yo‘qolgan itni toping (268-bet). Nima uchun topish qiyin?
Chunki itning dog'lari umumiy fon bilan birlashgan.
4. Nutq yordamida siz boshqa odamning idrokiga ta'sir qilishingiz mumkin. Daftaringizni oching. 76 va I. Levitanning "Hovuzda" rasmiga qarang. Daryo qirg'oqlarini bog'laydigan ko'prikning kesilgan loglariga e'tibor bering. Qaysi tomondan qarasangiz, ular sizga qarab turishadi. Nima uchun bu illyuziya bundan keyin ko'pchilik tomonidan ko'rilganini tushuntiring, chunki ularga bu haqda aytilgan.
Bu o'rnatish illyuziyasi. Agar siz odamga illyuziya haqida gapirsangiz, u ilgari buni sezmagan bo'lishiga qaramay, buni sezadi.
ISH 185
1. Kognitiv jarayonni aniqlang, unda nutqqa asoslanib, siz o'tgan tajribalarni ongingizda saqlashingiz va ularni qayta ishlatishingiz mumkin.
2. Xotiraning uchta asosiy jarayonini ko'rsating va jadvaldagi xotira turlarini ko'rsating.
3. Mexanik va mantiqiy xotirangizni sinab ko'ring. 1 daqiqada birinchi qatordan 10 ta soʻzni, keyin esa ikkinchi qatordan 10 ta soʻzni eslab qolishga harakat qiling.
ISH 186
1. Qanday qilib materialni o'rganishni osonlashtirasiz?
Vizual ravishda.
2. Darsda materialni doskada takrorlashda yuzaga keladigan qiyinchiliklarni qanday yo'llar bilan bartaraf etasiz yoki kamaytirishga erishasiz? Jadvalni to'ldiring.
187-ish
Syujetni tahlil qiling va tadqiqotchi qayerda idrokga, qayerda fikrlash jarayonlariga tayanganligini yozing?
