Značajke više živčane aktivnosti čovjeka. kognitivni procesi.

1. Označite oblike više živčane aktivnosti koji su zajednički ljudima i životinjama (vidi § 60).

2. Ivan Petrovič Pavlov je sve predmete i pojave vanjskog svijeta pripisao prvom signalnom sustavu, a govor drugom signalnom sustavu. Vjerovao je da se predmeti i pojave vanjskog svijeta mogu označiti i zamijeniti riječju. Je li istinita obrnuta tvrdnja: svaka riječ odgovara određenim pojavama i predmetima?
Potkrijepite svoj odgovor činjenicama.
Da. Svaka riječ nešto znači: objekt (Vasya, stol, Mjesec) ili fenomen (grmljavina, snježne padavine, šapat).

3. Svaku riječ karakterizira generalizacija. Generalizira li riječ jedan?
Da.

DJELO 181

1. Jesu li svi naši pokreti svjesni? Eksperimentirajte da saznate. Popunite tablicu.


DJELO 182

1. Završite izjavu.
Ljudski mozak ima govorne centre. Međutim, kojim jezikom "govori" ovisi o njegovom jezičnom okruženju.

2. Poznato je da govor obavlja dvije funkcije. Imenujte ih.

DJELO 183

Proučavanje kognitivnih procesa počinje osjetama i percepcijama.

1. S lijeve strane u tablici nalaze se definicije dvaju kognitivnih procesa. Kako se zovu ti procesi?


2. Navedite primjere procesa osjeta i percepcije.
Osjećaj: gorak okus, vrući čajnik; percepcija: govor, zvukovi.

3. Navedite primjere percepcijskih pogrešaka (vidi §51. i Dodatak, članak "Ne vjerujte svojim očima - iluzija", str. 266).


4. Razmotrite reprodukciju slike I. Levitana "Kod bazena" (str. 76). Zašto se most čini velikim onima koji gledaju iz daljine, ali malim onima koji gledaju sliku iz daljine? Kakva je ovdje iluzija strijelica koje se razilaze?
Ovo je načelo perspektive, koje pretpostavlja da se sve paralelne linije konvergiraju na horizontu, a veličina objekta proporcionalno se smanjuje kako se udaljava od promatrača.

DJELO 184

1. Kako nazivamo predmet opažanja?
Stvar, pojava ili proces, koji je usmjeren na predmetno-praktičnu i spoznajnu djelatnost.

2. Što se zove pozadina?
Boja ili oblik koji okružuje predmet.

3. Pronađite psa koji nedostaje na slici 109 (str. 268). Zašto ga je teško pronaći?
Budući da su se pjege psa spojile s općom pozadinom.

4. Uz pomoć govora možete utjecati na percepciju druge osobe. Otvorite svoju bilježnicu na str. 76 i pogledajte sliku I. Levitana “Na bazenu”. Obratite pažnju na izrezane trupce mosta koji spaja obale rijeke. Oni će biti okrenuti prema vama s koje strane gledate. Objasnite zašto mnogi vide ovu iluziju nakon ovoga, dok im se o tome govori.
Ovo je iluzija instalacije. Ako osobi kažete za iluziju, ona će je primijetiti, unatoč činjenici da je prije nije primijetila.

DJELO 185

1. Identificirajte kognitivni proces u kojem, na temelju govora, možete pohraniti prošla iskustva u svoj um i ponovno ih upotrijebiti.

2. Navedite tri glavna memorijska procesa i navedite vrste memorije u tablici.


3. Testirajte svoju mehaničku i logičku memoriju. Pokušajte zapamtiti 10 riječi iz prvog reda u 1 minuti, a zatim 10 riječi iz drugog reda.


DJELO 186

1. Kako vam je lakše naučiti gradivo?
Vizualno.

2. Na koje načine uspijevate otkloniti ili smanjiti poteškoće koje nastaju pri reprodukciji gradiva u učionici za pločom? Popunite tablicu.

DJELO 187

Analizirajte zaplet i napišite gdje se istraživač oslanjao na percepciju, a gdje - na procese mišljenja?

Udio