1. টাস্ক 17 নং।
সৌর জগৎ
2. টাস্ক 1 নং।
ধারণা গ্রুপের নাম
ধারণার তালিকা
3. টাস্ক 18 নং।
4. টাস্ক 2 নং
নির্বাচন করুনদুই
5. টাস্ক 4 নং
1) হ্রাস পায়
2) বৃদ্ধি পায়
3) পরিবর্তন হয় না
মি
6. টাস্ক 5 নং
7. টাস্ক 5 নং।
1) গ্যাস তাপমাত্রা;
3) একটি গ্যাস কণার ভর;
4) গ্যাসের চাপ;
5) একটি গ্যাস কণার ভরবেগ;
6) গ্যাসের তাপমাত্রা।
8. টাস্ক 7 নং।
ইলেক্ট্রোমিটার বি রিডিং
9. টাস্ক 9 নং।
1) বি
2) গ
3) ডি
10. টাস্ক 6 নং।
11. টাস্ক 10 নং।
12. টাস্ক 12 নং।
- মাল্টিমিটার;
- শাসক
উত্তরে:
13. টাস্ক 13 নং।
উদাহরণশারীরিক ঘটনা
ক) বজ্রপাত
ক14. টাস্ক 14 নং।
15. টাস্ক 15 নং।
16. টাস্ক 16 নং।
টেক্সট পড়ুন এবং 16-18 টাস্ক সম্পূর্ণ করুন।
উত্তর
1. টাস্ক 17 নং।
মঙ্গল গ্রহে বছরের দৈর্ঘ্য নির্ধারণ করুন। আপনার উত্তরটি দিন এবং বৃত্তাকারে নিকটতম পূর্ণ সংখ্যায় প্রকাশ করুন।
টেক্সট পড়ুন এবং 16-18 টাস্ক সম্পূর্ণ করুন।
সৌর জগৎ
সৌরজগতের কেন্দ্রীয় বস্তু হল সূর্য। সিস্টেমের মোট ভরের সিংহভাগই সূর্যে কেন্দ্রীভূত (প্রায় 99.866%); এটি তার মাধ্যাকর্ষণ শক্তির সাথে গ্রহ এবং এর অন্তর্গত অন্যান্য সংস্থাকে ধরে রাখে সৌর জগৎএবং সূর্যকে প্রদক্ষিণ করছে। টেবিলটি সৌরজগতের গ্রহগুলির প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি দেখায়।
মঙ্গল এবং বৃহস্পতির কক্ষপথের মধ্যে গ্রহাণুর প্রধান বেল্ট - ছোট গ্রহ। অনেক গ্রহাণু আছে; তারা সংঘর্ষ, টুকরো টুকরো, একে অপরের কক্ষপথ পরিবর্তন করে, যাতে কিছু খণ্ড, তাদের চলাচলের সময়, পৃথিবীর কক্ষপথ অতিক্রম করে।
টুকরো টুকরো (উল্কা দেহ) এর মাধ্যমে পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলপৃথিবীর পৃষ্ঠ থেকে "শুটিং স্টার" এর মত দেখায়। বিরল অনুষ্ঠানে যখন বড় টুকরোগুলো মধ্য দিয়ে যায়, একটি ফায়ারবলকে আকাশ জুড়ে উড়তে দেখা যায়। এই ঘটনাটিকে আগুনের গোলা বলা হয়।
বায়ুমণ্ডল মাধ্যমে চলন্ত কঠিনব্রেকিংয়ের কারণে উত্তপ্ত হয় এবং এর চারপাশে গরম গ্যাসের সমন্বয়ে একটি বিস্তৃত আলোকিত শেল তৈরি হয়। শক্তিশালী বায়ু প্রতিরোধের কারণে, একটি উল্কাপিণ্ডের দেহ প্রায়শই বিভক্ত হয়ে যায় এবং এর টুকরো - উল্কা - গর্জনের সাথে পৃথিবীতে পড়ে।
ব্যাখ্যা.
সারণী থেকে আমরা দেখতে পাই যে মঙ্গলে এক বছরের দৈর্ঘ্য পৃথিবীর এক বছরের দৈর্ঘ্যের 1.88 গুণ: 1.88 · 365 দিন ≈ 686 দিন।
উত্তর:686 দিন।
2. টাস্ক 1 নং।
আপনার পদার্থবিদ্যা কোর্সে আপনি যে ধারণার সম্মুখীন হয়েছেন তার তালিকা পড়ুন:
চার্জ, স্থল প্রতিক্রিয়া বল, ঘর্ষণ, ইলেক্ট্রোমিটার, ত্বরণ, বৈদ্যুতিক ক্ষমতা।
আপনার বেছে নেওয়া মানদণ্ড অনুসারে এই ধারণাগুলিকে দুটি গ্রুপে ভাগ করুন। টেবিলে প্রতিটি গ্রুপের নাম এবং এই গ্রুপে অন্তর্ভুক্ত ধারণাগুলি লিখুন।
ধারণা গ্রুপের নামধারণার তালিকা
ব্যাখ্যা.
সম্ভাব্য উত্তর:
গতিবিদ্যা থেকে ধারণা - স্থল প্রতিক্রিয়া বল, ঘর্ষণ, ত্বরণ।
ইলেক্ট্রোস্ট্যাটিক্স থেকে ধারণা - চার্জ, ইলেক্ট্রোমিটার, বৈদ্যুতিক ক্ষমতা।
3. টাস্ক 18 নং।
চাঁদে থাকাকালীন কি আগুনের গোলাগুলির মতো একটি ঘটনা পর্যবেক্ষণ করা সম্ভব? আপনার উত্তর ব্যাখ্যা করুন।
ব্যাখ্যা.
সম্ভাব্য উত্তর:
1. এটা অসম্ভব।
2. চাঁদের নিজস্ব বায়ুমণ্ডল নেই। প্রতিরোধ শক্তির অনুপস্থিতির কারণে পতনের সময় চাঁদের পৃষ্ঠে পড়া মহাজাগতিক দেহগুলি উত্তপ্ত হবে না (এবং উজ্জ্বল হবে)।
4. টাস্ক 2 নং
সোজা রাস্তা ধরে একটা গাড়ি চলছে। গ্রাফটি সময়ের উপর তার গতির নির্ভরতা দেখায়।
নির্বাচন করুনদুই বিবৃতি যা সঠিকভাবে গাড়ির গতিবিধি বর্ণনা করে এবং যে সংখ্যাগুলির নীচে তারা উপস্থিত হয় তা লিখুন।
1) গাড়িটি প্রথম 3 সেকেন্ডের জন্য স্থির থাকে এবং তারপরে একইভাবে ত্বরান্বিত হয়।
2) গাড়িটি প্রথম 3 সেকেন্ডের জন্য সমানভাবে চলে এবং তারপর একইভাবে ত্বরান্বিত হয়।
3) পুরো পর্যবেক্ষণ সময়ের জন্য গাড়ির সর্বোচ্চ গতি 54 কিমি/ঘন্টা।
4) 10 সেকেন্ড পরে গাড়ি থামল।
5) 5 সেকেন্ড পরে গাড়িটি অন্য দিকে চলে গেল।
ব্যাখ্যা.
1) গাড়িটি প্রথম 3 সেকেন্ডের জন্য সমানভাবে চলে এবং তারপরে একইভাবে ত্বরান্বিত হয়। উক্তিটি সত্য নয়।
2) গাড়িটি প্রথম 3 সেকেন্ডের জন্য সমানভাবে চলে এবং তারপর একইভাবে ত্বরান্বিত হয়। বক্তব্যটি সত্য।
3) গাড়ির সর্বোচ্চ গতি c মুহুর্তে পর্যবেক্ষণ করা হয় এবং হল: কিমি/ঘন্টা। বক্তব্যটি সত্য।
4) 10 সেকেন্ডের পর গাড়িটি সমানভাবে চলে। উক্তিটি সত্য নয়।
5) 5 সেকেন্ডের পরে, গাড়িটি সমানভাবে ধীর গতিতে চলে, এর বেগ মডিউলটি রৈখিকভাবে কমে যায় এবং বেগ ভেক্টরের দিকটি ত্বরণ ভেক্টরের দিকের বিপরীতে ছিল। উক্তিটি সত্য নয়।
উত্তর: 23.
5. টাস্ক 4 নং
পাঠ্যটি পড়ুন এবং অনুপস্থিত শব্দগুলি পূরণ করুন। উত্তরের শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করা যেতে পারে।
1) হ্রাস পায়
2) বৃদ্ধি পায়
3) পরিবর্তন হয় না
একটি আনত সমতল উপরে থেকে, একটি ভর সঙ্গে একটি লোডমি . নামার সময় গতিসম্পর্কিত শক্তিলোড __________, লোডের সম্ভাব্য শক্তি _______________, লোডের মোট যান্ত্রিক শক্তি __________।
ব্যাখ্যা.
পৃথিবীর স্তরের উপরে একটি দেহের উচ্চতা হ্রাস পাওয়ার সাথে সাথে এর সম্ভাব্য শক্তি হ্রাস পায়। এই ক্ষেত্রে, শক্তি সংরক্ষণের আইন অনুসারে, সিস্টেমের মোট শক্তি অপরিবর্তিত থাকে তবে গতিশক্তি অবশ্যই বৃদ্ধি পাবে।
উত্তর: 213.
6. টাস্ক 5 নং
চারটি ধাতব বার (A, B, C এবং D) একে অপরের কাছাকাছি স্থাপন করা হয়েছিল, যেমন চিত্রে দেখানো হয়েছে। তীরগুলি ব্লক থেকে ব্লকে তাপ স্থানান্তরের দিক নির্দেশ করে। মধ্যে বার তাপমাত্রা এই মুহূর্তে 90°C, 80°C, 50°C, 30°C। কোন বারের তাপমাত্রা 80 ডিগ্রি সেলসিয়াস?
ব্যাখ্যা.
অধিক উত্তপ্ত শরীর থেকে কম উত্তপ্ত শরীরে তাপ স্থানান্তর ঘটে। তীরগুলির দিকটি তা দেখায়t ক > টি গ ,টি ক > টি খ ,টি খ > টি গ ,টি খ > টি d ,টি গ>t dবা, একত্রিত করা,t ক > টি খ > টি গ > টি d .
এর মানে হল B এর শরীরের তাপমাত্রা 80 °C।
উত্তর:খ.
7. টাস্ক 5 নং।
মধ্যে আদর্শ গ্যাস আণবিক পদার্থবিদ্যাগ্যাসের একটি তাত্ত্বিক মডেল যেখানে গ্যাস কণার আকার উপেক্ষা করা যেতে পারে, গ্যাস কণার গড় গতিশক্তি অনেক গুণ বেশি বিভবশক্তিতাদের মিথস্ক্রিয়া, একে অপরের সাথে এবং জাহাজের দেয়ালের সাথে গ্যাস কণার সংঘর্ষ, একেবারে স্থিতিস্থাপক। ম্যাক্রো- এবং মাইক্রোপ্যারামিটার ব্যবহার করে একটি আদর্শ গ্যাস বর্ণনা করা যেতে পারে। প্রদত্ত তালিকা থেকে তিনটি শারীরিক পরিমাণ নির্বাচন করুন যা মাইক্রোপ্যারামিটার হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে:
1) গ্যাস তাপমাত্রা;
2) গ্যাস কণার গড় গতিশক্তি;
3) একটি গ্যাস কণার ভর;
4) গ্যাসের চাপ;
5) একটি গ্যাস কণার ভরবেগ;
6) গ্যাসের তাপমাত্রা।
আপনার উত্তরে সংখ্যাগুলো ঊর্ধ্বক্রমে লিখুন।
ব্যাখ্যা.
একটি আদর্শ গ্যাসের মাইক্রোপ্যারামিটারগুলি পৃথক অণুর সাথে সম্পর্কিত বৈশিষ্ট্যগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে। প্রস্তাবিত তালিকা থেকে, মাইক্রোপ্যারামিটারগুলি হল গ্যাস কণার গড় গতিশক্তি, গ্যাস কণার ভর এবং গ্যাস কণার ভরবেগ।
উত্তর: 235.
8. টাস্ক 7 নং।
চিত্রটি দুটি অভিন্ন ইলেক্ট্রোমিটার দেখায়। ইলেক্ট্রোমিটার বল A ধনাত্মক চার্জযুক্ত এবং 1 ইউনিট চার্জ দেখায় এবং ইলেক্ট্রোমিটার বল B চার্জ হয় না। ইলেক্ট্রোমিটারের রিডিং কী হবে যদি তাদের বলগুলি একটি পাতলা ইবোনাইট স্টিক দিয়ে সংযুক্ত থাকে?
ইলেক্ট্রোমিটার বি রিডিং
ব্যাখ্যা.
একটি পাতলা ইবোনাইট স্টিক দিয়ে বলগুলিকে সংযুক্ত করার সময়, বলের মধ্যে চার্জের পুনর্বন্টন ঘটবে না, যেহেতু ইবোনাইট একটি পরিবাহী নয়। এর মানে হল যে ইলেক্ট্রোমিটারের রিডিং অপরিবর্তিত থাকবে: ইলেক্ট্রোমিটার A 1 ইউনিট দেখাবে, ইলেক্ট্রোমিটার B 0 ইউনিট দেখাবে।
উত্তর: 1;0.
9. টাস্ক 9 নং।
চিত্রে দেখানো ট্রান্সফরমারে, ইনপুট A-তে একটি বিকল্প ভোল্টেজ সরবরাহ করা হয়। বি, সি এবং ডি উইন্ডিংগুলিতে একটি প্ররোচিত emf ঘটে। বাঁক সংখ্যা চিত্রে দেখানো সমান। প্ররোচিত emf বৃদ্ধির ক্রমে বি, সি এবং ডি উইন্ডিং সাজান। আপনার উত্তরে সংখ্যার অনুরূপ ক্রমটি লিখুন।
1) বি
2) গ
3) ডি
ব্যাখ্যা.
ট্রান্সফরমার উইন্ডিংয়ের জন্য, ভোল্টেজের (EMF) জন্য নিম্নলিখিত সম্পর্কটি বৈধ:
এটি এইভাবে পুনরায় লেখা যেতে পারে:
যেখানে 1 এবং 2 প্রথম এবং দ্বিতীয় উইন্ডিংয়ের সাথে মিলে যায়,উ - ঘুরতে ভোল্টেজ,n - সংশ্লিষ্ট উইন্ডিংয়ের বাঁকের সংখ্যা। আসুন বিভিন্ন সার্কিট এ সার্কিট এ বাঁকানোর অনুপাত লিখি (সূত্র অনুসারে, A সর্বদা প্রথম সার্কিট হবে, এবং বাকিগুলি দ্বিতীয় হবে):
বাঁক অনুপাত যত বেশি হবে, সার্কিটে উদ্ভূত ইএমএফ তত বেশি হবে।
তারপর, EMF বৃদ্ধি অনুসারে, সার্কিটগুলি এইভাবে অবস্থিত হবে: সি, ডি, বি।
উত্তর: 231.
10. টাস্ক 6 নং।
α ক্ষয়ের সময় নিউক্লিয়াসের কী ঘটে?
1) পারমাণবিক চার্জ এক দ্বারা বৃদ্ধি পায়
2) কোর চার্জ 2 ইউনিট কমে যায়
3) ভর সংখ্যা 2 ইউনিট কমে যায়
4) ভর সংখ্যা 2 একক বৃদ্ধি পায়
ব্যাখ্যা.
α ক্ষয়ের সময়, পারমাণবিক চার্জ 2 ইউনিট কমে যায়। দ্বিতীয় বক্তব্যটি সঠিক।
উত্তর: 2.
11. টাস্ক 10 নং।
একটি স্পিডোমিটার ব্যবহার করে গতি পরিমাপ করা হয়। এই স্পিডোমিটার ব্যবহার করে গতি পরিমাপের ত্রুটিটি এর বিভাজন মানের সমান।
সেমিকোলন দ্বারা পৃথক করা পরিমাপের ত্রুটি বিবেচনা করে প্রতিক্রিয়া হিসাবে মাইল/ঘন্টা (এমপিএইচ) স্পিডোমিটার রিডিং লিখুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি স্পিডোমিটার রিডিং (51 ± 3) mph হয়, তাহলে উত্তরটি "51;3" হওয়া উচিত।
ব্যাখ্যা.
চিত্রটি থেকে আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে "40" এবং "60" চিহ্নগুলির মধ্যে 2টি বিভাগ রয়েছে, যার অর্থ হল বিভাজনের মান 10 মাইল প্রতি ঘণ্টা। শর্ত অনুযায়ী, পরিমাপের ত্রুটি ডিভিশন মূল্যের সমান। সুই 50 মাইল প্রতি ঘণ্টায়। তাই স্পিডোমিটার রিডিং হল (50 ± 10) mph।
উত্তর: 50;10.
12. টাস্ক 12 নং।
একটি ক্যাপাসিটরের ক্যাপাসিট্যান্স প্লেটগুলির ক্ষেত্রফলের উপর কীভাবে নির্ভর করে তা আপনাকে তদন্ত করতে হবে। নিম্নলিখিত সরঞ্জাম উপলব্ধ:
- মাল্টিমিটার;
- বিভিন্ন প্লেট সহ চারটি ক্যাপাসিটরের একটি সেট, তবে তাদের মধ্যে একই দূরত্ব;
- শাসক
- ধ্রুবক ভোল্টেজ উৎস।
অধ্যয়ন পরিচালনার পদ্ধতি বর্ণনা কর।
উত্তরে:
1. পরীক্ষামূলক সেটআপ স্কেচ বা বর্ণনা করুন।
2. অধ্যয়ন পরিচালনার পদ্ধতি বর্ণনা করুন।
ব্যাখ্যা.
সম্ভাব্য উত্তর:
1. আমরা একটি মাল্টিমিটার দিয়ে সোর্স ভোল্টেজ পরিমাপ করি।
2. প্রথম ক্যাপাসিটর নিন এবং একটি শাসক দিয়ে এর প্লেটের ক্ষেত্রফল পরিমাপ করুন।
3. উৎসের সাথে ক্যাপাসিটর সংযোগ করুন।
4. আমরা একটি মাল্টিমিটার ব্যবহার করে ক্যাপাসিটরের ক্যাপাসিট্যান্স পরিমাপ করি।
5. পরবর্তী ক্যাপাসিটর নিন এবং ক্ষেত্রফল এবং ক্যাপাসিট্যান্সের একই পরিমাপ করুন।
6. প্রাপ্ত ক্যাপাসিট্যান্স মান তুলনা করা হয়.
13. টাস্ক 13 নং।
উদাহরণ এবং শারীরিক ঘটনাগুলির মধ্যে একটি চিঠিপত্র স্থাপন করুন যা এই উদাহরণগুলি চিত্রিত করে। প্রথম কলাম থেকে শারীরিক ঘটনার প্রকাশের প্রতিটি উদাহরণের জন্য, দ্বিতীয় কলাম থেকে ভৌত ঘটনার সংশ্লিষ্ট নাম নির্বাচন করুন।
উদাহরণশারীরিক ঘটনা
ক) বজ্রপাত
খ) লাইট বাল্ব থেকে আসা আলো ঘরকে আলোকিত করে
1) চৌম্বক বৈশিষ্ট্যধাতু
2) বায়ুমণ্ডলে আলোর বিস্তার
3) সঞ্চয় বৈদ্যুতিক আধানবায়ুমণ্ডলে
4) তরল থেকে বায়বীয় অবস্থায় রূপান্তর
সংশ্লিষ্ট অক্ষরের অধীনে টেবিলে নির্বাচিত সংখ্যাগুলি লিখুন।
কব্যাখ্যা.
বজ্রপাত হল বায়ুমণ্ডলে একটি বিশাল বৈদ্যুতিক স্রাব। (ক - 3)
আলোর বাল্ব থেকে আসা আলো বায়ুমণ্ডলের মধ্য দিয়ে ভ্রমণ করার জন্য আলোর বৈশিষ্ট্যের কারণে একটি ঘরকে আলোকিত করে। (খ - 2)
উত্তর: 32.
14. টাস্ক 14 নং।
অভ্যন্তরীণ দহন ইঞ্জিনের অপারেশন দ্বারা কোন শারীরিক ঘটনা ঘটে?
পাঠ্যটি পড়ুন এবং 14 এবং 15 টাস্ক সম্পূর্ণ করুন।
অভ্যন্তরীণ জ্বলন ইঞ্জিন
যেকোন অভ্যন্তরীণ দহন ইঞ্জিনের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল যে জ্বালানী সরাসরি তার কাজের চেম্বারের ভিতরে জ্বলে, এবং অতিরিক্ত বাহ্যিক মিডিয়াতে নয়। অপারেশন চলাকালীন, রাসায়নিক এবং তাপ শক্তিজ্বালানী দহন থেকে যান্ত্রিক কাজে রূপান্তরিত হয়। অভ্যন্তরীণ দহন ইঞ্জিনের অপারেটিং নীতিটি গ্যাসের তাপীয় প্রসারণের শারীরিক প্রভাবের উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়, যা ইঞ্জিন সিলিন্ডারের অভ্যন্তরে চাপে জ্বালানী-বাতাসের মিশ্রণের জ্বলনের সময় গঠিত হয়।
ইঞ্জিন চালু হলে, একটি বায়ু-জ্বালানি মিশ্রণটি ইনটেক ভালভের মাধ্যমে সিলিন্ডারে প্রবেশ করানো হয় এবং সেখানে স্পার্ক প্লাগ থেকে একটি স্পার্ক দ্বারা প্রজ্বলিত হয়। দহন সময় এবং তাপ বিস্তারঅতিরিক্ত চাপের গ্যাসের কারণে পিস্টন সরে যায়, ক্র্যাঙ্কশ্যাফ্ট ঘোরানোর জন্য যান্ত্রিক কাজ স্থানান্তর করে। একটি পিস্টন অভ্যন্তরীণ জ্বলন ইঞ্জিনের ক্রিয়াকলাপ চক্রাকারে সঞ্চালিত হয়। এই চক্রগুলি প্রতি মিনিটে কয়েকশ বার ফ্রিকোয়েন্সিতে পুনরাবৃত্তি হয়। এটি ইঞ্জিন থেকে বেরিয়ে আসা ক্র্যাঙ্কশ্যাফ্টের ক্রমাগত ফরোয়ার্ড ঘূর্ণন নিশ্চিত করে।
একটি স্ট্রোক হল একটি কার্যকরী প্রক্রিয়া যা একটি ইঞ্জিনে একটি পিস্টনের একটি স্ট্রোকের সময় ঘটে, আরও স্পষ্টভাবে, এক দিক, উপরে বা নীচে একটি আন্দোলনের সময়। একটি চক্র একটি নির্দিষ্ট ক্রম পুনরাবৃত্তি বীট একটি সেট. একটি কার্যচক্রের মধ্যে স্ট্রোকের সংখ্যার উপর ভিত্তি করে, অভ্যন্তরীণ দহন ইঞ্জিনগুলিকে দুই-স্ট্রোকে বিভক্ত করা হয় (চক্রটি ক্র্যাঙ্কশ্যাফ্টের একটি বিপ্লবে এবং পিস্টনের দুটি স্ট্রোকে সঞ্চালিত হয়) এবং চার-স্ট্রোক (ক্র্যাঙ্কশ্যাফ্টের দুটি আবর্তনে) এবং পিস্টনের চারটি স্ট্রোক)। একই সময়ে, উভয় এবং অন্যান্য ইঞ্জিনে, কাজের প্রক্রিয়াটি নিম্নলিখিত পরিকল্পনা অনুসারে এগিয়ে যায়: গ্রহণ; সঙ্কোচন; দহন; সম্প্রসারণ এবং মুক্তি।
দুই-স্ট্রোক অভ্যন্তরীণ জ্বলন ইঞ্জিনে, পিস্টনের কাজ দুটি স্ট্রোকের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে; ঘর্ষণ ক্ষতি হ্রাস করা হয়। যাইহোক, আরও তাপ শক্তি নির্গত হয়, এবং দুই-স্ট্রোক ইঞ্জিনগুলি দ্রুত এবং উত্তপ্ত হয়। টু-স্ট্রোক ইঞ্জিনে, পিস্টনটি ভালভ টাইমিং মেকানিজমকে প্রতিস্থাপন করে, নির্দিষ্ট মুহুর্তে চলাচলের সময় সিলিন্ডারে কার্যকারী গ্রহণ এবং নিষ্কাশন খোলার সময় খোলা এবং বন্ধ করে। ফোর-স্ট্রোক ইঞ্জিনের তুলনায় খারাপ গ্যাস এক্সচেঞ্জ হল টু-স্ট্রোক অভ্যন্তরীণ জ্বলন ইঞ্জিন সিস্টেমের প্রধান অসুবিধা। যখন নিষ্কাশন গ্যাসগুলি সরানো হয়, তখন শুধুমাত্র কার্যকারী পদার্থের একটি নির্দিষ্ট শতাংশই নষ্ট হয় না, শক্তিও নষ্ট হয়। দুই-স্ট্রোক অভ্যন্তরীণ জ্বলন ইঞ্জিনের ব্যবহারিক প্রয়োগের ক্ষেত্রগুলি হল মোপেড এবং স্কুটার; নৌকার ইঞ্জিন, লন মাওয়ার, চেইনসো ইত্যাদি কম শক্তির সরঞ্জাম।
ব্যাখ্যা.
সম্ভাব্য উত্তর: উত্তপ্ত হলে গ্যাসের প্রসারণ।
15. টাস্ক 15 নং।
প্রদত্ত তালিকা থেকে দুটি সঠিক বিবৃতি নির্বাচন করুন এবং যে সংখ্যাগুলি নির্দেশিত হয়েছে তা লিখুন।
1) যেকোনো অভ্যন্তরীণ দহন ইঞ্জিনের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল যে জ্বালানী অতিরিক্ত বাহ্যিক মিডিয়াতে জ্বালানো হয়।
2) ইঞ্জিন সিলিন্ডার নিয়ে গঠিত।
3) টু-স্ট্রোক অভ্যন্তরীণ জ্বলন ইঞ্জিনগুলিতে, পিস্টনের কাজ দুটি স্ট্রোকের মধ্যে সীমাবদ্ধ।
4) একটি বীট একটি নির্দিষ্ট ক্রম পুনরাবৃত্তি করা বীট একটি সেট.
ব্যাখ্যা.
যেকোন অভ্যন্তরীণ দহন ইঞ্জিনের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল যে জ্বালানী সরাসরি তার কাজের চেম্বারের ভিতরে জ্বলে, অতিরিক্ত বাহ্যিক মিডিয়াতে নয়। প্রথম বক্তব্যটি সত্য নয়।
ইঞ্জিনটি সিলিন্ডার নিয়ে গঠিত। দ্বিতীয় বক্তব্যটি সঠিক।
দুই-স্ট্রোক অভ্যন্তরীণ জ্বলন ইঞ্জিনগুলিতে, পিস্টনের কাজ দুটি স্ট্রোকের মধ্যে সীমাবদ্ধ। তৃতীয় বক্তব্যটি সঠিক।
একটি চক্র একটি নির্দিষ্ট ক্রম পুনরাবৃত্তি বীট একটি সেট. চতুর্থ বক্তব্যটি সত্য নয়।
উত্তর: 23.
16. টাস্ক 16 নং।
দুটি গ্রাফ কী দেখায় যা আন্দ্রেয়ের উপসংহার নিশ্চিত করে?
টেক্সট পড়ুন এবং 16-18 টাস্ক সম্পূর্ণ করুন।
গ্রীনহাউস প্রভাব: বাস্তবতা নাকি কল্পনা?
জীবিত প্রাণীর বেঁচে থাকার জন্য শক্তি প্রয়োজন। পৃথিবীতে জীবনকে সমর্থনকারী শক্তি সূর্য থেকে আসে, যা মহাকাশে শক্তি বিকিরণ করে। এই শক্তির একটি ক্ষুদ্র ভগ্নাংশ পৃথিবীতে পৌঁছায়।
পৃথিবীর বায়ুমণ্ডল গ্রহের পৃষ্ঠকে আচ্ছাদিত একটি প্রতিরক্ষামূলক কম্বল হিসাবে কাজ করে, এটিকে শূন্যে থাকা তাপমাত্রার চরমতা থেকে রক্ষা করে।
সূর্য দ্বারা নির্গত শক্তির বেশিরভাগই পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলের মধ্য দিয়ে যায়। পৃথিবী এই শক্তির কিছু শোষণ করে এবং বাকিটা পৃথিবীর পৃষ্ঠ থেকে প্রতিফলিত হয়। এই প্রতিফলিত শক্তির কিছু বায়ুমণ্ডল দ্বারা শোষিত হয়।
ফলে গড় তাপমাত্রা উপরে ভূ - পৃষ্ঠবায়ুমণ্ডল বিদ্যমান না থাকলে এটি হবে তার চেয়ে বেশি। পৃথিবীর বায়ুমণ্ডল একটি গ্রিনহাউসের মতো কাজ করে, তাই শব্দটি " গ্রিন হাউজের প্রভাব».
এটি বিশ্বাস করা হয় যে বিংশ শতাব্দীতে গ্রিনহাউস প্রভাব আরও লক্ষণীয় হয়ে উঠেছে।
এটা সত্য যে পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলের গড় তাপমাত্রা বেড়েছে। সংবাদপত্র এবং অন্যান্য সাময়িকীগুলি প্রায়শই বায়ুমণ্ডলে কার্বন ডাই অক্সাইডের বর্ধিত নির্গমনকে বিংশ শতাব্দীতে ক্রমবর্ধমান তাপমাত্রার প্রধান কারণ হিসাবে উল্লেখ করে।
আন্দ্রে নামে একজন স্কুলছাত্র পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলের গড় তাপমাত্রা এবং পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলে কার্বন ডাই অক্সাইড নির্গমনের মধ্যে সম্ভাব্য সংযোগে আগ্রহী হয়ে ওঠে।
তিনি লাইব্রেরিতে নিম্নলিখিত দুটি গ্রাফ খুঁজে পেয়েছেন।
এই দুটি গ্রাফের উপর ভিত্তি করে, আন্দ্রেই উপসংহারে পৌঁছেছেন যে পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলের গড় তাপমাত্রা বৃদ্ধি প্রকৃতপক্ষে কার্বন ডাই অক্সাইড নির্গমন বৃদ্ধির কারণে।
একাদশ-গ্রেডারের জন্য পদার্থবিজ্ঞানের কার্যপত্রে 18টি কাজ রয়েছে, যার মধ্যে 14টি সংখ্যা জটিলতার মৌলিক স্তরের এবং 4টি উন্নত স্তরে অধ্যয়ন করা সমস্ত দিককে প্রতিফলিত করে৷ স্কুল কোর্সপদার্থবিদ্যা: আণবিক এবং কোয়ান্টাম পদার্থবিদ্যা, মেকানিক্স এবং ইলেক্ট্রোডায়নামিক্স।
গুণমান নির্দেশক্রম
পদার্থবিজ্ঞানে একটি ভিপিআর লেখার জন্য 90 মিনিট বরাদ্দ করা হয়েছে, অর্থাৎ 2টি পাঠ। ছাত্রদের একটি নন-প্রোগ্রামেবল ক্যালকুলেটর ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয়। সর্বোচ্চ স্কোরকাজের জন্য - 26, গ্রেডে পয়েন্ট স্থানান্তর করা হয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পরিচালনার বিবেচনার ভিত্তিতে।
স্কোরিং এবং ব্যাখ্যা সহ কাজের উদাহরণ
অনুশীলনী 1
প্রথম কাজটি হল শারীরিক পদগুলিকে গোষ্ঠীবদ্ধ করা। শর্তটি ছয়টি ধারণার একটি তালিকা দেয় - উদাহরণস্বরূপ:
- ডায়নামোমিটার, প্রটেক্টর, লেন্স ফোকাল লেন্থ, কারেন্ট, প্রেসার গেজ, ত্বরণ
- ফ্যারাড, বিমানের ফ্লাইট, নিউটন, অ্যাম্পিয়ার, গলিত বরফ, ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক তরঙ্গ
আপনাকে তাদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করতে হবে, তাদের একটি নাম দিতে হবে এবং তারা যে গোষ্ঠীর অন্তর্গত তাদের ধারণাগুলি এইরকম একটি টেবিলে লিখতে হবে:
| দলের নাম | ধারণার তালিকা |
|---|---|
ব্যান্ডের নাম খুব জটিল হওয়া উচিত নয়। প্রায়শই এগুলি "ভৌতিক পরিমাণ" বা "শারীরিক ঘটনা" বা "কাইনেমেটিক্স সম্পর্কিত ধারণা" আকারে পদার্থবিজ্ঞানের একটি অংশের একটি ইঙ্গিত।
টেবিলের সমস্ত কলাম সঠিকভাবে পূরণ করা হলে, শিক্ষার্থী 2 পয়েন্ট পাবে। নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে 1 পয়েন্ট দেওয়া হয়:
- ধারণাগুলি সঠিকভাবে বিতরণ করা হয়েছে, তবে গ্রুপগুলির একটির নাম ভুলভাবে দেওয়া হয়েছে
- গোষ্ঠীগুলির সঠিক নামকরণ করা হয়েছিল, তবে ধারণাগুলির বিতরণে 1-2টি ত্রুটি করা হয়েছিল
অন্যান্য ক্ষেত্রে, ছাত্র প্রথম অ্যাসাইনমেন্টের জন্য পয়েন্ট পায় না।
টাস্ক 2
টাস্ক নম্বর 2 বিভিন্ন গতি গ্রাফের সাথে যুক্ত যা প্রদর্শন করে, উদাহরণস্বরূপ, সময়ের উপর গতি বা ত্বরণের নির্ভরতা। উদাহরণ গ্রাফ:
- গাড়িটি 30 থেকে 40 সেকেন্ড পর্যন্ত সমানভাবে চলে
- 30 থেকে 40 সেকেন্ড পর্যন্ত গাড়িটি বিশ্রামে থাকে
- 50 সেকেন্ড পর্যবেক্ষণের সময়, গাড়ির গতি সব সময় বৃদ্ধি পায়
- 50 সেকেন্ডের মধ্যে গাড়ির গতিপথ পাল্টে গেল
- ত্বরণ পর্বের সময়, গাড়িটি 3 m/s2 এর ত্বরণে চলে
আপনাকে গ্রাফের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ দুটি বিবৃতি বেছে নিতে হবে। যদি উভয় নির্বাচিত বিবৃতি সত্য হয়, 2 পয়েন্ট দেওয়া হয়, যদি শুধুমাত্র একটি সত্য হয়, 1 পয়েন্ট;
টাস্ক 3
তৃতীয় টাস্কে কিছু চিত্রিত একটি অঙ্কন রয়েছে শারীরিক প্রক্রিয়া. একটি নির্দিষ্ট বস্তুর উপর ক্রিয়াশীল শক্তি এবং এর ত্বরণের সম্ভাব্য দিক চিত্রিত করে এটির পরিপূরক করা প্রয়োজন। ছবি এই মত দেখতে পারে:
শর্তে প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু সঠিকভাবে চিত্রিত হলে, শিক্ষার্থী 2 পয়েন্ট পাবে। যদি বল মানের অনুপাত প্রয়োজন অনুযায়ী আঁকা না হয়, বা অন্য একটি ভুল করা হয় - 1 পয়েন্ট। অন্যান্য ক্ষেত্রে, ছাত্র তৃতীয় টাস্কের জন্য পয়েন্ট পায় না।
টাস্ক 4
এই টাস্কটিতে একটি ছোট পাঠ্য রয়েছে (3-4 বাক্য), যেখানে তিনটি অনুপস্থিত শব্দ অনুমোদিত। যেহেতু এই কাজটি মেকানিক্সে সংরক্ষণ আইনের ক্ষেত্রে স্নাতকদের জ্ঞান পরীক্ষা করার লক্ষ্যে করা হয়েছে, প্রায়শই হয় "সংরক্ষিত, হ্রাস, বৃদ্ধি" বা শক্তির নামগুলি মিস করা হয়। পাঠ্যটি অগত্যা এই সমস্ত শব্দ ব্যবহার করে না, কারণ সেগুলি পুনরাবৃত্তি হতে পারে। পাঠ্যটি নিম্নরূপ হতে পারে:
যখন একটি বন্দুক গুলি করা হয়, তখন গুলি এবং বন্দুক বিভিন্ন গতিতে বিপরীত দিকে চলতে শুরু করে। এই ক্ষেত্রে, বুলেট ইমপালস মডেল ___________। গুলি চালানোর সময় বন্দুকের ইমপালস মডিউল হল ____________। বন্দুক-বুলেট সিস্টেমের মোট আবেগ ____________ এবং 0 এর সমান।
যদি সমস্ত শূন্যস্থান সঠিকভাবে পূরণ করা হয়, উত্তরটি 1 পয়েন্ট স্কোর করে, যদি কমপক্ষে একটি ত্রুটি থাকে, উত্তরটি 0 পয়েন্ট স্কোর করে।
টাস্ক 5
পদার্থবিদ্যার পঞ্চম ভিপিআর টাস্কটি একটি ছোট কাজ, যা কখনও কখনও একটি ছবি বা গ্রাফ দিয়ে চিত্রিত করা হয়। এটি আণবিক পদার্থবিদ্যা বিভাগের অন্তর্গত।
প্রায়শই, আপনাকে হয় অভ্যন্তরীণ শক্তির পরিবর্তন খুঁজে বের করতে হবে, বা তাপমাত্রা বা তাপের পরিমাণ নির্ধারণ করতে হবে। এখানে কাজের উদাহরণ রয়েছে:
- একটি আদর্শ গ্যাস একটি বাহ্যিক উত্স থেকে 500 J গ্রহণ করে এবং 200 J কাজ করে গ্যাসের অভ্যন্তরীণ শক্তি কত পরিমাণে পরিবর্তিত হয়?
- 4টি ধাতব বার, বিভিন্ন তাপমাত্রায় উত্তপ্ত, চিত্র অনুসারে একে অপরের সাথে সংযুক্ত ছিল। তীরগুলি ব্লক থেকে ব্লকে তাপ স্থানান্তরের দিক নির্দেশ করে। কোন এক সময়ে, বারগুলির তাপমাত্রা ছিল 140, 95, 93 এবং 90 ডিগ্রি সেলসিয়াস। কোন ব্লকের তাপমাত্রা 93 ডিগ্রি সেলসিয়াস?
একটি সঠিক উত্তরের জন্য শিক্ষার্থী 1 পয়েন্ট পাবে, একটি ভুল উত্তরের জন্য - 0।
টাস্ক 6
এই সমস্যাটিও আণবিক পদার্থবিদ্যার জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে। একটি পরিস্থিতি ব্যাখ্যা করা হয়, প্রায়শই চিত্রিত করা হয়, তারপরে 6টি বিবৃতি দেওয়া হয় যেখান থেকে সঠিকটি বেছে নিতে হবে। পরিমাণ সত্য বিবৃতিনির্দিষ্ট করা নেই, যা কাজটিকে কিছুটা জটিল করে তোলে। এখানে একটি কাজের একটি উদাহরণ:
সিলভারব্যাক মাকড়সা পুকুরের উপরিভাগে একটি বায়ু বুদবুদ ধরে এবং একটি ঘর তৈরি করার জন্য গভীরতায় টেনে নিয়ে যায়। পুকুর জুড়ে পানির তাপমাত্রা একই। সেই বিবৃতিগুলি বেছে নিন যা বুদবুদে বাতাসের সাথে ঘটতে থাকা প্রক্রিয়াটিকে সঠিকভাবে চিহ্নিত করে:
- বুদবুদে বাতাসের পরিমাণ কমে যায়
- বুদ্বুদে বাতাসের পরিমাণ বৃদ্ধি পায়
- বুদ্বুদে বাতাসের ভর অপরিবর্তিত থাকে
- বুদবুদে বাতাসের ভর কমে যায়
- বুদ্বুদে বাতাসের চাপ বেড়ে যায়
- বুদ্বুদে বাতাসের চাপ কমে যায়
উত্তরে সবগুলো সঠিক সংখ্যা থাকলে 1 পয়েন্ট দেওয়া হয়। যদি কমপক্ষে একটি নম্বর ভুলভাবে লেখা হয় (বা সঠিক বিকল্পগুলির সাথে একটি ভুলও থাকে) - 0 পয়েন্ট।
টাস্ক 7
সপ্তম কাজটি বিষয়ের আরেকটি বিভাগের সাথে সম্পর্কিত - ইলেক্ট্রোস্ট্যাটিক্স। এটি একটি ছোট কাজ যার জন্য একটি অঙ্কন দেওয়া হয়। প্রায়শই, সমস্যাটি ইলেক্ট্রোমিটারের রিডিং বা কিছু সংস্থার চার্জ সম্পর্কে, উদাহরণস্বরূপ, কিউবস, উদাহরণস্বরূপ:
গ্লাস কিউব 1 এবং 2 একসাথে রাখা হয়েছিল, তারপরে একটি ধনাত্মক চার্জযুক্ত বডি কিউব 2 এ আনা হয়েছিল। তারপর, এই দেহটি অপসারণ না করেই কিউবগুলি আলাদা করা হয়েছিল। প্রতিটি ঘনক্ষেত্রে কি চার্জ থাকবে?
টাস্কের সঠিক উত্তর একাদশ শ্রেণির 1 পয়েন্ট অর্জন করে।
টাস্ক 8
এই সমস্যায় আপনাকে গণনার সূত্র ব্যবহার করে সমস্যার সমাধান করতে হবে শারীরিক পরিমাণ- উদাহরণস্বরূপ, emf, প্রতিরোধ, বর্তমান, ইলেক্ট্রন গতি। কাজের উদাহরণ:
- লোহা 220V ভোল্টেজে কাজ করে। 5 মিনিটের অপারেশনে, এর হিটার 30 কিলোজেল পরিমাণ তাপ উৎপন্ন করেছিল। হিটারের বৈদ্যুতিক প্রতিরোধের গণনা করুন।
- 10 A এর বৈদ্যুতিক প্রবাহ যদি তার মধ্য দিয়ে প্রবাহিত হয় তবে 250 kJ তাপ উৎপন্ন করতে 10 ohms প্রতিরোধের একটি হিটারের কতক্ষণ লাগবে?
উত্তর সঠিকভাবে লিখলে প্রয়োজনীয় সূত্রএবং সঠিক উত্তর প্রাপ্ত হয়, যেখানে পরিমাপের একক নির্দেশিত হয়, এটি 2 পয়েন্ট স্কোর করে। যদি সূত্রটি সঠিকভাবে লেখা হয় তবে গণনায় একটি ত্রুটি রয়েছে - 1 পয়েন্ট; অন্যান্য সমস্ত পরিস্থিতিতে - 0 পয়েন্ট।
টাস্ক 9
পদার্থবিদ্যায় ভিপিআর-এর নবম ইস্যুটির লক্ষ্য হল ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক ওয়েভ এবং ইনডাকশনের মতো বিষয়ে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান পরীক্ষা করা। কাজগুলি খুব কঠিন নয় - প্রায়শই আপনাকে তরঙ্গের প্রকারগুলিকে তাদের ফ্রিকোয়েন্সি বা তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আরোহী বা অবরোহ ক্রমে সাজাতে হবে।
একটি সঠিক উত্তর ছাত্র 1 পয়েন্ট অর্জন করে।
টাস্ক 10
এই কাজটি কোয়ান্টাম পদার্থবিদ্যার সাথে সম্পর্কিত। শর্তটি একটি অঙ্কন প্রদান করে - প্রায়শই এটি একটি চিত্র শক্তির মাত্রামেন্ডেলিভের পর্যায় সারণীর পরমাণু বা খণ্ড। আপনাকে এই অঙ্কন সম্পর্কে একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে - উদাহরণস্বরূপ, যদি অঙ্কনটি এরকম হয়
সর্বনিম্ন ফ্রিকোয়েন্সি সহ কোয়ান্টাম কোন ট্রানজিশনে শোষিত হবে তা আপনাকে নির্দেশ করতে হবে। যদি একটি টেবিলের একটি খণ্ড দেওয়া হয়, তবে এটি সাধারণত একটি আইসোটোপের ক্ষয়ের পরে কোন উপাদানটি গঠিত হয় তা নির্ধারণ করতে বলা হয়।
এটি সঠিকভাবে করা হলে, 1 পয়েন্ট দেওয়া হয়।
টাস্ক 11
একাদশ টাস্ক পদ্ধতি সম্পর্কিত ব্লক শুরু হয় বৈজ্ঞানিক জ্ঞানপদার্থবিজ্ঞানে এটিতে আপনাকে বিভিন্ন যন্ত্রের রিডিং নির্ধারণ করতে হবে - একটি বীকার, ব্যারোমিটার, অ্যামিটার, ভোল্টমিটার বা ডায়নামোমিটার। চিত্রে দেখানো যেকোনো পরিস্থিতি দেওয়া হয়েছে; পরিমাপের ত্রুটির আকারও দেওয়া হয়। উদাহরণ:
ত্রুটিটি বিবেচনায় নিয়ে চিত্রিত ডিভাইসের রিডিং রেকর্ড করা প্রয়োজন। একটি সঠিক উত্তরের জন্য শিক্ষার্থী 1 পয়েন্ট পাবে, একটি ভুল উত্তরের জন্য - 0।
টাস্ক 12
এই টাস্কটি আগেরটির মতো একই ব্লকের অন্তর্গত, তবে, এটির বিপরীতে, এটি জটিলতার বর্ধিত স্তরের অন্তর্গত। এর সারমর্ম হল একটি প্রদত্ত অনুমানের উপর ভিত্তি করে একটি অধ্যয়নের পরিকল্পনা করা। শর্ত অনুমান এবং উপলব্ধ সরঞ্জাম দেয়. এটি অধ্যয়নের সময় কর্মের অ্যালগরিদম বর্ণনা করা প্রয়োজন, এবং একটি পরীক্ষামূলক সেটআপ আঁকা। এখানে একটি উদাহরণ:
আপনাকে একটি পরিবাহীর দৈর্ঘ্যের উপর বৈদ্যুতিক প্রতিরোধের নির্ভরতা তদন্ত করতে হবে। নিম্নলিখিত সরঞ্জাম উপলব্ধ:
- ডিসি উৎস;
- ভোল্টমিটার;
- ammeter;
- পাওয়ার সাপ্লাই;
- সংযোগকারী তারের;
- চাবি;
- রিওস্ট্যাট
যদি পরীক্ষামূলক সেটআপসঠিকভাবে বর্ণনা করা হয়েছে, এবং পরীক্ষা পরিচালনার পদ্ধতিটিও সঠিকভাবে বর্ণনা করা হয়েছে - 2 পয়েন্ট দেওয়া হয়, যদি পরীক্ষার কোর্সের বর্ণনায় ত্রুটি থাকে - 1 পয়েন্ট, অন্যান্য ক্ষেত্রে - 0 পয়েন্ট।
টাস্ক 13
এই কাজটি প্রযুক্তিগত বস্তুর গঠন এবং অপারেশন, সেইসাথে জীবনের শারীরিক ঘটনা সম্পর্কিত তিনটি সংখ্যার একটি ব্লক শুরু করে। জীবন থেকে উদাহরণ এবং শারীরিক ঘটনাগুলির মধ্যে একটি চিঠিপত্র স্থাপন করা প্রয়োজন। দুটি উদাহরণ দেওয়া হয়েছে - বলুন, একটি সাইকেলের টায়ার স্ফীত করার সময় একটি পাম্পের উত্তাপ এবং সহ-নির্দেশক দুটি সমান্তরাল তারের আকর্ষণ বৈদ্যুতিক স্রোত. 4টি ঘটনা আছে, যা উত্তরটি অনুমান করা খুব কঠিন করে তোলে। যদি উভয় উদাহরণের জন্য ঘটনা সঠিকভাবে নির্বাচন করা হয়, উত্তরটি 2 পয়েন্ট স্কোর করে, যদি শুধুমাত্র একটি নির্বাচন করা হয় - 1 পয়েন্ট, এবং যদি উত্তরটি ভুল হয়, তার জন্য 0 পয়েন্ট দেওয়া হয়।
এর পরে, কাজটি কিছু শারীরিক ডিভাইস সম্পর্কে একটি পাঠ্য (আকারের একটি পৃষ্ঠা সম্পর্কে) প্রদান করে - উদাহরণস্বরূপ, একটি অভ্যন্তরীণ জ্বলন ইঞ্জিন। ডিভাইস তৈরির ইতিহাস, এর পরিচালনার নীতি এবং প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি বর্ণনা করা হয়েছে। নিম্নলিখিত দুটি কাজ এর সাথে যুক্ত।
টাস্ক 14
চতুর্দশ টাস্কে, আপনাকে অবশ্যই পাঠ্যের বিষয়বস্তু এবং বর্ণিত ডিভাইসের অপারেটিং নীতি সম্পর্কিত একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে - উদাহরণস্বরূপ, “ অভ্যন্তরীণ দহন ইঞ্জিনে কী শক্তি রূপান্তর ঘটে"বা" কোন শারীরিক ঘটনা একটি উইংসুটের ক্রিয়াকে অন্তর্নিহিত করে?" পাঠ্যটি প্রশ্নের সরাসরি উত্তর দেয় না। উত্তর সঠিক হলে, শিক্ষার্থী 1 পয়েন্ট পাবে।
টাস্ক 15
পঞ্চদশ সংখ্যায়, আপনাকে পাঠ্যের বিষয় সম্পর্কিত পাঁচটি বিবৃতি থেকে দুটি সঠিক নির্বাচন করতে হবে। যদি উভয় উপাদান সঠিকভাবে নির্বাচন করা হয়, উত্তরটি 2 পয়েন্ট স্কোর করে, যদি শুধুমাত্র একটি - 1 পয়েন্ট, যদি না হয় - 0 পয়েন্ট।
কাজের পাঠ্যে আরও একটি পাঠ্য রয়েছে যার সাথে শেষ তিনটি কাজ যুক্ত হবে। পাঠ্যের আকার প্রায় একই - প্রায় একটি পৃষ্ঠা। পাঠ্যের বিষয়গুলি খুব আলাদা হতে পারে - উদাহরণস্বরূপ, “ পানির অস্বাভাবিক প্রসারণ", "ঔষধে তেজস্ক্রিয় আইসোটোপ"অথবা " পৃথিবীর হাইড্রোস্ফিয়ার" পাঠ্যের সাথে দৃষ্টান্তমূলক উপাদান রয়েছে - একটি টেবিল বা গ্রাফ।
টাস্ক 16
এই টাস্কে, শিক্ষার্থীকে এমন তথ্য হাইলাইট করতে হবে যা স্পষ্টভাবে পাঠ্যে বা চিত্রিত উপাদানে উপস্থাপিত হয়, তাই এটি সমগ্র কাজের মধ্যে সবচেয়ে সহজ। উদাহরণস্বরূপ, যদি পাঠ্যে আমরা সম্পর্কে কথা বলছিট্রপোস্ফিয়ার সম্পর্কে এবং এতে বায়ুর গড় ঘনত্ব নির্দেশিত হয়েছে, টাস্ক 16-এ তারা প্রশ্ন করতে পারে " ট্রপোস্ফিয়ারে বাতাসের আনুমানিক ঘনত্ব কত", অর্থাৎ, আপনাকে কেবল পাঠ্য থেকে মানটি পুনরায় লিখতে হবে। অথবা, যদি নিম্নলিখিত চিত্রটি দেওয়া হয় -
প্রশ্ন করা যেতে পারে কোন তিনটি গ্যাস বায়ুমণ্ডলে সবচেয়ে বেশি আছে। সঠিক উত্তর শিক্ষার্থী 1 পয়েন্ট অর্জন করে।
টাস্ক 17
এই কাজটি আগেরটির চেয়ে কিছুটা বেশি কঠিন, তবে এটি অসুবিধার প্রাথমিক স্তরেরও অন্তর্গত। এতে পাঠ্যের উপর ভিত্তি করে উপসংহার আঁকা এবং প্রাপ্ত তথ্যের ব্যাখ্যা জড়িত। প্রদত্ত টেবিলের জন্য, এই কাজের জন্য প্রশ্নটি এরকম শোনাবে: পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলে কোন গ্যাস - নাইট্রোজেন বা অক্সিজেন - এর ভর বেশি? কতবার? প্র আপনার উত্তর সুসম্পন্ন।সঠিক উত্তরের মূল্যও এক পয়েন্ট।
টাস্ক 18
কাজের শেষ কাজটি জটিলতার বর্ধিত স্তরের অন্তর্গত। এটি সফলভাবে সম্পূর্ণ করার জন্য, আপনাকে কেবল পাঠ্যটিতে দেওয়া তথ্যই নয়, বিষয় সম্পর্কে আপনার নিজস্ব জ্ঞানও প্রয়োগ করতে হবে। এটি পাঠ্যের বিষয়ে কিছু খুব সহজ নয় এমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে, কখনও কখনও আপনাকে এমনকি আপনার নিজের কিছু প্রস্তাবও দিতে হবে - উদাহরণস্বরূপ, "যদি গ্রহাণুগুলি তার কাছে আসে তবে আপনি কীভাবে পৃথিবীকে রক্ষা করতে পারেন।" অন্যান্য উদাহরণ প্রশ্ন:
- মধ্য রাশিয়ার জলাধারে জল কি তলদেশে জমা হয়?
- তাপবিদ্যুৎ কেন্দ্রে জ্বালানী জ্বলনের সময় কাঁচের কণা ক্যাপচার করে এমন ফিল্টার ইনস্টল করা কি প্রয়োজনীয়?
- সমুদ্র উপকূলে হঠাৎ তাপমাত্রা পরিবর্তন হয়?
যদি একজন শিক্ষার্থী একটি প্রশ্নের সঠিক উত্তর দেয় এবং ত্রুটি ছাড়াই একটি সম্পূর্ণ যুক্তি প্রদান করে, সে 2 পয়েন্ট পাবে। উত্তরটি সঠিক হলে 1 পয়েন্ট দেওয়া হয়, কিন্তু প্রদত্ত যুক্তিটি যথেষ্ট নয়, বা বিপরীতভাবে - যুক্তিতে যুক্তি সঠিক, তবে উত্তরটি প্রয়োজন অনুসারে প্রণয়ন করা হয় না। অন্যথায়, এই কাজের জন্য কোন পয়েন্ট দেওয়া হবে না।
এই ম্যানুয়ালটি ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষাগত মান (দ্বিতীয় প্রজন্ম) সম্পূর্ণরূপে মেনে চলে।
বইটিতে 11 তম শ্রেণীর ছাত্রদের জন্য পদার্থবিদ্যায় অল-রাশিয়ান টেস্ট ওয়ার্ক (VPR) এর স্ট্যান্ডার্ড টাস্কের 10টি সংস্করণ রয়েছে।
সংগ্রহটি 11 তম গ্রেডের ছাত্র, শিক্ষক এবং পদ্ধতিবিদদের উদ্দেশ্যে করা হয়েছে যারা পদার্থবিদ্যায় অল-রাশিয়ান পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য স্ট্যান্ডার্ড কাজগুলি ব্যবহার করেন।
উদাহরণ।
শরীর x অক্ষ বরাবর রেকটিলিনিয়ার গতি সঞ্চালন করে। গ্রাফটি নির্বাচিত দিকের সময় t এর গতি vx এর অভিক্ষেপের নির্ভরতা দেখায়।
দুটি বিবৃতি চয়ন করুন যা সঠিকভাবে শরীরের নড়াচড়া বর্ণনা করে এবং যে সংখ্যাগুলি নির্দেশ করে সেগুলি লিখুন।
1) প্রথম 10 সেকেন্ডের জন্য, শরীর সমানভাবে নড়াচড়া করে।
2) শরীর সব সময় সমানভাবে নড়াচড়া করে।
3) 10 থেকে 20 সেকেন্ডের নড়াচড়া থেকে, শরীর সমানভাবে চলে।
4) 20 থেকে 30 সেকেন্ডের নড়াচড়া থেকে, শরীর একটি ত্বরিত হারে চলে।
5) শরীরের সর্বোচ্চ ত্বরণের মডুলাস হল 3 m/s2।
একটি ধাতব বেলুন বায়ুমণ্ডলীয় চাপ এবং ঘরের তাপমাত্রায় হিলিয়ামে পূর্ণ ছিল এবং একটি পাতলা টিউব দিয়ে একটি চাপ পরিমাপক যন্ত্রের সাথে সংযুক্ত ছিল। এর পরে, বেলুনটি 0 ডিগ্রি সেলসিয়াস তাপমাত্রায় জল সহ একটি পাত্রে রাখা হয়েছিল।
সিলিন্ডারে হিলিয়ামের সাথে সংঘটিত প্রক্রিয়াটিকে সঠিকভাবে চিহ্নিত করে এমন সমস্ত বিবৃতি নির্বাচন করুন এবং নির্বাচিত বিবৃতিগুলির সংখ্যা লিখুন।
1) সিলিন্ডারে হিলিয়ামের আয়তন পরিবর্তন হয় না।
2) সিলিন্ডারে হিলিয়ামের আয়তন কমে যায়।
3) হিলিয়ামের তাপমাত্রা হ্রাস পায়।
4) হিলিয়ামের তাপমাত্রা বৃদ্ধি পায়।
5) সিলিন্ডারে হিলিয়ামের চাপ বৃদ্ধি পায়।
6) সিলিন্ডারে হিলিয়ামের চাপ কমে যায়।
বিনামুল্যে ডাউনলোড ই-বুকএকটি সুবিধাজনক বিন্যাসে, দেখুন এবং পড়ুন:
বইটি ডাউনলোড করুন VPR, পদার্থবিদ্যা, গ্রেড 11, 10 বিকল্প, সাধারণ কাজ, ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড, Legchilin A.Yu., 2017 - fileskachat.com, দ্রুত এবং বিনামূল্যে ডাউনলোড করুন।
নিম্নলিখিত পাঠ্যপুস্তক এবং বই:
পদার্থবিদ্যায় ভিপিআর-এর সর্ব-রাশিয়ান পরীক্ষার কাজটি রাশিয়ান স্কুলের 11 তম শ্রেণীর ছাত্ররা 10 এপ্রিল, 2018-এ লিখেছিল।
এই পরীক্ষাটি বাধ্যতামূলক নয় এবং স্কুলের সিদ্ধান্তে 2018 সালে করা হয়। পরীক্ষাটি এমন স্নাতকদের জন্য যারা ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা দেওয়ার জন্য পদার্থবিদ্যা বেছে নেননি।
2017 সালের ডিসেম্বরের শেষে, 2018 সালের 11 গ্রেডের জন্য VPR-এর ডেমো সংস্করণ FIPI-এর অফিসিয়াল ওয়েবসাইটে প্রকাশিত হয়েছিল।
নেটওয়ার্কে কাজ করার পরে, উত্তর সহ আসল বিকল্পগুলি উপস্থিত হয়েছিল।
2018 সালের উত্তর সহ পদার্থবিদ্যা গ্রেড 11-এ VPR-এর বিকল্প
| বিকল্প 1 | উত্তর + মূল্যায়নের মানদণ্ড |
| বিকল্প 2 | উত্তর + মূল্যায়নের মানদণ্ড |
| বিকল্প 3 | |
| বিকল্প 4 | |
| বিকল্প 5 | উত্তর + মূল্যায়নের মানদণ্ড |
| বিকল্প 6 | উত্তর + মূল্যায়নের মানদণ্ড |
| বিকল্প 9 | উত্তর + মূল্যায়নের মানদণ্ড |
| বিকল্প 10 | উত্তর + মূল্যায়নের মানদণ্ড |
| বিকল্প 11 | |
| বিকল্প 12 |
পদার্থবিজ্ঞানের পরীক্ষায় 18টি টাস্ক রয়েছে এবং এটি সম্পূর্ণ করার জন্য 1 ঘন্টা 30 মিনিট (90 মিনিট) বরাদ্দ করা হয়েছে। পদার্থবিদ্যা কোর্সে অংশগ্রহণকারীদের একটি ক্যালকুলেটর ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয়।
কাজটি মৌলিক স্তরের পদার্থবিদ্যা কোর্সের সমস্ত বিভাগের দক্ষতা পরীক্ষা করে: মেকানিক্স, আণবিক পদার্থবিদ্যা, ইলেক্ট্রোডায়নামিক্স, কোয়ান্টাম পদার্থবিদ্যা এবং জ্যোতির্পদার্থবিদ্যার উপাদান।
পদার্থবিদ্যায় অ্যাসাইনমেন্ট শেষ করার সময়, একাদশ-গ্রেডের শিক্ষার্থীদের অবশ্যই পদার্থবিদ্যা কোর্সে অধ্যয়ন করা মৌলিক ধারণা, ঘটনা, পরিমাণ এবং আইন সম্পর্কে বোঝাপড়া প্রদর্শন করতে হবে, বিভিন্ন প্রযুক্তিগত বস্তুর গঠন এবং পরিচালনার নীতিগুলি বর্ণনা করার জন্য অর্জিত জ্ঞান প্রয়োগ করার ক্ষমতা বা স্বীকৃতি দিতে হবে। তাদের চারপাশের বিশ্বের অধ্যয়নকৃত ঘটনা এবং প্রক্রিয়া। এছাড়াও, VPR এর কাঠামোর মধ্যে, শারীরিক বিষয়বস্তুর পাঠ্য তথ্যের সাথে কাজ করার ক্ষমতা পরীক্ষা করা হয়।
পদার্থবিদ্যায় একটি সিডি সম্পূর্ণ করার জন্য মোট স্কোরকে পাঁচ-পয়েন্ট স্কেলে একটি চিহ্নে রূপান্তর করার জন্য প্রস্তাবিত স্কেল
অল-রাশিয়ান পরীক্ষার কাজ(ভিপিআর) হল চূড়ান্ত পরীক্ষা ব্যক্তিগত দ্বারা সংগঠিত একাডেমিক বিষয়ফেডারেল সরকারের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনায় নিয়ে স্কুলছাত্রীদের প্রশিক্ষণের স্তর মূল্যায়ন করতে শিক্ষাগত মান. তাদের সংগঠন একটি ইউনিফাইড সময়সূচী জন্য প্রদান করে, সাধারণ টাস্ক টেক্সট ব্যবহার এবং সাধারণ মানদণ্ডমূল্যায়ন
VPR রাষ্ট্রীয় চূড়ান্ত শংসাপত্রের একটি এনালগ নয়। এগুলো আঞ্চলিক বা স্কুল পর্যায়ে অনুষ্ঠিত হয়।
ফলাফলগুলি পৌরসভা, অঞ্চল এবং সারা দেশে শিক্ষাগত উন্নয়ন কর্মসূচী প্রণয়ন করতে, নির্দিষ্ট স্কুলে বিষয় শিক্ষার পদ্ধতি উন্নত করতে, সেইসাথে ছাত্রদের সাথে ব্যক্তিগত কাজের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। VPR-এর ফলাফল একটি শংসাপত্র প্রাপ্তি এবং পরবর্তী ক্লাসে স্থানান্তরকে প্রভাবিত করে না। Rosobrnadzor সুপারিশ করেন না শিক্ষা প্রতিষ্ঠানশিক্ষার্থীদের বার্ষিক গ্রেড বরাদ্দ করতে VPR-এর ফলাফল ব্যবহার করুন।
- একটি নিয়ন্ত্রণ ইভেন্ট একটি একক মান অনুযায়ী অল-রাশিয়ান স্তরে সম্পাদিত। কখন নতুন উপায়জ্ঞান নিয়ন্ত্রণ আনুষ্ঠানিকভাবে অনুমোদিত হয়েছিল, শিক্ষা মন্ত্রণালয় এর গুরুত্ব নিম্নরূপ ব্যাখ্যা করেছে: VPR শুধুমাত্র জ্ঞানের স্তরই নয়, রাশিয়ান ফেডারেশনের একটি নির্দিষ্ট স্কুলে শিক্ষকরা যে পদ্ধতি ব্যবহার করেন তার কার্যকারিতাও পর্যবেক্ষণের অনুমতি দেবে।
যাইহোক, এই ভাল উদ্দেশ্যগুলি এই সত্যটিকে অস্বীকার করে না যে ভিপিআর প্রবর্তন স্নাতকদের জন্য একটি অপ্রীতিকর আশ্চর্য ছিল। শুধুমাত্র তাদের জন্য অনেক কঠিন বিষয়ই অপেক্ষা করছে না, তবে তাদের বেশ কিছু অতিরিক্ত বিষয়ও শিখতে হবে, যার মধ্যে অনেকগুলি কোর্স চলাকালীন কাজেও আসবে না। জ্ঞানের সর্ব-রাশিয়ান পরিমাপের অন্তর্ভুক্ত সবচেয়ে জটিল শাখাগুলির মধ্যে একটি হল পদার্থবিদ্যা - একটি বিজ্ঞান যা একটি বিশাল শ্রেণীবদ্ধ যন্ত্রপাতি, অসংখ্য আইন এবং জটিল গণনা দ্বারা চিহ্নিত।
যারা ইতিমধ্যে পদার্থবিদ্যা নিচ্ছেন তাদের অবশ্যই VPR নিয়ে চিন্তা করতে হবে না। ঠিক আছে, স্কুলছাত্রদের জন্য যারা তাদের জীবনকে সংযুক্ত করার পরিকল্পনা করে না সঠিক বিজ্ঞান, কাজের গঠন এবং বিষয়বস্তু সহ একটি সিডি মূল্যায়ন এবং লেখার সমস্ত জটিলতাগুলি জানতে এটি কার্যকর হবে৷ VPR একটি শংসাপত্র প্রাপ্ত করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে না তা সত্ত্বেও, আপনি লেখার মাধ্যমে শিক্ষকের ক্রোধ উস্কে দিতে চান না। পরীক্ষাঅসন্তোষজনক ফলাফল সহ।
পদার্থবিজ্ঞানে ভিপিআরের ডেমো সংস্করণ
পদার্থবিদ্যায় VPR-2018-এর তারিখ এবং নিয়মাবলী
2017/2018 শিক্ষাবর্ষের জন্য CPR সময়সূচীতে, পদার্থবিজ্ঞানের পরীক্ষার কাজ অন্তর্ভুক্ত: 10 মার্চ, 2018. পদার্থবিজ্ঞানের ভিপিআর নিয়ম বলে যে শিক্ষার্থীকে অবশ্যই 90 মিনিটের মধ্যে তার সংস্করণটি সম্পূর্ণ করতে হবে। একটি পরীক্ষা সমাধান করার সময়, স্কুলছাত্রীরা গণনার জন্য একটি ক্যালকুলেটর ব্যবহার করতে সক্ষম হবে, যার কোনো প্রোগ্রামিং ফাংশন বা তথ্য সংরক্ষণ করার ক্ষমতা নেই। উচ্চ-স্তরের মূল্যায়নের জন্য একজন একাদশ-শ্রেণির দ্বারা প্রাপ্ত প্রাথমিক স্কোর প্রতিটি নির্দিষ্ট বিদ্যালয়ের শিক্ষকতা পরিষদ দ্বারা নির্ধারিত গ্রেডে রূপান্তরিত হয়।
এই কাজটি 11 তম গ্রেডের স্নাতকদের মধ্যে জ্ঞানের চূড়ান্ত পরিমাপ করবে। একটি মৌলিক স্তরপ্রস্তুতি অনুমান করে যে শিক্ষার্থীরা শারীরিক পরিভাষাগুলি সহজেই বুঝতে এবং ব্যাখ্যা করতে পারে, সেইসাথে তাদের জ্ঞানকে দৈনন্দিন জীবনে প্রয়োগ করতে পারে। নিয়ন্ত্রণ কাজের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, সংশ্লিষ্ট বিভাগ পরিবর্তন করার পরামর্শ দেওয়া হয় কিনা সে সম্পর্কে একটি উপসংহারে আসবে স্কুলের পাঠ্যক্রম, এবং বিষয় শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা উন্নত করা প্রয়োজন কিনা।
বিশেষ কমিশন মেকানিক্স, আণবিক এবং কোয়ান্টাম পদার্থবিদ্যা, জ্যোতির্পদার্থবিদ্যার উপাদান, সেইসাথে VPR এর কাঠামোর মধ্যে যাচাইয়ের জন্য জমা দেওয়া প্রধান বিভাগ হিসাবে ইলেক্ট্রোডায়নামিক্স অধ্যয়নরত একটি বিভাগ নামে পরিচিত। পরীক্ষার প্রশ্নপত্র মূল্যায়ন করার সময়, কমিশন পরীক্ষা করবে:
- এই বিজ্ঞানের শ্রেণীবদ্ধ যন্ত্রপাতি সম্পর্কে জ্ঞান (যেমন ঘটনা, পরিমাণ এবং পরিমাপের একক, পদার্থবিজ্ঞানের লক্ষ্য এবং বিভিন্ন সরঞ্জাম ব্যবহারের মাধ্যমে সেগুলি অর্জনের পদ্ধতি);
- গ্রাফিকাল এবং ট্যাবুলার আকারে উপস্থাপিত প্রাপ্ত তথ্য এবং ডেটা ব্যাখ্যা করার ক্ষমতা;
- পদার্থবিজ্ঞানের নিয়মগুলি কীভাবে কাজ করে তা বোঝা;
- শারীরিক পরিমাণ ব্যবহার করে প্রক্রিয়াগুলি বর্ণনা এবং বৈশিষ্ট্যযুক্ত করার ক্ষমতা;
- পদার্থবিদ্যায় ব্যবহৃত সূত্র প্রয়োগ করার ইচ্ছা;
- যন্ত্রের রিডিং পড়ার ক্ষমতা (বীকার, ডায়নামোমিটার, ব্যারোমিটার, ভোল্টমিটার এবং অ্যামিটার), প্রস্তাবিত অনুমান অনুসারে পর্যবেক্ষণ এবং পরীক্ষা পরিচালনা করা;
- আমাদের চারপাশের বিশ্বে ঘটে যাওয়া শারীরিক ঘটনা ব্যাখ্যা করার ক্ষমতা।
পদার্থবিদ্যা কোর্সে, 18টি কাজ আপনার জন্য অপেক্ষা করছে, যার জন্য 90 মিনিট বরাদ্দ করা হয়েছে। পদার্থবিদ্যায় VPR এর কাঠামোগত বৈশিষ্ট্য
পরীক্ষার প্রতিটি সংস্করণে, ছাত্রদের 18টি টাস্ক দেওয়া হবে, সমাধানের ফর্ম এবং জটিলতায় ভিন্ন:
- কাজ 1 থেকে 10 হল মৌলিক, পরিভাষা, মৌলিক পরিমাণ এবং পদার্থবিদ্যার প্রধান আইনের জ্ঞান পরীক্ষা করা। তিনটি কাজ মেকানিক্স অধ্যয়ন বিভাগের সাথে সম্পর্কিত, দুটি আণবিক পদার্থবিদ্যা বিভাগের সাথে সম্পর্কিত, তিনটি ইলেক্ট্রোডায়নামিক্সের কাজ, এবং একটি কোয়ান্টাম পদার্থবিজ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত;
- কাজ 11 এবং 12 স্কুলছাত্রীদের পদ্ধতিগত দক্ষতা পরীক্ষা করবে। প্রথমটিতে, আপনাকে প্রস্তাবিত ছবির উপর ভিত্তি করে ডিভাইসের রিডিংগুলি রেকর্ড করতে হবে এবং দ্বিতীয়টিতে, আপনাকে একটি নির্দিষ্ট অনুমান মেনে একটি সাধারণ পরীক্ষার জন্য একটি পরিকল্পনা স্কেচ করতে হবে;
- কার্য 13-15 পরীক্ষা করে যে একাদশ-শ্রেণির ছাত্ররা বিভিন্ন ডিভাইস এবং যন্ত্রের বর্ণনা করার সময় কতটা ভালভাবে শারীরিক জ্ঞান ব্যবহার করতে পারে (যেগুলি তারা দৈনন্দিন জীবনে ব্যবহার করে) এবং তারা তাদের অপারেশনের নীতিকে চিহ্নিত করতে পারে কিনা;
- কাজ 16-18 এর সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে আপনার দক্ষতা পরীক্ষা করবে শারীরিক পাঠ্যএবং একটি টেবিল, ডায়াগ্রাম বা গ্রাফ আকারে তথ্য।
13টি পরীক্ষার কাজের জন্য শিক্ষার্থীকে একটি সংখ্যা, প্রতীক, সঠিক শব্দ বা বাক্যাংশের আকারে একটি সংক্ষিপ্ত উত্তর লিখতে হবে, অথবা প্রদত্ত তালিকা থেকে সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করতে হবে। 5টি কাজের জন্য আপনাকে একটি বিশদ উত্তর দিতে হবে - এটি পরীক্ষার পর্যায়গুলি বর্ণনা করে বা টেবিলের শূন্যস্থানগুলি পূরণ করে এমন কয়েকটি বাক্য হতে পারে।
মোট, আপনি পরীক্ষার জন্য 26 পয়েন্ট স্কোর করতে পারেন, যার মধ্যে 14টি সহজ কাজ সমাধান করার জন্য 19 (বা 73%) এবং 4টি জটিল কাজের সাথে কাজ করার জন্য 7 পয়েন্ট (27%) পাওয়া যেতে পারে।
পদার্থবিজ্ঞানে ভিপিআরের জন্য কীভাবে প্রস্তুতি নেবেন?
শুধু পাঠ্যবই নয়, ভিপিআর-এর ডেমো সংস্করণের মাধ্যমে কাজ করার জন্যও সময় ব্যয় করুন টিকিটের কাঠামো থেকে এটা স্পষ্ট যে আপনি শুধুমাত্র শারীরিক শর্তাবলী এবং আইন শিখে উচ্চ স্কোর করতে সক্ষম হবেন না। যদি আপনার লক্ষ্য হয় সর্বাধিক পয়েন্ট অর্জন করা, তাহলে আপনাকে গণনার যুক্তিগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বুঝতে হবে, সূত্রগুলি মনে রাখতে হবে এবং বুঝতে হবে এবং ক্রিয়া এবং শারীরিক আইনগুলির প্রকাশের প্রক্রিয়া বুঝতে হবে। স্কুলের ছাত্রছাত্রীরা যারা গত বছর পদার্থবিজ্ঞানে একটি সিডি লিখেছিল, সেইসাথে বিষয় শিক্ষকরা নিম্নলিখিত প্রস্তুতির সুপারিশগুলি দেয়:
- 2018 VPR এর ডেমো সংস্করণ ডাউনলোড এবং সমাধান করতে ভুলবেন না, যা FIPI-এর বিশেষজ্ঞদের দ্বারা তৈরি করা হয়েছে (নিবন্ধের শুরুতে লিঙ্কগুলি দেখুন)। এইভাবে আপনি টিকিটটি কীভাবে তৈরি করা হয়েছে তা বুঝতে পারবেন এবং আপনার প্রস্তুতির স্তরের মূল্যায়ন করবেন;
- আপনি যদি বেছে না থাকেন তবে ভিপিআরের জন্য প্রস্তুত করার জন্য স্কুলের পাঠ্যপুস্তকে উপস্থাপিত উপকরণগুলি পুনরাবৃত্তি করা যথেষ্ট হবে;
- যে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষা-নিরীক্ষায় ভালো নয় এবং জানে না যে এই বা সেই ডিভাইসটি কীভাবে কাজ করে তাদের একজন গৃহশিক্ষকের সাথে পরামর্শ করা উচিত বা ভিডিও দেখা উচিত যা স্পষ্টভাবে বিভিন্ন সরঞ্জামের সাথে কাজ করা এবং রিডিং রিডিং দেখায়;
- পরিভাষাকে শক্তিশালী করতে, বেশ কয়েকটি অনলাইন পরীক্ষা নিন।
