Aitmatov의 "First Teacher": 작업 요약 및 분석

Ch. Aitmatov는 진정한 사랑에 대한 순결한 이야기를 썼습니다. 이 작업은 일부에게는 불가능하지만 소비에트 고전은 성공했습니다. Aitmatov의 "The First Teacher"(요약) 작업은 우리의 관심 분야에 떨어졌습니다.

예술가와 창의성의 고통

이야기는 새로운 그림의 플롯을 찾지 못한 예술가를 창의적으로 찾는 것으로 시작됩니다. 우울한 상태에서 그는 어린 시절, 카자흐 대초원, 그의 고향 마을과 어린 시절 놀았던 두 개의 포플러를 회상합니다. 주인은 고향을 방문하고 예상치 못한 곳을 물리치는 꿈을 꾸는데 (매우 기회가 많이) 고향에서 새 학교가 개교한다는 편지를 집에서 받습니다. 예술가는 이해합니다 - 이것이 바로 그것입니다! 운명 자체가 그에게 손을 내밀고 있습니다. 이것이 Aitmatov의 "First Teacher"가 시작되는 방식입니다(물론 요약이 전체 버전과 모순될 수는 없음).

병에 걸린 휴일

개학 같은 뜻깊은 자리에 많은 사람들이 찾아옵니다. 그러나 축하의 주요 손님은 Altynai Sulaimanovna Sulaimanova의 예술가이자 학자입니다. 휴일은 재미있다. 모두가 농담을 하고 있다. 농담의 주요 대상은 Duishen입니다. 지금 그는 우편 배달부이고, 한때 그 노인은 학교 교사였지만, 읽고 쓰기가 매우 어려웠습니다(이것이 청중이 비웃었던 것입니다). 중등교육기관을 막 짓는 중이었고, 마을 사람들은 왜 아이들이 공부를 해야 하는지 전혀 상상도 하지 못했는데, 많은 세대가 교육 없이 자기 노동으로 그렇게 살았기 때문입니다. Duishen은 실제로 진정한 혁명가였으며 이제 그는 그가 훌륭하지는 않지만 적어도 일종의 미래를 제공한 사람들에게 비웃음을 받았습니다.

Altynai Sulaymanovna Sulaymanova는 웃지 않고 단일 마을의 운명에서 현재 우편 배달부의 역사적 역할을 분명히 이해했지만 그 이유는 이것만이 아닙니다. 그가 그녀의 개인적인 운명에 큰 역할을 한 것으로 밝혀졌습니다. 그러나 독자는 이것에 대해 조금 후에 알게 될 것이지만 현재로서는 그의 앞에 승리가 펼쳐져 있습니다. 그러나 Altynai는 휴일에 슬퍼하며 창 밖 포플러를 바라보며 자신의 무언가를 기억합니다. 그러자 두이센 노인은 마을에서 교육을 받은 사람들의 축하를 담은 전보를 가져옵니다. 우편 배달부 자신은 휴가에 참여하지 않습니다. 그는 많은 편지와 사례를 가지고 있습니다.

Altynai는 어떤 이유로 매우 부끄러워하고 사건을 언급하면서 서둘러 모스크바로갑니다. 작가는 그녀를 호위하며 괜찮은지, 누군가에게 원한을 품고 있는지 묻는다. Altynai는 그녀가 자신에게만 화를 내야한다고 말합니다.

고백 알티나이

Altynai - 14세의 문맹 고아

Altynai의 개인 역사는 1924년 검은 옷을 입은 이상한 남자(그의 외투는 이 특정한 색의 천으로 만들어졌습니다)가 카자흐스탄 스텝 ail Kurkureu에 와서 그가 그곳에 학교를 만들고 그곳에서 아이들을 가르칠 것이라고 말했을 때 시작됩니다. 지역 악사칼은 대초원에서의 평생 교육의 이점을 전혀 이해하지 못했기 때문에 그러한 사업에 회의적이었습니다. 반면에 Duishen은 단호했기 때문에 그를 포기하고 그가 원하는 것은 무엇이든 할 수 있도록 허용했지만 비용은 스스로 부담했습니다.

그런 다음 확신에 찬 Komsomol 회원은 한 바이의 마구간이 있던 같은 방의 언덕에 학교를 세우기로 결정했습니다.

소련의 미래 학자는 단순히 Altynai라고 불 렸고 그녀는 그런 것을 꿈꾸지 않았습니다. 그녀는 숙모와 삼촌과 함께 살았고 불행히도 부모님은 돌아가셔서 이상한 가족의 신데렐라 역할을 할 운명이었습니다.

이모는 심술궂고 삼촌은 간결하다. 때때로 Altynai는 비행에 대해 뺨을 맞았습니다. 물론, 이모를 화나게했습니다. 즉, 장르의 고전. Aitmatov Chingiz Torekulovich는 소련 신데렐라의 멋진 이야기를 어떤 환상도 없이 사실적인 방식으로 썼습니다.

더 나은 삶을 약속하는 지식

"지식의 사원"이 이전 마구간에 있었다는 것은 문제가 되지 않으며 여전히 제대로 작업해야 합니다. 마을의 아이들은 일했습니다. 그들의 임무에는 무엇보다도 배설물 수집이 포함되었습니다(겨울에는 연료로 사용됨). 아이들의 '일터'로 가는 길은 언덕과 마구간(미래학교)을 그냥 지나쳤다. 소녀들(똥을 줍는 것은 그들이었다)이 "교대"에서 집으로 걸어갈 때, 그들은 학교를 지나쳐 그 젊은이가 아이들을 가르치는 데 적합하도록 이전의 기마소 건물을 고상하게 만드는 것을 보았습니다. .

눈이 번쩍 뜨이고 Altynai의 영혼은 학교를 보는 것만으로 불타올랐고 그녀의 다른 "동료"는 Duishen의 계획에 무관심하게 반응했습니다. 분명히 소녀는 학교가 숙모의 구타와 마을 생활의 전반적인 지루함에서 벗어날 수있는 기회라는 것을 이미 이해하고 있었기 때문에 친구들에게 학교에서 낮 동안 모은 모든 똥을 쏟아 부으라고 제안했습니다. 그들은 겨울에 얼지 않을 것입니다. 그러나 소녀들은 관자놀이에 손가락을 대고 집에 갔고, Altynai는 가능한 위험을 경멸하고 하루 종일 "추수"를 "사원"에 남겨 두었습니다. 물론 그런 행동에 대해 집에서 가혹한 처벌을받을 수 있기 때문에 무서웠지만 그녀는 신경 쓰지 않았습니다. 이것은 그녀의 인생에서 자유로운 영혼의 첫 번째 행동이었습니다.

알티나이는 과감한 행동을 한 후 이모의 보복이 너무 잔인하지 않도록 똥을 모으는 곳으로 돌아와 어두워질 때까지 일했다. 물론 그녀는 아주 적게 모았고 그녀의 용기에 대한 대가를 치렀습니다. Aitmatov Chingiz Torekulovich는 "첫 번째 교사"에서 어떤 식 으로든 어린이의 용기에 대한 기념비를 만들었습니다.

지식에

훈련은 아이들과 선생님의 많은 힘이 필요했고, 우리는 도덕적 힘이 아니라 육체적 힘에 대해 이야기하고 있습니다. Duishen은 문자 그대로 악천후에서 스스로 걸을 수 없는 아이들의 학교에 자신을 알렸습니다. 그것은 남자들을위한 그런 멘토였습니다! Aitmatov의 작품 "The First Teacher"(간단한 요약으로 우리에게 확신을줍니다)는 인간 의지의 체력과 경직성의 상징으로 간주 될 수 있습니다.

알티나이의 뜻밖의 결혼과 선생님의 구타

그래서 얼마간의 시간이 흘렀다. 그러나 Altynai 이모는 여전히 소녀가 학교에 가고 집안일을 돕지 않는다는 사실에 집착합니다. 그리고 그녀는 교활한 계획을 세웠습니다. 그 소녀를 부유한 산악인들과 결혼시키는 것이었습니다. 첫째, 돈, 둘째, 산에서 Altynai가 "두 번째 아내"의 계급에 있을 때 그녀는 편지가 많이 필요하지 않을 것입니다. 따라서 사악한 이모는 여전히 교만한 아이의 정신을 깨뜨릴 것입니다!

그래서 어느 날 알티나이가 학교에서 돌아왔을 때 유난히 기분이 좋은 이모와 술에 취한 삼촌을 발견했습니다. 그는 "즉석에서" 역겨운 외모의 뚱뚱한 남자들과 보드 게임을 했습니다. 즉, 휴일이 집에 군림했습니다.

Altynai는 그녀가 결혼하고 있다는 것을 깨달았습니다. 그녀는 달려가서 선생님에게 모든 것을 이야기했고, 선생님은 그녀에게 아무 걱정하지 말고 계속 학교에 다니고 같은 마을에 사는 먼 친척들과 함께 살라고 말했습니다. Duishen의 이미지는 인간의 위대한 용기로 가득 차 있습니다. 이것이 Ch. Aitmatov가 생각한 방법이 되길 바랍니다. "첫 번째 선생님"은 감동적인 이야기입니다.

하지만 이모도 실수는 아니었어요. 어떻게든 그녀는 강한 남자들을 데려가서 평범한 학교 수업의 조용하고 자애로운 분위기를 깨뜨렸습니다. 그녀는 강제로 알티나이를 차지할 계획이었다. 물론 선생님은 그들을 막으려 했지만 그럴 수 없었습니다. 그의 갈비뼈와 팔은 부러지고 심하게 구타를 당했고 그 소녀는 안장 위에 던져져 산으로 끌려갔습니다.

구원 알티나이. 이야기의 끝

Altynai는 주요 납치범의 유르트에서 깨어났고 그녀가 "불명예를 당했다"는 것을 깨달았습니다. 소녀는 스스로 빠져 나오려고했지만 혼자 성공하지 못했습니다. 그런 다음 소련 경찰은 붕대를 감았던 교사와 함께 와서 악의적 인 강간범을 체포하고 Altynai를 석방했습니다. 그런 다음 Duishen이 Altynai와 함께 대도시 타슈켄트로 가서 기숙 학교에서 공부할 때 역에서 경건하고 감동적인 만남이있었습니다.

잠시 동안 그들은 대응했습니다. Altynai는 그녀가 그를 사랑하고 그를 기다리고 있다고 말하면서 그녀에게 오도록 그녀의 선생님에게 간청했습니다. 그러나 그는 그녀의 공부를 방해하지 않기 위해 그녀와 모든 접촉을 차단했습니다.

마을 소녀의 모든 성공에도 불구하고 Altynai에게 Duishen과의 이별은 깊은 심리적 외상이었고 그녀는 결코 회복하지 못했습니다. 이미 성인이 된 Altynai는 예상치 못한 다양한 장소에서 연인을 보는 것 같았습니다. 그러나 이것은 불행한 의식의 신기루에 불과했습니다.

모든 것에서 우리는 이것이 사랑에 관한 작품이라고 결론 지을 수 있습니다 (물론 "첫 번째 교사"구성에 대해 이야기하고 있습니다). 주인공은 Duishen과 Altynai입니다.

존경하는 학자는 새 학교가 그의 첫 번째 선생님의 이름을 따서 명명되도록 확실히 할 것이라는 확신으로 예술가에게 보내는 편지를 끝맺습니다.

그 결과 작가는 훌륭하고 감동적인 이야기를 접했을 뿐만 아니라 새로운 캔버스를 위한 주제의 창고도 찾았습니다. 내러티브는 그림으로 끝납니다. 주인은 활짝 열린 창가에 서서 새로운 창조적 성취에 대한 희망에서 영감을 받아 읽은 것을 생각합니다.

이것은 Chingiz Aitmatov가 쓴 에세이인 "First Teacher"에 대한 간략한 설명이었습니다. 그의 작품은 실행과 내용 모두에서 일관되게 놀랍습니다. 이 기사가 독자가 작가의 다른 작품에 대해 알게되기를 바랍니다.

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