Téma lekcie: Predpoklady pre vznik učenia Charlesa Darwina.
Účel lekcie:
– vytvárať predstavy o procesoch evolúcie, jej príčinách a výsledkoch; rozšíriť poznatky o prínose Charlesa Darwina k rozvoju evolučnej teórie a formovaniu modernej evolučnej teórie;
– rozvíjať schopnosť zovšeobecňovať a porovnávať, uvádzať príklady, samostatne pracovať so vzdelávacím materiálom, reprodukovať materiál pomocou grafických referenčných poznámok;
– podporovať formovanie úctivého postoja k osobnosti vedcov, ktorí sa podieľali na formovaní evolučných predstáv.
Vybavenie : učebnica, schéma, portréty vedcov
Typ lekcie : kombinovaný
Počas vyučovania
I. Organizačný moment
Pozdravy, definovanie cieľov lekcie.
II. Aktualizácia znalostí
Frontálny rozhovor.
čo je evolúcia? Smery evolúcie?
Vymenujte vedcov, ktorí prispeli k rozvoju biologickej vedy v preddarwinovskom období?
Aké úspechy prispeli k rozvoju biológie v preddarwinovskom období?
Príspevok K. Linného k rozvoju vedy.
Prvá evolučná teória J. Lamarcka.
Aké sú nevýhody Linného systému?
5. Analyzujte Lamarckove úspechy vo vede.
6 . Práca na možnostiach:
Úspechy a nedostatky K. Linného
Úspechy a nedostatky J. B. Lamarcka
7. Urobte záver o prínose týchto vedcov k rozvoju evolučnej teórie v preddarwinovskom období.
III Asimilácia nových poznatkov
Anglicko v prvej polovici 19. storočia bola krajina rozvinutého priemyslu, poľnohospodárstva a najväčšia koloniálna veľmoc. Mestské obyvateľstvo krajiny rástlo, prebehla intenzívna reštrukturalizácia poľnohospodárstva: zvýšila sa koncentrácia pôdy v rukách veľkých farmárov, zaviedlo sa striedanie plodín, široko sa používali hnojivá a stroje sa používali na obrábanie pôdy a starostlivosť o rastliny.
Rozvíjajúci sa priemysel, dobývanie nových kolónií a čulý obchod s mnohými krajinami sveta si vyžiadali od poľnohospodárstva viac surovín a potravín pre obyvateľstvo, v súvislosti s čím sa podnietil rozvoj metód intenzívneho pestovania rastlín a chovu zvierat. Uskutočnila sa intenzívna reštrukturalizácia poľnohospodárstva: zvýšila sa koncentrácia pôdy v rukách veľkých roľníkov, zaviedlo sa striedanie plodín, vo väčšej miere sa používali hnojivá a stroje sa používali na obrábanie pôdy a starostlivosť o rastliny.
Existujúce odrody rastlín, ako aj plemená zvierat však nedokázali uspokojiť rastúce potreby, a preto sa rýchlo rozvinul selekcia - veda o šľachtení nových a zdokonaľovaní existujúcich odrôd rastlín a plemien zvierat. Hlavnou šľachtiteľskou metódou v tom čase bol výber a uchovanie na šľachtenie najlepších odrôd rastlín alebo plemien zvierat.
V Anglicku sa objavili skúsení chovatelia, ktorí v podmienkach kapitalistickej veľkovýroby v pomerne krátkom čase priniesli mnohé nové a hodnotné odrody poľných, záhradných, okrasných rastlín a plemien domácich zvierat (množstvo plemien hovädzieho dobytka, resp. malý dobytok, ošípané, psy, králiky, holuby, hydina) s novými užitočnými funkciami. Úspechy chovateľov svedčili o tom, že človek môže meniť plemená a odrody, prispôsobovať ich svojim potrebám umelým výberom. No napriek ustanoveniam transformizmu o premenlivosti prírody, Lamarckovej evolučnej teórii, Ch.Lyellovej teórii o postupných zmenách zemského povrchu pod vplyvom prírodných síl, úspechom paleontológie, porovnávacej embryológie a taxonómii, schváleniu tzv. bunkovej teórie princípu vývoja živej prírody, ktorá presvedčivo ukazovala jednotu stavby rastlín a živočíchov, ich práca nemala teoretické opodstatnenie. A možno by ho už dávno nemala, keby britská vláda neorganizovala špeciálne expedície, na ktorých sa zúčastnili vedci, aby hľadali suroviny a nové trhy.
V jednej z týchto expedícií podnikol mladý C. Darwin cestu okolo sveta ako prírodovedec, ktorý bol svedkom úspechu anglického výberu. Počas cesty nazbieral bohatý faktografický materiál, ktorý poslúžil ako zdroj pre rozvoj evolučnej teórie a neskôr zovšeobecnil skúsenosti chovateľov a umne využíval údaje z poľnohospodárskej praxe na podloženie teórie evolúcie organického sveta.
Cesta okolo sveta. Zvláštne miesto v živote Darwina mala päťročná (1831-1836) cesta okolo sveta ako prírodovedec na lodi „Beagle“ (obr. 1), ktorá sa preňho stala skutočnou školou. Intenzívnou prácou ako geológ, paleontológ, zoológ, botanik, antropológ, etnograf zhromaždil obrovský a veľmi cenný vedecký materiál, ktorý zohral výnimočnú úlohu pri rozvoji evolučnej myšlienky.
Geologické pozorovania na oceánskych ostrovoch, v Južnej Amerike, Kordillerách a ďalších pozorovacích miestach potvrdili Lyellovu myšlienku neustálej zmeny povrchu Zeme pod vplyvom vonkajších a vnútorných príčin. Porovnanie rôznych faktorov viedlo Darwina k záveru, že vymieranie živočíšnych a rastlinných druhov minulých období nemožno vysvetliť „veľkými katastrofami“.
Darwin vlastní množstvo zaujímavých paleontologických nálezov. Porovnanie fosílnych leňochodov, pásavcov so živými druhmi ukázalo, že ich kostra sa vyznačuje mnohými spoločnými znakmi; zároveň boli badateľné rozdiely v stavbe kostry porovnávaných foriem. Po analýze mnohých faktov dospel Darwin k záveru, že vyhynuté a moderné zvieratá majú spoločný pôvod, no tie posledné sa výrazne zmenili. Dôvodom mohli byť zmeny, ktoré sa udiali na zemskom povrchu. Mohli byť aj príčinou vymierania druhov, ktorých pozostatky sa nachádzajú v zemských vrstvách.
Počas svojej cesty okolo sveta zozbieral Darwin zaujímavé materiály, ktoré vysvetľujú vzorce geografického rozmiestnenia organizmov v zemepisnej šírke (od Brazílie po Ohňovú zem) a vertikálnom smere (pri výstupe na hory). Upozorňoval na závislosť fauny a flóry od podmienok existencie živočíchov a rastlín.
Výskum na Galapágoch. Darwin zbieral obzvlášť cenný materiál na ostrovoch súostrovia Galapágy, ktoré sa nachádzajú v rovníkovej zóne Tichého oceánu vo vzdialenosti 800 – 900 km na západ od pobrežia Južnej Ameriky. Zarazila ho najmä jedinečnosť fauny a flóry Galapág. Na súostroví je pomerne málo druhov, no väčšina z nich sa vyznačuje veľkým počtom jedincov. Darwin zhromaždil 26 druhov suchozemských vtákov, z ktorých všetky okrem jedného nenájdete nikde inde. Opísal 13 druhov piniek – endemických vtákov, t.j. bežné len v tomto regióne. Okrem iných znakov sa pinky líšia tvarom a veľkosťou zobákov, od masívnych, ako sú tie grošové, až po malé a tenké, ako sú peny alebo červienky (obr. 2). Darwin dokázal, že štrukturálne znaky zobáka závisia od povahy potravy týchto vtákov (semená rastlín, hmyz atď.). Na rôznych ostrovoch sa vyskytujú rôzne formy pinky. Darwin poznamenáva, že v skutočnosti si možno predstaviť, že jeden druh na pevnine bol upravený na rôznych koncoch súostrovia. Zoológovia tieto vtáky nazývajú Darwinove pinky.
Pri porovnaní fauny Galapág a Južnej Ameriky Darwin uvádza, že fauna súostrovia nesie odtlačok kontinentálnych foriem a zároveň je zvláštnym variantom Galapág. Zamýšľa sa nad významom izolácie pri diferenciácii druhov. Vlastnosti, povaha rozšírenia galapágskych organizmov na neho tak zapôsobila, poznamenal Darwin, že začal systematicky zbierať všetky fakty, ktoré majú určitý vzťah k druhom.
Darwinov pobyt v Ohňovej zemi a stretnutia s domorodcami ho priviedli k odvážnej myšlienke živočíšneho pôvodu človeka. Štúdium štruktúry koralových útesov bolo základom pre rozvoj Darwinovej teórie vzniku koralových ostrovov.
Po výlete. Po návrate z cesty 2. októbra 1836 Darwin spracováva a publikuje zozbierané geologické, zoologické a iné materiály a začína rozvíjať myšlienku historického vývoja organického sveta, ktorá vznikla počas cesty. Vyše 20 rokov vytrvalo rozvíja a zdôvodňuje túto myšlienku a pokračuje v zbieraní a zovšeobecňovaní aktov najmä z praxe pestovania rastlín a chovu zvierat.
24. novembra 1859 vyšlo už spomínané brilantné dielo Charlesa Darwina „Pôvod druhov prostredníctvom prirodzeného výberu alebo zachovanie zvýhodnených plemien v boji o život“. Táto kniha, ktorá majstrovsky predstavila a komplexne zdôvodnila vedecké základy evolučnej teórie, bola veľmi populárna, celý náklad bol vypredaný hneď v prvý deň. Jeden z Darwinových súčasníkov obrazne prirovnal vzhľad Pôvodu druhov k výbuchu, "ktorý veda ešte nevidela, ktorý trval tak dlho na prípravu a tak rýchlo zasiahol, tak nepočuteľne sklamal a tak smrteľne zasiahol. Veľkosťou a významom deštrukcia spôsobená ozvenou, ktorá sa ozývala v najvzdialenejších odvetviach ľudského myslenia, to bol vedecký výkon, ktorý nemal obdobu "(c) - (Kravchenko M.A., Kravets G.K., Khranovsky P.A. Piece dobir tvor. - K .; Rad Škola, 1954, s. 45).
Po vydaní knihy Pôvod druhov Darwin pokračoval v energickej práci na zdôvodnení problému evolúcie. V roku 1868 publikoval „Zmena domácich zvierat a pestovaných rastlín“, kde komplexne analyzuje vzorce variability, dedičnosti a umelého výberu. Darwin rozširuje myšlienku historického vývoja rastlín a zvierat na problém pôvodu človeka. V roku 1871 vyšla jeho kniha „Pôvod človeka a sexuálny výber“, v ktorej sú podrobne analyzované početné dôkazy o živočíšnom pôvode človeka. Pôvod druhov a nasledujúce dve knihy tvoria jednu vedeckú trilógiu, poskytujú nezvratné dôkazy o historickom vývoji organického sveta, stanovujú hybné sily evolúcie, určujú cesty evolučných premien a napokon ukazujú, ako a z akých pozícií mali by sa študovať zložité javy a procesy prírody. Veľmi zaujímavá je jeho autobiografia „Spomienky na rozvoj mysle a charakteru“ (v roku 1957 vyšla vo vydavateľstve Akadémie vied ZSSR).
Ako vedec sa Darwin vyznačoval bystrým pozorovaním, rozvinutými analytickými a syntetickými schopnosťami, vedeckou integritou, výnimočnou pracovitosťou, cieľavedomosťou a presnosťou v práci. Až do posledných dní svojho života neprestal so systematickým vedeckým výskumom. Darwin teda už 17. apríla 1882 zaznamenával výsledky pozorovaní vo svojej záhrade a 19. apríla prestalo biť srdce titána ľudského myslenia. Darwina pochovali vo Westminsterskom opátstve (Londýn) vedľa I. Newtona, M. Faradaya a ďalších významných vedcov Anglicka.
IV Upevnenie vedomostí
Prečo bolo Darwinovo učenie presvedčivejšie ako teórie predložené jeho predchodcami?
V . Domáca úloha
Správy"Životopis a diela Ch. Darwina", "Evolučná teória Ch. Darwina a jej význam"
VI . Reflexia.
