Të mbetesh njerëzor në çdo situatë është pothuajse detyra kryesore, primare e secilit prej nesh. Kjo ju lejon të shkoni më tej, të ecni përpara dhe të shpresoni për më të mirën në çdo problem jetësor. Prandaj formimi i njerëzimit është një nga qëllimet më të rëndësishme arsimore për mësuesit, mësuesit, prindërit dhe çdo anëtar të shoqërisë në tërësi. Në artikullin e sotëm, ne do t'i hedhim një vështrim më të afërt kësaj teme.
Një fjalë kaq e thjeshtë e thellë
Idetë rreth normave të mirësjelljes, moralit janë vazhdimisht në dinamikë, ndryshojnë dhe përmirësohen. Ajo që ishte e egër disa shekuj më parë na duket një gjë krejt e zakonshme sot, dhe anasjelltas.
Secili prej nesh mund të kujtojë disa shembuj të njerëzimit nga jeta që mund të na ngushëllojnë në kohë të vështira dhe të ngjallin besim edhe në situatën më të vështirë. Ky mund të jetë një kujtim i një koteleje të vogël të marrë nga një pemë nga djali i një fqinji, ose histori gjyshe për një kohë të tmerrshme lufte, kur shumë njerëz nuk mund të shpëtonin fytyrat e tyre.
Një rrugëdalje nga situatat e pashpresë
Në kushtet e nxitimit të përjetshëm, si rregull, ata udhëhiqen ekskluzivisht nga e sotmja, duke parë pak prapa në të kaluarën. ai gjen në veprimet e veta, veprimet e të njohurve të tij, ose ndonjëherë nuk i kushtojmë rëndësi madhështisë, korrektësisë dhe bukurisë së këtij apo atij akti që kryhet me pjesëmarrjen tonë ose pa të.
Ne gjejmë shembuj të njerëzimit në jetë në kafshët e shpëtuara gjatë një përmbytjeje ose në bamirësi të dhëna për një të pastrehë nga kursimet e fundit. Ne mrekullohemi me guximin dhe mirësinë e shoferëve që marrin njerëzit që votojnë në rrugë dhe i lënë në shtëpitë, familjet dhe jetën e tyre.
Ne u tregojmë të njohurve shembuj të njerëzimit nga jeta, pasi kemi parë sesi zjarrfikësit nxjerrin një fëmijë nga një shtëpi që digjet dhe ushtria fashon plagët e grave të armikut. Ne vërejmë diçka të mirë çdo ditë, dhe ndoshta kjo është ajo që e lejon botën të vazhdojë të ekzistojë në masë.
Njerëzimi në kushte çnjerëzore
Sa vlen Edith Piaf, e cila u dha koncerte ushtarëve gjermanë dhe ndihmoi në prodhimin e dokumenteve të falsifikuara? Apo bëma e nxjerrjes së fëmijëve hebrenj nga kampet e përqendrimit të organizuar nga nazistët?
Sa forcë shpirtërore i kushtoi një të reje zezake tetëmbëdhjetëvjeçare, Cashier Thomas, për të mbuluar një racist në një demonstratë? Apo një prift që qetëson një ushtar nën plumba gjatë një kryengritjeje në Venezuelë?
Të gjithë këta shembuj janë vetëm një pjesë e vogël, e parëndësishme e atyre veprave të mrekullueshme që kanë bërë njerëzit me zemër të madhe.
Letërsia dhe realiteti
Nuk është aspak për t'u habitur që bëmat e tilla u pasqyruan dhe reflektohen në art. Shembuj të njerëzimit në letërsi gjenden pothuajse në çdo vepër. Gjetja e tyre është mjaft e lehtë nëse mendoni për këtë temë.
Kjo është Margarita e Bulgakovit, e cila e kurseu Fridën, e cila qau në këmbët e saj gjatë topit të forcave të errëta. Kjo është Sonya, e cila u dhimbs dhe u përpoq të korrigjonte Rodion Raskolnikov, tregimin e A. S. Pushkin "Vajza e kapitenit", i cili paraqiti një pallto lepur për ndihmë në luftën kundër një stuhie dëbore. Kjo është një galeri e madhe e personazheve që tregojnë shembuj të njerëzimit në letërsi.
libra për fëmijë
Një rast i tillë nuk është i rrallë, si në artin e autorit ashtu edhe në artin popullor gojor të regjistruar. Heronjtë-ndihmës në përralla që nga fëmijëria na tregojnë se si të mbajmë një fytyrë njerëzore në situatat më të tmerrshme, më të vështira, kur, siç duket, nuk ka mbetur asnjë shpresë.
Shembujt e njerëzimit në letërsinë ruse për fëmijë janë gjithashtu mjaft të zakonshëm. Sa vlen vullneti i mirë dhe vullneti për t'i ardhur në ndihmë Dr. Aibolit? Apo, për shembull, veprat heroike të Kalit me gunga, duke ndihmuar vazhdimisht protagonistin nga telashet?
Mos mbeteni pas letërsisë vendase dhe të huaj. Një seri romanesh të Harry Potter, mbi të cilat tashmë është rritur më shumë se një brez, bëhet në vetvete një shembull i humanizmit, vetëmohimit dhe dashurisë për jetën.
Edukimi cilësor tek nxënësit e shkollave
Është fare e qartë se formimi i moralit dhe duhet të fillojë në fëmijërinë e hershme, kur ndikimin më të madh në personalitet e ushtron familja në përgjithësi dhe prindërit në veçanti. Mirëpo, nuk është më pak e rëndësishme të vazhdohet kjo vepër e madhe brenda mureve të shkollës, drejt së cilës janë drejtuar përpjekjet e mësuesve që nga kohra të lashta.
Përveç leximit të literaturës së parashikuar nga kurrikulumi, fëmijëve zakonisht u ofrohen detyra të tjera të krijuara jo vetëm për të përmirësuar aftësitë e të shkruarit dhe të arsyetimit, por edhe për të krijuar ide rreth vlerave morale dhe estetike.
Përpara çdo mësuesi është në radhë të parë detyra që të rrënjos tek fëmija humanitetin. Eseja "Një shembull nga jeta" ose ndonjë punë tjetër krijuese me një temë të ngjashme është më e përshtatshme për këtë.
Në çdo orë mësimi, çdo ditë, para nxënësve duhet të shtrohet një apo një problem tjetër, zgjidhja e të cilit do t'i ndihmonte fëmijët të paktën një hap më afër të kuptuarit të idealeve të së vërtetës, së mirës dhe së bukurës.
Një person duhet të mbetet gjithmonë një person, pavarësisht se çfarë i ndodh, pavarësisht se çfarë surprizash i rezervon jeta. Themeli për këtë duhet të vihet në fëmijërinë e hershme: gjatë bisedave të zemrës me prindërit, gjatë shikimit të filmave dhe dëgjimit të këngëve, kur shkruani ese-arsyetim dhe pjesëmarrje në diskutime problematike. Nuk ka rëndësi se si ndodh, vetëm rezultati ka rëndësi. Ajo që është e rëndësishme janë veprimet që do ta bëjnë vazhdimisht botën një vend më të mirë dhe do t'u kalohet miqve, të njohurve dhe të panjohurve krejtësisht si një shembull i sjelljes së denjë për admirim dhe imitim.
