Тема урока: Причини виникнення вчення Ч.Дарвіна.
Мета уроку:
– сформувати уявлення про процеси еволюції, її причини та результати; розширити знання про внесок Ч. Дарвіна у розвиток теорії еволюції та становлення сучасної еволюційної теорії;
– розвинути вміння узагальнювати та порівнювати, наводити приклади, самостійно працювати з навчальним матеріалом, відтворювати матеріал, використовуючи графічні опорні конспекти;
– сприяти формуванню шанобливого ставлення до особи вчених, які брали участь у формуванні еволюційних уявлень.
Обладнання : підручник, схема, портрети вчених
Тип уроку : комбінований
Хід уроку
I. Організаційний момент
Привітання, визначення цілей уроку.
ІІ. Актуалізація знань
Фронтальна розмова.
Що таке еволюція? Напрямки еволюції?
Назвіть учених, які зробили свій внесок у розвиток біологічної науки в додарвінівський період?
Які досягнення сприяли розвитку біології в додарвінівський період?
Вклад К. Ліннея у розвиток науки.
Перша еволюційна теорія Ж. Ламарк.
Які недоліки системи Ліннея?
5. Проаналізуйте досягнення Ламарка у науці.
6 . Робота за варіантами:
Досягнення та недоліки К. Ліннея
Досягнення та недоліки Ж. Б. Ламарка
7. Зробити висновок про внесок цих учених у розвиток теорії еволюції у додарвінівський період.
III Засвоєння нових знань
Англія першої половини ХІХ ст. була країною розвиненої промисловості, сільського господарства та найбільшою колоніальною державою. У країні зростала чисельність міського населення, здійснювалася інтенсивна перебудова сільського господарства: збільшувалася концентрація земель у руках великих фермерів, впроваджувалися сівозміни, широко використовувалися добрива та застосовувалися машини для обробки ґрунту та догляду за рослинами.
Промисловість, що розвивається, завоювання нових колоній і жвава торгівля з багатьма країнами світу вимагала від сільського господарства більше сировини та продуктів харчування для населення, у зв'язку з чим стимулювався розвиток методів інтенсивного рослинництва та тваринництва. Здійснювалась інтенсивна перебудова сільського господарства: збільшувалася концентрація земель у руках великих фермерів, впроваджувалися сівозміни, ширше використовувалися добрива та застосовувалися машини для обробки ґрунту та догляду за рослинами.
Однак існуючі сорти рослин, як і породи тварин, не могли задовольнити зростаючих потреб, у зв'язку з чим швидкий розвиток отримала селекція - наука про виведення нових та поліпшення сортів рослин і порід тварин, що існували. Головним методом селекції на той час був відбір та збереження до розведення найкращих сортів рослин або порід тварин.
В Англії з'явилися досвідчені селекціонери, які в умовах великотоварного капіталістичного виробництва, за відносно короткий час вивели багато нових та цінних сортів польових, городніх, декоративних рослин та порід домашніх тварин (ряд порід великої та дрібної рогатої худоби, свиней, собак, кроликів, голубів, домашніх птахів) з новими корисними ознаками. Досягнення селекціонерів свідчили, що людина може змінювати породи та сорти, пристосовувати їх до своїх потреб шляхом штучного відбору. Проте, незважаючи на положення трансформізму про змінність природи, теорію еволюції Ламарка, теорію Ч. Лайеля про поступові зміни поверхні Землі під дією природних сил, успіхи палеонтології, порівняльної ембріології та систематики, затвердження клітинною теорією принципу розвитку живої природи, яка переконливо показала єдність будови рослин та тварин, їхня робота не мала теоретичного обґрунтування. І, можливо, вона не мала б його ще досить довго, якби англійський уряд для пошуків сировини та нових ринків збуту не організовував спеціальних експедицій, в яких брали участь і вчені.
В одній з таких експедицій здійснив кругосвітню подорож як натураліст молодий Ч. Дарвін, який був свідком успіхів англійської селекції. У подорожі він зібрав багатий фактичний матеріал, що послужив джерелом розробки теорії еволюції, а надалі узагальнив досвід селекціонерів і вміло використав дані сільськогосподарської практики для обґрунтування теорії еволюції органічного світу.
Навколосвітня подорож. Особливе місце у житті Дарвіна мало п'ятирічний (1831-1836) кругосвітня подорож як натураліст на кораблі "Бігл" (рис. 1), яке стало для нього справжньою школою. Інтенсивно працюючи як геолог, палеонтолог, зоолог, ботанік, антрополог, етнограф, він зібрав величезний та дуже цінний науковий матеріал, який відіграв виняткову роль у розвитку еволюційної ідеї
Геологічні спостереження на океанічних островах, у Південній Америці, Кордильєрах та інших місцях спостережень підтвердили думку Лайєлла про постійну зміну поверхні Землі під впливом зовнішніх та внутрішніх причин. Зіставлення різних чинників привело Дарвіна до висновку, що вимирання видів тварин та рослин минулих епох не можна пояснити "великими катастрофами".
Дарвіну належить низка цікавих палеонтологічних знахідок. Порівняння викопних лінивців, броненосців з нині видами показало, що їх скелет характеризується багатьма загальними рисами; водночас у будові скелета порівнюваних форм були помітні відмінності. Проаналізувавши численні факти, Дарвін дійшов висновку, що вимерлі та сучасні тварини мають загальне походження, але останні суттєво змінилися. Причиною цього були зміни, що відбувалися на земній поверхні. Вони ж могли бути причиною вимирання видів, залишки яких знаходять у земних пластах.
За час навколосвітньої подорожі Дарвін зібрав цікаві матеріали, які пояснюють закономірності географічного розповсюдження організмів у широтному (від Бразилії до Вогняної Землі) та вертикальному (підйомі в гори) напрямках. Він звернув увагу на залежність фауни та флори від умов існування тварин та рослин.
Дослідження на Галапагос. Особливо цінний матеріал Дарвін зібрав на островах Галапагоського архіпелагу, що знаходяться в екваторіальній зоні Тихого океану на відстані 800-900 км на захід від берегів Південної Америки. Особливо вразило його своєрідність фауни та флори Галапагосів. На архіпелазі зустрічається порівняно небагато видів, але для більшості з них характерна велика кількість особин. Дарвін зібрав 26 видів наземних птахів, причому всі вони, крім одного, ніде більше не зустрічаються. Він описав 13 видів в'юрків – птахів-ендеміків, тобто. поширених лише у цьому районі. Крім інших ознак, види в'юрків відрізняються формою та розміром дзьоба - від масивного, як у дубоноса, до невеликого та тонкого, як у зяблика чи малиновки (рис. 2). Дарвін довів, що особливості будови дзьоба залежать від характеру їжі цих птахів (насіння рослин, комахи тощо). На різних островах зустрічаються різні форми в'юрків. Дарвін зазначає, що можна дійсно уявити, що один материковий вигляд був модифікований у різних кінцях архіпелагу. Цих птахів зоологи називають дарвіновими в'юрками.
Порівнюючи фауну Галапагосів та Південної Америки, Дарвін констатує, що тваринний світ архіпелагу несе відбиток материкових форм і водночас є особливим галапагоським варіантом. Він замислюється над значенням ізоляції у диференціюванні видів. Особливості, характер поширення галапагоських організмів так вразили його, зазначав Дарвін, що він почав систематично збирати всі факти, що мають певне відношення до видів.
Перебування Дарвіна на Вогняній Землі та зустрічі з тубільцями навели його на сміливу думку про тваринне походження людини. Вивчення структури коралових рифів було основою розробки Дарвіном теорії освіти коралових островів.
Після подорожі. Після повернення з подорожі 2 жовтня 1836 Дарвін обробляє і публікує зібрані геологічні, зоологічні та інші матеріали і починає розробляти ідею історичного розвитку органічного світу, яка зародилася ще під час подорожі. Понад 20 років наполегливо розвиває та обґрунтовує він цю ідею, продовжує збирати та узагальнювати та акти, особливо з практики рослинництва та тваринництва.
24 листопада 1859 р. вийшла вже згадувана геніальна праця Ч. Дарвіна "Походження видів шляхом природного відбору, або збереження сприятливих порід у боротьбі життя". Ця книга, в якій майстерно викладені і всебічно обґрунтовані наукові основи еволюційної теорії, мала велику популярність, весь тираж її був розпроданий в перший же день. Поява "Походження видів" один із сучасників Дарвіна образно порівнював із вибухом, "якого ще не бачила наука, який так довго готувався і так швидко гримнув, так нечутно підведений і так смертоносно разючий. За розмірами та значенням спричиненої руйнації, за тією луною, яка відгукнулось у найвіддаленіших галузях людської думки, це був науковий подвиг, який не мав собі рівного" (c)-(Кравченко М.А., Кравець Г.K., Храновський П.А. Штучний добiр тварин.- К.; Рад .Школа, 1954, с.45).
Після опублікування "Походження видів" Дарвін продовжує активно працювати над обґрунтуванням проблеми еволюції. У 1868 р. він публікує "Зміна свійських тварин та культурних рослин", де всебічно аналізує закономірності мінливості, спадковості, штучного відбору. Ідею історичного розвитку рослин та тварин Дарвін поширює і на проблему походження людини. У 1871 р. виходить його книга "Походження людини і статевий відбір", в якій детально аналізуються численні докази тваринного походження людини. "Походження видів" і наступні дві книги становлять єдину наукову трилогію, в них наведено незаперечні докази історичного розвитку органічного світу, встановлені рушійні сили еволюції, визначено шляхи еволюційних перетворень, нарешті, показано, як і з яких позицій слід вивчати складні явища та процеси природ. Дуже цікава його автобіографія "Спогади про розвиток мого розуму та характеру" (1957 р. вийшла у видавництві АН СРСР).
Як вчений Дарвін відрізнявся гострою спостережливістю, розвиненими аналітичними та синтетичними здібностями, науковою доброчесністю, винятковою працелюбністю, цілеспрямованістю та акуратністю у роботі. До останніх днів свого життя він не припиняв систематичних наукових досліджень. Так, ще 17 квітня 1882 р. Дарвін записував результати спостережень у своєму саду, а 19 квітня перестало битися серце титану людської думки. Похований Дарвін у Вестмінстерському абатстві (Лондон) поруч із І. Ньютоном, М. Фарадеєм та іншими видатними вченими Англії.
IV Закріплення знань
Чому вчення Дарвіна виявилося переконливішим, ніж теорії, висунуті його попередниками?
V . Домашнє завдання
Доповіді«Біографія та праці Ч. Дарвіна», «Еволюційна теорія Ч. Дарвіна та її значення»
VI . Рефлексія.
