Да останем човек във всяка ситуация е почти основната, първостепенна задача на всеки от нас. Това ви позволява да отидете по-далеч, да продължите напред и да се надявате на най-доброто във всякакви житейски проблеми. Ето защо формирането на човечеството е една от най-важните образователни цели за учители, учители, родители и всеки член на обществото като цяло. В днешната статия ще разгледаме по-отблизо тази тема.
Такава проста дълбока дума
Идеите за нормите на етикета, морала са постоянно в динамика, променят се и се подобряват. Това, което беше диво преди няколко века, днес ни се струва съвсем обикновено нещо и обратно.
Всеки от нас може да си спомни определени примери на човечеството от живота, които могат да ни утешат в трудни моменти и да вдъхнат увереност дори в най-трудната ситуация. Това може да е спомен за малко коте, взето от дърво от съседско момче, или разкази на баба за ужасно военно време, когато много хора не можаха да спасят лицата си.
Изход от безнадеждни ситуации
В условията на вечно бързане, като правило, те се ръководят изключително от днес, малко поглеждайки назад към миналото. той открива в собствените си действия, действията на своите познати или понякога ние дори не обръщаме внимание на величието, правилността и красотата на това или онова действие, което се извършва с наше участие или изобщо без него.
Намираме примери за човечност в реалния живот в животни, спасени от наводнение, или в благотворителност, дадена на бездомен от последните му спестявания. Възхищаваме се на смелостта и добротата на шофьорите, които избират хората, които гласуват по пътищата, и ги пускат в домовете, семействата и живота им.
Преразказваме на нашите познати примери за човечеството от живота, като сме видели как пожарникари изнасят дете от горяща къща, а военните превързват раните на съпругите на врага. Всеки ден забелязваме нещо хубаво и може би това позволява на света да продължи да съществува премерено.
Човечеството в нечовешки условия
Какво струва Едит Пиаф, която изнасяше концерти на немски войници и помагаше при изготвянето на фалшиви документи? Или подвигът на изнасянето на еврейски деца от концентрационните лагери, организирани от нацистите?
Колко духовна сила струваше на млада осемнадесетгодишна чернокожа жена, касиер Томас, да прикрие расист на демонстрация? Или свещеник, успокояващ войник под куршуми по време на въстание във Венецуела?
Всички тези примери са само малка, незначителна част от онези прекрасни дела, които са извършили хора с огромно сърце.
Литература и реалност
Изобщо не е изненадващо, че подобни подвизи са били и са отразени в изкуството. Примери за хуманност в литературата се срещат в почти всяко произведение. Намирането им е доста лесно, ако се замислите по тази тема.
Това е Маргарита на Булгаков, която пощади Фрида, която ридаеше в краката й по време на бала на тъмните сили. Това е Соня, която се смили и се опита да коригира Родион Расколников, историята на А. С. Пушкин „Дъщерята на капитана“, която представи палто от заек за помощ в борбата със снежна буря. Това е огромна галерия от герои, които показват примери за хуманност в литературата.
Детски книги
Такива случаи не са рядкост, както в авторското, така и в записаното устно народно творчество. Героите-помощници в приказките от детството ни разказват как да запазим човешкото лице в най-ужасните, най-трудните ситуации, когато, изглежда, не остава надежда.
Примерите за хуманност в руската литература за деца също са доста често срещани. Какво струва добрата воля и желанието да се притече на помощ на д-р Айболит? Или, например, героичните дела на Гърбатия кон, който постоянно помага на главния герой от беда?
Не изостават от родната и чуждата литература. Поредица от романи за Хари Потър, върху които вече е израснало повече от едно поколение, сама по себе си се превръща в пример за човечност, саможертва и любов към живота.
Качествено възпитание на учениците
Съвсем очевидно е, че формирането на морал и трябва да започне в ранна детска възраст, когато най-голямо влияние върху личността оказва семейството като цяло и родителите в частност. Не по-малко важно обаче е това голямо дело да продължи в стените на училището, към което от незапомнени времена са насочени усилията на учителите.
В допълнение към четенето на литературата, предвидена в учебната програма, на децата обикновено се предлагат и други задачи, предназначени не само да подобрят уменията за писане и разсъждение, но и да формират представи за морални и естетически ценности.
Пред всеки учител е преди всичко задачата да възпита в детето човечност. Есето „Пример от живота“ или всяка друга творческа работа на подобна тема е най-подходяща за това.
На всеки урок, всеки ден трябва да се поставя един или друг проблем пред учениците, чието решение би помогнало на децата поне с една крачка да се доближат до разбирането на идеалите на истината, доброто и красотата.
Човек винаги трябва да остане личност, каквото и да му се случва, каквито и изненади да му подготвя животът. Основата за това трябва да се постави в ранна детска възраст: по време на задушевни разговори с родителите, при гледане на филми и слушане на песни, при писане на есета-разсъждения и участие в проблемни дискусии. Няма значение как ще се случи, важен е само резултатът. Важни са действията, които непрекъснато ще правят света по-добро място и ще се предават на приятели, познати и напълно непознати като пример за поведение, достойно за възхищение и подражание.
