Ege রাশিয়ান ভাষার ব্যাখ্যা. রাশিয়ান ভাষায় Ege. পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের গঠন

টাস্ক 1. পাঠ্যের তথ্য প্রক্রিয়াকরণ

টাস্কের আনুমানিক শব্দকরণ: নিম্নলিখিত বাক্যগুলির মধ্যে কোনটি পাঠ্যের মধ্যে থাকা প্রধান তথ্য সঠিকভাবে প্রকাশ করে?

রাশিয়ান ভাষায় USE এর টাস্ক 1 সম্পূর্ণ করার জন্য অ্যালগরিদম:

1. পাঠ্যটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন।

2. পাঠ্যটি কী বলে তা নিয়ে ভাবুন, সংক্ষেপে এটি পুনরায় বলুন।

3. উত্তরের বিকল্পগুলির সাথে আপনার রিটেলিং মিলান।

4. পঠিত পাঠ্যের অর্থ অন্তত সম্পূর্ণরূপে প্রতিফলিত করে এমন বিকল্পগুলি বাদ দিন।

আসুন একটি উদাহরণ দেখি (টেক্সটটি 2014 ডেমো থেকে নেওয়া হয়েছে)।

টাস্ক উদাহরণ 1.

লেখাটি পড়ুন।

(1) আপনি যদি একটি মানচিত্রের দিকে তাকান, আপনি দেখতে পাবেন যে সাইবেরিয়া রাশিয়ান ফেডারেশনের অর্ধেকেরও বেশি অঞ্চল, এটি প্রায় ইউরোপের সমান, এটি সমগ্র এশিয়ার প্রায় এক চতুর্থাংশ এবং সমগ্র ভূমি ভরের এক পঞ্চদশ ভাগ। পৃথিবীর (2) কিন্তু সাইবেরিয়া শুধুমাত্র তার আয়তন দিয়েই আমাদের অবাক করে না, বরং এটি বিশ্বের সবচেয়ে বড় বন, তেল ও গ্যাসের ভান্ডারও। (3) ঠিক<…>রাশিয়ার অর্থনৈতিক উন্নয়ন পরিকল্পনায় সাইবেরিয়ার প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়।

আসুন পাঠ্যটি ঘনীভূত করার চেষ্টা করি:

সাইবেরিয়ার প্রচুর প্রাকৃতিক সম্পদ রয়েছে, তাই রাশিয়ার অর্থনৈতিক উন্নয়ন পরিকল্পনাগুলিতে এটিকে খুব মনোযোগ দেওয়া হয়।

আসুন বিকল্পগুলির সাথে রিটেলিং তুলনা করি:

1. প্রথম সংস্করণে, সাইবেরিয়ার বৃহৎ অঞ্চলের উপর জোর দেওয়া হয়েছে। এবং তার প্রাকৃতিক সম্পদের উপর নয়, তাই এটি আমাদের জন্য উপযুক্ত নয়;
2. দ্বিতীয় বিকল্পটিতে মূল ধারণার অংশ রয়েছে, তবে অ্যাসাইনমেন্টের প্রয়োজন অনুসারে এটির পুরোটাই নয়, তাই আমরা এটিও বাদ দিই;
3. চতুর্থ বিকল্পটিতে অপ্রয়োজনীয় তথ্য রয়েছে, বিশ্ব অর্থনীতির বিকাশের বিষয়ে পাঠ্যটিতে আলোচনা করা হয়নি এবং সাইবেরিয়াকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়েছে মূলত এর প্রাকৃতিক সম্পদের কারণে, এর আকার নয়।

অতএব, সঠিক উত্তর হল 3.5।

টাস্ক 2. পাঠ্যে বাক্য যোগাযোগের মাধ্যম

টাস্ক প্রণয়ন

(1) বিরোধের পদ্ধতি, এর তীব্রতা, বিরোধকারী পক্ষের ছাড়, তাদের দ্বারা ব্যবহৃত উপায়গুলি শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট সমস্যার সমাধানের সাথে সম্পর্কিত বিবেচনার দ্বারাই নয়, তবে এটির উদ্ভূত পুরো প্রেক্ষাপট দ্বারাও নির্ধারিত হয়। (2) আপনি আনুষ্ঠানিকভাবে একটি যুক্তি জিততে পারেন, আপনার পদ্ধতির সুবিধার বিষয়ে বিশ্বাস করতে পারেন এবং একই সাথে অন্য কিছুতে হারতে পারেন, তবে কম গুরুত্বপূর্ণ নয়। (3) (...) বিবাদের পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া উল্লেখযোগ্যভাবে এতে বিজয়ের প্রভাবকে দুর্বল করে দিতে পারে, অথবা এমনকি সম্পূর্ণরূপে বাতিল করে দিতে পারে। পাঠ্যের তৃতীয় (3) বাক্যের ফাঁকের জায়গায় নিচের কোন শব্দ (শব্দের সংমিশ্রণ) হওয়া উচিত?

তদ্বিপরীত,

কিন্তু

অন্য কথায়,

যার ফলে

প্রথমত,

সঠিক উত্তর: অন্য কথায়।

সাধারণত, টাস্ক 2-এ, হয় একটি পরিচায়ক শব্দ (নির্মাণ), বা একটি ইউনিয়ন, বা একটি কণা, বা একটি ক্রিয়াবিশেষণ অনুপস্থিত, যা বাক্যটিকে পূর্ববর্তীটির সাথে ফাঁকের সাথে সংযুক্ত করে এবং লেখকের যুক্তিতে একটি নির্দিষ্ট অর্থের পরিচয় দেয়। উত্স পাঠ্যের।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম

1. পরীক্ষাটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন এবং লেখকের যুক্তির যুক্তি বুঝুন।

2. ব্যবধান সহ বাক্যটি লেখকের যুক্তিতে কোন যৌক্তিক লিঙ্কটি নির্ধারণ করুন:

বর্ণিত ঘটনাটির কারণ নির্দেশ করে (ব্যবধানের জায়গায়, অর্থ অনুসারে, আপনি সন্নিবেশ করতে পারেন কারণ, AS, AS, পয়েন্টটি এটি);

• লেখকের যুক্তির ফলাফল (অতএব, তাই, এখানে);
• লেখকের যুক্তির সারসংক্ষেপ (এইভাবে, তাই, তাই);
• একই চিন্তার পুনরাবৃত্তি করে, কিন্তু আরও বোধগম্য (অন্যান্য শব্দে, অন্য শব্দে);
• পূর্বে প্রকাশিত চিন্তাধারাকে নতুন এবং গুরুত্বপূর্ণ কিছু দিয়ে পরিপূরক করতে চায় (সংযোজন);
• আগে যা বলা হয়েছিল তা স্পষ্ট করে (উদাহরণস্বরূপ, তাই); লেখকের যুক্তির মধ্যে "পাঠ্যের পূর্ববর্তী অংশে নির্দেশিত পরিস্থিতি সত্ত্বেও" অর্থের পরিচয় দেয় (এটি সত্ত্বেও, যদিও, এটি সত্ত্বেও);
• আগে যা বলা হয়েছিল তা স্পষ্ট করে (এটা);
• বিরোধিতার জন্য ব্যবহৃত, দ্বন্দ্বের উপর জোর দিয়ে (তবে, ZATO, কিন্তু);
• স্পষ্টীকরণের অর্থ প্রবর্তন করে এবং চিন্তার গুরুত্বের উপর জোর দেয় (ঠিকভাবে, কারণ);
• যা বলা হয়েছে তা শক্তিশালী করে (এমনকি); মানে "এই কারণে" (এলোমেলো নয়)।

3. প্রতিস্থাপনটি সম্পাদন করুন, এবং তারপরে ফলাফলটি পুনরায় পড়ুন এবং নিশ্চিত করুন যে আপনি ফাঁকের সাথে বাক্যটি এবং এটির পূর্ববর্তী বাক্যটির মধ্যে সঠিকভাবে একটি যৌক্তিক সঙ্গতি স্থাপন করেছেন।

টাস্ক সম্পর্কে ভাষ্য

পরীক্ষার কাজ: (1) এটি দেখা যাচ্ছে যে কোনও শব্দের উত্স জটিল অ-সাইনোসয়েডাল দোলন তৈরি করে। (2) তারা একটি সুপরিচিত যন্ত্র ব্যবহার করে পর্যবেক্ষণ করা যেতে পারে - একটি অসিলোস্কোপ। (3) ... আপনি যদি এটির সাথে একটি মাইক্রোফোন সংযোগ করেন এবং কিছু সুর গাইন, তাহলে অসিলোস্কোপ স্ক্রিনে, একটি সাইনুসয়েড নয়, বরং একটি আরও জটিল বক্ররেখা দেখা যাবে।

পাঠ্যের তৃতীয় (3) বাক্যের ফাঁকের জায়গায় নিচের কোন শব্দ (শব্দের সংমিশ্রণ) হওয়া উচিত?

এই শব্দটি লিখুন (শব্দের সংমিশ্রণ)।

• তদ্বিপরীত,
• উদাহরণ স্বরূপ,
• প্রথমত
• যাহোক
• এই জন্য

1. আসুন নির্ণয় করা যাক লেখকের যুক্তিতে কোন লজিক্যাল লিঙ্কটি একটি ফাঁক সহ বাক্যটি: প্রস্তাব নং 3 ব্যাখ্যা করে যে বাক্য নং 2 এ কী বলা হয়েছে: কীভাবে অসিলোস্কোপ ব্যবহার করে অ-সাইনুসয়েডাল শব্দ দোলন পর্যবেক্ষণ করা যায়।
2. আমরা লক্ষ্য করি কোন উত্তরগুলি লেখকের যুক্তিতে ব্যাখ্যার অর্থের পরিচয় দেয় না: সূচনা শব্দটি "বিপরীতভাবে" ব্যবহৃত হয় যখন পাঠ্যের লেখক একটি বাক্যকে অন্যটির সাথে বৈপরীত্য করেন, তাই এটি একটি ফাঁকের জায়গায় দাঁড়াতে পারে না তৃতীয় বাক্যে। সূচনা শব্দ "প্রথমভাবে" উপযুক্ত নয়, কারণ পাঠ্যটিতে "দ্বিতীয়ভাবে" এবং "তৃতীয়ভাবে" কোনো পরিচায়ক শব্দ নেই। প্রতিকূল ইউনিয়ন "তবে" বিরোধিতা প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়, তাই এটি তৃতীয় বাক্যে ফাঁকের জায়গায় দাঁড়াতে পারে না। ইউনিয়ন "অতএব" ব্যবহার করা হয় যখন পাঠ্যের লেখক তার যুক্তি থেকে একটি উপসংহার টানতে চান। অতএব, আমরা এই শব্দটিকে সঠিক উত্তর হিসাবে বিবেচনা করতে পারি না।
3. আসুন ফাঁকের জায়গায় "উদাহরণস্বরূপ" পরিচায়ক শব্দটি প্রতিস্থাপন করি এবং ফলাফলটি পুনরায় পড়ি: (1) দেখা যাচ্ছে যে কোনও শব্দের উত্স জটিল অ-সাইনুসয়েডাল দোলন সম্পাদন করে। (2) তারা একটি সুপরিচিত যন্ত্র ব্যবহার করে পর্যবেক্ষণ করা যেতে পারে - একটি অসিলোস্কোপ। (H) উদাহরণ স্বরূপ, আপনি যদি এটিতে একটি মাইক্রোফোন সংযোগ করেন এবং কিছু সুর গাইন, তাহলে সাইনোসয়েড নয়, বরং অসিলোস্কোপ স্ক্রিনে আরও জটিল বক্ররেখা দেখা যাবে। "উদাহরণস্বরূপ" সূচনা শব্দটি ব্যবহার করা হয় যখন লেখক স্পষ্ট করতে চান যে তিনি আগে কী বিষয়ে কথা বলছিলেন। অতএব, এটি পাঠ্যের যুক্তির সাথে বিরোধিতা করে না। এটা সঠিক উত্তর.
4. সঠিক উত্তরঃ যেমন। আমরা একটি সঠিক উত্তর জন্য 1 পয়েন্ট পেতে.

টাস্ক 3। পলিসেম্যান্টিক শব্দের আভিধানিক অর্থের প্রাসঙ্গিক সংজ্ঞা।

টাস্ক প্রণয়ন

(1) এটা জানা যায় যে আজ ভাষা শিক্ষায় ব্যাকরণের স্থান বিভিন্ন পদ্ধতিতে ভিন্নভাবে নির্ধারিত হয়। (2) কিছুতে, এটিকে প্রধান স্থান দেওয়া হয়, এটির জন্য নিয়মগুলি মুখস্থ করা এবং নির্দিষ্ট ফর্ম গঠনে ধ্রুবক প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। (3) ... অন্যদের মধ্যে, এটি বিশ্বাস করা হয় যে বক্তৃতা প্যাটার্নগুলির ব্যবহারে জোর দেওয়া উচিত, এবং ব্যাকরণগত ঘটনাগুলিকে দ্বিতীয় স্থানে দেওয়া হয়: নিয়মগুলি শেখানোর দরকার নেই, এটি শুধুমাত্র অনুশীলন করার জন্য যথেষ্ট। অনুকরণীয় পাঠ্যের বিশ্লেষণ।

অভিধান এন্ট্রির খণ্ডটি পড়ুন, যা RULE শব্দের অর্থ দেয়।

পাঠ্যের দ্বিতীয় (2) বাক্যে এই শব্দটি কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে তা নির্ধারণ করুন।

অভিধান এন্ট্রির প্রদত্ত অংশে এই মানের সাথে সংশ্লিষ্ট সংখ্যাটি লিখুন।

RULE, -a, cf.

1) রাষ্ট্রীয় ক্ষমতা দ্বারা প্রতিষ্ঠিত বাধ্যতামূলক আইন। পাবলিক প্লেসে আচরণের নিয়ম।

2) ডিক্রি, প্রেসক্রিপশন, কোনো কিছুর আদেশ প্রতিষ্ঠা করা। অভ্যন্তরীণ আদেশের নিয়ম।

3) একটি অবস্থান যেখানে একটি নিয়মিততা প্রতিফলিত হয়, কিছু ঘটনার একটি ধ্রুবক অনুপাত। পাটিগণিতের নিয়ম।

4) চিন্তাধারা, আচরণের আদর্শ, রীতি, অভ্যাস। কঠোর নিয়মের একজন মানুষ। এটি একটি নিয়ম হিসাবে নিন। প্রতারণা তার নিয়মে নেই।

সঠিক উত্তর: 3

টাস্ক সম্পূর্ণ করতে আপনার যা জানা দরকার

প্রতিস্থাপন কৌশল ব্যবহার করে কোন আভিধানিক অর্থে একটি বাক্যে পলিসেম্যান্টিক শব্দ ব্যবহার করা হয়েছে তা নির্ধারণ করা সম্ভব, প্রতিস্থাপন কৌশল ব্যবহার করে: বাক্যে একটি পলিসেম্যান্টিক শব্দের পরিবর্তে তার প্রতিটি ব্যাখ্যাকে বিকল্পভাবে প্রতিস্থাপন করুন; যদি বাক্যটি তার শব্দার্থগত অখণ্ডতা হারায় না, তাহলে উত্তরটি সঠিক।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম

1. অ্যাসাইনমেন্টটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন।

2. নির্দিষ্ট অফার খুঁজুন।

3. বিশ্লেষণের জন্য দেওয়া শব্দের পরিবর্তে প্রস্তাবিত প্রতিটি আভিধানিক ব্যাখ্যা অন্তর্ভুক্ত করুন।

4. বাক্যটি তার অর্থ হারিয়েছে বা হারিয়েছে কিনা তা নির্ধারণ করুন: বাক্যটি যদি তার শব্দার্থিক অখণ্ডতা হারায়নি, উত্তরটি সঠিক; যদি বাক্যটির অর্থ পরিবর্তিত হয় তবে উত্তরটি ভুল।

একটি সঠিক উত্তরের জন্য, আপনি 1 প্রাথমিক পয়েন্ট পাবেন।

টাস্ক 5। আভিধানিক নিয়ম। পরনাম।

অ্যাকশন অ্যালগরিদম।

1. শব্দগুলি বক্তৃতার কোন অংশ তা নির্ধারণ করুন।
2. অফারগুলি সাবধানে পড়ুন। হতে পারে আপনি শব্দের মধ্যে সাধারণ কিছু খুঁজে পাবেন যা প্রতিশব্দের সাথে মিলিত হয়।
3. তারা কোন শব্দ থেকে গঠিত হতে পারে সম্পর্কে চিন্তা করুন. বোধহয় পার্থক্য বেসিক!
4. শব্দের কোন অংশে শব্দের পার্থক্য দেখুন: উপসর্গ, প্রত্যয় ইত্যাদি।
5. যদি সম্ভব হয়, অর্থের পার্থক্য মনে রাখবেন। মনে রাখবেন! আপনি যদি হঠাৎ সাবস্ক্রাইবার - সাবস্ক্রিপশনের মতো শব্দের মুখোমুখি হন তবে এই অ্যালগরিদম কাজ করবে না।

টাস্ক পার্সিং।

কোন বাক্যে HOSTILE শব্দের পরিবর্তে HOSTILE শব্দটি ব্যবহার করতে হবে?

1) প্রাণী এবং গাছপালা কখনও কখনও রূপকথায় প্রতিকূল শক্তি হিসাবে কাজ করে।

2) তিনি তার প্রতি বৈরী বিশ্বে শেষ করেছিলেন।

3) ট্যাঙ্ক বিভাগ শত্রুর প্রতিকূল প্রতিরক্ষা ভাঙতে সক্ষম হয়েছিল।

4) তারা স্থানীয়দের কাছ থেকে এমন একটি বৈরী সংবর্ধনার জন্য প্রস্তুত ছিল না।

প্রতিকূল ও শত্রু পরস্পর-বিশেষণ। আসুন তারা কোন শব্দ (গুলি) থেকে গঠিত তা বের করার চেষ্টা করি।

শত্রুতা - শত্রুতা (শত্রুতা, পারস্পরিক বিদ্বেষ, বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক) + প্রত্যয় -ইবন-। অর্থ- প্রতিকূল মনোভাব প্রকাশ করা।

শত্রু - শত্রু (একজন ব্যক্তি অন্যের জন্য লড়াই করছে, বিরোধী স্বার্থ, শত্রু) + প্রত্যয় -esk-। অর্থ- শত্রুর অন্তর্গত।

এর মানে হল যে প্রতিশব্দগুলি বিভিন্ন শব্দ থেকে গঠিত হয়, তাই, পার্থক্যটি প্রত্যয়গুলির উপর ভিত্তি করে নয়, শব্দের ভিত্তিতে অনুসন্ধান করা উচিত।

বিকল্প নং 2, 3, 4-এ, প্রসঙ্গটি মনোভাব প্রকাশ করে: প্রতিকূল বিশ্ব, প্রতিকূল প্রতিরক্ষা, প্রতিকূল অভ্যর্থনা। এবং বিকল্প নং 1-এ, প্রসঙ্গ অনুসারে, সম্পৃক্ততা নির্দেশ করা উচিত: শত্রু শক্তির পরিবর্তে, আপনাকে শত্রু বাহিনী বলতে হবে।

তাই সঠিক বিকল্প হল #1।

ইউএসই কাজগুলি সম্পূর্ণ করার জন্য অ্যালগরিদম

রাশিয়ান মধ্যে.

অংশ 1.

অনুশীলনী 1. নিচের কোন বাক্যটি পাঠ্যের মধ্যে থাকা প্রধান তথ্য সঠিকভাবে প্রকাশ করে?

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

টাস্ক 2। পাঠ্যের তৃতীয় (3) বাক্যের ফাঁকের জায়গায় নিচের কোন শব্দ (শব্দের সংমিশ্রণ) হওয়া উচিত? এই শব্দটি লিখুন।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. পাঠ্যটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন।

2. পর্যায়ক্রমে যোগাযোগের প্রস্তাবিত মাধ্যম নির্বাচন করে, ব্যবধান সহ বাক্য এবং এর পূর্ববর্তী বাক্যটির মধ্যে একটি যৌক্তিক সঙ্গতি স্থাপন করুন। এই কৌশলটি আপনাকে কোন শব্দের ফাঁকে থাকা উচিত তা নির্ধারণ করতে সাহায্য করবে।

টাস্ক 3। অভিধান এন্ট্রির খণ্ডটি পড়ুন, যা শব্দের অর্থ দেয় (………)। পাঠ্যের বাক্যে এই শব্দটি কোন অর্থে (…….) ব্যবহৃত হয়েছে তা নির্ধারণ করুন। অভিধান এন্ট্রির প্রদত্ত অংশে এই মানের সাথে সংশ্লিষ্ট সংখ্যাটি লিখুন।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

কাজটি সাবধানে পড়ুন;

নির্দিষ্ট অফার খুঁজুন;

বিশ্লেষণের জন্য দেওয়া শব্দের পরিবর্তে প্রস্তাবিত প্রতিটি আভিধানিক ব্যাখ্যা অন্তর্ভুক্ত করুন;

বাক্যটির নতুন শব্দ এবং অর্থ শুনুন;

ভাষাগত পরীক্ষার সময় বাক্যটি তার শব্দার্থগত অখণ্ডতা হারিয়েছে বা হারিয়েছে কিনা তা নির্ধারণ করুন:

• যদি বাক্যটি তার শব্দার্থগত অখণ্ডতা হারায় না, উত্তরটি সঠিক;

  যদি বাক্যের অর্থ পরিবর্তিত হয়, উত্তরটি সঠিক।

টাস্ক 4। নীচের একটি শব্দে, স্ট্রেস গঠনে একটি ভুল হয়েছে: চাপযুক্ত স্বরবর্ণকে বোঝানো অক্ষরটি ভুলভাবে হাইলাইট করা হয়েছে। এই শব্দটি লিখুন।

মনে রাখবেন: রাশিয়ান চাপের গতিশীলতা এই কাজটি সম্পূর্ণ করতে উদ্দেশ্যগত অসুবিধা তৈরি করে।

এজেন্ট, অগাস্টো, এজেন্সি, যন্ত্রণা, অ্যাক্রোপলিস, অ্যালকোহল, বর্ণমালা, অ্যাপেস্ট, অ্যাটম, অ্যান্টিথিসিস, অ্যাপোস্ট্রোফি, তরমুজ, গ্রেপ্তার, অভিজাত, যুক্তি, অসমতা, জ্যোতির্বিদ্যা, অ্যাটলাস (ভৌগলিক মানচিত্রের সংগ্রহ), অ্যাটলাস (ফ্যাব্রিক), বুর্জোয়া, হচ্ছেন , হচ্ছে

আমলাতন্ত্র, বিমানবন্দর

কেলেঙ্কারী, লাল, ব্যালট, প্যাম্পার, প্যাম্পারড, প্যাম্পারড, বো (বান্তা, ধনুক)

বারটেন্ডার, অনিয়ন্ত্রিত, বার্চ বার্ক এবং বার্চ বার্ক, গ্যাস পাইপলাইন, ব্লাগোভেস্ট, সুবিধা, ব্লক, বোমাবাজি, ব্যারেল, বিভ্রান্তিকর এবং বিভ্রান্তিকর, বর্ম (কারো জন্য কিছু সুরক্ষিত করা), বর্ম (প্রতিরক্ষামূলক খাপ), বেকারি, বুর্জোয়া, স্যান্ডউইচ, হচ্ছে, আমলাতন্ত্র

স্থূল, রাঁধুনি (রাঁধুনি, রান্না, ফোঁড়া, রান্না), প্রহরী, উইলো, পশুচিকিত্সক, চালু করুন, জল সরবরাহ, ভলগোডনস্কি, নেকড়ে (নেকড়ে, নেকড়ে, নেকড়ে), চোর (চোর, চোর, চোর, চোর সম্পর্কে), জাদু বিনিয়োগ, অবতল, জাগানো, অতিমাত্রায়

গ্যাস পাইপলাইন, গ্যাস্ট্রোনমি, হেক্টর, জেনেসিস, নাগরিকত্ব, গ্রেনেডিয়ার, নাশপাতি

চাচাতো ভাই, মেয়েমানুষ, গণতন্ত্র, বিভাগ, স্বৈরশাসক, হাইফেন, অ্যাকশন, রোগ নির্ণয়, সংলাপ, ডিসপেনসারি, সাদা, খনির, গোঁড়ামি, চুক্তি, চুক্তিভিত্তিক, নগ্ন, লাল-গরম, নথি, প্রতিবেদন, নগ্ন, ডসিনিয়া, অবসর, সহযোগী অধ্যাপক, কন্যা , নাটকীয়তা তন্দ্রা, স্বীকারোক্তি,
ধর্মবাদী,
অন্ধ, ভেন্ট, জীবন,

বই, (কারো জন্য কিছু সুরক্ষিত), বই (বর্ম দিয়ে আবরণ), enviably, বাঁক, ষড়যন্ত্র (গোপন চুক্তি), ষড়যন্ত্র (বানান), বাঁকানো, দীর্ঘ, হিমশীতল, ব্যস্ত (মানুষ), ব্যস্ত (কারো দ্বারা), আটকানো আটকানো, ছাঁচ, সীলমোহর, সিল করা, পাউডার, কল (কল, কল, কল), শীতকালীন, বিদ্বেষ, চিহ্ন, তাত্পর্য, জাদুবিদ্যা, জ্যাগড

স্কুপ, স্কুপ, ক্লিনার,
চ্যাসিস, সিমস্ট্রেস, শেক, সিরিঞ্জ, সোরেল, চূর্ণ পাথর, কাঠের চিপস, কাঠের চিপস,
ভ্রমণ, বিশেষজ্ঞ, রপ্তানি, সজ্জিত, এক্সপ্রেস, উপসংহার, পুলওভার

yurOdivy

ধর্ম, নিষ্কাশন,
ফ্লাউন্ডার, ক্যাটালগ, রাবার, কাশি, কোয়ার্টার, সিডার, কিলোমিটার, সিনেমাটোগ্রাফি, প্যান্ট্রি, হুপিং কাশি, কলেজ, কলোসাস, কম্পাস, জটিল, আত্মস্বার্থ, আরও সুন্দর, নেটল, ফ্লিন্ট, রান্না, রান্নাঘর, স্ক্র্যাপ, স্ক্র্যাপ, ফলক বর্জ্য অবশিষ্টাংশ), ফ্ল্যাপ (এক টুকরো কাপড়),
লোভনীয়, নিপুণ, ওষুধ, সংক্ষেপে, ব্যবস্থাপক, ধাতুবিদ্যা, তুচ্ছ (অনুমোদিত - তুচ্ছ), যুবক, দুধওয়ালা, একাকী, অগ্নিপরীক্ষা,

নগ্ন, নগ্ন (কাটা), নগ্ন (চেকার ধরুন), বাঁকানো, দীর্ঘ সময়ের জন্য, উদ্দেশ্য, কাত, ব্যাকহ্যান্ড, শুরু, শুরু, বকেয়া, অসুস্থতা, মৃত্যু, ঘৃণা, নজিরবিহীন, তেল পাইপলাইন, নবজাতক
বিধান, সুবিধা দেওয়া, তীক্ষ্ণ করা, আলিঙ্গন করা, আলিঙ্গন করা, সুবিধা দেওয়া, উত্সাহিত করা, ধার করা, বিরক্ত করা, পাইকারি, অবহিত করা, পয়েন্ট, আনকর্ক, বয়ঃসন্ধিকাল, অংশে, পক্ষাঘাত
অংশীদার, লাঙ্গল, প্রথমজাত, ছাঁচ, পিজারিয়া, অফার, কল্পকাহিনী, বোঝা, বোঝা, বোঝা, উত্থাপিত, দুপুর, ব্রিফকেস, পাদদেশ, অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া, একটি অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া, মালভূমি, পূর্বাভাস, উদ্যোগ, ব্যর্থ, পুরষ্কার, পুরষ্কার, বাক্য যৌতুক

জ্ঞানী, বীট, সাইলো, এতিম, অনাথ, বরই কেস, শোক, সমাবর্তন, ঘনত্ব, মানে, মূর্তি, স্থিতি, সংবিধি, সংক্ষিপ্ত, ছুতার, পাত্র, বাঁকানো
কাস্টমস, নর্তকী, কেক, কেক, জুতা,
সজ্জা, গতি বাড়ান, গভীর করা, কয়লা, ইউক্রেনীয়, উন্নতি, মৃত, উল্লেখ করা, উল্লেখ করা, শক্তিশালী করা, বৃদ্ধি করা
ফ্যাসিমিল, চীনামাটির বাসন, এক্সট্রাভাগানজা, ঘটনা, ফেটিশ, ফ্লুরোগ্রাফি, ফ্লাইলিফ, ফর্ম,
বিশৃঙ্খলা, চরিত্রগত (সাধারণ), চরিত্রগত (অভিনেতা), মধ্যস্থতাকারী, মধ্যস্থতা, মধ্যস্থতা, সুসজ্জিত (বিশেষণ।), সুসজ্জিত (বিশেষণ), খ্রিস্টান, খ্রিস্ট-বিক্রেতা
সিমেন্ট, চেইন, জিপসি,

টাস্ক 5। নিচের একটি বাক্যে ভুলহাইলাইট শব্দ ব্যবহার করা হয়। ভুল শুধরে শব্দটি সঠিকভাবে লিখুন। টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

সমস্ত অফার সাবধানে পড়ুন;

প্রতিশব্দ এবং বিপরীতার্থক শব্দ নির্বাচন করে বা তাদের প্রতিটি কোন শব্দের সাথে একত্রিত করা যেতে পারে তা বিবেচনা করে প্রতিটি প্যারোনিমিক শব্দের আভিধানিক অর্থ নির্ধারণ করুন;

সঠিক উত্তর নির্দেশ করুন।

Addressee - addressee. ঠিকানাদাতা - যে ব্যক্তি বা সংস্থার কাছে ডাক আইটেমটি সম্বোধন করা হয় (প্রাপক); ঠিকানা - একজন ব্যক্তি বা সংস্থা একটি পোস্টাল আইটেম পাঠাচ্ছে (প্রেরক)।

anecdotal - উপাখ্যানমূলক. উপাখ্যান - একটি উপাখ্যানের অন্তর্নিহিত, একটি উপাখ্যানের উপর ভিত্তি করে (একটি উপাখ্যানের গল্প); anecdotal - হাস্যকর, হাস্যকর (কাহিনী ঘটনা)।

archaic - প্রাচীন. প্রত্নতাত্ত্বিক - প্রাচীনত্বের বৈশিষ্ট্য (প্রাচীন দৃশ্য), প্রত্নতাত্ত্বিক - অপ্রচলিত, নতুন দৃষ্টিভঙ্গির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়, নিয়ম (প্রাচীন ব্যবহার)।

সপ্তাহের দিন - প্রতিদিন. সপ্তাহের দিন - ছুটির দিন নয় (সপ্তাহের দিন); দৈনন্দিন - প্রসাইক, একঘেয়ে (প্রতিদিনের কাজ)।

শ্বাস নিন - শ্বাস নিন। শ্বাস-প্রশ্বাস নিন, বাতাসে আঁকুন (অক্সিজেন শ্বাস নিন), কিছু অনুপ্রাণিত করুন (সাহস শ্বাস নিন); sigh - let out a sigh (স্বস্তির সাথে শ্বাস নিন); একটু বিশ্রাম (আমাকে শ্বাস নিতে দিন); দুঃখিত হওয়া, দুঃখিত হওয়া (শিশুদের জন্য দীর্ঘশ্বাস)

শিক্ষামূলক - শিক্ষামূলক. শিক্ষামূলক - শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত (শিক্ষা ব্যবস্থা); শিক্ষাগত - শিক্ষকের সাথে সম্পর্কিত (শিক্ষা কক্ষ)।

সবাই-সবাই. সবাই - সবাই (প্রতি মিনিটে); সব ধরণের - সবচেয়ে বৈচিত্র্যময় (সব ধরণের অনুসন্ধান)।

ইলেক্টিভ- সিলেক্টিভ. নির্বাচিত - নির্বাচনের সাথে সম্পর্কিত, ভোটের মাধ্যমে নির্বাচিত (নির্বাচিত অবস্থান); নির্বাচনী - আংশিক (নির্বাচিত চেক)

সুরেলা - সুরেলা. হারমোনিক - সম্প্রীতির সাথে সম্পর্কিত (হারমোনিক সিরিজ); harmonious - slender, coordinated ( harmonious personality ).

প্রধান - মূলধন. প্রধান - প্রধান, সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য, কেন্দ্রীয়, সিনিয়র (প্রধান রাস্তা); মূলধন - শিরোনামের সাথে সম্পর্কিত (শিরোনাম ভূমিকা)।

ইঞ্জিন - মুভার. ইঞ্জিন - একটি মেশিন যা গতিতে সেট করে, শক্তি (বৈদ্যুতিক মোটর); মুভার - যা গতিতে সেট করে, তাতে অবদান রাখে (সমাজের প্রবর্তক, অগ্রগতি পুরানো।)

গণতান্ত্রিক - গণতান্ত্রিক. গণতান্ত্রিক - গণতন্ত্র সম্পর্কিত, গণতান্ত্রিক (গণতান্ত্রিক শিবির); গণতান্ত্রিক - গণতন্ত্রের বৈশিষ্ট্য, গণতান্ত্রিক (গণতান্ত্রিক আইন)।

গতিশীল - গতিশীল।গতিশীল - গতিবিদ্যা সম্পর্কিত, আন্দোলন (গতিশীল তত্ত্ব); গতিশীল - মহান অভ্যন্তরীণ শক্তির অধিকারী (গতিশীল গতি)।

কূটনৈতিক - কূটনৈতিক।কূটনৈতিক - কূটনীতি সম্পর্কিত, কূটনীতিক (কূটনৈতিক পদ); কূটনৈতিক - সূক্ষ্মভাবে গণনা করা, ফাঁকি দেওয়া (কূটনৈতিক আচরণ)।

দীর্ঘ দীর্ঘ. দীর্ঘ - একটি মহান দৈর্ঘ্য থাকার (দীর্ঘ রিপোর্ট); দীর্ঘ - দীর্ঘমেয়াদী (দীর্ঘ ছুটি, দীর্ঘ সময়কাল)।

স্বেচ্ছামূলক - স্বেচ্ছায়. স্বেচ্ছাসেবী - জবরদস্তি ছাড়া সঞ্চালিত (স্বেচ্ছাশ্রম); স্বেচ্ছাসেবক - একটি স্বেচ্ছাসেবকের সাথে সম্পর্কিত (স্বেচ্ছাসেবক উদ্যোগ, স্বেচ্ছাসেবক সেনাবাহিনী)।

নাটকীয় - নাটকীয়. নাটকীয় - দৃঢ় অনুভূতি প্রকাশ, নাটকে পূর্ণ (নাটক পরিস্থিতি); নাটকীয় - নাটকের সাথে সম্পর্কিত (নাটকীয় বৃত্ত)।

বন্ধুত্বপূর্ণ - বন্ধুত্বপূর্ণ. বন্ধুত্বপূর্ণ - একটি বন্ধু, বন্ধুদের সাথে সম্পর্কিত (বন্ধুত্বপূর্ণ বৈঠক); বন্ধুত্বপূর্ণ - বন্ধুত্বের উপর ভিত্তি করে (বন্ধুত্বপূর্ণ দেশ)।

pitiful - pitiful. করুণাময় - দুঃখ, আকাঙ্ক্ষা, কষ্ট প্রকাশ করা; plaintive, sad ( করুণ স্বর ); সহানুভূতিশীল - করুণার প্রবণ, সহানুভূতি; compassionate, touching (সহানুভূতিপূর্ণ শব্দ, মানুষ).

অতিরিক্ত - মিতব্যয়ী. অতিরিক্ত - একটি অতিরিক্ত হিসাবে উপলব্ধ (জরুরী প্রস্থান); thrifty - মজুত করতে সক্ষম (মর্থক ব্যক্তি)।

মন্দ - দূষিত. মন্দ - শত্রুতার অনুভূতিতে ভরা (একজন দুষ্ট ব্যক্তি); malicious - having a bad purpose, deliberate (দূষিত অ-প্রদানকারী)।

নির্বাহী - সম্পাদন. নির্বাহী - পরিশ্রমী, তার লক্ষ্য হিসাবে কিছু বাস্তবায়ন (নির্বাহী কর্মী); পারফর্মিং - পারফর্মারের সাথে সম্পর্কিত (পারফর্মিং দক্ষতা)।

দ্বিতীয় - ব্যবসায়িক ট্রিপ. সেকেন্ডেড - একজন ব্যক্তি যিনি ব্যবসায়িক সফরে আছেন (একজন দ্বিতীয় বিশেষজ্ঞ); ব্যবসায়িক ভ্রমণ - একটি ব্যবসায়িক ভ্রমণকারীর সাথে সম্পর্কিত (ভ্রমণ ব্যয়)।

কমিক - হাস্যকর। কমিক - কমেডি সম্পর্কিত (কমিক চরিত্র); comical - মজার (কৌতুকপূর্ণ চেহারা).

সমালোচনামূলক - সমালোচনামূলক. সমালোচনামূলক - সমালোচনা সম্পর্কিত (সমালোচনামূলক নিবন্ধ); সমালোচনামূলক - সমালোচনা করার ক্ষমতা থাকা (সমালোচনামূলক পদ্ধতি)।

logical - যৌক্তিক. যৌক্তিক - যুক্তির সাথে সম্পর্কিত (যৌক্তিক চিন্তাভাবনা); যৌক্তিক - সঠিক, যুক্তিসঙ্গত, সামঞ্জস্যপূর্ণ (যৌক্তিক যুক্তি)।

পদ্ধতিগত - পদ্ধতিগত. পদ্ধতিগত - পদ্ধতির সাথে সম্পর্কিত (পদ্ধতিগত সম্মেলন); পদ্ধতিগত - ঠিক পরিকল্পনা অনুসরণ করা (পদ্ধতিগত কাজ)।

বিদ্বেষপূর্ণ - বিদ্বেষপূর্ণ. বিদ্বেষপূর্ণ - ঘৃণাপূর্ণ (বিদ্বেষপূর্ণ কাজ); ঘৃণাপূর্ণ - ঘৃণা সৃষ্টিকারী (ঘৃণাত্মক শত্রু)।

intolerable - অসহনীয়. অসহ্য - যা সহ্য করা যায় না (অসহ্য ঠান্ডা); অসহিষ্ণু - অগ্রহণযোগ্য (অসহনশীল মনোভাব)।

to dine - to dine. দরিদ্র হওয়া - দরিদ্র হওয়া (মুদ্রাস্ফীতির ফলে আরও দরিদ্র হওয়া); impoverish - make poor ( দরিদ্র জীবন ).

বিপদজনক - ভয়ঙ্কর. বিপদজনক - বিপদের সাথে যুক্ত (বিপজ্জনক সেতু); cautious - সাবধানে কাজ করা (সতর্ক ব্যক্তি)।

টাইপো - সদস্যতা ত্যাগ করুন. একটি টাইপো - লেখায় একটি দুর্ঘটনাজনিত ভুল (একটি বিরক্তিকর টাইপো); আনসাবস্ক্রাইবিং - একটি উত্তর যা মামলার যোগ্যতাকে প্রভাবিত করে না (অসাবস্ক্রাইব করা নির্বোধ)।

শিখুন - শিখুন. আয়ত্ত করতে - কীভাবে কিছু ব্যবহার করতে হয় তা শিখতে, এটিকে নিজের ক্রিয়াকলাপের বৃত্তে অন্তর্ভুক্ত করতে (নতুন পণ্য প্রকাশে আয়ত্ত করতে); to assimilate - অভ্যাস করা; বুঝতে, মুখস্থ করা

জৈব - জৈব. জৈব - উদ্ভিদ বা প্রাণী জগতের সাথে সম্পর্কিত (জৈব পদার্থ); জৈব - অবিচ্ছেদ্যভাবে সংযুক্ত, প্রাকৃতিক (জৈব অখণ্ডতা)।

নিন্দা - আলোচনা. নিন্দা - অস্বীকৃতির একটি অভিব্যক্তি, শাস্তি (একজন অপরাধীর নিন্দা); আলোচনা - ব্যাপক বিবেচনা (সমস্যার আলোচনা);

দায়িত্বশীল - দায়িত্বশীল।পারস্পরিক - উত্তর হচ্ছে (প্রতিক্রিয়া); দায়ী - দায়িত্বশীল, গুরুত্বপূর্ণ (দায়িত্বশীল কর্মচারী)।

রিপোর্টিং - স্বতন্ত্র. রিপোর্টিং - রিপোর্টের সাথে সম্পর্কিত (প্রতিবেদনের সময়কাল); distinct - well distinguishable (স্বতন্ত্র শব্দ)।

রাজনৈতিক - রাজনৈতিক. রাজনৈতিক - রাজনীতির সাথে সম্পর্কিত (রাজনীতিবিদ); রাজনৈতিক - কূটনৈতিকভাবে, সাবধানে অভিনয় করা (রাজনৈতিক ইঙ্গিত)

বোধগম্য - বোধগম্য।বোঝা - দ্রুত বোঝা (ব্যক্তি বোঝা); বোধগম্য - স্পষ্ট (স্পষ্ট কারণ)।

প্রতিনিধি - প্রতিনিধি।প্রতিনিধি - একটি অনুকূল ছাপ তৈরি করা (প্রতিনিধি চেহারা); প্রতিনিধি - নির্বাচিত (প্রতিনিধি সংস্থা); প্রতিনিধিত্ব, প্রতিনিধি (প্রতিনিধিত্ব ব্যয়) সম্পর্কিত।

উপস্থাপনা - বিধান।জমা - পরিচিতির জন্য উপস্থাপনা, প্রচারের জন্য মনোনয়ন (একটি বৈশিষ্ট্যের প্রতিনিধিত্ব); বিধান - কারোর নিষ্পত্তিতে কিছু বরাদ্দ করা (ঋণ প্রদান)।

conspicuous - সুস্পষ্ট. উপলব্ধিমূলক - লক্ষ্য করতে সক্ষম (অনুভূতিমূলক সমালোচক); লক্ষণীয় - লক্ষণীয় (লক্ষ্যযোগ্য বিরক্তি)।

বাস্তববাদী - বাস্তবসম্মত. বাস্তববাদী - বাস্তববাদের পাশে (বাস্তববাদী পেইন্টিং); বাস্তবসম্মত - বাস্তবতার সাথে মিল, বেশ ব্যবহারিক (বাস্তববাদী লক্ষ্য)।

গোপন - গোপন. লুকানো - গোপন, অদৃশ্য (লুকানো হুমকি); secretive - অপ্রকাশিত (গোপন ব্যক্তি)।

কৌশলী - কৌশলী. tactful - possessing tact (a tactful act); কৌশলগত - কৌশল সম্পর্কিত (কৌশলগত কাজ)।

প্রযুক্তিগত - প্রযুক্তিগত।প্রযুক্তিগত - প্রযুক্তির সাথে সম্পর্কিত (প্রযুক্তিগত অগ্রগতি); প্রযুক্তিগত - উচ্চ দক্ষতার অধিকারী (প্রযুক্তিগত অভিনেতা)।

ভাগ্যবান - ভাগ্যবান।ভাগ্যবান - সুখী; one who is lucky (ভাগ্যবান অভিযাত্রী); সফল - সফল (শুভ দিন)।

বাস্তব - বাস্তব। বাস্তব - তথ্যের সাথে সম্পর্কিত (প্রকৃত অবস্থা); বাস্তবিক - অনেক তথ্য ধারণকারী (প্রকৃত প্রতিবেদন)।

মাস্টার্স - অর্থনৈতিক. মাস্টার - মালিকের সাথে সম্পর্কিত; যেমন একটি ভাল মালিক (মালিকের স্বার্থ); অর্থনৈতিক - অর্থনীতিতে ব্যস্ত, অর্থনীতির সাথে যুক্ত (অর্থনৈতিক সমস্যা)।

স্পষ্ট - স্পষ্ট।স্পষ্ট - সুস্পষ্ট, ছদ্মবেশী (স্পষ্ট শ্রেষ্ঠত্ব); পরিষ্কার - স্বতন্ত্র, ভালভাবে আলাদা করা যায় (স্পষ্ট ফিসফিস)।

টাস্ক 6। নীচে হাইলাইট করা শব্দগুলির মধ্যে একটিতে, শব্দ ফর্ম গঠনে একটি ভুল হয়েছে। ভুল সংশোধনএবং সঠিকভাবে শব্দ বানান.

শিক্ষা এবং ব্যবহারে ভুল খুঁজুন

সংখ্যার কেস ফর্ম;

সংখ্যা দেড়, দেড়;

সমষ্টিগত সংখ্যা, সংখ্যা সহ উভয়, উভয়;

বিশেষণ এবং ক্রিয়াবিশেষণের তুলনামূলক এবং সর্বোত্তম ডিগ্রি;

কিছু বিশেষ্যের নামসূচক এবং জিনিটিভ বহুবচন;

কিছু ক্রিয়াপদের অপরিহার্য রূপ।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. প্রদত্ত শব্দটি বক্তৃতার কোন অংশের তা নির্ধারণ করুন।

2. এই নাম যদি একটি সংখ্যা হয়, মনে রাখবেন যে

সংখ্যার জটিল পরিমাণগত নামে উভয় অংশ ঝুঁকে আছে;

মামলা

50 - 80 থেকে

200, 300, 400

500 - 900 থেকে

পঞ্চাশ

হিল এবংদশ এবং

হিল এবংদশ এবং

পঞ্চাশ

পাঁচ ইউদশ ইউ

ওহ গোড়ালি এবংদশ এবং

দুইশত

dv কি দারুনমৌচাক

dv মনসেন্ট am

দুইশত

dv জানাসেন্ট আমি কি

dv সম্পর্কে কি দারুনসেন্ট উহু

পাঁচশ

হিল এবংমৌচাক

হিল এবংসেন্ট am

পাঁচশ

পাঁচ ইউসেন্ট আমি কি

ওহ গোড়ালি এবংসেন্ট উহু

যৌগিক ক্রমিক সংখ্যা হ্রাস করার সময়, শুধুমাত্র শেষ কথা;

সংখ্যা উভয়পুংলিঙ্গ এবং নিরপেক্ষ বিশেষ্য সহ ব্যবহৃত, এবং উভয়- মহিলা;

মামলা

এম., সিএফ. বংশ

G. গণ

উভয়

উভয়

উভয়

উভয়

উভয়

উভয় সম্পর্কে

উভয়

উভয়

উভয়

উভয়

উভয়

উভয় সম্পর্কে

যৌথ বিশেষ্য ( দুই, তিন, চারইত্যাদি) পুরুষ, শিশু প্রাণীর নাম, জোড়াযুক্ত বস্তু বা শুধুমাত্র বহুবচন রূপে বোঝানো বিশেষ্যের সাথে ব্যবহৃত হয়।

3. এই নামটি একটি বিশেষণ হলে, তুলনা ডিগ্রীর ফর্মগুলি সঠিকভাবে গঠিত হয়েছে কিনা তা পরীক্ষা করুন। মনে রাখবেন: আপনি তুলনা ডিগ্রীর সহজ এবং যৌগিক ফর্ম মিশ্রিত করতে পারবেন না।

বিশেষণ তুলনা ডিগ্রী

তুলনামূলক

চমৎকার

সহজ

যৌগিক

সহজ

যৌগিক

সুন্দর'v- তার(গুলি)

কম- সে

গভীর e

আরোসুন্দর

কমসুন্দর

সুন্দর'v- ছাই- uy

মহান- আয়শ- uy

naiঅনেক কঠিন

সর্বাধিকসুন্দর

সর্বাধিকসুন্দর

ক্রিয়াবিশেষণের তুলনার ডিগ্রি

তুলনামূলক

চমৎকার

সহজ

যৌগিক

যৌগিক

-তার(গুলি)- এটা ব্যাথা - এটা ব্যাথা করে তার,অসুস্থ তার

-ই -সহজ সহজ e-সে- পাতলা - পাতলা e

ক্রিয়াবিশেষণ + আরো কম) আরোপাতলা

কমমজাদার

তুলনামূলক ডিগ্রি + সর্বনাম সবকিছুই:

করেছিল সবার থেকে সেরা)

4. যদি এটি একটি ক্রিয়া হয়, তাহলে সঠিক গঠনের দিকে মনোযোগ দিন

অপরিহার্য মেজাজ ফর্ম;

একটি প্রত্যয় ছাড়া ব্যবহৃত অতীত কালের রূপগুলি হল -NU-।

(এখানে - ভাল - ক্রিয়াপদে - ত্রুটি - সঠিক উত্তর)

5. যদি এটি একটি বিশেষ্য হয়, নিশ্চিত করুন যে গঠনটি সঠিক

মনোনীত বহুবচন ফর্ম;

জেনেটিভ বহুবচন ফর্ম।

মনোনীত PLURAL

মি. ধরনের

শেষের সাথে- এবং আমি(শেষের উপর জোর দেওয়া)

শেষের সাথে- s, -i (উচ্চারণ ভিত্তিক)

দ্বৈত সংখ্যার প্রভাব)

ঠিকানা, উপকূল, শতাব্দী, ভক্ত, পরিচালক, ডাক্তার, নর্দমা, পরিদর্শক, নৌকা, ক্লোভার, ফিড, বাক্স, বডি, সেইন, জেলা, অবকাশ, পাসপোর্ট, বাবুর্চি, অধ্যাপক, বিভিন্ন, প্রহরী, স্ট্যাক, প্যারামেডিক, আউটবিল্ডিং, শস্যাগার ramrod, স্ট্যাক, স্ট্যাম্প, নোঙ্গর, বাজপাখি.

বাক্য, খনি,

সম্পাদক, স্নাইপার, ট্রাক্টর, কেক, ফ্রন্ট, ড্রাইভার।

ভলিউম

লকস্মিথ বেকার

1. অ্যানিমেটেড বিদেশী বিশেষ্য। উপরে

-torus, -sorশৈলীগতভাবে নিরপেক্ষ: পরিচালক

1. অ্যানিমেটেড বিদেশী বিশেষ্য। উপরে -এর,

-এর:প্রকৌশলী

2. নির্জীব। বিদেশী শব্দ

-torus, -sor:প্রসেসর

3. অ্যানিমেটেড বিদেশী বিশেষ্য। উপরে

-টরএকটি বই স্পর্শ সঙ্গে: সম্পাদক

মনে রাখবেন: তেল - pl. ঘন্টা - তেল ক

ক্রিম - pl. - ক্রিম s(ক্রিম নয় ক)

পুরুষ

নারী সংক্রান্ত

গড়

টাকা

জিরাফ

হল

সংশোধনমূলক

পিয়ানো

কেবল

tulle

শ্যাম্পু

স্যান্ডেল, বুট

কফ, কলাস

স্নিকার

সংরক্ষিত আসন

গ্রেভি (গ্রেভি সহ)

স্লিপার

জুতা (জুতা নেই)

পদবি

বাস্ট

তাঁবু

টাস্ক 7। বাক্য এবং তাদের মধ্যে তৈরি ব্যাকরণগত ত্রুটিগুলির মধ্যে একটি চিঠিপত্র স্থাপন করুন: প্রথম কলামের প্রতিটি অবস্থানের জন্য, দ্বিতীয় কলাম থেকে সংশ্লিষ্ট অবস্থান নির্বাচন করুন।

1. বাক্যে ভুলের জন্য দেখুন:

1) সমজাতীয় সদস্যদের সাথে; (ইউনিয়নের সাথে সমজাতীয় পূর্বাভাসগুলি সন্ধান করুন। বাক্যটির সমজাতীয় সদস্যদের ক্রিয়াপদ থেকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন। প্রশ্নটি একই হওয়া উচিত, যদি না হয় তবে একটি ত্রুটি!!! এটিই হবে সঠিক উত্তর। (আমি দেখা??? (বাক্যটির একজন সদস্য অনুপস্থিত) এবং আমি গর্বিতপ্রকৃতি? আমি কি দেখছি?, আমি কিসের জন্য গর্বিত?)

2) অংশগ্রহণমূলক টার্নওভার সহ; (স্যাক্র্যামেন্টের শেষে দেখুন, মনে রাখবেন যে সংজ্ঞায়িত শব্দের সাথে অবশ্যই একমত হতে হবে লিঙ্গ, সংখ্যা, ক্ষেত্রে.)

3) সঠিক নাম উদ্ধৃতি চিহ্নে আবদ্ধ এবং সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, বই, চিত্রকর্ম, চলচ্চিত্রের নাম;

4) ডেরিভেটিভ অব্যয় সহ ধন্যবাদ, সত্ত্বেও, সত্ত্বেওএবং নন-ডেরিভেটিভ অব্যয় চালুবক্তৃতায় ব্যবহৃত সমাপ্তির উপর, আগমনের উপর, সমাপ্তির উপর, আগমনের উপর;

5) ডবল জোটের সাথে শুধু না কিন্তু; যেমন...এবং;

6) উদ্ধৃতি ব্যবহার করে;

7) শব্দ দিয়ে শুরু: সবাই যারা…; যারা…; যারা কেউ...

টাস্ক 8। যে শব্দে মূলের চাপহীন চেকযুক্ত স্বর অনুপস্থিত তা চিহ্নিত করুন। অনুপস্থিত অক্ষর সন্নিবেশ করে এই শব্দটি লিখুন।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. বিকল্প স্বরবর্ণ দিয়ে শব্দগুলিকে ক্রস আউট করুন, কারণ সেগুলি সঠিক উত্তর হবে না:

1.1। প্রতিটি শব্দ মনোযোগ সহকারে পড়ুন এবং মূলে একটি বিকল্প স্বর সহ শব্দগুলি সন্ধান করুন ( গর - পাহাড়, জার - জোর, গোষ্ঠী - ক্লোন, প্রাণী - সৃষ্টি, ল্যাগ - মিথ্যা, বীর - বের, ভোজ - গলি, দির - দের, তির - তের, বিশ্ব - মের, ব্লিস্ট - শাইন, স্টিল - স্টেল, জিগ - পোড়া, চিট - এমনকি, কাস -কোস, রাস্ট - রোশ - বেড়েছে, লাফ - স্কোচ, পোস্ত - মোক, সমান - এমনকি).

2) অবশিষ্ট শব্দগুলির জন্য পরীক্ষামূলক শব্দগুলি নির্বাচন করুন, মনে রাখবেন যে তাদের মধ্যে এমন অভিধানের শব্দ থাকতে পারে যেখানে একটি চাপহীন স্বরবর্ণের জন্য মুখস্থ করা প্রয়োজন;

3) যদি আপনি একটি অভিধান শব্দ খুঁজে পান, আপনি এটি ক্রস আউট করতে পারেন, কারণ এটি সঠিক উত্তর হবে না;

4) যদি আপনি এমন একটি পরীক্ষা নিতে সক্ষম হন যেখানে একটি অস্পষ্ট স্বরধ্বনি জোর দেওয়া হয়েছিল এবং স্পষ্টভাবে শোনা যায়, তাহলে আপনি সঠিক উত্তর খুঁজে পেয়েছেন।

টাস্ক 9।উপসর্গের উভয় শব্দে একই অক্ষর অনুপস্থিত ক্রমটি চিহ্নিত করুন। অনুপস্থিত চিঠি দিয়ে এই শব্দগুলি লিখুন।

আপনাকে নিম্নলিখিত বানানের নিয়মগুলি জানতে হবে:

-Z এবং -С-তে উপসর্গের বানান;

উপসর্গের বানান PRE এবং PRI;

পূর্ব -

AT -

থাকার জন্য (=ট্রান্স-)

আগমন (পন্থা)

ঘৃণা করা (ঘৃণা)

তুচ্ছ করা (কাউকে আশ্রয় দেওয়া)

বিশ্বাসঘাতকতা (= পুনরায়-)

দিতে (যোগ করা, কিছু পরিবর্তন করা, যোগ করা)

নত করুন, নত করুন (= পুনরায়-)

নত (পন্থা)

রূপান্তর (বাস্তবায়ন)

ভান (অসম্পূর্ণ কর্ম)

ক্ষণস্থায়ী (= পুনরায়-)

আগত (পন্থা)

সহ্য করা (সহ্য করা)

অভ্যস্ত হয়ে যাও

উত্তরসূরি (= পুনরায়-, দত্তক)

রিসিভার (রেডিও)

পদত্যাগ (মৃত্যু)

সংযুক্ত করুন (বন্ধ রাখুন)

বিবর্তন (ভাগ্যের উলটপালট)

দারোয়ান - দারোয়ান

অপরিবর্তনীয় (অপরিবর্তনীয়, অবিনাশী)

সংযুক্ত করা (সংযুক্ত করা)

পূর্বশর্ত (বাধ্যতামূলক)

অগ্রহণযোগ্য শর্ত (অসম্ভব)

সীমা (সীমানা)

আইল (গির্জায় সম্প্রসারণ)

ডাউনপ্লেড (খুব)

হ্রাস (সামান্য)

মনে রাখবেন:

পূর্ব-

AT-

প্রস্তাবনা, প্রাধান্য, ক্ষমতায় যারা, ভবিষ্যদ্বাণী, বর্তমান, উপস্থাপনযোগ্য, রাষ্ট্রপতি, প্রেসিডিয়াম, অনুমান, মূল্য তালিকা, ভূমিকা, প্রলোভন, ব্যর্থ হবেন না, প্রিমিয়ার, অবহেলা, প্রস্তুতি, উপস্থিত, বাধা, বিশেষাধিকার, প্রতিপত্তি, ভানকারী, পছন্দ

ব্যক্তিগত, দুরন্ত, বিশেষাধিকার, আকস্মিক, মনোরম, পিকি, অ্যাডভেঞ্চার, প্রাইমা ডোনা, আদিম, আদিম, অগ্রাধিকার, শোচনীয়, শপথ, দাবি, অলঙ্কৃত, নজিরবিহীন, বাতিক

-Z এবং -С এর উপর উপসর্গ:
বানান পরবর্তী ব্যঞ্জনবর্ণের উপর নির্ভর করে

কণ্ঠস্বরযুক্ত ব্যঞ্জনবর্ণের আগে - এর আবেদন, মূলহীন

কণ্ঠহীন ব্যঞ্জনবর্ণের আগে

বেক, অযত্ন, নীরব

টাস্ক 10। যে শব্দের ফাঁকের জায়গায় E/I/ লেখা আছে সেই শব্দটি লিখ

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1) শব্দের কোন অংশে বর্ণটি অনুপস্থিত তা খুঁজে বের করুন: শেষে বা প্রত্যয়টিতে।

2) যদি স্বরবর্ণটি শেষে বাদ দেওয়া হয়, তাহলে ক্রিয়াপদের অনির্দিষ্ট রূপটি তার সংযোজন প্রতিষ্ঠা করতে ব্যবহার করুন:

প্রথম সংযোজনের ক্রিয়াপদের ব্যক্তিগত শেষে, স্বরবর্ণ E, U লেখা হয়;

দ্বিতীয় সংমিশ্রণের ক্রিয়াপদের ব্যক্তিগত শেষগুলিতে, স্বরবর্ণ I, A (I) লেখা হয়।

3) প্রত্যয়টিতে স্বরবর্ণটি অনুপস্থিত থাকলে, বানানের প্রকৃতি বিশ্লেষণ করুন:

অনুপস্থিত স্বরবর্ণ কণা প্রত্যয় ush, yusch, ash, box, im, eat (om).

অনুপস্থিত স্বরবর্ণ participle প্রত্যয় আগে vsh, nn .

4) বানান কণা প্রত্যয় ush, yusch, ash, yashch, im, eat (om) মূল ক্রিয়ার সংযোগের উপর নির্ভর করে:

অংশগ্রহণে গঠিত ক্রিয়াপদ থেকে আমি conjugations , প্রত্যয় লেখা হয় উশ, ইউশ, এম (ওম) ;

অংশগ্রহণে গঠিত ক্রিয়াপদ থেকে ২ conjugations , প্রত্যয় লেখা হয় ছাই, বক্স, আইএম।

5) প্রত্যয়ের আগে স্বরবর্ণ বানান participles vsh এবং nn নির্ভর করে যে থেকে at - yat বা এটা - et মূল ক্রিয়ার অনির্দিষ্ট রূপ শেষ হয়:

ইয়াত বা ইয়াত , তারপর আগে nn নিষ্ক্রিয় অতীত অংশগ্রহণে, স্বরবর্ণ সংরক্ষিত হয় এবং আমি);

যদি মূল ক্রিয়াটি শেষ হয় খাওয়া বা খাওয়া , তারপর আগে nn শুধুমাত্র লিখিত e ;

প্রত্যয় আগে vsh একই স্বর ধরে রাখে , শেষের আগের মত থাকাএকটি অনির্দিষ্ট আকারে।

HINT: 3য় ব্যক্তি বহুবচনে ক্রিয়াপদটি রাখুন। (তারা কি করে? তারা কি করে?) শেষ -ut-yut - ক্রিয়া 1 কনজুগেশন - শেষের মধ্যে আপনাকে একটি চিঠি লিখতে হবে ই,

সমাপ্তি - আত-ইয়াত - ক্রিয়া 2 সংমিশ্রণ - শেষে আপনাকে একটি চিঠি লিখতে হবে এবং.

টাস্ক 11। যে শব্দের ফাঁকে আমি অক্ষরটি লেখা আছে সেটি লিখুন

প্রত্যয়ের বানান জানতে হবে

বিশেষ্য ( ets, itz; ink, enk; বাইরে, মধ্যে; ichk, echk; ik, ek );

বিশেষণ ( iv, ev; liv, chiv );

ক্রিয়াপদ ( উইলো, উইলো; eva, ova; এবং, চাপযুক্ত প্রত্যয়ের আগে ই .

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1) প্রত্যয়টিতে অনুপস্থিত অক্ষর সহ কথার কোন অংশ (বিশেষ্য, বিশেষণ, ক্রিয়া) শব্দটি নির্ধারণ করুন।

2) পছন্দসই নিয়ম প্রয়োগ করুন।

বিশেষণ

-ইভ- unstressed: আঠা evওহ, এনামেল evম

-iv- percussion: লিনেন উইলোম

ব্যতিক্রম:সদয় উইলোওহ, বোকা উইলোম

-চিভ-: আধান চিভম

-জীবিত-: প্রতিভা লিভম

ক্রিয়া

-ওভা- (-ইভা-)

লেগে থাকা

আমি ঝুলে আছি

Yva- (-iva-)

বিরক্ত করা

আমি উদ্দিগ্ন

সংজ্ঞা সারণী

ক্রিয়া শেষ এবং কণা প্রত্যয়

ক্রিয়া শেষ

প্রত্যয়গুলি বৈধ। participles

প্রত্যয় ভোগে। participles

আমি কনজুগেশন

বিশ্রাম

-খাওয়ালিখুনখাওয়া

-খাওয়ালিখুনখাওয়া

-এতলিখুনee

-উটিলিখুনut

-উটিচিন্তাut

-উশ-লিখুনyi uy

-ইউশ-চিন্তাইউসচ uy

-ওম-বহন করাওম ম

-খাওয়া-ফুঁ খাওয়াম

II সংমিশ্রণ

এন.এফ. উপরে - এবংথাকা

-তাদেরকঠোরতাদের

-ইশকঠোরইশ

-ইটকঠোরite

-একঠোরইয়াত

-ইয়াতস্টোরেজইয়াত

-ছাই-শ্বাস ফেলাছাই uy

-বাক্স-স্টোরেজক্রেট uy

-তারা-স্টোরেজতাদের ম

টাস্ক 12। যে বাক্যটিতে নাইটিঙ্গেলের সাথে নয় লেখা আছে তা নির্ধারণ করুন। (পৃথক)। বন্ধনী খুলুন এবং এই শব্দটি লিখুন।

)? এটি মনে রাখা উচিত যে বক্তৃতার বিভিন্ন অংশ সহ না লেখার নিয়মগুলি নিম্নরূপ গোষ্ঠীভুক্ত করা যেতে পারে:

বিশেষ্য, গুণ বিশেষণ, -ও এবং -ই-এ ক্রিয়াবিশেষণ সহ নয়;

ক্রিয়াপদ এবং gerunds সঙ্গে নয়;

অংশগ্রহণকারীদের সাথে নয়।

1. O, E-তে বিশেষ্য, বিশেষণ, ক্রিয়াবিশেষণ দিয়ে নয়

একসাথে

আলাদাভাবে

1. NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না:

অজ্ঞান
উপকথা

অসাবধান

হাস্যকর

1. বিরোধিতা থাকলে ইউনিয়নের সাথেকসত্য নয় কিন্তু মিথ্যা

সুখের নয় কিন্তু দুঃখের

কাছে নয় কিন্তু দূরে

ক্রিয়াবিশেষণ না ও-ই: প্রবেশ করা হয়নি বন্ধুর মত

2. NOT উপসর্গ যুক্ত শব্দটি NOT ছাড়া প্রতিশব্দ খুঁজে পেতে পারে না

শত্রু (শত্রু)

দুর্ভাগ্য (দুঃখ)

শত্রু (শত্রু)

অসুখী (দুঃখী)

বন্ধ (দূর)

2. NOT-এর সাথে শব্দ থাকলে দূর, মোটেও না, মোটেও নয়, কোনোভাবেই নয়

সুন্দর থেকে অনেক দূরে

মোটেও বন্ধু নয়

বিশেষ কিছুই নেই

মোটেও মিষ্টি নয়

3.মনে রাখবেন:

ছোট

দাস

বিভ্রান্তি

অপূর্ণতা

আন্ডারগ্রোথ

জানিনা

klutz

3.মনে রাখবেন:

পরিমাপে নয়, উদাহরণ হিসাবে নয়, ভালোর জন্য নয়, তাড়াহুড়ার জন্য নয়, স্বাদের জন্য নয়, ক্ষমতার মধ্যে নয়, অন্ত্র অনুসারে নয়, হাত থেকে নয় ইত্যাদি; খ) দিও না লও না, হও না আমিও না, এখানেও না, সেখানেও না, আলোও না ভোর না, কিছুর জন্য নয়

কোন কিছুর জন্য নয়, নীচে নয়, টায়ার নয়, তামাক শুঁকের জন্য নয়, এক পয়সার জন্য নয় ইত্যাদি

এক নয় (কেউ নয়) - এক নয় (অনেক), কখনও (কখনও নয়) - একবার নয় (প্রায়শই) .

2.ক্রিয়াপদ এবং gerunds সঙ্গে না

একসাথে

আলাদাভাবে

1. NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না:

বিরক্ত (ক্ষোভ)

রাগ (রাগ)

অসুস্থ

অপছন্দ

ঘৃণা

1.সর্বদা আলাদা

ছিল না

ধরছে না

না জেনে

2. নিচের উপসর্গ সহ-

অধীন-= স্বাভাবিকের নিচে, 100% নাঅপর্যাপ্ত পরিমাণে থাকা
re- (= অতিরিক্ত) এর বিপরীতার্থক শব্দ আছে
স্যুপে আন্ডার লবন (স্যুপের বেশি লবণ)
ফলাফল অসন্তোষজনক
অনুপস্থিত = যথেষ্ট নয়
তোমার ধৈর্যের অভাব।
^ আমার সবসময় টাকার অভাব থাকে।

2. উপসর্গ সহ না + থেকে

করা হয়নি শেষ করতে
সিনেমা দেখবেন না, বাসায় নিয়ে যাবেন না
সে শেষ না করে চুপ করে গেল।
(শেষ করতেঊহ্য)
পৌঁছায় না = পৌঁছায় না
দড়ি অনুপস্থিত আগেলিঙ্গ
আগেপপলার পঞ্চম তলায় অনুপস্থিত

3. অংশগ্রহণ এবং মৌখিক বিশেষণ সহ নয়।

একসাথে

আলাদাভাবে

1. NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না:
n ইউনিটমননশীল (বিশেষণ, না ছাড়া প্যাকিং নয়)
2. ইউনিয়ন A এবং এর সাথে কোন বিরোধিতা নেই
নির্ভরশীল শব্দ: n নাবপন ক্ষেত (কোন এ, এপি)

1. সঙ্গে সংক্ষিপ্ত participle: not_ বন্ধ
2. আইএস বিরোধী দলইউনিয়নের সাথে a:
অসমাপ্ত, কমিটিং শুরু করে
3. আইএস নির্ভরশীলশব্দ গুলো:
unsown সময়ের মধ্যেক্ষেত, এখনও চষেনি মাঠ

4.NOT এবং NOR নেতিবাচক সর্বনাম সহ

একসাথে

আলাদাভাবে

NOT এবং সর্বনামের মধ্যে কোন অব্যয় নেই: No one, no one

একটি পরামর্শ আছে

কারো সাথে, কারো সাথে না

টাস্ক 13। যে বাক্যটিতে উভয় আন্ডারলাইন করা শব্দ স্পষ্টভাবে (আলাদাভাবে) লেখা হয়েছে তা নির্ধারণ করুন। বন্ধনী খুলুন এবং এই দুটি শব্দ লিখুন।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1) বাক্যটি পড়ুন, এর অর্থ সম্পর্কে চিন্তা করুন।

2) আন্ডারলাইন করা শব্দটি বক্তৃতার কোন অংশের তা নির্ধারণ করুন।

ইউনিয়ন যাতে, এছাড়াও, এছাড়াও, কিন্তু, অধিকন্তু, অধিকন্তু, তাই, কারণ লেখা হয় একসাথে ; এগুলি বক্তৃতার একই অংশের প্রতিশব্দ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে।

বক্তৃতা অন্যান্য অংশের শব্দ শব্দ এই ইউনিয়ন অনুরূপ যাই হোক, একই একইভাবে, যে জন্য, যে জন্য, যে জন্য , এবং তাই, যে থেকে আলাদাভাবে লেখা হয়। তারা দুটি উপাদান নিয়ে গঠিত: তাদের মধ্যে একটি (ভাল, হবে) হয় প্রস্তাব থেকে সরানো যেতে পারে, অথবা অন্য জায়গায় পুনর্বিন্যাস করা যেতে পারে; অন্যান্য উপাদান (যে, যে, তার চেয়ে, হ্যা সেটাই) অন্য শব্দ দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন।

ডেরিভেটিভ অব্যয়গুলি একসাথে লেখা হয়: DUE TO = due, IN VIEW = due to, ABOUT = about, TOGETHER = to, DESPITE = contrary to.

ডেরিভেটিভ অব্যয়গুলি আলাদাভাবে লেখা হয়: সময়কাল = ধারাবাহিকতায়, ভিন্নতায়, উপসংহারে, সময়কালে।

ক্রমাগত, হাইফেনযুক্ত বা ক্রিয়াবিশেষণের পৃথক বানানের জন্য, উপযুক্ত নিয়ম প্রয়োগ করুন।

উদ্ভূত অব্যয়

অব্যয় সহ বিশেষ্য

সময়

কোন খবর ছিল না ভিতরে প্রবাহবছরের

কতক্ষণ?

(সময় মান)

সময় (কি?)নদী

দেখা ভিতরে চালিয়ে যান (কি?)সিরিজ

AT(দ্রুত) স্রোতনদী

দেখা ভিতরে(শীঘ্রই) অব্যাহতসিরিজ

অনুবৃত্তিক্রমে

সে বলেছিল অনুবৃত্তিক্রমেঘন্টার.

অবশেষেপ্রবন্ধ

শেষে, শেষ পর্যন্ত

শনি ভিতরে উপসংহারI.

শনি ভিতরে(ঋণ) উপসংহারI.

অপছন্দঅন্যদের থেকে

(এর সাথে ব্যবহার করা হয় থেকে)

পার্থক্য ভিতরে পার্থক্যজীবন

পার্থক্য ভিতরে(শক্তিশালী) পার্থক্যজীবন

কারণে= কারণে

তিনি আসেননি কারণেঅসুস্থতা.

মনে রাখবেন: পরে আমি - ক্রিয়াবিশেষণ

এর ফলে

হস্তক্ষেপ এর ফলেচুরির ক্ষেত্রে।

হস্তক্ষেপ ভিতরে(নতুন) পরিণতিচুরির ক্ষেত্রে।

পছন্দ= মত

জাহাজ পছন্দফ্লাস্ক

ত্রুটি ভিতরে ধরনেরবিশেষ্য

সম্পর্কিত= সম্পর্কে, সম্পর্কে

একটা লক্ষে পৌঁছানো সম্পর্কিতভ্রমণ

রাখুন উপরে চেকব্যাংক.

রাখুন উপরে(আমার) চেক

দিকে=k

যাওয়া দিকেবন্ধু

যাওয়া একটি মিটিং করতেবন্ধুদের সাথে.

যাওয়া উপরে(দীর্ঘ প্রতীক্ষিত) মিটিং.

কারণে= কারণে

এর পরিপ্রেক্ষিতেবৃষ্টি হলে আমরা সিনেমায় যাইনি।

আমি মানেআগামীকাল (স্থিতিশীল অভিব্যক্তি)।

হিসাবেশঙ্কু

মনেশহরগুলি

(শঙ্কু দৃশ্য, শহরের দৃশ্য)

ক্রিয়াবিশেষণ

অব্যয় সহ বিশেষ্য

আরোহণ আপ (ক্রিয়াপদ পড়ুন)

আরোহণ শীর্ষেপাহাড়

উপরে(অধিকাংশ) শীর্ষপাহাড়

জুতা আমাকে ফিট

সঠিক সময়েফুল ফোটানো -

ভিতরে (বসন্ত) সময়ফুল

উদ্ভূত অব্যয়

নেতিবাচক সঙ্গে participles

তা স্বত্ত্বেওবৃষ্টি, শহরের বাইরে চলে গেছে

(যদিওবৃষ্টি হচ্ছিল).

নির্বিশেষেখারাপ আবহাওয়া, আমরা ক্যাম্পিং গিয়েছিলাম।

(কি সত্ত্বেও?)

সত্ত্বেওবাবা, সে টেবিল থেকে উঠে গেল।

নির্বিশেষেআমি, সে রুম ছেড়ে চলে গেল।

(= খুঁজছি না)

টাস্ক 14। যে স্থানে HH (H) লেখা আছে সেই সমস্ত সংখ্যা নির্দেশ করুন

অনুপস্থিত অক্ষর সহ শব্দটি বক্তৃতার কোন অংশের অন্তর্গত তা নির্ধারণ করুন;

বক্তৃতার এই অংশের প্রত্যয়টিতে Н এবং НН বানান নিয়ম প্রয়োগ করুন।

বিশেষ্য:

এইচ.এইচ

এইচ

1. যদি শব্দের মূল H এ শেষ হয় এবং প্রত্যয়টি H দিয়ে শুরু হয়:

মালিnn ik(মালি nক)

2. যদি বিশেষ্য। HH এর সাথে একটি বিশেষণ থেকে বা একটি অংশীদার থেকে গঠিত:

রোগenn awn(রোগ ennম)

pampered(নষ্ট)

3. মনে রাখবেন: besprida nn itza

1. বিশেষ্য থেকে গঠিত শব্দে যার প্রত্যয় আছে -ইন-, -আন-, -যান-

পিটইয়াং ik(বিশেষ্য পিট থেকে)

2. adj থেকে গঠিত শব্দে। একজনের সাথে H: অধ্যয়নn ik(adj. অধ্যয়ন থেকে nথ), শহীদ, কর্মী

3. কথায়:

গাফ ইয়াং itza (bagr ইয়াংথ), গাঁজা ইয়াং ir(গাঁজা ইয়াংম)

var en ik (var yonথ), ধূমপান yon awn (kopch yonম)

খরচ ইয়াং ika (খরচ ইয়াংওহ) জ্ঞানী yon awn (জ্ঞানী yonম)

তেল en itza (তেল enথ), ওটস ইয়াং itza (ওটস ইয়াংম)

gost ভিতরে itza (অতিথি ভিতরেথ), জ্বালানী কাঠ ইয়াং ik (ফায়ার কাঠ ইয়াংউহু)

স্মার্ট yon awn (অর্থ nথ), মহান en itza

বিশেষণ:

এইচ.এইচ

এইচ

1. n. -H+ -H-: কর্মফলnn ম

2. -ONN-, -ENN-: কমিশনআয়ন ম, ক্র্যানবেরিenn ম,

! ছাড়া বায়ু nn ম

3. -YANN- এর সাথে ব্যতিক্রম: গ্লাসএইচ.এইচ YY, TINএইচ.এইচ YY, কাঠএইচ.এইচ YY

YU nnএবং তুমি ( তরুণ s natইউরালিস্ট)

1. -IN-: হংস ভিতরে ম

2. ব্যতিক্রম বায়ুএইচ YY(দিন, ব্যক্তি)

3. -AN- (-YAN-): চামড়াen ম

মনে রাখবেন:ইউ nম;

গাফ ইয়াংওহ, রাম ইয়াংওহ, আর ইয়াংওহ, পাই ইয়াংহ্যাঁ সঠিক n yy (ঐতিহাসিক সুফ। - ইয়ান-); বার nওহ, svy nওহ si nওহ, সবুজ nওহ, যাও nওহ, কোর nম

সংক্ষিপ্ত বিশেষণে, পূর্ণ বিশেষণে n এর একই সংখ্যা লেখা হয়।

তুমা nnঅয়া দূরত্ব - কুয়াশার দূরত্ব nnক

বায়ু nম মেয়ে - বাতাসে মেয়ে nক

অংশগ্রহণ:

Н - НN অংশগ্রহণ এবং মৌখিক বিশেষণগুলির প্রত্যয়

এইচ.এইচ

এইচ

1. একটি উপসর্গ আছে: সম্পর্কিতবীজ আটা

(সংযুক্তি ব্যতীত না-)

কিন্তু কোন সমস্যা নেইতার nnওহ ময়দা

1. একটি উপসর্গ আছে না-: নাবপন nওহ ময়দা

2. না ¬, কিন্তু AP আছে: সয়া nnএবং আমি একটি চালুনি মাধ্যমেময়দা

2. না ¬: বপন nওহ ময়দা

3. একটি প্রত্যয় আছে -ওভা-/-ইভা-:

মেরিন ovannশসা

3. ব্যতিক্রম: kova nওহ, চিবানো nওহ ঠান্ডা nথ (-ov-, -ev- মূলের অংশ)

4. একটি অ-উপসর্গযুক্ত নিখুঁত ক্রিয়া থেকে গঠিত:

রেশে nnকাজ (সমাধান করা - কি সঙ্গেকরবেন?)

কিন্তু: থেকেক্ষত nnম , ক্ষত nnম পায়েযোদ্ধা

! হচ্ছে ক্ষতnn ম, সৈনিক পদে রয়ে গেছে.

মহিলা অবিলম্বে ঝুলন্ত ধোলাইnn উহু.(দুঃখ। বিশেষণ, যেহেতু তারা মৌখিক অর্থ ধরে রাখে, একটি অস্থায়ী অবস্থা নির্দেশ করে, এবং একটি স্থায়ী চিহ্ন-গুণ নয়)।

4. ব্যতিক্রম: ক্ষত nওহ, বাতাস

5. তাদের প্রত্যক্ষ অর্থে একই শব্দ হবে participle : নাম nnওহ খেলা, শেষ nnম কাজ.

5. যখন অংশগ্রহণকারী একটি বিশেষণে পরিণত হয়, তখন শব্দটির আভিধানিক অর্থ পরিবর্তন করা সম্ভব: একটি স্মার্ট শিশু, একটি অনামন্ত্রিত অতিথি, একটি নামকৃত ভাই, একটি বন্দী পিতা, একটি যৌতুক, ক্ষমা রবিবার, একটি মৃত মানুষ।

ব্যতিক্রম:লোভী, কাম্য,

অশ্রুত, অদেখা, পবিত্র,

অপ্রত্যাশিত, অপ্রত্যাশিত, অসাবধানতাবশত, সম্পন্ন, ধীর, জাগ্রত, ঝাঁকুনি, তাড়া

6. যৌগিক শব্দের অংশ হিসাবে বানান পরিবর্তন হয় না: সোনালী nওহ, স্ক্র্যাপ nম-ভাঙন nম, শব্দসাধারণভাবে সবকিছু আছে বিশেষণ অর্থ(উচ্চ গুণমান), "adj এর মান নয়। + যোগাযোগ।

7. সংক্ষিপ্ত অংশগ্রহণ: একটি নষ্ট মেয়ে nক

স্বাতন্ত্র্যসূচক হতে হবে

সংক্ষিপ্ত বিশেষণ

সংক্ষিপ্ত যোগাযোগ

মেয়ে মানুষ করেছে nna (sama - সংক্ষিপ্ত বিশেষণ)। একটি সম্পূর্ণ বিশেষণ দিয়ে প্রতিস্থাপিত করা যেতে পারে:শিক্ষিত আমি.

মেয়ে মানুষ করেছে nএবং এতিমখানায় (কার দ্বারা?) - একটি সংক্ষিপ্ত ক্রিয়াবিশেষণ .. ক্রিয়া দ্বারা প্রতিস্থাপিত: মেয়েটি লালিত হয়েছিল।

ক্রিয়াবিশেষণ

শর্ট নিউটার পার্টিসিপল

 চ.  adv.

তিনি উত্তর ভেবেচিন্তে(কিভাবে? কোন উপায়ে?)।

চিন্তাশীলভাবে - একটি পরিস্থিতিতে.

 বিশেষ্য  কোটি অধিকন্তু

একটি ব্যবসা চিন্তাশীল (কিভাবে?)সব দিক থেকে

বিবেচিত - predicate.

টাস্ক 15। বিরাম চিহ্ন সেট আপ করুন। বাক্যগুলির সংখ্যা উল্লেখ করুন যেখানে আপনাকে একটি কমা লাগাতে হবে।

এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. বাক্যে সমজাতীয় সদস্য খুঁজুন।

2. কোন ইউনিয়নগুলি তাদের সংযুক্ত করে তা নির্ধারণ করুন:

যদি এটি একটি একক সংযোগ বা বিভাজক ইউনিয়ন হয় ( এবং, অথবা, হয়, হ্যাঁ (= এবং ), কমা ক্সদ রাখা না ;

যদি এটি একটি দ্বৈত ইউনিয়ন হয় ( যেমন ..., এবং; এত বেশি না ... যেমন; শুধু না কিন্তু; যদিও... কিন্তু ), একটি কমা শুধুমাত্র ডাবল ইউনিয়নের দ্বিতীয় অংশের আগে স্থাপন করা হয় ;

এই যদি বারবার জোট , তারপর একটি কমা স্থাপন করা হয় শুধুমাত্র যারা আছে তাদের সামনে সমজাতীয় সদস্যদের মধ্যে ;

বিরোধী জোটের আগে সমজাতীয় সদস্যদের মধ্যে সর্বদা একটি কমা লাগান .

3. বাক্যটিতে জোড়ায় জোড়ায় সমজাতীয় সদস্য রয়েছে কিনা তা পরীক্ষা করুন। মনে রাখবেন: যদি সমজাতীয় সদস্য একটি বাক্যে জোড়ায় মিলিত হয়, তারপর একটি কমা জোড়া গ্রুপ এবং শুধুমাত্র একটি মধ্যে স্থাপন করা হয়!

টাস্ক 16। বিরাম চিহ্ন বসান: বাক্যটিতে কমাগুলি থাকা উচিত এমন সমস্ত সংখ্যা নির্দেশ করুন।

মনে রাখবেন:

অংশগ্রহণমূলক প্রশ্নের উত্তর দাও কোনটি? কোনটি? কোনটি? কোনটি? ;

gerund প্রশ্নের উত্তর দাও কি করা হয়েছে? কি করছ? এবং একটি ক্রিয়াপদের সাথে একটি অতিরিক্ত ক্রিয়া নির্দেশ করে - একটি predicate ; অংশগ্রহণমূলক টার্নওভার প্রশ্নের উত্তর দাও হিসাবে? কখন? কেন?

অংশগ্রহণমূলক টার্নওভারে বিরাম চিহ্ন সংজ্ঞায়িত বিশেষ্যের সাথে সম্পর্কিত তার অবস্থানের উপর নির্ভর করে;

ক্রিয়াবিশেষণ টার্নওভার সর্বদা কমা দ্বারা লিখিতভাবে আলাদা করা হয়;

সমজাতীয় সংজ্ঞা এবং পরিস্থিতি, অংশগ্রহণমূলক এবং অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ দ্বারা প্রকাশ করা এবং একটি একক ইউনিয়ন দ্বারা সংযুক্ত এবং, একটি কমা দ্বারা পৃথক করা হয় না।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1) বাক্যে অংশগ্রহণমূলক এবং ক্রিয়া-বিশেষণ বাক্যাংশ খুঁজুন, সঠিকভাবে তাদের সীমানা সংজ্ঞায়িত করুন। সর্বদা কমা দ্বারা পৃথক.

2) বাক্যে কোন অবস্থানে অংশগ্রহণকারী টার্নওভার দখল করে তা নির্ধারণ করুন (DO- কমা দিয়ে দাঁড়ায় না!!! শব্দটি সংজ্ঞায়িত হওয়ার পরে - দাঁড়ায়!!!)।

3) বাক্যটিতে ইউনিয়ন AND সহ সমজাতীয় সদস্য রয়েছে কিনা তা পরীক্ষা করুন, অংশগ্রহণমূলক বা অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ দ্বারা প্রকাশ করা হয়েছে। ইউনিয়নের আগে কমা দেওয়া হয় না এবং।

4) মনোযোগ দিন! টার্নওভারের মাঝখানে সংখ্যা থাকা উচিত নয়, এটি উস্কানি!!! তাদের নির্মূল করুন !!!হাইলাইট করা টার্নওভার দূর করতে কৌশলটি ব্যবহার করুন।

টাস্ক 17।

মনে রাখবেন: সিনট্যাকটিক নির্মাণের মূল ধারণা পরিবর্তন না করে একটি বাক্য থেকে পরিচায়ক শব্দগুলি সরানো যেতে পারে। হাইলাইট করা শব্দগুলি বাদ দেওয়ার কৌশল ব্যবহার করুন।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1) হাইলাইট করা শব্দগুলি পরিচায়ক কিনা তা পরীক্ষা করুন।

সূচনা শব্দগুলি বাক্য থেকে সরানো যেতে পারে বা সমার্থক সূচনা শব্দ দিয়ে প্রতিস্থাপিত হতে পারে; তারা কমা দ্বারা পৃথক করা হয়.

সূচনামূলক শব্দের সাথে একজাতীয়, বাক্য গঠনের অর্থ পরিবর্তন না করে বাক্যের সদস্যদের অপসারণ করা যাবে না; তারা কমা দ্বারা পৃথক করা হয় না.

মনে রাখবেন যে শব্দগুলি পরিচায়ক নয় এবং কমা দ্বারা পৃথক করা হয় না: যেন, যেন, সম্ভবত, বেশিরভাগ অংশের জন্য, যেন, আক্ষরিক অর্থে, উপরন্তু, সব পরে, শেষ পর্যন্ত, মনে হয়, খুব কমই, যাইহোক, সব পরে, এমনকি, ঠিক, কখনও কখনও, যেমন ছিল, ছাড়াও, শুধুমাত্র, ইতিমধ্যে, নিশ্চিতভাবে, অত্যন্ত, সম্ভবত, অবশ্যই, অবশ্যই, আংশিকভাবে, অন্তত, সত্যিকারের, এখনও, অতএব, সহজভাবে, যাক, সিদ্ধান্তমূলকভাবে, তবুও, শুধুমাত্র, অনুমিতভাবে.

টাস্ক 18। বিরাম চিহ্ন বসান: বাক্যটিতে কমাগুলি থাকা উচিত এমন সমস্ত সংখ্যা নির্দেশ করুন।

এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি খুঁজুন।

2. প্রধান এবং অধস্তন অংশের সীমানা সংজ্ঞায়িত করুন।

3. নির্বাচিত চিহ্নগুলি পর্যবেক্ষণ করে বাক্যটি পড়ুন। এটি একটি ভুলভাবে পাওয়া সমাধান সনাক্ত করতে বা বিপরীতভাবে, সঠিক পছন্দ নিশ্চিত করতে সাহায্য করবে।

মনে রাখবেন! একটি নিয়ম হিসাবে, এই টাস্কে জটিল বাক্য উপস্থাপন করা হয়। বিশেষণ সহ , তাদের মধ্যে conjunction word যা অধস্তন অংশের শুরুতে নয়, কিন্তু মাঝখানে তার, অতএব মিত্র শব্দের আগে কমা বসানো হয় না। (1. "যা" শব্দের চারপাশের সংখ্যাগুলি বাদ দিন

4. ইউনিয়নের প্রতি মনোযোগ এবং)। এটি কি সংযোগ করে তা নির্ধারণ করুন: একটি জটিল বাক্যের অংশ - একটি কমা, একটি বাক্যের সমজাতীয় সদস্য - কোন কমা নেই।

টাস্ক 19। বিরাম চিহ্ন বসান: বাক্যটিতে কমাগুলি থাকা উচিত এমন সমস্ত সংখ্যা নির্দেশ করুন।

কাজটি সম্পূর্ণ করতে, অ্যালগরিদম ব্যবহার করুন:

1. বাক্যে ব্যাকরণগত ভিত্তি নির্দেশ করুন।

2. একটি জটিল সিনট্যাকটিক নির্মাণের অংশ হিসাবে সাধারণ বাক্যের সীমানা সংজ্ঞায়িত করুন।

3. দেখুন কিভাবে এই অংশ সংযুক্ত করা হয়.

4. অফারটি রয়েছে কিনা তা খুঁজে বের করুন ইউনিয়ন এবং , এবং যদি এটি বাক্যে উপস্থিত থাকে তবে এটি কী সংযোগ করে তা নির্ধারণ করুন:

যদি সমজাতীয় সদস্য , তারপর এর আগে একটি কমা আছে রাখা না ;

যদি একটি জটিল বাক্যের অংশ , তারপর এর আগে একটি কমা আছে রাখা .

5. পাশাপাশি 2টি ইউনিয়ন খুঁজুন: what if, what when, and if, and although, but when, so that if, and when:

সংযোগের মধ্যে কমা রাখা নাযদি বাক্যে শব্দগুলো আরও এগিয়ে যায় তারপর হ্যাঁ, কিন্তু

সংযোগের মধ্যে কমা রাখা, যদি না তারপর, তাই, কিন্তু.

টাস্ক 20। কোন বক্তব্য পাঠের বিষয়বস্তুর সাথে মিলে যায়? উত্তর নম্বর উল্লেখ করুন।

দ্বিতীয় এবং তৃতীয় বাক্যগুলিতে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত:

তারা (যুক্তি এবং আউটপুট) প্রধান তথ্য ধারণ করে;

অতএব, উত্তরের বিকল্পগুলির মধ্যে, একজনকে এমন একটি সন্ধান করা উচিত যা 2য় এবং 3য় বাক্যগুলির তথ্যকে একত্রিত করে।

মনে রাখবেন মূল তথ্য শুধুমাত্র তার সরাসরি অর্থে দেওয়া হয়েছে। (ঠিক এবং নির্দিষ্টভাবে)

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. প্রতিটি বাক্যে মূল শব্দগুলি হাইলাইট করুন যা এই পাঠ্যটিতে উত্থাপিত সমস্যাটি বোঝার জন্য গুরুত্বপূর্ণ; জটিল বাক্যের প্রধান অংশে মনোযোগ দিন।

2. সংযোজন, সংযুক্ত শব্দ, পরিচায়ক নির্মাণ বিশ্লেষণ করে পাঠ্যের বাক্যগুলির মধ্যে কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ধারণ করুন।

3. গৌণ তথ্য (বিভিন্ন ব্যাখ্যা, বিশদ বিবরণ, গৌণ তথ্যের বর্ণনা, মন্তব্য, আভিধানিক পুনরাবৃত্তি) অতিক্রম করে পাঠ্যটিকে ছোট করুন।

4. পাঠ্যটিতে থাকা প্রধান তথ্য এক বাক্যে প্রেরণ করুন।

5. উত্তর বিকল্পগুলির সাথে আপনার পাঠ্য সংকোচনের বিকল্পের (আপনার বাক্য যা এর মূল ধারণাটি প্রকাশ করে) তুলনা করুন।

টাস্ক 21। নিম্নলিখিত বিবৃতি কোনটি সত্য? উত্তর নম্বর উল্লেখ করুন।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. পাঠ্যটি পড়ুন।

2. তার বক্তৃতার ধরন নির্ধারণ করতে, কাল্পনিক "ফটোগ্রাফি" এর কৌশলটি ব্যবহার করুন:

যদি একটি ফ্রেমে সমগ্র পাঠ্যকে "ফটোগ্রাফ" করা সম্ভব হয়, তাহলে তা হল বর্ণনা ;

যদি ক্রমাগত ফ্রেমে পাঠ্যটিকে "ফটোগ্রাফ" করা সম্ভব হয়, তাহলে এটি বর্ণনা ;

যদি পাঠ্যটি "ফটোগ্রাফ" করা যায় না - এটি যুক্তি .

3. মনে রাখবেন

বর্ণনা দেখায় (এটি আমরা দেখতে পাই: একজন ব্যক্তির প্রতিকৃতি, একটি ল্যান্ডস্কেপ, একটি অভ্যন্তর);

বর্ণনা বলে (এটি ঘটনা বা ক্রিয়া এবং চরিত্রগুলির ক্রিয়াগুলির একটি শৃঙ্খল);

যুক্তি প্রমাণ করে এবং স্কিম অনুযায়ী নির্মিত হয়: থিসিস - প্রমাণ - চূড়ান্ত উপসংহার।

প্রস্তাবিত পাঠ্যটি কোন ধরনের বক্তৃতার অন্তর্গত তা নির্ধারণ করুন।

বক্তব্যের প্রকারভেদ

রচনা পরিকল্পনা

বর্ণনা

(কি হলো?)

আমি এসেছি, দেখলাম, জয় করলাম।

কর্ম বা ঘটনা একটি ক্রম যোগাযোগ.

ক্রিয়াপদ ব্যবহার করা হয়।

একাধিক ফ্রেম

প্রদর্শন

টাই

কর্মের বিকাশ

ক্লাইম্যাক্স

5. বিনিময়

বর্ণনা

(কোন?)

একটি বস্তু, ব্যক্তি, স্থান, রাষ্ট্রের চিহ্ন নির্দেশ করুন। বিশেষণ ব্যবহার করা হয়।

1 ফ্রেম

সাধারণ ছাপ থেকে বিস্তারিত।

যুক্তি (কেন?)

এই বা যেটি সামনে রেখে অবস্থান (থিসিস) প্রমাণ করুন, সারমর্ম ব্যাখ্যা করুন, এই বা সেই ঘটনাটির কারণ, ঘটনা।

এটি কারণ এবং প্রভাব, ঘটনা এবং ঘটনা, তাদের সম্পর্কে আমাদের ধারণা, মূল্যায়ন, অনুভূতি সম্পর্কে কথা বলে। - যে বিষয়ে ছবি তোলা যায় না।

1. থিসিস (একটি চিন্তা যা প্রমাণিত হচ্ছে) →

2. যুক্তি (প্রমাণ, উদাহরণ) →

3. উপসংহার।

টাস্ক 22। প্রদত্ত বাক্যগুলি থেকে প্রতিশব্দ (সমার্থক জোড়া) লিখুন। (বিভিন্ন আভিধানিক উপায় থাকতে পারে।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. যদি কাজের মধ্যে পাঠ্যের নির্দিষ্ট প্যাসেজে একটি নির্দিষ্ট আভিধানিক একক খুঁজে বের করার প্রয়োজন হয় তবে এটি প্রয়োজনীয়

এই আভিধানিক ইউনিটের সংজ্ঞা স্মরণ করুন:

বিপরীতার্থক শব্দ- এগুলি বক্তৃতার একই অংশের শব্দ, তাদের আভিধানিক অর্থের বিপরীতে।! বিপরীত শব্দগুলি প্রাসঙ্গিক হতে পারে, অর্থাৎ, তারা শুধুমাত্র একটি প্রদত্ত প্রসঙ্গে বিপরীত শব্দ হয়ে ওঠে।

সমার্থক শব্দ- এগুলি বক্তৃতার একই অংশের শব্দ, অর্থে একই বা একই রকম, কিন্তু শব্দ ও বানানে ভিন্ন। বিপরীতার্থক শব্দের মতো, প্রতিশব্দগুলি প্রাসঙ্গিক হতে পারে।

হোমোনিমস-এই শব্দ যদিওশব্দ উচ্চতর (সহসম্ভাব্য ভিন্নলেখা) বা লিখুনস্লেজ (যদি সম্ভব হয়nom ভিন্ন শব্দnii), কিন্তু অর্থে ভিন্ন।

ঐতিহাসিকতাবাদ- এগুলি অপ্রচলিত শব্দ যা তারা জীবন থেকে নির্দেশিত বস্তু এবং ঘটনাগুলির অন্তর্ধানের কারণে ব্যবহার থেকে বেরিয়ে গেছে।

নিওলজিজম- সীমিত ব্যবহারের নতুন শব্দ।

বাক্যতত্ত্ব- আভিধানিকভাবে অবিভাজ্য বাক্যাংশগুলি সমাপ্ত আকারে পুনরুত্পাদন করা হয়েছে: আপনার নাক ঝুলান, জয়, কান্নার কণ্ঠস্বর)

টাস্ক 23। 1-8 বাক্যগুলির মধ্যে (অন্যান্য বাক্য সংখ্যা থাকতে পারে), একটি অধিকারী সর্বনাম (যোগাযোগের অন্য মাধ্যম) ব্যবহার করে আগেরটির সাথে সংযুক্ত একটি খুঁজুন। এই অফারটির নম্বর লিখুন।

টাস্ক B7 এ প্রয়োজনীয় যোগাযোগের আভিধানিক উপায়:

আভিধানিক পুনরাবৃত্তি (শব্দ এবং বাক্যাংশের পুনরাবৃত্তি);

সমার্থক এবং সমার্থক প্রতিস্থাপন;

প্রাসঙ্গিক প্রতিশব্দ;

বিপরীতার্থক শব্দ (প্রসঙ্গগত সহ)।

যোগাযোগের রূপগত মাধ্যম:

ইউনিয়ন

পূর্ববর্তী বাক্য থেকে শব্দের পরিবর্তে ব্যক্তিগত, প্রদর্শনমূলক এবং কিছু অন্যান্য সর্বনাম;

ক্রিয়াবিশেষণ;

বিশেষণ এবং ক্রিয়াবিশেষণের তুলনার মাত্রা।

বাক্য যোগাযোগের সিনট্যাক্টিক মাধ্যমগুলির মধ্যে রয়েছে:

সিনট্যাকটিক সমান্তরালতা (একই শব্দের ক্রম এবং সংলগ্ন বাক্যের সদস্যদের একই রূপগত নকশা);

parceling (কোন অংশের বাক্য থেকে প্রত্যাহার এবং একটি স্বাধীন অসম্পূর্ণ বাক্য আকারে এটি কার্যকর করা);

অসম্পূর্ণ বাক্য;

সূচনামূলক শব্দ এবং বাক্য, আবেদন, অলঙ্কৃত প্রশ্ন।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

1. সর্বনামের বিভাগগুলি দৃঢ়ভাবে শিখতে হবে, যেহেতু এই ধরণের কাজের ক্ষেত্রে সর্বনাম সংযোগের চাহিদা সবচেয়ে বেশি।

2. মনে রাখবেন যে আপনাকে অবশ্যই এই বাক্যের সম্পর্ক নির্ধারণ করতে হবে পূর্বের সাথে , যে এক সঙ্গে আপনি বিবেচনা করছেন অফার .

অর্থ দ্বারা সর্বনাম CATS

ব্যক্তিগত

ইউনিট h. pl. জ.

1 লি. - আমি আমরা

2 লি. - তুমি তুমি

3 লি. - সে, সে, তারা

ফেরতযোগ্য

নিজেকে

জিজ্ঞাসাবাদমূলক

আপেক্ষিক

কে, কি, কোনটা, কার, কোনটা, কতটা, কি

অনির্দিষ্ট

কেউ, কিছু, কিছু, বেশ কিছু, কেউ, কিছু, কেউ, কেউ, কেউ, কেউ, কোনো দিন

নেতিবাচক

কেউ নেই, কিছুই নেই, কেউ নেই, কেউ নেই, কেউ নেই, কিছুই নেই

অধিকারী

আমার, তোমার, তোমার, আমাদের, তার, তার, তাদের

নির্দেশ করা

যে, এই, অমুক, অমুক, এত, এই (অপ্রচলিত)

নির্ধারক

সব, সবাই, সবাই, নিজেকে, যে কোন, অন্য, সবচেয়ে, অন্য

কিছু সর্বনাম অস্বীকার করার সময়, পুরো শব্দটি পরিবর্তিত হয়: আমি - আমার কাছে, তুমি - তোমার কাছে ...

সর্বনামের শ্রেণীভেদ কর।

বুধ তার (তার, তারা) বই- কার? - অধিকারী সর্বনাম।

আমরা দেখেছিতার (তার, তাদের ) - কাকে? - ব্যক্তিগত সর্বনাম।

WHO আজ ডিউটিতে? - জিজ্ঞাসামূলক সর্বনাম।

আমরা জানি না, WHOআজ কর্তব্য একটি আপেক্ষিক সর্বনাম।

টাস্ক 24। পর্যালোচনার পাঠ্যের অনুপস্থিত পদগুলি পুনরুদ্ধার করুন, যার সাহায্যে এই পাঠ্যের ভাষাগত বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করা হয়েছে।

টাস্ক এক্সিকিউশন অ্যালগরিদম:

উত্তরের নমুনায় উপস্থাপিত ভাষার আলংকারিক এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়ের তালিকাটি সাবধানে পড়ুন।

সমস্ত পদকে 3টি দলে ভাগ করুন: পথ, চিত্র, শব্দভাণ্ডার।

পর্যালোচনাটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন, প্রয়োজনীয় IVS সন্নিবেশ করুন।

চার অসুবিধার ক্ষেত্রে, আপনি সেই পদগুলির তালিকা থেকে বাদ দেওয়ার কৌশলটি ব্যবহার করতে পারেন যা অর্থ অনুসারে পাঠ্যের ফাঁকের জায়গায় থাকতে পারে না।

1. পথ - একটি রূপক অর্থে ব্যবহৃত শব্দ এবং অভিব্যক্তি:

এপিথেট - রূপক সংজ্ঞা (এর মাধ্যমে তরঙ্গায়িতচাঁদ কুয়াশা ভেদ করে ... / এ.এস. পুশকিন/);

ব্যক্তিত্ব - গুণাবলী, ক্রিয়াকলাপ, বস্তুর প্রতি ব্যক্তির আবেগ, প্রকৃতি, বিমূর্ত ধারণা ( পৃথিবী ঘুমিয়ে আছেনীল / M.Yu এর আভায়। লারমনটোভ/);

তুলনা - দুটি বস্তু বা ঘটনার তুলনা অন্যটির সাহায্যে একটি ব্যাখ্যা করার জন্য ( বরফস্টুডেনয় নদীর উপর দুর্বল চিনি গলানোর মতমিথ্যা. নেক্রাসভ/);

রুপক - তাদের সাদৃশ্যের উপর ভিত্তি করে এক বস্তু থেকে অন্য বস্তুতে সম্পত্তি স্থানান্তর (আলো রোয়ান বনফায়ারলাল / S.A. ইয়েসেনিন /);

metonymy - বক্তৃতার বিষয়বস্তুর রূপক উপাধি, "নামকরণ", একটি ধারণাকে অন্য ধারণা দিয়ে প্রতিস্থাপন করা যার সাথে একটি কার্যকারণ সম্পর্ক রয়েছে ( সব পতাকাআমাদের সাথে দেখা করবে / A.S পুশকিন/);

synecdoche - এক ধরণের মেটোনিমি, যখন অংশের নাম পুরো বা তদ্বিপরীত নামের পরিবর্তে ব্যবহার করা হয় (আমরা সবাই নেপোলিয়ন / এ.এস. পুশকিন / দেখি);

অধিবৃত্ত - চিত্রিত বস্তুর নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যের অত্যধিক অতিরঞ্জন (এক লক্ষ সূর্যের মধ্যে সূর্যাস্ত জ্বলে উঠেছে / ভি.ভি. মায়াকভস্কি /);

লিটোটস - চিত্রিত বস্তু বা ঘটনার বৈশিষ্ট্যগুলির অত্যধিক অবমূল্যায়ন (আপনার স্পিটজ, সুন্দর স্পিটজ, একটি থিম্বল / এ.এস. গ্রিবয়েডভ /) ছাড়া বেশি নয়;

বিদ্রুপ - লুকানো উপহাস; আক্ষরিক অর্থের বিপরীত অর্থে একটি শব্দ বা অভিব্যক্তির ব্যবহার (Otkol, চতুর, তুমি ঘুরে বেড়াও মাথা? / আমি একটি. ক্রিলোভ/);

প্যারাফ্রেজ – একটি বস্তু বা ঘটনার নাম তাদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের বর্ণনা বা চরিত্রগত বৈশিষ্ট্যের একটি ইঙ্গিত দিয়ে প্রতিস্থাপন করা ( পশুদের রাজা/পরিবর্তে একটি সিংহ/);

2. বক্তব্যের পরিসংখ্যান - বিশেষ সিনট্যাকটিক নির্মাণ যা বক্তৃতাকে অভিব্যক্তি দেয়:

বিরোধী - ধারণা, চিন্তাভাবনা, চিত্রগুলির একটি তীক্ষ্ণ বিরোধিতা (আপনি হতভাগ্য, আপনি প্রচুর, আপনি শক্তিশালী, আপনি শক্তিহীন, মা রাশিয়া! / এনএ নেক্রাসভ /);

বিপরীত - বিপরীত শব্দের ক্রম (সাদা করা একাকী পাল/ এম ইউ। লারমনটোভ/);

গ্রেডেশন - শব্দ বা ভাবের বিন্যাস তাদের অর্থের ঊর্ধ্বমুখী বা অবরোহী ক্রমে (অর্থবোধক বা আবেগগত) ( জ্বলন্ত, জ্বলন্ত, জ্বলজ্বলেবিশাল নীল চোখ)

অক্সিমোরন - অর্থের বিপরীত শব্দগুলির একটি বিপরীত সংমিশ্রণ ( মৃত আত্মা, জীবন্ত মৃতদেহ, দুঃখের আনন্দ);

পার্সেলিং - বাক্যের সীমানার ইচ্ছাকৃত লঙ্ঘন (এটি অনেক আগে ঘটেছে। অনেক আগে। আনার সমস্যা ছিল। বড়।);

anaphora একঘেয়েমি, স্তবকের শুরুতে অনুরূপ শব্দের পুনরাবৃত্তি বা ঘনিষ্ঠভাবে ফাঁকা বাক্যাংশ ( অপেক্ষা করুনআমি এবং আমি ফিরে আসব। শুধু অনেক অপেক্ষা। অপেক্ষা করুনযখন হলুদ বৃষ্টি তোমাকে দুঃখ দেয়, অপেক্ষা করুনযখন তুষার পরে, অপেক্ষা করুনযখন তাপ অপেক্ষা করুনযখন অন্যদের প্রত্যাশিত হয় না, গতকাল ভুলে যাওয়া / কে. সিমোনভ/);

এপিফোরা - বেশ কয়েকটি সংলগ্ন নির্মাণের শেষে একই শব্দ বা বাক্যাংশের পুনরাবৃত্তি (আমি জানতে চাই কেন আমি টাইটেল কাউন্সিলর? ঠিক কেন টাইটেল কাউন্সিলর? /এন.ভি. গোগোল /);

তাত্ত্বিক প্রশ্ন - একটি প্রশ্ন যা একটি নির্দিষ্ট ঘটনার প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য উত্থাপিত হয় (হতে হবে বা না হতে হবে? / শেক্সপিয়ার /);

অলঙ্কৃত আবেদন - যারা সরাসরি যোগাযোগের সাথে জড়িত নয় বা জড় বস্তুর প্রতি সংবেদনশীল আবেদন (বিশ্বের মানুষ, বিশ্বের যত্ন নিন!);

উপবৃত্তাকার - predicate বাদ দেওয়া, বক্তৃতা গতিশীলতা প্রদান (আমরা গ্রাম - ছাই, শহর - ধুলো / V.A. ঝুকভস্কি /);

আভিধানিক পুনরাবৃত্তি - একই শব্দ বা বাক্যাংশের সংবেদনশীলতা, বক্তব্যের অভিব্যক্তি বাড়ানোর জন্য ইচ্ছাকৃত পুনরাবৃত্তি (মনে হচ্ছিল যে প্রকৃতির সবকিছু ঘুমিয়ে পড়েছে: ঘুমন্তঘাস ঘুমিয়েছেগাছ, ঘুমিয়েছেমেঘ)।

সন্দেহজনক - উপস্থাপনার প্রতিক্রিয়া ফর্ম - উপস্থাপনার একটি ফর্ম যেখানে প্রশ্ন এবং উত্তরগুলি বিকল্প (কি করতে হবে? আমি জানি না। কার পরামর্শ চাইতে হবে? অজানা।);

সিনট্যাকটিক সমান্তরালতা - প্রতিবেশী বাক্যগুলির একই সিনট্যাকটিক নির্মাণ, তাদের মধ্যে বাক্যের অনুরূপ সদস্যদের একই বিন্যাস (আমি ভয়ের সাথে ভবিষ্যতের দিকে তাকাই, / আমি আকাঙ্ক্ষার সাথে অতীতের দিকে তাকাই। / M.Yu. Lermontov /);

একটি বাক্যের সমজাতীয় সদস্য .

3 প্রকাশের আভিধানিক উপায়: শব্দভাণ্ডার

উপভাষা শব্দ -একটি শব্দ বা শব্দগুচ্ছ একটি নির্দিষ্ট এলাকায় বিদ্যমান (আঞ্চলিক দ্বান্দ্বিকতা), সামাজিক গোষ্ঠী (সামাজিক দ্বান্দ্বিকতা) বা পেশা (পেশাদার দ্বান্দ্বিকতা): cock-kochet

পরিভাষা- একটি সামাজিক গোষ্ঠীর বক্তৃতা, সাধারণ ভাষা থেকে আলাদা, অনেক কৃত্রিম শব্দ এবং অভিব্যক্তি রয়েছে। বিভিন্ন জার্গন আছে: সেলুন, ফিলিস্টাইন, চোর, ছাত্র, স্কুল, সেনাবাহিনী, খেলাধুলা ইত্যাদি। "গন্ধ" - শিকারীদের পরিভাষা থেকে, "আম্বা" - সমুদ্র থেকে।

বিপরীতার্থক শব্দ(গ্রীক পিঁপড়া - বিপরীতে এবং উমা - নাম) - শব্দগুলির বিপরীত অর্থ রয়েছে: "প্রতারণা এবং প্রেম", "সাদা কেবল একটি উজ্জ্বল, কালো একটি ছায়া।"

প্রত্নতত্ত্ব(গ্রীক আর্কাইওস থেকে - প্রাচীন) - একটি অপ্রচলিত শব্দ বা বক্তৃতার চিত্র।

নিওলজিজম(গ্রীক নিওস থেকে - নতুন এবং লোগো - শব্দ) - একটি নবগঠিত শব্দ যা জীবনে নতুন ধারণার উত্থানের সাথে (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, সংস্কৃতি, দৈনন্দিন জীবনে) উপস্থিত হয়েছিল। নিওলজিজম বক্তৃতার অভিব্যক্তির উপর জোর দেয়। যেমন ‘মিডিওক্রিটি’-এর পরিবর্তে ‘মিডিওক্রিটি’।

সমার্থক শব্দ(গ্রীক থেকে - একই নাম) 1) বানান ভিন্ন, কিন্তু কাছাকাছি (বা একই) অর্থ: পরাজয়-পরাস্ত (শত্রু); রান - তাড়াহুড়ো; সুন্দর - কমনীয়; hippopotamus - জলহস্তী। 2) প্রাসঙ্গিক প্রতিশব্দ হল শব্দ বা বাক্যাংশ যা একই প্রসঙ্গে অর্থে একত্রিত হয়, এই শব্দগুলি স্বতন্ত্র, পরিস্থিতিগত প্রকৃতির: সুই - ওস্তানকিনো সুই (টাওয়ার); তরঙ্গের কণ্ঠস্বর (গুঞ্জন); foliage এর noise ( rutle, rutle, whisper).

প্রাসঙ্গিক প্রতিশব্দ -শব্দ বা শব্দের সংমিশ্রণ যা শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট প্রসঙ্গে একটি ঘনিষ্ঠ অর্থ অর্জন করে। "কিছুই করছেন না" - প্যাসিভ বিশ্রাম।

বাক্যতত্ত্ব -আভিধানিকভাবে অবিভাজ্য, এর গঠন এবং কাঠামোতে স্থিতিশীল, অর্থে অবিচ্ছেদ্য, একটি সমাপ্ত বক্তৃতা ইউনিট আকারে পুনরুত্পাদিত একটি বাক্যাংশ। (ভ্রু কুঁচকে যাওয়া, জয়, নীচের মাথা, রক্তাক্ত নাক, লজ্জায় পুড়ে যাওয়া, খালি দাঁত, হঠাৎ মৃত্যু, আকাঙ্ক্ষা লাগে, হিম কামড়, ভঙ্গুর নৌকা, সূক্ষ্ম প্রশ্ন, সূক্ষ্ম অবস্থান)

সমজাতীয় শব্দ- বিভিন্ন অর্থ সহ একই ধরনের শব্দ, উদাহরণস্বরূপ: ক্লাব (দম্পতি এবং খেলাধুলা), আপনার মন পরিবর্তন করুন (অনেক এবং আপনার মন পরিবর্তন করুন)। মৌখিক বক্তৃতায়, শব্দ সমজাতীয় শব্দগুলি (হোমোফোন) উঠে আসে - শব্দগুলি যা একই রকম শোনায়, যদিও সেগুলি আলাদাভাবে লেখা হয়: কাঁদুন এবং কাঁদুন, ফুটুন এবং খুলুন।

অংশ ২

প্রস্তাবিত পাঠ্যটি বিশ্লেষণ করা, এতে উত্থাপিত সমস্যাগুলির একটিতে লেখকের অবস্থান চিহ্নিত করা, যা পড়া হয়েছে তার প্রতি নিজের মনোভাব সঠিকভাবে এবং চূড়ান্তভাবে প্রকাশ করা প্রয়োজন। রচনাটির পরিমাণ কমপক্ষে 200 শব্দ।

সঠিকভাবে কাজটি সম্পাদন করার জন্য, আপনাকে জানতে হবে পার্ট সি মূল্যায়নের মানদণ্ড।

প্রবন্ধ রচনা পরিকল্পনা - প্রস্তাবিত পাঠ্যের উপর যুক্তি

পাঠ্যের বিষয়বস্তু নির্বিশেষে, আপনি নিম্নলিখিত পরিকল্পনাটি ব্যবহার করতে পারেন, সি অংশের কাজটি সম্পূর্ণ করার প্রয়োজনীয়তার ভিত্তিতে সংকলিত:

1. সমস্যাটি প্রণয়ন করুন - কে 1

2. সমস্যা সম্পর্কে মন্তব্য করুন। কে-2

4. লেখকের সাথে একমত বা দ্বিমত, আপনার নিজস্ব মতামত প্রকাশ করুন। K-4

5. কমপক্ষে দুটি যুক্তি দিয়ে আপনার দৃষ্টিভঙ্গি প্রমাণ করুন (এগুলির প্রতিটি একটি নতুন অনুচ্ছেদে দেওয়া হয়েছে)।

6. চূড়ান্ত উপসংহার (উপসংহার)।

সমস্যা - একটি প্রশ্ন যা উত্স পাঠ্যের লেখককে আগ্রহী করে এবং তার চিন্তাভাবনা এবং প্রতিফলন ঘটায়।

রাশিয়ান ভাষায় USE গঠিত দুইঅংশ এবং 25টি কাজ।

অগ্রভাগ 24টি কার্য প্রতিনিধিত্ব করে। সেগুলি পরীক্ষা হতে পারে, এক বা একাধিক উত্তরের পছন্দ, ওপেন টাইপ (নিজে পাস করুন)।

অংশ 1 এর কার্যগুলির উত্তর একটি সংখ্যা (সংখ্যা) বা একটি শব্দ (বেশ কিছু শব্দ), স্পেস, কমা এবং অন্যান্য অতিরিক্ত অক্ষর ছাড়াই লেখা সংখ্যার (সংখ্যা) ক্রম আকারে সংশ্লিষ্ট এন্ট্রি দ্বারা দেওয়া হয়।

পার্ট 1 এর কাজগুলি জটিলতার প্রাথমিক এবং উন্নত উভয় স্তরেই স্নাতকদের দ্বারা শিক্ষাগত উপাদানের আত্তীকরণ পরীক্ষা করে (টাস্ক 7, 23-24)।

দ্বিতীয় অংশ - একটি টাস্ক নিয়ে গঠিত - 25. এই টাস্কটিতে পঠিত এবং বিশ্লেষণ করা পাঠ্যের উপর ভিত্তি করে একটি প্রবন্ধ লেখা জড়িত।

পার্ট 2 এর কাজ (টাস্ক 25 - কম্পোজিশন) পরীক্ষার্থী যেকোনো স্তরের জটিলতায় (মৌলিক, উন্নত, উচ্চ) সম্পন্ন করতে পারে।

কাজের জন্য 210 মিনিট - 3.5 ঘন্টা দেওয়া হয়।

পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের অংশ দ্বারা কার্য বন্টন

কাজের অংশ	কাজের সংখ্যা	সর্বোচ্চ প্রাথমিক স্কোর	কাজের ধরন
1 অংশ	24	33	সংক্ষিপ্ত উত্তর
অংশ ২	1	24	বিস্তারিত প্রতিক্রিয়া
মোট	25	57

কাজ দ্বারা বিক্ষিপ্ত

নীচে আমি সম্পাদিত প্রতিটি কাজের "খরচ" দেব।

প্রতিটি কাজ সঠিকভাবে সম্পন্ন করার জন্য অগ্রভাগ (টাস্ক 1, 7, 15 এবং 24 ব্যতীত) পরীক্ষক প্রতিটি 1 পয়েন্ট পান। একটি ভুল উত্তর বা তার অনুপস্থিতির জন্য, 0 পয়েন্ট সেট করা হয়।

কাজ 1 এবং 15 সম্পূর্ণ করার জন্য, 0 থেকে 2 পয়েন্ট সেট করা যেতে পারে।

উত্তরটি সঠিক বলে বিবেচিত হয় যদি এতে স্ট্যান্ডার্ড থেকে সমস্ত সংখ্যা থাকে এবং অন্য কোন সংখ্যা না থাকে।

টাস্ক 7 0 থেকে 5 পয়েন্টের মধ্যে বরাদ্দ করা যেতে পারে।

তালিকা থেকে নম্বরের সাথে সম্পর্কিত প্রতিটি সঠিকভাবে নির্দেশিত অঙ্কের জন্য, পরীক্ষার্থী 1 পয়েন্ট পায় (5 পয়েন্ট: কোন ত্রুটি নেই; 4 পয়েন্ট: একটি ভুল করা হয়েছে; 3 পয়েন্ট: দুটি ভুল করা হয়েছে; 2 পয়েন্ট: দুটি নম্বর সঠিকভাবে নির্দেশিত হয়েছে; 1 পয়েন্ট: সঠিকভাবে নির্দেশিত শুধুমাত্র একটি সংখ্যা 0 পয়েন্ট: সম্পূর্ণ ভুল উত্তর, অর্থাৎ সংখ্যার ভুল ক্রম বা কিছুই নয়।

টাস্ক 24 0 থেকে 4 পয়েন্টের মধ্যে বরাদ্দ করা যেতে পারে। উত্তরটি সঠিক বলে বিবেচিত হয় যদি এতে স্ট্যান্ডার্ড থেকে সমস্ত সংখ্যা থাকে এবং অন্য কোন সংখ্যা না থাকে।

একজন পরীক্ষার্থী সঠিকভাবে কাজটি সম্পন্ন করলে সর্বাধিক সংখ্যক পয়েন্ট পেতে পারে দ্বিতীয় অংশ , 24 পয়েন্ট।

পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের সমস্ত কাজ সঠিকভাবে সম্পন্ন করার জন্য, আপনি সর্বাধিক পেতে পারেন 57 প্রাথমিক পয়েন্ট .

পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য হ্যান্ডবুক

সমস্ত কাজের জন্য রেফারেন্স তথ্য: 1 - 26. যদি আপনি কিছু জানেন না, মনে রাখবেন না, বুঝতে পারবেন না, আপনি এখানে আছেন। সহজ, অ্যাক্সেসযোগ্য, অনেক উদাহরণ।

অনুশীলন পরীক্ষার সংগ্রহ: 1 - 24

সমস্ত কাজের উত্তর সহ পরীক্ষার অনুশীলন করুন

"ব্যবহার-নেভিগেটর"

ইন্টারেক্টিভরাশিয়ান ভাষায় ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার প্রস্তুতি কোর্স। 26টি বিভাগ। ব্যক্তিগত অর্জনের পরিসংখ্যান। নতুন পরিদর্শনের সময় ব্যক্তিগতভাবে প্রতিটি ব্যক্তির জন্য বিকল্পগুলি গঠিত হয়। পরীক্ষার নতুন বিন্যাসের সাথে সম্পূর্ণরূপে মেনে চলে।

• সাবস্ক্রিপশন দ্বারা ইউনিফাইড স্টেট এক্সামিনেশন নেভিগেটর

"ব্যবহার-প্রতিক্রিয়াকারী"

উত্তর এবং মন্তব্য সহ রাশিয়ান ভাষায় পরীক্ষার জন্য প্রশিক্ষণের বিকল্পগুলিতে কে আগ্রহী? আমাদের নতুন সিরিজ "ইউনিফাইড স্টেট এক্সামিনেশন" আপনার জন্য।

রাশিয়ান ভাষায় প্রবন্ধ সংগ্রহ (টাস্ক 26)

যদি আপনি রাশিয়ান ভাষায় টাস্ক 26-এর জন্য পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তাগুলি ঠিক কী জানেন তবে উত্স পাঠ থেকে কীভাবে প্রবন্ধ লিখতে হয় তা শিখতে সহজ। স্নাতকদের কাজের বিশ্লেষণ সাধারণ ভুল এবং ত্রুটিগুলি দেখায়।

চূড়ান্ত শীতকালীন রচনা

স্নাতক প্রবন্ধ সম্পর্কে সব. ধারণা। স্কুলে পরীক্ষার জন্য মানদণ্ড। বিশ্ববিদ্যালয়ে মূল্যায়নের মানদণ্ড। কাজের নমুনা।

অর্থোপির উপর কর্মশালা

FIPI তালিকা থেকে বিশেষ্য। কিভাবে তাদের মনে রাখবেন? একটি ইন্টারেক্টিভ ফর্ম নিবিড় প্রশিক্ষণ সাহায্য করবে

দরকারী তথ্য

USE শব্দটি মানুষের উপর একটি আকর্ষণীয় প্রভাব ফেলে। সংখ্যাগরিষ্ঠ, পরীক্ষার অনেক আগে, এটিকে একটি মারাত্মক মাইলফলক হিসাবে বিবেচনা করা শুরু করে: ভয়ানক এবং অনিবার্য। একজনের ধারণা পাওয়া যায় যে মানুষের ইচ্ছা এবং মন একই সাথে পঙ্গু হয়ে গেছে... একটি পরিবাহক বেল্ট, একটি মাংস পেষকদন্ত বা একটি কারেন্টের স্বতন্ত্র চিত্র যা দুর্ভাগ্য মানুষকে বহন করে যেখানে কেউ জানে না কোথায় আবির্ভূত হয় ... কী? আসন্ন পরীক্ষার প্রতি এমন মনোভাবের পরিণতি? নিষ্ক্রিয়তা, উদাসীনতা বা, বিপরীতভাবে, জ্বরপূর্ণ কার্যকলাপ, অনুভূতিহীন ঝগড়া, অত্যধিক স্নায়বিক উত্তেজনা। আসন্ন পরীক্ষা সম্পর্কে নির্ভরযোগ্য তথ্য পান।

অকেজো তথ্য

এমনকি কঠিন বা গুরুতর কাজের সময়, আপনি রসিকতার কারণ খুঁজে পেতে পারেন। যারা একটু আরাম করতে চান তাদের জন্য বিভাগ

স্ব প্রতিরক্ষা. আপিলের প্রয়োজন হলে

আগাম আপিল টিউন না করাই ভালো। এমন একটি জীবনধারা রয়েছে: প্রায়শই লোকেরা এমন পরিস্থিতিতে আকর্ষণ করে যেগুলি সম্পর্কে তারা খুব বেশি চিন্তা করে। আপিল দাখিলের পরিস্থিতি সবচেয়ে সুখকর নয়। আমি চাই আপনি এটা এড়াতে পারেন. কিন্তু যদি একটি আপিল অনিবার্য হয়, তবে এটি কীভাবে ফাইল করবেন তা জেনে রাখা ভাল।
অতএব, আমি এই বিষয়ে কথা বলা গুরুত্বপূর্ণ মনে করি।

রাশিয়ান ভাষায় ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য স্ক্র্যাচ থেকে প্রস্তুতি নেওয়া এবং নিজে থেকে 100 পয়েন্টের জন্য এটি পাস করা এত কঠিন কাজ নয়। যাইহোক, এর জন্য পদ্ধতিগত প্রস্তুতির প্রয়োজন, আদর্শভাবে - সম্পূর্ণ বা সবচেয়ে কঠিন অংশে একটি বিকল্পের দৈনিক বাস্তবায়ন। তবে প্রধান জিনিসটি হ'ল শত্রুকে ব্যক্তিগতভাবে জানা, লোভনীয় পয়েন্টগুলি পেতে প্রতিটি কাজে কী করা দরকার তা বোঝা।

ভবিষ্যতের শত-পয়েন্ট শিক্ষার্থীদের জন্য কয়েকটি সাধারণ সুপারিশ রয়েছে: (আদর্শভাবে) বা তত্ত্বের অন্তত অংশ থেকে তত্ত্বটি জানুন (এবং আপনার কী জ্ঞানের প্রয়োজন, আপনি অনেকগুলি বিভিন্ন কাজ করে বুঝতে পারবেন), একটি অভিধান ডাউনলোড করতে ঝামেলা করুন FIPI ওয়েবসাইট থেকে একটি অর্থোপিক অভিধান এবং ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার অন্যান্য তথ্যের সাথে রাশিয়ান ভাষায় প্রাপ্ত, মূল্যায়নের মানদণ্ড, পরীক্ষার নিয়ম ও পদ্ধতি এবং স্কোর টেবিলটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন (এই সমস্ত তথ্য এতে রয়েছে এক).

আপনার কিছু কাজকে ভয় করা উচিত নয়, তবে আপনার কিছুকে গুরুত্বহীন এবং বিশদ বিবরণের প্রয়োজন নেই বলে বিবেচনা করা উচিত নয়। যেকোন একটি পয়েন্ট ভবিষ্যতে অনেক সাহায্য করতে পারে (বা তদ্বিপরীত), ভবিষ্যতে। মনে রাখবেন যে পরিমাণ গুণমানে পরিণত হয়। এই পরিবর্তনের গতি বাড়ানোর জন্য, Wise Litrecon আপনার জন্য প্রতিটি কাজের একটি বিশ্লেষণ প্রস্তুত করেছে, যা আপনার স্বাধীন প্রস্তুতিকে সহজতর করবে। রাশিয়ান ভাষায় ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য কাজের উদাহরণগুলি ডেমো সংস্করণ 2019 থেকে নেওয়া হয়েছে।

এই গোষ্ঠীর কাজগুলি একটি ছোট পাঠ্যের সাথে আবদ্ধ। এগুলি বেশ সহজ এবং শুধুমাত্র প্রদত্ত কয়েকটি বাক্য মনোযোগ দিয়ে পড়ার প্রয়োজন। সমস্ত প্রশ্নের মূল্য 1 পয়েন্ট.

টাস্ক 1 এ, এটি পাঠ্য সম্পর্কে তিনটি বিবৃতির সত্যতার সংজ্ঞা। কিভাবে তৈরী করতে হবে? পাঠ্যের সারমর্ম নির্ধারণ করতে সক্ষম হওয়ার জন্য, আপনি যা পড়েছেন তার প্রতিফলন শিখতে হবে। এই দক্ষতা অনুশীলনের সাথে আসে, তাই আপনার প্রিয় পাবলিক, সাংবাদিকতা এবং ব্লগিং উপকরণগুলিতে প্রচুর পোস্টের মূল ধারণা তৈরি করার চেষ্টা করুন। এটি তথ্যের সাথে কাজ করতে এবং সঠিকভাবে নেভিগেট করতে আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে সহায়তা করে।

2 নম্বরে, আপনাকে অর্থ অনুসারে অনুপস্থিত কণার একটি পছন্দ করতে হবে। স্বয়ংক্রিয়ভাবে এই অপারেশন চালানোর জন্য, আরও পড়ুন. মেমের অধীনে মন্তব্যগুলি মানানসই হওয়ার সম্ভাবনা কম, তবে আপনি যে এলাকায় আগ্রহী সে সম্পর্কে এখানে তথ্যমূলক উপকরণ রয়েছে - বেশ। সৌন্দর্য, স্বাস্থ্য, সাহিত্য, প্রযুক্তি, কম্পিউটার গেম ইত্যাদি সম্পর্কে অনেক দরকারী এবং উপযুক্ত ব্লগ রয়েছে।

প্রশ্ন 3-এ, আপনাকে পাঠ্যের শব্দের অর্থের উপযুক্ত বৈকল্পিক চয়ন করতে হবে (যেমন, পাঠ্যে, আমাদের এই সত্যটি ভুলে যাওয়া উচিত নয়)। একজন সক্রিয় পাঠক এই আইটেমটিকে মোটেই একটি কাজ বলে মনে করেন না। আপনি যদি আপনার স্থানীয় ভাষা অনুভব করেন তবে পারফরম্যান্সের সাথে কোনও সমস্যা হবে না। কিভাবে এটা শিখতে? পড়ার জগতটি আবিষ্কার করুন এবং আপনি দেখতে পাবেন যে শব্দের অর্থ বোঝা নিজেই আসবে। ঠিক আছে, অনুরূপ কাজের সাথে নিয়মিত কাজও তার কাজ করবে।

4-7

এই কাজগুলি একে অপরের সাথে সম্পর্কিত নয়, তবে তাদের প্রতিটিতে আপনাকে একটি ভুল বিকল্প চয়ন করতে হবে। সমস্ত প্রশ্নের মূল্য 1 পয়েন্ট.

4 নম্বর স্ট্রেসের জ্ঞান পরীক্ষা করে (যদি এটি অসুবিধা সৃষ্টি করে, অর্থোপিক অভিধান সাহায্য করবে)। আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে শব্দগুচ্ছটিতে যে আকারে এটি উপস্থাপন করা হয়েছে তাতে ভুল বৈকল্পিকটি লিখতে হবে।

টাস্ক 5 প্রতিশব্দের জ্ঞান পরীক্ষা করে (সংশ্লিষ্ট অভিধান এটির জন্য সহায়তা করবে)। অনুগ্রহ করে নোট করুন: এখানে আপনাকে সঠিক (অসহ্য) দিয়ে ভুল প্যারোনিম প্রতিস্থাপন করতে হবে।

সংখ্যা 6 শব্দভান্ডার জ্ঞানের লক্ষ্যে, এখানে একটি অতিরিক্ত শব্দ বাদ দেওয়া প্রয়োজন। এটি করার জন্য, আপনাকে বাক্যটি সাবধানে পড়তে হবে, প্রতিটি শব্দের অর্থ সম্পর্কে ভাবতে হবে। কোথাও প্রতিবেশী শব্দের অর্থ মিলতে পারে, অর্থাৎ তাদের মধ্যে একটি অতিরিক্ত।

টাস্ক 7 প্রত্যাখ্যান করার এবং বহুবচন গঠন করার ক্ষমতা পরীক্ষা করে। এই প্রশ্নের পুনরাবৃত্তি করার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল বহুবচনে (বিশেষ করে জেনেটিভ ক্ষেত্রে) সংখ্যা, সর্বনাম এবং বিশেষ্যগুলির হ্রাস।

সব ক্ষেত্রে, এই ধরনের কাজের ধীরে ধীরে বিকাশ এবং অভিধানের বিষয়বস্তু সাহায্য করবে। দিনে 20-30 শব্দের কাজ করার নিয়ম করুন। শুধু সেগুলি লিখুন এবং চাপগুলি সঠিকভাবে রাখুন, অথবা (একটি প্যারোনিমের ক্ষেত্রে) প্যারোনিমগুলির অর্থগুলি লিখে সঠিক জুটি নির্বাচন করুন৷ যৌগিক সংখ্যা এবং বহুবচন সর্বনামের সাথে একই কাজ করা যেতে পারে। একটি সাধারণ অনুশীলন এই সমস্ত পরিমাণ তথ্য মনে রাখতে সহায়তা করবে: আপনি যে শব্দগুলি মনে রাখতে চান তার সাথে বাক্য এবং বাক্যাংশ রচনা করতে হবে এবং সেগুলি চিঠিপত্র, কথোপকথনে, একটি শব্দে, দৈনন্দিন জীবনে ব্যবহার করতে হবে। অ্যাসাইনমেন্টের জন্য প্রস্তুতি শুধুমাত্র ডেমোতে "প্রশিক্ষণ" নয়, বাস্তব জ্ঞান অর্জন করা যা আপনার সাংস্কৃতিক এবং শিক্ষাগত ব্যাগেজকে উল্লেখযোগ্যভাবে সমৃদ্ধ করবে।

8

টাস্কটি 5 পয়েন্টে অনুমান করা হয়েছে, এটি আপনাকে করতে হবে যা বেশিরভাগ লোকেরা খুব পছন্দ করে - অন্য লোকেদের ভুলগুলি খুঁজে পেতে। এখানে আপনাকে একটি বাক্যের মধ্যে শব্দের সামঞ্জস্যের দিকে মনোযোগ দিতে হবে। প্রায়শই, আপনাকে জানতে হবে যে অংশগ্রহণমূলক টার্নওভারটি সংখ্যা এবং কেস দ্বারা সংজ্ঞায়িত শব্দের সাথে মিলিত হওয়া উচিত, অংশগ্রহণকারীকে ক্রিয়াপদ উল্লেখ করা উচিত, উদ্ধৃতি চিহ্নের নামগুলি (তাদেরকে অসামঞ্জস্যপূর্ণ অ্যাপ্লিকেশন বলা হয়) ছাড়াই প্রত্যাখ্যান করা যেতে পারে শব্দ যা তাদের সংজ্ঞায়িত করে (অর্থাৎ, আপনাকে "ছবিতে" রুকস "এ. কে. সাভরাসভ" এবং "এ. কে. সাভ্রাসভের "রুকস"-এ বলতে হবে)।

এই ধরণের অনেকগুলি কাজ সমাধান করে নিজের জন্য সবচেয়ে কঠিন জায়গাগুলি চিহ্নিত করা এবং কাজ করা যেতে পারে। নিয়মিত পড়া সমস্যাটি লক্ষ্য করতেও সাহায্য করবে, কারণ সঠিক অংশগ্রহণমূলক টার্নওভার এমন একজনের দ্বারা নির্ধারিত হতে পারে যে নিয়মগুলি একেবারেই জানে না, তবে তার মাতৃভাষা অনুভব করে এবং যৌক্তিকভাবে চিন্তা করে। সম্মত হন, কারণ এটি স্পষ্ট যে এখানে একটি ভুল রয়েছে: "তার টুপি খুলে ফেলা, তার মাথা উন্মুক্ত করা হয়েছিল।" দেখা যাচ্ছে যে মাথাটি টুপিটি খুলে ফেলেছে এবং এটি অযৌক্তিক। সুতরাং, একটি ত্রুটি খুঁজে পেতে, নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন কে অতিরিক্ত ক্রিয়া করেছে, অংশগ্রহণকারী কী উল্লেখ করছে ইত্যাদি।

9-15

এখানে স্নাতকদের বিভিন্ন বানানের নিয়ম মনে আছে কিনা তা পরীক্ষা করা হয়। এই প্রশ্ন 1 পয়েন্ট মূল্য.

টাস্ক 9 সঠিকভাবে চাপবিহীন এবং বিকল্প স্বরবর্ণ লেখার ক্ষমতা মূল্যায়ন করে। এই কাজটি করার সবচেয়ে সহজ উপায় হল শেষগুলি দিয়ে শুরু করে বাদ দেওয়া। অভিধান শব্দের তুলনায় রাশিয়ান ভাষায় অনেক কম বিকল্প আছে। সমস্ত বিকল্পে অক্ষর স্থাপন করে, আপনি নিশ্চিত করবেন যে কিছু বিকল্প অদৃশ্য হয়ে যাবে এবং এই সংখ্যার অভিধানের শব্দগুলি সহজ, তাই আপনি অবশ্যই মোকাবেলা করবেন।

10 নম্বর উপসর্গের বানানের জ্ঞান পরীক্ষা করে। এখানে অবশ্যই যা হবে তা হল উপসর্গ “pre” এবং “at”, সেইসাথে একটি শব্দের উপসর্গ যার মূল শুরু হয় “এবং” দিয়ে। সবচেয়ে নিরাপদ জিনিস হল এই সহজ নিয়ম এবং ব্যতিক্রমগুলি পুনরাবৃত্তি করা, তাদের মধ্যে অনেকগুলি নেই।

টাস্ক 11 - প্রত্যয়ের বানান। হিসিং এর পরে "o", "e" এবং "e" এর সাথে সাথে ক্রিয়াবিশেষণের প্রত্যয়গুলিতে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত।

প্রশ্ন 12 ক্রিয়াপদের সংযোজন করার ক্ষমতা পরীক্ষা করে এবং সংযোগের উপর নির্ভর করে সঠিক সমাপ্তি স্থাপন করে। নিয়মের ব্যতিক্রমগুলি পুনরাবৃত্তি করাও মূল্যবান (শেভ করা, প্রথম সংমিশ্রণের ক্রিয়াপদের মতো রাখা; তাকান, শুনুন, দেখুন, নির্ভর করুন, ঘৃণা করুন, ঘূর্ণায়মান করুন, শ্বাস নিন, সহ্য করুন, অসন্তুষ্ট করুন, দ্বিতীয় সংমিশ্রণের ক্রিয়াগুলির মতো ড্রাইভ করুন)।

13 নম্বরটি আমার সবচেয়ে প্রিয় অ্যাসাইনমেন্টগুলির মধ্যে একটি, কারণ যে কোনও বয়সে "না" লেখার সমস্যা রয়েছে, এমনকি স্কুলের অনেক বছর পরেও। আপনি এখানে নির্মূল পদ্ধতি ব্যবহার করতে পারেন। টাস্কে পড়ার পরে কোন শব্দের সঠিক শব্দটি হাইলাইট করা উচিত (যৌথভাবে বা পৃথকভাবে লিখিত), প্রস্তাবিত বিকল্পগুলির মধ্যে সেগুলি সন্ধান করুন যেগুলি হুবহু একসাথে লেখা হয়েছে ("না" ছাড়া ব্যবহৃত হয় না) বা ঠিক আলাদাভাবে (ক্রিয়া এবং ক্রিয়াবিশেষণ)। এটি আপনার অনুসন্ধানকে যথেষ্ট সংকুচিত করবে।

টাস্ক 14 ডিলার একটি উপসর্গ এবং একটি অব্যয়ের মধ্যে পার্থক্য করে কিনা তা পরীক্ষা করে (প্রায়শই এটি ক্রিয়াবিশেষণ লেখার জন্য উদ্বেগ প্রকাশ করে)। এটি সাহায্য করতে পারে যে দুটি শব্দ দেওয়া হয়। আপনি যদি একটি লেখা সম্পর্কে নিশ্চিত না হন তবে দ্বিতীয়টি পরীক্ষা করুন, সম্ভবত এটির উপর ভিত্তি করে আপনি এই উত্তর বিকল্পটি বাতিল করতে পারেন। এটি কার্যকর করতে সাহায্য করতে পারে যে শব্দগুলির মধ্যে আলাদাভাবে লেখার সময়, আপনি আরও একটি শব্দ রাখতে পারেন বা দ্বিতীয়টি বাদ দিতে পারেন।

প্রশ্ন 15 প্রায়ই অনেকেই পছন্দ করে না, যেহেতু এক বা দুটি "n" বেছে নেওয়া একটি অগ্নিপরীক্ষা। এবং এখানে একই নির্মূল পদ্ধতি কাজ করে: প্রথমে নিজের জন্য সবচেয়ে সহজ কেসগুলি বেছে নিন এবং সেগুলিকে বাদ দিন (বা এর বিপরীতে, উত্তরগুলির একটি হিসাবে সেগুলি লিখুন), তাই প্রতিটি শব্দ বিবেচনা করুন৷

এই কাজগুলির জন্য দ্রুত এবং দক্ষতার সাথে প্রস্তুত করার জন্য, আপনাকে পরীক্ষায় জিজ্ঞাসা করা সমস্ত নিয়ম এবং ব্যতিক্রমগুলি পুনরাবৃত্তি করতে হবে। এখানে তাদের অনেকগুলি নেই, তাই সবকিছুই একটি ছোট চিট শীটে মাপসই হবে, যা আপনাকে প্রস্তুতির প্রক্রিয়ায় দ্রুত কাজগুলি মোকাবেলা করতে সহায়তা করবে। পরীক্ষার জন্য এটি না নেওয়াই ভাল (অপরাধের পথে), কারণ একজন ব্যক্তি খুব শীঘ্রই মনে রাখবেন যে তিনি নিয়মিত কী সম্মুখীন হন এবং আপনি যদি সময়ে সময়ে নিজের হাতে লেখা একটি প্রতারণার শীটে যান তবে আপনি অবশ্যই নিয়মগুলি মনে রাখবেন। .

16

টাস্কটির মূল্য 2 পয়েন্ট। এখানে আপনাকে 2টি বাক্য খুঁজে বের করতে হবে যেখানে শুধুমাত্র একটি কমা আছে। বিরাম চিহ্নের নিয়মের পুনরাবৃত্তি এবং বাদ দেওয়ার পদ্ধতি হল কাজটি সম্পূর্ণ করার মূল চাবিকাঠি। এটি সহজ করার জন্য, একটি সরলীকৃত বাক্য চিত্র আঁকুন: বিষয় চিহ্নিত করুন এবং পূর্বনির্ধারণ করুন, যাতে আপনি একটি জটিল একটিতে সমজাতীয় সদস্য এবং সাধারণ বাক্য উভয়ই দেখতে পাবেন।

লোভনীয় পয়েন্ট পেতে, ওয়াইজ লিটারকন আপনাকে পরামর্শ দেয় কিভাবে বাক্য চিত্র আঁকতে হয়, যদি আপনি ইতিমধ্যে তা না করে থাকেন। বিজ্ঞান এত কঠিন নয়, তবে ফলাফলটি মূল্যবান।

17-21

এই সমস্ত সংখ্যা বিরাম চিহ্নের জ্ঞান পরীক্ষা করে। এখানে আপনাকে কিছু নিয়ম শিখতে হবে এবং ক্রমাগত প্রশিক্ষণ দিতে হবে। সহজ এবং জটিল বাক্য, এবং ড্যাশ এবং কোলনে কমাগুলির সেটিং পুনরাবৃত্তি করা প্রয়োজন। এই সব মনে রাখার জন্য, আপনি আপনার প্রিয় বইগুলিতে একটি পেন্সিল দিয়ে বাক্যের স্কিমগুলি আঁকতে পারেন এবং পাঠ্যটিতে কেন এই বা সেই কমা রয়েছে তা নিজেকে ব্যাখ্যা করতে পারেন। এই ধরনের ক্লাসগুলি এত কঠিন এবং বিরক্তিকর নয়, তবে নিয়মিত ক্র্যামিংয়ের চেয়ে বেশি কার্যকর।

প্রশ্ন 17 লিখিতভাবে অংশগ্রহণমূলক এবং অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশগুলি হাইলাইট করার নিয়মগুলির জ্ঞান পরীক্ষা করে। প্রধান উপদেশ: gerunds সর্বদা আলাদা করা হয়, এবং অংশগ্রহণকারীতে আপনাকে সংজ্ঞায়িত শব্দের অবস্থানটি সন্ধান করতে হবে।

টাস্ক 18 - আপিল লেখা। এগুলি সর্বদা কমা দ্বারা পৃথক করা হয়, তবে সেগুলি একটি শব্দ নয়, একাধিকবার অন্তর্ভুক্ত করতে পারে, আপনাকে আপিলের ভিতরে কমা লাগাতে হবে না৷

সংখ্যা 19 - একটি জটিল বাক্যে বিরাম চিহ্ন (প্রায়শই, "যা" শব্দের সাথে)। টাস্কের জটিলতা হল যে ইউনিয়ন "যা" এর প্রাথমিক আকারে এখানে ব্যবহার করা হয়নি, তাই অনেকেই কমার প্রয়োজন দেখেন না। এটি একটি ডায়াগ্রাম আঁকতে সাহায্য করবে যা একটি জটিল একটি অংশ হিসাবে সাধারণ বাক্যের সীমানা দেখাবে।

টাস্ক 20 জটিল বাক্যে কমা বসানোর ক্ষমতা পরীক্ষা করে, এখানে সর্বদা ইউনিয়নের সমন্বয় থাকে। বাক্যের সীমানা সঠিকভাবে হাইলাইট করার জন্য, একজনকে দুটি নিয়ম দিয়ে শুরু করা উচিত: 1. আঁকা চিত্রটি সবকিছু কল্পনা করতে সাহায্য করবে; 2. যদি ইউনিয়নগুলির মধ্যে একটি কমা প্রয়োজন হয়, তাহলে এই বাক্যের সীমানায় "তখন" কোন মিল থাকবে না।

21টি প্রশ্নের জন্য আপনাকে বিরাম চিহ্নের তাত্ত্বিক জ্ঞান থাকতে হবে। আপনাকে এমন বিকল্পগুলি বেছে নিতে হবে যা একটি নিয়ম মেনে চলে, এর জন্য আপনাকে বিরাম চিহ্নের সমস্ত বিকল্প জানতে হবে।

22-26

এই কাজগুলি পাঠ্যের সাথে সম্পর্কিত, যা রচনার জন্যও ব্যবহার করা হবে, তাই এটি এখনই সাবধানে পড়া উচিত। তদুপরি, এই কাজগুলি বিষয়বস্তুর সাথে আরও সম্পর্কিত। 26 নম্বর ব্যতীত তাদের মূল্য 1 পয়েন্ট, যার জন্য আপনি অবিলম্বে 4 পেতে পারেন।

প্রশ্ন 22 স্নাতকদের মনোযোগীতা পরীক্ষা করে। আপনাকে এমন বিকল্পগুলি বেছে নিতে হবে যা পাঠ্যের বিষয়বস্তুকে প্রতিফলিত করে। আবার, নিয়মিত এবং সচেতন পড়া আপনাকে এটিতে সহায়তা করবে। আপনি যদি ক্লাসিক বা সংবাদপত্র পছন্দ না করেন তবে আপনাকে সেগুলি নিতে হবে না, তবে এখন প্রচুর মিডিয়া রয়েছে এবং প্রত্যেকে তাদের নিজস্ব পছন্দ করতে পারে। নিবন্ধগুলি পড়ার সময়, তাদের সারমর্ম নির্ধারণ করুন, সমমনা ব্যক্তি বা শিক্ষকদের সাথে মতামত নিয়ে আলোচনা করুন। গেম সংস্করণে এই ধরনের প্রশিক্ষণ অবশ্যই ফল দেবে।

23 নম্বর বক্তৃতা প্রকারের জ্ঞান পরীক্ষা করে (বর্ণনা - কিছুর একটি চিত্র, বর্ণনা - ক্রিয়া, যুক্তি - এমন কিছু সম্পর্কে চিন্তা যা ক্রিয়াগুলির সাথে সম্পর্কিত নয়), এবং এখানে আপনাকে পাঠ্যের মধ্যে যৌক্তিক সংযোগগুলি সন্ধান করতে হবে। পাঠ্যগুলি সনাক্ত করা খুব সহজ, লেখক কীভাবে ধারণাটি প্রকাশ করেন সেদিকে মনোযোগ দিন। যদি এটি কাল্পনিক চরিত্র এবং প্লট সহ সাধারণ কল্পকাহিনী হয় তবে আমাদের কাছে একটি বর্ণনা রয়েছে। যদি এটি একটি বস্তু বা ঘটনা সম্পর্কে পর্যবেক্ষণের একটি সিরিজ হয়, তাহলে একটি বিবরণ। ক্লাসিক ম্যাগাজিন নিবন্ধ - যুক্তি.

টাস্ক 24 সমার্থক শব্দ, বিপরীতার্থক শব্দ, সমার্থক শব্দ, বাক্যাংশের একক, শব্দের সরাসরি এবং আলংকারিক অর্থের জ্ঞান পরীক্ষা করে। এই তত্ত্বটি সহজ, মনে রাখা সহজ এবং প্রচুর অনুশীলনের মাধ্যমে এটি সহজেই স্মৃতিতে স্থির করা যায়। কিছু লোকের বাক্যাংশগত একক বুঝতে সমস্যা হয়। এটি অসামঞ্জস্যপূর্ণ শব্দগুলির একটি স্থিতিশীল সংমিশ্রণ (প্রায়শই অপ্রচলিত), যা একটি আধুনিক শব্দ দিয়ে প্রতিস্থাপিত হতে পারে। সরলতার জন্য, নিজেকে একটি নির্দিষ্ট শব্দ নির্দেশ করে উদাহরণ সহ একটি প্লেট তৈরি করুন।

প্রশ্ন 25 বাক্যগুলির মধ্যে সংযোগ খোঁজার লক্ষ্যে। এখানে আপনাকে একটি ইউনিয়ন খুঁজে বের করতে হবে, একটি সর্বনাম যার সাথে বাক্যগুলি একে অপরের সাথে সংযুক্ত। এটি সাহিত্যের সাথে যোগাযোগের অভিজ্ঞতার সাথেও আসে।

সংখ্যা 26 প্রকাশের উপায়ের জ্ঞান পরীক্ষা করে, উভয়ই ব্যাকরণগতভাবে প্রকাশ করা হয় (সমজাতীয় সদস্য, বিস্ময়কর এবং প্রশ্নমূলক বাক্য, উদ্ধৃতি), এবং আভিধানিকভাবে (উপকক্ষ, রূপক, ব্যক্তিত্ব, প্রতিশব্দ, বিপরীত শব্দ)। এই সব মনে রাখার জন্য, উদাহরণ সহ একটি টেবিল আপনাকে দ্রুত নেভিগেট করতে সহায়তা করবে। পরিভাষাগুলির বিরক্তিকর এবং বোধগম্য সংজ্ঞা কখনও কখনও এমনকি বিভ্রান্ত করতে পারে, তাই ক্র্যাম করার চেষ্টা করবেন না, এটি বোঝা অর্জন করা গুরুত্বপূর্ণ।

27

পাঠ্যের উপর লেখা পয়েন্টগুলির একটি উল্লেখযোগ্য অংশ দেয় (58টির মধ্যে 24), তাই সেগুলি বড় সংখ্যায় লেখা উচিত। সমস্ত USE কাজের জন্য অনুশীলন এবং সবচেয়ে প্রাথমিক জ্ঞান প্রয়োজন। এমনকি লেখার জন্য বিশেষ সৃজনশীল ক্ষমতার প্রয়োজন হয় না। শুধু পরিকল্পনা অনুসরণ এবং মানদণ্ড অনুসরণ. এখানে, Wise Litrecon বিস্তারিতভাবে বর্ণনা করেছে কিভাবে পরীক্ষায় একটি প্রবন্ধ লিখতে হয়

ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা প্রথম শ্রেণী থেকেই স্কুলছাত্রদের ভয় দেখায়। যাইহোক, রাশিয়ান ভাষায় ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে এই অপ্রীতিকর, কিন্তু অতিক্রমযোগ্য পরিস্থিতি থেকে ভয় পাওয়ার মতো নয়। অনুশীলনই পরীক্ষায় সাফল্যের চাবিকাঠি। এমনকি যদি আপনার একটি প্রযুক্তিগত মানসিকতা থাকে, তবে মূল নিয়মটি মনে রাখবেন: জ্ঞানের গুণমান সম্পূর্ণ হওয়া কাজের সংখ্যার সরাসরি অনুপাতে বৃদ্ধি পায়। শুভকামনা!