Институтът за социални и хуманитарни технологии е една от младите и динамични институции на Московския държавен университет по технологии и управление на името на К.Г. Разумовски (PKU), която извършва образователна, методична и изследователска дейност в областта на педагогиката и психологията, както и реклама, обслужване и дизайн.
Институтът за социални и хуманитарни технологии (ИСХТ) е специално място, пропита със собствен дух, своя атмосфера. Тук не попадат „случайни“ хора, а само тези, чието призвание е да движат, пленяват, създават. Тук се възпитава най-добрата част от обществото, свободомислещи и независими граждани, които могат да променят ситуацията с времето. Създаден през октомври 2008 г. като Факултет по социални и хуманитарни науки и технологии, той придобива самостоятелност за две години и на 17 май 2010 г. е преобразуван в Институт за социални и хуманитарни технологии, което е свързано със създаването на нови катедри и преобразуването на старите. Основател на ISHT е доктор на педагогическите науки, професор, почетен деятел на науката и технологиите на Руската федерация Сергей Евгениевич Шишов. Персоналът на института включва 82 служители. Сред преподавателския състав има 16 доктори на науките, професори, 36 кандидати на науките, доценти. Преподавателският стаж е средно 15-20 години.
Съставът на института
|
директор на института |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Основните специалисти на института: Прокудина Марина Сергеевна Саховски Игор Анатолиевич тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) Хнкоян Лусине Артушовна тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) Котова Ирина Николаевна тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) Воронецки Алексей Владимирович тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) Експерти на института: Свавицкая Мария Евгениевна(специалист по учебно-методическа работа по планиране) тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) Чугунова Мария Константиновна(специалист по учебно-методическа работа по деловодство) тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) Вишнякова Екатерина Игоревна(водещ специалист в областите на обучение: търговия (ZFO); технология на продуктите на леката промишленост; проектиране на продукти от леката промишленост; дизайн) тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) Горченко Анастасия Борисовна(специалист по учебно-методическа работа в областите на обучение: търговия (офо); психолого-педагогическо образование; педагогическо образование; психология) тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) Колчина Дария Игоревна(специалист по учебно-методическа работа в областите: управление на персонала; реклама и връзки с обществеността; обслужване) тел. 8-495-640-54-36 (внутр. 181), 8-495-640-54-36 (вътрешен 4220) |
Столове
Институтът включва следните отдели:
Институтът включва следните научни и научно-технически подразделения (центрове, музеи, лаборатории)
- Център за когнитивна психология в персонализираното хранене
- Център за технологии за обучение, базирани на проекти
- Музей на казаците
- киберотряд
- Изследователски институт на казаците
- Международен научно-методически център за изследване на литературното наследство на М.А. Шолохов
- Лаборатория за социологически изследвания
- Лаборатория "Нова ера на рекламата"
Институтът осигурява обучение в следните области
профил:
Образование на учители
профил:
- "Чужд език"
профил:
Обслужване
профил:
- "Социокултурна служба"
Дизайн
профил:
- "Графичен дизайн"
- "Дизайн на околната среда"
Технология на продуктите на леката промишленост
профил:
- "Технология на облеклото"
- "Технология на кожените изделия"
Технология и дизайн на текстилни изделия
профил:
- "Въртяща се технология"
профил:
- "Кожен дизайн"
Управление на персонала
профил:
Търговски бизнес
профил:
- "Маркетинг в търговията"
Психолого-педагогическо образование
Програма за обучение:
- „Умни технологии в образованието и психологията“
психология
Програма за обучение:
Образование на учители
Програма за обучение:
Програма за обучение:
Дизайн
Програма за обучение:
Обслужване
Програма за обучение:
- "Изграждане и популяризиране на обслужващата среда"
Информация за назначаването на мениджъри към образователните програми на IGT
| Снимка | Име на ръководителя, длъжност | Направление на обучението |
|---|---|---|
 |
Голцева Оксана Сергеевна, | 54.03.01 "Дизайн"; 54.04.01 "Дизайн" |
|
|
Сунаева Светлана Газимовна,доцент, кандидат на техническите науки | 29.03.05 "Проектиране на продукти от леката промишленост" |
|
|
Гордеева Татяна Александровна,доцент кандидат на техническите науки | 29.03.01 "Технология на продуктите на леката промишленост" |
 |
Рабаданова Разият Сулаймановна,доцент, кандидат на педагогическите науки | 44.03.02 "Психолого-педагогическо образование"; 44.04.02 "Психолого и педагогическо образование" |
| Юлина Галина Николаевна, доцент,кандидат на педагогическите науки | 37.03.01 "Психология"; 37.04.01 "Психология" | |
| Скараманга Вичеслав Павлович,професор доктор по икономически науки | 43.03.01 "Услуга"; 43.04.01 "Услуга" | |
| Богатирева Светлана Николаевна,доцент, кандидат на филологически науки | 44.03.01 "Педагогическо образование"; 44.04.01 "Педагогическо образование" | |
|
|
Зотова Анна Сергеевна, доцент,кандидат филологически науки | 42.03.01 "Реклама и връзки с обществеността" |
|
|
Виноградова Надежда Сергеевна,доцент, кандидат на политическите науки | 42.04.01 "Реклама и връзки с обществеността" |
 |
Пономарев Владимир Генадиевич,Старши преподавател | |
 |
Родинова Надежда Петровна,професор, доктор на икономическите науки | 38.03.03 "Управление на персонала" |
 |
Козлов Владимир Александрович,професор, доктор на техническите науки | 38.03.06 "Търговски бизнес" |
Информация за кандидатите
През 2019г институтът набира персонал в следните области на обучение
За програми за висше образование - бакалавърски програми:
Психолого-педагогическо образование
профил:
- "Психология и педагогика на професионалното образование"
Образование на учители
профил:
- "Образование в областта на чужд език"
профил:
- "Психология на кризисните ситуации"
Обслужване
профил:
- "Социокултурна служба"
Дизайн
профил:
- "Комуникативно-екологичен дизайн"
Проектиране на продукти от леката промишленост
профил:
- "Дизайн на облекла"
Управление на персонала
профил:
- "Консултиране и одит на персонала"
Търговски бизнес
профил:
- "Маркетинг в търговията"
За програми за висше образование - магистърски програми:
Психолого-педагогическо образование
Програма за обучение:
- "Педагогика и психология на професионалното образование"
психология
Програма за обучение:
- "Психология на бизнеса и управлението"
Образование на учители
Програма за обучение:
- „Съвременни теории и технологии на обучението по чужди езици“
Програма за обучение:
- "Индустрия на реклама и визуални комуникации"
Дизайн
Програма за обучение:
- "Дизайн на социокултурната среда"
Условия за влизане:
Списъкът на приемните изпити за прием в специалностите за бакалавърска и специализация за лица със средно общо образование:
| Кодът | Задължително | |||
|---|---|---|---|---|
| Ниво на приоритет | № 1 | № 2 | № 3 | |
| 29.03.05 | Физика (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | |||
| 37.03.01 | психология | руски език (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | Биология (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | |
| 38.03.03 | Управление на персонала | руски език (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | Математика (резултати за използване на ниво профил) | Социални изследвания (резултати от USE) |
| 38.03.06 | Търговски бизнес | руски език (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | Математика (резултати за използване на ниво профил) | Социални изследвания (резултати от USE) |
| 42.03.01 | руски език (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | Социални изследвания (резултати от USE) | История (УСЕ резултати) | |
| 43.03.01 | Обслужване | руски език (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | Математика (резултати за използване на ниво профил) | Социални изследвания (резултати от USE) |
| 44.03.01 | Образование на учители | руски език (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | Социални изследвания (резултати от USE) | Чужд език (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) |
| 44.03.02 | руски език (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | Биология (резултати от ИЗПОЛЗВАНЕ) | Социални изследвания (резултати от USE) | |
Списъкът на приемните изпити за прием в направление подготовка за бакалавърски програми за направление подготовка 54.03.01 „Проектиране“ за лица със средно общо образование:
Списъкът на приемните изпити за прием в специалностите за бакалавърска и специализирана програма за лица със средно професионално образование:
| Кодът | Направление на подготовка на бакалаври | Независимо от посоката на обучение | Задължително | Предмет по избор на университета |
|---|---|---|---|---|
| Ниво на приоритет | № 1 | № 2 | № 3 | |
| 29.03.05 | Проектиране на продукти от леката промишленост | руски език (писмено) | математика (писмено) | физика (писмено) |
| 37.03.01 | психология | руски език (писмено) | биология (писмено) | социални изследвания (писмено) |
| 38.03.03 | Управление на персонала | руски език (писмено) | математика (писмено) | социални изследвания (писмено) |
| 38.03.06 | Търговски бизнес | руски език (писмено) | математика (писмено) | социални изследвания (писмено) |
| 42.03.01 | Реклама и връзки с обществеността | руски език (писмено) | социални изследвания (писмено) | История (писмено) |
| 43.03.01 | Обслужване | руски език (писмено) | математика (писмено) | социални изследвания (писмено) |
| 44.03.01 | Образование на учители | руски език (писмено) | социални изследвания (писмено) | Чужд език (писмен) |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическо образование | руски език (писмено) | биология (писмено) | социални изследвания (писмено) |
Списъкът на приемните изпити за прием в направление на обучение в бакалавърски програми за направление на обучение 54.03.01 "Проектиране" за лица със средно професионално образование:
Входни тестове за прием в направленията на обучение за магистърски програми за лица с висше образование:
Информация за студенти
Куратори
Кураторът е опитен ментор, мъдър съветник, който помага на студентите да се адаптират към променящите се условия и да не се изгубят в новата университетска среда, да се присъединят към екипа и винаги да са наясно с текущите събития в живота на института и университета. На куратора е поверена сериозна мисия, която включва цялостна помощ на студенти в различни области: обучение, решаване на въпроси за стипендии, награди и настаняване в общежитие, организиране на социални събития, подпомагане на изследователска дейност и много други.
| № п / стр | Пълно име | Длъжност | Контакти |
|---|---|---|---|
| 1. | Филипова Олга Александровна | Старши преподавател | [защитен с имейл] |
| 2. | Чернавски Михаил Юриевич | Професор | |
| 3. | Пономарев Владимир Генадиевич | Старши преподавател | |
| 4. | Сепиашвили Екатерина Николаевна | доцент | [защитен с имейл] |
| 5. | Орлова Инга Константиновна | доцент | [защитен с имейл] |
| 6. | Аралова Елена Викторовна | доцент | [защитен с имейл] |
| 7. | Родинова Надежда Петровна | Професор | |
| 8. | Остроухов Владимир Михайлович | доцент | |
| 9. | Березняковски Владимир Сергеевич | доцент | |
| 10. | Скараманга Вичеслав Павлович | Професор | |
| 12. | Шугаева Екатерина Анатолиевна | доцент | [защитен с имейл] () |
| 13. | Новикова Валентина Николаевна | доцент | |
| 14. | Дмитриева Юлия Юриевна | Старши преподавател | [защитен с имейл] |
| 15. | Егорова Жана Дмитриевна | Старши преподавател | [защитен с имейл] |
| 16. | Сунаева Светлана Газимовна | доцент | |
| 17. | Палота Валентина Ивановна | доцент | |
| 18. | Василенко Елена Владимировна | доцент | |
| 19. | Василенко Павел Генадиевич | доцент | |
| 20. | Вартанова Людмила Карловна | доцент | [защитен с имейл] |
| 21. | Смирнова Маргарита Александровна | Професор | |
| 22. | Герасименко Ирина Ивановна | доцент | [защитен с имейл] |
Изследователска работа на IGT
Като се има предвид, че институтът SGT е младо звено (като факултет е създаден със заповед на университета през 2008 г. (23.10.2008 г.), а институтът - от пролетта на 2010 г.), научната работа е традиционно координирана от академичния съвет на института, чрез планиране на научноизследователска дейност за катедри, с привличане на целия състав на института за провеждане и участие в конференции и проекти. Контролът на научноизследователската дейност се осъществява и чрез изслушване и одобряване на докладите на катедрите на заседания на академичния съвет на ISHT. Примерите за успешни съвместни дейности включват:
- Международна научно-практическа конференция „Феноменът на A.S. Макаренко”, Москва, 22-23 ноември 2018 г
- Всеруска научно-практическа конференция „Подготовка на казаците за държавна служба на руските казаци – приоритетна задача на системата за непрекъснато казашко образование“, Москва, 26 ноември 2018 г.
- Всеруска научно-практическа конференция „Местното самоуправление в Руската федерация: традиции, иновации и заеми (посветена на 25-годишнината на Конституцията на Руската федерация)“, Москва, 20-22 декември 2018 г.
- XI Всеруски форум на младите учени и студенти „Дни на студентската наука“, 2-4 април 2019 г.
Изследователска структура
Изследователската дейност в Института SGT на Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше образование „Московски държавен технически университет на името на К. Г. Разумовски (ПКУ)“ е насочена към отдели, центрове и лаборатории. Само през последните 3 години са създадени:
- Център за когнитивна психология в областта на персонализираното хранене (Юлина Г.Н.)
- Център за технологии за обучение, базирани на проекти (Виноградова Н.С.)
- Международен научно-методически център за изследване на литературното наследство на М.А. Шолохова (Котовчихина Н.Д.)
- Лаборатория за социологически изследвания (Рабаданова Р.С.)
- Лаборатория "Нова ера на рекламата" (Зотова A.S.)
- Изследователски институт на казаците (Ilyin S.G.)
- Киберотряд (Пономарев В.Г.)
- Музей на казаците (Мясоедов А.)
- Студентски психологически кръжок "Инсайт" (Бикбулатова В.П.)
- Студентско научно дружество "Съцветие" (Kashchenko T.L.)
Изследователска работа на студенти (SRRS)
Научноизследователската работа на студентите е организирана както в института, така и в катедрите на института. 100% от студентите на института SGT, обучаващи се по програми за висше образование, участват в научна работа.
Студентите ежегодно участват във Всеруски олимпиади, състезания, студентски конференции на университети в Москва, Санкт Петербург и други градове, както в Русия, така и в чужбина. През 2018 г. ученици от направление на обучение 44.03.02 „Психолого-педагогическо образование” станаха победители в конкурса „Ученик на годината”. През изминалата година повече от 100 студенти станаха победители във всеруски и международни конференции и олимпиади. Във всички катедри, под ръководството на ръководители и ръководители на образователни програми, по научни и практически теми, се извършват различни научни изследвания, провеждат се планирани срещи на студентски научни кръжоци. Делът на студентите, включени в научни среди, е около 60%. Всяка година доклади от всяка катедра се изпращат за участие в заключителната студентска конференция.
Студентите на института ежегодно участват във Всеруския форум на младите учени и студенти „Дни на студентската наука“.
Студентски награди
 |
 |
Международна дейност
Международната дейност се осъществява в следните области:
- участие в международни проекти, провеждани от университета
- провеждане и участие в международни срещи, конференции, семинари
- обучение на чуждестранни студенти; през настоящата учебна година в института SGT се обучават 98 чуждестранни студенти: граждани на Азербайджан; Армения; Беларус; Казахстан; Киргизстан; Молдова; Таджикистан; Туркменистан; Узбекистан; Украйна.
ISHT има споразумение за сътрудничество с Републиканско държавно предприятие „Карагандски държавен университет на името на академик Е.А. Букетов“ в областта на образованието и науката, допринасящи за ефективното функциониране на системите за висше и следдипломно професионално образование, подготовката на висококвалифицирани специалисти с висше образование и висококвалифицирани научни кадри и непрекъснатото повишаване на квалификацията на служителите. Вече е установено съвместно участие в обсъждането и решаването на наболели проблеми, обмена на образователни, научни и информационни технологии, съвместното използване на интелектуалните и материални ресурси, с които разполагаме.
Институтът по социални и хуманитарни технологии съвместно с Републиканското държавно предприятие „Карагандски държавен университет на името на академик Е.А. Букетов“, Република Казахстан, 21 март 2018 г. в рамките на изпълнението на Споразумението за сътрудничество на Московския държавен университет по технологии и управление на името на К.Г. Разумовски (PKU) и Карагандския държавен университет на името на академик E.A. Букетов, се проведе Международната научно-методическа конференция „Методика – теоретичен и технологичен ресурс за развитие на информационната и образователната среда”. В резултат на конференцията беше издаден сборник.
Институтът също така си сътрудничи тясно с Университета в Порто / UNIVERSIDADE DO PORTO, Португалия.
Професионални програми за преквалификация
Един от видовете допълнително професионално образование, който позволява за кратко време и с минимални финансови разходи да се овладеят компетенциите, необходими за извършване на нов вид професионална дейност. Завършването на програмата се потвърждава с издаване на диплома за професионална преквалификация, която дава право за извършване на професионална дейност в избраната област.
Професионална преквалификацияе добра алтернатива на второ висше образование, одобрено от Министерството на образованието на Руската федерация.
Професионалната преквалификация осигурява допълнителна професионална квалификация в определена област. Подходяща е за хора с висше или средно професионално образование, както и за студенти от последните години на университети и колежи, които ще получат диплома едновременно с получаването на диплома за висше образование.
Педагогика и психология на професионалното образование (260 часа)
Целта на програматае да предостави на студентите нови теоретични и практически знания, необходими за провеждане на професионални дейности от психолого-педагогически профил.
Форма на обучение:
Период на обучение: 4 месеца.
Педагогика и психология на предучилищното образование (270 часа)
Целта на програматае формирането и развитието на компетенции, които позволяват да се извършват професионални дейности в областта на предучилищното образование.
Практическа психология (340 часа)
Целта на програматае формиране на основите на теорията и практиката на психологическото консултиране в рамките на християнската психология и психотерапия за решаване на практически и изследователски проблеми, както и формирането на личностни и професионални качества, които допринасят за практическата дейност на психолог-консултант в сътрудничество със специалисти в сродни области.
Форма на обучение:на непълно работно време, с използване на дистанционни технологии.
Период на обучение: 5 месеца.
Озеленяване (260 часа)
Програмна цел:осигуряване на организация (институция) със съвременен персонал, който притежава уменията на "Ландшафтен дизайнер", който разбира актуалните проблеми и перспективи за развитие на пространства и внедряване на иновативни идеи, ефективно решаващи проблеми в интерес на организацията.
В резултат на обучението студентите ще овладеят уменията на ландшафтен дизайнер, ще научат основните принципи и закони на дендрологията, ще овладеят организацията на подреждане и зониране на личен парцел.
Форма на обучение:на непълно работно време, с използване на дистанционни технологии.
Период на обучение: 4 месеца.
Индустриална графика и реклама (300 часа)
Целта на обучението:развитие на професионални компетенции за решаване на задачи, изпълнение на композиционни решения, създаване на художествен образ, проектиране на графика.
В резултат на обучението студентите ще придобият знания и умения в областта на: графичен дизайн, изработване на корпоративна идентичност, печатни продукти, широкоформатна реклама, изкуство на книгата, арт реклама.
Форма на обучение:на непълно работно време, с използване на дистанционни технологии.
Период на обучение: 4 месеца.
Проектиране на околната среда (300 часа)
Целта на изпълнението на програмата:обучение на съвременен квалифициран персонал в областта на екологичното пространство с внедряване на иновативни идеи.
В резултат на обучението студентите ще се научат как да разработват, създават и изпълняват дизайнерски проекти, да организират вътрешната пространствена среда, като се вземат предвид всички необходими изисквания.
Форма на обучение:на непълно работно време, с използване на дистанционни технологии.
Период на обучение: 4 месеца.
Архитектура (1000 часа)
Целта на изпълнението на програмата:обучение на квалифицирани специалисти в областта на архитектурата и градоустройството.
Период на обучение: 1000 часа
Продължителност на обучението: 32 седмици
Форма на обучение:на пълен работен ден, с използване на дистанционни технологии
Психологически кръг "INSIGHT" за ученици и всички
Цели в кръг
- дават задълбочено разбиране на личността и нейните проблеми в контекста на социалната промяна
- за методи и техники за самопознание и познаване на вътрешния свят на другите хора
- уверете се, че сте избрали професия
- станете компетентен специалист
- придобиете самочувствие
- научи се да уважаваш хората около теб
- придобиват необходимите комуникативни умения и др.
Занятията ще помогнат на членовете на кръга да се потопят в дълбините на своя вътрешен свят, обвит в мистерия, и да се скитат из лабиринтите на съзнанието, да разрешават загадките, дадени от природата, да формират нуждата да реализират своя потенциал, да могат да определят и прилагат целесъобразни и разумни начини за комуникация и др.
 |
 |
Клуб по английски език, организиран към катедрата по чужди езици
Разговорният клуб провежда заседанията си веднъж месечно. Клубът също така планира да гледа филми на английски с дискусия.
Английският клуб към катедрата по чужди езици на Московския държавен технологичен университет е уникална възможност да поддържате и развивате своите говорни умения. Целта на клуба е да общува. Всеки урок е посветен на конкретна тема и е под формата на увлекателен разговор на английски език.
Клубът на любителите на английския език предоставя възможност не само за подобряване на нивото на чужд език, но и за намиране на нови приятели.
 |
 |
спортни дейности
Институтът SGT разполага със спортни бази:
Спортно-възстановителен комплекс "Universitetsky" се намира в Централния административен район на Москва м. Таганская, ул. Земляной вал, 71, с площ 1500 кв.м. Оборудван с фитнес зала, съоръжения за отдих, душове и тоалетни. Водата в басейна е озонирана. Капацитетът на комплекса е 30 човека.
Спортна зала на ул. Народна милиция, 38, корпус 2. Оборудвана с подово покритие (татами) за гимнастика и бойни изкуства, тенис маси за занимания.
Съществуващите бази съчетават идеални условия за провеждане на учебно-тренировъчни и спортни занимания. Задоволяване на потребностите от осигуряване на образователния процес на студентите на Института.
Броят на редовните студенти, обучаващи се по дисциплината "физически спорт" и "избираеми дисциплини (модули) по физическа култура и спорт" в рамките на основната образователна програма, е 571 души.
Системно се провеждат спортни прояви и дейности за насърчаване на здравословния начин на живот (включително студентски спортен клуб „Казак”).
В нашия университет се проведоха над 35 състезания, в които взеха участие 3000 души; нашите волейболни отбори (момчета, момичета) играха в първенството на Москва в LVL (любителска волейболна лига); участва в състезания по лека атлетика и TRP в Москва; заеха призови места в състезанията в RSCC на Руската федерация; взе участие във финалите на RSCC; проведоха се кариерно ориентирани пътувания до училищата в града с приятелски мачове в спортни игри;
Масови спортни събития на университета: открит турнир по шах сред момчета и момичета в Москва в чест на 65-ия Московски държавен технологичен университет. КИЛОГРАМА. Разумовски (PKU); Турнири по волейбол за професионално ориентиране: „Купа на паметта за защитниците на Москва“, „Купа на Дядо Коледа“, „Ден на защитника на Отечеството“, „Международен ден на жената“, „Ден на Великата победа“ с покана на отбори от московски училища и колежи ;
В спортно-възстановителния комплекс „Университетски“ се проведоха състезания по плуване: турнирът по водна топка „Сергей Сергеевич Фотин“, зимната купа по плуване сред служителите на университета, Ден по космонавтика на откритото първенство на MSUTU, Денят на водното здраве в MSUTU. К. Г. Разумовски (PKU), Купа по плуване в чест на Деня на победата, Купа на ректора, състезания в училищния казашки клъстер;
Вътрешни състезания между институтите на университета и UKIT: есенен крос "Златна есен", състезания по шах, плуване, тенис на маса (момчета, момичета), казашки бойни изкуства, борба с ръце, баскетбол сред момчета, баскетбол сред момичета, дартс, волейбол при момчета, волейбол при момичета, щафета по плуване, футбол, лека атлетика, „От класирането на учениците до знака TRP”;
Организирана е работата на спортните секции в университета (17 вида), актуализирана е учебната дейност по дисциплината „Избираеми дейности във ФК” съвместно с учебния отдел;
Закупени спортни съоръжения за всички видове спорт (маси за тенис, дартс, шах, дама, въжета за скачане, бадминтон, татами (под), топки, часовници за шах), спортни униформи за институти и отбори на университета.
От септември 2018 г. до момента отборите на университета участват активно в XXXI Московски студентски спортни игри:
джудо (момичета) - 1 място; волейбол (момичета) - 2 място; волейбол (момчета) - 8 място; тенис на маса (момичета) - 4 място; минифутбол - 6 място; плуване (къса вода) - 4 място; GTO - 2 място, тенис на маса (момчета) - 5 място, самбо (момичета) - 2 място, борба с ръце - 3 място.
Всички състезания са включени в комплексното класиране сред московските университети.
Състезания на Асоциацията на спортните клубове на Русия (регионална селекция в Москва за финала на първенството на Русия): баскетбол за момчета - 4-то място, момичета - 2-ро място; футбол - 3-то място; шах - 8 място; тенис - 5 място; волейбол момчета - 5 място, момичета - 2 място.
 |
Контакти
|
адрес:Директор на института: ул. Земляной вал, 73 стая 205 (2-ри ет.) Учебен кабинет на института: ул. Земляной вал, 73 стая 206 (ет. 2); |
Относно събитието
Традиционната международна научна конференция на град Москва "Виноградовски четения" ще се проведе за 16-ти път. То ще се проведе на 5-6 март 2020 г. в Института за хуманитарни науки. Тема на конференцията: "История и съвременност на филологическите науки"
Международна научна конференция Виноградовски четения, посветена на изключителния литературен критик и езиковед акад. В.В. Виноградов, традиционно се провежда в Московския държавен педагогически университет от 1997 г. В организирането на събитието участват университети от Литва, Беларус и Полша, партньори на Московския държавен педагогически университет. Конференцията събира много учени от Москва и Московска област, Санкт Петербург, Петрозаводск, Уфа, Пенза, Волгоград, Самара, Белгород, Тамбов, Твер, Ярославъл, Рязан, Саратов, Елец и други градове на Русия, както и Казахстан , Унгария, България, Армения и други държави. Тази година се очаква конференцията да обсъди въпроси от историята и съвремието на филологическите науки, както и интердисциплинарни хуманитарни проблеми.
За отбелязване се организира Международна Виноградовска научна конференцияакадемикВ. Виноградов, виден литературовед и езиковед. Традиционно се провежда в MCU от 1997 г. Университетите на Литва, Беларус и Полша, партньори на MCU, са негови редовни участници. Конференцията събира учени от Москва, Св. Петербург, Петрозаводск, Уфа, Пенза, Волгоград, Самара, Белгород, Тамбов, Твер, Ярославъл, Рязан, Саратов, Елец и други територии на Русия, както и от Казахстан, Унгария, България, Армения и други страни.Тази година се очаква конференцията да обсъди историята и съвремието на филологическите науки, както и интердисциплинарни хуманитарни проблеми.
Голямото предимство на хуманитарните науки е, че те съдържат морален принцип в много по-голяма степен от естествените науки.
Б. В. Раушенбах
Хуманитарно образование
(от лат. humanitas - човешка природа) - специално образование в областта на социалните науки.
Хуманитарни университети в Москва
В Русия по всяко време качеството и стандартът на живот на населението зависи от духовното развитие, нивото на култура и образование. Културата е въведена в хората от хора с хуманитарно образование, което е в основата на развитието на културата на човечеството. Основната задача на съвременните хуманитарни университети е подготовката на висококвалифицирани кадри, готови за ефективни практически дейности с цел развитие на образователния, културния и социално-икономическия потенциал на страната.
Функциите на хуманитарните университети в социално-икономическата сфера са многостранни и освен образование, те представляват и други видове дейности:
- научен;
- образователни;
- икономически;
- социокултурен;
- иновативен.
Всички големи университети - Московски държавен университет, Руският университет за приятелство на народите, МГИМО и др. - имат в структурата си факултети по хуманитарни науки. Хуманитарните факултети се предлагат не само в университетите и хуманитарните университети, но и в икономическите институции. А в техническите университети в първите курсове задължително се преподават хуманитарни дисциплини: история, философия, политически науки.
Прекрасното на образованието е, че никой не може да ти го отнеме.
Б. Б. Кинг
Хуманитарните профили на обучение сред завършилите училища са по-търсени от техническите и медицинските. Хуманитарните университети, в допълнение към специализираните дисциплини, предоставят задълбочени познания по история, социология, литература, философия, културология. Такава солидна база на класическото либерално образование дава възможност за успешно развитие в различни области на дейност.
Доста често завършилите хуманитарни университети работят успешно в сродни области. Например, филолозите работят не само като учители по руски език и литература, но и като редактори, журналисти, копирайтъри. Завършилите Историческия факултет са анализатори и експерти в различни консултантски агенции. Професионалните философи се справят отлично със задълженията на PR мениджъри, преводачи, правозащитници и учители. Социолозите са търсени в отделите за маркетинг и стратегическо планиране на големи компании в различни области, тъй като социолозите са добре запознати със структурата на обществото и законите, по които то функционира и се развива.
Основните стандартни образователни програми на хуманитарните университети:
Хуманитарни науки - филология, философия, история, юриспруденция, журналистика, лингвистика, издателска дейност, документация и архивистика, физическа култура.
Социално-психологическа работа - психология, социология, социална работа, организация на работа с младежта, политология.
Международно сътрудничество - международни отношения, чуждестранна регионология, превод и преводистика.
Култура и изкуство - културология, музеология и опазване на обекти на културното и природно наследство, библиотечна и информационна дейност, вокално изкуство, дирижиране, музикално и инструментално изкуство.
Хуманитарното образование ще формира хуманитарен начин на мислене – това е способността просто да се обясняват сложни неща. Ще ви бъде полезно не само в изграждането на кариера, но и в личния ви живот.
