শব্দ কোন ভাষাগত ঘটনাকে চিত্রিত করে? কি ভাষাগত প্রপঞ্চ শব্দ contours দ্বারা চিত্রিত করা হয় - রূপরেখা. কিছু রাশিয়ান শব্দের ব্যুৎপত্তির সাথে পরিচিত হওয়া। শব্দটি কোন ভাষাগত ধারণাকে ব্যাখ্যা করে?

বিজয়ীদের পথ

নিকোলাই গুমিলিভের কবিতার সংগ্রহের প্রচ্ছদ - "বিজেতাদের পথ"

সংকলনে কবিতা রয়েছে:

আমি লোহার খোলসে বিজয়ী...
আমি ভোর পর্যন্ত তোমার সাথে থাকব...
জরথুস্ত্রের গান
বিশ্বাস
স্বপ্ন রাত এবং অন্ধকার
গায়ক ও রাজাকে নিয়ে গান
একটা মেয়ের গল্প
সান মেডেন
শরতের গান
রাজাদের গল্প
যখন জীবনের অন্ধকার অতল থেকে...
বর্তমান সময়ের মানুষ
ভবিষ্যতের মানুষ
নবীগণ
মৎসকন্যা
গ্রিগের উপর ভিত্তি করে
শরৎ
মাঝে মাঝে মন খারাপ হয়ে যায়...
খালি বাড়ির দেয়াল ধরে...

একটি অনুমান রয়েছে যে লেখক পরে তার নিজের সংগ্রহের তালিকা থেকে "বিজেতাদের পথ" "ক্রস আউট" করেছিলেন, যার পরোক্ষ প্রমাণ ছিল চতুর্থ সংকলন "এলিয়েন স্কাই" এর অনুস্মারক যে এটি কবিতার তৃতীয় বই। . ভেরা মেলেন্তিয়েভনা গাদজিয়াৎস্কায়ার বইটির উত্সর্গীকৃত শিলালিপিটি পড়ে:

এই "কনকুইস্টাডরদের পথ", অসংগত কবিতার সংকলন, আপনার দৃষ্টির যোগ্য নয়, খুব উজ্জ্বল এবং শান্ত।

লিঙ্ক

বৈদ্যুতিন সংগৃহীত কাজের মধ্যে "বিজয়ের পথ"

উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশন। 2010।

Anaraud ap Gruffydd
শিল্পরেনেসাঁ

অন্যান্য অভিধানে "কনকুইস্টাডরদের পথ" কী তা দেখুন:

গুমিলিভ, নিকোলাই স্টেপানোভিচ- উইকিপিডিয়ায় একই উপাধি সহ অন্যান্য ব্যক্তিদের সম্পর্কে নিবন্ধ রয়েছে, দেখুন গুমিলিভ। নিকোলাই গুমিলিভ জিমনেসিয়ামের সিনিয়র ক্লাসে এন. গুমিলিভের ছবি। জন্মের নাম... উইকিপিডিয়া

গুমিলিভ, নিকোলাই স্টেপানোভিচ- কবি। জেনাস। ক্রোনস্ট্যাডে। তার বাবা ছিলেন একজন নৌ চিকিৎসক। জি. তার পুরো শৈশব কাটিয়েছেন সারস্কয় সেলোতে। তিনি সেন্ট পিটার্সবার্গে তার জিমনেসিয়াম শিক্ষা শুরু করেন এবং সারস্কোয়ে সেলোতে স্নাতক হন [এখানে পরিচালক ছিলেন আই. অ্যানেনস্কি (কিউ.ভি.)]। মাধ্যমিক শেষ করার পর...... বড় জীবনীসংক্রান্ত বিশ্বকোষ

গুমিলেভ- নিকোলাই স্টেপানোভিচ (1886 1921) কবি। Kronstadt-এ আর. তার বাবা ছিলেন একজন নৌ চিকিৎসক। G. তার পুরো শৈশব কাটিয়েছেন Tsarskoe Selo তে। তিনি সেন্ট পিটার্সবার্গে তার জিমনেসিয়াম শিক্ষা শুরু করেন এবং সারস্কোয়ে সেলোতে স্নাতক হন (এখানে পরিচালক ছিলেন আই. অ্যানেনস্কি (দেখুন))... ... সাহিত্য বিশ্বকোষ

গুমিলেভ নিকোলেস্টেপানোভিচ- (1886 1921), রাশিয়ান কবি। 1910 সালে Acmeism এর অন্যতম প্রধান প্রতিনিধি। কবিতাগুলি যোদ্ধা এবং কবির "শক্তিশালী মানুষ" এর জন্য ক্ষমা চাওয়ার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে, কাব্যিক ভাষার সাজসজ্জা এবং পরিশীলিততা (সংগ্রহ "রোমান্টিক ফুল", 1908, "বনফায়ার", ... ... বিশ্বকোষীয় অভিধান

গুমিলভ নিকোলাই স্টেপানোভিচ- নিকোলাই স্টেপানোভিচ (04/3/1886, ক্রোনস্ট্যাড 08/25/1921, পেট্রোগ্রাদের কাছে), কবি, গদ্য লেখক, লিট। সমালোচক জেনাস। জাহাজের ডাক্তারের পরিবারে। কিছু তথ্য অনুসারে, বাবার পরিবার একটি পাদ্রী পদ থেকে এসেছে। এ.এ. আখমাতোভার স্বামী, এলএন গুমিলিভের পিতা। বড়... ... অর্থোডক্স এনসাইক্লোপিডিয়া

গুমিলেভ, নিকোলে

গুমিলিভ, নিকোলাই স্টেপানোভিচ

গুমিলিভ এন.এস.- নিকোলে গুমিলিভ জিমনেসিয়ামের সিনিয়র ক্লাসে এন. গুমিলিভের ছবি। জন্মের সময় নাম: নিকোলাই স্টেপানোভিচ গুমিলিভ জন্ম তারিখ: 3 এপ্রিল (15), 1886 জন্মস্থান: ক্রোনস্ট্যাড, রাশিয়ান সাম্রাজ্যমৃত্যুর তারিখ: আগস্ট 1921 ... উইকিপিডিয়া

গুমিলেভ নিকোলে- নিকোলে গুমিলিভ জিমনেসিয়ামের সিনিয়র ক্লাসে এন. গুমিলিভের ছবি। জন্মের নাম: Nikolai Stepanovich Gumilyov জন্ম তারিখ: 3 এপ্রিল (15), 1886 জন্মস্থান: Kronstadt, রাশিয়ান সাম্রাজ্য মৃত্যুর তারিখ: আগস্ট 1921 ... উইকিপিডিয়া

গুমিলেভ এন।- নিকোলে গুমিলিভ জিমনেসিয়ামের সিনিয়র ক্লাসে এন. গুমিলিভের ছবি। জন্মের নাম: Nikolai Stepanovich Gumilyov জন্ম তারিখ: 3 এপ্রিল (15), 1886 জন্মস্থান: Kronstadt, রাশিয়ান সাম্রাজ্য মৃত্যুর তারিখ: আগস্ট 1921 ... উইকিপিডিয়া

বই

নিকোলাই গুমিলিভ। কবিতা। কবিতা। গদ্য, নিকোলাই গুমিলেভ। নিকোলাই গুমিলিভ বিংশ শতাব্দীর প্রথম দিকের একজন কাল্ট কবি, একজন মানুষ যিনি রাশিয়ান বুদ্ধিজীবীদের পুরো প্রজন্মের মন নিয়ন্ত্রণ করেছিলেন। সেরা কাব্যিক চক্র - 'দ্য পাথ অফ দ্য কনকুইস্টাডরস', 'রোমান্টিক ফুল',…

"রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষা" - শব্দভান্ডার। নিয়ম পরিবর্তন হতে পারে। সাহিত্যের ভাষার বৈশিষ্ট্য কী? ভাষাবিদ। ধ্বনিতত্ত্ব। ভাষার বিকাশে ভূমিকা। নতুন শব্দকোষ. রাশিয়ান ভাষার স্থান। সাহিত্যের ভাষা। রুশ ভাষা. রাশিয়ান ভাষা গ্রুপের অন্তর্গত স্লাভিক ভাষা. আদর্শ অদ্ভুততা। আভিধানিক আদর্শ। রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষা।

"রাশিয়ান ভাষার ভূগোল" - ঐতিহাসিক পটভূমি। আঞ্চলিক ভাষা এবং উপভাষা। তামালিনস্কি জেলার উপভাষা। কিসেলকা। স্লোভেনীয় ডন. বয়সের অপবাদ। আমাদের দেশে বসবাসকারী জনগণের ভাষা। ভার্বুখা (চুলকানি শব্দ থেকে - চুলকানি, চুলকানি)। উত্তর উপভাষা। আর্য ভাষা। স্প্যানিশ - প্রায় 300 মিলিয়ন মানুষ। উত্তর উপভাষা দক্ষিণ উপভাষা.

"আধুনিক রাশিয়ান" - পৌত্তলিক সময়ে "পাঠ" শব্দটি ছিল এক প্রকার "জাদুবিদ্যা, যাদুবিদ্যা দ্বারা একজন ব্যক্তির ক্ষতি।" ভূমিকা খেলা গেম (গঠন যোগাযোগমূলক কর্মদক্ষতা) "পাঠ" এর আধুনিক শিক্ষাগত ধারণাটি মূলত রাশিয়ান। পাঠের উদ্দেশ্য হল... ভাষা টেলিযোগাযোগ: "ভাষা সেন্স" প্রাথমিকভাবে গঠিত:

"মহান রাশিয়ান ভাষা" - একজন ব্যক্তির চেহারা পরিবর্তন করা। রুশ ভাষা. পুরো একটা যুদ্ধ। আমরা ৪র্থ বিশ্বযুদ্ধের পরিস্থিতিতে বাস করছি। একজন রাশিয়ান ব্যক্তি 43টি অক্ষর বুঝতে পারে। সাবলীল রাশিয়ান ভাষা। আমাদের অবশ্যই একটি ভাষা আইন গ্রহণের জন্য চাপ দিতে হবে। অনুপ্রেরণা. সিরিলিক ভাষায় 43টি অক্ষর ছিল। কেন তারা ই ডট করে না। আমাদের ভাষার যত্ন নিন। মানুষের জীবনে শব্দের প্রভাব।

"রাশিয়ান ভাষার সম্পদ" - ভাষা হল সময় এবং প্রজন্মের সংযোগকারী লিঙ্ক। ভাষা হল একটি অমূল্য উপহার যা একজন ব্যক্তিকে দেওয়া হয়। উত্তর-পশ্চিম রাশিয়ান উপভাষা। প্রাসঙ্গিকতা। রাশিয়ান ভাষার স্মৃতিস্তম্ভ। রাশিয়ান ভাষার উৎপত্তি। রাশিয়ান ভাষার ব্যাখ্যামূলক অভিধান। "রাশিয়ান ভাষা একটি জাতীয় সম্পদ।" সর্বোপরি, এটি ভাষা যা জনগণ এবং রাষ্ট্র উভয়কেই রক্ষা করে।

"ব্যবসা রাশিয়ান" - ব্যবসা সংক্রান্ত চিঠি পত্র. উপস্থাপনা। সৃজনশীল। ব্যবসায়িক বক্তৃতা, ব্যবসায়িক নথির ভাষা। স্কুল ইউনিফর্ম: সুবিধা - অসুবিধা? আভিধানিক নিয়ম ব্যবসায়িক বক্তৃতা. সার্চ ইঞ্জিন. কথা বলার সংস্কৃতি। সাধারণ বক্তৃতা সংস্কৃতি উন্নত করুন। ব্যবসায়িক যোগাযোগের ফর্ম। সমালোচনামূলক শ্রোতা হন। ব্যবসায়িক রাশিয়ান ভাষা। গেমস। আধুনিক সমাজে বক্তৃতার ক্ষেত্র।

টপিকটিতে মোট 25টি উপস্থাপনা রয়েছে

9ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের লেখার জন্য প্রস্তুত করা হচ্ছে সংক্ষিপ্ত উপস্থাপনা GIA বিন্যাসে

একটি সংক্ষিপ্ত উপস্থাপনার কাজ হল সংক্ষিপ্তভাবে, একটি সাধারণ আকারে, পাঠ্যের বিষয়বস্তু প্রকাশ করা, প্রয়োজনীয় তথ্য নির্বাচন করা, বিবরণ বাদ দেওয়া, অনুসন্ধান করা বক্তৃতা মানেসাধারণীকরণ একটি সংক্ষিপ্ত উপস্থাপনায়, লেখকের পাঠ্যের শৈলীগত বৈশিষ্ট্যগুলি সংরক্ষণ করা আবশ্যক নয়, তবে লেখকের মূল ধারণা, ঘটনার যৌক্তিক ক্রম, চরিত্রগুলির চরিত্র এবং বিন্যাস ব্যতিক্রম ছাড়াই বোঝাতে হবে।

একটি সংক্ষিপ্ত উপস্থাপনাকে সবচেয়ে কঠিন ধরনের উপস্থাপনা হিসাবে বিবেচনা করা হয় কারণ অনেক শিক্ষার্থী জানেন না কিভাবে প্রধান এবং অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ চিন্তাগুলিকে হাইলাইট করতে হয় এবং কীভাবে গুরুত্বহীন তথ্য থেকে বিভ্রান্ত করতে হয় তা জানে না।

পাঠ্য সংকোচনের তিনটি প্রধান পদ্ধতি রয়েছে: 1) বর্জন; 2) সাধারণীকরণ; 3) সরলীকরণ। প্রতিটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে কোন কম্প্রেশন পদ্ধতি ব্যবহার করবেন তা নির্ভর করবে যোগাযোগমূলক কাজ এবং পাঠ্যের বৈশিষ্ট্যের উপর।

শিক্ষার্থীরা পাঠ্য সংকোচনের নামকৃত পদ্ধতিতে সাবলীল নয়। একই মাত্রায়. তাদের জন্য সবচেয়ে কঠিন হল সাধারণীকরণের পদ্ধতি, যেখানে স্বতন্ত্র অপরিহার্য তথ্যগুলি প্রথমে বিচ্ছিন্ন করা হয় (অপ্রয়োজনীয় বিষয়গুলি বাদ দেওয়া হয়), একটি সম্পূর্ণরূপে একত্রিত করা হয় এবং সংশ্লিষ্টগুলি নির্বাচন করা হয়। ভাষা মানেএবং একটি নতুন পাঠ্য সংকলিত হয়। সমস্যাটি হল যে সমস্ত শিক্ষার্থী মূল জিনিসটি হাইলাইট করতে এবং প্রয়োজনীয়টি খুঁজে পেতে সক্ষম হয় না, কারণ তাদের বিমূর্তকরণে অসুবিধা হয়। কিন্তু এই প্রক্রিয়াটি, মানুষের চিন্তার অন্যান্য প্রক্রিয়ার মতো, প্রশিক্ষিত হতে পারে।

সাধারণীকরণের পদ্ধতি শেখানোর প্রথম পর্যায়ে, একটি সৃজনশীল কাজের সাথে একটি সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ লেখার জন্য ছাত্রদের ছোট পাঠ্য দেওয়া দরকারী। নির্বাহ সৃজনশীল কাজ, শিক্ষার্থীরা উৎস পাঠে মূল জিনিস (ধারণা) সনাক্ত করতে শেখে। সৃজনশীল কাজ যাই হোক না কেন, এটি গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষার্থী পাঠ্যের উপর প্রতিফলন করে, নিজেকে প্রশ্ন করে, বাক্য গঠন করে এবং পড়ার প্রক্রিয়ার সময় সেগুলি পরীক্ষা করে এবং পড়ার পরে প্রকাশ করতে সক্ষম হয়। মূল ধারণা, একটি পরিকল্পনা করুন, প্রশ্নের উত্তর দিন।

সৃজনশীল কাজগুলি খুব বৈচিত্র্যময় হতে পারে।

একটি টেক্সট বিষয়বস্তু ভবিষ্যদ্বাণী করার ক্ষমতা লক্ষ্য করে কাজ.

ক) শিরোনামটি পড়ুন এবং অনুমান করার চেষ্টা করুন কার (কি) পাঠ্যটি সম্পর্কে হবে। পাঠ্য শোনার পরে, আপনার অনুমান পরীক্ষা করুন।

খ) টেক্সটের শুরুটি শুনুন বা পড়ুন (১ম বাক্য, ১ম অনুচ্ছেদ) যার উপর আপনি একটি সারসংক্ষেপ লিখবেন এবং পরবর্তীতে কী আলোচনা করা হবে তা অনুমান করার চেষ্টা করুন (কী ঘটনাগুলি অনুসরণ করবে, কী চিন্তা প্রকাশ করা হবে)।

2. পাঠ্যের মূল জিনিসটি হাইলাইট করার ক্ষমতার লক্ষ্যে কাজ।

ক) পাঠ্যটির মূল ধারণা ধারণ করে এমন বাক্যগুলি খুঁজুন বা নিজেই এটি তৈরি করুন।

খ) মূল ঘটনা খুঁজুন।

গ) ইভেন্টগুলিকে গুরুত্বের ক্রমানুসারে রেঙ্ক করুন।

ঘ) উপস্থাপনার শুরুতে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য প্রথমে রাখুন। অনুগ্রহ করে অবশিষ্ট অংশের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে জানান (সংকুচিত)।

3. টেক্সট ব্যাখ্যা করার লক্ষ্যে কাজ।

ক) আপনি কীভাবে বিবৃতিটি বোঝেন তা ব্যাখ্যা করুন যে...

গ) আপনি যা পড়েছেন তার সাথে আপনার মতামত প্রকাশ করুন (ইভেন্ট সম্পর্কে আপনার বোঝার বিষয়ে লিখুন)।

ঘ) আপনি যে পাঠ্যটি পড়েন তা অন্যদের সাথে সম্পর্কিত করুন বা অর্থে একই রকম একটি নির্বাচন করুন।

ঙ) লেখকের জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের যুক্তিযুক্ত উত্তর দিন।

4. পাঠ্যের সৃজনশীল প্রক্রিয়াকরণের লক্ষ্যে কাজ।

ক) পাঠ্যটিতে সন্নিবেশ করুন: আপনার প্রিয় গেমের একটি বিবরণ লিখুন, বছরের প্রিয় সময়, নায়কদের কর্ম সম্পর্কে যুক্তি, সম্পর্কে একটি গল্প... ইত্যাদি।

খ) অনুরূপ উদাহরণ সহ পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

গ) পাঠ্যের বিষয়বস্তুকে ভিন্ন ধারায় (শৈলী) উপস্থাপন করুন।

ঘ) পাঠ্যের সাধারণ এবং নির্দিষ্ট উপাদানগুলি খুঁজুন। প্রথমে নির্দিষ্ট সম্পর্কে বলুন, এবং তারপরে সাধারণ যুক্তির প্রতিনিধিত্বকারী খণ্ডটি পুনরায় বলুন।

ই) পাঠ্যের মধ্যে যে অংশগুলি কারণ হিসাবে কাজ করে এবং যে অংশগুলি প্রভাব হিসাবে কাজ করে তা সন্ধান করুন।

ঙ) আপনার কাছে সবচেয়ে আকর্ষণীয় তথ্য সামনে আনুন এবং বিস্তারিতভাবে আবার বলুন। সংক্ষিপ্তভাবে অবশিষ্ট অংশ পুনরায় বলুন.

পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়টি পাঠ্য সম্পর্কে চিন্তা করা (প্রতিফলন, প্রতিফলন)। এই পর্যায়ে, ছাত্র নিজেকে এই মত প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে:

আমি টেক্সট থেকে নতুন কি শিখেছি?

কি ঘটনা আমার জন্য অপ্রত্যাশিত ছিল?

আমি এই সম্পর্কে কি মনে করি?

আমি ইতিমধ্যে যা জানি তার সাথে এটি কীভাবে সম্পর্কিত?

এই তথ্যগুলো আমাকে কী ভাবতে চায়?

জীবনে, সাহিত্যে, সিনেমায় আমি কি এর আগেও এরকম কিছুর সম্মুখীন হয়েছি?

আমি আমার প্রবন্ধে কোন ঘটনা, উদাহরণ, কেস ব্যবহার করতে পারি?

এই ধরনের প্রশ্নের একটি শৃঙ্খল আসলে, পাঠ্যের সাথে শিক্ষার্থীর অভ্যন্তরীণ কাজের জন্য একটি অ্যালগরিদম। এটি নিজেই প্রবন্ধ নয়, তবে ভবিষ্যতের প্রবন্ধের পাঠ্য তৈরির পথে চিন্তাভাবনা, পাঠ্যটি বোঝা এবং আপনার জ্ঞান এবং ধারণাগুলি আপডেট করার পর্যায়টি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

এই ধরনের কাজগুলি নিম্নলিখিত লক্ষ্যগুলি অনুসরণ করে:

প্রথমত, পূর্ববর্তী জ্ঞান 6 আপডেট করা কারণ আমরা যা শিখি তা আমরা ইতিমধ্যে যা জানি তা দ্বারা নির্ধারিত হয়;

দ্বিতীয়ত, শিক্ষাকে সক্রিয় করুন; জ্ঞান "বিনিয়োগ" করা যায় না, এটি শুধুমাত্র "উপযুক্ত" হতে পারে;

পাঠ্যের জন্য কাজের উদাহরণ।

ব্যায়াম। দুটি পাঠ্যের শুরু পড়ুন যা একই জিনিস সম্পর্কে কথা বলে, কিন্তু ভিন্ন উপায়ে। পাঠ্যের মধ্যে লুকানো প্রশ্ন খুঁজুন। প্রতিটি পাঠ্যের পরবর্তী বিষয়বস্তু সম্পর্কে আপনার অনুমান প্রকাশ করুন। (প্রথম এবং দ্বিতীয় পাঠের মধ্যে, কাজটি সম্পূর্ণ করার জন্য সময় দেওয়া হয়।)

ঝুঁকে পড়ছে ভৌগলিক অ্যাটলাস, জার্মান জিওফিজিসিস্ট আলফ্রেড ওয়েজেনার 20 শতকের শুরুতে একটি অসামান্য আবিষ্কার করেছিলেন: আফ্রিকার পূর্ব উপকূল এবং পশ্চিম উপকূলগুলিকে একটি বিচ্ছিন্ন ছবির সংশ্লিষ্ট অংশগুলির মতো নির্ভুলভাবে একত্রিত করা যেতে পারে - একটি ধাঁধা৷

1913 সালে, ভূ-পদার্থবিদ ওয়েজেনার "মহাদেশ ও মহাসাগরের উৎপত্তি" বইটি প্রকাশ করেন। এতে, তিনি তার বিখ্যাত অনুমানের রূপরেখা দিয়েছেন, যাকে আন্দোলনের তত্ত্ব বা মহাদেশীয় প্রবাহের তত্ত্ব বলা হয়।

(এটি কোন ধরনের অনুমান? কোন তথ্য এটি সমর্থন করে?)

ব্যায়াম। অস্ট্রিয়ান লেখক স্টেফান জুইগের ম্যাগেলান বই থেকে একটি অংশ পড়ুন। এটি মহান ন্যাভিগেটরের একটি শৈল্পিক জীবনী শুরু। টেক্সট শিরোনাম এবং বিস্তারিত এটি পুনরায় বলুন.

মূল লেখা।

শুরুতে মশলা ছিল। যেহেতু রোমানরা, তাদের ভ্রমণ এবং যুদ্ধে, প্রথমে গরম এবং নেশাজনক প্রাচ্য মশলাগুলির মোহনীয়তা শিখেছিল, তাই পশ্চিমারা ভারতীয় মশলা ছাড়া, মশলা ছাড়া করতে পারে না এবং করতে চায় না, যদিও সেগুলি ব্যয়বহুল ছিল এবং ক্রমাগত বাড়ছে। দামে

দ্বিতীয় সহস্রাব্দের শুরুতে, একই মরিচ যা এখন যে কোনও গৃহিণীর রান্নাঘরের শেলফে দাঁড়িয়ে আছে শস্য দ্বারা গণনা করা হয়েছিল এবং সোনায় তার ওজনের মূল্য দেওয়া হয়েছিল। এর মূল্য এতটাই স্থির ছিল যে অনেক শহর এবং রাজ্যগুলি এর পরিবর্তে এর জন্য অর্থ প্রদান করেছিল। আদা, দারুচিনি এবং সিঙ্কোনার খোসা গয়না এবং দাঁড়িপাল্লায় ওজন করা হয়েছিল, জানালাগুলি শক্তভাবে বন্ধ করার সময় যাতে খসড়াটি মূল্যবান ধুলো উড়িয়ে না দেয়। যাই হোক না কেন, অন আধুনিক চেহারা, যেমন একটি মূল্য, এটা বোধগম্য হয় যখন আপনি তাদের প্রসবের অসুবিধা এবং এর সাথে যুক্ত ঝুঁকি মনে রাখবেন।

মালয় দ্বীপপুঞ্জের সবুজ ঝোপ থেকে তাদের শেষ ঘাটে - একজন ইউরোপীয় বণিকের কাউন্টারে পৌঁছানোর আগে মশলা সহ জাহাজ, কাফেলা এবং কনভয়গুলিকে কী ধরণের বিপদ অতিক্রম করতে হয়েছিল। সমুদ্র এবং মরুভূমি পেরিয়ে চূড়ান্ত ক্রেতার কাছে পৌঁছানো পর্যন্ত একটি পণ্য কত হাত দিয়ে গেছে! আধুনিক গবেষকরা গণনা করেছেন যে ইউরোপীয় টেবিলে শেষ হওয়ার আগে ভারতীয় মশলাগুলিকে বারোটি শিকারী হাতের মধ্য দিয়ে যেতে হয়েছিল।

একটি দীর্ঘ, অবিশ্বাস্যভাবে দীর্ঘ পথ! আপনার লালিত লক্ষ্য অর্জনের আরেকটি, ছোট এবং সহজ উপায় আছে কি? নাবিকরা রাজা এবং বণিকদের সাথে একসাথে এই প্রশ্নের উত্তর খুঁজতে শুরু করে। যে সাহসটি কলম্বাস এবং ম্যাগেলানকে পশ্চিমে এবং ভাস্কো ডি গামাকে দক্ষিণে যাওয়ার জন্য প্ররোচিত করেছিল, প্রাথমিকভাবে পূর্বে একটি নতুন পথ খুঁজে বের করার মনোনিবেশিত ইচ্ছা থেকে জন্মগ্রহণ করেছিল।

প্রথম নজরে এটি যতই অদ্ভুত মনে হোক না কেন, 16 শতকের বীরত্বপূর্ণ আবিষ্কারের জন্য এটি মশলাগুলি সম্পূর্ণ পার্থিব, বস্তুগত কারণ হয়ে উঠেছে। রাজা এবং বণিকরা কখনোই সাহসী বিজয়ীদের জন্য একটি নৌবহর সজ্জিত করতেন না যদি অজানা দেশগুলিতে এই অভিযানগুলি একই সময়ে ব্যয় করা তহবিলের হাজার গুণ প্রতিদানের প্রতিশ্রুতি না দেয়।

শুরুতে মশলা ছিল।

(S. Zweig অনুযায়ী। 306 শব্দ।)

সৃজনশীল কাজ।

পাঠ্যটি নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিভিন্ন প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করেছিল। উদাহরণ স্বরূপ:

"অনেক কিছু শিখলাম মজার ঘটনা. উদাহরণস্বরূপ, মরিচের ওজন সোনায় মূল্যবান ছিল এবং যখন এটি ওজন করা হয়েছিল, তখন বাড়ির দরজা-জানালা বন্ধ ছিল।"

"এটা দেখা যাচ্ছে যে ইউরোপে পৌঁছানোর আগে মশলাগুলি দীর্ঘ পথ ভ্রমণ করেছিল।"

"সবচেয়ে অপ্রত্যাশিত মনে হয়েছিল যে প্রধান, "বস্তু" সমস্ত মহান কারণ ভৌগলিক আবিষ্কারলেখক মশলা গণনা. এর সাথে একমত হতে পারে না। কলম্বাস এবং ম্যাগেলানের অভিযানের কথা পড়েছিলাম, কিন্তু সে সম্পর্কে কিছুই বলা হয়নি। তারা সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছু খুঁজছিলেন। এর সাথে মশলার কি সম্পর্ক? পাঠ্যটি অবশ্যই আকর্ষণীয়, তবে Zweig এর চিন্তাভাবনা একরকম অদ্ভুত, আমি বলতে পারি প্যারাডক্সিক্যাল। যদিও এর মধ্যে হয়তো কিছু আছে।”

"এটি আপনাকে পরিচিত ঘটনাগুলি দেখতে বাধ্য করে অস্বাভাবিক দিক, বিভিন্ন চিন্তার জন্ম দেয়।"

"এটি সম্ভবত কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে পাঠ্যটি একই বাক্যাংশ দিয়ে শুরু হয় এবং শেষ হয়।"

শিক্ষার্থীরা পাঠ্যটিতে যে মূল্যায়নই করুক না কেন, মূল বিষয় হল এটি তাদের চিন্তা করতে বাধ্য করেছে, তারা যা পড়েছে তা নিয়ে সক্রিয়ভাবে আলোচনা করেছে, বিভিন্ন মতামতের মুখোমুখি হয়েছে, কোন কিছুকে মঞ্জুর করে না, এবং শেষ পর্যন্ত তাদের আলোচনার বিষয় সম্পর্কে আরও শিখতে এবং এর দিকে ফিরে যেতে বাধ্য করেছে। তথ্যের অন্যান্য উৎস।

মূল লেখা।

দুঃখের সংগ্রহ।

গালভানির নাম শুনেছেন? হ্যাঁ, হ্যাঁ, একই ইতালীয় বিজ্ঞানী যিনি ব্যাঙের পা এবং বৈদ্যুতিক প্রবাহ নিয়ে পরীক্ষা করেছিলেন।

এখন তারা আমাদের কাছে পুরানো বিজ্ঞানের মতো বলে মনে হচ্ছে, কিন্তু তারা একসময় বিদ্যুতের অধ্যয়নের একটি গুরুত্বপূর্ণ পৃষ্ঠা ছিল।

গ্যালভানি যখন তার পরীক্ষা-নিরীক্ষার কথা তার সহকর্মী বিজ্ঞানীদের বলেন, তখন তিনি হাসতেন।

1873 সালে, ফরাসি একাডেমি অফ সায়েন্সেস সংখ্যাগরিষ্ঠ ভোটে ডারউইনকে একাডেমির সদস্য হিসাবে গ্রহণ করতে অস্বীকার করে এবং 5 বছর পরে তারা এডিসনের আবিষ্কারকে উপহাস করে।

যখন পদার্থবিদ ডি মনসেল, এডিসনের অনুরোধে, একাডেমির একটি সভায় দেখিয়েছিলেন যে কীভাবে তিনি শব্দ রেকর্ডিং এবং পুনরুত্পাদনের জন্য আবিষ্কার করেছিলেন তা কাজ করে, তখন একজন শিক্ষাবিদ লাফিয়ে উঠে তাকে চিৎকার করে বললেন:

বখাটে ! আপনি একজন করুণ ভেন্ট্রিলোকুইস্টের কৌশলে আমাদের বোকা বানাতে এখানে আসার সাহস করছেন! আমাদের মধ্যে কেউ কি সত্যিই বিশ্বাস করতে রাজি হবে যে ধাতুর একটি করুণ টুকরো মানুষের কণ্ঠের মহৎ শব্দের পুনরাবৃত্তি করতে পারে?

আর উপস্থিত অধিকাংশই তার ক্ষুব্ধ বক্তব্যকে সমর্থন করেন।

জেনার, বিজ্ঞানী যিনি গুটিবসন্তের বিরুদ্ধে টিকা দেওয়ার প্রস্তাব করেছিলেন, তাকে উপহাস করা হয়েছিল এবং নিন্দা করা হয়েছিল। এবং যে ডাক্তার অপারেশনের সময় ব্যথা উপশম দিয়েছিলেন।

স্টিমবোটের উদ্ভাবক নির্যাতিত হন। তারা স্টিম লোকোমোটিভের উদ্ভাবককে নিয়ে মজা করেছে। গাড়ির উদ্ভাবককে উত্যক্ত করা হয়।

এগুলি একটি খুব দীর্ঘ এবং অত্যন্ত দুঃখজনক সংগ্রহ থেকে কয়েকটি উদ্ধৃতি মাত্র। একজন ব্যক্তি যিনি আবিষ্কার করেছেন বা নতুন কিছু আবিষ্কার করেছেন প্রায়শই তার বিরুদ্ধে কেবল একজন প্রতিপক্ষ নয়, অনেককে দেখেন। এবং তার বিরোধীরা সাধারণত তাকে বলেছিল:

আপনি ভুল, কারণ আমরা আরো আছে.

কখনও কখনও তারা ভদ্রভাবে এটি বলেছেন। কখনও তীব্রভাবে। মাঝে মাঝে রেগে যায়। তবে সর্বদা আত্মবিশ্বাসের সাথে যে তাদের মধ্যে যদি আরও বেশি থাকে, যারা বলে যে এটি হতে পারে না, তাদের চেয়ে যারা বিশ্বাস করে যে এটি সম্ভব, তবে তারা ঠিক, এবং যে জেদ ধরে থাকে সে একজন জেদী ব্যক্তি, নিজেকে সংখ্যাগরিষ্ঠের বিরোধিতা করে। . এটা হতে পারে না যে পুরো সংস্থাটি ধাপের বাইরে, এবং তিনি একা পদক্ষেপে আছেন!

আপনি কি মনে করেন যে এই সমস্ত দুঃখের গল্পগুলি দূরবর্তী সময়ে ফিরে এসেছে, যখন বিদ্যুত কেবল লেইডেনের জারগুলিতে বাস করত, বাষ্পীয় লোকোমোটিভ এবং গাড়িগুলি কেবল চালানো শিখছিল এবং কেউ রেডিও সম্পর্কে ভাবেনি?

অবশ্যই, আমরা, একবিংশ শতাব্দীর মানুষ, ভাবতে চাই যে এই সব অতীতের। কিন্তু তা সত্য নয়।

(এস. লভভ। 310 শব্দ।)

পাঠ শেষে আলাপ হয়।

উদ্ভাবকদের নিপীড়নের বিভিন্ন তথ্য লেখায় কয়টি উল্লেখ করা হয়েছে? (আট. এই তথ্যগুলি সম্বলিত শব্দ এবং বাক্যাংশগুলি পাঠ্যে গাঢ়ভাবে হাইলাইট করা হয়েছে।)

শিরোনাম মানে কি?

কল্পনা করুন যে পাঠ্যের বিষয়বস্তু 90-100 শব্দের একটি নোট আকারে উপস্থাপন করা প্রয়োজন। একটি সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ লিখুন।

সৃজনশীল কাজ।

আপনি কি অন্যান্য অনুরূপ উদাহরণ জানেন? জানা থাকলে লিখুন। যদি না হয়, লেখার শিরোনামের অর্থ ব্যাখ্যা করুন এবং মূল ধারণাটি তৈরি করুন।

1টি বিষয়ে প্রবন্ধের উদাহরণ।

1. সের্গেই লভভের পাঠ্যটি বিজ্ঞানীদের অ-স্বীকৃতি এবং তাদের উদ্ভাবনের সমস্যার জন্য উত্সর্গীকৃত। শুধু প্রাক্তন সময়েই নয়, আজও অনেক আবিষ্কার বোঝার সাথে মেলে না, এবং যারা এগুলি আবিষ্কার করেছিল তারা উপহাস ও নির্যাতিত হয়।

এই চিত্রটি কল্পনা করুন: নিউটন যদি তার মাধ্যাকর্ষণ আবিষ্কারের সাথে স্বীকৃতি না পেতেন তবে কী হত? একেবারে ঠিক, মানবতা বহু শতাব্দী পিছিয়ে পড়ত, আরও অনেক আবিষ্কার হত না, মানুষ তারায় উড়ে যেত না।

কিছু কারণে, বিজ্ঞানীরা প্রায়শই তাদের মৃত্যুর পরেই প্রতিভা হিসাবে স্বীকৃত হন। উদাহরণস্বরূপ, জিওর্দানো ব্রুনো, যিনি দাবি করেছিলেন যে পৃথিবী সূর্যের চারদিকে ঘোরে, তাকে একজন ধর্মদ্রোহী হিসাবে স্বীকৃত করা হয়েছিল এবং ক্যাথলিক চার্চের আদেশে, তাকে পুড়িয়ে মারা হয়েছিল। এবং এখন আমরা তার মনের প্রিয়তমাকে প্রণাম করি এবং তাকে বিজ্ঞানের সত্যের যোদ্ধা হিসাবে কথা বলি।

সবসময় এই ধরনের অনেক গল্প আছে, এবং দুর্ভাগ্যবশত, সেগুলি কখনই শেষ হবে না, যেহেতু সবসময় এমন লোক থাকবে যারা চায় না যে "পুরো কোম্পানিটি পদক্ষেপের বাইরে থাকুক, কিন্তু তিনি একাই পদক্ষেপের বাইরে থাকুক।" (148 শব্দ।)

2. দুর্ভাগ্যবশত, এস. লভভ তার প্রবন্ধে যে উদাহরণ দিয়েছেন তার অনুরূপ অনেক উদাহরণ বিংশ শতাব্দীর ইতিহাসে পাওয়া যাবে। এখানে তাদের মাত্র কয়েক.

সের্গেই পাভলোভিচ কোরোলেভ, যার বৈজ্ঞানিক চিন্তাধারার ইতিহাসে তাত্পর্য নিয়ে আলোচনা করা যায় না, সারাজীবন তার চারপাশের লোকদের কাছ থেকে ভুল বোঝাবুঝির সম্মুখীন হয়েছেন। তারা তাকে বিশ্বাস করেনি, সে গ্যালভানি, এডিসন বা জেনারের মতোই নির্যাতিত হয়েছিল।

এক সময়ে, তারা সেই বিজ্ঞানীকেও "লক্ষ্য করেনি" যিনি বিমানের রাডার অদৃশ্যতা সিস্টেম তৈরি করেছিলেন। এবং পরে, আমেরিকান সামরিক বাহিনী ঘটনাক্রমে তার বইয়ে হোঁচট খেয়েছিল এবং এখন "স্টিলথ" মার্কিন বিমান বাহিনীর গর্ব।

সোভিয়েত প্রতিরক্ষা মন্ত্রক একগুঁয়েভাবে সক্রিয় ট্যাঙ্ক বর্ম আবিষ্কারকে প্রতিহত করেছিল এবং তারপরে কত সৈন্যের জীবন রক্ষা হয়েছিল চেচেন যুদ্ধ T-72 ট্যাঙ্কে এই উদ্ভাবনটি ইনস্টল করার জন্য ধন্যবাদ!

এই দুঃখজনক অভিজ্ঞতা আমাদের সকলের প্রতি মনোযোগী হতে শেখায়, এমনকি সবচেয়ে অস্বাভাবিক এবং পাগল ধারণাগুলিও, যাতে সত্যিকারের মূল্যবান কিছুকে উপেক্ষা না করা যায় এবং সময়ে স্বীকৃত নয় এমন উদ্ভাবনের "দুঃখিত সংগ্রহ" যোগ না করা যায়। (140 শব্দ।)

সেরা ফলাফল সেই ছাত্রদের দ্বারা অর্জিত হয় যারা, পরীক্ষার উপস্থাপনার প্রস্তুতিতে, পাঠ্যটি বুঝতে শেখে। "বোঝাবুঝির পরিষেবা" এ রাখা উপস্থাপনা বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা বিকাশ করে:

পুনর্গঠনমূলক কল্পনার উপর ভিত্তি করে পাঠ্য বুঝুন এবং মনে রাখবেন;

প্রধান জিনিস হাইলাইট;

পাঠ্যের সাথে একটি সংলাপ পরিচালনা করুন;

আপনি যা পড়েছেন সে সম্পর্কে আপনার নিজস্ব মতামত গঠন করুন;

বিদ্যমান জ্ঞান এবং ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার সাথে উৎস পাঠের সম্পর্ক করুন;

সাধারণীকরণের মতো কম্প্রেশন কৌশল অনুশীলন করার জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করুন।

পাঠ্য সংকোচন কৌশল শেখানোর সময় একইভাবে গুরুত্বপূর্ণ যে পর্যায়ে শিক্ষার্থীদের ভাষাগত কাজগুলি সম্পূর্ণ করার জন্য উপস্থাপন করা হয়। তাদের সমাধান করে, তারা স্বাধীনভাবে পাঠ্য সংকোচনের কৌশল সম্পর্কে সিদ্ধান্তে আসে এবং পাঠ্য সংকোচনের সময় কোন ভাষা সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করা যেতে পারে তাও খুঁজে বের করে।

সাধারণীকরণ কৌশল অনুশীলন করার সময় ভাষাগত কাজ।

লেখাটি পড়ুন। কীভাবে একটি বাক্যাংশ কুপ্রিনের "অনেক মুখগুলি" চিহ্নিত করতে পারে?

তিনি "এক এবং বহুমুখী" ছিলেন। "এক" কারণ তিনি ছিলেন আলেকজান্ডার ইভানোভিচ কুপ্রিন - শব্দের একজন শিল্পী, আসল এবং অনবদ্য। "অনেক মুখ" কারণ সেখানে কুপ্রিনও ছিল: একজন ছিলেন ভূমি জরিপকারী, অন্যজন লোডার, তৃতীয়জন ছিলেন একটি কারখানার একজন হিসাবরক্ষক, একজন ক্রীড়াবিদ, একটি স্টেশনে একজন পোর্টার, একটি গায়ক গায়ক। এবং অনেক, অন্য অনেক. তবে এই সমস্ত শ্রমিক বাহিনী এক ব্যক্তির মধ্যে মিলিত হয়েছিল - লেখক কুপ্রিন। (দ্বারা.)

লেখাটি পড়ুন। একটি আভিধানিক গোষ্ঠীর শব্দগুলি প্রতিস্থাপন করুন সাধারণ ধারণা(এককথায়).

আমাদের খাঁটি-ফলের শরৎও কম উদার ছিল না। বুলেভার্ডটি পতিত পাতা, হলুদ, লাল, মার্বেল, বার্চের পাতা, অ্যাসপেন, ম্যাপেল, লিন্ডেনগুলিতে ডুবে গিয়েছিল। (দ্বারা.)

লেখাটি পড়ুন। আপনি কিভাবে লেনিনগ্রাদের স্থাপত্যের চেহারাকে কয়েকটি শব্দে বর্ণনা করতে পারেন?

আমি লেনিনগ্রাদে জন্মগ্রহণ করেছি এবং আমার জীবনের বেশিরভাগ সময় কাটিয়েছি। এর স্থাপত্যগত চেহারায়, শহরটি রাস্ট্রেলি, রসি, কোয়ারেঙ্গি, জাখারভ, ভোরোনিখিনের নামের সাথে যুক্ত। (দ্বারা.)

4. পাঠ্যটি পড়ুন। একটি সাধারণ ধারণা (বাক্যাংশ) এর সাথে অর্থের অনুরূপ অভিব্যক্তি প্রতিস্থাপন করে বাক্যটিকে ছোট করুন।

আগ্নেয়গিরির গঠনে কি সমানভাবে আগ্রহী হওয়া সম্ভব এবং? অনিয়মিত ক্রিয়া, কণার মিথস্ক্রিয়া আইন এবং ইভান দ্য টেরিবলের লাইব্রেরির রহস্য, একটি কম্পিউটারের নকশা এবং স্থির জীবন?... (আই. মিলোস্লাভস্কির মতে।)

5. টেক্সট পড়ুন. মানুষের প্রতি মনোভাব সম্পর্কে ব্যক্তিগত তথ্য এতে অনুবাদ করুন সাধারণ ধারণাএটা সম্পর্কে

আমরা, উদাহরণস্বরূপ, যথেষ্ট কল্পনা আছে? সর্বোপরি, অস্তিত্বহীন বা অবাস্তব কিছু নিয়ে আসার জন্য কল্পনার একেবারেই প্রয়োজন নেই। জীবনের সমস্ত ঐশ্বর্য এবং তার পরিস্থিতিকে মন ও হৃদয় দিয়ে আলিঙ্গন করার জন্য কল্পনার প্রয়োজন হয়, মানুষের আত্মার গোপন কোণগুলিকে মনের চোখ দিয়ে দেখার জন্য। কল্পনা ব্যতীত পৃথিবীর কোন চিত্র নেই এবং মানুষের কোন চিত্র নেই। এবং এই চিত্রগুলি ছাড়া, জীবন সমতল এবং সরলীকৃত হয়ে যায়, যেখানে আমরা কেবলমাত্র মডেল এবং ডায়াগ্রাম দ্বারা বেষ্টিত থাকি, বাস্তব মানুষের দ্বারা নয়। (ইন্টারনেট সাইট থেকে উপকরণের উপর ভিত্তি করে।)

6. টেক্সট পড়ুন. অর্ধেক করে কেটে নিন।

এই তিনজন ছিলেন প্রাণবন্ত, মজার, তীক্ষ্ণ জিহ্বা। কথোপকথন ছিল নতুন বই নিয়ে। এই ছেলেরা, তরুণ নির্মাতারা কীভাবে তাদের স্বাদ এবং স্বাধীন বিচার দেখিয়েছিল তা শুনে ভাল লাগল। তারা বুলাত ওকুদজাভার কবিতা জানতেন এবং ইতিমধ্যেই গ্যাব্রিয়েল গার্সিয়া মার্কেজের নতুন উপন্যাস পড়েছিলেন। তারা সর্বশেষ চলচ্চিত্র এবং প্রিমিয়ার সম্পর্কে সচেতন ছিল যা আমি এখনও দেখিনি, এবং নতুন বই প্রকাশ, যা সম্পর্কে আমি এখনও কোন ধারণা ছিল না. (ডি. গ্র্যানিনের মতে) শেষ অনুচ্ছেদের জন্য উদাহরণ যোগ করুন।!

এই ধরনের ভাষাগত সমস্যাগুলি সমাধান করার পরে, শিক্ষার্থীরা এই সিদ্ধান্তে উপনীত হয় যে সাধারণীকরণ হল বিশেষকে সাধারণে অনুবাদ করা, সাধারণীকরণের মাধ্যমে মূল তথ্যের ঘনীভবন। আপনি প্রতিস্থাপন ব্যবহার করে সাধারণীকরণ করতে পারেন

একটি সাধারণ ধারণা সহ একটি বাক্যের সমজাতীয় সদস্য,

বাক্য বা এর অংশগুলি একটি সাধারণ অর্থ সহ নির্দিষ্ট বা নেতিবাচক।

এছাড়াও আপনি বেশ কয়েকটি সমজাতীয় ছোট (ব্যক্তিগত, বিচ্ছিন্ন) প্রশ্ন, তথ্য, উদাহরণ, ফর্ম সাধারণীকরণ করতে পারেন কঠিন বাক্যবক্তৃতার একই বিষয় সম্পর্কে কথা বলার দুটি সন্নিহিত বাক্য একত্রিত করে।

ক) রাফ, গোল্ডেন, রুট গ) বিপরীতার্থক শব্দ, সাইকেল, বাস

খ) পেন্সিল, রুটি, প্রত্যয় ঘ) ডাক্তার, মহাকাশচারী, সংমিশ্রণ

সারিটি সন্ধান করুন যেখানে সমস্ত শব্দের সমার্থক শব্দ

ক) এলাকা, শব্দ, শব্দভান্ডার, বাঁধাকপি গ) পাতা, ধাপ, মশা, ছেলে

খ) ফিঙ্গারবোর্ড, ড্রিল, বিয়ে, নম ঘ) উত্তর, ভাষা, ব্যায়াম, সাহায্য

3. শব্দগুলি যে ধরনের শব্দভান্ডারের সাথে সম্পর্কিত তা নির্ধারণ করুন:

Tsybarka (বালতি), tsybulya (ধনুক), drobyna (মই), vecherya (রাতের খাবার), গুটার (কথা), হুম (শুঁটকি)

4. একটি সারি খুঁজুন যেখানে সমস্ত শব্দ প্রত্নতাত্ত্বিক:

ক) বাইকার, ভাউচার, জেন্ডারমে গ) বিপ্লব, ভাষা, আঘাত

খ) অভিনেতা, পিট, গাল ঘ) চোখ, লোকোমোটিভ, নৌকা

নিচের স্থিতিশীল বাক্যাংশগুলোর নাম কি?

মাথা মারুন, গলায় সাবান দিন, নিজেকে মেরে ফেলুন, শৈশবে ফিরে আসুন।

গ্রীক - গ্রীক

ক) সমার্থক শব্দ খ) সমার্থক শব্দ

খ) প্রতিশব্দ ঘ) বিপরীতার্থক শব্দ

7. কোন উদাহরণে DEAF শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে? সরাসরি অর্থ?

ক) কণ্ঠস্বরহীন অতৃপ্তি গ) স্বরহীন ব্যঞ্জনধ্বনি

খ) বধির থেকে অনুরোধ ঘ) বধির বৃদ্ধ

কোন সারিতে প্রতিশব্দ উপস্থাপন করা হয়?

ক) জীবন - দৈনন্দিন গ) উচ্চ - নিম্ন

খ) অহংকার - অহংকার ঘ) ঘরটি আসবাবপত্রে ভরা ছিল -

বাধ্য হয়ে পড়লাম

9. কোন সারিতে সমস্ত শব্দ কথোপকথন?ক) ক্যাশিয়ার, রাজিয়াভা, আলু গ) লোভী, আলু, লুকিয়ে রাখা

খ) ডাক্তার, খোঁড়া, আনন্দিত সাথী ঘ) বৈদ্যুতিক ট্রেন, জাঙ্ক ব্যবসায়ী, বিভ্রান্তি

কোন সারিতে সমস্ত শব্দ শৈলীগতভাবে রঙিন?

ক) ত্যাগী, অলস ব্যক্তি, ট্রায়ান্ট গ) ঘন দুধ, ক্ষুদ্র, চোখ

খ) ছোট, বাচ্চা, প্যারেড ঘ) ক্ষতিকারক, দুষ্টু, বোকা

পরীক্ষা 2

প্রিন্স আলেকজান্ডার বসতি স্থাপন করেন

উপরের কক্ষে যেখানে সেনাপতি থাকতেন।

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, কমান্ডার এখানে বসতি স্থাপন করেছেন -

চারপাশে পড়ে ছিল ষাঁড়ের একটি চাবুক। (কে. সিমোনভ)

2. শব্দগুলি যে ধরনের শব্দভান্ডারের সাথে সম্পর্কিত তা নির্ধারণ করুন:

নতুন লোক (অভিজ্ঞ নাবিক), পূর্বপুরুষ (পিতামাতা), শীতল (ভাল), বন্যা (বলো), রাম (আনো)।

কোন সারিতে সমস্ত বাক্যাংশ - বাক্যাংশগত একক?

ক) একটি প্রতিবেদন লিখুন, নির্দিষ্ট মাধ্যাকর্ষণ, কিক

খ) জয়, বাড়ি ছেড়ে, প্রিয় বই

ঘ) ভাল লিখুন, নিজের মধ্যে প্রত্যাহার করুন, সমকোণ

ঘ) অসতর্কভাবে, কালো ভেড়া, আপনার পিঠ মার

M. Tsvetaeva7-এর কবিতায় হাইলাইট করা শব্দগুলি দ্বারা কী ভাষাগত ধারণাটি চিত্রিত হয়েছে

"সবকিছু পিষে যাবে, ময়দা হবে!"

এই বিজ্ঞান দ্বারা মানুষ স্বস্তি পায়।

এটা কি যন্ত্রণা হয়ে যাবে, কি ছিল বিষাদ?

না, ময়দা দিয়ে ভালো!

ক) হোমোফোন গ) হোমোগ্রাফ

খ) হোমোফর্ম ঘ) বিপরীতার্থক শব্দ

ক ) হলসম্পূর্ণ গ) পাতলাআঙ্গুল

খ) হলদাঁড়িয়ে স্লোগান ) খাড়াকূল

কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

একটি ঘড়ি আসছেখ) বৃষ্টি গ) মানুষ পাসঘ) শতাব্দী পাস

7 . কোন ক্রমে উভয় শব্দই সীমিত ব্যবহারের শব্দভান্ডারের অন্তর্গত?

ক) রাম, কম্পিউটার গ) ইন্টারনেট, রাম (আনো)

খ) কবি, অভিনেতা ঘ) কুরেন, পূর্বপুরুষ (পিতামাতা)

নিচের কোন শব্দের অর্থ "প্রয়োজনীয়, ধ্রুবক চিহ্ন, অন্তর্গত"?

ক) অ্যাট্রিবিউট খ) অ্যাটাভিজম গ) দিক ঘ) অ্যাসোসিয়েশন

ক) সঠিক - সঠিক, সঠিক

খ) ব্রিফিং - নীতি বিষয়ক সংবাদ সম্মেলন

গ) ক্যালিগ্রাফি - সঠিকভাবে লেখার ক্ষমতা

ঘ) একত্রীকরণ - শক্তিশালী করা, কিছু একত্রিত করা

শব্দটি কোন ভাষাগত ধারণাকে ব্যাখ্যা করে?

রূপরেখা - রূপরেখা?

ক) সমার্থক শব্দ খ) সমার্থক শব্দ গ) বিপরীতার্থক শব্দ ঘ) সমার্থক শব্দ

পরীক্ষা 3

ছোট critters

তারা তার বুকে একটি বিকশিত সঙ্গে plopped

এবং, উন্মাদভাবে লাফিয়ে, তারা পড়ে গেল,

কিন্তু সোকোলভ ক্যারিওনের উপর দিয়ে হেঁটেছিলেন

এবং তার পথে চলতে থাকে(এন. জাবোলটস্কি)

কোন সিরিজে সব শব্দ ধার করা হয়েছে ফরাসি?

ক) স্পিকার, বেল-বটম, কোট, মাফলার

খ) পোশাক, প্লট, হকি, ফিনিস

খ) সংগ্রহশালা, অন্ধ, ফোয়ার, পরিচালক

ঘ) নকআউট, স্প্রিন্টার, গ্রেস, জেনার

ক) খাড়াফুটন্ত জল খ ) খাড়াউঠা ) ভারীলাগেজ ঘ) রেশমটেক্সটাইল

4.কোন উদাহরণে KEY শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) সাইফারের চাবি খ) রেঞ্চ গ) আশাবাদী উপায়ে

ঘ) একক পদ্ধতিতে কাজ করুন

“Work is the road to success” বাক্যটিতে ROAD শব্দের অর্থ কী?

ক) একটি জায়গা যেখানে আপনাকে যেতে বা গাড়ি চালাতে হবে

খ) ভ্রমণ, রাস্তায় থাকা

গ) কর্মের ধরণ, কার্যকলাপের দিক

ঘ) চলাচলের উদ্দেশ্যে জমির একটি ফালা

কোন উদাহরণে একটি শব্দগুচ্ছ বাক্যাংশ নেই?

ক) মন্ত্রণালয়ে তার নিজের হাত রয়েছে। খ) নিজেকে একসাথে টানুন

খ) এটি আপনার হাত পেতে. ঘ) অক্লান্ত পরিশ্রম করুন।

নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "একজন ব্যক্তি যিনি সমস্ত যুদ্ধের নিন্দা করেন এবং পৃথিবীতে শান্তির দাবি করেন?

ক) জাতীয়তাবাদী খ) শান্তিবাদী গ) নৈরাজ্যবাদী ঘ) সামরিকবাদী

8.কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

ক) দুর্নীতিবাজ - অবৈধভাবে কর্মকর্তা বা রাজনীতিবিদকে সমৃদ্ধ করে

খ) বিক্রি হয়ে গেছে - কিছুর সম্মানে একটি কনসার্ট বা পারফরম্যান্স

গ) সূক্ষ্ম - ক্ষুদ্রতম বিশদ থেকে সুনির্দিষ্ট, অত্যন্ত পুঙ্খানুপুঙ্খ

ঘ) জনহিতৈষী - বিজ্ঞান ও শিল্পকলার একজন সমৃদ্ধ পৃষ্ঠপোষক

কোন বাক্যে EXPLICIT শব্দটির পরিবর্তে EXPLICIT শব্দটি ব্যবহার করবেন?

ক) আমি পাহাড়ের স্পষ্ট রূপরেখা দেখেছি। খ) এটি একটি সুস্পষ্ট মিথ্যা ছিল।

গ) কর্নেল আমার প্রতি স্পষ্ট শত্রুতা অনুভব করেছিলেন।

ঘ) এই শিশুটি একটি স্পষ্ট শিশু প্রডিজি ছিল।

নীচের প্রতিশব্দগুলির অর্থ নির্ধারণ করুন এবং তাদের সাথে বাক্যাংশগুলি তৈরি করুন

Misprint - unsubscribe, well-fed - well-fed, whiten - whiten, sighten - সোজা, assemble - assembled, প্রতিবেশী - প্রতিবেশী, দলিল - অসদাচরণ।

পরীক্ষা 4

কি ধরনের ভাষাগত সমতা ব্যবহার করা হয়?

ক্যামিসোলে বেগুনটি চকচকে ছিল,

সকালে রান্নাঘরে তিনি হেরিংকে বললেন:

কড অহংকারী হয়ে গেছে!

দেখো, এত কড

আমি এটা একটি ফ্রাইং প্যান বাড়াতে deigned!

কোন সিরিজে সব শব্দ ধার করা হয়েছে?

ক) গ্লাস, বাস্কেটবল, হকি গ) পোশাক, গেট, নৌকা, খুচরা

খ) টেনিস, জেনার, প্লট, ম্যাচ ঘ) হেড, সাইড, এন্টারটেনার, হাইওয়ে

3. একটি সিরিজ খুঁজুন যেখানে শুধুমাত্র পদ ব্যবহার করা হয়:

ক) শব্দভান্ডার, সিনট্যাক্স, মরফিম, প্রত্যয় গ) খামার, প্যাটার্ন, চিমটি, কম্পাস

খ) সংবাদপত্র, শিরোনাম, ধূমপানের ঘর, প্লায়ার ঘ) কোচেট, বক্তৃতা, শহর, গ্যালি

4.কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি ব্যবহার করা হয়েছে রূপক অর্থ?

ক) গরম কফি খ) সিল্ক শার্ট গ) সিল্ক চুল ঘ) সোনার ঘড়ি

5. .কোন উদাহরণে IRON শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) লোহা আকরিক খ) লোহা উইল গ) লৌহ যুক্তি ঘ) লোহার গ্রিপ

কোন বাক্যে HOUSE শব্দটি "পরিবার" অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) আমরা একে অপরকে বাড়িতে চিনি। খ) এই গলিতে বাড়ি ছিল।

গ) মাতৃভূমি আমাদের সাধারণ বাড়ি। ঘ) গ্রীষ্মে আমরা একটি ছুটির বাড়িতে ছিলাম।

কোন সারিতে বাক্যগত মোড় নেই?

ক) পা থেকে পা পর্যন্ত গ) দাঁতে লাথি

খ) মাথা থেকে পা পর্যন্ত ঘ) গ্র্যান্ড স্টাইলে বাস করুন

8. নিচের কোন শব্দের অর্থ "একজন ব্যক্তি যিনি তার ব্যক্তিগত স্বার্থ নির্বিশেষে অন্যের উপকারের জন্য নিঃস্বার্থভাবে কাজ করতে প্রস্তুত"?

ক) অহংকারী খ) পরোপকারী গ) পরোপকারী ঘ) পরোপকারী

9. কোন শব্দের অর্থ ভুলভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে?

ক) ডিপ্লোমা ধারক - শিক্ষার্থী প্রস্তুতি নিচ্ছেন থিসিস

খ) সার্টিফিকেশন - বিশেষজ্ঞদের দ্বারা একজন কর্মচারী বা ছাত্রের জ্ঞান এবং দক্ষতার স্তর নির্ধারণ

গ) পুরাকীর্তি - অপেশাদার, মনিষী এবং পুরাকীর্তি ও পুরাকীর্তি সংগ্রাহক

ঘ) যুক্তি - একটি যৌক্তিক যুক্তি, কিছু প্রমাণ করার জন্য দেওয়া একটি রায়

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প 1

1. স্ট্রেসড স্বরবর্ণ নির্দেশকারী অক্ষরটি কোন শব্দে সঠিকভাবে হাইলাইট করা হয়েছে?

1) হাতুড়ি 2) বন্ধু 3) ন্যাপ 4) চিপস

2. চাপযুক্ত স্বরধ্বনি নির্দেশকারী অক্ষরটি কোন শব্দে ভুলভাবে হাইলাইট করা হয়েছে?

1) চিনাবাদাম 2) নষ্ট 3) স্কুপ 4) ধর্ম

3. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ আছে?

1) সোরেল 2) ভ্রমণ 3) বিশেষজ্ঞ 4) জিপসি

4. শেষ শব্দাংশে চাপ পড়ে না এমন একটি শব্দ নির্দেশ করুন?

1) বিস্ফোরিত 2) সরানো 3) তৈরি 4) সম্পূর্ণরূপে

5. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) অ্যাটেলিয়ার 2) কফি 3) কটেজ 4) সোয়েটার

6. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) বিধান 2) ছাঁচ 3) বল 4) কুড়ান

7. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) অ্যানাটমিস্ট 2) শুরু 3) মরিচা 4) শীতকালীন

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প নং 2

1. কান্ডের উপর চাপ পড়ে এমন ক্রিয়াপদটি নির্দেশ করুন।

1) নিয়েছে 2) সংগ্রহ করেছে 3) বের করে দিয়েছে 4) মিথ্যা বলেছে

2. শেষ শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) প্রতিকৃতি 2) beets 3) চূর্ণ পাথর 4) চীনামাটির বাসন

1) ডিসপেনসারি 2) নেটল 3) লিভড 4) ছদ্মনাম

1) টিমব্রে 2) মরফিম 3) ওভারকোট 4) ক্রিম

1) ফ্লাউন্ডার 2) হালকা করুন 3) পুলওভার 4) নর্তক

6. হাইলাইট করা অক্ষরের জায়গায় যে শব্দটি [o] উচ্চারিত হয়েছে তা নির্দেশ করুন।

1) জীবন 2) তীব্র 3) একযোগে 4) ভবিষ্যদ্বাণী করা হয়েছে

7. যে শব্দে চাপের ভিন্নতা অনুমোদিত তা নির্দেশ করুন।

1) কম্বাইনার 2) ব্লাইন্ডস 3) এপোস্ট্রফি 4) জ্যাগড

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প #3

1. অতীত কালের মেয়েলি আকারে ক্রিয়াপদটি নির্দেশ করুন, যেখানে চাপটি সঠিকভাবে স্থাপন করা হয়েছে।

1) কল 2) নিল 3) অপেক্ষা করলো 4) জানত

2. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) মূর্তি 2) ক্যাটালগ 3) আইকনোগ্রাফি 4) পুলওভার

1) সংক্ষেপে 2) স্কুপ 3) তুলা 4) দীর্ঘ সময়ের জন্য

4. যে শব্দে হাইলাইট করা ব্যঞ্জনবর্ণ দৃঢ়ভাবে উচ্চারণ করা হয়েছে তা নির্দেশ করুন।

1) ক্রিম 2) অদ্ভুত 3) ওভারকোট 4) প্রভাব

1) তেল পাইপলাইন 2) সালমন 3) প্রতিশ্রুত 4) পিটিশন

1) ঝকঝকে 2) অন্যথায় 3) জনপ্রিয় প্রিন্ট 4) রান্নাঘর

7. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

deepen, catalog, dispensary

intention, cork, take

গৃহীত, apostrophe, বর্ণমালা

grandfatherly, ধরা আপ, ঘটনা

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প নং 4

1) হিল 2) নার্সিং 3) জুতা 4) ব্যবসায়ী

2. চাপযুক্ত স্বরধ্বনি নির্দেশকারী অক্ষরটি কোন শব্দে সঠিকভাবে হাইলাইট করা হয়েছে?

1) রেক্টরদের কংগ্রেস 3) একটি অন্ত্যেষ্টিক্রিয়ায়

2) বোর্ড অফ ডিরেক্টরস 4) এয়ারপোর্ট থেকে

3. দ্বিতীয় শব্দাংশের উপর চাপ কোন শব্দে আছে?

1) মৃত্যু বৃত্তান্ত 2) ডিসপেনসারি 3) আঁকা 4) ফ্যাসিমিল

4. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) বিমূর্ত 2) স্যান্ডউইচ 3) টেরেস 4) থার্মোস

5. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) খ্রিস্টান 2) বোঝা 3) আরো সুন্দর 4) uncork

6. যে শব্দে চাপের ভিন্নতা অনুমোদিত তা নির্দেশ করুন।

1) সমাবর্তন 2) গ্যাস পাইপলাইন 3) কটেজ পনির 4) আইকন পেইন্টিং

7. কোন শব্দে প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

রান্নাঘর, শুষ্ক, ছাঁচ 3) খড়খড়ি, ছুতার, মিথ্যা

অপেক্ষা করা, অবসর, রবার্ট 4) এজেন্ট, ঋণ, ড্রাইভার

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প #5

1. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) বিশেষজ্ঞ 2) ক্লিনার 3) ঈর্ষা 4) হাইফেন

1) মারধর 2) কাস্টমস 3) খ্রিস্টান 4) মালিকদের

3. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) মূর্তি 2) স্কুপ 3) কেড়ে নেওয়া 4) sorrel

4. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) যাদুঘর 2) পরীক্ষা 3) একাডেমিক 4) বিষয়

5. চতুর্থ শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) অবহিত করুন 2) গণতন্ত্র 3) আভিজাত্য 4) হিমায়িত করুন

6. এমন একটি শব্দ নির্দেশ করুন যেখানে CHN - [shn] এবং [chn]-এর জায়গায় দুটি উচ্চারণ সম্ভব।

1) বেকারি 2) স্ক্র্যাম্বলড ডিম 3) বার্ডহাউস 4) তুচ্ছ

7. সমস্ত শব্দের কোন সারিতে হাইলাইট করা অক্ষরগুলি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ ধ্বনির প্রতিনিধিত্ব করে?

1) ম্যাক্রেম, হাইওয়ে, টেনিস

2) আধুনিকীকরণ, ওভারকোট, শাল

3) ক্যাফে, কফি, অদ্ভুত

4) ইন্টিগ্রেশন, হাইফেন, সুস্বাদু খাবার

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প 1

1. কোন শব্দের অর্থ "নিষ্ক্রিয়, উদ্যোগের অভাব"?

1) বিষন্ন 2) সাধারণ 3) ল্যাকোনিক 4) জড়

2. নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "একজন ব্যক্তি যিনি তার ব্যক্তিগত স্বার্থ নির্বিশেষে অন্যের উপকারের জন্য নিঃস্বার্থভাবে কাজ করতে প্রস্তুত"?

1) অহংকারী 2) পরোপকারী 3) পরোপকারী 4) জনহিতৈষী

3. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

গরমকফি 3) রেশমচুল

রেশমশার্ট 4) সোনাঘড়ি

4. কোন সারিতে কোন শব্দবন্ধ নেই?

1) পা থেকে পা পর্যন্ত 3) দাঁতে লাথি

2) মাথা থেকে পা পর্যন্ত 4) বড় বাস

5. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) ঘড়ি চলছে 3) ব্যক্তিটি চলে গেছে

2) বৃষ্টি পেরিয়ে গেছে 4) শতাব্দী পেরিয়ে গেছে

কচ্ছপ শব্দ ব্যবহার করতে হবেকাছিম ?

1) প্রথম কোর্সের জন্য কচ্ছপের স্যুপ পরিবেশন করা হয়েছিল।

2) তিনি শামুকের গতিতে লক্ষ্যের কাছে গিয়েছিলেন।

3) বাচ্চা কচ্ছপ অনেক আগেই ডিম ফুটেছে।

4) কচ্ছপের খোসা বিশেষ করে টেকসই।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প নং 2

1. কোন ভাষাগত ধারণা শব্দগুলিকে চিত্রিত করে?আখরোট - গ্রীক?

1) homonyms 2) paronyms 3) synonyms 4) antonyms

2. শব্দের অর্থ কিআড়াআড়ি?

পাহাড়ি ভূখণ্ড

এলাকার সাধারণ দৃশ্য

গাছ এবং ঝোপ সহ এলাকা

গাছপালা

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "যে ব্যক্তি অভাবগ্রস্তদের সাহায্য করে, যিনি দান করেন"?

1) পরোপকারী 2) পরোপকারী 3) জনহিতৈষী 4) শান্তিবাদী

4. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

খাড়াফুটন্ত জল 3) ভারীলটবহর

খাড়াউঠা ৪) রেশমটেক্সটাইল

5. কোন বাক্যে ধার করা শব্দ ব্যবহার করা উপযুক্ত?

1) গতকাল অতিথিরা আমাদের কাছে বন্ধুত্বপূর্ণ সফরে এসেছিলেন।

2) অবচয় কাটা মাসিক করা আবশ্যক.

3) শহরের অনেক এলাকায় জল ছিল সর্বনিম্ন।

4) তিনি আমাকে ক্লাইম্যাক্সের সাথে এটি সম্পর্কে বলেছিলেন।

6. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) হলসম্পূর্ণ 3) পাতলাআঙ্গুল

2) হলদাঁড়িয়ে অভ্যর্থনা 4) খাড়াকূল

7. স্পষ্ট শব্দ ব্যবহার করতে হবেপরিষ্কার ?

1) আমি পাহাড়ের স্পষ্ট রূপরেখা দেখেছি।

2) এটি একটি সুস্পষ্ট মিথ্যা ছিল।

3) কর্নেল আমার প্রতি স্পষ্ট শত্রুতা অনুভব করেছিলেন।

4) এই শিশুটি একটি স্পষ্ট শিশু প্রডিজি ছিল।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প #3

1. কোন ভাষাগত ধারণাটি শব্দের রূপরেখা - রূপরেখা দ্বারা চিত্রিত হয়?

1) homonyms 2) paronyms 3) antonyms 4) synonyms

2. নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "যিনি জাতীয় ও জাতিগত বিচ্ছিন্নতা প্রচার করেন, জাতীয় বিদ্বেষ উসকে দেন"?

1) সন্ত্রাসী 2) নৈরাজ্যবাদী 3) শান্তিবাদী 4) সামরিকবাদী

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ "প্রয়োজনীয়, স্থায়ী বৈশিষ্ট্য, সম্বন্ধীয়"?

1) অ্যাট্রিবিউট 2) অ্যাটাভিজম 3) অ্যাস্পেক্ট 4) অ্যাসোসিয়েশন

4. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি এর আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) সোনালীশরৎ 3) সোনাব্রেসলেট

2) সোনাহাত 4) সোনাচরিত্র

5. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেঅর্থনৈতিক শব্দ ব্যবহার করতে হবেঅর্থনৈতিক ?

1) একটি নতুন অর্থনৈতিক গাড়ি তৈরি করা হয়েছিল।

3) নতুন নির্মাণ সামগ্রী নির্মাণে খুব লাভজনক।

4) এই পদ্ধতিটি কৃষিতে খুবই লাভজনক।

6. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেদ্বিগুণ শব্দ ব্যবহার করতে হবেদ্বৈত ?

1) আমাদের কৃষিবিদই প্রথম লিন্ডেন গাছের ডাবল সারি দিয়ে পুরো বৃহৎ জমিতে রোপণের কথা ভাবছিলেন।

2) তিনি ঈর্ষা এবং অবজ্ঞার মিশ্র অনুভূতি নিয়ে বইটি ছুড়ে ফেলেছিলেন; এই দ্বিগুণ অনুভূতি তাকে দীর্ঘ সময়ের জন্য ছাড়েনি।

3) এই সমস্ত একটি চতুর কৌশল হতে পারে, কর্মচারীর জন্য তার শত্রুদের বিশ্বাস অর্জন করতে এবং একটি ডাবল গেম শুরু করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

4) এই শহরে, সমস্ত পুরানো বণিক উপাধি দ্বিগুণ ছিল।

7. কোন উদাহরণে একটি শব্দসমষ্টিগত বাক্যাংশ নেই?

1) মন্ত্রণালয়ে তার নিজের হাত রয়েছে। 3) এটি আপনার হাত পেতে.

2) নিজেকে একসাথে টানুন। 4) অক্লান্ত পরিশ্রম করুন।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প নং 4

1. সমার্থক সিরিজের সব শব্দ কোন ধারার অন্তর্ভুক্ত নয়?

বড়, বড়, বিশাল, বিশাল

সুবিধা, শ্রেষ্ঠত্ব, শ্রেষ্ঠত্ব

নম্র, কোমল, রাগ ছাড়া, দেবদূত, সদালাপী

চিৎকার, গর্জন, ছাল, গর্জন

2. কোন ক্ষেত্রে কোন শব্দের অর্থ ভুলভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়?

শ্রোতা - একজন উচ্চ পদস্থ কর্মকর্তার সাথে একটি আনুষ্ঠানিক অভ্যর্থনা;

পুরো ঘর - হাস্যকর প্রোগ্রাম;

কেলেঙ্কারী - একটি নীতিহীন প্রতারণামূলক উদ্যোগ, ব্যবসা, কর্ম;

সাদৃশ্য - ঘটনা বা ধারণার মধ্যে সাদৃশ্য।

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ "ধনী পৃষ্ঠপোষক"বিজ্ঞান এবং শিল্প"?

1) ব্যবসায়ী 2) অলিগার্চ 3) জনহিতৈষী 4) প্রযোজক

4. যার উদাহরণে শব্দটি আছেমাথা

তিনি আমাদের পুরো ব্যবসা মাথা 3) তিনি একজন ব্যক্তির সাথে মাথা

মাথাপদাতিক কলাম। 4) তার টুপি রাখুন মাথা

5. যে বাক্যে বাক্যগত বাক্যাংশটি ত্রুটি ছাড়াই ব্যবহৃত হয়েছে তা নির্দেশ করুন।

তিনি জানতেন কিভাবে তার দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করতে হয়।

তিনি দুঃখ নিয়ে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন।

সে তার সম্মানে বিশ্রাম নিতে চায় না।

অবশেষে তার ধৈর্য্যের অবসান হল।

6. সমার্থক শব্দ কোন সিরিজের?

কমনীয়, কমনীয়, মজার

প্রকাশ, গঠন, নাম

চিন্তা, অনুভূতি, চিন্তা

বাস্তবায়ন করা, আনা, উপলব্ধি করা

7. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেকূটনৈতিক ব্যবহার করা প্রয়োজনশব্দ বীটকূটনৈতিক?

এড়িয়ে যাওয়া এবং অত্যধিক থেকে কূটনৈতিককর্মচারীর বক্তৃতা এটিকে অস্পষ্ট করে রেখেছিল যে দলটি অদূর ভবিষ্যতে কী পরিবর্তন আশা করে।

সতর্ক এবং কূটনৈতিকঅভিব্যক্তি আলোচনায় একটি কঠিন পরিস্থিতি নরম করতে সাহায্য করেছে।

কূটনৈতিকশিষ্টাচার এমন লোকেদের দ্বারা লঙ্ঘন করা হয়েছিল যারা মালিকানা ছিল না

মান সম্পর্কে জ্ঞান বক্তৃতা আচরণএই দেশে গৃহীত।

4) তিনি একটি ব্যতিক্রমী বুদ্ধিমান মানুষ, নরম, সূক্ষ্ম, খুব কূটনৈতিক

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প #5

1. কোন সারিতে প্রতিশব্দ উপস্থাপন করা হয়?

vital - জাগতিক

অহংকার - অহংকার

উচু নিচু

তারা ঘরটিকে আসবাবপত্রে বাধ্য করেছিল - তারা আমাকে পড়াশোনা করতে বাধ্য করেছিল

2. কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

দুর্নীতিগ্রস্ত - একজন কর্মকর্তা বা রাজনীতিবিদ যিনি অবৈধভাবে নিজেকে সমৃদ্ধ করেন;

বিক্রি হয়ে গেছে - কারো সম্মানে একটি কনসার্ট বা পারফরম্যান্স;

বিচক্ষণ - ক্ষুদ্রতম বিবরণের সুনির্দিষ্ট, অত্যন্ত পুঙ্খানুপুঙ্খ;

জনহিতৈষী - বিজ্ঞান এবং শিল্পের একজন ধনী পৃষ্ঠপোষক।

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ "যে বিজ্ঞান গণিত অধ্যয়ন করে?"মানুষের বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক সংস্কৃতি"?

1) পুরাণ 2) জাতিতত্ত্ব 3) গ্রন্থপঞ্জি

4) বাস্তুশাস্ত্র

4. যার উদাহরণে শব্দটি আছেচাবি আক্ষরিকভাবে ব্যবহৃত?

চাবিসাইফার করতে 3) আশাবাদী চাবি

বাদাম চাবি 4) এক হিসাবে কাজ চাবি

5. কোন বাক্যে কথোপকথন এবং কথোপকথন শব্দ ব্যবহার করা উপযুক্ত?

আমাদের ক্রীড়াবিদরা শেষ প্রতিযোগিতায় সম্পূর্ণভাবে হেরেছে।

পরিচালক তার বক্তৃতায় এই বিষয়টির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করেন যে কিছু শিক্ষার্থী এলাকা পরিচ্ছন্নতার কাজে শির্ক করেছে।

3) বিনিয়োগের জন্য ধন্যবাদ, প্ল্যান্টটি কোন বিলম্ব ছাড়াই কাজ শুরু করেছে। 4) এটা খুব ভালো যে পুরো ক্লাস হাইক করছে।

6. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেবরফ শব্দ ব্যবহার করতে হবেবরফ?

মেরুটির উজ্জ্বলতা এবং রঙিনতা বর্ণনা করা অসম্ভব বরফসমুদ্র

লেক লাডোগা ছিল বরফযে পথটি লেনিনগ্রাডারদের জীবন এনে দিয়েছে।

পরিবর্তন বরফআর্কটিক সমুদ্রের অবস্থা অত্যন্ত বৈজ্ঞানিক আগ্রহের।

7. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেবেতন গ্রাস করা আবশ্যকশব্দবেতন?

প্রতিষ্ঠা প্রদান করেব্যবসায়িক ভ্রমণ খরচ।

মজুরি পরিশোধ করাবিলম্বের সাথে

বছর শেষে কর্মচারীরা পরিশোধ করাবোনাস.

একটি প্রকাশনা সংস্থার একজন লেখকের জন্য পরিশোধ করাফি

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №1

1. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকার গঠনের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

আট আপেল 3) দুর্বল

এক জোড়া বুট 4) বেরিগুলো মিষ্টি হয়ে গেছে

আরো সুন্দর ল্যান্ডস্কেপ

উভয় ছাত্র

পঁচাশি কিলোগ্রামের বেশি

নতুন চুক্তি

সাত কেজি বেগুন

সবচেয়ে সুবিধাজনক উপায়ে

নতুন ড্রাইভার

পাঁচ ছাত্র

সবচেয়ে সফলভাবে 3) কালশিটে কলাস

যা করা দরকার তা করা 4) টেবিলে রাখুন

উভয় হাত

শরতের আপেল বেশি টক

যুদ্ধে মারা যায়

মানবতার মহান শিক্ষক

ধনী মিসিসিপি প্রশংসা

আমরা একটি শিকারী দ্বারা ধ্বংস একটি বাসা দেখেছি

কিলোগ্রাম এপ্রিকট

উভয় ছাত্র তাদের হোমওয়ার্ক সম্পন্ন

1) দুই ব্যক্তি 3) বড় কলস

2) সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 4) উদ্যোগের পরিচালক

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №2

উভয় ব্যাংক 3) জোরে গান

এক জোড়া জিন্স 4) বেরিটি মিষ্টি

2. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

ভাইয়ের চেয়ে ছোট

আমাদের ছেলেরা

তিনশত পঁয়ষট্টি জন

চপ্পল জোড়া

3. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

তাদের মেয়ের সাথে 3) দ্রুত দৌড়ান

আরো ব্যবহারিক 4) একটি সুন্দর sconce উপর

উপকূল কাছাকাছি ছুটি 3) দ্রুত আসা

স্প্র্যাটের পাঁচটি ক্যান 4) এই উদাহরণটি আরও আকর্ষণীয়

5. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকার গঠনের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

পঞ্চাশ শত রুবেল 3) এক জোড়া স্টকিংস

সোফায় শুয়ে পড়ো 4) একজোড়া মোজা

6. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন.

পুরানো প্রশিক্ষক 3) ব্যাগ নিচে রাখা

পাঁচটি কমলা 4) কালো ওড়না

7. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

1) কপালে 3) ছয়শ সাত জন

2) কাটা শঙ্কু 4) মারা গেছে

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №3

1. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

নতুন ড্রাইভার 3) উভয় বই

উচ্চ গতি 4) ব্যাগে রাখা

2. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

শব্দ অদৃশ্য হয়ে গেছে 3) তিনটি কাঁচি

কাঁধের স্ট্র্যাপ ছাড়াই 4) দুইশ রুবেল সহ

3. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

সুন্দর tulle 3) পাঁচশ বছরের কম বয়সী

সর্বোচ্চ স্কোর 4) স্কুলের অধ্যক্ষ

4. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

জ্যাম সঙ্গে পাই 3) তাদের বারান্দা থেকে

উভয় দেশের সামনে 4) অনেক কেজি এপ্রিকট

5. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও। 1) ভাল 3) বধির

2) এক জোড়া জিন্স 4) নয়শ নিরানব্বইটি গাছ

6. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

দুই ব্যক্তি 3) বড় কলস

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 4) উদ্যোগের পরিচালক

7. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

দুই হাজার বছর 3) উত্তর নৌবহর

কোন জায়গা নেই 4) এটি জায়গায় রাখুন

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №4

1. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

জিন্স জোড়া

সমাবেশে আসেন প্রায় আট শতাধিক মানুষ

এই berries মিষ্টি হয়

সময়মতো আমার ব্যালট পাইনি

2. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

আপনার সম্পর্কে 3) জ্যাম সঙ্গে পাই

শেল্ফের উপর রাখুন 4) বইয়ের প্রান্তটি ঝাপসা হয়ে যাবে

3. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

এক জোড়া স্টকিংস 3) পঞ্চাশ রুবেলেরও বেশি

আজ যান 4) ছবিটি আরও সুন্দর

4. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

প্লাস্টিকের বালতি

সবচেয়ে খারাপ বিকল্প

সাতশত সাতষট্টি গাছ

কিলোগ্রাম waffles

5. একটি উদাহরণ দিন যেখানে আকৃতির নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়েছে।

কোন এপ্রিকট 3) আধুনিক প্রিন্টার

পাঁচশত বই 4) সবচেয়ে স্মার্ট

6. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

সুস্বাদু কেক 3) পাঁচশত গাছ

একটি কলাস সঙ্গে আঙুল 4) দুই হাজার চার

7. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকারের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না। 1) সাতশ রুবেল 3) পাঁচ ছাত্র

2) বিশটি লুপ 4) অভিজ্ঞ প্রশিক্ষক

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №5

1. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

বোন ভাইয়ের থেকে ছোট

সাতশ পঞ্চাশ আট

পূর্বাভাসের বিপরীতে, আবহাওয়ার উন্নতি হয়েছে

অভিজ্ঞ ড্রাইভার

2. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ দিন।

ফুল দ্রুত বিবর্ণ

সেরা প্রতিকার

প্রেটজেল

তিনশো আটষট্টি কিলোগ্রাম

3. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ দিন।

সেরা বিকল্প 3) সুন্দর কেক

পাঁচশো পঞ্চাশ পৃষ্ঠা 4) পাঁচ অ্যাম্পিয়ার

4. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকারের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

তাদের কম্পিউটার

আরো বিষণ্ণ

পাস্তার প্যাক

পাঁচশ পঞ্চাশতম পৃষ্ঠা

5. শব্দ ফর্ম গঠনে একটি ত্রুটির উদাহরণ দাও।

স্কুল শেষ করে কলেজে গেলাম

বেশ কয়েকটি কীচেন

আধুনিক ফ্যাশন tulle

পঁচাত্তর কিলোগ্রাম

6. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

পাঁচ কেজি টমেটো ৩) তার বয়স কম

পুরানো ওক গাছ শুকিয়ে গেছে 4) সুস্বাদু কেক

7. একটি উদাহরণ দিন যেখানে আকৃতির নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়েছে।

সবচেয়ে উপযুক্ত 3) দুইশত বিশ ভোল্ট

সিনট্যাক্টিক নিয়ম (অংশগত বাক্যাংশ সহ বাক্য গঠন)

বিকল্প 1

1. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

রাশিয়ান ভাষায় ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি,

বানান এবং বিরাম চিহ্নের নিয়ম পর্যালোচনা করতে ভুলবেন না।

পুরো স্কুল কোর্সের পুনরাবৃত্তি করা প্রয়োজন।

ছাত্র পরামর্শ আপনাকে সাহায্য করতে পারে।

আপনি অভিধান ব্যবহার করতে হবে.

2. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

নিজের ভুল বুঝতে পেরে,

এটি প্রত্যেকের অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করে।

একটি অপ্রত্যাশিত সমাধান আবির্ভূত হতে পারে।

জীবনের অভিজ্ঞতা জমা হয়।

ব্যক্তি ভবিষ্যতে তাদের পুনরাবৃত্তি করবে না।

3. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

কিছু রাশিয়ান শব্দের ব্যুৎপত্তির সাথে পরিচিত হয়ে,

এটা দেখা যাচ্ছে যে তাদের অনেক ধার করা হয়.

এটি প্রায়ই তাদের সঠিকভাবে বানান করতে সাহায্য করে।

আপনি তাদের বানান মনোযোগ দিতে শুরু.

কি আকর্ষণীয় যে তাদের অনেক অন্যান্য ভাষা থেকে নেওয়া হয়েছে.

4. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

আপনার প্রিয় সঙ্গীত শুনছেন

সবসময় নতুন কিছু আবিষ্কৃত হয় যা আগে লক্ষ্য করা যায় নি।

সময় অস্তিত্ব বন্ধ বলে মনে হয়.

প্রতিবার আপনি এতে নতুন কিছু আবিষ্কার করেন।

তিনি, আশ্চর্যজনকভাবে, বিরক্ত হয় না.

5. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

গাড়িতে ভ্রমণ,

সাইট প্ল্যান অধ্যয়ন করতে ভুলবেন না.

তিনি একটি ভাল মেজাজ ছিল.

প্রথমে রুট নির্ধারণ করা হয়।

আপনি আরামদায়ক হতে হবে।

6. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

একটি ব্যাখ্যামূলক অভিধান ব্যবহার করে,

সূচনা নিবন্ধটি প্রথমে পড়া হয়।

আমাদের ভাষার ঐশ্বর্য দেখে আমি বিস্মিত হয়েছিলাম।

দৃষ্টান্তমূলক উপাদান মনোযোগ দিন.

অনেক শব্দ আপনার অজানা হবে.

7. একটি ক্রিয়াবিশেষণ বাক্যাংশ সহ একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে একটি ত্রুটি নেই।

বিশ্রাম এবং শক্তি অর্জন করে, কাজটি দ্রুত সম্পন্ন হতে শুরু করে।

ছুটিতে এসে আমরা প্রথমে আবাসনের যত্ন নিলাম।

পেন্সিলটি ঠিক করার পরে, এটি দ্রুত ভেঙে যায়।

ট্রামে প্রবেশ করে এবং কিছুটা চালনা করার পরে, কন্ট্রোলাররা এতে প্রবেশ করেছিল।

"রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষা" - শব্দভান্ডার। নিয়ম পরিবর্তন হতে পারে। সাহিত্যের ভাষার বৈশিষ্ট্য কী? ভাষাবিদ। ধ্বনিতত্ত্ব। ভাষার বিকাশে ভূমিকা। নতুন শব্দকোষ. রাশিয়ান ভাষার স্থান। সাহিত্যের ভাষা। রুশ ভাষা. রাশিয়ান ভাষা স্লাভিক ভাষার গ্রুপের অন্তর্গত। আদর্শ অদ্ভুততা। আভিধানিক আদর্শ। রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষা।

"আধুনিক রাশিয়ান" - পৌত্তলিক সময়ে "পাঠ" শব্দটি ছিল এক প্রকার "জাদুবিদ্যা, যাদুবিদ্যা দ্বারা একজন ব্যক্তির ক্ষতি।" ভূমিকা-প্লেয়িং গেম (যোগাযোগের দক্ষতা গঠন)। "পাঠ" এর আধুনিক শিক্ষাগত ধারণাটি মূলত রাশিয়ান। পাঠের উদ্দেশ্য হল... ভাষা টেলিযোগাযোগ: "ভাষা সেন্স" প্রাথমিকভাবে গঠিত:

"ব্যবসা রাশিয়ান" - ব্যবসায়িক অক্ষর। উপস্থাপনা। সৃজনশীল। ব্যবসায়িক বক্তৃতা, ব্যবসায়িক নথির ভাষা। স্কুল ইউনিফর্ম: ভালো-মন্দ? ব্যবসায়িক বক্তৃতার আভিধানিক নিয়ম। সার্চ ইঞ্জিন. কথা বলার সংস্কৃতি। সাধারণ বক্তৃতা সংস্কৃতি উন্নত করুন। ব্যবসায়িক যোগাযোগের ফর্ম। সমালোচনামূলক শ্রোতা হন। ব্যবসায়িক রাশিয়ান ভাষা। গেমস। আধুনিক সমাজে বক্তৃতার ক্ষেত্র।

টপিকটিতে মোট 25টি উপস্থাপনা রয়েছে

১ নং পাঠে।

প্রশিক্ষণের পরীক্ষা নং 1

শব্দভান্ডার

A1. শব্দটি কোন ভাষাগত ধারণাকে ব্যাখ্যা করে? আখরোট- গ্রীক?

1) homonyms 2) paronyms 3) synonyms 4) antonyms

A2. M. Tsvetaeva এর কবিতায় হাইলাইট করা শব্দ দ্বারা কোন ভাষাগত ধারণাকে চিত্রিত করা হয়েছে?

“সবকিছুই বদলে যাবে, থাকবে ময়দা !»

এই বিজ্ঞান দ্বারা মানুষ স্বস্তি পায়।

এটা কি যন্ত্রণা হয়ে যাবে, কি ছিল বিষাদ?

না, এটা ভালো ময়দা !

1) হোমোফোন 2) হোমোফর্ম 3) হোমোগ্রাফ 4) বিপরীত শব্দ

A3. শব্দটি কোন ভাষাগত ধারণাকে ব্যাখ্যা করে? রূপরেখা - রূপরেখা?

1) homonyms 2) paronyms 3) antonyms 4) synonyms

A4. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়?

1) হলসম্পূর্ণ 3) পাতলাআঙ্গুল

2) হলদাঁড়িয়ে অভ্যর্থনা 4) খাড়াকূল
A5. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়?

1) খাড়াফুটন্ত জল 3) ভারীলটবহর

2) খাড়াউঠা ৪) রেশমটেক্সটাইল
A6. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়?

1) গরমকফি 3) রেশমচুল

2) রেশমশার্ট 4) আপনি কি আমার সাথে কি করতে চান
A7. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

আমি) ঘড়ি চলছে 2) বৃষ্টি পাস 3) ব্যক্তি 4) একটি শতাব্দী পেরিয়ে গেছে
A8. কোন উদাহরণে KEY শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) সাইফারের কী 3) আশাবাদী কীতে

2) একটি রেঞ্চ 4) এক হিসাবে কাজ
A9. কোন উদাহরণে IRON শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) লোহা আকরিক 3) লৌহ যুক্তি

2) লোহা হবে 4) লোহার গ্রিপ
A10. কোন উদাহরণে DEAF শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) কণ্ঠহীন অতৃপ্তি 3) কণ্ঠহীন ব্যঞ্জনবর্ণ

2) বধির থেকে অনুরোধ 4) বধির বৃদ্ধ
A11. কোন উদাহরণে LANGUAGE শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) জিহ্বা আলগা করুন 3) সুস্বাদু জেলিড জিহ্বা

2) শিখা 4) আপনার জিহ্বা উপর চেষ্টা করুন
A12. TABLE শব্দটি কোন বাক্যে "খাদ্য, খাদ্য" অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) একটি বই এবং নোটবুক নিন এবং টেবিলে বসুন।

2) রান্নাঘরের টেবিলে একটি সুন্দর সেবা ছিল।

3) তার টেবিল সহজ ছিল: তিনি ভেড়ার মাংস এবং চর্বিযুক্ত বাঁধাকপি স্যুপ পছন্দ করতেন।

4) গোলটেবিল আলোচনা হয়েছে।
A13. BREAD শব্দটি কোন বাক্যে "খাদ্য" অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) রুটি সরানো হয়েছে এবং লিফটে বিতরণ করা হয়েছে।

2) মানুষ একা রুটি দিয়ে বাঁচে না।

3) আমার ভাই রাই রুটি পছন্দ করে।

4) এই কাজটি সত্যিকারের রুটি।
A14. কোন বাক্যে HOUSE শব্দটি "পরিবার" অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) আমরা একে অপরকে বাড়িতে চিনি। 3) মাতৃভূমি আমাদের সাধারণ বাড়ি।

2) এক গলিতে ঘর ছিল। 4) গ্রীষ্মে আমরা একটি ছুটির বাড়িতে ছিল.
A15. কোন উদাহরণে HEAD শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) তিনি আমাদের ব্যবসার প্রধান। 3) তিনি একজন মাথাওয়ালা মানুষ।

2) পদাতিক কলামের প্রধান। 4) তার মাথায় টুপি রাখুন।
A16. “Work is the road to success” বাক্যটিতে ROAD শব্দের অর্থ কী?

1) এমন একটি জায়গা যেখানে আপনাকে হাঁটতে বা গাড়ি চালাতে হবে

2) ভ্রমণ, রাস্তায় থাকা

3) কর্মের নমুনা, কার্যকলাপের দিক

4) চলাচলের উদ্দেশ্যে জমির একটি ফালা
A17. কোন সারিতে প্রতিশব্দ উপস্থাপন করা হয়?

1) অত্যাবশ্যক - প্রতিদিন

2) অহংকার - অহংকার

3) উচ্চ - নিম্ন

4) ঘরটি আসবাবপত্রে ভরা ছিল - আমি পড়াশোনা করতে বাধ্য হলাম
A18. কোন উদাহরণে একটি শব্দগুচ্ছ বাক্যাংশ নেই?

1) মন্ত্রণালয়ে তার নিজের হাত রয়েছে।

2) নিজেকে একসাথে টানুন।

3) এটি আপনার হাত পেতে.

4) অক্লান্ত পরিশ্রম করুন।
A19. কোন সারিতে বাক্যগত মোড় নেই?

1) পা থেকে পা পর্যন্ত 3) দাঁতে লাথি

2) মাথা থেকে পা পর্যন্ত 4) বড় বাস
A20. কোন সারিতে সমস্ত শব্দ শৈলীগতভাবে রঙিন?

1) ত্যাগী, অলস ব্যক্তি, ট্রায়ান্ট 3) কনডেন্সড মিল্ক, ক্ষুদ্র, চোখ

2) ছোট, বাচ্চা, প্যারেড 4) ক্ষতিকারক, দুষ্টু, বোকা
A21. কোন সিরিজের সব শব্দ কথোপকথন?

1) ক্যাশিয়ার, রাজিয়াভা, আলু

2) ঘোষক, শান্ত লোক, মজার লোক

3) লোভী, আলু, ডেন

4) ট্রেন, জাঙ্ক ডিলার, বিভ্রান্তি
A22. কোন ক্রমে উভয় শব্দই সীমিত ব্যবহারের শব্দভান্ডারের অন্তর্গত?

1) RAM, কম্পিউটার 3) ইন্টারনেট, RAM (আনো)

2) কবি, অভিনয় 4) কুরেন, পূর্বপুরুষ (পিতামাতা)

A23. নিচের কোন শব্দের অর্থ "প্রয়োজনীয়, স্থায়ী বৈশিষ্ট্য, সম্বন্ধীয়"?

1) অ্যাট্রিবিউট 2) অ্যাটাভিজম 3) অ্যাস্পেক্ট 4) অ্যাসোসিয়েশন

A24. নিচের কোন শব্দের অর্থ "একজন ব্যক্তি যিনি সমস্ত যুদ্ধের নিন্দা করেন এবং পৃথিবীতে শান্তির দাবি করেন"?

1) জাতীয়তাবাদী 2) শান্তিবাদী 3) নৈরাজ্যবাদী 4) সামরিকবাদী

A25. নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "একজন ব্যক্তি যিনি নিজের ব্যক্তিগত স্বার্থ নির্বিশেষে অন্যের উপকারের জন্য নিঃস্বার্থভাবে কাজ করতে প্রস্তুত"?

1) অহংকারী 2) পরোপকারী 3) পরোপকারী 4) জনহিতৈষী

A26. নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "যে ব্যক্তি অভাবীকে সাহায্য করে, যিনি দান করেন"?

1) পরোপকারী 2) পরোপকারী 3) জনহিতৈষী 4) শান্তিবাদী

A27. নিচের কোন শব্দের অর্থ "একটি ঘোষণা যে একটি নাটকের (বা কনসার্ট) সমস্ত টিকিট বিক্রি হয়ে গেছে"?

1) বিক্রি হয়ে গেছে 2) বেনিফিট পারফরম্যান্স 3) প্রিমিয়ার 4) সংবেদন

ক28. নিচের কোন শব্দের অর্থ "একটি বিজ্ঞান যা মানুষের বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক সংস্কৃতি অধ্যয়ন করে"?

1) পুরাণ 2) নৃতাত্ত্বিক 3) গ্রন্থপঞ্জি 4) পরিবেশবিদ্যা

A29. নিচের কোন শব্দের অর্থ "বিজ্ঞান ও শিল্পের সমৃদ্ধ পৃষ্ঠপোষক"?

1) ব্যবসায়ী 2) অলিগার্চ 3) জনহিতৈষী 4) প্রযোজক

A30. কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

1) সঠিক - সঠিক, সঠিক

2) ব্রিফিং - নীতি বিষয়ক সংবাদ সম্মেলন

3) ক্যালিগ্রাফি - সঠিকভাবে লেখার ক্ষমতা

4) একত্রীকরণ - শক্তিশালী করা, কিছু একত্রিত করা
A31. কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

1) দুর্নীতিবাজ - একজন কর্মকর্তা বা রাজনীতিবিদ যিনি অবৈধভাবে নিজেকে সমৃদ্ধ করেন

2) বিক্রি হয়ে গেছে - কারও সম্মানে একটি কনসার্ট বা পারফরম্যান্স

3) বিচক্ষণ - ক্ষুদ্রতম বিশদে সুনির্দিষ্ট, অত্যন্ত পুঙ্খানুপুঙ্খ

4) জনহিতৈষী - বিজ্ঞান এবং শিল্পের একজন ধনী পৃষ্ঠপোষক
A32. নিচের কোন শব্দের অর্থ "উদাসীন, উদাসীন"?

1) নিরপেক্ষ 2) উদাসীন

3) অরাজনৈতিক 4) অনৈতিক
A33. কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

1) ডিপ্লোমা ছাত্র - একজন ছাত্র একটি থিসিস প্রস্তুত করছে

2) শংসাপত্র - একজন কর্মচারী বা ছাত্রের জ্ঞান এবং দক্ষতার স্তরের বিশেষজ্ঞদের দ্বারা একটি সংকল্প

3) পুরাকীর্তি - প্রেমিক, গুণগ্রাহী এবং পুরাকীর্তি এবং প্রাচীন জিনিসের সংগ্রাহক

4) যুক্তি - একটি যৌক্তিক যুক্তি, কিছু প্রমাণ করার জন্য দেওয়া একটি রায়
A34. কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

1) সদৃশ - একটি নথির দ্বিতীয় অনুলিপি যা মূলের মতো একই আইনি শক্তি রয়েছে

2) ঠিকানা - ডাক বা টেলিগ্রাফিক আইটেম গ্রহণকারী ব্যক্তি

3) ডাবিং - একটি সাউন্ড ফিল্মের বক্তৃতা অংশটিকে একটি নতুন রেকর্ডিং দিয়ে প্রতিস্থাপন করা

4) অবশিষ্টাংশ - যা পূর্বে বিদ্যমান ছিল তার অবশিষ্টাংশ

প্রশিক্ষণ পরীক্ষা নং 2

শব্দভান্ডার
A1. কোন উদাহরণে শব্দের পরিবর্তে বাস্তবশব্দ ব্যবহার করতে হবে বাস্তবসম্মত?

1) পেইন্টিং বাস্তব দিক

2) বাস্তবতা

3) বাস্তব রাজনৈতিক অনুসরণ করুন

4) প্রকৃত সাফল্য অর্জন
A2. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে ইউনিটশব্দ ব্যবহার করতে হবে একমাত্র?

1) সমষ্টিগত বিশেষ্য একক সমজাতীয় বস্তুর একটি সংগ্রহ নির্দেশ করে।

2) একটি একক ভাল কাজ সবসময় থাকবে, কারণ এটি ব্যক্তির প্রয়োজন।

3) তাঁর প্রধান, একক আবেগ ছিল বিজ্ঞানের প্রতি ভালবাসা।

4) এগুলি বিচ্ছিন্ন ঘটনাগুলি থেকে অনেক দূরে ছিল; এগুলি প্রায় প্রতি বছর পুনরাবৃত্তি হয়েছিল।
A3. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে অনমনীয়তাশব্দ ব্যবহার করতে হবে নিষ্ঠুরতা?

1) তিনি তার কালো চুলের রুক্ষতা দিয়ে আঘাত করছিলেন, যা কিছু জায়গায় ধূসর হয়ে গিয়েছিল।

2) আমি তার মুখের অভিব্যক্তি মনে রেখেছিলাম যখন তার উপর কঠোরতার মুহূর্ত এসেছিল।

3) তার মুখ এবং কণ্ঠে একটি অপ্রীতিকর কঠোরতা দেখা দিয়েছে।

4) সময়সীমার অনমনীয়তা সবাইকে শঙ্কিত করেছে।
A4. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে পাথরশব্দ ব্যবহার করতে হবে পাথুরে?

1) গরম গ্রীষ্মের দিনে, পাথরের শহরটি সূর্যের আলোয় নিস্তেজ ছিল।

2) একটি জোরপূর্বক হাসি তার পাথুরে মুখের জন্য উপযুক্ত ছিল না।

3) খালি পায়ের চিহ্নগুলি পাথরের ধুলায় ছাপানো হয়েছিল।

4) পাথুরে মাটির সাথে খাড়া ঢালে, গলিত তুষার জল নিচে চলে যায়।
A5. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে হাড়শব্দ ব্যবহার করতে হবে হাড়?

1) কচ্ছপের হাড়ের খোসা খুব টেকসই।

2) জীবন্ত হাড়ের টিস্যু মানুষের শরীরনির্জীব পদার্থ দ্বারা গর্ভবতী - খনিজ লবণ।

3) আমরা একটি সুন্দর হাড়ের ছুরি দেখেছি।

4) পশুদের দৈনন্দিন খাদ্য হাড়ের খাবার অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।
A6. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে রঙশব্দ ব্যবহার করতে হবে রঙ?

1) শিশুদের হাতে ছিল রঙিন পতাকা।

2) মূল্যবান পাথরের এই রঙ এবং হালকা বৈশিষ্ট্যগুলি আমাদের রহস্যের অনুভূতি দেয়।

3) রঙ্গিন আলোর বাল্বগুলি গোধূলিতে ম্লানভাবে জ্বলছে।

4) বইটিতে অনেকগুলি ফটোগ্রাফ এবং রঙিন অঙ্কন রয়েছে।
A7. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে regalশব্দ ব্যবহার করতে হবে রাজকীয়?

1) এটি প্রায় একটি রাজকীয় উপহার ছিল।

2) এই জায়গাগুলিতে ভলগার রাজকীয় প্রবাহ চিত্তাকর্ষক।

3) তিনি তার রাজকীয় চালচলনের সাথে অতীতে চলে গেলেন।

4) পেইন্টিং পাইন গাছের রাজকীয় চেহারা ভালভাবে প্রকাশ করে।

A8. এর পরিবর্তে কোন বাক্যে শব্দ হাউজিংশব্দ ব্যবহার করতে হবে আবাসিক?

1) হলটিতে মডেল, অঙ্কন এবং নতুন আবাসন নির্মাণ প্রকল্পগুলি প্রদর্শিত হয়েছিল।

2) চায়নাটাউন ইউরোপীয় শহরের একটি নতুন আবাসিক অংশ দ্বারা অনুসরণ করা হয়।

3) মেয়রকে আবাসন সমস্যা মোকাবেলা করতে হয়েছিল।

4) আমাদের আবাসন আইন সংশোধন প্রয়োজন.
A9. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে বরফশব্দ ব্যবহার করতে হবে বরফ?

1) মেরু বরফ সমুদ্রের উজ্জ্বলতা এবং রঙিনতা বর্ণনা করা অসম্ভব।

2) লেক লাডোগা একটি বরফের পথ ছিল যা লেনিনগ্রাদের মানুষের জীবন এনেছিল।

4) আর্কটিক সমুদ্রের বরফের অবস্থার পরিবর্তনগুলি বৈজ্ঞানিক আগ্রহের বিষয়।
A10. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে পরিচয় করিয়ে দেওয়াশব্দ ব্যবহার করতে হবে প্রদান?

1) একজন উচ্চাকাঙ্ক্ষী লেখক তার উপন্যাসটি পাঠকদের কাছে উপস্থাপন করেছেন।

2) আবেদনকারীরা সার্টিফিকেট এবং মেডিকেল সার্টিফিকেট জমা দিয়েছেন।

3) এবং তিনি আশাহীন শরতের বৃষ্টির নীচে এই ক্ষেত্রগুলি কল্পনা করেছিলেন।

4) রাশিয়ান ভাষা একটি বিশাল ভান্ডার যা আমাদেরকে অফুরন্ত সম্ভাবনার সাথে উপস্থাপন করে।
A11. এর পরিবর্তে কোন বাক্যে স্পষ্টশব্দ ব্যবহার করতে হবে পরিষ্কার?

1) আমি পাহাড়ের স্পষ্ট রূপরেখা দেখেছি।

2) এটি একটি সুস্পষ্ট মিথ্যা ছিল।

3) কর্নেল আমার প্রতি স্পষ্ট শত্রুতা অনুভব করেছিলেন।

4) এই শিশুটি একটি স্পষ্ট শিশু প্রডিজি ছিল।
A12. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে দর্শনীয়শব্দ ব্যবহার করতে হবে কার্যকর?

1) অবশ্যই, একটি বন কাটা এটি রোপণের চেয়ে আরও দর্শনীয় দৃশ্য।

2) সমুদ্রের সাদা ফেনা একটি অত্যন্ত চিত্তাকর্ষক ছবি তৈরি করেছে।

3) তার ভঙ্গি খুব চিত্তাকর্ষক ছিল.

4) এই রোগের বিরুদ্ধে কার্যকর প্রতিষেধক এখনও আবিষ্কৃত হয়নি।
A13. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে ভিত্তিশব্দ ব্যবহার করতে হবে ভিত্তি?

1) উন্নয়ন মৌলিক বিজ্ঞানপ্রতিশ্রুতিশীল দিকনির্দেশের জন্য আরও অনুসন্ধানের জন্য একটি ভিত্তি প্রদান করে।

2) অধ্যয়নের তাত্ত্বিক ভিত্তি উন্নত করা প্রয়োজন।

3) যখন একটি ভিত্তি অন্যটিতে পরিবর্তিত হয়, তখন কেবল জনসাধারণের দৃষ্টিভঙ্গিই পরিবর্তিত হয় না, তবে তাদের সাথে সম্পর্কিত প্রতিষ্ঠানগুলিও পরিবর্তিত হয়।

4) গত শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধে, আমাদের শিল্পের পারমাণবিক ঘাঁটি দ্রুত বিকশিত হতে শুরু করে।
A14. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে অর্থনৈতিকশব্দ ব্যবহার করতে হবে অর্থনৈতিক?

1) একটি নতুন অর্থনৈতিক গাড়ি তৈরি করা হয়েছিল।

3) নতুন নির্মাণ সামগ্রী নির্মাণে খুব লাভজনক।

4) এই পদ্ধতিটি কৃষিতে খুবই লাভজনক।

A15. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে কচ্ছপশব্দ ব্যবহার করতে হবে কাছিম?

1) প্রথম কোর্সের জন্য কচ্ছপের স্যুপ পরিবেশন করা হয়েছিল।

2) তিনি শামুকের গতিতে লক্ষ্যের কাছে গিয়েছিলেন।

3) বাচ্চা কচ্ছপ অনেক আগেই ডিম ফুটেছে।

4) কচ্ছপের খোসা বিশেষ করে টেকসই।
A16. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে মানবশব্দ ব্যবহার করতে হবে মানবিক?

1) তিনি ভেবেছিলেন যে তিনি অবশেষে একটি আত্মীয় মানব আত্মা খুঁজে পেয়েছেন।

2) মানুষের মর্যাদা রক্ষা করা অন্যতম চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যএই প্রচারক

3) তার কাজগুলিতে তিনি প্রায়শই মানুষের দুঃখকষ্ট চিত্রিত করেছেন।

4) আমরা পরীক্ষককে খুব মানবিক পেয়েছি।
A17. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে বেতনশব্দ ব্যবহার করতে হবে বেতন?

1) প্রতিষ্ঠান ভ্রমণ খরচ প্রদান করে।

2) মজুরিবিলম্বে পরিশোধ করা হয়েছে।

3) বছরের শেষে, কর্মচারীদের একটি বোনাস প্রদান করা হয়।

4) লেখক প্রকাশনা হাউস দ্বারা একটি ফি প্রদান করা হয়েছিল.
A18. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তে সোচ্চারশব্দ ব্যবহার করতে হবে ভয়েস?

কন্ট্রোল টেস্ট নং 1।

শব্দভান্ডার এবং শব্দগুচ্ছ। শব্দের আভিধানিক অর্থ। সমার্থক শব্দ। বিপরীতার্থক শব্দ

অনুশীলনী 1

1) ক্যাটালগ - "সাধারণ নিয়মের উপর ভিত্তি করে ক্লাস, গোষ্ঠী, বিভাগগুলিতে যেকোনো বস্তু, ঘটনা, ধারণার বিতরণ";
2) চটকদার - "চলাচালনায় দক্ষ, দ্রুত, চটপটে";
3) নীল - "গাঢ় সবুজ রঙ";
4) অভিন্ন - "অন্যের বিরোধিতা করা, তার বিপরীত।"

টাস্ক 2

কোন উদাহরণে একটি শব্দের আভিধানিক অর্থ সঠিকভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে?

1) পরার্থপরতা - "অন্যের কল্যাণের জন্য নিঃস্বার্থ উদ্বেগ, অন্যের জন্য নিজের ব্যক্তিগত স্বার্থ বিসর্জন দিতে ইচ্ছুক";
2) দাগযুক্ত কাচ - "একটি দক্ষতার সাথে তৈরি, গয়না সংরক্ষণের জন্য সজ্জিত বাক্স";
3) ওবেলিস্ক - "একটি উচ্চ স্তম্ভের আকারে একটি কাঠামো যা একটি ভবনে সমর্থন হিসাবে কাজ করে বা একটি স্মৃতিস্তম্ভ হিসাবে স্থাপন করা হয়";
4) লাইসেন্স - "পারস্পরিক বাধ্যবাধকতার উপর একটি লিখিত বা মৌখিক চুক্তি।"

টাস্ক 3

ভুল

1) আরবিট্রেটর - "একজন যিনি একটি ক্রীড়া খেলা, প্রতিযোগিতার বিচার করেন";
2) শুয়োর - "বন্য শূকর";
3) হিম - "খুব সূক্ষ্ম বৃষ্টি";
4) আত্মস্বার্থ - "উপকার, নিজের জন্য উপকার।"

টাস্ক 4

যে শব্দের আভিধানিক অর্থ নির্ধারিত হয়েছে তার সংখ্যা চিহ্নিত করুন ভুল

1) গ্লাইডার - "নন-মোটর চালিত বিমান";
2) প্রবাহিত তুষার - "শীতকালে কম বাতাস, সেইসাথে এই বাতাস দ্বারা বাহিত তুষার";
3) পরিষ্কার করা - "ছোট পর্ণমোচী বন";
4) প্রতীক - "প্রচলিত চিহ্ন"।

টাস্ক 5

নিচের কোন শব্দের অর্থ "তীব্রভাবে প্রকাশ করা বিরোধিতা"?

1) অ্যান্টিপ্যাথি;
2) বৈসাদৃশ্য;
3) পার্থক্য;
4) সংঘর্ষ।

টাস্ক 6

নিচের কোন শব্দের অর্থ "বিপদকে ভয় না করে, তার দিকে যাওয়া"?

1) সাহসী;
2) কলিং;
3) অশালীন;
4) বিনামূল্যে।

টাস্ক 7

নিচের কোন শব্দের অর্থ "বিল্ডিং ডিজাইন, নির্মাণ এবং সাজানোর শিল্প"?

1) ভাস্কর্য;
2) নির্মাণ;
3) স্থাপত্য;
4) নকশা।

টাস্ক 8

নিচের কোন শব্দের অর্থ "একটি নির্দিষ্ট ক্রমে সংকলিত একটি তালিকা, কিছু বস্তুর তালিকা"?

1) মূল্য তালিকা;
2) ক্যাটালগ;
3) শ্রেণীবিভাগ;
4) নিউজলেটার।

টাস্ক 9

নিচের কোন শব্দের অর্থ "মনযোগ করতে অক্ষম, অমনোযোগী"?

1) উদাসীন;
2) উদাসীন;
3) অলস;
4) অনুপস্থিত.

টাস্ক 10

নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "যিনি কোনো কিছুতে সক্রিয় অংশগ্রহণের জন্য চেষ্টা করেন, যিনি নিজেকে ক্রিয়াকলাপে প্রকাশ করেন"?

1) বর্তমান;
2) সক্রিয়;
3) সাময়িক;
4) উদ্যোগী।

টাস্ক 11

উজ্জ্বল .

1) ক্রোধে পূর্ণ, অদম্য;
2) এর প্ররোচনা এবং অভিব্যক্তির সাথে একটি শক্তিশালী ছাপ তৈরি করা;
3) অত্যধিক শক্তি দ্বারা প্রতিবাদ ঘটাচ্ছে, এর প্রকাশের মাত্রা;
4) সরলতা বর্জিত, আসল বলে ভান করা, জোর দিয়ে অস্বাভাবিক।

টাস্ক 12

শব্দের আভিধানিক অর্থের সঠিক সংজ্ঞা চয়ন করুন মানবিক

1) একজন ব্যক্তির উদ্দেশ্যে, তার অধিকার এবং স্বার্থের প্রতি সম্বোধন করা;
2) মানবিক, পরোপকারী, মানব ব্যক্তির প্রতি শ্রদ্ধা এবং তার মঙ্গলের জন্য উদ্বিগ্ন;
3) পরোপকারী, সদিচ্ছা প্রদর্শন;
4) মানুষের সাথে তার সম্পর্কের ক্ষেত্রে সহজ এবং অ্যাক্সেসযোগ্য।

টাস্ক 13

1) দ্বিধা - দোলা, দোলা;
2) অসম্মান করা - প্রতারণা করা, প্রতারণা করা;
3) উত্তরাধিকারী - পরামর্শদাতা, শিক্ষক, শিক্ষাবিদ;
4) টোম - বিরলতা, বিরলতা, অনন্য।

টাস্ক 14

কোন শব্দের জন্য প্রতিশব্দ সঠিকভাবে নির্বাচিত হয়?

1) খ্যাতি - শৈলী, পদ্ধতি;
2) tulle - পর্দা, অন্ধ, drapery;
3) উপমা - উপকথা, উপকথা, উদ্ভাবন;
4) ভূত - ভূত, ভূত।

টাস্ক 15

সমার্থক শব্দ কি সিরিজ সংকলন করা হয়েছে ভুল?

1) সংঘর্ষকারী, সূচনাকারী;
2) ব্রত, মতবিরোধ, প্রত্যাখ্যান, ত্যাগ;
3) উদ্যোগ, উদ্যোগ, উদ্যোগ;
4) তুষারঝড়, তুষারঝড়, তুষারঝড়, তুষারঝড়।

টাস্ক 16

কোন শব্দের প্রতিশব্দ? ভুল?

1) ধন - প্রশংসা;
2) স্বপ্ন - স্বপ্ন;
3) hurry - তাড়াতাড়ি কর;
4) জাদুবিদ্যা একটি অলৌকিক ঘটনা।

টাস্ক 17

কোন শব্দের সঠিক বিপরীতার্থক শব্দ আছে?

1) উদার - কৃপণ;
2) বিলম্ব করা - বিলম্ব করা;
3) চকমক - ঝিকিমিকি;
4) মাস্টার একটি আলস্যকারী.

টাস্ক 18

কি উদাহরণে ভুলবিপরীত শব্দটি কি বেছে নেওয়া হয়েছে?

1) বিনয়ী - অভদ্র;
2) শ্রদ্ধা - অবজ্ঞা;
3) সন্ধ্যা - ভোর;
4) প্যাসিভ - প্রতিক্রিয়াশীল।

টাস্ক 19

কোন ক্ষেত্রে বাক্যাংশগত একক পুনরুত্পাদনে একটি ভুল করা হয়েছিল?

1) আপাতত, এটাই মূল বিষয়;
2) grated কালাচ;
3) হৃদয় রক্তপাত;
4) আপনার গাধা লাথি.

টাস্ক 20

কোন ক্ষেত্রে হাইলাইট করা বাক্যাংশটি একটি শব্দসমষ্টিগত বাক্যাংশ?

1) তারা মোটা ট্রাঙ্ক বরাবর পেঁচানো এবং intertwined লতানো গাছপালা
2) ব্যাঙ এ উত্তেজনাপূর্ণভয়ানক উচ্চতা থেকে যা তাকে উত্থিত করা হয়েছিল।
3) শিশুটি পড়ে গেল, এবং বড় ভাই তাকে তুলে নিল এবং তাকে তার পায়ে রাখুন।
4) আপনার পিঠ সোজা না করে,আপনার হাত উপরে তুলুন

7 নং পাঠের জন্য।

প্রশিক্ষণের পরীক্ষা নং 1। ধ্বনিতত্ত্ব।
A1. কোন শব্দে একই সংখ্যক অক্ষর ও শব্দ আছে?

1) হাসি, জ্ঞান 3) তুষারঝড়, সুখ

2) গাছ, প্রবেশদ্বার 4) ভূখণ্ড, গ্রাম
A2. কোন শব্দে একই সংখ্যক অক্ষর ও শব্দ আছে?

1) তুষারঝড়, গ্রাম 3) মূর্তি, সহকারী

2) স্নান, জুন 4) ব্যাকরণ, থেকে
A3. কোন শব্দে অক্ষরের চেয়ে বেশি শব্দ আছে?

1) আগাছা, শুধুমাত্র 3) বৃষ্টি, দক্ষিণ

2) রাতে, দক্ষিণ 4) গান গাওয়া, উগ্র
A4. কোন শব্দে অক্ষরের চেয়ে বেশি শব্দ আছে?

1) যুদ্ধে, আবেগপ্রবণ 3) দ্বিগুণ, বিরোধিতা

2) টিউলিপ, নিম্বল 4) অর্থ, ঘটনা
A5. কোন শব্দে শব্দের চেয়ে বেশি অক্ষর আছে?

1) দলত্যাগী, লাইভ 3) এলাকা, দিনের নায়ক

2) সাঁতার কাটা, 4 জুলাই) রেগে যান, দু: খিত হন
A6. কোন শব্দে অক্ষরের চেয়ে কম শব্দ আছে?

1) গণনা, পাঁচ 3) সূর্য, নোঙ্গর

2) দক্ষিণী, স্টাম্প 4) খেলা, প্রভাব
A7. কোন শব্দের সব ব্যঞ্জনবর্ণ কোমল?

1) জীবন 2) বন্ধু 3) স্টেপ 4) লিখুন

A8. কোন শব্দে সব ব্যঞ্জনবর্ণ অব্যক্ত?

1) ল্যান্ডিং 2) জ্যাস্পার 3) হেজহগ 4) ক্লাব

A9. সব ব্যঞ্জনবর্ণ কোন শব্দে উচ্চারিত হয়?

1) হিম 2) দক্ষিণ 3) গভীর 4) হঠাৎ

A10. কোন শব্দে স্বরবর্ণ [o] উচ্চারিত হয়?

1) চড়ুই 2) ডেকন 3) যান 4) বহন করা

A11. কোন শব্দে স্বরবর্ণ [a] উচ্চারিত হয়?

1) হকি 2) লহর 3) ঘড়ি 4) জিহ্বা

A12. কোন শব্দে স্বরবর্ণ [i] উচ্চারিত হয়?

1) ঘড়ি 2) কম্পাস 3) লাইভ 4) এছাড়াও

A13. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [t] উচ্চারিত হয়?

1) ফুটবল 2) হাসে 3) নিজেকে বিচ্ছিন্ন 4) হাঁটা

A14. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [d] উচ্চারিত হয়?

1) নির্ভরযোগ্য 2) বিট অফ 3) শিলালিপি 4) কারখানা

A15. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [g] উচ্চারিত হয়?

1) তুষার 2) নীল 3) নরম 4) গ্লোব

A16. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [v"] উচ্চারিত হয়?

1) ভালবাসা 2) প্রভাব 3) মঙ্গলবার 4) পর্দা

A17. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [k] উচ্চারিত হয়?

1) পাই 2) দাচা থেকে 3) স্টেশন 4) সিনেমা

A18. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [z] উচ্চারিত হয়?

I) কিন্ডল 2) নক ডাউন 3) স্লাইড 4) পিচ্ছিল

A19. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [s] উচ্চারিত হয়?

1) কর 2) আজ 3) পিচ্ছিল 4) বড়

A20. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [চ] উচ্চারিত হয়?
A21. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [খ] উচ্চারিত হয়?

1) বার্চ 2) রুটি 3) ঘুঘু 4) রুটি

A22. কোন শব্দে ব্যঞ্জনবর্ণ [p] উচ্চারিত হয়?

1) চিল 2) মাশরুম 3) পিয়ানো 4) বাজান

A23. কোন শব্দের [zh] শব্দ নেই?

1) জীবন, বই 3) ল্যান্ডস্কেপ, বন্ধুত্ব

2) ডিফেক্টর, গার্ড 4) স্প্রেড, জাগল
A24. কোন সিরিজের সমস্ত শব্দের [k] শব্দ আছে?

1) হঠাৎ, নরম 3) পরিধি, মাইলেজ

2) নিক্ষেপ, বাড়িতে 4) বিন্দু, অশ্বারোহণ
A25. শব্দের কোন সিরিজে সমস্ত শব্দের [g] শব্দ আছে?

2) শীতের জন্য, পেরেক 4) গিটার, শিক্ষক
A26. শব্দের কোন ধারায় সমস্ত শব্দের শব্দ আছে [w]?

1) লজ, বন্ধুত্ব 3) খাও, বেলে

2) কাঁপানো, শিল্পী 4) ল্যান্ডস্কেপ, সহকারী
A27. কোন সিরিজের সমস্ত শব্দের [g] শব্দ আছে?

1) স্টেশন, বিল্ডিং থেকে 3) মৃত্যু, ক্যাটালগ

2) বন্ধু, পরীক্ষা 4) উপাখ্যান, হার্বেরিয়াম
ক28. শব্দের কোন সিরিজে কোন [s] শব্দ নেই?

1) চেপে, কাটা, সুখ 3) নীরব, তৈরি, কাটা

2) লোকোমোটিভ, সেলাই, আইসবার্গ 4) বসুন, প্রশংসা করুন, পিছনে
A29. কোন সিরিজে সমস্ত শব্দের শব্দ আছে [d"]

1) বিবাহ, প্রবেশদ্বার, ঘর 3) মিষ্টি, প্রতিনিধি, ঘোড়া

2) বসুন, বন্য, রিপোর্ট 4) দূরত্ব, মাড়াই, একাডেমি
A30. কোন সিরিজের সব শব্দে কোন শব্দ নেই [z]?

1) স্প্ল্যাশ, গ্লো, সংশ্লেষণ 3) বন্ধ, স্লাইড, উন্নয়ন

2) শীত, ডিফেক্টর, পেরেক 4) মিরর, squeal, তৈরি

প্রশিক্ষণ পরীক্ষা নং 2। ধ্বনিতত্ত্ব।

1. কোন সারিতে সমস্ত শব্দের অক্ষরের চেয়ে বেশি শব্দ আছে তা নির্দেশ করুন:

1) গাছ, উদযাপন, চড়ুই, নেওয়া;

2) পড়ে, এসেছিল, ছিটকে পড়ল, জুন; . 3) bends, প্রদর্শিত, পরিশ্রম, প্রদর্শন;

4) ঘোষণা, সরানো, সূর্য.

2. কোন সিরিজে শব্দের বানান উচ্চারণের সাথে মিলে না?

1) কার্ট, সূর্যাস্ত, মাশরুম;

2) মাড়াই, স্কাউট, কম;

3) কঠিন, ঝাড়ু দেওয়া, খোদাই করা;

4) কাগজ, হিম, জোরে.
3. কোন সারিতে সমস্ত ব্যঞ্জনবর্ণ ধ্বনি উচ্চারিত হয়?

1) দেখুন, ছিটকে পড়েছে, সেলাই করা হয়েছে;

2) স্পার্ক, জোরে, দৌড়;

3) নির্লজ্জ, মাড়াই, হুমকি;

4) দৌড়ে, স্বপ্ন দেখে, বেঁচে থাকে।
4. সমস্ত শব্দের কোন সারিতে e, e, yu, i অক্ষর দুটি ধ্বনি নির্দেশ করে?

1) র্যাকুন, পাসিং, আপেল;

2) স্টেশনে, বপন, তুষারপাত;

3) সাদা, বিজ্ঞাপন, সরানো আউট;

4) ফুটন্ত, স্প্রুস, নমন।
5. কোন সারিতে সমস্ত ব্যঞ্জনধ্বনি কঠিন?

1) পাখি, অস্বাভাবিক, শেল;

2) লেজ, মুক্তি, হোটেল;

3) ওষুধ, পালিয়ে যাওয়া, স্কার্ভি;

4) মোটরসাইকেল, সেলাই করা, সার্কাস।

6. যে শব্দের বানান উচ্চারণের সাথে মেলে তা নির্দেশ করুন:

1) অবাক হও;

2) peals;

3) বাধা;

4) বিস্ময়।
7. কোন শব্দে মানসিক চাপ সঠিকভাবে নির্দেশ করা হয়েছে?

1) ছিঁড়ে ফেলা;

2) ঘুম;

3) uncork;

8. সমস্ত শব্দের কোন সারিতে প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) স্পাইক (রুটি), সহযোগী অধ্যাপক, প্যাম্পার;

2) সংক্ষেপে, কেক, আগস্ট;

3) তরমুজ, ছুতার, sorrel;

4) beets, চীনামাটির বাসন, গ্রেপ্তার.

9. কোন সিরিজে সব শব্দের উচ্চারণযোগ্য ব্যঞ্জনবর্ণ নেই?

1) swish(?) to, participation(?) to partiful, artful(?)ny;

2) অপেশাদার(?)স্কি, অনুভূতি(?)অপূর্ব;

3) বন(?)nitsa, অ-ব্যবহারযোগ্য(?)ny, পার্শ্ববর্তী(?)ny;

4) মাস(?)ny, ডাচ(?)skiy, বিপজ্জনক(?)nyy।
10. সমস্ত শব্দের কোন সিরিজে ch অক্ষর সংমিশ্রণটি [shn] হিসাবে উচ্চারিত হয়?

1) স্ক্র্যাম্বলড ডিম, সরস, বিরক্তিকর;

2) বাদামী, টেকসই, চমৎকার;

3) ইচ্ছাকৃতভাবে, অবশ্যই, বিরক্তিকর;

4) বেকারি, অবশ্যই একটি পাখির ঘর।

শিক্ষাগত পরীক্ষা। অর্থোপি। 3 নং

A1. কোন জোড়া শব্দে চাপ একটি অর্থপূর্ণ ভূমিকা পালন করে না?

1) আইরিস - আইরিস 3) স্পার্ক - স্পার্ক?

2) এটলাস - এটলাস 4) ক্লাব - ক্লাব?
A2. তৃতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) বিধান 2) ছাঁচ 3) বল 4) কুড়ান

A3. তৃতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) খ্রিস্টান 2) বোঝা 3) আরো সুন্দর 4) uncork

A4. দ্বিতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) মূর্তি 2) স্কুপ 3) কেড়ে নেওয়া 4) sorrel

A5. তৃতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) অভিপ্রায় 2) শুরু 3) মরিচা 4) শীতকাল

A6. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ আছে?

1) শুরু 2) লুপ 3) রিং 4) হুপিং কাশি

A7. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ আছে?

1) প্যাম্পার 2) দক্ষতার সাথে 3) ফ্লিন্ট 4) রান্নাঘর

A8. দ্বিতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) সংক্ষেপে 2) স্কুপ 3) তুলা 4) দীর্ঘ সময়ের জন্য

A9. দ্বিতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) ডিসপেনসারি 2) নেটল 3) লিভড 4) ছদ্মনাম

A10. দ্বিতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) মরিচা 2) স্বল্প 3) স্যামন 4) মানে

A11. কোন শব্দের শেষ শব্দাংশে চাপ আছে?

1) প্রতিকৃতি 2) beets 3) কাশি 4) চীনামাটির বাসন

A12. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ আছে?

1) শুরু 2) রীতিনীতি 3) লাঙল 4) হাঙ্ক

A13. দ্বিতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) কাঠের চিপস 2) হালকা করুন 3) মূর্তি 4) ক্যাটালগ

A14. তৃতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) উদ্দেশ্য 2) বিধান 3) ছাঁচ 4) uncork

A15. চতুর্থ শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) অবহিত করুন 2) গণতন্ত্র 3) আভিজাত্য 4) হিমায়িত করুন

A16. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ আছে?

1) তরমুজ 2) নিল 3) অ্যালকোহল 4) উইলো

A17. দ্বিতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) beets 2) কল 3) apostrophe 4) ছদ্মনাম

A18. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ আছে?

1) সোরেল 2) ভ্রমণ 3) বিশেষজ্ঞ 4) জিপসি

A19. দ্বিতীয় শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) মৃত্যু বৃত্তান্ত 2) ডিসপেনসারি 3) আঁকা 4) ফ্যাসিমিল

A20. কোন শব্দের শেষ শব্দাংশে চাপ আছে?

1) দখল করা 2) সংক্ষিপ্তভাবে 3) নেটল 4) স্পার্ক

A21. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) সিমেন্ট, নিয়েছে, বিশেষজ্ঞ 3) মূর্তি, beets, এটা পেয়েছিলাম

2) হাইফেন, পাইকারি, সমাবর্তন 4) কেক, শুরু, রিংিং
A22. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) রান্নাঘর, শুকনো, ছাঁচযুক্ত 3) খড়খড়ি, ছুতার, মিথ্যা

2) অপেক্ষমাণ, অবসর, রবার্ব 4) এজেন্ট, ঋণ, ড্রাইভার

A23. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) deepen, catalog, dispensary 3) গৃহীত, apostrophe, বর্ণমালা

2) উদ্দেশ্য, কর্ক, নিয়েছে 4) দাদার, ধরা, মালিকদের
A24. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) টিমব্রে 2) মরফিম 3) ওভারকোট 4) ক্রিম

A25. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) যাদুঘর 2) পরীক্ষা 3) একাডেমিক 4) গতি

A26. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণের প্রতিনিধিত্ব করে?

1) বিমূর্ত 2) স্যান্ডউইচ 3) টেরেস 4) থার্মোস

A27. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণের প্রতিনিধিত্ব করে?

1) অ্যাটেলিয়ার 2) কফি 3) কটেজ 4) সোয়েটার

ক28. সমস্ত শব্দের কোন সারিতে হাইলাইট করা অক্ষরগুলি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ ধ্বনির প্রতিনিধিত্ব করে?

1) ম্যাক্রেম, হাইওয়ে, টেনিস 3) ক্যাফে, কফি, অদ্ভুত

2) আধুনিকীকরণ, ওভারকোট, কাশ্নে 4) একীকরণ, হাইফেন, সুস্বাদু খাবার
A29. কোন সারিতে CH N অক্ষর সহ সমস্ত শব্দ [ШН] ধ্বনিকে উপস্থাপন করে?

1) দেশের বাড়ি, বার্ডহাউস 3) অবশ্যই, চিত্রগ্রহণ

2) স্ক্র্যাম্বলড ডিম, চিরন্তন 4) বিরক্তিকর, উদ্দেশ্যমূলক

10 নং পাঠের জন্য।

এক্সপ্রেস টেস্ট নং 1

চাপহীন স্বর পরীক্ষা করা হয়েছে

টাস্ক 1. শব্দের মূলে লেখা হয় E:

1) একটি আশ্চর্যজনক কেস;

2) উন্নয়নশীল দেশ;

3) খ... উল্লাস খারাপ;

4) ভেষজ খুঁজে;

5) উত্তেজনাপূর্ণ ভ্রমণ।

টাস্ক 2. শব্দের মূলে লেখা আছে I:

1) ব্যানার দোলান;

2) চিত্তাকর্ষক ইমেজ;

3) তাড়াতাড়ি পরিপক্ক;

4) নিকটতম স্টেশন;

5) জনগণের উপর অত্যাচার।

টাস্ক 3. শব্দের মূলে A লেখা আছে:

1) শব্দ শোষণ;

2) কৃতিত্বের জন্য আশীর্বাদ করুন;

3) লিনেন ধোয়া;

4) নায়ক সম্মান;

5) ক্লাসের জন্য কাজে আসবে।

টাস্ক 4. শব্দের মূলে O লেখা আছে:

1) কমনীয় আড়াআড়ি;

2) সঙ্গীত উপভোগ করুন;

3) শিখর জয়;

4) পরিকল্পনা উন্মোচন;

5) রাশিয়ান ভাষা শেখান।

টাস্ক 5. শব্দের মূলে আমি লেখা আছে:

1) রাস্তা আলো করতে;

2) অত্যাশ্চর্য সাফল্য;

3) তিক্তভাবে তিরস্কার করা;

4) যোগাযোগ দিন;

5) আপনি বিরক্ত বোধ করুন.

টাস্ক 6. প্রবাদের সমস্ত শব্দে O অক্ষরটি লেখা হয়েছে:

1) আপনার জিহ্বা দিয়ে আপনার সময় নষ্ট করবেন না - আপনার কাজ নিয়ে তাড়াতাড়ি করুন।

2) থেকে...দিন থেকে বোড... মন থেকে মাথা...উল্লুক।

3) ভয় পাওয়ার কিছু নেই, যে যুদ্ধ করে না।

4) ঘর অন্ধকার এবং রক্তাক্ত...লাচ.

5) বিদেশের মাটিতে, ধনীর চেয়ে বাড়ির দিকটি বেশি ব্যয়বহুল।

টাস্ক 7. মূল স্বর সহ একটি শব্দ নির্দেশ করুন যা চাপ দ্বারা চেক করা হয় না:

1) গুল্ম আঞ্চলিক...পিহি;

2) বান সঙ্গে sneakers;

3) একজন প্রতিভাবান প্রকৌশলী;

4) অনস্বীকার্য খ্যাতি;

5) একটি প্রশ্নবোধক চেহারা।

টাস্ক 8। মূল স্বর সহ একটি শব্দ নির্দেশ করুন যা চাপ দ্বারা পরীক্ষা করা হয়:

1) আত্মসমর্পণ চিনতে;

2) একটি বৃত্তি পান;

3) তীব্র ঘ... কুশন;

4) একটি অনন্য উদ্ভাবন;

5) দেরী হওয়ার জন্য ক্ষমাপ্রার্থী।

উত্তর

চাবি

এক্সপ্রেস টেস্ট নং 2

আনচেকড আনস্ট্রেসড স্বর

অনুশীলনী 1. শব্দের মূলে A লেখা আছে:

1) অভিজ্ঞ আইনজীবী;

2) অ্যাকর্ডিয়ন শব্দ;

3) প্রাথমিক প্রস্তুতি;

4) রোমান্টিক মেজাজ;

5) সূক্ষ্ম আলিঙ্গন...

টাস্ক 2। শব্দের মূলে O লেখা আছে:

1) দক্ষতার সাথে ভূমিকা পালন করুন;

2) আরামদায়ক অভ্যন্তর;

3) ব্যক্তিগত স্নেহ;

4) প্রচারে নিয়োজিত;

5) সামরিক ঐতিহ্য।

টাস্ক 3। স্বরবর্ণ E দিয়ে একটি শব্দ খুঁজুন:

1) একটি কঠোর পরীক্ষক;

2) নির্ভরশীল হওয়া;

3) শৃঙ্খলা বজায় রাখা;

4) একটি গবেষণামূলক প্রবন্ধ রক্ষা;

5) আর্টিলারি প্রশিক্ষণ।

টাস্ক 4. বি শব্দের মূল লিখতে হবে I:

1) সামরিক প্রকৌশলী;

2) বুদ্ধিমান... বুদ্ধিমান ব্যক্তি;

3) কংগ্রেসের প্রতিনিধি;

4) একটি বৃত্তি গ্রহণ;

5) তাত্ত্বিক উপসংহার।

টাস্ক 5। দুটি অক্ষর I সহ একটি শব্দ নির্দিষ্ট করুন:

1) d...z...সামন থেকে রাউট;

2) in...st...bul un...v...rsiteta;

3) নিষ্কাশন বায়ুচলাচল;

4) p...r...feria এ কাজ;

5) pr...v...legies ব্যবহার করুন।

উত্তর

চাবি
3
2
5

এক্সপ্রেস টেস্ট নং 3

মূলে পর্যায়ক্রমে স্বরধ্বনি

কাজ 1. মূল -MER- দিয়ে শব্দটি নির্দেশ করুন:

1) নিঃশ্বাসে শুনুন;

2) পুরানো প্রথার বিলুপ্তি;

3) বিস্ময়ে হিমায়িত;

4) হিমায়িত শব্দ;

5) গাছের ডাল মারা যাচ্ছে।

টাস্ক 2. শব্দের মূলে লেখা হয় E:

1) একটি আলোচনা শুরু করুন;

2) একটি প্রস্তাব গ্রহণ;

3) অতীতের স্মৃতি;

4) অনুশীলনের সাথে তত্ত্বকে একত্রিত করে;

5) ভবিষ্যত সম্পর্কে একটি অনুস্মারক।

টাস্ক 3. শব্দের মূলে লেখা হয় I:

1) টেবিলক্লথ রাখা;

2) উজ্জ্বল সাফল্য;

3) উদ্দীপক বক্তৃতা;

4) শ্রোতা লক;

5) শব্দের সংমিশ্রণ।

টাস্ক 4. মূল -BIR- সহ ক্রিয়াটি প্রবাদে ব্যবহৃত হয়:

1) মেঘ জড়ো হবে-বৃষ্টি, মানুষ জড়ো হবে-শক্তি।

2) জিভের কোন পা নেই, তবে এটি অনেক দূরে চলে যায়।

3) যে শস্য বপন করে সে আঙ্গুর কাটবে না।

4) ভিতর থেকে দুর্গটি নৃশংস... পাশবিক।

5) যদি আপনি এক চিমটি সংগ্রহ করেন তবে মুঠো করে খান।

টাস্ক 5. শব্দের মূলে A লেখা আছে:

1) একটি প্রদর্শনী লিখুন;

2) প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান;

3) ব্যবসায়িক ট্রিপ স্থগিত করুন;

4) প্রত্যাশিত ট্রিপ;

5) উপাদান উপাদানে পচন,

টাস্ক 6. রুট দিয়ে শব্দটি খুঁজুন -CAS-:

1)... তীব্র সমস্যার মুখোমুখি হওয়া;

2) হালকা স্পর্শ;

3) একটি স্পর্শক বহন;

4) যোগাযোগের পয়েন্ট...স্বপ্ন;

5) মূল প্রশ্নে আসে।

টাস্ক 7. শব্দের মূলে A লেখা আছে:

1) লবণের দ্রবণীয়তা;

2) বিভিন্ন পোশাক;

3) ভাল দ্রাবক;

4) অদ্রবণীয় যৌগ;

5) কর্ম পরিকল্পনা নির্বাণ.

টাস্ক 8. স্বরবর্ণ A দিয়ে একটি শব্দ খুঁজুন:

1) জ্বালানী জ্বলন;

2) গ্যাস গরম করার প্যাড;

3) সৈকতে সূর্যস্নান;

4) উষ্ণ দুধ;

5) একটি হাসিতে ভরা মুখ।

টাস্ক 9. স্বরবর্ণ O দিয়ে শব্দটি নির্দেশ করুন:

1) z...ryu দেখা;

2) zrnitsa এর তেজ;

3) জ্বলন্ত মশাল;

4) আশেপাশের অন্বেষণ;

5) আশায় ভরা একটি আত্মা।

কাজ 10. মূল -PLOV- সহ শব্দটি উল্লেখ করুন

1) ভাল আকার;

2) ধারালো পাখনা;

3) ভাসা জোরদার;

4) ভাসমান বরফ;

5) সাহসী সাঁতারু।

টাস্ক 11. শব্দের মূলে O লেখা আছে:

1) গতি বৃদ্ধি;

2) একটি গ্রিনহাউসে উত্থিত;

3) উৎপাদন শিল্প;

4) গোলাপ পোঁদ;

5) ফুল জন্মানো।

টাস্ক 12. শব্দের মূলে A লেখা আছে:

1) আপনার আসন থেকে লাফ;

2) একটি ছোট লাফ;

3) বাধা উপর লাফ;

4) কোণার চারপাশ থেকে ঝাঁপ দাও;

5) অহংকারী আপস্টার্ট।

টাস্ক 13. মূল -MAK- দিয়ে শব্দটি খুঁজুন:

1) বৃষ্টিতে ধোয়া;

2) জলরোধী উপাদান;

3) পেইন্ট মধ্যে ব্রাশ ডুবান;

4) ব্লটিং পেপার;

5) জুতা আমাদের জন্য ডুবতে শুরু করেছে।

টাস্ক 14. মূল -ROVN- দিয়ে শব্দটি নির্দেশ করুন:

1) দুটি পরিমাণ তুলনা;

2) স্তর ... শর্ত স্বীকার করুন;

3) ভারসাম্য বজায় রাখা;

4) p... গঠনে প্রবেশ করুন;

5) রাস্তা সমতল করা।

উত্তর

চাবি
3
3

11 নং পাঠের জন্য।

এক্সপ্রেস টেস্ট নং 4

স্বর সম্পর্কিত- তার) SIZZLES পরে

অনুশীলনী 1. শব্দের মূলে O লেখা আছে:

1) শো...পাত্র;

2) কঠোর শর্ত;

3) আপনার আচরণ flaunt;

4) কালো কফি;

5) ক্ষার দ্রবণ।

টাস্ক 2। মূল স্বরবর্ণ E দিয়ে শব্দটি নির্দেশ করুন:

1) শুকনো পাতার কোলাহল;

2) বন বস্তি...বিএ;

3) পাকা হংস...

4) কিছু স্ট্রিং আনুন,

5) বুকজ্বালায় ভোগেন।

টাস্ক 3। স্বরবর্ণ O দিয়ে একটি বিশেষ্য নির্দেশ করুন:

1) ঘাসে আগুন লাগান;

2) আবর্জনা পোড়া;

3) টর্চ জ্বালান;

4) অগ্নিসংযোগে দোষী সাব্যস্ত...g;

5) হাত পোড়া।

টাস্ক 4। প্রত্যয়টিতে E দিয়ে শব্দটি উল্লেখ করুন:

1) উষ্ণভাবে... তর্ক করা;

2) ক্যানভাস ব্যাগ...k;

3) মজার ভালুক;

4) সশস্ত্র বিদ্রোহ;

5) ছোট শার্ট...এন.

টাস্ক 5। প্রত্যয় সহ একটি বিশেষ্য খুঁজুন -EK-:

1) বিরল fluff;

4) হালকা তুষার...k;

5) দ্রুত লাফ... কে.

টাস্ক 6। শেষে লেখা আছে E:

1) ইট দিয়ে মেশিন...মি;

3) ম্যাচ অনুসরণ করুন...মি;

4) পঙ্গপালের বিরুদ্ধে যুদ্ধ;

5) অপরিচিত ব্যক্তির সম্পর্কে লজ্জাশীল হন

উত্তর

চাবি
4

12 নং পাঠের জন্য।

এক্সপ্রেস টেস্ট নং 5

কণ্ঠস্বর এবং অকার্যকর ব্যঞ্জন। অপ্রতিরোধ্য ব্যঞ্জনবর্ণ

টাস্ক 1. শব্দটি লেখা হয় C:

1) পৃষ্ঠ কত বড়;

2) দক্ষ কারিগর;

3) নদীর বাতাস;

4) সাহসী উত্তর;

5) একটি বিশ্বাসযোগ্য পরীক্ষা।

টাস্ক 2. 3 শব্দে লেখা আছে:

1) সর্বনিম্ন স্তর,

2) সূক্ষ্ম হিম বপন;

3) আকর্ষণীয় রঙ;

4) একটি কথোপকথন চালিয়ে যান;

5) উচ্চ বিদ্যালয়।

টাস্ক 3. শব্দটি P লেখা হয়েছে:

1) ro...ko আপত্তি করতে;

2) ছোট স্কেল...;

3) খারাপ স্বাস্থ্য;

4) pro...ki প্রতিস্থাপন করুন;

5) ডেনিম স্কার্ট।

টাস্ক 4. শব্দটি F লেখা হয়েছে:

1) জনপ্রিয় মুচি...;

2) আবাসিক এলাকা...;

3) এতিমখানার উপর মিছিল;

4) সূক্ষ্ম কৌশল;

5) টেকসই সুতা।

টাস্ক 5. বিশেষ্যটি F দিয়ে লেখা হয়:

1) উপহাস করা;

2) শ্রমের টাকা;

3) তাজা ভাতরু...কা;

4) টেকসই কাঠ;

5) মজার প্রাণী।

টাস্ক 6. বিশেষ্যটি Ш দিয়ে লেখা হয়:

1) জানালার পাশে বসুন;

2) পথ বরাবর চালানো;

3) নতুন ট্রাক;

4) পশমী mittens;

5) জরাজীর্ণ খুপরি...কা।

টাস্ক 7. শব্দটি লেখা হয়েছে K:

1) ক্ষমার অযোগ্য পোর...;

2) প্রান্তিক অতিক্রম...;

3) নির্ভরযোগ্য গর্জন...;

4) ধারালো বিড়াল;

5) নরম রুটি।

টাস্ক 8. বিশেষণটি D দিয়ে লেখা হয়:

1) দূষিত লঙ্ঘনকারী;

2) পার্শ্ববর্তী বন;

3) একটি ভারী পায়খানা;

4) একটি বিরল প্রদর্শনী;

5) আপত্তিকর বক্তৃতা।

টাস্ক 9. T শব্দে লেখা আছে:

1) মহান মেজাজ;

2) চমৎকার দিন;

3) ট্রাফিক নিরাপত্তা;

4) সুন্দর মেয়ে;

5) খোলামেলা পরিবেশ।

টাস্ক 10. একটি উচ্চারণযোগ্য ব্যঞ্জনবর্ণ T সহ একটি শব্দ খুঁজুন:

1) সহকর্মীদের সভা;

2) সহকর্মীদের বন্ধুত্ব;

3) একটি আকর্ষণীয় কথোপকথন;

4) একজন দক্ষ কারিগর;

5) উচ্চতা মধ্যে চকমক.

টাস্ক 11. শব্দটিকে উচ্চারণযোগ্য ব্যঞ্জনবর্ণ B দিয়ে নির্দেশ করুন:

1) বীরদের সম্মান করুন;

2) টুর্নামেন্টে অংশগ্রহণ;

3) আমি... সত্যিই শুনতে পাচ্ছি;

4) টেবিলে সুস্বাদু খাবার;

5) প্রবীণদের পরিবারের উপর মার্চ.

টাস্ক 12. বাক্যে D দিয়ে শব্দটি খুঁজুন:

1) কষ্ট তার হিংসা আটকে আছে.

2) কাজ ছাড়া একটি পরিষ্কার এবং আনন্দময় জীবন হতে পারে না।

3) সৎ... অসৎ বন্ধু নয়।

4) একজন মানুষ তার হৃদয় দিয়ে শক্তিশালী, একটি গাছ তার শিকড় দিয়ে।

5) তিনজনের জানা গোপন কথা আর গোপন থাকে না।

উত্তর

চাবি

এক্সপ্রেস টেস্ট নং 6

দ্বৈত ব্যঞ্জনধ্বনি

অনুশীলনী 1. LL এর সাথে একটি শব্দ খুঁজুন:

1) আর্ট গ্যালারি;

2) একজন বুদ্ধিমান ব্যক্তি;

3) অ্যালুমিনিয়াম... পাত্র;

4) কিছু বিশেষাধিকার;

5) সেট সাদা...isk.

টাস্ক 2। একটি অক্ষর L দিয়ে একটি শব্দ নির্দিষ্ট করুন:

1) যৌথ চুক্তি;

2) একটি বৃত্তাকার আচার...কিয়াম;

3) স্ফটিক পদার্থ;

4) বিশেষ সুবিধাপ্রাপ্ত অবস্থান;

5) চিত্র সহ একটি বই।

টাস্ক 3। SS দিয়ে শব্দটি নির্দিষ্ট করুন:

1) সমৃদ্ধ সম্পদ;

2) স্থল সেনা;

3) থিসিস প্রতিরক্ষা;

4) একটি নাটক মঞ্চস্থ;

5) ডেজার্ট খাবার।

টাস্ক 4। একটি অক্ষর সি সহ একটি শব্দ খুঁজুন:

1) প্রগতিশীল লেখক;

2) একটি আলোচনা খুলুন;

3) কমিশন ফি;

4) একজন সহকারী হিসাবে কাজ করুন...ইস্ট;

5) দক্ষতার সাথে বল পাস করুন।

টাস্ক 5। একটি অক্ষর N দিয়ে একটি শব্দ নির্দিষ্ট করুন:

1) টেনিস কোর্ট;

2) চুক্তি বাতিল;

3) জাদুঘর - প্যানোরামা;

4) একটি টীকা লিখুন;

5) মার্বেল কলাম...এডা।

টাস্ক 6। MM এর সাথে একটি শব্দ খুঁজুন:

1) সফল অনুকরণ;

2) প্রোগ্রাম করা প্রশিক্ষণ;

3) প্রকৃত মানবতাবাদ;

4) তাদের উজ্জ্বল...বিধান;

5) পরিস্থিতির নাটক।

টাস্ক 7। একটি অক্ষর M সহ একটি শব্দ নির্দিষ্ট করুন:

1) অভিনন্দন টেলিগ্রাম;

2) দেশত্যাগে বসবাস... অভিবাসন;

3) তাদের অবিচল... ঐক্য;

4) ক্রীড়া ভাষ্যকার;

5) তাদের...গেম সার্ভিস।

টাস্ক 8। একটি অক্ষর P সহ একটি শব্দ নির্দিষ্ট করুন:

1) আঞ্চলিক জল;

2) একটি ছোট টের...আস্কা;

3) বিখ্যাত কার্টুনিস্ট;

4) নিজস্ব সংবাদদাতা;

5) একটি বার তৈরি করুন...ইকাদ।

টাস্ক 9। পিপি দিয়ে শব্দটি নির্দিষ্ট করুন:

1) কার্ডিওলজি সেন্টার;

2) আচরণে সঠিকতা;

3) সালিশি আদালত,

4) বিজ্ঞানের আলোকবর্তিকা;

5) সফরের মধ্য দিয়ে যান...নিকেত।

টাস্ক 10। একটি অক্ষর F সহ একটি শব্দ খুঁজুন:

1) কার্যকর পদ্ধতি;

2) দুষ্প্রাপ্য পণ্য;

3) দক্ষতা ফ্যাক্টর;

4) ডিফারেনশিয়াল ফাংশন;

5) উদাসীন স্বন।

টাস্ক 11। FF দিয়ে শব্দটি নির্দিষ্ট করুন:

1) ত্রুটি দূর করুন;

2) পরিধি কাজ;

3) একটি সফল অ্যাফোরিজম;

4) পার্থক্য পদ্ধতি;

5) দিরাম্ব গাও।

টাস্ক 12। শব্দটি 3 বলে:

1) জুনিপার ঝোপ;

2) সংযুক্ত গ্রাম;

3) মৌমাছির গুঞ্জন;

4) খামির ছত্রাক;

5) হট্টগোল... আওয়াজ চেপে যাওয়া।

টাস্ক 13। শব্দটি Zh লেখা আছে:

1) পরিষ্কার তৃণভূমি;

2) ভোর সবে ভেঙেছে;

3) স্থানীয় স্থানের মধ্য দিয়ে যাওয়া;

4) বেদনাদায়ক এবং... জ্বলন্ত;

5) খারাপ আবহাওয়ার কারণে বেদনাদায়ক।

টাস্ক 14। শব্দ থেকে একটি ব্যঞ্জনবর্ণ অনুপস্থিত:

1) প্রিয় অপারেটা;

2) তিন টন লোড করা হয়েছে...

3) কঠোর প্রধান শিক্ষিকা;

4) নতুন প্রোগ্রাম;

5) স্ফটিক বিশুদ্ধতা।

টাস্ক 15। শব্দটিতে একটি অক্ষর C রয়েছে:

2) বেলারুশিয়ান নিটওয়্যার;

3) একজন বিচক্ষণ মালিক;

4) ভোরে উঠুন;

5) একজন অবিচল নেতা।

উত্তর

চাবি
2

I. একটি ট্রপ বা শৈলীগত চিত্র খুঁজুন।

1. কোন বাক্য বিরোধী ব্যবহার করে?

উ: চালনিটা পেঁচানো, সোনায় ঢেকে আছে, যে দেখবে সে কাঁদবে।

B. সাদা একটি পাকা আনারস খায়, কালো একটি পচা আনারস খায়।

V. শান্ত মনে যা আছে তা মাতালের জিহ্বায় থাকে।

D. শান্ত গাছগুলি নীরবে এবং বাধ্যতার সাথে তাদের হলুদ পাতাগুলি ফেলে দেয়।

2. কোন উদাহরণ সমান্তরাল ব্যবহার করে?

উ: আপনি তলোয়ারগুলিকে একটি সমৃদ্ধ ভোজের দিকে নিয়ে গেলেন।

বি.বি নীল আকাশতারা জ্বলজ্বল করছে

নীল সাগরে ঢেউ আছড়ে পড়ছে।

V. আমি তোমার প্রশংসা করি: তোমার চোখ, তোমার হাসি, তোমার বক্তৃতা।

D. নভেম্বরের শুরুতে হিম হিট, তারা অস্বাভাবিকভাবে ঠান্ডা ছিল।

3. এপিফোরা ধারণকারী উদাহরণ নির্বাচন করুন।

উ: সব জায়গায় তুষার। তুষার-সাদা বিস্তৃতি চোখকে আনন্দ দেয়।

B. স্টেপস এবং রাস্তার সংখ্যা শেষ হয়নি,

পাথর এবং র‌্যাপিডের কোনো হিসাব পাওয়া যায়নি।

B. মাথাটি একটি ডিমের হুবহু কপি ছিল...

সেও ছিল ডিমের মত টাক।

জি. অভিবাদন, নির্জন কোণ!..

4. কোন বাক্যে বিপরীত শব্দ ব্যবহার করা হয়?

উ: মধ্যরাত নেমেছে, দুর্ভেদ্য অন্ধকার।

B. ঝড়ের মেঘ আকাশ জুড়ে ভেসে বেড়াচ্ছে।

V. দিনটি গরম ছিল, রূপালী মেঘ প্রতি ঘন্টায় ভারী হতে থাকে।

জি. একটি আশ্চর্যজনক বসন্ত এসেছে।

5. কোন বাক্যে anaphora ব্যবহার করা হয়েছে?

উ: নীরবতা মাঝে মাঝে ভেঙ্গে যায়

ছাদে উড়ে আসা সারসের কান্না।

B. আমার জন্য অপেক্ষা করুন, এবং আমি ফিরে আসব, শুধু খুব দীর্ঘ অপেক্ষা করুন.

হলুদ বৃষ্টির জন্য অপেক্ষা করুন আপনাকে দু: খিত করবে

V. আমি শুধু তোমাকে দেখতে চাই,

জি. আমি শরতের বনের মধ্য দিয়ে দীর্ঘ সময়ের জন্য হেঁটেছি, নীল দূরত্বে উঁকি দিয়েছি।

6. কোন বাক্যে গ্রেডেশন ব্যবহার করা হয়?

উ: ট্রয়কা ছুটে যায়, ট্রয়কা ছুটে যায়, ট্রয়কা উপরের দিকে উঠে যায়...

B. এবং তারপর পাতলা স্টেম বাঁক, এবং কাপ

capsizes

V. তীরটি দ্রুত অন্ধকার হয়ে গেল, নীল, নীল, বেগুনি হয়ে গেল।

জি ক্লাউড অনেকক্ষণ ভ্রুকুটি করে, কৌতুকপূর্ণ ছিল এবং তারপর কান্নায় ভেঙে পড়ে।

7. রূপক ধারণকারী উদাহরণ চিহ্নিত করুন.

উ: আমার আত্মায় একটিও ধূসর চুল নেই।

B. আপনি একটি সমৃদ্ধ ভোজে তলোয়ার নিয়ে গেছেন।

D. উজ্জ্বল সূর্যের সাথে বনে আগুন জ্বলছে।

8. ব্যক্তিত্ব ধারণ করে এমন উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

উ: ঘুমন্ত বার্চ গাছ হাসল।

বি. আনচার, একজন শক্তিশালী সেন্ট্রির মতো,

সারা বিশ্বে একা দাঁড়িয়ে আছে।

V. এবং শরতের সূর্যাস্ত ক্ষয়প্রাপ্ত এবং ধূসর হয়ে উঠল।

G. বৃষ্টি কাঁদছে, তুষারঝড় চিৎকার করছে।

9. মেটোনিমি সহ উদাহরণগুলি চিহ্নিত করুন.

উঃ সিলভার কাপ।

B. টেবিলে সোনা ও রূপা।

প্র: এটি এন্টিক সিলভার।

জি. সিলভার চেইন।

10. এপিথেট ধারণকারী উদাহরণগুলি চিহ্নিত করুন।

উ: সোনার জিনিস।

B. গোল্ডেন চরিত্র।

B. সোনার হাত।

G. গোল্ডেন বছর।

11. synecdoche ধারণকারী উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

উ: ছাত্রটি আজ ভুল হয়ে গেছে।

বি. এক ঘন্টা! আমি এখন মুক্ত হব।

V. এবং ক্রীতদাস ভাগ্য আশীর্বাদ.

D. সন্ধ্যার সময়, তৃণভূমিগুলিকে সমুদ্রের মতো দেখায়।

12. তুলনা সহ উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

উ: জঙ্গল একটি আঁকা টাওয়ারের মতো,

লিলাক, সোনা, লাল,

একটি প্রফুল্ল, বিচিত্র প্রাচীর

একটি উজ্জ্বল ক্লিয়ারিং উপরে দাঁড়িয়ে.

বি. ধনী, সুদর্শন, লেন্সকি

সর্বত্রই তাকে বর হিসেবে গ্রহণ করা হয়েছিল।

খ. সীগালের মতো, পালটি উচ্চতায় সাদা।

তিনি ঠান্ডা তুষার উপর পড়ে,

ঠাণ্ডা তুষারে, পাইন গাছের মতো,

স্যাঁতসেঁতে জঙ্গলে পাইন গাছের মতো

রজনীমূলের নীচে কাটা।

13. হাইপারবোল ধারণকারী উদাহরণগুলি চিহ্নিত করুন।

উ: আমাকে ভয় দেখিয়েছে!

B. সূর্যাস্ত একশত চল্লিশ সূর্যের আলোয় জ্বলছিল, গ্রীষ্ম জুলাই মাসে গড়িয়েছিল।

V. Vasily এক হাজার ক্ষমা চেয়েছেন.

D. বিশ্বের হাজার হাজার মানুষ ক্ষুধার্ত।

14. লিটোট ধারণকারী উদাহরণগুলি চিহ্নিত করুন।

উ: সৃষ্টির প্রথম দিনের শপথ করছি, শেষ দিনের শপথ করছি...

খ. মুরগির পায়ে একটি কুঁড়েঘর আছে।

B. পাত্রটি পাত্র থেকে দুই ইঞ্চি।

G. উপকূল অন্ধকার হয়ে গেল, নীল, নীল, বেগুনি হয়ে গেল।

15. পার্সেলেশন আছে এমন উদাহরণগুলি চিহ্নিত করুন৷

উ: এবং একটি খাড়া পাহাড়ে,

যেখানে একটি গর্তে অ্যাকর্ন লুকিয়ে ছিল,

ওক দাঁড়াল। দাড়ি, বাদামী।

খুব তারি. খুব বিষণ্ণ।

B. আমার জন্য অপেক্ষা করুন এবং আমি ফিরে আসব।

শুধু অনেক অপেক্ষা।

V. আমি দ্রুত হাঁটলাম। প্রায় দৌড়ে গেল। আমার সাথে ধর না.

জি. ...এই ছেলেরা এখন কোথায় পাবে? তারা সম্ভবত

তারা রাতের খাবার খেয়ে বিছানায় গেল, এবং তারা তাদের দশম স্বপ্ন দেখল। আর লোকটা

ঘড়ির উপর দাঁড়িয়ে অন্ধকারে. এবং ক্ষুধার্ত, আমি অনুমান.

16. একটি অক্সিমোরন আছে এমন উদাহরণগুলি চিহ্নিত করুন।

উ: গলানো আমার জন্য বিরক্তিকর: দুর্গন্ধ, ময়লা - বসন্তে আমি অসুস্থ...

B. মৃদু বিষ।

B. আশাবাদী ট্র্যাজেডি।

G. এমনকি পাখিও তার কাছে উড়ে আসে না, বাঘও আসে না।

17. গ্রেডেশন সহ উদাহরণগুলি চিহ্নিত করুন।

উঃ, আয়া, আয়া! আমি দুঃখিত আমি অসুস্থ, আমার প্রিয়: আমি কাঁদতে প্রস্তুত, আমি কাঁদতে প্রস্তুত! ..

বি. ডন শীঘ্রই মাধ্যমে ফিল্টার শুরু. এটা প্রসারিত, ঝাপসা, এবং বর্ণহীন ড্রেগ দূরে ধুয়ে.

V. আমার জানালার নীচে একটি কৃষক সম্পত্তি আছে। বাড়িটি পুরোটাই জরাজীর্ণ, জরাজীর্ণ এবং ভেঙে পড়ার উপক্রম।

G. এবং এখন দীর্ঘ রাস্তা শেষ, একটি স্ফটিক তারা পৃথিবী স্পর্শ করে।

২. প্রকাশের মাধ্যম চিহ্নিত করুন।

1. 1. ফেনাযুক্ত চশমার হিস এবং ঘুষির নীল শিখা।

2. একটি নখ সঙ্গে একটি মানুষ.

3. ধাপ এবং রাস্তার কোন শেষ নেই, পাথর এবং থ্রোশহোল্ডের কোন শেষ নেই।

4. ঘৃণাপূর্ণ ভালবাসার বাইরে।

5. ঘটনাটি দ্বারা গ্রাম আনন্দিত হয়েছিল।

এ - মেটোনিমি, বি - অ্যালিটারেশন, সি - লিটোটস, ডি - এপিফোরা, ডি - অক্সিমোরন।

2. 1. এবং শরতের সূর্যাস্ত ক্ষয়প্রাপ্ত এবং ধূসর হয়ে উঠল।

2. খালি আকাশ স্বচ্ছ কাচ।

3. এবং প্রিয়জনের মুখ পুরো বারান্দা নেয়।

4. শুভেচ্ছা, নির্জন কোণ।

5. ডিঙিতে আমরা অনেকেই ছিলাম: কেউ পাল চাপা দিয়েছিল, অন্যরা শক্তিশালী ওয়ার দিয়ে একসাথে চাপছিল।

A - রূপক, B - পেরিফ্রেজ, C - ব্যক্তিত্ব, D - হাইপারবোল, D - রূপক।

3. 1. এটির নীচে লাইটার আকাশের একটি স্রোত রয়েছে।

2. বন্য মাথাটি তার প্রশস্ত বুকে নিচু হয়ে গেছে।

3. জানালার নীচে একটি সাদা তুষার ঝড়ের আগুন রয়েছে।

4. নিম্নভূমি এবং জলাভূমির বরফ গর্জন, কর্কশ, এবং ক্লিক.

5. ছাত্র আজ ভুল হয়েছে.

A - গ্রেডেশন, B - তুলনা, C - এপিথেট, D - synecdoche, D - রূপক.

4. 1. কে ভেবেছিল যে আমি তোমাকে ভুলে গেছি?

2. আপনার ধূসর চুল দেখতে লাইভ.

3. তুমি সুন্দর - আমি ভয়ঙ্কর।

4. ঝড়ের মেঘ আকাশ জুড়ে ভাসছে।

5. অ্যাথলেটিক্স খেলার রানী।

A - বিপরীত, B - অলঙ্কৃত প্রশ্ন, C - periphrasis, D - metonymy, D - বিরোধীতা।

5. 1. দিনটি গরম ছিল, রূপালী মেঘ প্রতি ঘন্টায় ভারী হয়ে উঠছিল।

2. পাথর চিৎকার করে, গান গাইল এবং আকাশে উড়ে গেল।

3. ঘুমন্ত বার্চ গাছ হাসল।

4. কিন্তু আমি অ্যাডাম স্মিথ পড়েছি।

5. কখন আপনি দেরী করা বন্ধ করবেন?

A - metonymy, B - রূপক, C - gradation, D - personification, D - অলঙ্কৃত প্রশ্ন।

6. 1. আমার নির্লজ্জ লরজেনেট তাকে গুরুতরভাবে রাগান্বিত করেছিল।

2. মহান শহর একটি রূপকথার মৌচাকের মত গুঞ্জন.

3. ধ্রুবক তুষারঝড়, যেটি রাতের পর থেকে কমেনি, পুরো সন্ধ্যাকে কাঁপিয়েছিল, তুষারপাতের মধ্যে অন্য কিছু খুঁজে পেয়েছিল, তাদের থেকে এক মুঠো বা দুটি সাদা পুঁতি ছিঁড়ে ফেলেছিল এবং সাদা থ্রেডগুলি তির্যকভাবে টেনে নিয়েছিল, রানওয়ে জুড়ে, গিরিখাত, রাস্তা জুড়ে, প্রসারিত, কাত, শীতের তীক্ষ্ণ টাকুতে তাদের নিক্ষেপ করে।

4. গোল্ডেন গ্রোভ আমাকে নিরুৎসাহিত করেছিল।

5. আপনি কোথায়, স্মার্ট একজন, মাথা থেকে ঘুরে বেড়াচ্ছেন?

A - বিদ্রুপ, B - উপাখ্যান, C - metonymy, D - তুলনা, D - রূপক।

7. 1. স্বচ্ছ হাসি সহ প্রকৃতি

স্বপ্নের মাধ্যমে সে বছরের সকালকে বরণ করে নেয়।

2. রৌপ্য না হলে সোনায় খেয়েছি।

3. নীল আকাশে তারা জ্বলে, নীল সমুদ্রে ঢেউ ছড়িয়ে পড়ে।

4. আপনি ধূসর, এবং আমি, আমার বন্ধু, ধূসর।

5. প্রতি ঘন্টায় এক চা চামচ।

A - হাইপারবোল, B - রূপক, C - metonymy, D - রূপক, D - সমান্তরালতা।

উত্তর এবং মন্তব্য

স্টাইলিস্টিক পরীক্ষা (গ্রেড X-X1)

1 -	1;2-	2; 3-	-1;4 -2;	5 - 3; 6	- 1; 7	- 1; 8 -	3; 9 -	1; 10 -
11 - 2	12 -	2; 13	- 2; 14 -	3; 15 -2	;1খ-	1; 17 -2	; 18 - \	1; 19 -
20 - 3	21 -	2; 22	- 1; 23 -	2; 24 - 1	; 25 -	2; 26 - 4	;27 -]	; 28-
29 - 3	30 -	3; 31	- 4; 32 -	1; 33 -3	;34-	4; 35 - 3	; 36 -4	[; 37 -
38 - 1	39 -	1; 40	- 4.

ভাষার সূক্ষ্ম এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়।

13 - A, B, C, 14 - B, C, 15 - A, C, D, 16 - B, C, 17 - A, B, C.

পৃ. 1. 1 - B, 2 - C, 3 - D, 4 - D, 5 - A. 2. 1 - B, 2 - D, 3 - D, 4 - B, 5 - A. 3. 1 - B, 2 - B, 3 - D, 4 - A, 5 - D. 4. 1 - B, 2 - D, 3 - D, 4 - A, 5 - B. 5. 1 - B, 2 - C, 3 - G, 4 - A, 5 - D. 6. 1 - B, 2 - G, 3 - D, 4 - B, 5 - A. 7. 1 - B, 2 - C, 3 - D, 4 - D, 5 - ক.

স্টাইলিস্টিক পরীক্ষা (গ্রেড X-X1)।

বিষয় I. ভাষার শৈলীগত সম্পদ

টাস্ক 1. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। প্রাচীন বিজ্ঞান রয়েছে, যার বয়স শতবর্ষে নয়, সহস্রাব্দে পরিমাপ করা হয়। তরুণ বিজ্ঞানও আছে, নাম দাও।

1) স্টাইলিস্টিক, সাইবারনেটিক্স, অ্যাস্ট্রোবোটানি;

2) ঔষধ, জ্যোতির্বিদ্যা, জিওডেসি;

3) ভূগোল, গণিত, ফার্মেসি;

4) ভাষাতত্ত্ব, ফার্মাকোলজি, শিক্ষাবিদ্যা।

টাস্ক 2. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর।

আধুনিক শৈলীবিদ্যা হল একটি উন্নত বিজ্ঞান যার কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ দিক রয়েছে। কোন দিকটি নিদর্শন এবং সুবিধা, শব্দ, বাক্যাংশের ব্যবহারের উপযুক্ততা অধ্যয়ন করে, ব্যাকরণগত ফর্মএবং ডিজাইন?

1) কার্যকরী শৈলী;

2) ব্যবহারিক শৈলী;

3) phonostylistics;

4) পাঠ্য শৈলী।

টাস্ক 3. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর।

তালিকাভুক্ত শব্দ এবং বাক্যাংশগুলির মধ্যে কোনটির অর্থ "যোগাযোগের কাজগুলির সাথে সম্পর্কিত ভাষাগত উপায়গুলির নির্বাচন, সংমিশ্রণ এবং সংগঠনের বৈশিষ্ট্যগুলির দ্বারা চিহ্নিত এক ধরনের ভাষা"?

1) ভাষা শৈলী;

3) উচ্চারণ শৈলী;

4) বক্তৃতা শৈলী।

টাস্ক 4. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর।

নিচের কোন শব্দ এবং বাক্যাংশের অর্থ হল "একটি নির্দিষ্ট যুগ বা সামাজিক পরিবেশের সাধারণ বক্তৃতা শৈলীর অনুকরণ, একটি নির্দিষ্ট ধারার বর্ণনার বৈশিষ্ট্য, নির্দিষ্ট লেখকের বৈশিষ্ট্যযুক্ত সাহিত্যিক কৌশল ইত্যাদি, সাধারণত উৎপাদনের লক্ষ্যে সত্যতার ছাপ"?

1) শৈলীবিদ্যা;

2) শৈলীকরণ;

3) শৈলীগত রঙ;

4) শৈলীগত চিত্র।

টাস্ক 5. অসুবিধা স্তর 3, প্রস্তুতির উন্নত স্তর।

বিংশ শতাব্দীতে রাশিয়ান ভাষার স্টাইলিস্টিক বিকাশে এমন একজন ভাষাবিজ্ঞানীর নাম বলুন যার ভূমিকা অত্যধিক মূল্যায়ন করা যায় না।

1) A.Kh. ভোস্টোকভ;

2) A.A. শাখমাতোভ;

3) ভি.ভি. ভিনোগ্রাডভ;

4) এল.ইউ. মাকসিমভ।
বিষয় I. বক্তৃতার চাক্ষুষ এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়

(ট্রপস এবং স্টাইলিস্টিক ফিগার)

কাজ 6. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। এই শব্দগুলির মধ্যে কোনটি রাশিয়ান শব্দভান্ডারের ভিত্তি তৈরি করে?

1) নিরপেক্ষ শব্দ;

2) বই শব্দ;

3) কথোপকথন শব্দ;

4) এই ধরনের কোন শব্দ নেই।

টাস্ক 7. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। নিম্নলিখিত শূন্য শৈলীগত অর্থ আছে:

1) নিরপেক্ষ শব্দ;

2) বই শব্দ;

3) কথোপকথন শব্দ;

4) এই ধরনের কোন শব্দ নেই।

টাস্ক 8. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। এই টেক্সটে প্রাসঙ্গিক প্রতিশব্দ খুঁজুন .

"আপনি কখন ফিরে আসবেন বলে মনে করেন? - কেসেলম্যান ওসিপভকে জিজ্ঞাসা করলেন।

ওসিপভও কি যাচ্ছে? - আমি অবাক হয়েছিলাম।

"আমি যাচ্ছি," পরিদর্শক শান্তভাবে আমাকে একা বললেন..." (এল লিখোদেভ)

1) অবাক হয়ে বললেন;

2) জিজ্ঞাসা, বিস্মিত;

3) জিজ্ঞেস করলেন, অবাক হয়ে বললেন;

4) এই ধরনের কোন শব্দ নেই।

টাস্ক 9. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। চাক্ষুষ এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়গুলির মধ্যে সবচেয়ে আশ্চর্যজনক এবং সবচেয়ে ব্যাপক

1) ব্যক্তিত্ব;

2) litotes;

3) হাইপারবোল;

4) রূপক।

টাস্ক 10. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। বাক্যে প্রকাশের কোন ভাষাগত মাধ্যম ব্যবহৃত হয়?

"জীবনের একটি উজ্জ্বল রশ্মি আমাদের সকলের উপর পড়ে, কিন্তু এটি আমাদের চেতনাকে স্পর্শ করার সাথে সাথেই অদৃশ্য হয়ে যায়।" (N. Dobrolyubov)

1) রূপক;

2) ব্যক্তিত্ব;

3) তুলনা;

4) সমার্থক শব্দ।

টাস্ক 11. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। পাঠে প্রকাশের কোন ভাষাগত মাধ্যম ব্যবহৃত হয়?

কে পাথরের তৈরি, কে মাটির তৈরি -

এবং আমি রূপা এবং ঝকঝকে!

কে মাটির তৈরি, কে মাংসের তৈরি-

কফিন এবং সমাধির পাথর...

সমুদ্রের ফন্টে বাপ্তিস্ম নেওয়া - এবং ফ্লাইটে

নিজের- অবিরাম ভাঙা!

(M. Tsvetaeva)

1) বিপরীতার্থক শব্দ;

2) বিরোধীতা;

3) অক্সিমোরন;

4) এপিফোরা।

টাস্ক 12. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। বাক্যে প্রকাশের কোন ভাষাগত মাধ্যম ব্যবহৃত হয়?

"শূন্য আকাশ স্বচ্ছ কাঁচ।"

(এ. আখমাতোভা)

1) Synecdoche;

2) রূপক;

3) ব্যক্তিত্ব;

4) হাইপারবোল।

টাস্ক 13. অসুবিধা স্তর 1, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। টেক্সটে প্রকাশের মাধ্যমগুলির মধ্যে কোনটি ব্যবহৃত হয়?

আমরা তোমাকে রাতের মত সুন্দর পুত্র দান করি; রাতের মত গরীব ছেলেরা।

(M. Tsvetaeva)

1) অ্যানাফোরা;

2) এপিফোরা;

3) আভিধানিক পুনরাবৃত্তি;

4) গ্রেডেশন।

টাস্ক 14. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। পাঠ্যটিতে হাইলাইট করা শব্দগুলি আধুনিক রাশিয়ান ভাষার কোন ধরণের শব্দভাণ্ডার রয়েছে?

“আপনি ভাবতে পারবেন না যে আপনি একজন শিল্পী যদি আপনি বাস্তবে একটি কাগজের টুকরো প্রয়োগ করতে এবং এতে বাস্তব জগতের একটি সঠিক চিত্র পেতে শিখে থাকেন। আসল বিষয়টি হ'ল বাস্তব জগতের চেহারাটি আমাদের কাছে তার আসল সারমর্মকে সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করে না - এবং শিল্পীর কাজ হ'ল তার সত্যে যা অভাব রয়েছে তা চেহারায় যুক্ত করা বা এটি পরিবর্তন করা।" (এ. প্লাটোনভ)

1) কথোপকথন;

2) নিরপেক্ষ;

3) বই;

4) উচ্চ।

টাস্ক 15. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। কোন সমার্থক সারিতে শৈলীগতভাবে নিরপেক্ষ শব্দ নেই?

1) স্পিন - স্পিন - স্পিন;

2) অভিযোগ - কান্না - হাহাকার;

3) ভদ্র - সঠিক - সহায়ক;

4) অবিরাম - অবিরাম - উদ্দেশ্যমূলক।

টাস্ক 16. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর।

একটি সিরিজের মধ্যে সমার্থক শব্দগুলিকে আলাদা করে এমন গুণমানের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে, চার ধরনের সমার্থক সিরিজকে আলাদা করা হয়। শব্দার্থিক এবং শৈলীগত প্রতিশব্দ নির্দিষ্ট করুন।

1) চুক্তি - শর্ত - চুক্তি - চুক্তি - চুক্তি;

2) চকমক - ঝকঝকে - দীপ্তি;

3) বানান - বানান;

4) আনুষঙ্গিক - বৈশিষ্ট্য - আনুষঙ্গিক.

টাস্ক 17. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। শব্দ গঠনের চাক্ষুষ সম্ভাবনা নির্দেশ করুন।

1) নিওলজিজম, পদ;

3) ইন্টারজেকশন এবং অনম্যাটোপোইক শব্দ সহ পাঠ্যের স্যাচুরেশন;

4) সঙ্গে বাক্য সূচনা শব্দ, আপিল, বিচ্ছিন্ন সদস্য।

টাস্ক 18. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। রূপবিদ্যার চাক্ষুষ সম্ভাবনা নির্দেশ করুন।

1) অক্সিমোরন;

2) আভিধানিক পুনরাবৃত্তি;

3) অনম্যাটোপোইয়া;

4) ক্রিয়া কাল ফর্মের সরাসরি এবং আলংকারিক ব্যবহার।

টাস্ক 19. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। সিনট্যাক্সের চাক্ষুষ সম্ভাবনাগুলি নির্দেশ করুন।

1) বিভিন্ন ধরনের বাক্যের অভিব্যক্তিপূর্ণ ব্যবহার (এক অংশ, অসম্পূর্ণ, অ-ইউনিয়ন, ইত্যাদি);

2) বাক্যাংশগত একক;

টাস্ক 20. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। ট্রপগুলি শব্দের আলংকারিক ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে, এবং শৈলীগত চিত্রগুলি হল...

1) বাক্যের অনুরূপ অংশগুলির অভিন্ন বিন্যাস;

2) শব্দগুলির একটি বিশেষ বিন্যাস যা স্বাভাবিক আদেশ লঙ্ঘন করে;

3) বিশেষ সিনট্যাকটিক কাঠামো;

4) উচ্চারণের ইচ্ছাকৃত বাধা, বক্তৃতার আবেগপ্রবণতা।

টাস্ক 21. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। কোন ধরনের রূপক সবচেয়ে অভিব্যক্তিপূর্ণ?

1) সাধারণ কাব্যিক;

3) ভাষাগত (জেনেটিক);

4) সমস্ত ধরণের রূপকের একই চিত্র রয়েছে।

টাস্ক 22. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। কোন শৈলীগত চিত্র বিবৃতিকে গতিশীলতা, প্রাণবন্ততা এবং স্বাভাবিক কথোপকথনের স্বর প্রদান করে?

1) উপবৃত্তাকার;

2) বিপরীত;

3) গ্রেডেশন;

4) বিরোধীতা।

টাস্ক 23. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর।

কোন বাক্যে মেটোনিমিটি একটি স্থান এবং সেই স্থানের মানুষের মধ্যে একটি বাহ্যিক বা অভ্যন্তরীণ সংযোগের উপর ভিত্তি করে তা নির্দেশ করুন।

1) আমি স্বেচ্ছায় অ্যাপুলিয়াস পড়ি, কিন্তু সিসেরো পড়িনি। (আলুশকিন)

2) তিনি সহিংস অভিযানের জন্য তাদের গ্রাম এবং ক্ষেত্রগুলিকে তলোয়ার এবং আগুনের নিন্দা করেছিলেন। (এ. পুশকিন)

3) পুরো মাঠ হাঁফিয়ে উঠল। (এ. পুশকিন)

4) রূপার উপর নয়, সোনার উপর। (এ. গ্রিবয়েদভ)

টাস্ক 24. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। কোন অর্থের অভিব্যক্তি রূপক অর্থে শব্দ ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে?

1) রূপক, metonymy, synecdoche;

2) উল্টানো, গ্রেডেশন, অ্যানাফোরা;

3) অনুপ্রেরণা, সঙ্গতি, স্বরধ্বনি;

4) সমার্থক শব্দ, সমার্থক শব্দ, সমার্থক শব্দ।

টাস্ক 25. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। কোন অভিব্যক্তিমূলক কৌশল প্রতিশব্দ ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে?

1) সমান্তরালতা;

2) গ্রেডেশন;

3) বিপরীত;

4) বিরোধীতা।

টাস্ক 26. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। কোন সিরিজে বক্তৃতা শৈলীগত চিত্র ব্যবহার করা হয় - একটি অক্সিমোরন?

1) একজন বোকা ব্যক্তি বিচার করবে, একজন স্মার্ট ব্যক্তি বিচার করবে (প্রবাদ);

2) নাইটিঙ্গেলের (আই. ক্রিলোভ) সাথে খারাপভাবে গাওয়ার চেয়ে গোল্ডফিঞ্চের সাথে ভাল গান করা ভাল;

3) নেটিভ সাইড হল মা, এলিয়েন সাইড হল সৎমা (প্রবাদ);

4) বাকপটু নীরবতা, পোশাকের জঘন্য বিলাসিতা।

টাস্ক 27. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। কোন সাহিত্যকর্মের শিরোনাম একটি বিরোধীতার উপর ভিত্তি করে?

1) "যুদ্ধ এবং শান্তি" (এল. টলস্টয়);

2) "অপরাধ এবং শাস্তি" (এফ. দস্তয়েভস্কি);

3) "গাধা এবং নাইটিঙ্গেল" (আই. ক্রিলোভ);

4) "দ্য মাস্টার এবং মার্গারিটা" (এম. বুলগাকভ)।

টাস্ক 28. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর।

একটি. টলস্টয় তার "শত্রুর দ্বারা মস্কো হুমকির সম্মুখীন" নিবন্ধে নিম্নলিখিত ট্রপস এবং শৈলীগত পরিসংখ্যানগুলিকে আলংকারিক এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায় হিসাবে ব্যবহার করেছেন। কোন সারি synecdoche নির্ধারণ করুন.

1) আমাদের জমিতে কালো ছায়া পড়েছে।

2) লাল যোদ্ধা অবশ্যই জিতবে।

3) আপনি (মাতৃভূমি) আপনার হৃদয়ে মঙ্গল এবং সৌন্দর্য বহন করেন; আপনি আপনার নিজের হাতে এটি (একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যত) তৈরি করুন।

4) স্বদেশের চেয়ে প্রিয়, আমাদের স্বদেশের হৃদয়ের চেয়ে প্রিয় - মস্কো; এক ধাপ এগিয়ে না, এক পা পিছিয়ে না।

টাস্ক 29. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। বাক্যটি নির্দেশ করুন যেখানে আভিধানিক সামঞ্জস্য নষ্ট হয়েছে।

1) বক্তৃতার যথার্থতা এবং শুদ্ধতা শৈলীবিদ্যার একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক।

2) সাহিত্যে, সেইসাথে জীবনে, শব্দের সঠিক নির্বাচন খুব গুরুত্বপূর্ণ।

4) শিল্পী পেইন্ট, লাইন এবং রঙের মাধ্যমে বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক জগতের সৌন্দর্য প্রকাশ করেন।

টাস্ক 30. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। আবেগগতভাবে চার্জ করা শব্দ বা শব্দগুচ্ছ ইউনিটের অনুপযুক্ত ব্যবহার সহ একটি বাক্য নির্দেশ করুন।

1) সাহিত্য বক্তৃতা এক ধরনের আয়না সাহিত্যের ভাষা.

2) ভাষার সমস্ত উপায় অভিব্যক্তিপূর্ণ, আপনাকে কেবল দক্ষতার সাথে সেগুলি ব্যবহার করতে হবে।

3) Astafiev ক্রমাগত রূপক এবং ব্যক্তিত্ব ব্যবহার অবলম্বন.

4) ভাষা কল্পকাহিনীসর্বদা সাহিত্যিক ভাষার শিখর হিসাবে বিবেচিত হয়েছে।

বিষয় III। বক্তৃতা শৈলী

টাস্ক 31. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর।

অসামান্য রাশিয়ান ভাষাবিদদের মধ্যে কোনটি ভাষার তিনটি শৈলী চিহ্নিত করেছেন: উচ্চ, মাঝারি (মাঝারি), নিম্ন?

1) ভি.ভি. ভিনোগ্রাডভ;

2) D.N. উশাকভ;

3) L.V. Shcherba;

4) এম.ভি. লোমোনোসভ।

টাস্ক 32. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। সাংবাদিকতা শৈলী প্রধান শৈলী বৈচিত্র্য নির্দেশ করুন.

1) প্রবন্ধ, সংবাদপত্র এবং ম্যাগাজিনের নিবন্ধ, লিফলেট, সামাজিক-রাজনৈতিক বিষয়ের উপর বক্তৃতা, প্রতিবেদন;

2) মনোগ্রাফ, নিবন্ধ, পর্যালোচনা, বিমূর্ত, প্রতিবেদন, বক্তৃতা;

3) বিভিন্ন ব্যবসায়িক নথি, প্রবিধান, আইন, ডিক্রি, বিচারিক বক্তৃতা;

4) সংলাপ, নৈমিত্তিক কথোপকথন, ব্যক্তিগত চিঠি, নোট।

টাস্ক 33. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। সাংবাদিকতা শৈলীর শৈলীগত বৈশিষ্ট্যগুলি নির্দেশ করুন।

1) সহজ; concreteness; অসংগতি এবং বিরতি; মানসিক-মূল্যায়নমূলক তথ্য সামগ্রী; ব্যক্তিগত চরিত্র; ^

2) শৈলীগত একজাতীয়তা; নির্দয়তা; অভিব্যক্তির বস্তুনিষ্ঠতা; নির্ভুলতা যা অন্য ব্যাখ্যার অনুমতি দেয় না; প্রমিতকরণ;

3) মূল্যায়ন; নিয়োগ "অভিনব প্রভাব"; সংগ্রহ; ডকুমেন্টারি এবং বাস্তব নির্ভুলতা; সংযম কিছু আনুষ্ঠানিকতা;

4) বিমূর্ততা; সাধারণতা জোর দেওয়া যুক্তি; সঠিকতা; কঠোরতা

টাস্ক 34. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। বক্তৃতা কোন শৈলী এই টেক্সট অন্তর্গত?

বারাবিনস্ক নোভোসিবিরস্কের সমান বয়স; 2003 সালে এটি 110 বছর বয়সে পরিণত হয়েছিল।

আজকের বারবিনস্ক একটি উচ্চারিত বিশেষায়িত শহর। এর কর্মরত জনসংখ্যার অর্ধেকেরও বেশি পরিবহণ বা পরিবহন পরিষেবা উদ্যোগে নিযুক্ত।

শহরের বাজেটে তার নিজস্ব আয়ের আকার এবং অংশের দিক থেকে বারাবিনস্ক অঞ্চলের শহরগুলির মধ্যে প্রথম স্থান দখল করে: শহরের 70% এরও বেশি মানুষ তাদের নিজস্ব আয় উপার্জন করে।

যদি 2000 সালে 84.5 মিলিয়ন রুবেল মূল্যের পণ্য উত্পাদিত হয় এবং পরিষেবা সরবরাহ করা হয়, তবে 2001 সালে এই পরিমাণ 125 মিলিয়ন রুবেল ছাড়িয়ে গেছে এবং 2002 সালে এর পরিমাণ ছিল 174 মিলিয়ন রুবেল। পণ্যের বৃহত্তম পরিমাণ নিম্নলিখিত উদ্যোগগুলি দ্বারা উত্পাদিত হয়: OJSC Antares, LLC Barabinsky Meat Products, Barabinsky Fish Factory এর একটি শাখা এবং একটি ফিড মিল। (এ. ইউদিন)

1) বৈজ্ঞানিক শৈলী;

2) অফিসিয়াল ব্যবসা শৈলী;

3) কথোপকথন শৈলী;

4) সাংবাদিকতা শৈলী।

টাস্ক 35. অসুবিধা স্তর 2, প্রস্তুতির প্রাথমিক স্তর। বাক্যটি নির্দেশ করুন যেখানে লেখক একটি ভিন্ন শৈলীগত রঙের শব্দ ব্যবহার করেন।

1) পুশকিনের কাজগুলি কেবল সাহিত্যের সৃষ্টি হিসাবেই নয়, ভাষার সৃষ্টি, শব্দের শিল্প হিসাবেও উজ্জ্বল।

2) বৈজ্ঞানিক গদ্য মনকে প্রভাবিত করে, শৈল্পিক গদ্য অনুভূতিকে প্রভাবিত করে।

3) লেখক, এই সমস্যাটি সমাধান করে, মানুষকে একটু ভিন্ন দিকে নির্দেশ করার চেষ্টা করেন।

4) একজন বিজ্ঞানী ধারণায় চিন্তা করেন, একজন শিল্পী - চিত্রে।

টাস্ক 36. অসুবিধা স্তর 3, প্রস্তুতির উন্নত স্তর।

কোন সিরিজে সাংবাদিকতার রীতিনীতির সাধারণ লঙ্ঘনের নাম দেওয়া হয় না?

1) বই নির্মাণ সঙ্গে সাংবাদিকতা শৈলী মৌখিক ফর্ম জটিলতা;

2) পাঠ্যে বিভিন্ন শৈলীগত রঙের ভাষাগত উপায়ের অনুপযুক্ত ব্যবহার;

3) সংবাদপত্রের স্ট্যাম্পের অপব্যবহার;

4) তথ্য সামগ্রী, যুক্তি এবং চিত্রের সংমিশ্রণ, উন্মুক্ত মূল্যায়ন।

টাস্ক 37. অসুবিধা স্তর 3, প্রস্তুতির উন্নত স্তর।

অফিসিয়াল ব্যবসায়িক শৈলীর আভিধানিক এবং শব্দগুচ্ছগত বৈশিষ্ট্যগুলি নির্ধারণে ত্রুটি নির্দেশ করুন।

1) প্রমিত স্থিতিশীল বিপ্লব, স্ট্যাম্প;

2) সাধারণ বই শব্দভান্ডার;

3) আইনি এবং কূটনৈতিক পরিভাষা;

4) বিমূর্ত অর্থ সহ শব্দের ব্যাপক ব্যবহার।

টাস্ক 38. অসুবিধা স্তর 3, প্রস্তুতির উন্নত স্তর।

বক্তৃতার বৈজ্ঞানিক শৈলীর রূপগত বৈশিষ্ট্য নির্ধারণে ত্রুটি নির্দেশ করুন।

1) ক্রিয়াপদের প্রাধান্য;

2) বিমূর্ত মৌখিক বিশেষ্য ঘন ঘন ব্যবহার;

3) I, you, 1st এবং 2nd person singular-এর সর্বনামগুলির বিরলতা;

4) বহুবচনে বাস্তব এবং বিমূর্ত বিশেষ্যের ব্যবহার।

টাস্ক 39. অসুবিধা স্তর 3, প্রস্তুতির উন্নত স্তর।

কথোপকথন শৈলীর সিনট্যাক্টিক বৈশিষ্ট্য নির্ধারণে ত্রুটি নির্দেশ করুন।

1) একটি বড় সংখ্যার সাথে সাধারণ অফারগুলির প্রাধান্য৷ সমজাতীয় সদস্য, বিচ্ছিন্ন অংশগ্রহণমূলক এবং অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ, প্লাগ-ইন নির্মাণ;

2) জিজ্ঞাসাবাদমূলক এবং উদ্দীপক বাক্যগুলির ব্যাপক ব্যবহার;

3) সাধারণ, বিশেষ করে অসম্পূর্ণ বাক্যগুলির একটি প্রাচুর্য;

4) আধিপত্য সমন্বয় সংযোগঅধস্তনদের উপরে একটি বাক্যে, অ-ইউনিয়ন যোগাযোগমিত্রদের উপর।

টাস্ক 40. অসুবিধা স্তর 3, প্রস্তুতির উন্নত স্তর।

সাধারণ নিয়ম লঙ্ঘনের উপর ভিত্তি করে বক্তৃতা শৈলী নির্ধারণ করুন:

বইয়ের স্টাইলিস্টিক ওভারটোন সহ ভাষাগত উপায়ের অনুপ্রাণিত ব্যবহার; করণিক বাক্যাংশ ব্যবহার; বক্তৃতা সম্পূর্ণতা; স্বাচ্ছন্দ্যের অভাব, সংবেদনশীলতা; শব্দ এবং শব্দ সমন্বয় সম্পূর্ণ উচ্চারণ.

1) অফিসিয়াল ব্যবসা শৈলী;

2) সাংবাদিকতা শৈলী;

3) বৈজ্ঞানিক শৈলী;

4) কথোপকথন শৈলী।

উত্তর

1	-1;2-	2;3-	4; 4-2;	5 - 3; 6 - 1; 7	-1;8	- 2; 9 -	4; 10	- 1;
11 -	2; 12 -	2; 13 -	2; 14 -	3; 15 - 2; 16 -	1; 17-	-2; 18 -	4; 19	- 1;
20 -	3;21 -	2; 22 -	1; 23 -	3; 24 - 1; 25 -	2; 26-	-4; 27 -	1; 28	- 2;
29 -	3; 30 -	3; 31 -	4; 32 -	1; 33 - 3; 34 -	4; 35-	- 3; 36 -	4; 37	- 4;
38 -	1; 39 -	1; 40 -	4.

GIA বিন্যাসে একটি সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ লেখার জন্য 9ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করা হচ্ছে

একটি সংক্ষিপ্ত উপস্থাপনার কাজ হল সংক্ষিপ্তভাবে, একটি সাধারণ আকারে, পাঠ্যের বিষয়বস্তু প্রকাশ করা, প্রয়োজনীয় তথ্য নির্বাচন করা, বিশদ বিবরণ বাদ দেওয়া এবং সাধারণীকরণের মৌখিক উপায়গুলি সন্ধান করা। একটি সংক্ষিপ্ত উপস্থাপনায়, লেখকের পাঠ্যের শৈলীগত বৈশিষ্ট্যগুলি সংরক্ষণ করা আবশ্যক নয়, তবে লেখকের মূল ধারণা, ঘটনার যৌক্তিক ক্রম, চরিত্রগুলির চরিত্র এবং বিন্যাস ব্যতিক্রম ছাড়াই বোঝাতে হবে।

শিক্ষার্থীরা পাঠ্য সংকোচনের উপরোক্ত পদ্ধতিতে সমানভাবে দক্ষ নয়। তাদের জন্য সবচেয়ে কঠিন হল সাধারণীকরণের পদ্ধতি, যেখানে পৃথক প্রয়োজনীয় তথ্যগুলি প্রথমে বিচ্ছিন্ন করা হয় (অপ্রয়োজনীয় বিষয়গুলি বাদ দেওয়া হয়), একটি সম্পূর্ণরূপে একত্রিত করা হয়, উপযুক্ত ভাষাগত উপায়গুলি নির্বাচন করা হয় এবং একটি নতুন পাঠ্য সংকলন করা হয়। সমস্যাটি হল যে সমস্ত শিক্ষার্থী মূল জিনিসটি হাইলাইট করতে এবং প্রয়োজনীয়টি খুঁজে পেতে সক্ষম হয় না, কারণ তাদের বিমূর্তকরণে অসুবিধা হয়। কিন্তু এই প্রক্রিয়াটি, মানুষের চিন্তার অন্যান্য প্রক্রিয়ার মতো, প্রশিক্ষিত হতে পারে।

সাধারণীকরণের পদ্ধতি শেখানোর প্রথম পর্যায়ে, একটি সৃজনশীল কাজের সাথে একটি সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ লেখার জন্য ছাত্রদের ছোট পাঠ্য দেওয়া দরকারী। একটি সৃজনশীল কাজ সম্পন্ন করার সময়, শিক্ষার্থীরা উৎস পাঠের মূল জিনিস (ধারণা) সনাক্ত করতে শেখে। যেই সৃজনশীল কাজ দেওয়া হোক না কেন, এটা গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষার্থী পাঠ্যের উপর প্রতিফলন করে, নিজেকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে, বাক্য গঠন করে এবং পড়ার প্রক্রিয়ার সময় সেগুলি পরীক্ষা করে এবং পড়ার পরে মূল ধারণা প্রকাশ করতে, একটি পরিকল্পনা তৈরি করতে এবং প্রশ্নের উত্তর দিতে সক্ষম হয়। .

সৃজনশীল কাজগুলি খুব বৈচিত্র্যময় হতে পারে।

একটি টেক্সট বিষয়বস্তু ভবিষ্যদ্বাণী করার ক্ষমতা লক্ষ্য করে কাজ.

2. পাঠ্যের মূল জিনিসটি হাইলাইট করার ক্ষমতার লক্ষ্যে কাজ।

ক) পাঠ্যটির মূল ধারণা ধারণ করে এমন বাক্যগুলি খুঁজুন বা নিজেই এটি তৈরি করুন।

খ) মূল ঘটনা খুঁজুন।

গ) ইভেন্টগুলিকে গুরুত্বের ক্রমানুসারে রেঙ্ক করুন।

3. টেক্সট ব্যাখ্যা করার লক্ষ্যে কাজ।

ক) আপনি কীভাবে বিবৃতিটি বোঝেন তা ব্যাখ্যা করুন যে...

ঙ) লেখকের জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের যুক্তিযুক্ত উত্তর দিন।

4. পাঠ্যের সৃজনশীল প্রক্রিয়াকরণের লক্ষ্যে কাজ।

খ) অনুরূপ উদাহরণ সহ পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

গ) পাঠ্যের বিষয়বস্তুকে ভিন্ন ধারায় (শৈলী) উপস্থাপন করুন।

আমি টেক্সট থেকে নতুন কি শিখেছি?

কি ঘটনা আমার জন্য অপ্রত্যাশিত ছিল?

আমি এই সম্পর্কে কি মনে করি?

আমি ইতিমধ্যে যা জানি তার সাথে এটি কীভাবে সম্পর্কিত?

এই তথ্যগুলো আমাকে কী ভাবতে চায়?

জীবনে, সাহিত্যে, সিনেমায় আমি কি এর আগেও এরকম কিছুর সম্মুখীন হয়েছি?

আমি আমার প্রবন্ধে কোন ঘটনা, উদাহরণ, কেস ব্যবহার করতে পারি?

এই ধরনের কাজগুলি নিম্নলিখিত লক্ষ্যগুলি অনুসরণ করে:

পাঠ্যের জন্য কাজের উদাহরণ।

একটি ভৌগোলিক এটলাসের উপর বাঁকানো, জার্মান ভূ-পদার্থবিজ্ঞানী আলফ্রেড ওয়েজেনার 20 শতকের শুরুতে একটি অসামান্য আবিষ্কার করেছিলেন: আফ্রিকার পূর্ব উপকূল এবং পশ্চিম উপকূলগুলি একটি ক্রস-বিভাগীয় ছবির সংশ্লিষ্ট অংশগুলির মতো নির্ভুলভাবে একত্রিত করা যেতে পারে - একটি ধাঁধা৷

(এটি কোন ধরনের অনুমান? কোন তথ্য এটি সমর্থন করে?)

মূল লেখা।

দ্বিতীয় সহস্রাব্দের শুরুতে, একই মরিচ যা এখন যে কোনও গৃহিণীর রান্নাঘরের শেলফে দাঁড়িয়ে আছে শস্য দ্বারা গণনা করা হয়েছিল এবং সোনায় তার ওজনের মূল্য দেওয়া হয়েছিল। এর মূল্য এতটাই স্থির ছিল যে অনেক শহর এবং রাজ্যগুলি এর পরিবর্তে এর জন্য অর্থ প্রদান করেছিল। আদা, দারুচিনি এবং সিঙ্কোনার খোসা গয়না এবং দাঁড়িপাল্লায় ওজন করা হয়েছিল, জানালাগুলি শক্তভাবে বন্ধ করার সময় যাতে খসড়াটি মূল্যবান ধুলো উড়িয়ে না দেয়। একজন আধুনিক ব্যক্তির কাছে এই ধরনের দাম যতই মনে হোক না কেন, আপনি যখন তাদের প্রসবের অসুবিধা এবং এর সাথে যুক্ত ঝুঁকির কথা মনে রাখবেন তখন এটি বোধগম্য হয়।

শুরুতে মশলা ছিল।

(S. Zweig অনুযায়ী। 306 শব্দ।)

সৃজনশীল কাজ।

“আমি অনেক আকর্ষণীয় তথ্য শিখেছি। উদাহরণস্বরূপ, মরিচের ওজন সোনায় মূল্যবান ছিল এবং যখন এটি ওজন করা হয়েছিল, তখন বাড়ির দরজা-জানালা বন্ধ ছিল।"

"এটা দেখা যাচ্ছে যে ইউরোপে পৌঁছানোর আগে মশলাগুলি দীর্ঘ পথ ভ্রমণ করেছিল।"

"সবচেয়ে অপ্রত্যাশিত মনে হয়েছিল যে লেখক মশলাকে প্রধান, "বস্তু" কারণ হিসাবে বিবেচনা করেন সমস্ত মহান ভৌগলিক আবিষ্কারের জন্য। এর সাথে একমত হতে পারে না। কলম্বাস এবং ম্যাগেলানের অভিযানের কথা পড়েছিলাম, কিন্তু সে সম্পর্কে কিছুই বলা হয়নি। তারা সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছু খুঁজছিলেন। এর সাথে মশলার কি সম্পর্ক? পাঠ্যটি অবশ্যই আকর্ষণীয়, তবে Zweig এর চিন্তাভাবনা একরকম অদ্ভুত, আমি বলতে পারি প্যারাডক্সিক্যাল। যদিও এর মধ্যে হয়তো কিছু আছে।”

"এটি আপনাকে একটি অস্বাভাবিক দিক থেকে পরিচিত ঘটনাগুলি দেখতে দেয়, এটি বিভিন্ন চিন্তার জন্ম দেয়।"

মূল লেখা।

দুঃখের সংগ্রহ।

আর উপস্থিত অধিকাংশই তার ক্ষুব্ধ বক্তব্যকে সমর্থন করেন।

আপনি ভুল, কারণ আমরা আরো আছে.

(এস. লভভ। 310 শব্দ।)

পাঠ শেষে আলাপ হয়।

শিরোনাম মানে কি?

সৃজনশীল কাজ।

1টি বিষয়ে প্রবন্ধের উদাহরণ।

সোভিয়েত প্রতিরক্ষা মন্ত্রক একগুঁয়েভাবে সক্রিয় ট্যাঙ্ক বর্ম আবিষ্কারকে প্রতিরোধ করেছিল এবং T-72 ট্যাঙ্কে এই উদ্ভাবনের জন্য ধন্যবাদ চেচেন যুদ্ধের সময় কত সৈন্যের জীবন বাঁচানো হয়েছিল!

পুনর্গঠনমূলক কল্পনার উপর ভিত্তি করে পাঠ্য বুঝুন এবং মনে রাখবেন;

প্রধান জিনিস হাইলাইট;

পাঠ্যের সাথে একটি সংলাপ পরিচালনা করুন;

আপনি যা পড়েছেন সে সম্পর্কে আপনার নিজস্ব মতামত গঠন করুন;

বিদ্যমান জ্ঞান এবং ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার সাথে উৎস পাঠের সম্পর্ক করুন;

সাধারণীকরণ কৌশল অনুশীলন করার সময় ভাষাগত কাজ।

লেখাটি পড়ুন। একটি আভিধানিক গোষ্ঠীর শব্দগুলিকে একটি সাধারণ ধারণা (শব্দ) দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন।

আগ্নেয়গিরি এবং অনিয়মিত ক্রিয়াপদের গঠন, কণার মিথস্ক্রিয়া আইন এবং ইভান দ্য টেরিবলের লাইব্রেরির ধাঁধা, কম্পিউটারের নকশা এবং স্থির জীবন সম্পর্কে একেবারে সমানভাবে আগ্রহী হওয়া কি সম্ভব?... (আই. মিলোস্লাভস্কির মতে।)

5. টেক্সট পড়ুন. লোকেদের সাথে কীভাবে আচরণ করা হয় সে সম্পর্কে ব্যক্তিগত তথ্য অনুবাদ করুন এটি সম্পর্কে একটি সাধারণ ধারণা।

6. টেক্সট পড়ুন. অর্ধেক করে কেটে নিন।

এই তিনজন ছিলেন প্রাণবন্ত, মজার, তীক্ষ্ণ জিহ্বা। কথোপকথন ছিল নতুন বই নিয়ে। এই ছেলেরা, তরুণ নির্মাতারা কীভাবে তাদের স্বাদ এবং স্বাধীন বিচার দেখিয়েছিল তা শুনে ভাল লাগল। তারা বুলাত ওকুদজাভার কবিতা জানতেন এবং ইতিমধ্যেই গ্যাব্রিয়েল গার্সিয়া মার্কেজের নতুন উপন্যাস পড়েছিলেন। তারা সর্বশেষ চলচ্চিত্র এবং প্রিমিয়ার সম্পর্কে সচেতন ছিল যা আমি এখনও দেখিনি এবং নতুন বই প্রকাশের বিষয়ে আমার এখনও কোন ধারণা ছিল না। (ডি. গ্র্যানিনের মতে) শেষ অনুচ্ছেদের জন্য উদাহরণ যোগ করুন।!

একটি সাধারণ ধারণা সহ একটি বাক্যের সমজাতীয় সদস্য,

বাক্য বা এর অংশগুলি একটি সাধারণ অর্থ সহ নির্দিষ্ট বা নেতিবাচক।

আপনি বেশ কয়েকটি সমজাতীয় ছোট (ব্যক্তিগত, বিচ্ছিন্ন) প্রশ্ন, তথ্য, উদাহরণ সাধারণীকরণ করতে পারেন এবং বক্তৃতার একই বিষয় সম্পর্কে বলার দুটি সন্নিহিত বাক্য একত্রিত করে একটি জটিল বাক্য গঠন করতে পারেন।

(এন.এস. গুমিলিভের রচনায় "আমেরিকা জয় (আবিষ্কার)" এর উদ্দেশ্য)

মহান রাশিয়ান কবি এন.এস. গুমিলিভ (1886-1921) এর কাজটি বিংশ শতাব্দীর প্রথম দিকের রাশিয়ান সাহিত্যের "ক্রনিকল" এর সবচেয়ে উজ্জ্বল পৃষ্ঠাগুলির মধ্যে একটি। এন.এস. গুমিলিভের কবিতা, গদ্য এবং নাটকে একটি বিশেষ ভূমিকা ভৌগোলিক চিত্র, থিম, মোটিফ এবং প্রতীক দ্বারা অভিনয় করা হয়েছে, যা কবি কেবল শৈল্পিক নয়, সাংস্কৃতিক, দার্শনিক এবং ধর্মীয় দিক থেকেও ব্যাখ্যা করেছেন এবং বুঝতে পেরেছিলেন। কবির রচনায়, ভূগোল ভূগোলে বিকশিত হয় - ভূগোলের দর্শন। গীতিকার নায়কগুমিলিভের কবিতা একজন ভ্রমণকারী, যোদ্ধা, পরিভ্রমণকারী, রহস্যময় "আত্মার ভারত" এর সন্ধানে বিশ্বজুড়ে ঘুরে বেড়াচ্ছেন, যাকে একটি আধ্যাত্মিক এবং কাব্যিক শিখর, একটি পবিত্র ভূমি, "কবিতার রাজ্য," "পৃথিবী" হিসাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। জান্নাত।"

তার সংক্ষিপ্ত, কিন্তু আশ্চর্যজনকভাবে ঘটনাবহুল জীবন জুড়ে, গুমিলিভ কর্টেসের নেতৃত্বে স্প্যানিশ বিজয়ীদের দ্বারা "আমেরিকা বিজয়" বিষয়ে মহান ভৌগলিক আবিষ্কারের যুগে প্রচুর আগ্রহ অনুভব করেছিলেন। এবং প্রথম, তারুণ্যের সংকলন "দ্য পাথ অফ দ্য কনকুইস্টাডরস" (1905), এবং পরিণত কবিতা "দ্য ডিসকভারি অফ আমেরিকা" (1910), এবং শেষ সময়ের কবিতাগুলিতে, গুমিলেভ আবিষ্কার এবং বিজয়ের থিম তৈরি করেছিলেন। নতুন, অজানা ভূমি, কবির তুলনা করেছেন, একজন আবিষ্কারক, ভ্রমণকারী, ভূগোলবিদ এর মিশনের সাথে বিশ্বে তার ভূমিকা। বিজয়ের বিষয়ে আগ্রহের ঝড় ল্যাটিন আমেরিকা(মেক্সিকো এবং পেরু) গুমিলিভ প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পরিখায় বিজয়ীদের থেকে বেঁচে গিয়েছিলেন। কবি একজন স্বেচ্ছাসেবক হিসাবে যুদ্ধে গিয়েছিলেন, যুদ্ধে দেখানো সাহসের জন্য, তিনি সেন্ট জর্জের ক্রস অর্জন করেছিলেন, কিন্তু তৈরি করা, উজ্জ্বল কবিতা তৈরি করা, নতুন কাজের জন্য ধারণা তৈরি করা বন্ধ করেননি।

15 জানুয়ারী, 1917-এ, নিউ বেভারশফের সক্রিয় সেনা শিবির থেকে, এন.এস. গুমিলিভ ভবিষ্যত "রাশিয়ান বিপ্লবের মহিলা", "কমিসার", "লাল ভালকিরি" লারিসা মিখাইলোভনা রেইসনারকে লিখেছিলেন: "যে নাটকটি আপনি আমার জন্য অর্ডার করেছিলেন (সম্পর্কে) কর্টেজ এবং মেক্সিকো) প্রতি ঘন্টায় এটি আমার সামনে আরও স্পষ্টভাবে উপস্থিত হয়। "ম্যাজিক ক্রিস্টাল" এর মাধ্যমে (মনে রাখবেন, পুশকিন থেকে) আমি বেদনাদায়ক প্রাণবন্ত ছবিগুলি দেখি, গন্ধ, কণ্ঠস্বর শুনতে পাই। কখনও কখনও আমিও লাফিয়ে উঠি, কুকুরের মতো যে স্বপ্ন দেখেছে যা তাকে উত্তেজিত করেছে। এটা চমৎকার হবে, আমার নাটক, যদি আমি আরও দক্ষ প্রযুক্তিবিদ হতাম। অজ্ঞ সমালোচকদের পরামর্শ মেনে আমি কবিতায় একধরনের আন্তরিকতা এবং উষ্ণতা খুঁজছিলাম, এবং রন্ডো, রন্ডেল, লেইস, ভাইরেলস লেখার অভ্যাস করিনি, তখন আমি কীভাবে নিষ্ফলভাবে নষ্ট হওয়া বছরগুলির জন্য অনুশোচনা করি। যা নিয়ে নাটক আমরা সম্পর্কে কথা বলছিএই চিঠিতে, উৎসর্গ করা উচিত ছিল বিজয়কর্টেজ থেকে মেক্সিকো, যার ফলস্বরূপ মন্টেজুমার সাম্রাজ্যের পতন ঘটে। গুমিলিভ ইংরেজ লেখক রাইডার হ্যাগার্ডের কাজকে অত্যন্ত মূল্যবান বলে মনে করেন, এবং তাই কর্টেজ এবং মেক্সিকো (অন্যান্য উত্স সহ) সম্পর্কে একটি নাটকের ধারণার সূচনা বিন্দু ছিল হ্যাগার্ডের উপন্যাস "মন্টেজুমার কন্যা"।

হ্যাগার্ডের উপন্যাসটি অ্যাজটেক সাম্রাজ্যের ধ্বংসের গল্প বলে, যেটি উপন্যাসের নায়ক, ইংরেজ স্কয়ার টমাস উইংফিল্ডের মতে, হুইটজিলোপোচটলি এবং তেজকাটলিপোকার বেদীতে তাদের সন্তানদের বলিদানের জন্য দোষী ছিল। হ্যাগার্ড, টমাস উইংফিল্ডের মুখের মাধ্যমে, মন্টেজুমার জনগণকে ভালোর নামে মন্দ কাজ করার জন্য অভিযুক্ত করেছিলেন, শান্তি, সমৃদ্ধি এবং সম্পদ অর্জনের আশায় তাদের দেবতাদের কাছে হাজার হাজার মানুষের জীবন উৎসর্গ করেছিলেন। আমরা এখানে ক্যাথলিক এবং প্রোটেস্ট্যান্ট চেতনা দ্বারা দক্ষিণ এবং মধ্য আমেরিকার সভ্যতা বোঝার বিষয়ে কথা বলছি। যখন খ্রিস্টান মিশনারিরা স্থানীয় কাল্টের সাথে পরিচিত হন, ত্যাগের সাথে, তারা এই সিদ্ধান্তে উপনীত হন যে কলম্বাসের আবিষ্কৃত দেশটি ছিল খ্রিস্টবিরোধী রাজ্য। হ্যাগার্ড, উপন্যাসের নায়কের মুখের মাধ্যমে, "অনুকের লোকদের" রক্তাক্ত এবং নিষ্ঠুর আচার-অনুষ্ঠানের জন্য অভিযুক্ত করেছিলেন। যাইহোক, টমাস উইংফিল্ড স্প্যানিয়ার্ডদের আরও বেশি দোষী বলে মনে করেছিলেন: “করুণার নামে, তারা এমন নিষ্ঠুরতা করেছে যা পৌত্তলিক অ্যাজটেকরা কখনও স্বপ্নেও দেখেনি; খ্রীষ্টের নামে তারা প্রতিদিন তাঁর সমস্ত আদেশ লঙ্ঘন করত। তারা কি সত্যিই বিজয়ী হবে, এই নৃশংসতা কি সত্যিই তাদের সুখ দেবে? আমি অনেক বৃদ্ধ এবং আমার প্রশ্নের উত্তর নিজের চোখে দেখার জন্য বাঁচব না।" যাইহোক, থমাস উইংফিল্ড নিজেই তার প্রশ্নের উত্তর তৈরি করেছেন: "আমি জানি যে স্প্যানিয়ার্ডদের সমস্ত নৃশংসতা তাদের নিজের মাথায় পড়বে, এবং এখনও আমি বিশ্বের এই গর্বিত মানুষকে অসম্মানিত, অসম্মানিত এবং ধ্বংসপ্রাপ্ত দেখতে পাচ্ছি, একজন দুর্ভাগ্যজনক পলাতক যারা। মহান অতীত ছাড়া কিছুই নেই. ড্রেক সম্প্রতি গ্রেভলাইনে যা শুরু করেছে, ঈশ্বর অন্য সময়ে সর্বত্র সম্পূর্ণ করবেন। স্পেনের ক্ষমতার কোন চিহ্ন অবশিষ্ট থাকবে না; স্প্যানিশ সাম্রাজ্য অদৃশ্য হয়ে যাবে, ঠিক যেমন মন্টেজুমার সাম্রাজ্য অদৃশ্য হয়ে গেছে।"

উপন্যাসের মুখবন্ধে ("কেন টমাস উইংফিল্ড তার গল্প বলে"), স্পেনের সামুদ্রিক গৌরবের পতন একটি সঙ্গত পূর্ণতা। উপন্যাসটি শুরু হয় অদম্য আরমাদার মৃত্যুর সাথে, যেটি ব্রিটিশ উপকূলে ঝড়ের সময় মারা গিয়েছিল। স্প্যানিশ আরমাদার মৃত্যুতে, উইংফিল্ড ঐতিহাসিক প্রতিশোধ দেখেন: মন্টেজুমার সাম্রাজ্যের ধ্বংসের ফলে সমৃদ্ধ দেশটিকে অবশ্যই লুণ্ঠিত সোনা হারাতে হবে এবং অ্যাজটেকদের বিধ্বস্ত জমির মতো দরিদ্র হতে হবে। যদি হ্যাগার্ডের উপন্যাসটি কর্টেজের মেক্সিকো বিজয় সম্পর্কে গুমিলিভের নাটকের সূচনা বিন্দু হয়ে ওঠে, তবে মনোনীত বিষয়ের একটি গভীর দৃষ্টিভঙ্গি উইলিয়াম ওয়ারেন প্রেসকটের "মেক্সিকো বিজয়" এর মৌলিক কাজের সাথে যুক্ত ছিল।

15 জানুয়ারী, 1917 তারিখের উপরে উদ্ধৃত চিঠিতে, গুমিলিভ লারিসা রেইসনারকে প্রেসকটের বই পাঠাতে বলেছিলেন, যা 1843 সালে নিউইয়র্কে প্রকাশিত হয়েছিল এবং প্রধান ইউরোপীয় ভাষায় অনুবাদ হয়েছিল। প্রেসকটের কাজ গুমিলিওভকে এতটাই অনুপ্রাণিত করেছিল যে একই 1917 সালের 22 জানুয়ারী, কবি লরিসা রেইসনারকে লিখেছিলেন: "এবং কী ধরণের আশ্চর্যজনক বই. এটি সবই প্রাচীন ইতিহাসবিদ, কর্টেসের কিছু সহযোগীদের লেখার ভিত্তিতে সংকলিত হয়েছিল এবং প্রিসকট নিজেই শৈলী এবং চিন্তার মিষ্টি নির্বোধতায় তাদের থেকে দূরে ছিলেন না। (...) এটা খুবই দুঃখের বিষয় যে এখন আমাদের নাটকের পরিকল্পনা পরিবর্তন করতে হবে; প্রেসকট আমাকে মেক্সিকান বিষয়ে আমার অজ্ঞতা সম্পর্কে নিশ্চিত করেছেন। কিন্তু পরিকল্পনাটি বাজে, নাটকটি এখনও ঘটবে, এবং আমি জানি না আপনি কেন সিদ্ধান্ত নিলেন যে এটি ক্ষুদ্রাকৃতির হবে, এটি পাঁচটি অ্যাক্টের একটি ট্র্যাজেডি, শেক্সপিয়ার এবং রেসিনের সংশ্লেষণ! .

গুমিলেভ কখনই কর্টেজ এবং মেক্সিকো সম্পর্কে একটি নাটক লেখেননি, তবে কর্টেজের সেনাবাহিনীর বিজয়ীদের ছবি এবং সেইসাথে রহস্যময়ের পতনের উদ্দেশ্য। প্রাচীন সভ্যতামুষ্টিমেয় ইউরোপীয়দের চাপে, গুমিলিভ সারাজীবন নিজেকে দখল করে রেখেছিলেন। কবির প্রথম, তারুণ্যময়, সংকলন - যেমন আমরা উপরে বলেছি - "বিজেতাদের পথ" বলা হয়েছিল। এই সংগ্রহের চাবিকাঠি ছিল "সনেট" ("আমি একটি লোহার খোলের মধ্যে একজন বিজয়ী")। এই কবিতার গীতিকার নায়ক আত্মার একজন নাইট, ইডেনের মতো একটি "আনন্দময় বাগানে" বিশ্রাম নিচ্ছেন, মন্টেজুমার সাম্রাজ্য ধ্বংসকারী কর্টেসের সেনাবাহিনীর ঐতিহাসিক বিজয়ীদের থেকে অবশ্যই দূরে। "সনেট"-এ, গুমিলিভ প্রকৃত বিজয়ীদের শুধুমাত্র একটি বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করেছিলেন - তাদের অনস্বীকার্য আবেগ, একটি বিরল আবেগের চার্জ, যার জন্য মুষ্টিমেয় স্প্যানিশ অভিযাত্রী শক্তিশালী অ্যাজটেক সাম্রাজ্যকে ধ্বংসের দ্বারপ্রান্তে নিয়ে যেতে সক্ষম হয়েছিল।

গুমিলিভের মতে, "বিজেতাদের পথ", অজানার একটি রাস্তা, রহস্যময় প্রাচীন রাজ্যগুলির একটি পথ, একটি বিপজ্জনক যাত্রা, যার প্রতিটি মুহূর্ত মৃত্যুতে শেষ হতে পারে। কিন্তু এমনকি মৃত্যুও “সনেট”-এর নায়ককে প্রতিশ্রুতি দেয় আশ্চর্যজনক আবিষ্কারের সাথে যুক্ত অন্য, উচ্চতর, অস্তিত্বের ভাল নীতিকে স্পর্শ করার সাথে: “এবং যদি এই পৃথিবীতে এটি দেওয়া না হয় / শেষ লিঙ্কটি মুক্ত করার জন্য, / মৃত্যু আসুক, আমি যে কাউকে ডাক! / আমি তার সাথে শেষ পর্যন্ত লড়াই করব, / এবং সম্ভবত একটি মৃত মানুষের হাত দিয়ে / আমি নীল লিলি পাব।"

সনেটে উল্লিখিত নীল লিলি 19 শতকের জার্মান রোমান্টিকদের রহস্যময় "নীল ফুল" এর একটি পরিবর্তনশীল। এবং রাশিয়ান সিম্বলিস্ট। জেনা স্কুলের রোমান্টিক, কবি-দার্শনিক জর্জ ফ্রেডরিখ ফিলিপ ব্যারন ফন হার্ডেনবার্গ, যিনি নোভালিস ছদ্মনাম বেছে নিয়েছিলেন, "হেনরিক ভন অফটারডিঞ্জেন" উপন্যাসে "নীল ফুল" গেয়েছিলেন। "নীল ফুল" এর অর্থ "বিশ্বের আত্মা", মহাবিশ্বের চিরন্তন মেয়েলি নীতি, সোফিয়া দ্য উইজডম অফ গড। নোভালিসের জন্য, নীল রঙ আকাশের উচ্চতা এবং সমুদ্রের গভীরতা, অসীমতা এবং অনন্তকালকে প্রতিনিধিত্ব করে। "দ্য ব্লু ফ্লাওয়ার" হল সর্বোচ্চ লক্ষ্য যার জন্য হেনরিখ ভন অফটারডিঞ্জেন তার ভ্রমণের যাত্রা শুরু করেন।

নোভালিসের উপন্যাসে প্রধান চরিত্র"রহস্যময় অপরিচিত" গল্প থেকে নীল ফুল সম্পর্কে শিখেছে। “যুবকটি তার বিছানায় ঝাঁপিয়ে পড়ল এবং অপরিচিত ব্যক্তি এবং তার গল্পের কথা ভাবল। "এটি ধন নয় যা আমাকে অব্যক্তভাবে আকর্ষণ করে," তিনি নিজেকে বলেছিলেন, "লোভ আমার আত্মার জন্য বিজাতীয়: আমি কেবল একটি নীল ফুল দেখার স্বপ্ন দেখি।" সে প্রতিনিয়ত আমার চিন্তা দখল করে আছে, আমি আর কিছু লিখতে পারি না, ভাবতেও পারি না। আমি কখনও এরকম কিছু অনুভব করিনি: মনে হয়েছিল যেন আগের সবকিছুই স্বপ্ন ছিল, বা যেন আমি স্বপ্নে অন্য জগতে চলে এসেছি। আমি যে পৃথিবীতে বাসতাম, ফুলের কথা কেউ ভাববে না; এবং আমি কখনও একটি ফুলের প্রতি এমন বিশেষ আবেগের কথাও শুনিনি, "হেনরিখ ফন অফটারডিঞ্জেন" এর প্রধান চরিত্র বলেছেন। একটি স্বপ্নে, একটি "নীল ফুলের" পাপড়ি নায়কের সামনে খোলে এবং উদ্ভিদের কাপে একটি "মৃদু মুখ" উপস্থিত হয়। পাঠকদের সামনে শাশ্বত নারীত্ব, সৌন্দর্য এবং বিশ্বের আধ্যাত্মিক গভীরতার প্রতীক।

গুমিলিভের "নীল লিলি", যা "সনেট" এর গীতিকার নায়ক, গভীর এবং আন্তরিক বিশ্বাসের লোহার খোলসে বিজয়ী, তার জীবনের মূল্য দিয়ে অর্জন করে, আমাদেরকে বাইবেল, "গানের গান" এর দিকে নির্দেশ করে, যেখানে বর এবং বর, আত্মাকে "উপত্যকার লিলি" এর সৌন্দর্যের সাথে তুলনা করা হয় চিরন্তন এবং অপ্রকাশিত প্রেম দ্বারা একত্রিত। খ্রিস্টান মধ্যযুগীয় আইকনোগ্রাফিতে, লিলি ভার্জিন মেরির একটি বৈশিষ্ট্য ছিল। ফ্লেউর-ডি-লিস খ্রিস্টের মনোগ্রাম বা সেন্টের ক্রুশের সাথে যুক্ত। অ্যান্ড্রু, "আর" অক্ষর এবং এডুয়ার্ড গলের প্রাচীন ক্রস দ্বারা অতিক্রম করা (কেন্দ্রের মধ্য দিয়ে যাওয়া একটি উল্লম্ব রেখা সহ সেন্ট অ্যান্ড্রুর ক্রস)।"

বিজয়ীরা নিজেদেরকে "বিশ্বাসের নাইট" বলে অভিহিত করেছিল, যা দক্ষিণ এবং মধ্য আমেরিকার অজ্ঞাত জনগণের কাছে খ্রিস্টধর্মের আলো এনেছিল। নিঃসন্দেহে, মন্টেজুমার সাম্রাজ্যের খ্রিস্টীয়করণ ছিল নিষ্ঠুর এবং রক্তাক্ত এবং বিশ্বের প্রাচীনতম সভ্যতার একটির মৃত্যুর দিকে পরিচালিত করেছিল, যার আগ্রহ বিংশ শতাব্দীর শুরুতে প্রচুর ছিল। কবিরা" রূপালী বয়সরাশিয়ান সংস্কৃতি "বিলুপ্ত সভ্যতা" তত্ত্বের প্রেক্ষাপটে অ্যাজটেক সাম্রাজ্যে আগ্রহী হয়ে ওঠে। প্রাচীনকালের মহান সভ্যতাগুলি "পবিত্র জ্ঞান", প্রাচীন যাদুকর রহস্যের বাহক হিসাবে স্বীকৃত ছিল।

উইলিয়াম ওয়ারেন প্রেসকটের মৌলিক কাজ ইউরোপীয় এবং রাশিয়ান পাঠকদের কাছে বিজয়ীদের দ্বারা ধ্বংসপ্রাপ্ত একটি অনন্য সংস্কৃতি প্রকাশ করেছিল। প্রেসকট পরবর্তীদেরকে নিষ্ঠুর এবং লোভী দুঃসাহসিক হিসাবে বর্ণনা করেছিলেন, যারা ভারতীয়দের সাথে যুদ্ধে দেখানো অসাধারণ শক্তি এবং সাহসের অধিকারী ছিলেন।

গুমিলেভের "দ্য ওল্ড কনকুইস্টাডর" কবিতায় আমেরিকার বিজয়ীকে অজানার সন্ধানকারী হিসাবে চিত্রিত করা হয়েছে, একজন বিপজ্জনক কিন্তু আকর্ষণীয় পথ অনুসরণকারী ভ্রমণকারী, "অজানা পর্বত"-এর মধ্যে ঢোকে: "অজানা পাহাড়ের গভীরে যাওয়া, / পুরানো বিজয়ী হারিয়ে গেছে, / কনডরস ধোঁয়াটে আকাশে সাঁতার কাটছে, / তুষারময় জনসাধারণ ঘোরাফেরা করছে"। কনডরস - আমেরিকান শকুন এবং "অজানা পর্বত" এর তুষারময় জনসাধারণ আমাদের কেন্দ্রীয় এবং দক্ষিণ আমেরিকা. যাইহোক, অজানার রাজ্যে, বিজয়ী "রৌদ্রোজ্জ্বল ক্যাস্টিলা" কে মনে রাখে এবং মৃত্যুকে "ভাঙা হাড় নিয়ে খেলা" করার জন্য মৃত্যুকে আমন্ত্রণ জানায়। কবিতাটিতে একটি খেলা হিসাবে মৃত্যুর সাথে দ্বন্দ্বের মোটিফ রয়েছে যেখানে বিজয় নিঃসন্দেহে বয়স্ক অভিযাত্রীর সাহস এবং আবেগ দ্বারা জিতে যায়। যেমনটি আমরা দেখতে পাই, গুমিলিভ বিজয়ী - ভ্রমণকারী, পরিভ্রমণকারী, "অন্যান্য জগতের" সন্ধানকারী - প্রেসকট দ্বারা বর্ণিত ঐতিহাসিক বিজয়ীদের থেকে অনেক দূরে।

"গুমিলিভের ভবঘুরেরা হলেন দ্রষ্টা, রহস্যময়, প্রাথমিকভাবে রহস্যময় লক্ষ্যগুলি অনুসরণ করে। মূল লক্ষ্যতাদের কাছে বিশ্বের একটি সম্পূর্ণ দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে, অসামান্যতার সীমা ছাড়িয়ে অনুপ্রবেশ, এবং এই লক্ষ্য অর্জন হল, গুমিলিভের ধারণা অনুসারে, আন্দোলনের পথে, "ঐশ্বরিক আন্দোলন", অংশগ্রহণ যা তপস্বী হিসাবে বিবেচিত হয়, একটি আধ্যাত্মিক কৃতিত্ব এখানে "ভ্রমণ" ধারণাটি "তীর্থযাত্রা" ধারণার সাথে একীভূত হয়েছে - খ্রিস্টান এবং মুসলিম উভয় ধর্মীয় আন্দোলনের অন্তর্নিহিত আনুগত্যের একটি রূপ, "ইউ ভি জোবনিন "আত্মার বিচরণ" এর থিমটিকে ব্যাখ্যা করেছেন এন এস গুমিলিভ। আনুগত্যের একটি রূপ হিসাবে তীর্থযাত্রার কীর্তি বোঝা বাইবেলের ঐতিহ্য এবং দেশবাদী সাহিত্যের বৈশিষ্ট্য। সন্ন্যাসবাদ এবং তীর্থযাত্রা উভয় ক্ষেত্রেই একজন ব্যক্তি কিছু উচ্চ লক্ষ্য অনুসরণ করে গৃহ এবং তার স্বাভাবিক জীবন ত্যাগ করেন।

অজানা পথের গুমিলিভের মোটিফটি একটি ভৌগলিক মানচিত্রের চিত্র-প্রতীকের সাথে জড়িত যা এটিতে চিহ্নিত রহস্যময় রুট রয়েছে। এই ধরনের কার্ডের ইমেজ-প্রতীক এ. আখমাতোভার কবিতা "তিনি পৃথিবীতে তিনটি জিনিস পছন্দ করতেন," এন.এস. গুমিলিভকে উত্সর্গীকৃত: "তিনি বিশ্বের তিনটি জিনিস পছন্দ করতেন: / সন্ধ্যায় গান গাওয়ার জন্য, সাদা ময়ূর / এবং মুছে ফেলা মানচিত্র আমেরিকার."

"ইরেজেড ম্যাপস অফ আমেরিকা" গুমিলিভের "দ্য ডনস আর স্টিল ড্যাজলিং" (1907) কবিতার দিকে ইঙ্গিত করে, যার গীতিকার নায়ককে "অনুসন্ধানী" বলা হয় অন্য জগতের আমেরিকা"("অন্যজাগতিক আমেরিকার সন্ধানকারী, / আমি নিজেকে জাহাজে দিয়েছি, / যাতে, পরিত্যক্ত তীরের দিকে তাকিয়ে, / সোনালি "আমি তোমাকে ভালবাসি!" ফিসফিস করে। রহস্যময় "ইন্ডিয়া অফ দ্য স্পিরিট", যার চিত্র-প্রতীক গুমিলিভের কবিতা "দ্য লস্ট ট্রাম"-এ উপস্থিত রয়েছে।

কাব্যিক কল্পনা এবং কাব্যিক শব্দকে অবশ্যই "আমেরিকার মুছে ফেলা মানচিত্র" এর পবিত্র অর্থ বুঝতে হবে এবং তাদের অস্পষ্ট রুটগুলি পুনর্গঠন করতে হবে। "অন্যান্য বিশ্বের আমেরিকা" এর মানচিত্রগুলির জন্য একজন কবির সহ-সৃষ্টি প্রয়োজন যে সেগুলি পড়ে। এখানে "ক্যাপ্টেনস" ("অন দ্য পোলার সিস এবং সাউদার্ন সিস") সিরিজ থেকে ছেঁড়া মানচিত্রটি স্মরণ করা উপযুক্ত হবে ("কার উপর সুই আছে ছেঁড়া মানচিত্র// তার সাহসী পথ চিহ্নিত করে", এবং "অজানা মহাদেশ // বেদনাদায়ক রূপরেখা" যা ভূগোলবিদকে "কঠিন স্বপ্নের সময়" (কবিতা "বরফের প্রবাহ" বলে মনে হয়। মানচিত্রটি পড়া প্রয়োজন, অজানা মহাদেশের "যন্ত্রণাদায়ক রূপরেখা" - পুনর্গঠন, এবং সেই কারণেই ভূগোলবিদদের স্বপ্ন "কঠিন" বলা হয়।

"গোল্ডেন ইন্ডিয়ান গার্ডেন" এর অনুসন্ধান, রহস্যময় উর্বর জমি হল গুমিলিভের "আমেরিকা আবিষ্কার" কবিতার চলমান থিম। আপনি জানেন যে, ক্রিস্টোফার কলম্বাস ভারতে একটি পশ্চিম পথ খুঁজছিলেন এবং এই ধারণা দিয়ে স্পেনের রানী ইসাবেলার প্রাক্তন স্বীকারোক্তি এবং পালোস শহরের কাছে অবস্থিত রবিদা মঠের মঠ জুয়ান পেরেজকে মোহিত করতে পেরেছিলেন। কলম্বাসের ক্যারাভেলগুলি পালোস বন্দর থেকে সমুদ্রের দিকে যাত্রা করেছিল। গুমিলিভের কবিতায়, প্রিলেটরা, যারা স্প্যানিশ নাবিকদের কলম্বাসের অভিযানে অংশ নেওয়ার আহ্বান জানিয়েছিলেন, যাত্রীদের জন্য অপেক্ষা করা "সোনার ভারতীয় বাগান" সম্পর্কে লোকদের বলেছিলেন। গুমিলিভ কলম্বাসের অভিযানের প্রস্তুতিমূলক সময়কালকে এভাবে বর্ণনা করেছেন: “এবং জাহাজে কেউ ছুটে না / বিস্ময়কর দেশগুলিতে, সুরক্ষিত ঝোপঝাড়ের দিকে, / ভবিষ্যতের কথা চিন্তা করার সাহস করে না; / আমার চিন্তা শূন্য এবং অন্ধকার ছিল; / তারা বিষণ্ণভাবে নীচের অংশটি অনেক দিয়ে পরিমাপ করেছে, / তারা পাল মেরামত করেছে।" এবং আরও: "জ্যোতিষীরা তাদের যাত্রার সন্ধ্যায় / নক্ষত্রের ঘটনাগুলি গণনা করেছিলেন, / তাদের কথায় পড়ে: "সবকিছুই প্রতারণা।" / বাম দিক থেকে বাতাস সাগরের ঝাঁঝালো, / এবং প্রবাহের ভয়াবহতা আমাকে ভীত করে / গীতানের অন্ধকার ভবিষ্যদ্বাণী। / এবং মিম্বর থেকে নিরর্থক প্রস্তাবগুলি / তাদের অনেক পুরষ্কারের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিল, / তারা নাইটলি বর্মের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিল, / তারা অর্থের পরিবর্তে রাজ্যের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিল, / এবং প্রায় সোনালী ভারতীয় বাগান/ এতগুলি স্তবক এবং ব্যালাড বজ্রপাত করেছে।"

গুমিলেভ কলম্বাসের সমৃদ্ধ ও মহান ভারতে একটি নতুন পথ খোলার আকাঙ্ক্ষাকে ব্যাখ্যা করেছেন, "সোনার ভারতীয় উদ্যান" অজানার পথ হিসাবে, একটি ভিন্ন অস্তিত্বের পথ হিসাবে, "নতুন, উন্নততর ভেষজ এবং হ্রদ"। কলম্বাসের চিত্রের এই ব্যাখ্যায়, কবি ডি.এন. আনুচিনকে অনুসরণ করেছিলেন, যার কাজ "অন দ্য ফেট অফ কলম্বাস হিসাবে ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্বএবং তার জীবনীর বিতর্কিত এবং অন্ধকার বিষয়গুলি সম্পর্কে" 1894 সালে প্রকাশিত হয়েছিল। এই কাজে, আনুচিন স্পেনের রাজা এবং রাণীকে কলম্বাসের চিঠি থেকে নিম্নলিখিত উদ্ধৃতির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিলেন: “আমি খ্রিস্টান ধর্মের প্রচার ও প্রসারের জন্য সবচেয়ে শক্তিশালী খ্রিস্টান সার্বভৌমকে পবিত্র ত্রিত্বের একজন দূত হিসাবে আপনার মহারাজের কাছে উপস্থিত হয়েছি; কারণ সত্যিই ঈশ্বর এই বিদেশী দেশগুলি সম্পর্কে নবী ইশাইয়া (ইস. 24:15; 65:17) এর মুখের মাধ্যমে স্পষ্টভাবে বলেন, যখন তিনি ঘোষণা করেন যে তাঁর পবিত্র নাম স্পেন থেকে ছড়িয়ে পড়া উচিত।" কবিতায়, গুমিলিওভ কলম্বাসের উচ্চ মিশনের উপর জোর দিয়েছিলেন, এই মিশনের আধ্যাত্মিক প্রকৃতি: "আমেরিকা আবিষ্কার"-এ "সোনার ভারতীয় বাগান" সন্ধানকারীর পথটি দূরবর্তী ওয়ান্ডারিংসের মিউজ দ্বারা আলোকিত হয়েছে, যা চিরন্তন, ভাল আন্দোলন এবং উন্নতি।

"আমেরিকা আবিষ্কার" কবিতায় কলম্বাস প্রাথমিকভাবে "টেবিল, অঙ্কন এবং বিবর্ণ পৃষ্ঠাগুলি" থেকে একটি অজানা ভূমি আবিষ্কার করেছিলেন, মঠের লাইব্রেরির খিলানের নীচে একটি কাল্পনিক যাত্রা করেছিলেন, প্রার জুয়ানের সাথে আঁকাগুলি সাজান, এটি তৈরি করার আগে। বাস্তবতা গুমিলিভ গভীরতা থেকে জন্ম নেওয়া অ্যানেস্থেশিয়া ("ক্যাপ্টেনস" সিরিজে দেখুন: "গভীরতা একবার আপনার জন্য কী অ্যানেস্থেশিয়ার জন্ম দিয়েছে ...") এবং লাইব্রেরি ডাস্ট ("লাইব্রেরিতে" কবিতাটি মনে রাখবেন, যেখানে "ধুলো মাতাল হয়" ওষুধের চেয়ে।"

ইউ. ভি. জোবনিন যেমন ইতিমধ্যেই উল্লেখ করেছেন, গুমিলিভের পাঠ্যগুলিতে পড়ার প্রক্রিয়াটিকে রূপকভাবে ভ্রমণের সাথে তুলনা করা হয়েছে। প্রাচীন বইয়ের বিবর্ণ পৃষ্ঠাগুলি পড়া এবং ব্যাখ্যা করা হল ক্ষুদ্রাকৃতির একটি যাত্রা, এতে ভবিষ্যতের যাত্রার একটি প্রোটোটাইপ রয়েছে। পঠনও ভ্রমণের আমন্ত্রণ, একটি মহান কৃতিত্ব হিসাবে ভ্রমণের একটি প্রস্তাবনা, আত্মার একটি কাজ। কিন্তু পাঠক যদি ন্যাভিগেটরের মতো হয়, যেমন "বইয়ের পাঠক" কবিতায়, তাহলে কবি একজন ভূগোলবিদের মতো যিনি কেবল স্থান "পড়েন" এবং ব্যাখ্যা করেন না, নতুন ভূমিও আবিষ্কার করেন এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে তাদের নাম দেন।

দ্য ডিসকভারি অফ আমেরিকাতে, কলম্বাস অজানা ভূমিকে আবিষ্কার ও নামকরণের আগে "সংখ্যা" করেছিলেন। এই প্রসঙ্গের জন্য "গণনা করা" ক্রিয়াটি বেশ স্বাভাবিক। "হটেনটট কসমগোনি" কবিতায়, শুধুমাত্র স্রষ্টাই সৃষ্ট জগতকে "গণনা" করতে পারেন ("ঈশ্বর, যিনি সমগ্র বিশ্বকে গণনা করেছেন..."। গুমিলেভের যুক্তি অনুসারে, সৃষ্ট বিশ্বকে গণনা করা মানে সৃষ্টি করা এবং জানা। এরপর নামকরণ করা হয়, যা সৃষ্টিকে সৃষ্ট সত্তার পূর্ণতা দেয়। আবিষ্কারক ও নামদাতা হিসেবে কবি প্রথমে একটি নির্দিষ্ট স্থানকে "গণনা" করতে সক্ষম হন, তারপর খুলে সেটির নাম দিতে পারেন। কবি মহাশূন্যকে যে নাম দেন তা পরিণত হয়। এই স্থানের প্রাচীন পবিত্র নাম হোক।

এন.এস. গুমিলিভ ভূগোলবিদদের ভূমিকাকে পৌরাণিকভাবে বর্ণনা করেছেন এবং প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে ভূগোলবিদ এবং কবির আধ্যাত্মিক আত্মীয়তার উপর জোর দিয়েছেন। গুমিলিভের সত্যিকারের কবি একজন ভূগোলবিদ, যার কাছে "কঠিন স্বপ্নের সময়" ("আইস ড্রিফট" কবিতা) "অজানা মহাদেশের যন্ত্রণাদায়ক রূপরেখা" প্রদর্শিত হয়। কবি এবং ভূগোলবিদ উভয়ের জন্য একটি বেদনাদায়ক, ভয়ানক, যন্ত্রণাদায়ক প্রক্রিয়া "আমেরিকা আবিষ্কারের" দিকে নিয়ে যায়। "আমেরিকা আবিষ্কার" কবিতায় খোলা জমি নাবিকদের কাছে পরিচিত বলে মনে হয়, প্রিয়, "কঠিন স্বপ্নের সময়ে" দেখা। প্রকৃতপক্ষে, গুমিলিভের জন্য, কবির কাজ, সাধারণভাবে সৃজনশীল প্রক্রিয়া, "প্রিয় স্বদেশ", "আত্মার ভারত" সম্পর্কে একটি ভবিষ্যদ্বাণীমূলক স্বপ্ন। সুতরাং, "আমেরিকা আবিষ্কার" কবিতায় আমরা পড়ি: " নশ্বর যদি স্বর্গের এক ঝলক দেখে, / শুধুমাত্র ক্রমাগত খোলার মাধ্যমে" অতএব, "আমেরিকা আবিষ্কার" কবিতায় কলম্বাসের সাথে রয়েছে দূরবর্তী বিচরণকারী মিউজ, যিনি কবি গুমিলিভকেও পৃষ্ঠপোষকতা করেছিলেন।

একজন কবি-ভূগোলবিদ হলেন একজন কবি-আবিষ্কারক এবং নামদাতা যিনি জান্নাতে আদমের মতো জিনিসের নাম দেন। "আমেরিকা আবিষ্কার" হল "কুমারী নামের" ভাষার আবিষ্কার ("গোলাপ" কবিতাটি দেখুন: "শুধুমাত্র কুমারী নামকবিদের আসল, প্রাচীন নামগুলি পিছনে রেখে যেতে দেওয়া হয়। একই সময়ে, কবিকে একজন প্রত্নতাত্ত্বিকের সাথে তুলনা করা হয়েছে যিনি প্রাচীনত্বকে পুনরাবিষ্কার করেন - বালিতে সমাহিত মন্দির এবং মরুভূমিতে হারিয়ে যাওয়া প্রাচীন শহরগুলি।

এন.এস. গুমিলিভের পবিত্র ভূগোলে, "উর্বর ভূমি" - বীর-যাত্রীর ঘুরে বেড়ানোর লক্ষ্য এবং ফলাফল - একটি বাগান, একটি দ্বীপ (দ্বীপ), একটি কুমারী, অজানা ভূমি, একটি সমুদ্র উপকূলের সাথে তুলনা করা যেতে পারে। মরুভূমিতে একটি মরূদ্যান। এই বিষয়ে, কবি পুরানো এবং নতুন নিয়মে, জেনেসিসের বইতে এবং জন থিওলজিয়নের উদ্ঘাটনে স্বর্গকে চিত্রিত করার বাইবেলের ঐতিহ্যের উপর নির্ভর করেছিলেন: “এবং প্রভু ঈশ্বর পূর্বে ইডেনে স্বর্গ রোপণ করেছিলেন; এবং তিনি সেখানে সেই ব্যক্তিকে রাখলেন যাকে তিনি সৃষ্টি করেছিলেন৷ আর সদাপ্রভু ঈশ্বর পৃথিবীতে এমন সমস্ত গাছ জন্মালেন যা দেখতে সুন্দর এবং খাবারের জন্য ভাল, এবং বাগানের মাঝখানে জীবনের গাছ এবং ভাল মন্দের জ্ঞানের গাছ। স্বর্গকে জল দেওয়ার জন্য ইডেন থেকে একটি নদী বেরিয়ে এসেছিল; এবং তারপর এটি চারটি নদীতে বিভক্ত হয়ে গেল" (জেনারেল 2, 8, 10)। প্রথম ক্ষেত্রে, স্বর্গ হল একটি বিস্ময়কর বাগান, এডেন, দ্বিতীয়টিতে, স্বর্গীয় জেরুজালেম: "এবং আমি, জন, পবিত্র শহর নতুন জেরুজালেমকে স্বর্গ থেকে ঈশ্বরের কাছ থেকে নেমে আসতে দেখেছি, তার স্বামীর জন্য সজ্জিত কনের মতো প্রস্তুত" ( রেভ. 21:2 ); "এবং সেখানে কোন রাত থাকবে না, এবং তাদের প্রদীপ বা সূর্যের আলোর প্রয়োজন হবে না, কারণ প্রভু ঈশ্বর তাদের আলো দেন" (প্রকাশিত 22:5); "এবং দেবদূত আমাকে আত্মার সাথে একটি বড় উচ্চ পর্বতে নিয়ে গেলেন এবং আমাকে মহান শহর, পবিত্র জেরুজালেম দেখালেন, যা ঈশ্বরের কাছ থেকে স্বর্গ থেকে নেমে এসেছে" (Rev. 21:10)।

গুমিলিভের বিচরণকারী নায়কদের স্বর্গ, ইডেন উদ্যান বা অজানা, আনন্দময় ভূমির দর্শন রয়েছে। সুতরাং, "গার্ডেন অফ ইডেন" কবিতায় আমরা পড়ি: "একটি সোনালী-লীলাক মরীচিকায় / একটি বিস্ময়কর বাগান আমার সামনে উদিত হয়।" গুমিলিভের রচনায় "আত্মার বিচরণ" এর একটি থিম রয়েছে, যা খ্রিস্টান সংস্কৃতির প্রেক্ষাপটে বোঝা যায়। “ভোজের” থিম, “ভোজের মহান শাশ্বত আনন্দ”, যা খ্রিস্ট স্বর্গের রাজ্যে, ঈশ্বরের নগরীতে বিশ্বস্তদের জন্য তৈরি করবেন, এটি সরাসরি একজন পরিভ্রমণকারী হিসাবে মানুষের ধারণার সাথে সম্পর্কিত এবং এই পৃথিবীতে অপরিচিত। আধ্যাত্মিক ঘটনা হিসাবে বিচরণ করার নিজস্ব স্থান আছে, নিজস্ব "ভূগোল" (মিশর থেকে দেশত্যাগ, পার্থিব পৃথিবী, জেরুজালেমে - ঈশ্বরের শহর)। শহর নির্মাণের উদ্দেশ্য থেকে বিচরণ অবিচ্ছেদ্য " ভিতরের মানুষ" গুমিলিভের কলম্বাস এই ভবঘুরেদের একজন। এ কারণেই অ্যাডমিরালকে তার পার্থিব পথে মিউজ অফ ডিস্ট্যান্ট জার্নি দ্বারা রাখা হয়। "নতুন এবং উন্নত ঘাস এবং হ্রদ" এর আকাঙ্ক্ষার উপর ভিত্তি করে তার মহান কৃতিত্বের আগে "আমেরিকা আবিষ্কার" কবিতায় কলম্বাসের ভুল এবং পাপগুলি ফ্যাকাশে হয়ে গেছে। গুমিলিভের কলম্বাস শাশ্বত আন্দোলনের ধারণাকে মূর্ত করে, যাকে উন্নতি এবং বিকাশ হিসাবে বোঝা যায়, যেমন ঐশ্বরিক, ভাল ছন্দের সাহায্যে পার্থিব অস্তিত্বের জড়তা কাটিয়ে ওঠা।
4. জোবনিন ইউ. ভি. ওয়ান্ডারার অফ দ্য স্পিরিট (এন. এস. গুমিলিভের ভাগ্য এবং কাজ সম্পর্কে) // এন. এস. গুমিলিভ: প্রোটকন্ট্রা। রাশিয়ান চিন্তাবিদ এবং গবেষকদের মূল্যায়নে এনএস গুমিলিভের ব্যক্তিত্ব এবং সৃজনশীলতা। সেন্ট পিটার্সবার্গে. : RKhGI, 1995।
5. Kerlot H. E. চিহ্নের অভিধান। M: Refl-book, 1994।
6. নোভালিস। হেনরিখ ফন অফটারডিঞ্জেন। সিরিজ "সাহিত্যিক স্মৃতিস্তম্ভ"। সেন্ট পিটার্সবার্গে. : বিজ্ঞান, 2003।
7. হ্যাগার্ড আর. মন্টেজুমার কন্যা। এম.: একসমো, 2007।

স্কুলে রাশিয়ান অধ্যয়নরত যখন, বেশ প্রায়ই আছে ভাষাগত পদ, যা স্কুলছাত্রীদের কাছে সবসময় পরিষ্কার হয় না। আমরা ব্যাখ্যা সহ সর্বাধিক ব্যবহৃত ধারণাগুলির একটি সংক্ষিপ্ত তালিকা সংকলন করার চেষ্টা করেছি। ভবিষ্যতে, স্কুলছাত্রীরা রাশিয়ান ভাষা অধ্যয়ন করার সময় এটি ব্যবহার করতে পারে।

ধ্বনিতত্ত্ব

ধ্বনিতত্ত্বের গবেষণায় ব্যবহৃত ভাষাগত পদ:

ধ্বনিতত্ত্ব হল ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা শব্দ গঠনের অধ্যয়ন নিয়ে কাজ করে।
শব্দ হল কথার ক্ষুদ্রতম কণা। শব্দ হাইলাইট করা হয়.
একটি শব্দাংশ হল এক বা প্রায়শই এক নিঃশ্বাসে উচ্চারিত একাধিক শব্দ।
স্ট্রেস হল বক্তৃতায় একটি স্বরধ্বনির জোর।

অর্থোপি হ'ল ধ্বনিতত্ত্বের একটি বিভাগ যা রাশিয়ান ভাষার উচ্চারণের নিয়মগুলি অধ্যয়ন করে।

বানান

বানান অধ্যয়ন করার সময়, আপনাকে অবশ্যই নিম্নলিখিত পদগুলি ব্যবহার করতে হবে:

বানান এমন একটি বিভাগ যা বানান নিয়ম অধ্যয়ন করে।
বানান - বানান নিয়মের প্রয়োগ অনুসারে একটি শব্দের বানান।

অভিধানবিদ্যা এবং শব্দগুচ্ছবিদ্যা

একটি লেক্সেম একটি শব্দভান্ডার ইউনিট, একটি শব্দ।
লেক্সিকোলজি রাশিয়ান ভাষার একটি শাখা যা লেক্সেম, তাদের উত্স এবং কার্যকারিতা অধ্যয়ন করে।
প্রতিশব্দগুলি এমন শব্দ যা ভিন্নভাবে বানান করলে একই অর্থ থাকে।
বিপরীতার্থক শব্দগুলি এমন শব্দ যেগুলির বিপরীত অর্থ রয়েছে।
পরনাম হল এমন শব্দ যেগুলোর বানান একই রকম কিন্তু ভিন্ন অর্থ আছে।
হোমোনিমগুলি এমন শব্দ যা একই বানান আছে, কিন্তু একই সাথে তাদের ভিন্ন অর্থ রয়েছে।

শব্দতত্ত্ব হল ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা শব্দগুচ্ছের একক, তাদের বৈশিষ্ট্য এবং ভাষার কার্যকারিতার নীতিগুলি অধ্যয়ন করে।
ব্যুৎপত্তি শব্দের উৎপত্তির বিজ্ঞান।
লেক্সিকোগ্রাফি হল ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা অভিধান এবং তাদের অধ্যয়ন সংকলনের নিয়ম অধ্যয়ন করে।

রূপবিদ্যা

রূপবিদ্যা বিভাগ অধ্যয়ন করার সময় রাশিয়ান ভাষাগত পদগুলি কী ব্যবহার করা হয় সে সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ।

রূপবিদ্যা হল ভাষার বিজ্ঞান যা বক্তৃতার অংশগুলি অধ্যয়ন করে।
বিশেষ্য - নামমাত্র স্বাধীন এটি আলোচিত বিষয় নির্দেশ করে এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কে?", "কি?"।
বিশেষণ - একটি বস্তুর একটি চিহ্ন বা অবস্থা নির্দেশ করে এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কোন?", "কোন?", "কোন?"। স্বাধীন নামমাত্র অংশ বোঝায়।

একটি ক্রিয়া হল বক্তৃতার একটি অংশ যা একটি ক্রিয়া নির্দেশ করে এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়: "এটি কী করে?", "এটি কী করবে?"।
সংখ্যা - বস্তুর সংখ্যা বা ক্রম নির্দেশ করে এবং একই সাথে প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কতটি?", "কোন?"। বক্তৃতার স্বাধীন অংশগুলিকে বোঝায়।
সর্বনাম - একটি বস্তু বা ব্যক্তিকে নির্দেশ করে, তার নামকরণ ছাড়াই তার বৈশিষ্ট্য।
একটি ক্রিয়া বিশেষণ হল বক্তৃতার একটি অংশ যা একটি কর্মকে বোঝায়। প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কিভাবে?", "কখন?", "কেন?", "কোথায়?"।
একটি অব্যয় হল বক্তৃতার একটি সহায়ক অংশ যা শব্দকে সংযুক্ত করে।
একটি সংযোজন হল বক্তৃতার একটি অংশ যা সিনট্যাকটিক ইউনিটকে সংযুক্ত করে।
কণাগুলি এমন শব্দ যা শব্দ এবং বাক্যকে আবেগগত বা শব্দার্থিক রঙ দেয়।

অতিরিক্ত শর্তাবলী

আমরা আগে উল্লেখ করা শর্তাবলী ছাড়াও, অনেকগুলি ধারণা রয়েছে যা একজন শিক্ষার্থীর জানার পরামর্শ দেওয়া হয়। আসুন প্রধান ভাষাগত পদগুলি হাইলাইট করি যা মনে রাখার মতো।

সিনট্যাক্স হল ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা বাক্যগুলি অধ্যয়ন করে: তাদের গঠন এবং কার্যকারিতার বৈশিষ্ট্য।
ভাষা একটি সাইন সিস্টেম যা ক্রমাগত উন্নয়নশীল। মানুষের মধ্যে যোগাযোগের জন্য পরিবেশন করে।
আইডিওলেক্ট হল একজন বিশেষ ব্যক্তির বক্তৃতা বৈশিষ্ট্য।
উপভাষাগুলি হল একটি ভাষার বৈচিত্র্য যা এর সাহিত্যিক সংস্করণের সাথে বিপরীত। অঞ্চলের উপর নির্ভর করে, প্রতিটি উপভাষার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে। যেমন ওকানিয়ে বা আকানিয়ে।

সংক্ষিপ্তকরণ শব্দ বা বাক্যাংশ সংক্ষিপ্ত করে বিশেষ্য গঠন।
ল্যাটিনিজম একটি শব্দ যা ল্যাটিন ভাষা থেকে ব্যবহৃত হয়েছে।
ইনভার্সন হল সাধারণভাবে গৃহীত শব্দ ক্রম থেকে একটি বিচ্যুতি, যা বাক্যটির পুনর্বিন্যাস উপাদানটিকে শৈলীগতভাবে চিহ্নিত করে।

শৈলীবিদ্যা

নিম্নলিখিত ভাষাগত পদ, উদাহরণ এবং সংজ্ঞা যা আপনি দেখতে পাবেন, বিবেচনা করার সময় প্রায়ই সম্মুখীন হয়

অ্যান্টিথিসিস হল বিরোধিতার উপর ভিত্তি করে একটি শৈলীগত ডিভাইস।
গ্রেডেশন হল অভিব্যক্তির একজাতীয় উপায়কে তীব্র বা দুর্বল করার উপর ভিত্তি করে একটি কৌশল।
Diminutive হল একটি শব্দ যা একটি ক্ষুদ্র প্রত্যয় ব্যবহার করে গঠিত হয়।
অক্সিমোরন এমন একটি কৌশল যেখানে আপাতদৃষ্টিতে বেমানান শব্দের সাথে শব্দের সমন্বয় গঠিত হয়। আভিধানিক অর্থ. উদাহরণস্বরূপ, "জীবন্ত মৃতদেহ"।
ইউফেমিজম হল অশ্লীল ভাষার সাথে সম্পর্কিত একটি শব্দকে নিরপেক্ষ ভাষায় প্রতিস্থাপন করা।
একটি এপিথেট একটি শৈলীগত ট্রপ, প্রায়শই অভিব্যক্তিপূর্ণ অর্থ সহ একটি বিশেষণ।

এই থেকে অনেক দূরে সম্পুর্ণ তালিকাপ্রয়োজনীয় শব্দ। আমরা শুধুমাত্র সবচেয়ে প্রয়োজনীয় ভাষাগত পদ প্রদান করেছি।

উপসংহার

রাশিয়ান ভাষা অধ্যয়ন করার সময়, স্কুলছাত্রীরা ক্রমাগত এমন শব্দগুলির মুখোমুখি হয় যার অর্থ তাদের কাছে অজানা। শেখার সমস্যা এড়াতে, রাশিয়ান ভাষা এবং সাহিত্যে স্কুলের শর্তাবলীর আপনার নিজস্ব অভিধান তৈরি করার পরামর্শ দেওয়া হয়। উপরে আমরা প্রধান ভাষাগত শব্দ-শব্দগুলি দিয়েছি যেগুলি আপনি স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার সময় একাধিকবার সম্মুখীন হবেন।

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প 1

1) হাতুড়ি 2) বন্ধু 3) ন্যাপ 4) চিপস

1) চিনাবাদাম 2) নষ্ট 3) স্কুপ 4) ধর্ম

3. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ আছে?

1) সোরেল 2) ভ্রমণ 3) বিশেষজ্ঞ 4) জিপসি

4. শেষ শব্দাংশে চাপ পড়ে না এমন একটি শব্দ নির্দেশ করুন?

1) বিস্ফোরিত 2) সরানো 3) তৈরি 4) সম্পূর্ণরূপে

5. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) অ্যাটেলিয়ার 2) কফি 3) কটেজ 4) সোয়েটার

6. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) বিধান 2) ছাঁচ 3) বল 4) কুড়ান

7. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) অ্যানাটমিস্ট 2) শুরু 3) মরিচা 4) শীতকালীন

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প নং 2

1. কান্ডের উপর চাপ পড়ে এমন ক্রিয়াপদটি নির্দেশ করুন।

1) নিয়েছে 2) সংগ্রহ করেছে 3) বের করে দিয়েছে 4) মিথ্যা বলেছে

2. শেষ শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) প্রতিকৃতি 2) beets 3) চূর্ণ পাথর 4) চীনামাটির বাসন

1) ডিসপেনসারি 2) নেটল 3) লিভড 4) ছদ্মনাম

1) টিমব্রে 2) মরফিম 3) ওভারকোট 4) ক্রিম

1) ফ্লাউন্ডার 2) হালকা করুন 3) পুলওভার 4) নর্তক

1) জীবন 2) তীব্র 3) একযোগে 4) ভবিষ্যদ্বাণী করা হয়েছে

7. যে শব্দে চাপের ভিন্নতা অনুমোদিত তা নির্দেশ করুন।

1) কম্বাইনার 2) ব্লাইন্ডস 3) এপোস্ট্রফি 4) জ্যাগড

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প #3

1) কল 2) নিল 3) অপেক্ষা করলো 4) জানত

2. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) মূর্তি 2) ক্যাটালগ 3) আইকনোগ্রাফি 4) পুলওভার

1) সংক্ষেপে 2) স্কুপ 3) তুলা 4) দীর্ঘ সময়ের জন্য

1) ক্রিম 2) অদ্ভুত 3) ওভারকোট 4) প্রভাব

1) তেল পাইপলাইন 2) সালমন 3) প্রতিশ্রুত 4) পিটিশন

1) ঝকঝকে 2) অন্যথায় 3) জনপ্রিয় প্রিন্ট 4) রান্নাঘর

7. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

deepen, catalog, dispensary

intention, cork, take

গৃহীত, apostrophe, বর্ণমালা

grandfatherly, ধরা আপ, ঘটনা

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প নং 4

1) হিল 2) নার্সিং 3) জুতা 4) ব্যবসায়ী

1) রেক্টরদের কংগ্রেস 3) একটি অন্ত্যেষ্টিক্রিয়ায়

2) বোর্ড অফ ডিরেক্টরস 4) এয়ারপোর্ট থেকে

3. দ্বিতীয় শব্দাংশের উপর চাপ কোন শব্দে আছে?

1) মৃত্যু বৃত্তান্ত 2) ডিসপেনসারি 3) আঁকা 4) ফ্যাসিমিল

4. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) বিমূর্ত 2) স্যান্ডউইচ 3) টেরেস 4) থার্মোস

5. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) খ্রিস্টান 2) বোঝা 3) আরো সুন্দর 4) uncork

6. যে শব্দে চাপের ভিন্নতা অনুমোদিত তা নির্দেশ করুন।

1) সমাবর্তন 2) গ্যাস পাইপলাইন 3) কটেজ পনির 4) আইকন পেইন্টিং

7. কোন শব্দে প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

রান্নাঘর, শুষ্ক, ছাঁচ 3) খড়খড়ি, ছুতার, মিথ্যা

অপেক্ষা করা, অবসর, রবার্ট 4) এজেন্ট, ঋণ, ড্রাইভার

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প #5

1. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) বিশেষজ্ঞ 2) ক্লিনার 3) ঈর্ষা 4) হাইফেন

1) মারধর 2) কাস্টমস 3) খ্রিস্টান 4) মালিকদের

3. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) মূর্তি 2) স্কুপ 3) কেড়ে নেওয়া 4) sorrel

4. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) যাদুঘর 2) পরীক্ষা 3) একাডেমিক 4) বিষয়

5. চতুর্থ শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) অবহিত করুন 2) গণতন্ত্র 3) আভিজাত্য 4) হিমায়িত করুন

1) বেকারি 2) স্ক্র্যাম্বলড ডিম 3) বার্ডহাউস 4) তুচ্ছ

1) ম্যাক্রেম, হাইওয়ে, টেনিস

2) আধুনিকীকরণ, ওভারকোট, শাল

3) ক্যাফে, কফি, অদ্ভুত

4) ইন্টিগ্রেশন, হাইফেন, সুস্বাদু খাবার

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প 1

1. কোন শব্দের অর্থ "নিষ্ক্রিয়, উদ্যোগের অভাব"?

1) বিষন্ন 2) সাধারণ 3) ল্যাকোনিক 4) জড়

1) অহংকারী 2) পরোপকারী 3) পরোপকারী 4) জনহিতৈষী

3. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

গরমকফি 3) রেশমচুল

রেশমশার্ট 4) সোনাঘড়ি

4. কোন সারিতে কোন শব্দবন্ধ নেই?

1) পা থেকে পা পর্যন্ত 3) দাঁতে লাথি

2) মাথা থেকে পা পর্যন্ত 4) বড় বাস

5. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) ঘড়ি চলছে 3) ব্যক্তিটি চলে গেছে

2) বৃষ্টি পেরিয়ে গেছে 4) শতাব্দী পেরিয়ে গেছে

কচ্ছপ শব্দ ব্যবহার করতে হবেকাছিম ?

1) প্রথম কোর্সের জন্য কচ্ছপের স্যুপ পরিবেশন করা হয়েছিল।

2) তিনি শামুকের গতিতে লক্ষ্যের কাছে গিয়েছিলেন।

3) বাচ্চা কচ্ছপ অনেক আগেই ডিম ফুটেছে।

4) কচ্ছপের খোসা বিশেষ করে টেকসই।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প নং 2

1. কোন ভাষাগত ধারণা শব্দগুলিকে চিত্রিত করে?আখরোট - গ্রীক?

1) homonyms 2) paronyms 3) synonyms 4) antonyms

2. শব্দের অর্থ কিআড়াআড়ি?

পাহাড়ি ভূখণ্ড

এলাকার সাধারণ দৃশ্য

গাছ এবং ঝোপ সহ এলাকা

গাছপালা

1) পরোপকারী 2) পরোপকারী 3) জনহিতৈষী 4) শান্তিবাদী

4. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

খাড়াফুটন্ত জল 3) ভারীলটবহর

খাড়াউঠা ৪) রেশমটেক্সটাইল

5. কোন বাক্যে ধার করা শব্দ ব্যবহার করা উপযুক্ত?

1) গতকাল অতিথিরা আমাদের কাছে বন্ধুত্বপূর্ণ সফরে এসেছিলেন।

2) অবচয় কাটা মাসিক করা আবশ্যক.

3) শহরের অনেক এলাকায় জল ছিল সর্বনিম্ন।

4) তিনি আমাকে ক্লাইম্যাক্সের সাথে এটি সম্পর্কে বলেছিলেন।

6. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) হলসম্পূর্ণ 3) পাতলাআঙ্গুল

2) হলদাঁড়িয়ে অভ্যর্থনা 4) খাড়াকূল

7. স্পষ্ট শব্দ ব্যবহার করতে হবেপরিষ্কার ?

1) আমি পাহাড়ের স্পষ্ট রূপরেখা দেখেছি।

2) এটি একটি সুস্পষ্ট মিথ্যা ছিল।

3) কর্নেল আমার প্রতি স্পষ্ট শত্রুতা অনুভব করেছিলেন।

4) এই শিশুটি একটি স্পষ্ট শিশু প্রডিজি ছিল।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প #3

1. কোন ভাষাগত ধারণাটি শব্দের রূপরেখা - রূপরেখা দ্বারা চিত্রিত হয়?

1) homonyms 2) paronyms 3) antonyms 4) synonyms

1) সন্ত্রাসী 2) নৈরাজ্যবাদী 3) শান্তিবাদী 4) সামরিকবাদী

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ "প্রয়োজনীয়, স্থায়ী বৈশিষ্ট্য, সম্বন্ধীয়"?

1) অ্যাট্রিবিউট 2) অ্যাটাভিজম 3) অ্যাস্পেক্ট 4) অ্যাসোসিয়েশন

4. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি এর আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) সোনালীশরৎ 3) সোনাব্রেসলেট

2) সোনাহাত 4) সোনাচরিত্র

1) একটি নতুন অর্থনৈতিক গাড়ি তৈরি করা হয়েছিল।

3) নতুন নির্মাণ সামগ্রী নির্মাণে খুব লাভজনক।

4) এই পদ্ধতিটি কৃষিতে খুবই লাভজনক।

6. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেদ্বিগুণ শব্দ ব্যবহার করতে হবেদ্বৈত ?

4) এই শহরে, সমস্ত পুরানো বণিক উপাধি দ্বিগুণ ছিল।

7. কোন উদাহরণে একটি শব্দসমষ্টিগত বাক্যাংশ নেই?

1) মন্ত্রণালয়ে তার নিজের হাত রয়েছে। 3) এটি আপনার হাত পেতে.

2) নিজেকে একসাথে টানুন। 4) অক্লান্ত পরিশ্রম করুন।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প নং 4

1. সমার্থক সিরিজের সব শব্দ কোন ধারার অন্তর্ভুক্ত নয়?

বড়, বড়, বিশাল, বিশাল

সুবিধা, শ্রেষ্ঠত্ব, শ্রেষ্ঠত্ব

নম্র, কোমল, রাগ ছাড়া, দেবদূত, সদালাপী

চিৎকার, গর্জন, ছাল, গর্জন

2. কোন ক্ষেত্রে কোন শব্দের অর্থ ভুলভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়?

শ্রোতা - একজন উচ্চ পদস্থ কর্মকর্তার সাথে একটি আনুষ্ঠানিক অভ্যর্থনা;

পুরো ঘর - হাস্যকর প্রোগ্রাম;

কেলেঙ্কারী - একটি নীতিহীন প্রতারণামূলক উদ্যোগ, ব্যবসা, কর্ম;

সাদৃশ্য - ঘটনা বা ধারণার মধ্যে সাদৃশ্য।

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ "ধনী পৃষ্ঠপোষক"বিজ্ঞান এবং শিল্প"?

1) ব্যবসায়ী 2) অলিগার্চ 3) জনহিতৈষী 4) প্রযোজক

4. যার উদাহরণে শব্দটি আছেমাথা

তিনি আমাদের পুরো ব্যবসা মাথা 3) তিনি একজন ব্যক্তির সাথে মাথা

মাথাপদাতিক কলাম। 4) তার টুপি রাখুন মাথা

তিনি জানতেন কিভাবে তার দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করতে হয়।

তিনি দুঃখ নিয়ে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন।

সে তার সম্মানে বিশ্রাম নিতে চায় না।

অবশেষে তার ধৈর্য্যের অবসান হল।

6. সমার্থক শব্দ কোন সিরিজের?

কমনীয়, কমনীয়, মজার

প্রকাশ, গঠন, নাম

চিন্তা, অনুভূতি, চিন্তা

বাস্তবায়ন করা, আনা, উপলব্ধি করা

এই দেশে গৃহীত বক্তৃতা আচরণের নিয়ম সম্পর্কে জ্ঞান।

4) তিনি একটি ব্যতিক্রমী বুদ্ধিমান মানুষ, নরম, সূক্ষ্ম, খুব কূটনৈতিক

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প #5

1. কোন সারিতে প্রতিশব্দ উপস্থাপন করা হয়?

vital - জাগতিক

অহংকার - অহংকার

উচু নিচু

2. কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

বিক্রি হয়ে গেছে - কারো সম্মানে একটি কনসার্ট বা পারফরম্যান্স;

বিচক্ষণ - ক্ষুদ্রতম বিবরণের সুনির্দিষ্ট, অত্যন্ত পুঙ্খানুপুঙ্খ;

জনহিতৈষী - বিজ্ঞান এবং শিল্পের একজন ধনী পৃষ্ঠপোষক।

1) পুরাণ 2) জাতিতত্ত্ব 3) গ্রন্থপঞ্জি

4) বাস্তুশাস্ত্র

4. যার উদাহরণে শব্দটি আছেচাবি আক্ষরিকভাবে ব্যবহৃত?

চাবিসাইফার করতে 3) আশাবাদী চাবি

বাদাম চাবি 4) এক হিসাবে কাজ চাবি

5. কোন বাক্যে কথোপকথন এবং কথোপকথন শব্দ ব্যবহার করা উপযুক্ত?

আমাদের ক্রীড়াবিদরা শেষ প্রতিযোগিতায় সম্পূর্ণভাবে হেরেছে।

6. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেবরফ শব্দ ব্যবহার করতে হবেবরফ?

মেরুটির উজ্জ্বলতা এবং রঙিনতা বর্ণনা করা অসম্ভব বরফসমুদ্র

লেক লাডোগা ছিল বরফযে পথটি লেনিনগ্রাডারদের জীবন এনে দিয়েছে।

পরিবর্তন বরফআর্কটিক সমুদ্রের অবস্থা অত্যন্ত বৈজ্ঞানিক আগ্রহের।

7. কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেবেতন গ্রাস করা আবশ্যকশব্দবেতন?

প্রতিষ্ঠা প্রদান করেব্যবসায়িক ভ্রমণ খরচ।

মজুরি পরিশোধ করাবিলম্বের সাথে

বছর শেষে কর্মচারীরা পরিশোধ করাবোনাস.

একটি প্রকাশনা সংস্থার একজন লেখকের জন্য পরিশোধ করাফি

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №1

1. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকার গঠনের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

আট আপেল 3) দুর্বল

এক জোড়া বুট 4) বেরিগুলো মিষ্টি হয়ে গেছে

আরো সুন্দর ল্যান্ডস্কেপ

উভয় ছাত্র

পঁচাশি কিলোগ্রামের বেশি

নতুন চুক্তি

সাত কেজি বেগুন

সবচেয়ে সুবিধাজনক উপায়ে

নতুন ড্রাইভার

পাঁচ ছাত্র

সবচেয়ে সফলভাবে 3) কালশিটে কলাস

যা করা দরকার তা করা 4) টেবিলে রাখুন

উভয় হাত

শরতের আপেল বেশি টক

যুদ্ধে মারা যায়

মানবতার মহান শিক্ষক

ধনী মিসিসিপি প্রশংসা

আমরা একটি শিকারী দ্বারা ধ্বংস একটি বাসা দেখেছি

কিলোগ্রাম এপ্রিকট

উভয় ছাত্র তাদের হোমওয়ার্ক সম্পন্ন

1) দুই ব্যক্তি 3) বড় কলস

2) সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 4) উদ্যোগের পরিচালক

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №2

উভয় ব্যাংক 3) জোরে গান

এক জোড়া জিন্স 4) বেরিটি মিষ্টি

2. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

ভাইয়ের চেয়ে ছোট

আমাদের ছেলেরা

তিনশত পঁয়ষট্টি জন

চপ্পল জোড়া

3. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

তাদের মেয়ের সাথে 3) দ্রুত দৌড়ান

আরো ব্যবহারিক 4) একটি সুন্দর sconce উপর

উপকূল কাছাকাছি ছুটি 3) দ্রুত আসা

স্প্র্যাটের পাঁচটি ক্যান 4) এই উদাহরণটি আরও আকর্ষণীয়

5. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকার গঠনের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

পঞ্চাশ শত রুবেল 3) এক জোড়া স্টকিংস

সোফায় শুয়ে পড়ো 4) একজোড়া মোজা

6. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন.

পুরানো প্রশিক্ষক 3) ব্যাগ নিচে রাখা

পাঁচটি কমলা 4) কালো ওড়না

7. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

1) কপালে 3) ছয়শ সাত জন

2) কাটা শঙ্কু 4) মারা গেছে

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №3

1. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

নতুন ড্রাইভার 3) উভয় বই

উচ্চ গতি 4) ব্যাগে রাখা

2. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

শব্দ অদৃশ্য হয়ে গেছে 3) তিনটি কাঁচি

কাঁধের স্ট্র্যাপ ছাড়াই 4) দুইশ রুবেল সহ

3. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

সুন্দর tulle 3) পাঁচশ বছরের কম বয়সী

সর্বোচ্চ স্কোর 4) স্কুলের অধ্যক্ষ

4. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

জ্যাম সঙ্গে পাই 3) তাদের বারান্দা থেকে

উভয় দেশের সামনে 4) অনেক কেজি এপ্রিকট

5. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও। 1) ভাল 3) বধির

2) এক জোড়া জিন্স 4) নয়শ নিরানব্বইটি গাছ

6. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

দুই ব্যক্তি 3) বড় কলস

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 4) উদ্যোগের পরিচালক

7. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

দুই হাজার বছর 3) উত্তর নৌবহর

কোন জায়গা নেই 4) এটি জায়গায় রাখুন

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №4

1. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

জিন্স জোড়া

সমাবেশে আসেন প্রায় আট শতাধিক মানুষ

এই berries মিষ্টি হয়

সময়মতো আমার ব্যালট পাইনি

2. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

আপনার সম্পর্কে 3) জ্যাম সঙ্গে পাই

শেল্ফের উপর রাখুন 4) বইয়ের প্রান্তটি ঝাপসা হয়ে যাবে

3. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

এক জোড়া স্টকিংস 3) পঞ্চাশ রুবেলেরও বেশি

আজ যান 4) ছবিটি আরও সুন্দর

4. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

প্লাস্টিকের বালতি

সবচেয়ে খারাপ বিকল্প

সাতশত সাতষট্টি গাছ

কিলোগ্রাম waffles

5. একটি উদাহরণ দিন যেখানে আকৃতির নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়েছে।

কোন এপ্রিকট 3) আধুনিক প্রিন্টার

পাঁচশত বই 4) সবচেয়ে স্মার্ট

6. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

সুস্বাদু কেক 3) পাঁচশত গাছ

একটি কলাস সঙ্গে আঙুল 4) দুই হাজার চার

2) বিশটি লুপ 4) অভিজ্ঞ প্রশিক্ষক

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

অপশন №5

1. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

বোন ভাইয়ের থেকে ছোট

সাতশ পঞ্চাশ আট

পূর্বাভাসের বিপরীতে, আবহাওয়ার উন্নতি হয়েছে

অভিজ্ঞ ড্রাইভার

2. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ দিন।

ফুল দ্রুত বিবর্ণ

সেরা প্রতিকার

প্রেটজেল

তিনশো আটষট্টি কিলোগ্রাম

3. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ দিন।

সেরা বিকল্প 3) সুন্দর কেক

পাঁচশো পঞ্চাশ পৃষ্ঠা 4) পাঁচ অ্যাম্পিয়ার

4. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকারের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

তাদের কম্পিউটার

আরো বিষণ্ণ

পাস্তার প্যাক

পাঁচশ পঞ্চাশতম পৃষ্ঠা

5. শব্দ ফর্ম গঠনে একটি ত্রুটির উদাহরণ দাও।

স্কুল শেষ করে কলেজে গেলাম

বেশ কয়েকটি কীচেন

আধুনিক ফ্যাশন tulle

পঁচাত্তর কিলোগ্রাম

6. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

পাঁচ কেজি টমেটো ৩) তার বয়স কম

পুরানো ওক গাছ শুকিয়ে গেছে 4) সুস্বাদু কেক

7. একটি উদাহরণ দিন যেখানে আকৃতির নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়েছে।

সবচেয়ে উপযুক্ত 3) দুইশত বিশ ভোল্ট

সিনট্যাক্টিক নিয়ম (অংশগত বাক্যাংশ সহ বাক্য গঠন)

বিকল্প 1

1. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

রাশিয়ান ভাষায় ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি,

বানান এবং বিরাম চিহ্নের নিয়ম পর্যালোচনা করতে ভুলবেন না।

পুরো স্কুল কোর্সের পুনরাবৃত্তি করা প্রয়োজন।

ছাত্র পরামর্শ আপনাকে সাহায্য করতে পারে।

আপনি অভিধান ব্যবহার করতে হবে.

2. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

নিজের ভুল বুঝতে পেরে,

এটি প্রত্যেকের অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করে।

একটি অপ্রত্যাশিত সমাধান আবির্ভূত হতে পারে।

জীবনের অভিজ্ঞতা জমা হয়।

ব্যক্তি ভবিষ্যতে তাদের পুনরাবৃত্তি করবে না।

3. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

কিছু রাশিয়ান শব্দের ব্যুৎপত্তির সাথে পরিচিত হয়ে,

এটা দেখা যাচ্ছে যে তাদের অনেক ধার করা হয়.

এটি প্রায়ই তাদের সঠিকভাবে বানান করতে সাহায্য করে।

আপনি তাদের বানান মনোযোগ দিতে শুরু.

কি আকর্ষণীয় যে তাদের অনেক অন্যান্য ভাষা থেকে নেওয়া হয়েছে.

4. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

আপনার প্রিয় সঙ্গীত শুনছেন

সবসময় নতুন কিছু আবিষ্কৃত হয় যা আগে লক্ষ্য করা যায় নি।

সময় অস্তিত্ব বন্ধ বলে মনে হয়.

প্রতিবার আপনি এতে নতুন কিছু আবিষ্কার করেন।

তিনি, আশ্চর্যজনকভাবে, বিরক্ত হয় না.

5. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

গাড়িতে ভ্রমণ,

সাইট প্ল্যান অধ্যয়ন করতে ভুলবেন না.

তিনি একটি ভাল মেজাজ ছিল.

প্রথমে রুট নির্ধারণ করা হয়।

আপনি আরামদায়ক হতে হবে।

6. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

একটি ব্যাখ্যামূলক অভিধান ব্যবহার করে,

সূচনা নিবন্ধটি প্রথমে পড়া হয়।

আমাদের ভাষার ঐশ্বর্য দেখে আমি বিস্মিত হয়েছিলাম।

দৃষ্টান্তমূলক উপাদান মনোযোগ দিন.

অনেক শব্দ আপনার অজানা হবে.

বিশ্রাম এবং শক্তি অর্জন করে, কাজটি দ্রুত সম্পন্ন হতে শুরু করে।

ছুটিতে এসে আমরা প্রথমে আবাসনের যত্ন নিলাম।

পেন্সিলটি ঠিক করার পরে, এটি দ্রুত ভেঙে যায়।

এন এম শাতালোভা

সূক্ষ্ম অভিব্যক্তিপূর্ণ

সু্যোগ - সুবিধা

ভাষা

ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি

9-11 গ্রেডের জন্য পরীক্ষা এবং অ্যাসাইনমেন্ট

অংশ 1

সিক্রেটস

শিল্পী

শব্দ

জহরত এ বিস্মিত

আমাদের ভাষার: শব্দ যাই হোক না কেন,

এটি একটি উপহার; সবকিছু দানাদার

বড়, নিজেরাই মুক্তার মতো...

এন ভি গোগোল

এই ম্যানুয়ালটি রাশিয়ান ভাষার শিক্ষক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য তৈরি করা হয়েছে।

পরীক্ষাগুলি 9-11 গ্রেডের জন্য স্কুল পাঠ্যক্রম অনুসারে তৈরি করা হয়েছে।

"ভাষার চাক্ষুষ এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়" রাশিয়ান ভাষা এবং সাহিত্যের কোর্সের একটি কঠিন বিষয়।

একজন "প্রতিভাবান পাঠক" উত্থাপন করা, মহান সাহিত্যিক শিল্পীদের সাহিত্য কর্মশালায় পাঠ্যের উপর চিন্তাশীল এবং শ্রমসাধ্য কাজ এবং অবশেষে, ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করা হল প্রধান কাজ যা এই ম্যানুয়ালটি সমাধান করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

উপাদান 2 ভাগে বিভক্ত করা হয়.

অংশ 1- "শব্দ শিল্পীদের গোপনীয়তা" - একটি একক কাজ সহ পরীক্ষা: "লেখকের দ্বারা ব্যবহৃত অভিব্যক্তির উপায়গুলির নাম দিন।"

পরীক্ষার গ্রেড মান:

"5" - 13-15 সঠিক উত্তর,

"4" - 10-12 সঠিক উত্তর,

"3" - 7-9টি সঠিক উত্তর।

অংশ ২- "ভাষার আভিধানিক সম্পদ" - প্রশিক্ষণ কর্মের একটি সিরিজ প্রতিনিধিত্ব করে।

ছাত্রদের কাজ নিম্নলিখিত মান অনুযায়ী মূল্যায়ন করা আবশ্যক:

"5" - 9-10 সঠিক উত্তর,

"4" - 7-8 সঠিক উত্তর,

"3" - 5-6 সঠিক উত্তর।

পরীক্ষা ১

1. এবং ভাস্কা শোনে এবং খায়। (আইএ ক্রিলোভ)

2. বন একটি আঁকা টাওয়ার মত. (আই. বুনিন)

3. খালি আকাশ স্বচ্ছ কাচ। (এ. আখমাতোভা)

4. একটি সোনালি মেঘ একটি বিশালাকার পাথরের বুকে রাত কাটিয়েছে। (এম. লারমনটভ)

5. তার কলম প্রতিশোধের শ্বাস নেয়। (একে টলস্টয়)

6. সমস্ত পতাকা আমাদের পরিদর্শন করা হবে. (এ.এস. পুশকিন)

7. একটি থাম্ব সঙ্গে একটি ছেলে.

8. আমি সৃষ্টির প্রথম দিনের শপথ করছি,

আমি তার শেষ দিনে শপথ করছি,

অপরাধের লজ্জার কসম

এবং চিরন্তন সত্যের জয়...

(এম. লারমনটভ)

9. আমি একজন রাজা - আমি একটি দাস, আমি একটি কীট - আমি ঈশ্বর!

(জি. দেরজাভিন)

10. তিনি মরণশীল রজন নিয়ে এসেছিলেন

হ্যাঁ, শুকনো পাতা সহ একটি শাখা।

(এ. পুশকিন)

11. জীবন্ত মৃতদেহ। (এল. টলস্টয়)

12.রানারদের অধীনে মাঠ চঞ্চল,

আর্কের নিচে ঘণ্টা বাজছে।

(ইয়া। পোলোনস্কি)।

13. জীবন একটি ইঁদুর দৌড়...

আমাকে বিরক্ত করছ কেন?

(এ. পুশকিন)।

14. একটি দল ভাড়া করা ব্যক্তিকে ঘিরে ফেলুক...

(ভি। মায়াকভস্কি)।

15. গর্জনের পর গর্জন ভেঙ্গেছে আকাশ,

বৃষ্টি ব্যাপকভাবে এবং শোরগোল পড়ে.

(ভি। নাবোকভ)।

পরীক্ষা 2

ব্যায়াম। লেখক কর্তৃক ব্যবহৃত অভিব্যক্তির মাধ্যমগুলোর নাম বল।

1. আমি অন্ধকার থেকে বিদ্যুৎ দেখতে পাই

এবং মার্বেল বজ্রপাতের কলঙ্ক...

2. আমি কঠোর শীতে আরও সন্তুষ্ট।

(এ. পুশকিন)

3. ঋণ আমার উপর একটি Domocles তলোয়ার মত ঝুলন্ত.

(ভি. পিকুল)

4. "আপনি একজন বক্তা, ফেডকা!" গাভরিক রেগে গেলেন।

(কোরোলেনকো)।

5. ভাই, আপনি কিছুই অবশিষ্ট নেই.

(এ. ডভোরকিন)।

6.এর নিচে হালকা আকাশি একটি প্রবাহ।

(এম. লারমনটভ)

7. আমরা গিয়ে প্রাচীর ভেঙ্গে দেব।

(এম. লারমনটভ)

8. (গাধার দিকে শিয়াল) আপনি কতটা পাগল, স্মার্ট একজন?

(আই. ক্রিলোভ)

9. বীর ঘোড়া বনের মধ্য দিয়ে লাফ দেয়।

10. স্টেপস এবং রাস্তার সংখ্যা শেষ হয়নি;

পাথর এবং র‌্যাপিডের কোনো হিসাব পাওয়া যায়নি।

(ই. ব্যাগ্রিটস্কি)।

11. তিনি এটি এনেছিলেন - এবং দুর্বল হয়ে শুয়ে পড়লেন

বাস্টের উপর কুঁড়েঘরের খিলানের নীচে,

আর দরিদ্র ক্রীতদাস তার পায়ের কাছে মারা গেল

অজেয় শাসক।

(এ. পুশকিন)।

সেই দুঃখের আনন্দ

যে আমি তখনো বেঁচে ছিলাম?

(এস. ইয়েসেনিন)

13. পৃথিবী হল উপপত্নী! আমি তোমার কাছে আমার কপাল প্রণাম.

(ভি। সলোভিয়েভ)।

14. আমি রেপিন কিনে গোগোল নিয়ে এসেছি।

15. সুইডেন, রাশিয়ান - ছুরিকাঘাত, চপস, কাটা...

(এ. পুশকিন)।

পরীক্ষা 3.

ব্যায়াম। লেখক কর্তৃক ব্যবহৃত অভিব্যক্তির মাধ্যমগুলোর নাম বল।

1.আমি তোমাকে চিনি, জীবন! আমি স্বীকার করছি!

এবং আমি আপনাকে ঢাল বাজিয়ে শুভেচ্ছা জানাই!

2. দূরত্বে, উপত্যকায়, গ্রীগ খেলছে।

(আই. সেভেরিয়ানিন)

3. কালো চামড়ার যুবকরা গলিতে ঘুরে বেড়ায়,

হ্রদের তীরে দুঃখ ছিল,

এবং আমরা শতাব্দী লালন করি

পায়ের শব্দ সবেমাত্র শোনা যায় না...

(এ। আখমাতোভা)।

4. বৃষ্টি হচ্ছে, এলোমেলো ধূসর মেঘ ঝুলছে।

(এস. আন্তোনভ)।

5. সূর্য গাছের চূড়ায় সোনালি করে।

(সোকোলভ-মিকিটোভ)।

6. বন গাইছে।

7. ভঙ্গুর বরফ বরফের নদীতে গলিত চিনির মতো পড়ে আছে।

(এন। নেক্রাসভ)।

8. আমি তোমাকে ভালোবাসি, পেট্রা সৃষ্টি।

9. সূক্ষ্ম, কিন্তু শক্তিশালী, একটি কঠোর সুতার মত,

এটি এই কঠোর শীতের সাথে জড়িত ...

(বি. স্লুটস্কি)।

10. অলস ব্যক্তি কাজ করার সময় ভয় পায়,

কিন্তু অলস মানুষ নিজের কাজ সহ্য করে না।

(ডি. ফনভিজিন)।

11. শুরুটি ব্যয়বহুল নয়, তবে শেষটি প্রশংসনীয়।

(প্রবচন)।

12. যেখানে জ্ঞানীদের জন্য দুঃখ আছে, সেখানে মূর্খের জন্য আনন্দ আছে।

(প্রবচন)।

13. সে সমুদ্রের মধ্য দিয়ে ছুটে যায়, খেলা করে

একটি ধ্বংসকারী সঙ্গে একটি ধ্বংসকারী.

এটা যেন মধুকে আঁকড়ে ধরে আছে,

ধ্বংসকারী ধ্বংসকারীর কাছে।

(ভি। মায়াকভস্কি)।

14. এবং ভাস্কা শোনে এবং খায়।

(আই. ক্রিলোভ)

15. সোনালী গ্রোভ অস্বস্তি

বার্চ প্রফুল্ল ভাষা।

(এস. ইয়েসেনিন)।

পরীক্ষা 4।

ব্যায়াম। লেখক কর্তৃক ব্যবহৃত অভিব্যক্তির মাধ্যমগুলোর নাম বল।

1. অরিওল অযত্নে হাসে।

2.প্রতিধ্বনিত ভঙ্গুরতার বিন্দুতে হিমায়িত, পাতাগুলি লাফিয়ে, কোলাহলপূর্ণ স্তূপে জড়ো হয়।

(এল লিওনভ)।

3. রাশিয়ান শহরগুলির মা রাশিয়ার হৃদয়।

4. সবকিছু চূর্ণ করা হবে? এটা আটা হবে?

না, ময়দা দিয়ে ভালো!

(এম. Tsvetaeva)।

5. একজন অলস ব্যক্তি শরীরের স্বভাবের উপর নির্ভর করে এবং একজন অলস ব্যক্তি আত্মার স্বভাবের উপর নির্ভর করে।

(ডি. ফনভিজিন)।

6. ছোট বড় দেখতে কিভাবে জানেন.

7. আপনি আপনার পদমর্যাদা অনুযায়ী নিবেন না!

(এন. গোগোল)।

8. ডিনিপারের মহিমান্বিত প্রস্থ...

(এন. গোগোল)।

9. তুষার ধুলো একটি স্তম্ভের মত বাতাসে দাঁড়িয়ে আছে.

(B. Gorbatov)।

10. আমি এটা রুপার উপর খাইনি, আমি এটা সোনায় খেয়েছি!

(এ. গ্রিবোয়েদভ)।

11....কালো চোখের মেয়ে,

কৃষ্ণচূড়ার ঘোড়া!

(এম. লারমনটোভ)।

12. যেখানে খাবারের টেবিল ছিল, সেখানে একটি কফিন আছে।

(জি. দেরজাভিন)।

13. একশত চল্লিশ সূর্যে, সূর্যাস্ত জ্বলছে।

(ভি। মায়াকভস্কি)।

14. আমি এসেছি, আমি দেখেছি, আমি জয় করেছি।

(ইউ। সিজার)।

15. ভাল্লুক শিকার বিপজ্জনক, একটি আহত প্রাণী ভয়ানক, কিন্তু একটি শিকারীর আত্মা, শৈশব থেকেই বিপদে অভ্যস্ত, সাহসী।

(ই. কোপ্টিয়ায়েভা)

পরীক্ষা 5।

1. তুষার বলেছেন:

আমি যখন ঝাঁক

কবুতরের নদী হবে,

এটা প্রবাহিত হবে, পাল দোলানো

প্রতিফলিত পায়রা...

(ইয়া। কোজলভস্কি)।

2. দাসদের দেশ, প্রভুদের দেশ।

(এম. লারমনটোভ)।

3. বনের উপরে যে বাতাস বয়ে যায় তা নয়,

পাহাড় থেকে স্রোত বয়ে যায়নি -

মরোজ - টহলদার গভর্নর

তার মাল নিয়ে ঘুরে বেড়ায়।

(এন। নেক্রাসভ)।

4. উদ্ভিদ কাজ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে.

ঝড় যে বৃথা এসেছিল তা নয়।

(এস. ইয়েসেনিন)।

6. শরত্কালে, পালক ঘাসের স্টেপস সম্পূর্ণরূপে পরিবর্তিত হয় এবং অন্য কিছুর বিপরীতে তাদের নিজস্ব বিশেষ, আসল চেহারা নেয়।

(আকসাকভ)।

7. চাঁদ বেরিয়ে এল অন্ধকার রাতে, কালো মেঘ থেকে নির্জন মাঠে, দূর গ্রামে, কাছের গ্রামে একাকী তাকিয়ে।

(আই. নেভারভ)।

8. একটি নখ সঙ্গে একটি সামান্য মানুষ.

9.আমার বন্ধু এখানে লজ্জায় পুড়ে গেছে।

(আই. তুর্গেনেভ)

10. এখন বাতাস একটি শক্তিশালী আলিঙ্গনে ঢেউয়ের ঝাঁককে আলিঙ্গন করে এবং বন্য ক্রোধের সাথে তাদের পাহাড়ের উপর ছুঁড়ে দেয়, পান্নার জনসাধারণকে ধুলো এবং স্প্ল্যাশগুলিতে ভেঙে দেয়।

(এম. গোর্কি)।

11.আচ্ছা, আরেকটা প্লেট খাও, প্রিয়!

(আই. ক্রিলোভ)।

12. বিজয়ের তিক্ত আনন্দ।

13.তুমি কি হাহাকার করছ, রাতের বাতাস, এত পাগলামি করছ কেন?

(এফ টিউতচেভ)।

14. তোমার মন সমুদ্রের মত গভীর।

তোমার আত্মা পাহাড়ের মত উঁচু।

(V. Bryusov)

15. (বায়রন সম্পর্কে)। গায়র এবং জুয়ানের গায়ক।

. (এ. পুশকিন)।

পরীক্ষা 6।

ব্যায়াম। লেখক কর্তৃক ব্যবহৃত অভিব্যক্তির মাধ্যমগুলোর নাম বল।

1. প্রয়োজন তাদের জ্ঞানী করে, কিন্তু সম্পদ তাদের বোকা করে।

(প্রবচন)।

2. শব্দ কাঁদতে পারে এবং হাসতে পারে।

(বি. স্লুটস্কি)।

3. পুশকিনের "শরৎ" কবিতার একাদশ স্তবক - কাব্যিক সৃজনশীলতাকে একটি জাহাজের চলাচলের সাথে তুলনা করা হয়েছে।

4. ফেনাযুক্ত চশমার হিস এবং ঘুষির নীল শিখা।

(এ. পুশকিন)।

5. বজ্রঝড় দ্বারা ভেঙে ফেলা সেতু,

একটি ধোয়া কবরস্থান থেকে একটি কফিন.

(এ. পুশকিন)।

6. আমি লেনিনগ্রাদের ক্ষতগুলির শপথ করছি,

প্রথম বিধ্বস্ত চুলা:

আমি ভাঙব না, আমি নড়ব না, আমি ক্লান্ত হব না,

আমি আমার শত্রুদের একটি দানাও দেব না।

(ও. বার্টগোল্টস)।

7. প্রথমে আমি খুব বিরক্ত ছিলাম।

(এ. পুশকিন)।

8. আপনাকে ঘাসের পাতলা ব্লেডের নীচে আপনার মাথা নত করতে হবে।

(এন। নেক্রাসভ)।

9. এটা লজ্জাজনক ছিল, তারা লড়াইয়ের জন্য অপেক্ষা করছিল।

(এম. লারমনটোভ)।

10. আমি স্বেচ্ছায় অ্যাপুলিয়াস পড়ি, কিন্তু সিসেরো পড়িনি।

(এ. পুশকিন)।

11 তার নার্স বেডচেম্বারে তার পাশে শুয়েছিল - নীরবতা।

12.যখন তুমি তুষারময় শৈলশিরা বরাবর হাঁটবে,

বুকে-গভীর মেঘে প্রবেশ করলে,-

উপর থেকে পৃথিবী দেখতে শিখুন!

উপর থেকে পৃথিবীর দিকে তাকানোর সাহস হয় না!

(ভি। অস্ট্রোভয়)।

13. জানোয়ারদের রাজা নিশ্চিন্তে ঘুমিয়েছিলেন।

14. শীঘ্রই সে মেয়েটির সাথে ঝগড়া করে। এবং এখানে কেন.

(G. Uspensky)

15. আপনার জীবনী.

পরীক্ষা 7।

ব্যায়াম। লেখক কর্তৃক ব্যবহৃত অভিব্যক্তির মাধ্যমগুলোর নাম বল।

1. আমি কি কোলাহলপূর্ণ রাস্তায় ঘুরে বেড়াচ্ছি,

আমি ভিড়ের মন্দিরে প্রবেশ করি,

আমি কি বসে আছি পাগল যুবকদের মাঝে,

আমি আমার স্বপ্নে মগ্ন।

(এ. পুশকিন)।

2. ধনী ব্যক্তি সপ্তাহের দিনগুলিতে ভোজ করে, কিন্তু দরিদ্র ব্যক্তি ছুটির দিনে শোক করে৷

(প্রবচন)।

3. পিতা ও পুত্র।

(I. Turgenev)।

4. Seahorses অনেক বেশি আকর্ষণীয় হতে পরিণত.

(ভি। কাটায়েভ)।

5. কিন্তু আমাদের খোলা বিভাক শান্ত ছিল.

(এম. লারমনটোভ)।

6. গরম তুষার।

(ইউ। বোন্ডারেভ)।

7. যখন, ঝড়ো আঁধারে রাগ করে, সমুদ্র তার তীরে খেলল...

(এ. পুশকিন)।

8. এক পাল কাক একসাথে উড়ে যায়নি

ধোঁয়া ওঠা হাড়ের স্তূপে,

ভলগা পেরিয়ে, রাতে, আলোর চারপাশে

একদল দুঃসাহসী দল জড়ো হচ্ছিল।

(এ. পুশকিন)।

9. এলেনা এখানে সমস্যায় পড়েছেন। বড়.

(প্যানফেরভ)।

10. সময় প্রতি মিনিট মূল্যবান.

11.কে নতুনত্ব দ্বারা প্রভাবিত হয় না?

(এ. চেখভ)।

12. ওহ, কেমন আছেন! হেলমেট নিয়ে যুদ্ধ?

এরা কি নোংরা মানুষ নয়?

(A. Tvardovsky)।

13. চাঁদটি খুব বেগুনি এবং অন্ধকার গোলাপী, যেন বড়।

(এ. চেখভ)।

14. পিরামিড পপলার শোকার্ত সাইপ্রেসের মতো দেখতে।

(A. Serafimovich)।

15. মৃত নীরবতা ছিল.

পরীক্ষা 8।

ব্যায়াম। লেখক কর্তৃক ব্যবহৃত অভিব্যক্তির মাধ্যমগুলোর নাম বল।

1. তার তীক্ষ্ণতা এবং মনের সূক্ষ্মতা আমাকে বিস্মিত করেছিল।

(এ. পুশকিন)।

2. একটি রিং নীরবতা ছিল.

3. কুয়াশাচ্ছন্ন অ্যালবিয়ন আমার জন্য অতিথিপরায়ণ হয়ে উঠেছে।

4. ফ্লেরভ - তিনি সবকিছু করতে পারেন। এবং চাচা গ্রিশা দুনায়েভ। আর ডাক্তারও।

(এম. গোর্কি)।

5. আমি এপ্রিল মাসে আপনার জন্য অপেক্ষা করব।

6.স্বপ্ন, স্বপ্ন! কোথায় তোমার মাধুরী?

(এ. পুশকিন)।

7. এবং দরজায় -

(ভি। মায়াকভস্কি)।

8. তুষারময় পাহাড়ের চেয়ে সাদা, মেঘগুলি পশ্চিমে চলে যাচ্ছে।

(এম. লারমনটোভ)।

9.আমি নিজের চোখে দেখেছি।

10. তার ছেলের প্রতি তার ভালোবাসা ছিল পাগলের মতো।

(এম. গোর্কি)।

11. পেট্রোগ্রাদ এই জানুয়ারী রাতে উত্তেজনাপূর্ণ, উত্তেজিতভাবে, রাগান্বিতভাবে, ক্ষিপ্তভাবে বসবাস করতেন।

(এ. টলস্টয়)

12.আমি জানতে চাই কেন আমি একজন টাইটেলার কাউন্সিলর? উপদেষ্টা কেন?

(এন. গোগোল)।

13.আমার বক্ষ বন্ধু.

14. এখানে আমার বন্ধু লজ্জায় জ্বলে উঠল।

(I. Turgenev)।

15.হ্যাঁ, আপনি শৈশবে যা জানেন, আপনি সারা জীবন জানেন, আপনি শৈশবে যা জানেন না, আপনি আপনার বাকি জীবন জানেন না।

(এম. Tsvetaeva)।

পরীক্ষা 9।

ব্যায়াম। লেখক কর্তৃক ব্যবহৃত অভিব্যক্তির মাধ্যমগুলোর নাম বল।

1. হ্যাঁ, আমরা খুব বন্ধুত্বপূর্ণ ছিলাম।

(এল. টলস্টয়)।

2. বাকপটু নীরবতা ভলিউম স্পোক.

(এল লিওনভ)।

3. মিত্রোফ্যানভ হাসলেন এবং কফি নাড়লেন। সে চোখ সরু করে ফেলল।

(এন। ইলিনা)।

4. বাড়িতে একটি অপ্রত্যাশিত বিস্ময় আমার জন্য অপেক্ষা করছে।

(এ. গাইদার)।

5. একজন মানুষ দাসত্ব এবং শৃঙ্খল থেকে হাহাকার করছে।

(এম. লারমনটোভ)।

6. নীচে, একটি স্টিলের আয়নার মতো, জেটগুলির হ্রদগুলি নীল হয়ে যায়।

(এফ টিউতচেভ)।

7. অন্ধকার গ্রোভের কোকিল নয় যে ভোরবেলা কাক করে, - পুটিভলে ইয়ারোস্লাভনা শহরের দেয়ালে একা কাঁদছে।

("The Tale of Igor's Campaign")।

8. পেট্রেল গর্বিতভাবে উত্থিত!

(এম. গোর্কি)।

9. প্রিয় বন্ধু, এবং এই শান্ত বাড়িতে

জ্বর আমাকে আঘাত করে।

আমি এই নিরিবিলি বাড়িতে একটি জায়গা খুঁজে পাচ্ছি না

শান্তিপূর্ণ আগুনের কাছে!

10. সমুদ্র নীল, ক্ষেত্র পরিষ্কার, মেঘ কালো,

সূর্য লাল - এই সব আমার Rosseyushka.

(N. Klyuev)।

11. আমি আবার সমস্যায় পড়লাম।

12.তার সপ্তাহে সাতটি শুক্রবার আছে।

(প্রবচন)।

13. ঘন এবং পাতলা।

(এ. চেখভ)।

14. কেন তার এটা দরকার?

15. Noble Nest.

(I. Turgenev)।

পরীক্ষা 10।

ব্যায়াম। লেখক কর্তৃক ব্যবহৃত অভিব্যক্তির মাধ্যমগুলোর নাম বল।

1. কিন্তু তারা ফিরে যেতে পারে না।

(ভি। ঝুকভস্কি)।

2.আমাদের লক্ষ লক্ষ। আমরা অন্ধকার, এবং অন্ধকার, এবং অন্ধকার।

3.আচ্ছা তাহলে

বসুন, আলোকিত!

(ভি। মায়াকভস্কি)।

4. আপনি সব থেকে মিষ্টি, সব থেকে মূল্যবান, রাশিয়ান, দোআঁশ, শক্ত মাটি।

(এ। সুরকভ)।

5. এটি (পুশকিনের শ্লোক) মৃদু, মিষ্টি, নরম, তরঙ্গের গর্জনের মতো, সান্দ্র এবং বিশুদ্ধ, স্ফটিকের মতো, সুগন্ধযুক্ত এবং সুগন্ধি, বসন্তের মতো, শক্তিশালী এবং শক্তিশালী, বীরের হাতে তরবারির আঘাতের মতো .

(ভি। বেলিনস্কি)।

6. আপনার প্রতিভা দাফন করবেন না!

(প্রবচন)।

7. মোজার্ট এবং সালিয়েরি।

(এ. পুশকিন)।

8. আমি দাঁড়িয়েছিলাম জাহাজের ধনুকএবং শুনেছে তরঙ্গের কথা।

(আই। অ্যান্ড্রোনিকভ)।

9. জীবন্ত মৃতদেহ।

(এল. টলস্টয়)।

10. যখন আপনি চতুর্থ শ্রেণীতে যান, তখন আপনি খুঁজে পাবেন যেখানে ক্রেফিশ শীতকাল কাটায়।

(N. Nosov)।

11. ট্রিনিটি উড়িয়ে দেওয়ার পিছনে

স্বয়ংক্রিয় এবং ট্রাম,

নিয়মিত রেল উড্ডয়ন.

(ভি। মায়াকভস্কি)।

12. শত্রু ভয়ঙ্কর শুদুমাত্র কোণার চারিদিকে, কিন্তু ভয়ঙ্কর তোমার পেছনে.

(প্রবচন)।

13. পৃথিবী উদার এবং কৃপণ, ধনী এবং দরিদ্র।

(ভি। Alatyntsev)।

14. অল্পবয়সী এবং প্রারম্ভিক হতে ভয় পাবেন না।

থাকা তরুণ এবং প্রয়াত- এটাই সমস্যা।

(ই. ইয়েভতুশেঙ্কো)।

15. আমাদেরকে সবচেয়ে ধনী, সবচেয়ে সঠিক, শক্তিশালী এবং সত্যিকারের যাদুকর রাশিয়ান ভাষার অধিকার দেওয়া হয়েছে।

(কে. পাস্তভস্কি)।

পরীক্ষা 11

ব্যায়াম। অভিব্যক্তির যে মাধ্যম ব্যবহার করা হয়েছিল তার নাম বল

1. আমরা যতই সুন্দরভাবে ক্ষমা চাই না কেন, স্মৃতিই স্মৃতি, এবং এটি মনে রাখে কে ক্ষত দিয়েছে এবং কে মনে একটি দাগ, একটি দাগ, একটি কালো দাগ রেখে গেছে (ভি. খারচেঙ্কো)

2. একটি ক্ষুধার্ত বুর্সা কিয়েভের রাস্তায় ঘুরে বেড়ায় এবং সবাইকে সতর্ক থাকতে বাধ্য করে। (এন. গোগোল)

3. এই ধরনের মামলার নিছক পরামর্শে, আপনাকে প্রবাহিত হতে হবে... আমি কী বলছি! নদী, হ্রদ, অশ্রুর মহাসাগর!... (এফ. দস্তয়েভস্কি)

4. লিঙ্গনবেরি স্থির সবুজ পাতায় রক্তের ফোঁটার মতো জ্বলে।

5. এই কারণেই আমি মনে করি, বন্ধুরা, আমরা পৃথিবীর জ্বলন্ত সময়ে সাহায্য করতে সক্ষম। (এ. সলঝেনিটসিন)

6. প্রাচীন রাশিয়ান সাহিত্য দেশ ও মানুষের সামাজিক ও রাষ্ট্রীয় জীবনে অবিশ্বাস্য ভূমিকায় আশ্চর্যজনকভাবে বৈচিত্র্যময়। এবং কিভাবে আমরা এই অলৌকিক - আমাদের সাহিত্যে যোগ দিতে পারি না? জাতীয় চেতনা গঠন, দেশপ্রেম?! (ডি. লিখাচেভ)

7. আমরা এটি থেকে (আমাদের জন্মভূমি) ভাল এবং মন্দ সম্পর্কে, সৌন্দর্য এবং কদর্যতা সম্পর্কে প্রথম এবং সবচেয়ে দীর্ঘস্থায়ী ধারণা গ্রহণ করি এবং তারপরে আমাদের পুরো জীবনকে এই আসল চিত্র এবং ধারণাগুলির সাথে যুক্ত করি। (ভি. রাসপুটিন)

8. মায়াকভস্কির সবকিছুই বিশৃঙ্খলা এবং অন্ধকার নয়। এর নিজস্ব দেবতা, নিজস্ব প্রার্থনা, নিজস্ব সত্য রয়েছে। (কে. চুকভস্কি)

9. কেন একটি শিশুর স্বতন্ত্র বিকাশকে ধ্বংস করে তার প্রকৃতিকে ধর্ষণ করে, তার নিজের প্রতি তার বিশ্বাসকে হত্যা করে এবং তাকে আমি যা চাই তা করতে বাধ্য করে; এবং শুধুমাত্র আমি যেভাবে চাই, এবং শুধুমাত্র কারণ আমি চাই। (N. Dobrolyubov)

10. শূন্য ডিগ্রিতে গঠিত বরফ এমনকি হালকা এবং তাই ডুবে না। সত্যিই একটি কল্পিত সম্পত্তি! (ভি. চিভিলিখিন)

11. একজন বন্ধুত্বপূর্ণ ব্যক্তি ভাল বাস করেন: বন্ধু হিসাবে তার অর্ধেক বিশ্ব রয়েছে।

12. সীসার ওজন সমুদ্রের পৃষ্ঠে স্থাপন করা হলে এটি এভাবেই ডুবে যায়। এইভাবে একটি উত্তেজনাপূর্ণ বেলুন (আসুন, একটি আবহাওয়া বেলুন) ডুবে যায় যদি আপনি এটিকে যেতে দেন। (ভি. সোলোখিন)

13. এটা ঠান্ডা ছিল শরতের সময়, এবং গাছের সমস্ত পাতা অনেক আগেই ঝরে গেছে। শুধু একটি পাতা, হাগার্ড, শোক থেকে হলুদ, শাখায় রয়ে গেছে: সে এখনও চেরির ফিরে আসার অপেক্ষায় ছিল। (এফ. ক্রিভিন)

14. ক্লিম শুনতে পেল কিভাবে মস্কো, জারকে অভিবাদন জানিয়ে "হুরে" গর্জন করে। (এম. গোর্কি)

যে দুঃখের আনন্দে আমি বেঁচে ছিলাম?

(এস. ইয়েসেনিন)

পরীক্ষা 12

1. হিম দ্বারা মাতাল পুডল

তারা একটি crunch মত, crunchy এবং ভঙ্গুর হয়.

(আই. সেভেরিয়ানিন)

2. হেজহগ পরিদর্শন করছে,

হেজহগ পরিদর্শন করছে।

হেজহগ আপনাকে দৌড়াতে শেখায়,

তারা শেখায় কিভাবে হামাগুড়ি দিতে হয়।

(প্যাটার)

3. স্মোলেনস্কায়ার উপর ভালবাসার সেন্ট্রিরা দাঁড়িয়ে আছে,

নিকিতস্কিতে প্রেমের সেন্ট্রিরা ঘুমায় না,

পেট্রোভকা বরাবর প্রেমের সেন্ট্রিগুলি সর্বদা চলমান ...

সেন্ট্রিদের একটি শিফট দেওয়া হয়।

(বি. ওকুদজাভা)

4. আমি বোকা, আর তুমি স্মার্ট

জীবিত, কিন্তু আমি হতবাক.

(M. Tsvetaeva)

5. মহিলারা বুথের পাশ দিয়ে ফ্ল্যাশ করে,

ছেলেরা, বেঞ্চ, লণ্ঠন,

প্রাসাদ, উদ্যান, মঠ,

বুখারিয়ান, sleighs, সবজি বাগান,

বণিক, খুপরি, পুরুষ,

বুলেভার্ড, টাওয়ার, কস্যাক...

(এ.এস. পুশকিন)

6. একটি শসা, পিসার হেলানো টাওয়ারের আকার, দিগন্তে দাঁড়িয়ে আছে।

(I. Ilf এবং E. Petrov)

7.তাঁর ভাল কামানো গাল সর্বদা বিব্রত, লজ্জিত, লাজুকতা এবং অস্বস্তিতে উজ্জ্বল।

(I. Ilf এবং E. Petrov)

8.আমার স্ত্রী ফরাসি এবং ফোনে কথা বলে

9.তার তীক্ষ্ণতা এবং প্রবৃত্তির সূক্ষ্মতা আমাকে বিস্মিত করেছিল।

(এ.এস. পুশকিন)

10. মটর মানুষ।

11. আসুন আমরা বনের বিস্তার ভুলে না যাই,

বৃষ্টি-কান্নার হীরা,

স্যানাটোরিয়াম "রাসকো পোল"

কান্নার বার্চের লেসে।

(ভি. সোকোলভ)

12 টেবিলে চীনামাটির বাসন এবং ব্রোঞ্জ। (এ.এস. পুশকিন)

13. আমরা পুরো সামোভার পান করেছি। (এস. ইয়েসেনিন)

14. শহর কোলাহলপূর্ণ ছিল. (ওয়াই. ওলেশা)

15.মস্কো! মস্কো ! আমি তোমাকে ছেলের মতো ভালোবাসি... (এম. লারমনটভ)

পরীক্ষা 13

1. ভোরের লালে সবুজ বিষণ্ণতা আছে। (এস. ইয়েসেনিন)

2. আপনি তাকে কিভাবে দেখতে পারেন?

আপনি কিভাবে সেতুতে আরোহণ করতে পারেন?

(এ. আখমাতোভা)

3. আমার দাদার গল্পে যথেষ্ট ঐতিহাসিক গভীরতা এবং সময়ের স্তর ছিল। একটি কারণে আপনি এই পৃথিবীতে আছেন মনে করার জন্য যথেষ্ট। (ই. গ্রিশকোভেটস)

4. তার ছেলেরা, তার প্রিয় ছেলেদের, তার কাছ থেকে নেওয়া হয়েছে, নেওয়া হয়েছে যাতে সে তাদের আর দেখতে না পায়। (এন.ভি. গোগোল)

5. হে আমার ভাববাদী আত্মা!

হে দুশ্চিন্তায় ভরা হৃদয়,

ওহ, আপনি কিভাবে থ্রোশহোল্ডে বীট

যেন দ্বিগুণ অস্তিত্ব!.. (এফ.আই. টিউতচেভ)

6. আপনার মুখ দুটি ডালিমের পাপড়ির মতো...

তোমার চোখের দোররা কালো রাতের ডানা...

আপনার আত্মা একটি পূর্ব রহস্য. (এম। লোকভিটস্কায়া)

7. ওহ, রাস'! আপনি কোথায় যাচ্ছেন? আমাকে উত্তর দিন... (N.V. Gogol)

8. ডাবল খাদ একটি কামড় দিয়ে চা পান করেছিল, এবং বাঁশি একটি কামড় দিয়ে চা পান করেছিল। (এ. চেখভ)

9. তিনি লাফিয়ে উঠলেন, কিন্তু লাফ দিতে ভয় পেলেন। (এস. আন্তোনভ)

10. সারা পৃথিবীতে চক, চক

সব সীমা পর্যন্ত.

টেবিলে মোমবাতি জ্বলছিল,

মোমবাতি জ্বলছিল। (বি. পাস্তেরনাক)

11. ঘোড়া দৌড়ায়, পৃথিবী কাঁপে।

12. এটি একটি খাড়া বন,

এটি চূর্ণ বরফের ফ্লোসের ক্লিক,

এই সেই রাত যে পাতা শীতল করে,

এটি দুটি নাইটিঙ্গেলের মধ্যে একটি দ্বন্দ্ব। (বি. পাস্তেরনাক)

13. তারা একত্রিত হয়েছে. ঢেউ আর পাথর

কবিতা এবং গদ্য, বরফ এবং আগুন

একে অপরের থেকে আলাদা নয় (এএস পুশকিন)

14. অন্ধকারে, ক্রেফিশ একটি লড়াইয়ে শব্দ করেছিল। (প্যাটার)

15. ওহ ব্রোশার এবং লিফলেটের ঝড়! (বি. পাস্তেরনাক)

পরীক্ষা 14

1. দুই ছাত্র হেঁটে, একজন গ্যালোশে, অন্যজন ইনস্টিটিউটে।

2. আমরা অনেক বছর ধরে একে অপরকে দেখিনি। ভয়ানক জগাখিচুড়ি।

3. এবং আমরা ভবিষ্যৎকে ভবিষ্যৎ বলি।

আগামী দিন কাল নয়। (বি. স্লুটস্কি)

4. পেটুক যৌবন উড়ছে। (এ.এস. পুশকিন)

5. থিয়েটার ইতিমধ্যে পূর্ণ, বাক্সগুলি জ্বলজ্বল করছে,

স্টল আর চেয়ার-সবকিছুই চলছে পুরোদমে। (এ.এস. পুশকিন)

6. এখন ফুটপাথ শেষ, এবং বাধা, এবং শহর পিছনে, এবং কিছু নেই, এবং আবার রাস্তায়. (এন.ভি. গোগোল)

7.ওহ ভলগা - আমার দোলনা! কেউ কি কখনো তোমাকে আমার মতো ভালোবাসেনি? (এ. নেক্রাসভ)

8. পোষাক দরিদ্র বিলাসিতা.

9.আর হৃৎপিণ্ড আনন্দে স্পন্দিত হয়,

এবং তার জন্য তারা আবার জেগে উঠল

এবং দেবতা এবং অনুপ্রেরণা,

এবং জীবন, এবং অশ্রু, এবং ভালবাসা. (এ.এস. পুশকিন)

10. আমি Dontsova চেয়ে বেশি আনন্দের সাথে Marinina পড়ি।

11. সে একজন স্মার্ট মানুষ

12. তিনি শোক ছাড়াই বেঁচে থাকেন, তিনি সারা বিশ্বে ঘুরে বেড়ান।

13. ধন্যবাদ, সঙ্গীত, জন্য

তুমি আমাকে ছেড়ে যেও না,

মুখ ঢেকে রাখো না কেন?

আপনি কোন কিছুর জন্য নিজেকে আড়াল করবেন না। (ভি. সোকোলভ)

14.বিদায়, প্রেমপত্র, বিদায়! (এ.এস. পুশকিন)

15. মরুভূমির জাহাজ।

পার্ট 1 এর চাবিকাঠি

2. তুলনা (সরাসরি)

3. রূপক

4. ব্যক্তিত্ব

5.মেটোনিমি

6.Synecdoche

8. আনাফোরা

9. এন্টিথিসিস

10. গ্রেডেশন (অবরোহী)

11.অক্সিমোরন

12. সমান্তরালতা

13. অলঙ্কৃত প্রশ্ন

14.বিপরীত

15.অনোমাটোপিয়া

পরীক্ষা 2

1. অনুপ্রবেশ

2. অ্যাসোন্যান্স

3. বাক্যতত্ত্ব

6. তুলনা (সরাসরি)

7. রূপক

9.হাইপারবোল

10. এপিফোরা

11. গ্রেডেশন (আরোহী)

12.অক্সিমোরন

13.অলঙ্কারপূর্ণ আবেদন

14.মেটোনিমি

15.Synecdoche

পরীক্ষা 3

1. অলঙ্কৃত বিস্ময়কর শব্দ

2.সাউন্ড পুনরাবৃত্তি

3. সাউন্ড রেকর্ডিং

5. রূপক

6.মেটোনিমি

7. তুলনা

8. পেরিফ্রেজ

9.সমন্বয়

10. সমার্থক শব্দ

11. বিপরীতার্থক শব্দ

12. বিপরীতার্থক শব্দ

15 রূপক উপাখ্যান

পরীক্ষা 4

2. রূপক

3. পেরিফ্রেজ

4. সমরক শব্দ (হোমোগ্রাফ)

9. তুলনা

10. মেটোনিমি

11. অ্যানাফোরা (মরফেমিক)

12. এন্টিথিসিস

13.হাইপারবোল

14. গ্রেডেশন (আরোহী)

15.বিপরীত (প্রধান পদের)

পরীক্ষা 5

1.সমন্বয়

2.অ্যান্টিথিসিস

3. তুলনা (নেতিবাচক)

4. মেটোনিমি

5. অ্যানাফোরা (আভিধানিক)

6. গ্রেডেশন (আরোহী)

7.বিপরীত (সম্মত সংজ্ঞা)

9.বিপরীত

10. প্রসারিত রূপক

11.মেটোনিমি

12.অক্সিমোরন

13. ব্যক্তিত্ব

14. সমান্তরালতা

15. পেরিফ্রেজ

পরীক্ষা 6

1. বিপরীতার্থক শব্দ

2. বিপরীতার্থক শব্দ

3. তুলনা (প্রসারিত)

4. অনুপ্রবেশ

5. আনাফোরা (শব্দ)

6. গ্রেডেশন (অবরোহী)

7. বিপর্যয় (পরিমাপ এবং ডিগ্রির পরিস্থিতি)

9.বিপরীত

10. মেটোনিমি

11. ব্যক্তিত্ব

12. সমান্তরালতা

13. পেরিফ্রেজ

14.পার্সেলেশন

15.প্লিওনাজম

পরীক্ষা 7

1. অ্যানাফোরা (সিনট্যাক্টিক)

2.অ্যান্টিথিসিস।

3. বিপরীতার্থক শব্দ

4.বিপরীত

5.মেটোনিমি

6.অক্সিমোরন

7. ব্যক্তিত্ব

8. নেতিবাচক সমান্তরালতা, নেতিবাচক তুলনার উপর নির্মিত।

9.পার্সেলেশন

10.প্লিওনাজম

11. অলঙ্কৃত প্রশ্ন

12.Synecdoche

13. তুলনা

14. তুলনা

পরীক্ষা 8

1. বিপরীত

2.অক্সিমোরন

3. পেরিফ্রেজ

4. পার্সেলেশন

5.প্লিওনাজম

6.অলঙ্কারপূর্ণ আবেদন

7. Synecdoche

8. তুলনা

9.প্লিওনাজম

10. তুলনা

12.এপিফোরা

13. বাক্যতত্ত্ব

14.বিপরীত

15. সমান্তরালতা।

পরীক্ষা 9

1. বিপরীত

2.অক্সিমোরন

3.পার্সেলেশন

4.প্লিওনাজম

5. Synecdoche

6. তুলনা

7. তুলনা (নেতিবাচক)

9.এপিফোরা

10. এপিথেটস

11. বাক্যতত্ত্ব

12. বাক্যতত্ত্ব

13. বিরোধী দল

14. অলঙ্কৃত প্রশ্ন

15. রূপক

পরীক্ষা 10

1. প্লিওনাজম

2.Synecdoche

3.Synecdoche

4. তুলনা

5. বিস্তারিত তুলনা

6. বাক্যতত্ত্ব

7. বিরোধী দল

8. রূপক

9. অক্সিমোরন

10. বাক্যতত্ত্ব

11. নিওলজিজম

12.প্রসঙ্গিক বিপরীতার্থক শব্দ

13. অ্যান্টিথিসিস

14.অক্সিমোরন

15. সমার্থক সিরিজ

পরীক্ষা 11

1. রূপক

2.মেটোনিমি

3. গ্রেডেশন

4. তুলনা

6. অলঙ্কৃত প্রশ্ন

7. বিপরীতার্থক শব্দ

8.মেটোনিমি

9.এপিফোরা

10.অলঙ্কারপূর্ণ বিস্ময়বোধক

11.হাইপারবোল

12. সিনট্যাকটিক সমান্তরালতা

13. ব্যক্তিত্ব

14.মেটোনিমি

15.অক্সিমোরন

পরীক্ষা 12

1. অনুপ্রবেশ

2. সঙ্গতি সহ অনুপ্রবেশ

3. আনাফোরা

4. এন্টিথিসিস

5. ঐক্যহীনতা

6.হাইপারবোল

8. গ্রেডেশন

9.বিপরীত

11. রূপক

12.মেটোনিমি

13.মেটোনিমি

14.মেটোনিমি

15. ব্যক্তিত্ব

পরীক্ষা 13

1. অক্সিমোরন

2. সমান্তরালতা

3.পার্সেলেশন

5.অলঙ্কারপূর্ণ বিস্ময়বোধক

6. তুলনা

7.অলঙ্কারপূর্ণ আবেদন

8. Synecdoche

9. টাউটোলজি

10. এপিফোরা

11. অনুপ্রেরণা এবং সংমিশ্রণ

12. আনাফোরা

13. অ্যান্টিথিসিস

14.অ্যাসোন্যান্স

15. হাইপারবোল

পরীক্ষা 14

2. হাইপারবোল

3.অ্যান্টিথিসিস

4. মেটোনিমি

5.মেটোনিমি

6.মাল্টি-ইউনিয়ন

7. ব্যক্তিত্ব

8.অক্সিউরন

9.মাল্টি-ইউনিয়ন

10. মেটোনিমি

11.বিপরীত

12. সঙ্গতি সহ অনুপ্রবেশ

13. আনাফোরা

14. ব্যক্তিত্ব এবং অলঙ্কৃত বিস্ময়কর শব্দ

15. পেরিফ্রেজ।

অংশ ২

আভিধানিক

সম্পদ

ভাষা

শব্দটি মূলত

যে বালতি ছিল

যারা কিছুই না

জীবন্ত জল আঁকা

এসএ ইয়েসেনিন

পরীক্ষা ১

1. একটি সিরিজ সনাক্ত করুন যেখানে সমস্ত শব্দ অস্পষ্ট

ক) রাফ, গোল্ডেন, রুট গ) বিপরীতার্থক শব্দ, সাইকেল, বাস

খ) পেন্সিল, রুটি, প্রত্যয় ঘ) ডাক্তার, মহাকাশচারী, সংমিশ্রণ

2. একটি সারি খুঁজুন যেখানে সমস্ত শব্দের সমকক্ষ

ক) এলাকা, শব্দ, শব্দভান্ডার, বাঁধাকপি গ) পাতা, ধাপ, মশা, ছেলে

খ) ফিঙ্গারবোর্ড, ড্রিল, বিয়ে, নম ঘ) উত্তর, ভাষা, ব্যায়াম, সাহায্য

3. শব্দগুলি যে ধরনের শব্দভান্ডারের সাথে সম্পর্কিত তা নির্ধারণ করুন:

Tsybarka (বালতি), tsybulya (ধনুক), drobyna (মই), vecherya (রাতের খাবার), গুটার (কথা), হুম (শুঁটকি)

4. একটি সারি খুঁজুন যেখানে সমস্ত শব্দ প্রত্নতাত্ত্বিক:

ক) বাইকার, ভাউচার, জেন্ডারমে গ) বিপ্লব, ভাষা, আঘাত

খ) অভিনেতা, পিট, গাল ঘ) চোখ, লোকোমোটিভ, নৌকা

5. নিম্নলিখিত স্থিতিশীল বাক্যাংশগুলির নাম কি?

মাথা মারুন, গলায় সাবান দিন, নিজেকে মেরে ফেলুন, শৈশবে ফিরে আসুন।

6. শব্দটি কোন ভাষাগত ধারণাকে ব্যাখ্যা করে?

আখরোট - গ্রীক

ক) সমার্থক শব্দ খ) সমার্থক শব্দ

খ) প্রতিশব্দ ঘ) বিপরীতার্থক শব্দ

7. কোন উদাহরণে DEAF শব্দটি? আক্ষরিকভাবে ব্যবহৃত?

ক) কণ্ঠস্বরহীন অতৃপ্তি গ) স্বরহীন ব্যঞ্জনধ্বনি

খ) বধির থেকে অনুরোধ ঘ) বধির বৃদ্ধ

8) কোন সারিতে প্রতিশব্দ উপস্থাপন করা হয়?

ক) জীবন - দৈনন্দিন গ) উচ্চ - নিম্ন

খ) অহংকার - অহংকার ঘ) ঘরটি আসবাবপত্রে ভরা ছিল -

বাধ্য হয়ে পড়লাম

10. কোন সারিতে সমস্ত শব্দ শৈলীগতভাবে রঙিন?

ক) ত্যাগী, অলস ব্যক্তি, ট্রায়ান্ট গ) ঘন দুধ, ক্ষুদ্র, চোখ

খ) ছোট, বাচ্চা, প্যারেড ঘ) ক্ষতিকারক, দুষ্টু, বোকা

পরীক্ষা 2

প্রিন্স আলেকজান্ডার বসতি স্থাপন করেন

উপরের কক্ষে যেখানে সেনাপতি থাকতেন।

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, কমান্ডার এখানে বসতি স্থাপন করেছেন -

চারপাশে পড়ে ছিল ষাঁড়ের একটি চাবুক। (কে. সিমোনভ)

2. শব্দগুলি যে ধরনের শব্দভান্ডারের সাথে সম্পর্কিত তা নির্ধারণ করুন:

নতুন লোক (অভিজ্ঞ নাবিক), পূর্বপুরুষ (পিতামাতা), শীতল (ভাল), বন্যা (বলো), রাম (আনো)।

3. কোন সারিতে সমস্ত বাক্যাংশ বাক্যাংশগত একক?

ক) একটি প্রতিবেদন লিখুন, নির্দিষ্ট মাধ্যাকর্ষণ, কিক

খ) জয়, বাড়ি ছেড়ে, প্রিয় বই

ঘ) ভাল লিখুন, নিজের মধ্যে প্রত্যাহার করুন, সমকোণ

ঘ) অসতর্কভাবে, কালো ভেড়া, আপনার পিঠ মার

4. M. Tsvetaeva7-এর কবিতায় হাইলাইট করা শব্দগুলি দ্বারা কী ভাষাগত ধারণাটি চিত্রিত হয়েছে

"সবকিছু পিষে যাবে, ময়দা হবে!"

এই বিজ্ঞান দ্বারা মানুষ স্বস্তি পায়।

এটা কি যন্ত্রণা হয়ে যাবে, কি ছিল বিষাদ?

না, ময়দা দিয়ে ভালো!

ক) হোমোফোন গ) হোমোগ্রাফ

খ) হোমোফর্ম ঘ) বিপরীতার্থক শব্দ

ক ) হলসম্পূর্ণ গ) পাতলাআঙ্গুল

খ) হলদাঁড়িয়ে স্লোগান ) খাড়াকূল

6. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি এর আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

একটি ঘড়ি আসছেখ) বৃষ্টি গ) মানুষ পাসঘ) শতাব্দী পাস

7 . কোন ক্রমে উভয় শব্দই সীমিত ব্যবহারের শব্দভান্ডারের অন্তর্গত?

ক) রাম, কম্পিউটার গ) ইন্টারনেট, রাম (আনো)

খ) কবি, অভিনেতা ঘ) কুরেন, পূর্বপুরুষ (পিতামাতা)

8. নিচের কোন শব্দের অর্থ "প্রয়োজনীয়, স্থায়ী বৈশিষ্ট্য, সম্বন্ধীয়"?

ক) অ্যাট্রিবিউট খ) অ্যাটাভিজম গ) দিক ঘ) অ্যাসোসিয়েশন

9.কোন শব্দের অর্থ ভুলভাবে নির্দেশ করা হয়েছে?

ক) সঠিক - সঠিক, সঠিক

খ) ব্রিফিং - নীতি বিষয়ক সংবাদ সম্মেলন

গ) ক্যালিগ্রাফি - সঠিকভাবে লেখার ক্ষমতা

ঘ) একত্রীকরণ - শক্তিশালী করা, কিছু একত্রিত করা

10. শব্দটি কোন ভাষাগত ধারণাকে ব্যাখ্যা করে?

রূপরেখা - রূপরেখা?

ক) সমার্থক শব্দ খ) সমার্থক শব্দ গ) বিপরীতার্থক শব্দ ঘ) সমার্থক শব্দ

পরীক্ষা 3

ছোট critters

তারা তার বুকে একটি বিকশিত সঙ্গে plopped

এবং, উন্মাদভাবে লাফিয়ে, তারা পড়ে গেল,

কিন্তু সোকোলভ ক্যারিওনের উপর দিয়ে হেঁটেছিলেন

এবং তার পথে চলতে থাকে(এন. জাবোলটস্কি)

2. কোন সিরিজের সমস্ত শব্দ ফরাসি থেকে ধার করা হয়েছে?

ক) স্পিকার, বেল-বটম, কোট, মাফলার

খ) পোশাক, প্লট, হকি, ফিনিস

খ) সংগ্রহশালা, অন্ধ, ফোয়ার, পরিচালক

ঘ) নকআউট, স্প্রিন্টার, গ্রেস, জেনার

3.কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়?

ক) খাড়াফুটন্ত জল খ ) খাড়াউঠা ) ভারীলাগেজ ঘ) রেশমটেক্সটাইল

4.কোন উদাহরণে KEY শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) সাইফারের চাবি খ) রেঞ্চ গ) আশাবাদী উপায়ে

ঘ) একক পদ্ধতিতে কাজ করুন

5. “Work is the road to success” বাক্যটিতে ROAD শব্দের অর্থ কী?

ক) একটি জায়গা যেখানে আপনাকে যেতে বা গাড়ি চালাতে হবে

খ) ভ্রমণ, রাস্তায় থাকা

গ) কর্মের ধরণ, কার্যকলাপের দিক

ঘ) চলাচলের উদ্দেশ্যে জমির একটি ফালা

6.কোন উদাহরণে একটি শব্দসমষ্টিগত বাক্যাংশ নেই?

ক) মন্ত্রণালয়ে তার নিজের হাত রয়েছে। খ) নিজেকে একসাথে টানুন

খ) এটি আপনার হাত পেতে. ঘ) অক্লান্ত পরিশ্রম করুন।

7. নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "একজন ব্যক্তি যিনি সমস্ত যুদ্ধের নিন্দা করেন এবং পৃথিবীতে শান্তির দাবি করেন?

ক) জাতীয়তাবাদী খ) শান্তিবাদী গ) নৈরাজ্যবাদী ঘ) সামরিকবাদী

8.কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

ক) দুর্নীতিবাজ - অবৈধভাবে কর্মকর্তা বা রাজনীতিবিদকে সমৃদ্ধ করে

খ) বিক্রি হয়ে গেছে - কিছুর সম্মানে একটি কনসার্ট বা পারফরম্যান্স

গ) সূক্ষ্ম - ক্ষুদ্রতম বিশদ থেকে সুনির্দিষ্ট, অত্যন্ত পুঙ্খানুপুঙ্খ

ঘ) জনহিতৈষী - বিজ্ঞান ও শিল্পকলার একজন সমৃদ্ধ পৃষ্ঠপোষক

9. কোন বাক্যে EXPLICIT শব্দের পরিবর্তে EXPLICIT শব্দটি ব্যবহার করা উচিত?

ক) আমি পাহাড়ের স্পষ্ট রূপরেখা দেখেছি। খ) এটি একটি সুস্পষ্ট মিথ্যা ছিল।

গ) কর্নেল আমার প্রতি স্পষ্ট শত্রুতা অনুভব করেছিলেন।

ঘ) এই শিশুটি একটি স্পষ্ট শিশু প্রডিজি ছিল।

10. নীচে দেওয়া প্রতিশব্দগুলির অর্থ নির্ধারণ করুন, তাদের সাথে বাক্যাংশগুলি তৈরি করুন

পরীক্ষা 4

1.কোন ধরনের ভাষাগত হোমনিমি ব্যবহার করা হয়?

ক্যামিসোলে বেগুনটি চকচকে ছিল,

সকালে রান্নাঘরে তিনি হেরিংকে বললেন:

কড অহংকারী হয়ে গেছে!

দেখো, এত কড

আমি এটা একটি ফ্রাইং প্যান বাড়াতে deigned!

2. কোন সিরিজে সব শব্দ ধার করা হয়েছে?

ক) গ্লাস, বাস্কেটবল, হকি গ) পোশাক, গেট, নৌকা, খুচরা

খ) টেনিস, জেনার, প্লট, ম্যাচ ঘ) হেড, সাইড, এন্টারটেনার, হাইওয়ে

3. একটি সিরিজ খুঁজুন যেখানে শুধুমাত্র পদ ব্যবহার করা হয়:

ক) শব্দভান্ডার, সিনট্যাক্স, মরফিম, প্রত্যয় গ) খামার, প্যাটার্ন, চিমটি, কম্পাস

খ) সংবাদপত্র, শিরোনাম, ধূমপানের ঘর, প্লায়ার ঘ) কোচেট, বক্তৃতা, শহর, গ্যালি

4.কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়?

ক) গরম কফি খ) সিল্ক শার্ট গ) সিল্ক চুল ঘ) সোনার ঘড়ি

5. .কোন উদাহরণে IRON শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) লোহা আকরিক খ) লোহা উইল গ) লৌহ যুক্তি ঘ) লোহার গ্রিপ

6. কোন বাক্যে HOUSE শব্দটি "পরিবার" অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) আমরা একে অপরকে বাড়িতে চিনি। খ) এই গলিতে বাড়ি ছিল।

গ) মাতৃভূমি আমাদের সাধারণ বাড়ি। ঘ) গ্রীষ্মে আমরা একটি ছুটির বাড়িতে ছিলাম।

7.কোন সিরিজের শব্দগুচ্ছের মোড় নেই?

ক) পা থেকে পা পর্যন্ত গ) দাঁতে লাথি

খ) মাথা থেকে পা পর্যন্ত ঘ) গ্র্যান্ড স্টাইলে বাস করুন

ক) অহংকারী খ) পরোপকারী গ) পরোপকারী ঘ) পরোপকারী

9. কোন শব্দের অর্থ ভুলভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে?

ক) ডিপ্লোমা ছাত্র - একজন ছাত্র একটি থিসিস প্রস্তুত করছে

গ) পুরাকীর্তি - অপেশাদার, মনিষী এবং পুরাকীর্তি ও পুরাকীর্তি সংগ্রাহক

ঘ) যুক্তি - একটি যৌক্তিক যুক্তি, কিছু প্রমাণ করার জন্য দেওয়া একটি রায়

10. কোন উদাহরণে বাস্তব শব্দের পরিবর্তে বাস্তব শব্দটি ব্যবহার করা উচিত?

ক) চিত্রকলায় বাস্তব দিক

খ) বাস্তবতা

খ) বাস্তব রাজনীতি অনুসরণ করুন

ঘ) প্রকৃত সাফল্য অর্জন

পরীক্ষা 5

1.কোন ধরনের ভাষাগত হোমনিমি ব্যবহার করা হয়?

ছড়ার রাজ্য আমার উপাদান,

আর আমি সহজে কবিতা লিখি;

বিনা দ্বিধায়, বিলম্ব না করে

আমি লাইন থেকে লাইনে দৌড়াচ্ছি।

এমনকি ফিনিশ বাদামী শিলা পর্যন্ত

আমি একটি শ্লেষ করছি. (ডি. মিনায়েভ)

2. বিপরীত শব্দ তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়:

ক) হোমোফর্ম খ) সমান্তরালতা গ) বিরোধীতা ঘ) রূপক

3. শব্দের উৎপত্তি কি?

আশা, হাঁটা, আলো, পোশাক।

4.কোন উদাহরণে LANGUAGE শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) জিহ্বা আলগা কর খ) শিখার জিভ গ) সুস্বাদু জেলিড জিভ

ঘ) জিহ্বা উপর চেষ্টা করুন

5. নিচের কোন শব্দের অর্থ হল "যে ব্যক্তি অভাবগ্রস্তদের সাহায্য করে, যিনি দান করেন"?

ক) পরোপকারী খ) পরোপকারী গ) পরোপকারী ঘ) শান্তিবাদী

6.কোন শব্দের অর্থ ভুলভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে?

ক) ডুপ্লিকেট - একটি নথির দ্বিতীয় অনুলিপি যা মূলের মতো একই আইনি শক্তি রয়েছে

খ) ঠিকানা - একজন ব্যক্তি যিনি একটি ডাক বা টেলিগ্রাফিক আইটেম গ্রহণ করেন

গ) ডাবিং - একটি সাউন্ড ফিল্মের বক্তৃতা অংশটিকে একটি নতুন রেকর্ডিং দিয়ে প্রতিস্থাপন করা

D) অবশিষ্টাংশ - পূর্বে যা ছিল তার অবশিষ্টাংশ

7.কোন উদাহরণে CRUELTY শব্দের পরিবর্তে CRUELTY শব্দটি ব্যবহার করা উচিত?

ক) তিনি তার কালো চুলের রুক্ষতা দিয়ে আঘাত করেছিলেন, যা জায়গায় জায়গায় ধূসর হয়ে গিয়েছিল।

খ) আমি তার মুখের অভিব্যক্তি মনে রেখেছিলাম যখন তার উপর কঠোরতার মুহূর্ত এসেছিল।

গ) একটি অপ্রীতিকর রূঢ়তা তার মুখ এবং কণ্ঠে প্রদর্শিত হয়েছিল।

ঘ) সময়সীমার অনমনীয়তা সবাইকে শঙ্কিত করে।

8. উল্লেখ করুন অতিরিক্ত শব্দএকটি সমার্থক সিরিজে

ক) নিক্ষেপ খ) নিক্ষেপ গ) নিক্ষেপ ঘ) খোঁচা

ক) শকুন খ) পাইপ গ) গুল্ম ঘ) যোদ্ধা

10. কোন শব্দটি অপ্রচলিত?

ক) বোয়ার খ) রাষ্ট্রপতি গ) গভর্নর ঘ) ব্যবস্থাপক

পরীক্ষা 6

1. কোন ধরনের ভাষাগত সমজাতীয়তা ব্যবহার করা হয়?

পিঠের নিচে একটি পালক কম্বল আছে।

পালকের বিছানার চাদরের নিচে।

কানের নিচে বালিশ। (S.Ya. Marshak)

2. বিপরীতার্থক শব্দের ধরন নির্ণয় কর।

তোমার শত্রুকে ভেড়া ভাবো না, তাকে নেকড়ে মনে করো।

4. TABLE শব্দটি কোন বাক্যে "খাদ্য, খাদ্য" অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) একটি বই এবং নোটবুক নিন এবং টেবিলে বসুন।

খ) রান্নাঘরের টেবিলে একটি সুন্দর সেবা ছিল।

গ) তার টেবিল সহজ ছিল: তিনি ভেড়ার মাংস এবং চর্বিযুক্ত বাঁধাকপি স্যুপ পছন্দ করতেন।

ঘ) গোলটেবিল আলোচনা হয়েছে।

5. কোন উদাহরণে HEAD শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) তিনি আমাদের ব্যবসার প্রধান। গ) তিনি একজন মাথাওয়ালা মানুষ।

খ) পদাতিক কলামের প্রধান। ঘ) তার মাথায় টুপি রাখুন।

6. নিচের কোন শব্দের অর্থ "বিজ্ঞান ও শিল্পের সমৃদ্ধ পৃষ্ঠপোষক"?

ক) ব্যবসায়ী খ) অলিগার্চ গ) জনহিতৈষী ঘ) প্রযোজক

7. কোন শব্দটি অপ্রচলিত?

ক) কুঁড়েঘর খ) বাড়ি গ) টাওয়ার ঘ) কুটির

8.কোন শব্দের অর্থ "লেক্সিকভাবে অবিভাজ্য, এর গঠন এবং কাঠামোতে স্থিতিশীল, অর্থে সম্পূর্ণ একটি বাক্যাংশ, একটি রেডিমেড বক্তৃতা ইউনিট আকারে পুনরুত্পাদিত"?

ক) পেশাদারিত্ব খ) জার্গন গ) ঐতিহাসিকতা ঘ) শব্দগুচ্ছ

9. যে শব্দের সমজাতীয় শব্দ আছে তা নির্দেশ করুন।

ক) কুঠার খ) তক্তা গ) কারেন্ট ঘ) প্যাপিরাস

10. কোন শব্দের উৎপত্তি ওল্ড স্লাভোনিক?

ক) কাক খ) বেড়া গ) হেজ ঘ) জলাভূমি

পরীক্ষা 7

1. কোন ধরনের ভাষাগত সমজাতীয়তা ব্যবহার করা হয়?

মেঘগুলি ইতিমধ্যে লাল, পাইন গাছগুলি দেখছে:

ছাগলরা দৃঢ়তার সাথে করাতের ঘোড়ার উপর ঝাঁপিয়ে পড়ে।

পেঁচা চিৎকার করে বলল:

আমি এই বিষয়টি অনুমোদন করিনি।

এসো, ছাগল, জিনে নাও!

সূর্য অস্ত গেছে!

2. এই শব্দগুলি একে অপরের সাথে সম্পর্কিত কি?

ক্ষুদ্র, ক্ষুদ্র, ক্ষুদ্র, ক্ষুদ্র, বামন, আণুবীক্ষণিক।

3. বিপরীতার্থক শব্দের ধরন নির্ণয় কর।

আমরা অতীত এবং ভবিষ্যত উভয়ের সাথেই সংযুক্ত,

এবং আমাদের জন্য কোন শুরু নেই, এবং কোন শেষ নেই.

4..কোন শব্দের উৎপত্তি ওল্ড স্লাভোনিক?

ক) গার্ড খ) পাশে গ) দাড়ি ঘ) গেট

5. নিচের কোন শব্দটি ধার করা হয়?

ক) মোমবাতি খ) লণ্ঠন গ) টর্চ ঘ) প্রদীপ

6. কোন শব্দটি অপ্রচলিত?

ক) রেইনকোট খ) ছোট পশম কোট গ) ক্যাফটান ঘ) কোট

7.যে শব্দের সমজাতীয় শব্দ আছে তা নির্দেশ করুন।

ক) চিজকেক খ) উপভাষা গ) বিবাহ ঘ) বসন্ত

8.সমার্থক সারিতে অতিরিক্ত শব্দ নির্দেশ করুন

ক) বিরক্ত করা খ) উত্তেজিত করা গ) রাগ ঘ) মন খারাপ করা

9. কোন শব্দের অর্থ "সাধারণ, অপ্রত্যাশিত"?

ক) মূল খ) সাধারণ গ) প্রাচীন ঘ) অযৌক্তিক

10. কোন বাক্যে PRESENT শব্দের পরিবর্তে PROVIDE শব্দটি ব্যবহার করা উচিত?

ক) একজন উচ্চাকাঙ্ক্ষী লেখক তার উপন্যাসটি পাঠকদের সামনে উপস্থাপন করেছেন।

খ) আবেদনকারীরা সার্টিফিকেট এবং মেডিকেল সার্টিফিকেট জমা দিয়েছেন।

খ) এবং তিনি আশাহীন শরতের বৃষ্টির নীচে এই ক্ষেত্রগুলি কল্পনা করেছিলেন।

ঘ) রাশিয়ান ভাষা একটি বিশাল ভান্ডার যা আমাদেরকে অফুরন্ত সম্ভাবনার সাথে উপস্থাপন করে।

পার্ট 2 এর চাবিকাঠি

টেস্ট ১

পরীক্ষা4

1. হোমোগ্রাফ

3.উপভাষা শব্দ

5. বাক্যতত্ত্ব

টেস্ট২

টেস্ট5

1. ওমোফর্ম

1. হোমোফোন

2. জার্গনিজম

3.পুরাতন চার্চ স্লাভোনিক

8. খোঁচা

9. ঘাড়

10.বোয়ারিন

টেস্ট৩

টেস্ট6

1. ওমোফর্ম

1. হোমোফোন

2. প্রাসঙ্গিক

"রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষা" - শব্দভান্ডার। নিয়ম পরিবর্তন হতে পারে। সাহিত্যের ভাষার বৈশিষ্ট্য কী? ভাষাবিদ। ধ্বনিতত্ত্ব। ভাষার বিকাশে ভূমিকা। নতুন শব্দকোষ. রাশিয়ান ভাষার স্থান। সাহিত্যের ভাষা। রুশ ভাষা. রাশিয়ান ভাষা স্লাভিক ভাষার গ্রুপের অন্তর্গত। আদর্শ অদ্ভুততা। আভিধানিক আদর্শ। রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষা।

টপিকটিতে মোট 25টি উপস্থাপনা রয়েছে

বিজয়ীদের পথ

নিকোলাই গুমিলিভের কবিতার সংগ্রহের প্রচ্ছদ - "বিজেতাদের পথ"

সংকলনে কবিতা রয়েছে:

আমি লোহার খোলসে বিজয়ী...
আমি ভোর পর্যন্ত তোমার সাথে থাকব...
জরথুস্ত্রের গান
বিশ্বাস
স্বপ্ন রাত এবং অন্ধকার
গায়ক ও রাজাকে নিয়ে গান
একটা মেয়ের গল্প
সান মেডেন
শরতের গান
রাজাদের গল্প
যখন জীবনের অন্ধকার অতল থেকে...
বর্তমান সময়ের মানুষ
ভবিষ্যতের মানুষ
নবীগণ
মৎসকন্যা
গ্রিগের উপর ভিত্তি করে
শরৎ
মাঝে মাঝে মন খারাপ হয়ে যায়...
খালি বাড়ির দেয়াল ধরে...

লিঙ্ক

বৈদ্যুতিন সংগৃহীত কাজের মধ্যে "বিজয়ের পথ"

উইকিমিডিয়া ফাউন্ডেশন। 2010।

Anaraud ap Gruffydd
রেনেসাঁর চারুকলা

অন্যান্য অভিধানে "কনকুইস্টাডরদের পথ" কী তা দেখুন:

গুমিলেভ নিকোলাই স্টেপানোভিচ- (1886 1921), রাশিয়ান কবি। 1910 সালে Acmeism এর অন্যতম প্রধান প্রতিনিধি। কবিতাগুলি যোদ্ধা এবং কবির "শক্তিশালী মানুষ" এর জন্য ক্ষমা চাওয়ার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে, কাব্যিক ভাষার সাজসজ্জা এবং পরিশীলিততা (সংগ্রহ "রোমান্টিক ফুল", 1908, "বনফায়ার", ... ... বিশ্বকোষীয় অভিধান

গুমিলেভ, নিকোলে

গুমিলিভ, নিকোলাই স্টেপানোভিচ

গুমিলিভ এন.এস.- নিকোলে গুমিলিভ জিমনেসিয়ামের সিনিয়র ক্লাসে এন. গুমিলিভের ছবি। জন্মের নাম: Nikolai Stepanovich Gumilyov জন্ম তারিখ: 3 এপ্রিল (15), 1886 জন্মস্থান: Kronstadt, রাশিয়ান সাম্রাজ্য মৃত্যুর তারিখ: আগস্ট 1921 ... উইকিপিডিয়া

বই

নিকোলাই গুমিলিভ। কবিতা। কবিতা। গদ্য, নিকোলাই গুমিলেভ। নিকোলাই গুমিলিভ বিংশ শতাব্দীর প্রথম দিকের একজন কাল্ট কবি, একজন মানুষ যিনি রাশিয়ান বুদ্ধিজীবীদের পুরো প্রজন্মের মন নিয়ন্ত্রণ করেছিলেন। সেরা কাব্যিক চক্র - 'দ্য পাথ অফ দ্য কনকুইস্টাডরস', 'রোমান্টিক ফুল',…

এই কাজে পরিচয় দিতে চাই শিক্ষামূলক উপকরণবক্তৃতা সংস্কৃতির উপর।

এই কাজের উদ্দেশ্য হল শিক্ষার্থীদের বক্তৃতা দক্ষতা বিকাশ করা, যা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার সময় এবং যোগাযোগ উভয় ক্ষেত্রেই প্রয়োজনীয়। উদ্দেশ্য: 1) রাশিয়ান সাহিত্যিক ভাষার নিয়ম প্রবর্তন; 2) প্রস্তাবিত বক্তৃতা কাঠামোর সঠিক পছন্দে শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দিন।

আমি ধারাবাহিকভাবে এই বিষয়ে আমার কাজ নির্মাণ. আমি রাশিয়ান সাহিত্যিক ভাষার মৌলিক নিয়মের সাথে পরিচিত হয়ে শুরু করি এর পরে, আপনি ইতিমধ্যে টাস্ক কার্ড ব্যবহার করতে পারেন। কার্ডগুলি পুনরাবৃত্তির জন্য কাজের উপাদান হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। এই ক্ষেত্রে, কাজ শেষ হওয়ার সাথে সাথে চেক করা হয়। এটি ক্লাসে সময় বাঁচায় এবং আপনাকে করা ভুলগুলি দ্রুত বিশ্লেষণ করতে দেয়। আপনি ছাত্রদের জ্ঞান পরীক্ষা করতে কার্ড ব্যবহার করতে পারেন. আদর্শের প্রতিটি গ্রুপের জন্য কাজের জন্য বেশ কয়েকটি বিকল্প রয়েছে, যা প্রথমত, প্রতারণার সম্ভাবনা হ্রাস করে। আপনাকে কাজটি সম্পূর্ণ করার জন্য 10 মিনিট সময় দেওয়া হয়েছে (কাজের সংখ্যা অনুসারে, তাদের মধ্যে 7টি রয়েছে, স্ব-পরীক্ষার সম্ভাবনা সহ, আরও 3 মিনিট)। অনুশীলন দেখায়, এই সময় যথেষ্ট। এভাবে ক্লাসে ন্যূনতম সময় নষ্ট হয়। কাজের মূল্যায়ন করার সময়, নিম্নলিখিত ত্রুটিগুলি বিবেচনা করা হয়:

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প 1

1) হাতুড়ি 2) বন্ধু 3) ন্যাপ 4) চিপস

1) চিনাবাদাম 2) নষ্ট 3) স্কুপ 4) ধর্ম

3. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ আছে?

1) সোরেল 2) ভ্রমণ 3) বিশেষজ্ঞ 4) জিপসি

4. শেষ শব্দাংশে চাপ পড়ে না এমন একটি শব্দ নির্দেশ করুন?

1) বিস্ফোরিত 2) সরানো 3) তৈরি 4) সম্পূর্ণরূপে

5. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) অ্যাটেলিয়ার 2) কফি 3) কটেজ 4) সোয়েটার

6. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) বিধান 2) ছাঁচ 3) বল 4) কুড়ান

7. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) অ্যানাটমিস্ট 2) শুরু 3) মরিচা 4) শীতকালীন

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প নং 2

1. কান্ডের উপর চাপ পড়ে এমন ক্রিয়াপদটি নির্দেশ করুন।

1) নিয়েছে 2) সংগ্রহ করেছে 3) বের করে দিয়েছে 4) মিথ্যা বলেছে

2. শেষ শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) প্রতিকৃতি 2) beets 3) চূর্ণ পাথর 4) চীনামাটির বাসন

1) ডিসপেনসারি 2) নেটল 3) লিভড 4) ছদ্মনাম

1) টিমব্রে 2) মরফিম 3) ওভারকোট 4) ক্রিম

1) ফ্লাউন্ডার 2) হালকা করুন 3) পুলওভার 4) নর্তক

6. হাইলাইট করা অক্ষরের জায়গায় যে শব্দটি [o] উচ্চারিত হয়েছে তা নির্দেশ করুন।

1) জীবন 2) তীব্র 3) একযোগে 4) ভবিষ্যদ্বাণী করা হয়েছে

7. যে শব্দে চাপের ভিন্নতা অনুমোদিত তা নির্দেশ করুন।

1) কম্বাইনার 2) ব্লাইন্ডস 3) এপোস্ট্রফি 4) জ্যাগড

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প #3

1) কল 2) নিল 3) অপেক্ষা করলো 4) জানত

2. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) মূর্তি 2) ক্যাটালগ 3) আইকনোগ্রাফি 4) পুলওভার

1) সংক্ষেপে 2) স্কুপ 3) তুলা 4) দীর্ঘ সময়ের জন্য

1) ক্রিম 2) অদ্ভুত 3) ওভারকোট 4) প্রভাব

1) তেল পাইপলাইন 2) সালমন 3) প্রতিশ্রুত 4) পিটিশন

1) ঝকঝকে 2) অন্যথায় 3) জনপ্রিয় প্রিন্ট 4) রান্নাঘর

7. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

deepen, catalog, dispensary
intention, cork, take
গৃহীত, apostrophe, বর্ণমালা
grandfatherly, ধরা আপ, ঘটনা

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প নং 4

1) হিল 2) নার্সিং 3) জুতা 4) ব্যবসায়ী

1) রেক্টরদের কংগ্রেস 3) একটি অন্ত্যেষ্টিক্রিয়ায়

2) বোর্ড অফ ডিরেক্টরস 4) এয়ারপোর্ট থেকে

3. দ্বিতীয় শব্দাংশের উপর চাপ কোন শব্দে আছে?

1) মৃত্যু বৃত্তান্ত 2) ডিসপেনসারি 3) আঁকা 4) ফ্যাসিমিল

4. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) বিমূর্ত 2) স্যান্ডউইচ 3) টেরেস 4) থার্মোস

5. কোন শব্দে তৃতীয় শব্দাংশে চাপ পড়ে?

1) খ্রিস্টান 2) বোঝা 3) আরো সুন্দর 4) uncork

6. যে শব্দে চাপের ভিন্নতা অনুমোদিত তা নির্দেশ করুন।

1) সমাবর্তন 2) গ্যাস পাইপলাইন 3) কটেজ পনির 4) আইকন পেইন্টিং

7. কোন শব্দে প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

রান্নাঘর, শুষ্ক, ছাঁচ 3) খড়খড়ি, ছুতার, মিথ্যা
অপেক্ষা করা, অবসর, রবার্ট 4) এজেন্ট, ঋণ, ড্রাইভার

অর্থোপিক নিয়ম

বিকল্প #5

1. কোন শব্দের প্রথম উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) বিশেষজ্ঞ 2) ক্লিনার 3) ঈর্ষা 4) হাইফেন

2 . চাপযুক্ত স্বরধ্বনি নির্দেশকারী অক্ষরটি কোন শব্দে সঠিকভাবে হাইলাইট করা হয়েছে?

1) মারধর 2) কাস্টমস 3) খ্রিস্টান 4) মালিকদের

3. কোন শব্দে দ্বিতীয় উচ্চারণে চাপ পড়ে?

1) মূর্তি 2) স্কুপ 3) কেড়ে নেওয়া 4) sorrel

4. কোন শব্দে হাইলাইট করা অক্ষরটি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ নির্দেশ করে?

1) যাদুঘর 2) পরীক্ষা 3) একাডেমিক 4) বিষয়

5. চতুর্থ শব্দাংশে কোন শব্দের চাপ আছে?

1) অবহিত করুন 2) গণতন্ত্র 3) আভিজাত্য 4) হিমায়িত করুন

1) বেকারি 2) স্ক্র্যাম্বলড ডিম 3) বার্ডহাউস 4) তুচ্ছ

1) ম্যাক্রেম, হাইওয়ে, টেনিস

2) আধুনিকীকরণ, ওভারকোট, শাল

3) ক্যাফে, কফি, অদ্ভুত

4) ইন্টিগ্রেশন, হাইফেন, সুস্বাদু খাবার

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প 1

1. কোন শব্দের অর্থ "নিষ্ক্রিয়, উদ্যোগের অভাব"?

1) বিষন্ন 2) সাধারণ 3) ল্যাকোনিক 4) জড়

1) অহংকারী 2) পরোপকারী 3) পরোপকারী 4) জনহিতৈষী

3. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

গরম কফি 3) সিল্ক চুল
সিল্কের শার্ট 4) সোনার ঘড়ি

4. কোন সারিতে কোন শব্দবন্ধ নেই?

1) পা থেকে পা পর্যন্ত 3) দাঁতে লাথি

2) মাথা থেকে পা পর্যন্ত 4) বড় বাস

5. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দ

1) ঘড়ি চলছে 3) ব্যক্তিটি চলে গেছে

2) বৃষ্টি পেরিয়ে গেছে 4) শতাব্দী পেরিয়ে গেছে

6 . কোন বাক্যে শব্দের পরিবর্তেসোচ্চার শব্দ ব্যবহার করতে হবেভয়েস?

কচ্ছপ শব্দ ব্যবহার করতে হবেকাছিম?

1) প্রথম কোর্সের জন্য কচ্ছপের স্যুপ পরিবেশন করা হয়েছিল।

2) তিনি শামুকের গতিতে লক্ষ্যের কাছে গিয়েছিলেন।

3) বাচ্চা কচ্ছপ অনেক আগেই ডিম ফুটেছে।

4) কচ্ছপের খোসা বিশেষ করে টেকসই।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প নং 2

1. কোন ভাষাগত ধারণা গ্রীটস্কি - গ্রীক শব্দগুলিকে ব্যাখ্যা করে?

1) homonyms 2) paronyms 3) synonyms 4) antonyms

2. ল্যান্ডস্কেপ শব্দের অর্থ কী?

পাহাড়ি ভূখণ্ড
এলাকার সাধারণ দৃশ্য
গাছ এবং ঝোপ সহ এলাকা
গাছপালা

1) পরোপকারী 2) পরোপকারী 3) জনহিতৈষী 4) শান্তিবাদী

4. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

গরম ফুটন্ত জল 3) ভারী লাগেজ
খাড়া আরোহণ 4) সিল্ক ফ্যাব্রিক

5. কোন বাক্যে ধার করা শব্দ ব্যবহার করা উপযুক্ত?

1) গতকাল অতিথিরা আমাদের কাছে বন্ধুত্বপূর্ণ সফরে এসেছিলেন।

2) অবচয় কাটা মাসিক করা আবশ্যক.

3) শহরের অনেক এলাকায় জল ছিল সর্বনিম্ন।

4) তিনি আমাকে ক্লাইম্যাক্সের সাথে এটি সম্পর্কে বলেছিলেন।

6. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) হল পূর্ণ 3) পাতলা আঙ্গুল

2) হল দাঁড়িয়ে অভ্যর্থনা 4)খাড়া ব্যাংক

7. কোন বাক্যে explicit শব্দের পরিবর্তে শব্দ ব্যবহার করতে হবেপরিষ্কার?

1) আমি পাহাড়ের স্পষ্ট রূপরেখা দেখেছি।

2) এটি একটি সুস্পষ্ট মিথ্যা ছিল।

3) কর্নেল আমার প্রতি স্পষ্ট শত্রুতা অনুভব করেছিলেন।

4) এই শিশুটি একটি স্পষ্ট শিশু প্রডিজি ছিল।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প #3

1. কোন ভাষাগত ধারণাটি শব্দের রূপরেখা - রূপরেখা দ্বারা চিত্রিত হয়?

1) homonyms 2) paronyms 3) antonyms 4) synonyms

1) সন্ত্রাসী 2) নৈরাজ্যবাদী 3) শান্তিবাদী 4) সামরিকবাদী

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ "প্রয়োজনীয়, স্থায়ী বৈশিষ্ট্য, সম্বন্ধীয়"?

1) অ্যাট্রিবিউট 2) অ্যাটাভিজম 3) অ্যাস্পেক্ট 4) অ্যাসোসিয়েশন

4. কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি এর আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

1) সোনালি শরৎ 3) সোনার ব্রেসলেট

2) সোনার হাত 4) সোনার চরিত্র

5. কোন বাক্যে অর্থনৈতিক শব্দের পরিবর্তে শব্দ ব্যবহার করতে হবেঅর্থনৈতিক?

1) একটি নতুন অর্থনৈতিক গাড়ি তৈরি করা হয়েছিল।

3) নতুন নির্মাণ সামগ্রী নির্মাণে খুব লাভজনক।

4) এই পদ্ধতিটি কৃষিতে খুবই লাভজনক।

দ্বিগুণ শব্দ ব্যবহার করতে হবেদ্বৈত?

4) এই শহরে, সমস্ত পুরানো বণিক উপাধি দ্বিগুণ ছিল।

7. কোন উদাহরণে একটি শব্দসমষ্টিগত বাক্যাংশ নেই?

1) মন্ত্রণালয়ে তার নিজের হাত রয়েছে। 3) এটি আপনার হাত পেতে.

2) নিজেকে একসাথে টানুন। 4) অক্লান্ত পরিশ্রম করুন।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প নং 4

1. সমার্থক সিরিজের সমস্ত শব্দ কোন সিরিজের অন্তর্ভুক্ত নয়?

বড়, বড়, বিশাল, বিশাল
সুবিধা, শ্রেষ্ঠত্ব, শ্রেষ্ঠত্ব
নম্র, কোমল, রাগ ছাড়া, দেবদূত, সদালাপী
চিৎকার, গর্জন, ছাল, গর্জন

2. কোন ক্ষেত্রে কোন শব্দের অর্থ ভুলভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে?

শ্রোতা - একজন উচ্চ পদস্থ কর্মকর্তার সাথে একটি আনুষ্ঠানিক অভ্যর্থনা;
পুরো ঘর - হাস্যকর প্রোগ্রাম;
কেলেঙ্কারী - একটি নীতিহীন প্রতারণামূলক উদ্যোগ, ব্যবসা, কর্ম;
সাদৃশ্য - ঘটনা বা ধারণার মধ্যে সাদৃশ্য।

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ "বিজ্ঞান ও শিল্পের সমৃদ্ধ পৃষ্ঠপোষক"?

1) ব্যবসায়ী 2) অলিগার্চ 3) জনহিতৈষী 4) প্রযোজক

4. মাথা শব্দটি কোন উদাহরণে?

তিনি আমাদের পুরো ব্যবসামাথা 3) তিনি একজন মাথাওয়ালা মানুষ।
মাথা পদাতিক কলাম। 4) তার টুপি রাখুনমাথা

5. এমন একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে শব্দগুচ্ছের বাক্যাংশটি ত্রুটি ছাড়াই ব্যবহৃত হয়।

তিনি জানতেন কিভাবে তার দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করতে হয়।
তিনি দুঃখ নিয়ে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন।
সে তার সম্মানে বিশ্রাম নিতে চায় না।
অবশেষে তার ধৈর্য্যের অবসান হল।

6. সমার্থক শব্দ কোন সিরিজের?

কমনীয়, কমনীয়, মজার
প্রকাশ, গঠন, নাম
চিন্তা, অনুভূতি, চিন্তা
বাস্তবায়ন করা, আনা, উপলব্ধি করা

7. কোন বাক্যে কূটনৈতিক শব্দের পরিবর্তে আপনাকে শব্দটি ব্যবহার করতে হবেকূটনৈতিক?

এড়িয়ে যাওয়া এবং অত্যধিক থেকেকূটনৈতিক কর্মচারীর বক্তৃতা এটিকে অস্পষ্ট করে রেখেছিল যে দলটি অদূর ভবিষ্যতে কী পরিবর্তন আশা করে।
সতর্ক এবং কূটনৈতিক অভিব্যক্তি নরম করতে সাহায্য করেছে
আলোচনায় কঠিন পরিস্থিতি।
কূটনৈতিক শিষ্টাচার এমন লোকেদের দ্বারা লঙ্ঘন করা হয়েছিল যারা মালিকানা ছিল না

এই দেশে গৃহীত বক্তৃতা আচরণের নিয়ম সম্পর্কে জ্ঞান।

4) তিনি একজন ব্যতিক্রমী বুদ্ধিমান ব্যক্তি, নরম, সূক্ষ্ম এবং খুব কূটনৈতিক ছিলেন।

আভিধানিক নিয়ম

বিকল্প #5

1. কোন সারিতে প্রতিশব্দ উপস্থাপন করা হয়?

vital - জাগতিক
অহংকার - অহংকার
উচু নিচু
তারা ঘরটিকে আসবাবপত্রে বাধ্য করেছিল - তারা আমাকে পড়াশোনা করতে বাধ্য করেছিল

2. কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

দুর্নীতিগ্রস্ত - একজন কর্মকর্তা বা রাজনীতিবিদ যিনি অবৈধভাবে নিজেকে সমৃদ্ধ করেন;
বিক্রি হয়ে গেছে - কারো সম্মানে একটি কনসার্ট বা পারফরম্যান্স;
বিচক্ষণ - ক্ষুদ্রতম বিবরণের সুনির্দিষ্ট, অত্যন্ত পুঙ্খানুপুঙ্খ;
জনহিতৈষী - বিজ্ঞান এবং শিল্পের একজন ধনী পৃষ্ঠপোষক।

3. নিচের কোন শব্দের অর্থ "একটি বিজ্ঞান যা মানুষের বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক সংস্কৃতি অধ্যয়ন করে"?

1) পুরাণ 2) জাতিতত্ত্ব 3) গ্রন্থপঞ্জি

4) বাস্তুশাস্ত্র

4. কোন উদাহরণে কী শব্দটি আছে আক্ষরিকভাবে ব্যবহৃত?

চাবি সাইফার করতে 3) আশাবাদীচাবি
রেঞ্চ 4) এক হিসাবে কাজচাবি

5. কোন বাক্যে কথোপকথন এবং কথোপকথন শব্দ ব্যবহার করা উপযুক্ত?

আমাদের ক্রীড়াবিদরা শেষ প্রতিযোগিতায় সম্পূর্ণভাবে হেরেছে।
পরিচালক তার বক্তৃতায় এই বিষয়টির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করেন যে কিছু শিক্ষার্থী এলাকা পরিচ্ছন্নতার কাজে শির্ক করেছে।

3) বিনিয়োগের জন্য ধন্যবাদ, প্ল্যান্টটি কোন বিলম্ব ছাড়াই কাজ শুরু করেছে।
4) এটা খুব ভালো যে পুরো ক্লাস হাইক করছে।

6. কোন বাক্যে বরফ শব্দের পরিবর্তে শব্দ ব্যবহার করতে হবেবরফ?

মেরুটির উজ্জ্বলতা এবং রঙিনতা বর্ণনা করা অসম্ভববরফ সমুদ্র
লেক লাডোগা ছিলবরফ যে পথটি লেনিনগ্রাডারদের জীবন এনে দিয়েছে।
তিনি এই কথাগুলো বলেছেনবরফ গলায়।
বরফ পরিবর্তন আর্কটিক সমুদ্রের অবস্থার প্রতিনিধিত্ব করে
মহান বৈজ্ঞানিক আগ্রহ।

7. কোন বাক্যে pay শব্দের পরিবর্তে? শব্দ ব্যবহার করতে হবেবেতন?

প্রতিষ্ঠান টাকা দেয় ব্যবসায়িক ভ্রমণ খরচ।
মজুরিবিলম্বে পরিশোধ করা হয়েছে।
বছর শেষে কর্মচারীরাএকটি বোনাস প্রদান করেছে।
একটি প্রকাশনা সংস্থার একজন লেখকের জন্যফি পরিশোধ করেছেন।

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

বিকল্প 1

1. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকার গঠনের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

আট আপেল 3) দুর্বল
এক জোড়া বুট 4) বেরিগুলো মিষ্টি হয়ে গেছে

2. শব্দ ফর্ম গঠনে একটি ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

আরো সুন্দর ল্যান্ডস্কেপ
উভয় ছাত্র
পঁচাশি কিলোগ্রামের বেশি
নতুন চুক্তি

3. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকারের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

সাত কেজি বেগুন
সবচেয়ে সুবিধাজনক উপায়ে
নতুন ড্রাইভার
পাঁচ ছাত্র

সবচেয়ে সফলভাবে 3) কালশিটে কলাস
যা করা দরকার তা করা 4) টেবিলে রাখুন

উভয় হাত
শরতের আপেল বেশি টক
যুদ্ধে মারা যায়
মানবতার মহান শিক্ষক

6. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকার গঠনের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

ধনী মিসিসিপি প্রশংসা
আমরা একটি শিকারী দ্বারা ধ্বংস একটি বাসা দেখেছি
কিলোগ্রাম এপ্রিকট
উভয় ছাত্র তাদের হোমওয়ার্ক সম্পন্ন

1) দুই ব্যক্তি 3) বড় কলস

2) সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 4) উদ্যোগের পরিচালক

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

বিকল্প নং 2

উভয় ব্যাংক 3) জোরে গান
এক জোড়া জিন্স 4) বেরিটি মিষ্টি

ভাইয়ের চেয়ে ছোট
আমাদের ছেলেরা
তিনশত পঁয়ষট্টি জন
চপ্পল জোড়া

তাদের মেয়ের সাথে 3) দ্রুত দৌড়ান
আরো ব্যবহারিক 4) একটি সুন্দর sconce উপর

4. শব্দ ফর্ম গঠনে একটি ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

উপকূল কাছাকাছি ছুটি 3) দ্রুত আসা
স্প্র্যাটের পাঁচটি ক্যান 4) এই উদাহরণটি আরও আকর্ষণীয়

5. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকারের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

পঞ্চাশ শত রুবেল 3) এক জোড়া স্টকিংস
সোফায় শুয়ে পড়ো 4) একজোড়া মোজা

পুরানো প্রশিক্ষক 3) ব্যাগ নিচে রাখা
পাঁচটি কমলা 4) কালো ওড়না

1) কপালে 3) ছয়শ সাত জন

2) কাটা শঙ্কু 4) মারা গেছে

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

বিকল্প #3

নতুন ড্রাইভার 3) উভয় বই
উচ্চ গতি 4) ব্যাগে রাখা

শব্দ অদৃশ্য হয়ে গেছে 3) তিনটি কাঁচি
কাঁধের স্ট্র্যাপ ছাড়াই 4) দুইশ রুবেল সহ

সুন্দর tulle 3) পাঁচশ বছরের কম বয়সী
সর্বোচ্চ স্কোর 4) স্কুলের অধ্যক্ষ

জ্যাম সঙ্গে পাই 3) তাদের বারান্দা থেকে
উভয় দেশের সামনে 4) অনেক কেজি এপ্রিকট

1) ভাল 3) বধির

2) এক জোড়া জিন্স 4) নয়শ নিরানব্বইটি গাছ

দুই ব্যক্তি 3) বড় কলস
সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 4) উদ্যোগের পরিচালক

7. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

দুই হাজার বছর 3) উত্তর নৌবহর
কোন জায়গা নেই 4) এটি জায়গায় রাখুন

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

বিকল্প নং 4

1. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

জিন্স জোড়া
সমাবেশে আসেন প্রায় আট শতাধিক মানুষ
এই berries মিষ্টি হয়
সময়মতো আমার ব্যালট পাইনি

2. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ দিন।

আপনার সম্পর্কে 3) জ্যাম সঙ্গে পাই
শেল্ফের উপর রাখুন 4) বইয়ের প্রান্তটি ঝাপসা হয়ে যাবে

3. শব্দ ফর্ম গঠনে একটি ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

এক জোড়া স্টকিংস 3) পঞ্চাশ রুবেলেরও বেশি
আজ যান 4) ছবিটি আরও সুন্দর

4. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ দিন।

প্লাস্টিকের বালতি
সবচেয়ে খারাপ বিকল্প
সাতশত সাতষট্টি গাছ
কিলোগ্রাম waffles

5. একটি উদাহরণ নির্দেশ করুন যেখানে আকৃতির নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়।

কোন এপ্রিকট 3) আধুনিক প্রিন্টার
পাঁচশত বই 4) সবচেয়ে স্মার্ট

6. শব্দ ফর্ম গঠনে একটি ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ চিহ্নিত করুন।

সুস্বাদু কেক 3) পাঁচশত গাছ
একটি কলাস সঙ্গে আঙুল 4) দুই হাজার চার

7. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকারের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।
1) সাতশ রুবেল 3) পাঁচ ছাত্র

2) বিশটি লুপ 4) অভিজ্ঞ প্রশিক্ষক

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

বিকল্প #5

1. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

বোন ভাইয়ের থেকে ছোট
সাতশ পঞ্চাশ আট
পূর্বাভাসের বিপরীতে, আবহাওয়ার উন্নতি হয়েছে
অভিজ্ঞ ড্রাইভার

2. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ দিন।

ফুল দ্রুত বিবর্ণ
সেরা প্রতিকার
প্রেটজেল
তিনশো আটষট্টি কিলোগ্রাম

3. শব্দ ফর্ম গঠনে ত্রুটি সহ একটি উদাহরণ দিন।

সেরা বিকল্প 3) সুন্দর কেক
পাঁচশো পঞ্চাশ পৃষ্ঠা 4) পাঁচ অ্যাম্পিয়ার

4. একটি উদাহরণ প্রদান করুন যেখানে আকারের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয় না।

তাদের কম্পিউটার
আরো বিষণ্ণ
পাস্তার প্যাক
পাঁচশ পঞ্চাশতম পৃষ্ঠা

5. শব্দ ফর্ম গঠনে একটি ত্রুটির উদাহরণ দাও।

স্কুল শেষ করে কলেজে গেলাম
বেশ কয়েকটি কীচেন
আধুনিক ফ্যাশন tulle
পঁচাত্তর কিলোগ্রাম

6. শব্দ গঠনে ত্রুটির উদাহরণ দাও।

পাঁচ কেজি টমেটো ৩) তার বয়স কম
পুরানো ওক গাছ শুকিয়ে গেছে 4) সুস্বাদু কেক

7. একটি উদাহরণ দিন যেখানে আকৃতির নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়েছে।

সবচেয়ে উপযুক্ত 3) দুইশত বিশ ভোল্ট
কণ্ঠস্বর আরও জোরে হল 4) শহরে যাও

বিকল্প 1

বানান এবং বিরাম চিহ্নের নিয়ম পর্যালোচনা করতে ভুলবেন না।
পুরো স্কুল কোর্সের পুনরাবৃত্তি করা প্রয়োজন।
ছাত্র পরামর্শ আপনাকে সাহায্য করতে পারে।
আপনি অভিধান ব্যবহার করতে হবে.

নিজের ভুল বুঝতে পেরে,

এটি প্রত্যেকের অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করে।
একটি অপ্রত্যাশিত সমাধান আবির্ভূত হতে পারে।
জীবনের অভিজ্ঞতা জমা হয়।
ব্যক্তি ভবিষ্যতে তাদের পুনরাবৃত্তি করবে না।

কিছু রাশিয়ান শব্দের ব্যুৎপত্তির সাথে পরিচিত হয়ে,

এটা দেখা যাচ্ছে যে তাদের অনেক ধার করা হয়.
এটি প্রায়ই তাদের সঠিকভাবে বানান করতে সাহায্য করে।
আপনি তাদের বানান মনোযোগ দিতে শুরু.
কি আকর্ষণীয় যে তাদের অনেক অন্যান্য ভাষা থেকে নেওয়া হয়েছে.

আপনার প্রিয় সঙ্গীত শুনছেন

সবসময় নতুন কিছু আবিষ্কৃত হয় যা আগে লক্ষ্য করা যায় নি।
সময় অস্তিত্ব বন্ধ বলে মনে হয়.
প্রতিবার আপনি এতে নতুন কিছু আবিষ্কার করেন।
তিনি, আশ্চর্যজনকভাবে, বিরক্ত হয় না.

গাড়িতে ভ্রমণ,

সাইট প্ল্যান অধ্যয়ন করতে ভুলবেন না.
তিনি একটি ভাল মেজাজ ছিল.
প্রথমে রুট নির্ধারণ করা হয়।
আপনি আরামদায়ক হতে হবে।

একটি ব্যাখ্যামূলক অভিধান ব্যবহার করে,

আমাদের ভাষার ঐশ্বর্য দেখে আমি বিস্মিত হয়েছিলাম।
দৃষ্টান্তমূলক উপাদান মনোযোগ দিন.
অনেক শব্দ আপনার অজানা হবে.

বিশ্রাম এবং শক্তি অর্জন করে, কাজটি দ্রুত সম্পন্ন হতে শুরু করে।
ছুটিতে এসে আমরা প্রথমে আবাসনের যত্ন নিলাম।
পেন্সিলটি ঠিক করার পরে, এটি দ্রুত ভেঙে যায়।
ট্রামে প্রবেশ করে এবং কিছুটা চালনা করার পরে, কন্ট্রোলাররা এতে প্রবেশ করেছিল।

বিকল্প নং 2

অতিরিক্ত সাহিত্য ব্যবহার করে,

একটি প্রবন্ধ লেখা আপনার জন্য একটি সমস্যা হবে না.
আপনি সহজেই কাজটি সম্পূর্ণ করতে পারেন।
শিক্ষার্থীদের দীর্ঘ সময় ধরে প্রয়োজনীয় তথ্য খুঁজতে হয়েছে।
এটি পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতিতে সাহায্য করে।

100-50 হাজার বছর আগে একজন স্রষ্টা, একজন শিল্পী হয়েছিলেন,

আদিম মানুষের চেতনা বদলে গেল।
মানুষের রূপান্তর শুরু হয়।
ব্যক্তি আজ পর্যন্ত তাই অবশেষ.
সম্ভবত, প্রথমে, মানুষ শুধুমাত্র ব্যবহারিক লক্ষ্য দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিল।

3. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

একটি শব্দগুচ্ছ অভিধান ব্যবহার করে,

ভাষার ঐশ্বর্য দেখে বিস্মিত হলাম।
সূচনা নিবন্ধটি প্রথমে পড়া হয়।
এই অভিব্যক্তির অর্থ ব্যাখ্যা কর।
কিছু উদাহরণ আপনার কাছে পরিচিত মনে হবে।

পুশকিনের কাজ অন্বেষণ,

কবির প্রতিভার বহুমুখিতা দেখে আপনি বিস্মিত।

ক্লাসিকিজম, সেন্টিমেন্টালিজম এবং রোমান্টিসিজমের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রকাশিত হয়।

তার প্রতিভার বহুমুখীতা প্রশংসনীয়।
সাহিত্য সমালোচকের জন্য অপেক্ষা করছে আরও অনেক আবিষ্কার।

5. একটি ক্রিয়াবিশেষণ বাক্যাংশ সহ একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে একটি ত্রুটি নেই।

অনেক বিজ্ঞানে আগ্রহী হওয়ায় জীবাশ্মবিদ্যা তাকে সবচেয়ে বেশি আকৃষ্ট করেছিল।
পরীক্ষার জন্য দেরি হওয়ার ভয়ে তিনি খুব তাড়াতাড়ি ঘুম থেকে উঠলেন।
গ্রীষ্মে বিলাসবহুলভাবে বেড়ে ওঠা, আপনি দীর্ঘ সময়ের জন্য দক্ষিণের বাগানগুলির প্রশংসা করতে পারেন।
বিদেশ ভ্রমণে গেলে তাদের প্রকৃতির সৌন্দর্য আমাদের আনন্দিত করে।

6. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

পরীক্ষার তাড়াহুড়া

উত্তেজনা আপনাকে অভিভূত করা উচিত নয়।
দেখা গেল আমি প্রতারণার শীট ভুলে গেছি।
আপনি যা শিখেছেন তা ভুলে যাবেন না।
ঘন্টা দ্রুত দৌড়ে.

তাপ থেকে অব্যাহতি

ছায়া প্রয়োজন।
গরম সবুজ চা সাহায্য করতে পারে।
এয়ার কন্ডিশনার সাহায্য করে।
প্রাণী গ্রীষ্মকালে হাইবারনেট করতে পারে।

সিনট্যাক্টিক নিয়ম (অংশগত বাক্যাংশ সহ বাক্য গঠন)

বিকল্প #3

1. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

একটি প্রবন্ধে কাজ করার সময়,

প্রথমত, একটি পরিকল্পনা তৈরি করা হয়।
এর রচনা সম্পর্কে চিন্তা করুন।
আপনার অতিরিক্ত উপকরণ প্রয়োজন।
কিছুই আপনাকে বিভ্রান্ত করা উচিত নয়।

2. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

সাবধানে পরীক্ষা করার পর যে পদার্থটি পাওয়া গেছে,

বিজ্ঞানীরা খুঁজে পেয়েছেন যে এতে বিরল উপাদান রয়েছে।
তার রাসায়নিক গঠন অস্বাভাবিক হতে পরিণত.
এর রাসায়নিক গঠন প্রতিষ্ঠিত হয়েছে।
এর ব্যবহার নির্ধারণ করা অসম্ভব।

সমস্যার সমাধান,

শর্তাবলী সাবধানে পড়ুন।
রেফারেন্স বই ব্যবহার করা হয়।
আপনি ক্যালকুলেটর ব্যবহার করতে পারবেন না।
বেশ কিছু উত্তর হতে পারে।

4. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

রাশিয়ান শাস্ত্রীয় সাহিত্য পড়া,

আপনি আমাদের জন্মভূমির ইতিহাসের জ্ঞান দিয়ে নিজেকে সমৃদ্ধ করবেন।
অনেক নায়কদের কাছ থেকে অনেক কিছু শেখার আছে।
আমি চেখভ, বুনিন, কোরোলেনকোর মতো লেখকদের শৈলীর প্রশংসা করি।
আমাদের জনগণের জীবন ও রীতিনীতি পুনরায় তৈরি করা হচ্ছে।

5. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

পুশকিনের কাজ বিশ্লেষণ করে,

আরো অনেক আবিষ্কার অপেক্ষা করছে সাহিত্যিকদের।
অনেক শৈলী এবং প্রবণতা বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করা হয়.
আপনি তার প্রতিভার বহুমুখিতা দেখে অনিচ্ছাকৃতভাবে বিস্মিত।
তার প্রতিভা প্রশংসনীয়।

6. একটি ক্রিয়াবিশেষণ বাক্যাংশ সহ একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে একটি ত্রুটি নেই।

গবেষণার ফলাফলের সাথে পরিচিত হওয়ার পরে, অনেক কিছু পরিষ্কার হয়ে যায়।
একজন বিখ্যাত সাংবাদিকের লেখাটি পড়ার পর, আমি অবমূল্যায়নের ছাপ ফেলেছিলাম।
কয়েক কিলোমিটার হাঁটার পর ক্লান্তি আমাদের পা থেকে ছিটকে গেল।
সময় ধারণ করলে আপনি অনেক কিছু করতে পারবেন।

আমার মাথা থেকে পা পর্যন্ত তাকিয়ে আছে,

তার মুখ সম্পূর্ণ হতাশা প্রকাশ করেছে।
আমার এই নীরবতা অদ্ভুত লাগলো।
তিনি ভবিষ্যতে তার আগমন সম্পর্কে অবহিত করতে বলেছেন।
তিনি তার অনুভূতি বাছাই করা প্রয়োজন.

বিকল্প নং 4

E. Ryazanov এর নতুন ফিল্ম দেখার পর,

আমরা দুঃখিত বোধ করি।
সবাই তাকে খুব পছন্দ করত।
আমি স্ক্রিপ্ট পড়তে চেয়েছিলাম.
আমরা পরিচালকের কাছে আমাদের মতামত প্রকাশ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি।

রাশিয়ান ভাষায় ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি,

ব্যাখ্যামূলক এবং অন্যান্য অভিধান আপনাকে সাহায্য করে।
একটি প্রবন্ধ লেখা সবচেয়ে কঠিন কাজ এক.
কোর্সের সমস্ত বিভাগ এবং বানান এবং বিরাম চিহ্নের নিয়মগুলি অধ্যয়ন করুন।

পার্ট বি অ্যাসাইনমেন্টের জন্য তাত্ত্বিক উপাদানের গভীর জ্ঞান প্রয়োজন।

3. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

উচ্চাকাঙ্ক্ষী লেখকের পাণ্ডুলিপি দ্বিতীয়বার পড়ার পর,

আমি সন্দেহ দ্বারা পরাস্ত ছিল.
প্রুফরিডার একটি বাস্তব ত্রুটি আবিষ্কার করেছে।
আমাকে জানানো হয়েছিল যে এটি প্রকাশের জন্য প্রস্তুত করা হচ্ছে।
আমি তার প্রতিভা সম্পর্কে চিন্তা করেছি।

মেঘের ওপারে যাওয়া

পুরো পাড়া হঠাৎ একটি অশুভ চেহারা গ্রহণ.
সূর্য অনেকক্ষণ দেখা গেল না।
সন্ধ্যা ছিল
অন্ধকার জঙ্গলে ঢেকে গেল।

5. যে বাক্যটিতে অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশটি সঠিকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে তা নির্দেশ করুন।

একই শব্দের সাথে অনুরূপ বস্তুর নামকরণের মাধ্যমে, উদ্ভূত হয়
পলিসেমি
ভাষার সম্পর্ক স্থাপন করে, এটি ঐতিহাসিকদের জন্য মূল্যবান উপাদান হিসেবে কাজ করে।
জল ছাড়া, শিকারী পাখি খাবার থেকে আর্দ্রতা পায়।
অঙ্গভঙ্গি রেকর্ড করার একটি উপায় নিয়ে আসার মাধ্যমে, এটি বিভিন্ন জাতীয়তার লোকেদের যোগাযোগ করতে সহায়তা করবে।

আপনার দেশের ইতিহাস অধ্যয়ন,

ক্রনিকলস এটি আপনাকে সাহায্য করবে.
ঐতিহাসিক ঘটনার প্রত্যক্ষদর্শীদের স্মৃতিকথা পড়ুন।
জাদুঘরগুলি অনেক অনন্য নথি সংরক্ষণ করে।
সংরক্ষণাগার একটি বিশাল ভূমিকা পালন করে।

7. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

একটি প্রবন্ধ লেখার প্রস্তুতি নিচ্ছি,

আপনার সমসাময়িকদের সমালোচনামূলক সাহিত্য দরকার।
সমালোচনা থেকে নির্যাস তৈরি করা হয়.
রেডিমেড নমুনা ব্যবহার করা বাঞ্ছনীয় নয়।
আগে কাজ নিজেই পড়তে ভুলবেন না.

সিনট্যাক্টিক নিয়ম (অংশগত বাক্যাংশ সহ বাক্য গঠন)

বিকল্প #5

1. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

তাগানরোগে ভ্রমণে গিয়ে,

1) ফটোগ্রাফ আমরা দেখেছি যে সব স্মৃতিস্তম্ভ ক্যাপচার.

2) আমরা একজন দুর্দান্ত গাইডের সাথে দেখা করেছি যিনি তার নিজের শহরের ইতিহাস খুব ভালভাবে জানতেন।

শহরে চেখভের নাম জড়িত এমন সবকিছুই তারা সাবধানে আচরণ করে।
আমরা দেখেছি যে বাড়িগুলিতে চেখভের কাজের নায়কদের প্রোটোটাইপগুলি বাস করত।

2. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

বনের কাছাকাছি

1) আমি ভয় পেয়েছিলাম।

2) প্রবল বৃষ্টি শুরু হয়েছে।

এটা অন্ধকার পেতে শুরু হয়.
অনিচ্ছাকৃতভাবে আমি আমার পদক্ষেপ কমিয়ে দিলাম।

3. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

পর্যালোচনা কাজ করার সময়,

1) মূল ধারণা অবিলম্বে নির্ধারিত হয় না.

পাঠ্যটি মূল্যায়ন করা হয়েছিল।
প্রথমে পাঠ্যটির মূল ধারণাটি নির্ধারণ করুন।
পাঠ্যের অভিব্যক্তির ভাষাগত উপায়গুলি বিশ্লেষণ করা হয়।

4. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন।

গল্পটি দ্বিতীয়বার পড়ার পর,

আমি মনে করি সে অপূর্ণ।
আমি তার রচনা পছন্দ.

4) একই লেখকের অন্যান্য কাজের সাথে কিছু মিল আবিষ্কৃত হয়েছে।

5. অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ ব্যবহার করার সময় যে বাক্যটিতে একটি ত্রুটি হয়েছিল তা নির্দেশ করুন।

1) প্রবন্ধ লেখার পরে, স্নাতকরা পরবর্তী পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত হতে শুরু করে।

2) দেখা হচ্ছেসঙ্গে একজন বিখ্যাত ভাষাবিজ্ঞানীর কাজের মাধ্যমে, আমি একজন ফিলোলজিস্ট হওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম।

3) এই লেখকের কাজ অধ্যয়ন করে, আমরা আমাদের দেশের অতীত সম্পর্কে অনেক কিছু শিখেছি।

4) রাশিয়ান ভাষা পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি, ব্যাখ্যামূলক অভিধানআমাদের সাহায্য করবে।

6. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

একটি মৌখিক উপস্থাপনা জন্য প্রস্তুতি,

সমস্যার সারমর্ম বুঝতে।
স্পিকারের ব্যক্তিগত প্রত্যয় প্রয়োজন হবে।
সমস্যা সম্পর্কে আমার নিজস্ব দৃষ্টি ছিল।
প্রতিপক্ষের দৃষ্টিভঙ্গি পরিষ্কার হয়ে গেল।

7. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

কাজ থেকে ফিরছেন

আমি আমার এক বন্ধুর সাথে দেখা করার পথে থামলাম।
রাস্তায় যানজট ছিল।
হঠাৎ আবহাওয়া খারাপ হয়ে গেল এবং বৃষ্টি শুরু হল।
দোকানপাট আর খোলা ছিল না.

সিনট্যাকটিক নিয়ম

বিকল্প 1

তিনি এই ভবনের দিকে সামান্য মনোযোগ দেন।
ভাড়া মিটিয়ে আমি এগিয়ে গেলাম।
গতকাল আমরা শুধু এই ছবিটি নিয়ে কথা বলছিলাম।
যে পাহাড়ের ধারে আমরা নেমেছিলাম, পুরু ফার্নে ঢাকা ছিল, খুব খাড়া ছিল।

2. বাক্যটি নির্দেশ করুন যার মধ্যে সিনট্যাকটিক নিয়মলঙ্ঘন করা হয়নি।

বিভাগীয় প্রধানের সঙ্গে আলাপ অনেকক্ষণ চলে।
আমরা কেবল এক সপ্তাহ ধরে একে অপরকে দেখিনি, তবে আমরা ইতিমধ্যে তাকে মিস করছি।
আমরা সুন্দর ফ্যাশনেবল tulle কেনা.
তার মনে পড়ল টাইগার কথা এবং কিভাবে সে একটি ভালুক শিকার করেছিল।

ভুল এড়াতে আপনাকে ব্যাকরণ শিখতে হবে।
তাগানরোগে পৌঁছে তিনি আমাকে ডাকলেন।
আদেশ অনুযায়ী কর্মচারীকে বরখাস্ত করা হয়েছে।
আমরা সুস্বাদু সালামির সাথে স্যান্ডউইচ খেলাম।

এটা ঠান্ডা হয়ে গেল এবং আমরা উষ্ণ কোট পরলাম।
আমি তোমার খুব অভাব বোধ করছিলাম.
কমিশন দুর্ঘটনার কারণ নির্ধারণ করেছে।
বৃষ্টি হচ্ছিল এবং দুই ছাত্র।

5. ব্যাকরণগত ত্রুটি ছাড়া একটি বাক্য প্রদান করুন।

গত প্রতিযোগিতায় ঝিগুলি গাড়ি প্রথম হয়েছিল।
রেক্টরের আদেশ অনুসারে, বিভাগীয় প্রধান ব্যবসায়িক সফরে যান।
সেই সময়গুলো অনেক আগেই পেরিয়ে গেছে, কিন্তু আমরা সেগুলো ভালো করেই মনে রাখি।
আমার ডেস্ক প্রতিবেশী জিজ্ঞাসা করল কে আমার সাথে ফুটবল খেলতে যাবে।

6. এমন একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই।

7. এমন একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই।

বিদ্যালয়ের বাগানের উন্নয়নে যারা কাজ করেছেন তাদের সবাইকে ধন্যবাদ জানানো হয়।

তিনি একজন চমৎকার শিক্ষক।

গ্যারিবাল্ডি তাদের স্বদেশের স্বাধীনতার জন্য লড়াইরত ইতালীয়দের আন্দোলনের নেতৃত্ব দেন।

সিনট্যাকটিক নিয়ম

বিকল্প নং 2

1. কোন বাক্যাংশে সিনট্যাকটিক নিয়মগুলি পরিলক্ষিত হয়?

শক্তিশালী কফি 3) পরাজিত
বইয়ের জন্য কথা বলেছেন 4) পরিকল্পনা অনুযায়ী

2. কোন বাক্যটিতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই?

আমাদের প্ররোচনা সত্ত্বেও তিনি যেমনটি চেয়েছিলেন তাই করেছেন।
আপনি এই তথ্য খুব গুরুত্ব সংযুক্ত করা উচিত নয়.
ক্লিনিকের প্রধান আমাদের দ্রুত গ্রহণ করলেন।

এই অনুষদে পড়াশোনা করতে ইচ্ছুক একজন আবেদনকারীর জন্য ইংরেজি জানা আবশ্যক।

3. ব্যাকরণগত ত্রুটি সহ বাক্যটি নির্দেশ করুন (সিনট্যাকটিক আদর্শের লঙ্ঘন)।

অন্ধকারে বজ্রপাতটিকে আরও সাদা এবং আরও ঝলমলে মনে হয়েছিল, যাতে এটি আমার চোখকে আঘাত করে।
যখন সূর্য সমুদ্রের উপর থেকে উদিত হয়েছিল, তখন এটি তুষারে ঢাকা পর্বতশৃঙ্গগুলিকে আলোকিত করেছিল।
তুষারঝড় আরও শক্তিশালী এবং শক্তিশালী হয়ে উঠল, যেন তুষার দৈত্যের দল ভোলগা ছাড়িয়ে কোথাও থেকে উড়ে এসেছে এবং তাদের চওড়া সাদা হাতা নাড়াতে শুরু করেছে।
বৈকাল হ্রদের তীরে আসা ভ্রমণকারীর সামনে যে দৃশ্যটি খোলে তা আজীবন স্মৃতিতে থেকে যায়।

4. কোন বাক্যটিতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই (সিনট্যাক্টিক নিয়মগুলি লঙ্ঘন করা হয় না)?

ছুটির দিনে আমি আমার দাদির গ্রামে যাব, যা ডনের তীরে অবস্থিত।
গতকাল আমরা সন্ধ্যায় স্কুল থেকে ফিরেছি।
"আমি তোমাকে মিস করছি," আমি চিঠিতে লিখেছিলাম।
সবচেয়ে প্রাচীন সাহিত্যের স্মৃতিস্তম্ভ যা আমাদের কাছে পৌঁছেছে সেগুলি 11 শতকের।

উজ্জ্বল বিদ্যুত চমকালো, এবং তার পরে বজ্রপাতের তীব্র তালি শোনা গেল।
ক্রুদের মেজাজ, স্বাভাবিকের বাইরে, উচ্চ ছিল।
সাথে সাথে কেউ গাছে বাতাসের শব্দ শুনতে পেল।
ঝড়ো আবহাওয়া সত্ত্বেও, একটি টহল জাহাজ সমুদ্রের দিকে রওনা হয়েছে।

6. কোন বাক্যে subordinate clause আছে জটিল বাক্যএকটি অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ দ্বারা প্রকাশিত একটি পৃথক সংজ্ঞা দ্বারা প্রতিস্থাপিত করা যাবে না?

একটি ফটোগ্রাফ তার উপর যে বিশেষ প্রতিফলন ছিল তা প্রকাশ করেনি।
লিওন্তিয়েভকে কর্ডনে নিয়ে আসা কার্টটি অদৃশ্য হয়ে গেলে তিনি চারপাশে তাকিয়ে দীর্ঘশ্বাস ফেললেন।
যে ভূমি থেকে দু'জন মানুষ অনাহারে ছিল তাকে চিরকালের জন্য ভালবাসা বন্ধ করা যায় না।
যে শব্দটি তার দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিল তা খুব অদ্ভুত লাগছিল।

7. কোন বাক্যে অধস্তন ধারাটি একটি অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে না?

সারারাত উত্তাল সমুদ্র, সকালে আগে থেকেই শান্ত ও শান্ত ছিল।
দাসী ছিল এতিম, যে অনাহার থেকে মৃত্যু থেকে পালিয়েছিল,
পরিষেবাতে প্রবেশ করতে হয়েছিল।
আকাশটি তারায় পূর্ণ ছিল, যা একটি সমান, শান্ত আলো নির্গত করেছিল।
মজার সন্ধ্যা, যা আমাদের ছাড়া শুরু হয়েছিল, পুরো দমে ছিল।

সিনট্যাকটিক নিয়ম

বিকল্প #3

1. ব্যাকরণগত ত্রুটি সহ বাক্যটি চিহ্নিত করুন।

অভিনয় শেষ হলে সব অভিনেতা মঞ্চে এসে প্রণাম করেন।
তার ডায়েরিতে, লেখক ককেশাসে তার ভ্রমণের বিস্তারিত বর্ণনা করেছেন।
তুর্গেনেভ শব্দের সৌন্দর্যের প্রতি অস্বাভাবিকভাবে সংবেদনশীল একজন লেখক ছিলেন।
চালিয়াপিন নাটকীয় মঞ্চের পাশাপাশি অপেরা মঞ্চেও একজন প্রতিভা ছিলেন।

আমি শুধু খবরের কাগজ পড়ি না, ম্যাগাজিনও পড়ি।
আপনি এখনও Ogonyok এ অনেক আকর্ষণীয় উপাদান খুঁজে পেতে পারেন।
স্কুলে ছাত্রদের এটাই শেখানো হত।
আমি টেবিলে পড়ে থাকা একটি বই নিলাম যেটি শিক্ষকের ছিল।

3. ব্যাকরণগত ত্রুটি সহ বাক্যটি নির্দেশ করুন (সিনট্যাকটিক আদর্শের লঙ্ঘন)।

শিখা পাইন সূঁচে ছড়িয়ে পড়ল এবং বাতাসের ধাক্কায় চিৎকার ও শিস দিয়ে জ্বলে উঠল।
সকাল হলেও রাস্তাঘাট লোকে পূর্ণ ছিল।
উপসাগরে আমাদের অবস্থান, অনেকের প্রত্যাশার বিপরীতে, দীর্ঘায়িত হয়েছিল।
এই শরৎ আমাদের স্থানীয় জায়গাগুলিতে বিস্ফোরিত হয়েছিল, যদিও সঠিক সময়ে, তবে এখনও বিশেষ করে হঠাৎ এবং তীব্রভাবে।

পূর্বাভাসের বিপরীতে বৃষ্টি শুরু হয়েছে।
স্কুলের পর আমি আমার নানীর কাছে যাব।
স্কুল থেকে দেরি করে ফিরলাম।
চিকিৎসায় সুস্থ হয়ে উঠলাম।

5. ব্যাকরণগত ত্রুটি সহ বাক্যটি নির্দেশ করুন (সিনট্যাকটিক আদর্শের লঙ্ঘন)।

কোম্পানির বিষয়াবলির অবস্থা কাঙ্খিত হতে অনেক ছেড়ে.
আমার বন্ধুর একটা বড় মিষ্টি দাঁত আছে।
তাদের সাফল্যে আমরা আন্তরিকভাবে আনন্দিত।
ডোমিনিক নদীর একেবারে তীরে দাঁড়িয়েছিল, দূর থেকে দৃশ্যমান পাথরের দিকে খাড়াভাবে নেমেছিল।

6. কোন বাক্যে অধস্তন ধারাটি একটি অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে না?

রাতের বেলায় যে বাতাস উঠেছিল তা আগুনের শিখাকে জ্বালিয়েছিল।
যে অ্যাপার্টমেন্টে তিনি একা থাকতেন তার সাজসজ্জা খুব কম ছিল।
তৃণভূমি, যা বার্চ পাতা দিয়ে বিছিয়ে ছিল, সূর্য নিঃশ্বাস নিচ্ছে।
আমাদের সাথে আসা কৃষকেরা আমাদের প্রয়োজনীয় ঘর দেখালেন।

7. তালিকাভুক্ত বাক্য থেকে সঠিক একটি চয়ন করুন।

স্কুল শেষ করে বিশ্ববিদ্যালয়ে যাবো।
অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণকারী এবং দুই রাউন্ডে উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীরা সার্টিফিকেট পাবে।
শিশু, ছেলে মেয়েরা পার্কে হাঁটছিল।
শিডিউল অনুযায়ী ট্রেন এলো।

সিনট্যাকটিক নিয়ম

বিকল্প নং 4

1. ব্যাকরণগত ত্রুটি ছাড়া বাক্যটি নির্দেশ করুন (সঠিকভাবে নির্মিত)।

"দ্য জাম্পার" গল্পে চেখভ অলসতার নিন্দা করেছেন।
পুরো বাড়িটি কেবল দীর্ঘশ্বাসে নয়, ভয়ঙ্কর চিৎকারে ভরা ছিল।
উপন্যাসের নায়কদের একজন, জীবনের অর্থ অনুসন্ধান করে, অভ্যন্তরীণ স্বাধীনতার পথ আবিষ্কার করে।
একটি সমন্বয়কারী সংযোগ ব্যবহার করা হয় এবং একটি বাক্যের সমজাতীয় সদস্যদের সংযোগ করে।

2. এমন একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই।

বাসায় পৌছানোর সাথে সাথেই আমি আমার বন্ধুদের ডাকলাম।
কয়েকদিন আগে এসে এবং অনেক দিন ধরে বন্ধ কাজ শুরু করার পর, আমি হঠাৎ করেই অপ্রতিরোধ্য ক্লান্তি অনুভব করলাম।
তাকে ক্রমাগত জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে তিনি যে বইটি শুরু করেছিলেন তা তিনি সম্পূর্ণ করবেন কিনা।
তার বাড়ির কাছে ঘন লীলাগুলো বেড়েছে?

3. ব্যাকরণগত ত্রুটি সহ বাক্যটি চিহ্নিত করুন।

থিয়েটারের প্রিমিয়ার পারফরম্যান্সের জন্য এখনও কোনও পর্যালোচনা নেই।
তার মা তাকে এবং নিনাকে নিয়ে চিন্তিত ছিলেন।
শীতকালে আমরা সমুদ্র মিস করি।

লোকেরা এই বিখ্যাত ডাক্তারের যোগ্যতাকে শ্রদ্ধা করে এবং উপাসনা করে।

4. কোন বাক্যে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই?

ইভাসি ছিল বাসি।

5. কোন বাক্যটিতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই?

এটা উল্লেখ করা উচিত যে শ্রোতারা অত্যন্ত সক্রিয় ছিল।
এজন্যই বলছি।
আপনাকে ভাড়া দিতে হবে।
আমি আমার পরিবারকে অনুভব করি.

6. কোন বাক্যে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই?

এই ধরনের trifles মনোযোগ দিতে না.
এই ছিল তার চারিত্রিক হাতের লেখা।
ইভাসি ছিল বাসি।
আমাদের শহরে যারা এসেছেন তারা এর প্রাদেশিক প্রাচীনত্বের প্রশংসা করেছেন।

7. একটি বাক্য নির্দেশ করুন যেখানে সিনট্যাক্টিক নিয়মগুলি পরিলক্ষিত হয়।

কেউ, এমনকি সবচেয়ে বিখ্যাত ডাক্তাররাও তাকে সঠিক রোগ নির্ণয় করতে পারেনি।
নাটকের সাথে জড়িত বিখ্যাত অভিনেতারা, পাশাপাশি অন্যান্য অংশগ্রহণকারীরা দুর্দান্ত সাফল্যের সাথে অভিনয় করেছিলেন।
অসহনীয় তাপ থেকে ফেনা দিয়ে ঢাকা কসাক্সের ঘোড়াগুলো খাড়া পথ ধরে প্রচণ্ডভাবে আরোহণ করে।
একজন বিখ্যাত বিজ্ঞানীর একটি নতুন নিবন্ধ প্রাচীন সংস্কৃতি এবং আধুনিক শিল্প সম্পর্কে কথা বলে।

সিনট্যাকটিক নিয়ম

বিকল্প #5

1. কোন বাক্যে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই?

এই আচরণ একজন শিক্ষিত ব্যক্তির জন্য সাধারণ নয়।
আমরা শক্তিশালী কালো কফি পান.
কৃষকরা সব সময় জমির মালিকদের বিরুদ্ধে লড়াই করেছে।
ফ্লোরটি স্কুলের পরিচালকের কাছে উপস্থাপন করা হয়।

2. ব্যাকরণগত ত্রুটি সহ বাক্যটি চিহ্নিত করুন।

15 শতকের শেষ থেকে যে স্বতন্ত্র ধরনের শিল্প বিদ্যমান তা হল গ্রাফিক্স।
অন্যান্য দেশে যারা রাশিয়ান সংস্কৃতিকে ভালোবাসেন তারা মহান কবি এবং লেখকদের নাম জানেন - পুশকিন, তুর্গেনেভ, দস্তয়েভস্কি, টলস্টয়।
সেন্ট পিটার্সবার্গ থেকে আসার পর, গোগোল আকসাকভসের বাড়িতে (এখন সুভরোভস্কি বুলেভার্ডে) বসতি স্থাপন করেন।

4) ভিপি আকসাকভ "পোস্টস্ক্রিপ্ট" প্রবন্ধে শাস্ত্রীয় সঙ্গীতের প্রতি তার মনোভাব সম্পর্কে লিখেছেন।

3. কোন বাক্যটিতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই?

"ডেড সোলস" কবিতাটি ছিল এনভি গোগোলের শিল্পের শেষ কাজ।
বৃদ্ধরা শিশুদের প্র্যাঙ্ক সহনশীল।
শিশুরা খুব কমই তাদের পিতামাতার পরামর্শ শোনে এবং অনুসরণ করে।
ট্রলিবাসের চালক যাত্রীদের ভাড়া দিতে বলেন।

4. এমন একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই।

আমাদের সংস্থার পরিস্থিতি কাঙ্খিত হওয়ার মতো অনেক কিছু রেখে যায়।
স্নাতকদের সাফল্যে আমরা আনন্দিত।
রাজপুত্রের জায়গায় অনেক লোক জড়ো হল।
এক মাসেরও বেশি সময় ধরে অসহনীয় তাপ ও খরা চলে।

5. এমন একটি বাক্য নির্দেশ করুন যাতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই।

বিদ্যালয়ের বাগানের উন্নয়নে যারা কাজ করেছেন তাদের সবাইকে ধন্যবাদ জানানো হয়।
লেখক স্পষ্টভাবে এবং প্রতিভা দিয়ে দেখিয়েছেন যে তাকে কী উদ্বিগ্ন করে।
তিনি একজন চমৎকার শিক্ষক।
গ্যারিবাল্ডি ইতালীয় আন্দোলনের জন্য লড়াইয়ের নেতৃত্ব দেন
তাদের স্বদেশের স্বাধীনতা।

6. কোন বাক্যে একটি জটিল বাক্যের অধীনস্থ অংশ একটি অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ দ্বারা প্রকাশিত একটি পৃথক সংজ্ঞা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে না?

আমার মনে আছে কিয়স্কের কাছে দাঁড়িয়ে যেখানে আমি এটি কিনেছিলাম বইটি খুলেছিলাম।
আমাদের কাছে এমন লেখক ছিলেন এবং এখনও আছেন যারা গদ্যের একটি অপরিহার্য গুণ হিসাবে তাদের গল্প এবং উপন্যাসে বিজ্ঞানকে প্রবর্তন করতে পেরেছেন।
লেখক এমন একটি স্বপ্নের দ্বারা আবিষ্ট হন যা প্রত্যেকের হৃদয়ে বাস করে, তা সে একজন লাম্বারজ্যাক, একজন জুতো মেকার, একজন শিকারী বা বিখ্যাত বিজ্ঞানীই হোক না কেন।
সবুজের গল্পগুলি নেশাজনক ছিল, সুগন্ধি বাতাসের মতো যা ঠাসা শহরের ধোঁয়ায় আমাদের পা থেকে ছিটকে দেয়।

7. কোন বাক্যটিতে ব্যাকরণগত ত্রুটি নেই?

সূচি অনুযায়ী ক্লাস অনুষ্ঠিত হয়।
রাশিয়ান লেখকদের মধ্যে একজন যিনি রাশিয়ান জীবনকে বিশদভাবে বর্ণনা করেছিলেন তিনি হলেন ইভান বুনিন।
বহু শতাব্দী ধরে কৃষকরা জমির মালিকদের বিরুদ্ধে লড়াই করেছে।
তিনি তার বক্তব্যে সত্য থেকে দূরে নন।

কাজ	অপশন

উত্তর

অর্থোপিক নিয়ম

কাজ	অপশন

আভিধানিক নিয়ম

কাজ	অপশন

রূপতাত্ত্বিক নিয়ম

কাজ	অপশন

সিনট্যাক্টিক নিয়ম (অংশগত বাক্যাংশ সহ বাক্য গঠন)

সিনট্যাকটিক নিয়ম

কাজ	অপশন

স্কুলে রাশিয়ান ভাষা অধ্যয়ন করার সময়, প্রায়শই এমন ভাষাগত পদ থাকে যা স্কুলছাত্রীদের কাছে সর্বদা স্পষ্ট হয় না। আমরা ব্যাখ্যা সহ সর্বাধিক ব্যবহৃত ধারণাগুলির একটি সংক্ষিপ্ত তালিকা সংকলন করার চেষ্টা করেছি। ভবিষ্যতে, স্কুলছাত্রীরা রাশিয়ান ভাষা অধ্যয়ন করার সময় এটি ব্যবহার করতে পারে।

ধ্বনিতত্ত্ব

ধ্বনিতত্ত্বের গবেষণায় ব্যবহৃত ভাষাগত পদ:

ধ্বনিতত্ত্ব হল ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা শব্দ গঠনের অধ্যয়ন নিয়ে কাজ করে।
শব্দ হল কথার ক্ষুদ্রতম কণা। শব্দ হাইলাইট করা হয়.
একটি শব্দাংশ হল এক বা প্রায়শই এক নিঃশ্বাসে উচ্চারিত একাধিক শব্দ।
স্ট্রেস হল বক্তৃতায় একটি স্বরধ্বনির জোর।

অর্থোপি হ'ল ধ্বনিতত্ত্বের একটি বিভাগ যা রাশিয়ান ভাষার উচ্চারণের নিয়মগুলি অধ্যয়ন করে।

বানান

বানান অধ্যয়ন করার সময়, আপনাকে অবশ্যই নিম্নলিখিত পদগুলি ব্যবহার করতে হবে:

বানান এমন একটি বিভাগ যা বানান নিয়ম অধ্যয়ন করে।
বানান - বানান নিয়মের প্রয়োগ অনুসারে একটি শব্দের বানান।

অভিধানবিদ্যা এবং শব্দগুচ্ছবিদ্যা

একটি লেক্সেম একটি শব্দভান্ডার ইউনিট, একটি শব্দ।
লেক্সিকোলজি রাশিয়ান ভাষার একটি শাখা যা লেক্সেম, তাদের উত্স এবং কার্যকারিতা অধ্যয়ন করে।
প্রতিশব্দগুলি এমন শব্দ যা ভিন্নভাবে বানান করলে একই অর্থ থাকে।
বিপরীতার্থক শব্দগুলি এমন শব্দ যেগুলির বিপরীত অর্থ রয়েছে।
পরনাম হল এমন শব্দ যেগুলোর বানান একই রকম কিন্তু ভিন্ন অর্থ আছে।
হোমোনিমগুলি এমন শব্দ যা একই বানান আছে, কিন্তু একই সাথে তাদের ভিন্ন অর্থ রয়েছে।

শব্দতত্ত্ব হল ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা শব্দগুচ্ছের একক, তাদের বৈশিষ্ট্য এবং ভাষার কার্যকারিতার নীতিগুলি অধ্যয়ন করে।
ব্যুৎপত্তি শব্দের উৎপত্তির বিজ্ঞান।
লেক্সিকোগ্রাফি হল ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা অভিধান এবং তাদের অধ্যয়ন সংকলনের নিয়ম অধ্যয়ন করে।

রূপবিদ্যা

রূপবিদ্যা হল ভাষার বিজ্ঞান যা বক্তৃতার অংশগুলি অধ্যয়ন করে।
বিশেষ্য - নামমাত্র স্বাধীন এটি আলোচিত বিষয় নির্দেশ করে এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কে?", "কি?"।
বিশেষণ - একটি বস্তুর একটি চিহ্ন বা অবস্থা নির্দেশ করে এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কোন?", "কোন?", "কোন?"। স্বাধীন নামমাত্র অংশ বোঝায়।

একটি ক্রিয়া হল বক্তৃতার একটি অংশ যা একটি ক্রিয়া নির্দেশ করে এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়: "এটি কী করে?", "এটি কী করবে?"।
সংখ্যা - বস্তুর সংখ্যা বা ক্রম নির্দেশ করে এবং একই সাথে প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কতটি?", "কোন?"। বক্তৃতার স্বাধীন অংশগুলিকে বোঝায়।
সর্বনাম - একটি বস্তু বা ব্যক্তিকে নির্দেশ করে, তার নামকরণ ছাড়াই তার বৈশিষ্ট্য।
একটি ক্রিয়া বিশেষণ হল বক্তৃতার একটি অংশ যা একটি কর্মকে বোঝায়। প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কিভাবে?", "কখন?", "কেন?", "কোথায়?"।
একটি অব্যয় হল বক্তৃতার একটি সহায়ক অংশ যা শব্দকে সংযুক্ত করে।
একটি সংযোজন হল বক্তৃতার একটি অংশ যা সিনট্যাকটিক ইউনিটকে সংযুক্ত করে।
কণাগুলি এমন শব্দ যা শব্দ এবং বাক্যকে আবেগগত বা শব্দার্থিক রঙ দেয়।

অতিরিক্ত শর্তাবলী

সিনট্যাক্স হল ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা বাক্যগুলি অধ্যয়ন করে: তাদের গঠন এবং কার্যকারিতার বৈশিষ্ট্য।
ভাষা একটি সাইন সিস্টেম যা ক্রমাগত উন্নয়নশীল। মানুষের মধ্যে যোগাযোগের জন্য পরিবেশন করে।
আইডিওলেক্ট হল একজন বিশেষ ব্যক্তির বক্তৃতা বৈশিষ্ট্য।
উপভাষাগুলি হল একটি ভাষার বৈচিত্র্য যা এর সাহিত্যিক সংস্করণের সাথে বিপরীত। অঞ্চলের উপর নির্ভর করে, প্রতিটি উপভাষার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে। যেমন ওকানিয়ে বা আকানিয়ে।

সংক্ষিপ্তকরণ শব্দ বা বাক্যাংশ সংক্ষিপ্ত করে বিশেষ্য গঠন।
ল্যাটিনিজম একটি শব্দ যা ল্যাটিন ভাষা থেকে ব্যবহৃত হয়েছে।
ইনভার্সন হল সাধারণভাবে গৃহীত শব্দ ক্রম থেকে একটি বিচ্যুতি, যা বাক্যটির পুনর্বিন্যাস উপাদানটিকে শৈলীগতভাবে চিহ্নিত করে।

শৈলীবিদ্যা

অ্যান্টিথিসিস হল বিরোধিতার উপর ভিত্তি করে একটি শৈলীগত ডিভাইস।
গ্রেডেশন হল অভিব্যক্তির একজাতীয় উপায়কে তীব্র বা দুর্বল করার উপর ভিত্তি করে একটি কৌশল।
Diminutive হল একটি শব্দ যা একটি ক্ষুদ্র প্রত্যয় ব্যবহার করে গঠিত হয়।
অক্সিমোরন এমন একটি কৌশল যেখানে আপাতদৃষ্টিতে বেমানান আভিধানিক অর্থের সাথে শব্দের সমন্বয় গঠিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, "জীবন্ত মৃতদেহ"।
ইউফেমিজম হল অশ্লীল ভাষার সাথে সম্পর্কিত একটি শব্দকে নিরপেক্ষ ভাষায় প্রতিস্থাপন করা।
একটি এপিথেট একটি শৈলীগত ট্রপ, প্রায়শই অভিব্যক্তিপূর্ণ অর্থ সহ একটি বিশেষণ।

এটি প্রয়োজনীয় শব্দের একটি সম্পূর্ণ তালিকা নয়। আমরা শুধুমাত্র সবচেয়ে প্রয়োজনীয় ভাষাগত পদ প্রদান করেছি।

উপসংহার

ক) রাফ, গোল্ডেন, রুট গ) বিপরীতার্থক শব্দ, সাইকেল, বাস

খ) পেন্সিল, রুটি, প্রত্যয় ঘ) ডাক্তার, মহাকাশচারী, সংমিশ্রণ

সারিটি সন্ধান করুন যেখানে সমস্ত শব্দের সমার্থক শব্দ

ক) এলাকা, শব্দ, শব্দভান্ডার, বাঁধাকপি গ) পাতা, ধাপ, মশা, ছেলে

খ) ফিঙ্গারবোর্ড, ড্রিল, বিয়ে, নম ঘ) উত্তর, ভাষা, ব্যায়াম, সাহায্য

3. শব্দগুলি যে ধরনের শব্দভান্ডারের সাথে সম্পর্কিত তা নির্ধারণ করুন:

Tsybarka (বালতি), tsybulya (ধনুক), drobyna (মই), vecherya (রাতের খাবার), গুটার (কথা), হুম (শুঁটকি)

4. একটি সারি খুঁজুন যেখানে সমস্ত শব্দ প্রত্নতাত্ত্বিক:

ক) বাইকার, ভাউচার, জেন্ডারমে গ) বিপ্লব, ভাষা, আঘাত

খ) অভিনেতা, পিট, গাল ঘ) চোখ, লোকোমোটিভ, নৌকা

নিচের স্থিতিশীল বাক্যাংশগুলোর নাম কি?

মাথা মারুন, গলায় সাবান দিন, নিজেকে মেরে ফেলুন, শৈশবে ফিরে আসুন।

গ্রীক - গ্রীক

ক) সমার্থক শব্দ খ) সমার্থক শব্দ

খ) প্রতিশব্দ ঘ) বিপরীতার্থক শব্দ

7. কোন উদাহরণে DEAF শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) কণ্ঠস্বরহীন অতৃপ্তি গ) স্বরহীন ব্যঞ্জনধ্বনি

খ) বধির থেকে অনুরোধ ঘ) বধির বৃদ্ধ

কোন সারিতে প্রতিশব্দ উপস্থাপন করা হয়?

ক) জীবন - দৈনন্দিন গ) উচ্চ - নিম্ন

খ) অহংকার - অহংকার ঘ) ঘরটি আসবাবপত্রে ভরা ছিল -

বাধ্য হয়ে পড়লাম

কোন সারিতে সমস্ত শব্দ শৈলীগতভাবে রঙিন?

ক) ত্যাগী, অলস ব্যক্তি, ট্রায়ান্ট গ) ঘন দুধ, ক্ষুদ্র, চোখ

খ) ছোট, বাচ্চা, প্যারেড ঘ) ক্ষতিকারক, দুষ্টু, বোকা

পরীক্ষা 2

প্রিন্স আলেকজান্ডার বসতি স্থাপন করেন

উপরের কক্ষে যেখানে সেনাপতি থাকতেন।

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, কমান্ডার এখানে বসতি স্থাপন করেছেন -

চারপাশে পড়ে ছিল ষাঁড়ের একটি চাবুক। (কে. সিমোনভ)

2. শব্দগুলি যে ধরনের শব্দভান্ডারের সাথে সম্পর্কিত তা নির্ধারণ করুন:

নতুন লোক (অভিজ্ঞ নাবিক), পূর্বপুরুষ (পিতামাতা), শীতল (ভাল), বন্যা (বলো), রাম (আনো)।

কোন সারিতে সমস্ত বাক্যাংশ - বাক্যাংশগত একক?

ক) একটি প্রতিবেদন লিখুন, নির্দিষ্ট মাধ্যাকর্ষণ, কিক

খ) জয়, বাড়ি ছেড়ে, প্রিয় বই

ঘ) ভাল লিখুন, নিজের মধ্যে প্রত্যাহার করুন, সমকোণ

ঘ) অসতর্কভাবে, কালো ভেড়া, আপনার পিঠ মার

"সবকিছু পিষে যাবে, ময়দা হবে!"

এই বিজ্ঞান দ্বারা মানুষ স্বস্তি পায়।

এটা কি যন্ত্রণা হয়ে যাবে, কি ছিল বিষাদ?

না, ময়দা দিয়ে ভালো!

ক) হোমোফোন গ) হোমোগ্রাফ

খ) হোমোফর্ম ঘ) বিপরীতার্থক শব্দ

ক ) হলসম্পূর্ণ গ) পাতলাআঙ্গুল

খ) হলদাঁড়িয়ে স্লোগান ) খাড়াকূল

কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

একটি ঘড়ি আসছেখ) বৃষ্টি গ) মানুষ পাসঘ) শতাব্দী পাস

7 . কোন ক্রমে উভয় শব্দই সীমিত ব্যবহারের শব্দভান্ডারের অন্তর্গত?

ক) রাম, কম্পিউটার গ) ইন্টারনেট, রাম (আনো)

খ) কবি, অভিনেতা ঘ) কুরেন, পূর্বপুরুষ (পিতামাতা)

নিচের কোন শব্দের অর্থ "প্রয়োজনীয়, স্থায়ী বৈশিষ্ট্য, সম্বন্ধীয়"?

ক) অ্যাট্রিবিউট খ) অ্যাটাভিজম গ) দিক ঘ) অ্যাসোসিয়েশন

ক) সঠিক - সঠিক, সঠিক

খ) ব্রিফিং - নীতি বিষয়ক সংবাদ সম্মেলন

গ) ক্যালিগ্রাফি - সঠিকভাবে লেখার ক্ষমতা

ঘ) একত্রীকরণ - শক্তিশালী করা, কিছু একত্রিত করা

শব্দটি কোন ভাষাগত ধারণাকে ব্যাখ্যা করে?

রূপরেখা - রূপরেখা?

ক) সমার্থক শব্দ খ) সমার্থক শব্দ গ) বিপরীতার্থক শব্দ ঘ) সমার্থক শব্দ

পরীক্ষা 3

ছোট critters

তারা তার বুকে একটি বিকশিত সঙ্গে plopped

এবং, উন্মাদভাবে লাফিয়ে, তারা পড়ে গেল,

কিন্তু সোকোলভ ক্যারিওনের উপর দিয়ে হেঁটেছিলেন

এবং তার পথে চলতে থাকে(এন. জাবোলটস্কি)

কোন সিরিজের সমস্ত শব্দ ফরাসি থেকে ধার করা হয়েছে?

ক) স্পিকার, বেল-বটম, কোট, মাফলার

খ) পোশাক, প্লট, হকি, ফিনিস

খ) সংগ্রহশালা, অন্ধ, ফোয়ার, পরিচালক

ঘ) নকআউট, স্প্রিন্টার, গ্রেস, জেনার

ক) খাড়াফুটন্ত জল খ ) খাড়াউঠা ) ভারীলাগেজ ঘ) রেশমটেক্সটাইল

4.কোন উদাহরণে KEY শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) সাইফারের চাবি খ) রেঞ্চ গ) আশাবাদী উপায়ে

ঘ) একক পদ্ধতিতে কাজ করুন

“Work is the road to success” বাক্যটিতে ROAD শব্দের অর্থ কী?

ক) একটি জায়গা যেখানে আপনাকে যেতে বা গাড়ি চালাতে হবে

খ) ভ্রমণ, রাস্তায় থাকা

গ) কর্মের ধরণ, কার্যকলাপের দিক

ঘ) চলাচলের উদ্দেশ্যে জমির একটি ফালা

কোন উদাহরণে একটি শব্দগুচ্ছ বাক্যাংশ নেই?

ক) মন্ত্রণালয়ে তার নিজের হাত রয়েছে। খ) নিজেকে একসাথে টানুন

খ) এটি আপনার হাত পেতে. ঘ) অক্লান্ত পরিশ্রম করুন।

ক) জাতীয়তাবাদী খ) শান্তিবাদী গ) নৈরাজ্যবাদী ঘ) সামরিকবাদী

8.কোন শব্দের ভুল অর্থ আছে?

ক) দুর্নীতিবাজ - অবৈধভাবে কর্মকর্তা বা রাজনীতিবিদকে সমৃদ্ধ করে

খ) বিক্রি হয়ে গেছে - কিছুর সম্মানে একটি কনসার্ট বা পারফরম্যান্স

গ) সূক্ষ্ম - ক্ষুদ্রতম বিশদ থেকে সুনির্দিষ্ট, অত্যন্ত পুঙ্খানুপুঙ্খ

ঘ) জনহিতৈষী - বিজ্ঞান ও শিল্পকলার একজন সমৃদ্ধ পৃষ্ঠপোষক

কোন বাক্যে EXPLICIT শব্দটির পরিবর্তে EXPLICIT শব্দটি ব্যবহার করবেন?

ক) আমি পাহাড়ের স্পষ্ট রূপরেখা দেখেছি। খ) এটি একটি সুস্পষ্ট মিথ্যা ছিল।

গ) কর্নেল আমার প্রতি স্পষ্ট শত্রুতা অনুভব করেছিলেন।

ঘ) এই শিশুটি একটি স্পষ্ট শিশু প্রডিজি ছিল।

পরীক্ষা 4

কি ধরনের ভাষাগত সমতা ব্যবহার করা হয়?

ক্যামিসোলে বেগুনটি চকচকে ছিল,

সকালে রান্নাঘরে তিনি হেরিংকে বললেন:

কড অহংকারী হয়ে গেছে!

দেখো, এত কড

আমি এটা একটি ফ্রাইং প্যান বাড়াতে deigned!

কোন সিরিজে সব শব্দ ধার করা হয়েছে?

ক) গ্লাস, বাস্কেটবল, হকি গ) পোশাক, গেট, নৌকা, খুচরা

খ) টেনিস, জেনার, প্লট, ম্যাচ ঘ) হেড, সাইড, এন্টারটেনার, হাইওয়ে

3. একটি সিরিজ খুঁজুন যেখানে শুধুমাত্র পদ ব্যবহার করা হয়:

ক) শব্দভান্ডার, সিনট্যাক্স, মরফিম, প্রত্যয় গ) খামার, প্যাটার্ন, চিমটি, কম্পাস

খ) সংবাদপত্র, শিরোনাম, ধূমপানের ঘর, প্লায়ার ঘ) কোচেট, বক্তৃতা, শহর, গ্যালি

4.কোন উদাহরণে হাইলাইট করা শব্দটি রূপকভাবে ব্যবহৃত হয়?

ক) গরম কফি খ) সিল্ক শার্ট গ) সিল্ক চুল ঘ) সোনার ঘড়ি

5. .কোন উদাহরণে IRON শব্দটি তার আক্ষরিক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) লোহা আকরিক খ) লোহা উইল গ) লৌহ যুক্তি ঘ) লোহার গ্রিপ

কোন বাক্যে HOUSE শব্দটি "পরিবার" অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক) আমরা একে অপরকে বাড়িতে চিনি। খ) এই গলিতে বাড়ি ছিল।

গ) মাতৃভূমি আমাদের সাধারণ বাড়ি। ঘ) গ্রীষ্মে আমরা একটি ছুটির বাড়িতে ছিলাম।

কোন সারিতে বাক্যগত মোড় নেই?

ক) পা থেকে পা পর্যন্ত গ) দাঁতে লাথি

খ) মাথা থেকে পা পর্যন্ত ঘ) গ্র্যান্ড স্টাইলে বাস করুন

ক) অহংকারী খ) পরোপকারী গ) পরোপকারী ঘ) পরোপকারী

9. কোন শব্দের অর্থ ভুলভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে?

ক) ডিপ্লোমা ছাত্র - একজন ছাত্র একটি থিসিস প্রস্তুত করছে

গ) পুরাকীর্তি - অপেশাদার, মনিষী এবং পুরাকীর্তি ও পুরাকীর্তি সংগ্রাহক

ঘ) যুক্তি - একটি যৌক্তিক যুক্তি, কিছু প্রমাণ করার জন্য দেওয়া একটি রায়

শিরোনাম: দস্তয়েভস্কি এফ.এম.

শেয়ার করুন

সম্পর্কিত পোস্ট