В движението за защита правата на избирателите "Глас" съобщиха, че представители на избирателната комисия на Хакасия и Владимирска областотказана акредитация за втория тур на губернаторските избори. Избирателните комисии се позоваха на факта, че няма отделна акредитация за "повторно гласуване" и че е валидна акредитацията на първия тур на изборите.
Съгласно законодателството, лицата, изпратени от партии и кандидати, обществени камари, или журналисти, акредитирани от избирателните комисии, могат да наблюдават изборите. Именно поради тази причина „Голос” регистрира медия „Молния” – движението е критично към наблюдатели от обществените камари, обяснявайки това с принадлежността им към властта.
Избирателните комисии на Хакасия и Владимирска област отказаха акредитация на представители на Молния за втория тур на изборите за ръководители на региони, позовавайки се на факта, че няма отделна акредитация за 23 септември, тъй като това е повторно гласуване в рамките на изборите, които се проведоха на 9 септември.
Заместник-председателят на Владимирската избирателна комисия Сергей Канищев обясни пред Комерсант, че правилата на Централната избирателна комисия за акредитация на медиите по време на избори и федералния закон не предвиждат преакредитация. „Предизборната кампания е същата. Разработената от ЦИК процедура гласи, че последният ден на акредитацията е 5 септември. Съответно тези, които са били акредитирани преди 5 септември, имат право да присъстват в избирателни секции, включително и федералните медии, които са акредитирани чрез ЦИК”, каза г-н Канишчев. Дмитрий Кирсанов, ръководител на отдела за връзки с обществеността и информация на хакасската избирателна комисия, също каза, че „това е повторно гласуване в рамките на една обявена кампания, която е удължена“. „Това е ясно дефинирана норма в решението на Централната избирателна комисия на Русия, от която се ръководим и от която не можем да се отклоним“, каза той.
Василий Вайзенберг, главен редактор на онлайн изданието "Молния", отбеляза, че проблемът е възникнал поради факта, че никой не е очаквал втория тур. „Журналист може да няма акредитация за изборите в Хакасия, но той искаше да види какво се случва там и да дойде от друг регион. Освен това вторият кръг винаги е по-състезателен и интересен, разбира се, това привлича вниманието на медиите“, каза той пред „Комерсант“.
За своевременно разрешаване на ситуацията онлайн изданието "Молния" се свърза неофициално с ЦИК и получи отговор, че позицията на ЦИК съвпада с позицията на републиканската избирателна комисия.
Станислав Андрейчук, член на федералния съвет на движението „Глас за честни избори“, нарече ситуацията абсурдна и противоречи на принципа на откритост и прозрачност в дейността на избирателните комисии, който е залегнал както в руското законодателство, така и в редица международни документи, подписани от Руската федерация. Адвокатът "Голос" Станислав Рачински посочва, че ЦИК също така смята, че използваните в закона думи "ден за гласуване" се отнасят до втория тур. „Точно сега ЦИК, говорейки за възможния момент на повторните избори в Приморие, се основаваше на факта, че използваните в закона думи „ден за гласуване на основните избори“ се отнасят и за втория тур“, смята експертът. .
Дмитрий Инюшин, Новосибирск; Александър Тихонов, Ярославъл; Екатерина Гробман
Въведение
Различни дефиниции на понятията вербална агресия в медиите
Видове говорна агресия
Методи на вербална агресия
Вербалната агресия като начин за обида
Случаи на вербална агресия в медиите
Речева агресия по телевизията
Последиците от използването на вербална агресия
Заключение
Списък на използваната литература
Въведение
IN съвременен святсъоръжения средства за масова информациязаемат доста голяма ниша в духовния живот на обществото. И, за съжаление, феноменът на вербалната агресия вече е широко разпространен. Това се случва поради много причини: намален контрол върху спазването на речта, лексикалните, етичните стандарти; социални, психологически предпоставки; спад в културното ниво на населението. Речевата агресия в медиите се проявява по различни начини: жаргон, опростяване на езика на медиите до всекидневно ниво (често това се прави с цел да изглежда пред читателя като „свой“), използването на реч означава, че са неприемливи от етичните стандарти.
При създаването на това есе целта ми беше да разгледам феномена вербална агресия в медиите.
Задачите, които си поставих бяха следните:
Разберете как точно се проявява агресията в медиите
Класифицирайте вербалната агресия по вид
Определете последствията от вербалната агресия
Идентифицирайте случаи на използване на вербална агресия в медиите.
Намиране на връзка между инвективната лексика и различни понятия за вербална агресия (тези понятия не са еднозначно дефинирани поради причините, посочени по-долу). В хода на съдържанието на есето давам примери от различни печатни руски медии.
Различни дефиниции на понятията вербална агресия в медиите
Речевата агресия е многостранно явление, което може да засегне почти всички области на човешкия живот поради факта, че комуникацията се появява във всички тези области. Ето защо понятието „речева агресия” се тълкува различно от изследователите.
Речевата агресия е въздействие върху съзнанието на адресата, осъществено чрез езика, а именно изричното и упорито налагане на определена гледна точка върху събеседника (читателя), което го лишава от избора и възможността да нарисува своята собствен извод, независимо анализира фактите.
Речевата агресия като „изобщо неаргументирано или недостатъчно аргументирано открито или скрито (латентно) вербално въздействие върху адресата, насочено към промяна на личните му нагласи (психически, идеологически, оценъчни и др.) или поражение в полемиката“.
Речевата агресия е умишлено насочване към обида или нараняване на човек чрез различни говорни методи.
След като направих заключение от тези определения, аз съм склонен към дефиницията, тъй като вербалната агресия се извършва с помощта на речта и засяга човешкия ум. А промените в личните нагласи, причиняващи вреда на човек, вече са следствие от негативно въздействие върху съзнанието
Видове говорна агресия
Психологическа интерпретация на видовете вербална агресия.
Активна директна агресия. Този тип вербална агресия включва командни изявления. Характеристики: 1) изисква незабавно подаване); 2) заплашва с неприятни последици 3) използва словесна обида или унижение на друго лице (група лица), показва сарказъм или подигравка.
Активна непряка агресия - разпространение на невярна информация относно обекта на агресия.
Пасивна директна агресия - изразено прекратяване на всякакви разговори с противник.
Пасивна непряка агресия – отказ от даване на конкретни вербални обяснения или обяснения.
Можете също да разграничите видовете вербална агресия по метода на изразяване:
Явната вербална агресия е изразено въздействие върху съзнанието с цел налагане на собствени идеи, гледни точки.
Неявната вербална агресия е скрито, имплицитно въздействие върху съзнанието с цел налагане на нечии идеи, гледни точки.
Според интензивността на говорната агресия могат да се разграничат следните 2 вида:
) Силна вербална агресия - очевидна злоупотреба или псувня (това често може да се види в публичните дискусии на В. В. Жириновски), когато ораторът не крие желанието си да обиди опонента.
) Слаба (изтрита) вербална агресия - наблюдава се агресия към противника, но се спазват всички норми на учтивост (иронията може да бъде цитирана като пример)
Според степента на целенасоченост на речевата агресия и нейното осъзнаване:
) Съзнателна, целенасочена (умишлена, проактивна) вербална агресия. Този вид вербална агресия се характеризира с факта, че агресорът е искал да повлияе (обиди) противника и това е било неговият основна цел.
) Несъзнателна или съзнателна недостатъчна вербална агресия. Тази вербална агресия се характеризира с факта, че обидата или въздействието върху противника не е основната цел на неволния агресор (например, това се използва, когато говорещият се опитва да повиши самочувствието си със своя реплик, да се утвърди, което може да доведе до за обида на другите). Тази точка може да се припише на агресията като начин за защита (често наблюдавана в телевизионни дискусии).
Методи на вербална агресия
) Немотивиран, затрудняващ разбирането на текста, използването на чужда лексика
) Разширяване на жаргона
) Инвективна лексика (Инвективната лексика е лексика, която унижава честта и достойнството на друг човек, изразена в неприлична форма, която контрастира с приетите в обществото норми; може да се използва устно или писмено)
) Езикова демагогия
) Прекомерна метафоризация
) Използване зададени изрази, пословици и поговорки, свързани с негативно оценени ситуации
) Използването на общи съществителни, свързани с определени негативно оценени явления
) Изразяване на състоянието на адресата, показващо отношението му към определено събитие, акт, който е причинил това състояние.
Във вестникарската реч едно от най-разпространените средства за изразяване на субективно негативно отношение към някого или нещо е експресивната лексика, както и тропите - метафори и сравнения, които явно преобладават над неутралните синоними, изразяващи едно и също понятие. Често във вестникарски текст, в допълнение към изразителни (включително груби) думи, метафори и сравнения, основани на лексика, които наричат опасни животни, активно се използват социално осъдени или явно „ниски“ реалности на живота. Ефектът на агресията тук е породен от радикализма на оценката и от факта, че текстовете са прекалено наситени с „негативна” реторика. Във вестникарските текстове, насочени към негативно влияние върху съзнанието, аргументите умело се заменят с емоциите на автора, а здравата полемика се заменя с критика не на позиции, а на личности.
Отделно в този параграф си струва да се спомене използването на инвективна лексика, която не само обижда лицето, което е станало обект на номинацията, но и предизвиква справедливо отвращение у читателя, който също става жертва на агресия в този смисъл . Този речник включва думи и изрази, които съдържат в своята семантика, изразително оцветяване и оценъчно съдържание желанието да се унижи, обиди, дори да се опозори адресата на речта в най-сурова форма.
Поради честотата на проява на вербална агресия лингвистите започнаха изчерпателно да изучават как точно това явление се проявява в различни области. Публичен живот. Л.П. Крисин пише: Като цяло, ако не се използва стриктно лингвистични термини, и оценъчно, днес нивото на агресивност в речевото поведение на хората е изключително високо. Жанрът на речевата инвектива стана изключително активен, използвайки разнообразни образни средства за негативна оценка на поведението и личността на адресата - от експресивни думи и фрази, които са в рамките на литературната словоупотреба, до грубо разговорната и амортизирана лексика. Всички тези особености на съвременната устна и отчасти писмена и писмена реч са резултат от негативни процеси, протичащи в екстралингвистичната действителност; те са тясно свързани с общи деструктивни явления в областта на културата и морала (Крисин 1996: 385-386). Изследванията на вербалната агресия се провеждат в различни посоки. Вербалната агресия се схваща в аспекта на езиковата екология като израз на антинорма, като средство за замърсяване на речта. Проявите на вербална агресия се изучават в жанровете на разговорната реч като фактори, които оказват негативно емоционално въздействие върху адресата, като комуникативна стратегия в конфликтна ситуация. Призивът към изучаването на амортизирания речник на руския език също показва интерес към вербалната агресия.
Вербалната агресия като начин за обида
В момента медиите често използват вербална агресия, за да унижат някакъв субект (обект). Това се случва, когато липсват аргументи за обективна критика.
Инвективната лексика често се появява в медиите в пряката реч на хора, които журналист интервюира (например, в интервю с телевизионен журналист, лошо образовани хора казват думи, които цензорите нямат право да гласят („бипкане“), но което може да обиди един от зрителите).
Използването на жаргонни думи може да се разглежда като явна проява на вербална агресия. Изследователите отбелязват разширяване на речника на малките общества в медиите, жаргонизиране и дори криминализиране на езика.
Как може да се обясни жаргона на медиите? Това се дължи на факта, че медиите са склонни да изглеждат на читателя (зрителя или слушателя) като свои собствени. Освен това на езика на медиите жаргонната единица често действа като характерологичен инструмент, когато описва определена епоха, време или речевите характеристики на определени герои.
Неявната речева агресия се реализира чрез средствата за изразяване на ирония. Следователно, когато ги използва, писателят трябва да бъде много внимателен: хората, които са станали жертва на подигравка, могат да го приемат за публична обида. Изразите, граничещи с цинизъм, са неприемливи в медиите, особено когато се използват като заглавие.
Средствата за обемна, експресивна характеристика на някого или нещо в съвременната художествена литература и публицистика са т. нар. прецедентни текстове. Сред тях лингвистите включват както действителните текстове (например текстове на вицове, реклами, песни, определени произведения на изкуството), така и отделни твърдения (като щастливи часове не се спазват), както и антропоними и топоними (Обломов, Хлестаков , Иван Сусанин, Чернобил), свързани с известните ;: текстове или с някои значими ситуации. Всички видове прецедентни текстове имат общи свойства: първо, те са добре познати на мнозинството от членовете на определена лингвокултурна общност; второ, те са символи на определени понятия или ситуации; трето, те могат да функционират като сгънати метафори. Всъщност това са някакъв вид цитати, които не само могат да предизвикат в паметта на човек представа за някакъв герой, сюжетна ситуация или събитие, но и - най-важното - да активират определено емоционално и оценъчно възприятие. Бързата журналистическа писалка често използва прецедентен текст, за да изрази отровна ирония и сарказъм по отношение на определени лица:
Специален вид имплицитна вербална агресия може да се припише на методите на езиковата демагогия, т.е. косвено въздействие върху адресата, „когато идеите, които трябва да му се внушат, не се изразяват пряко, а се налагат постепенно чрез използване на възможностите, предоставени от езиковите механизми“. Като средство за емоционален натиск върху читателите често се използва логическа многоточия, както например в заглавието:
Проявите на вербална агресия включват претоварването на текста с негативна информация, чиято основна цел е да впечатли потенциалния купувач на вестника.
Случаи на вербална агресия в медиите
Речевата агресия в медиите е малко по-различна от тази при междуличностната агресия. Това се случва по причини, които ще бъдат разгледани по-долу. Следователно Л. М. Майданова идентифицира следните случаи на вербална агресия в медиите:
Речева агресия по телевизията
По телевизията, в различни дискусионни телевизионни предавания, интервюта и подобни предавания много често се появява проява на вербална агресия. Това е разбираемо, защото всеки комуникатор се опитва да повлияе на останалите участници в дискусията, за да обхване комуникативното пространство. Но тъй като по телевизията има известна цензура, обществената дискусия и съответно словесната агресия приема други форми. И така, основните разлики между дискусиите по телевизията:
) Равенство на комуникантите, въпреки социалния статус.
) Приблизително същото време е отделено за изявлението на всеки комуникант.
) Наличието на цензура.
) Речта на всички участници в дискусиите трябва да бъде разбираема за зрителя и другите комуниканти.
) Модераторът контролира хода на дискусията.
Тези правила трябва да са задължителни по телевизията, но те престават да се спазват веднага щом един или повече комуникатори се опитат да завладеят комуникативното пространство. И тук често използват вербалната агресия като инструмент, който може да повлияе на масовото съзнание на зрителите.
Ако се постигне комуникативен дисбаланс от един от участниците в дискусията, то именно този комуникатор, в чиято полза комуникативното предимство, ще има реална възможност да утвърди своята гледна точка като основна.
Има два начина за улавяне на комуникативното пространство:
Обосновете и убедително подкрепете гледната си точка с факти
Използвайки средствата за вербална агресия, потискайте опонентите, като по този начин отблъсквате и нарушавате баланса на дискусията във ваша полза.
Помислете за улавянето на речево пространство с помощта на средствата за речева агресия. Както бе споменато по-горе, вербалната агресия може да бъде имплицитна или явна и в публична дискусия един участник може правилно да комбинира и двата вида (например в телевизионен дебат лидерът на фракцията LDPR В. Ф. Жириновски умело съчетава директни, явни обиди и скрита ирония, често преминаваща в сарказъм).
Опитите за улавяне на речевото пространство започват още в началото на дискусията, а именно по време на представянето на участниците. Именно по време на презентацията се озвучават професиите или областите на дейност на комуникантите, които могат да засегнат други участници в дискусията поради т. нар. „професионален фактор”. Дори и да не се използва този фактор, останалите участници ще се опитат да не спорят с този човек по тема, която е в рамките на неговата дейност.
Като „сянка“ на този фактор може да се посочи и хоби (при публични дискусии участниците често се фокусират върху страстта си към проблем, който е пряко свързан с предмета на дискусия) или наследствена принадлежност (например в дискусии за езотерични теми, често може да се чуе за "наследствени гадатели").
Може да се използва специално професионално кодиране за подобряване на „професионалния фактор“. Това са всякакви професионални термини, професионален жаргон, хумор. Предоставянето на човек на информация, която е непонятна за него, го лишава от възможността да отговори адекватно и разумно, а напротив, това дава възможност на агресора да разшири комуникативното пространство чрез потискане на противника.
В най-агресивната форма това може да се прояви в пряка индикация за професионална некомпетентност на опонента по този въпрос (например: „Не разбирате нищо от това, защото никога не сте правили това“), различни провокативни въпроси, цитати и препратки към несериозни за дадени дискусионни теми (шеги, реклами и т.н.).
Следната техника може да се използва както като начин за агресия по телевизията, така и като начин за защита срещу използването на професионално кодиране. Това е метод на умишлено неясно определяне на неговия вид дейност, който понижава професионалния статус на опонента и поставя въпроса за неговата компетентност по въпроса, обсъждан от участниците в дискусията. Този метод е особено ефективен на фона на контраста между статуса на говорещия и неговата позиция по темата на обсъждане (вие сте компетентен политик, но говорите за създаване на утопична държава).
Друг начин за потискане на опонента е факторът комуникативна компетентност. Присъждането на оценъчни характеристики на чуждо изказване директно показва степента на неговата комуникативна компетентност. Следователно, ако дадете негативна оценка на опонента, това може да потисне инициативата му, което ще доведе до завземане на комуникативното пространство. Също така, негативната оценка, която е емоционално представена правилно, дискредитира комуникативната компетентност на партньора и следователно обезценява цялата информация, представена от него. Нека дадем пример за някои начини за обезценяване на информацията
Оценка на изявлението на партньора от гледна точка на неговата значимост и уместност в тази дискусия (изказване на мнение дали е релевантно за темата или не).
Оценка на изказването на партньора от гледна точка на жанровите особености на дискусията („Това е сериозен разговор, а не фарс!“).
Оценка на езиковите средства, използвани от партньора (посочване на грешно значение на дума или термин).
Тези методи за обезценяване на информацията водят до пълно или частично игнориране на съдържанието на изказването на опонента, следствието от тези действия отново се превръща в комуникативен дисбаланс.
Директно изразена негативна оценка за истинността на информацията, ясно изразена емоционално (всичко е откровена лъжа!).
Отрицателна оценка на изказването на опонента, изразена чрез собственото емоционално състояние (много съм шокиран от това, което казвате тук!).
В телевизионните дискусии могат да се използват различни имплицитни методи на вербална агресия. Така например има начин за изразяване на негативната си оценка към опонент – „обезличаване” на партньор. Деперсонализацията може да се извърши по следните начини:
Обръщане към опонент по пол (мъж, за какво говориш?!).
Обжалване на професионална основа (Тук представителят на петролната индустрия говори за невероятната трансформация на икономиката).
Апелирайте към опонента чрез принадлежността му към която и да е организация (Нека чуем какво ще ни каже член на партия Единна Русия).
Обжалвайте с прилагателни (Скъпи, не разбирате какво казвате).
Този метод на вербална агресия по телевизията се използва за демонстриране на незначителност на партньор при обсъждане на темата на дискусия. Това отдалечава опонента от останалите участници в дискусията и понижава статуса му в очите на зрителите.
Така семантичните начини за създаване на комуникативен дисбаланс могат да се сведат до поредица от обобщения. Според говорещия партньорът в речта няма „право да говори“, т.к той е: а) професионално некомпетентен; б) не притежава достатъчна комуникативна компетентност; в) съобщава невярна информация; г) няма надлежни пълномощия и следователно няма право на идентификационно обозначение.
Борбата за улавяне на речевото пространство може да се осъществи и чрез структурно и семантично нарушение на речевия процес. Речевата интервенция над други дискусионни партньори се превръща в една от основните цели, поставени от участниците. Това комуникативно намерение се реализира както на структурно, така и на семантично ниво. За да направите това, се използват различни начини за нарушаване на структурата на диалога: прекъсване на опонента, опитване да го „приспива“ със собствените си забележки, отклоняване от основната тема на дискусията. В същото време дискредитацията на речевия партньор може да се случи и на ниво съдържание на необикновеното изказване. Прихващането на речевия курс се дължи на намерението да се свали комуникационната програма и по този начин да се получи комуникативно предимство. Изказването на агресора носи 2 цели наведнъж: 1) да изрази пряко или косвено отношението към адресата и 2) да завладее комуникативното пространство. Но проблемът с използването на вербална агресия по телевизията (за тези, които я използват) е, че има цензура, дефинирана от закона и етичните стандарти на телевизията. Следователно, ако словесната агресия се използва твърде активно, това може да предизвика отвращение у зрителя и другите участници в дискусията.
Последиците от използването на вербална агресия
вербална агресия вестник масова информация
Самата постановка на този проблем е възможна и необходима в два аспекта: общосоциален (вербалната агресия като социално явление) и действително комуникативен (вербалната агресия като речев феномен).
Опасността от използването на вербална агресия в медиите е, че хората със склонност към внушаемост (а има мнозинство от такива хора в света) могат да проектират вербална агресия в реалния живот, а това вече може да доведе до физическа агресия. Така например след показването на сериала "Бригада" няколко тийнейджърски банди, които се нарекоха "бригада", бяха задържани от органите на вътрешните работи. В допълнение, много от жаргона, чут по телевизията, хората често използват в живота.
Друг проблем е, че много често в ежедневието агресивността на думата не се разпознава. обществено съзнаниекато абсолютно неприемливо и наистина опасно. Поради това тази концепциясе заменя с неоправдано смекчени или напълно изкривени определения: „невъздържаност на говора“, „острота на изразите“ и др.
Една от основните опасности от вербалната агресия в медиите е, че младото поколение с крехко съзнание започва да я възприема като речева норма, а не като изключение от правилото, което изобщо не бива да се използва.
По този начин наблюдаваме широкото разпространение на вербалната агресия. В същото време се наблюдава относителна лоялност към това явление от страна на модерно общество.
Всичко казано по-горе води до следното важно заключение:
Основната опасност от вербална агресия в социални отношениясе крие в подценяването на неговата опасност от общественото съзнание.
Непосредствената сфера на разпространение на специфични форми на вербална агресия е ежедневната вербална комуникация. Какви са последиците от вербалната агресия в комуникативен аспект?
Лингвистите разграничават следните три характеристики на вербалната комуникация:
) Интенционалност (наличие на конкретен мотив и цел).
) Ефективност (съвпадение на постигнатия резултат с предвидената цел).
) Нормативност (социален контрол върху хода и резултатите от акта на общуване).
По време на проявата на вербална агресия и трите от тези признака се нарушават или изобщо не се вземат предвид. Комуникаторите, умишлено нарушаващи речта и етичните норми, често се отказват от обидността на казаното, като по този начин се опитват да избегнат отговорност за това нарушение.
Доказателство за използването на вербална агресия е активно използванеинвективна лексика, нарушаване на фонологичните характеристики на речта, нарушаване на реда на репликите (прекъсване на събеседника), засягане на забранени или лични теми.
Освен това в ситуация на вербална агресия се наблюдава бързо нарастване на емоционалното напрежение, което улавя почти всички, дори и тези, които нямат агресивни вербални намерения на участниците в общуването.
Ситуацията на обидно общуване, характерна особеност на която е изключителната неточност при осъществяване на целите на общуването, също прави невъзможно изпълнението на първите две условия за ефективна вербална комуникация – преднамереност и ефективност.
Така че при вербална агресия се получава вид заместване или изкривяване на първоначалното комуникативно намерение на един или повече участници в общуването. Например дискусия, която първоначално има положителна комуникативна насоченост – доказване на собствена гледна точка или съвместно търсене на истината, лесно прераства в кавга, словесна разправия, чиято цел е да нарани опонента. Това се случва веднага щом в речта на поне един от опонентите има признаци на вербална агресия: повишаване на тона, остра категорична преценка, „преход към личности“ и др. Така че нека обобщим нашите разсъждения:
Вербалната агресия възпрепятства изпълнението на основните задачи на ефективната комуникация:
затруднява пълния обмен на информация;
възпрепятства възприемането и разбирането на събеседниците един на друг;
прави невъзможно разработването на обща стратегия за взаимодействие.
Заключение
В хода на тази работа разгледахме явлението вербална агресия, така че целта на резюмето може да се счита за изпълнена.
Има три вида сила на човешкото влияние (силата на мисълта, силата на думите, силата на действието), от които, благодарение на развитието на средствата за комуникация, силата на думите е особено развита в съвременния свят. Следователно, цялостно изследване на вербалната агресия е необходимо условиекоето осигурява комуникативната сигурност на индивида и обществото като цяло. Но не само изследването на този проблем трябва да се извърши за намаляване на последиците от вербалната агресия, но и законодателното регулиране на речта в медиите. Без правна подкрепа по този въпрос няма да има лостове за въздействие върху медиите в областта на речевата култура.
Списък на използваната литература
1. Воронцова Т.А. Речева агресия: Нахлуване в комуникативното пространство. - Ижевск: Издателство "Удмуртски университет", 2006. - 252 с.
Диагностика на толерантност в медиите. Изд. VC Малкова. М., IEA RAS. 2002. - С.105.
Петрова Н.Е. „Форми на проява на вербална агресия във вестникарски текст” – Руски език в училище 2006 г., № 1 с. 76-82.
Солдатова Г., Шайгерова Л. Комплексът на превъзходството и формите на нетолерантност - епохата на толерантността. 2001, бр.2 -С.2-10.
Юлия Владимировна Щербинина: Руски език. Речева агресия и начини за нейното преодоляване - LLC "LitRes", 2004. - 5 с.
6. Майданова Л.М. Теза. Съвременните руски лозунги като супертекст?
Обучение
Имате нужда от помощ при изучаването на тема?
Нашите експерти ще съветват или предоставят уроци по теми, които ви интересуват.
Подайте заявлениекато посочите темата в момента, за да разберете за възможността за получаване на консултация.
Речевата или езиковата агресия е форма на вербална комуникация, насочена към обида или умишлено нараняване на човек, група хора, организация или общество като цяло. Речевата агресия е мотивирана от агресивното състояние на говорещия и често има за цел да предизвика или поддържа агресивното състояние на адресата. Следователно говорната агресия е нарушение на етичната и речевата норма. Въз основа на съществуващите класификации могат да бъдат изброени следните видове вербална агресия:
- активна директна вербална агресия - вербална злоупотреба с кого-л. или нещо, обида или унижение на някого; отправяне на заплахи, разрушителни желания, отправени към някого; призовава за агресивни действия, насилие;
- активна непряка вербална агресия - разпространение на злонамерена клевета или клюки за някого;
- пасивна директна вербална агресия - отказ да се говори с друг човек, да се отговори на неговите въпроси и т.н.;
- пасивна непряка вербална агресия - отказ от даване на определени словесни обяснения, демонстративно мълчание.
Доста често срещано явление от съвременната речева реалност. В ежедневието общуване и ораторствовербалната агресия е също толкова разпространена. Ще покажем това с примери, взети от художествена литература и вестникарски текстове.
Активната пряка вербална агресия включва отправяне на заплахи към някого:
- Как го глобяват, копелето, та той ще разбере от мен... Ще му покажа майката на Кузькин! (А. Чехов);
- Ако ти, ненаучена сявка... на урока й [на Алла Сергеевна], изречеш дори една дума, ще я размажа по стената. Разбра ли, задник? (Кунин).
Един вид активна пряка вербална агресия е словесен израз на зли, разрушителни желания, отправени към някого (смърт, нараняване, унищожение и др.):
- Нека всички умрете! (Кунин).
Тази група включва и речи, които съдържат пряк призив за агресивни действия срещу субекта на речта (призив за ликвидация и др.). Често авторът агресивно въвежда субекта на речта в сферата на адресата и го насърчава да извърши неагресивно, но пряко или косвено полезно действие за адресата. Този тип речево влияние е манипулативно (виж езикова манипулация).
Речева агресия в медийни текстове- това е преди всичко средство за манипулиране на масовото съзнание. Един или друг предмет на речта може да бъде представен по такъв начин, че да предизвика или поддържа агресивно състояние на аудиторията и да формира негативно отношение към него:
- И какво сега, когато пуснаха водата в езерцето и на лепкавото дъно - само смачкани кутии с бира, мократа обувка на Собчак, одърпаният корсаж на Новодворская? Там, на това лепкаво дъно, предпазливо, със задух, късогледият Примаков се спусна и се катери там в мократа кал. Той дава нещо на Маслюков, а Геращенко иска нещо. И тримата като Дуремари влачат прогнила торба, в която са мокри ядки, огънати колела от велосипед и червена перука от конски косъм на Чубайс (Глава, бр. 38, септември 1998 г.).
За създаване и консолидиране в съзнанието на аудиторията на дискредитиращ образ (портрет-донос) в текстовете на медиите могат да се използват такива видове вербална агресия, като напр.
- етикетиране;
- игра на името на обекта на вербална агресия;
- инжектиране на отблъскващи сравнения и асоциации;
- наслаждаване на непривлекателни и неприятни за обекта на вербална агресия детайли, детайли, обстоятелства и др. други
Например:
- Какво ще кажете, ако остаряло парче месо, което не можете да ядете докрай, не сте сдъвкали, бъде хвърлено някъде в тревата, където кучета го гризаха няколко дни, мухи кълват, врани кълват - ако това отново ти донесоха парче в чиния? Хората преживяха нещо подобно, когато научиха за преназначаването на Черномирдин (Глава, № 34, август 1998 г.);
- Ако Гайдар беше гъба, той щеше да бъде прасе (Глава, бр. 38, септември 1998 г.).
Един от начините за изразяване на агресивно отношение към предмета на речта е дисфемизацията (вижте дисфемизъм).
Активна пряка вербална агресиямогат да бъдат отворени (явни) и скрити (имплицитни). Текстовете, съдържащи отворена реч, имат ясна агресивна ориентация, съдържат директни атаки, заплахи или обиди. Скритата вербална агресия е интересна с това, че нейните цели са маскирани от адресанта (например при просто информиране) и езикови инструментиса подбрани по такъв начин, че да предизвикат негативни чувства и емоции у адресата по отношение на обекта.
Публично самобичуване и словесно самоунижение- най-безобидната разновидност на активната пряка агресия за другите.
Активна непряка вербална агресия- Умишлена клевета, клевета, разпространение на клевети, злонамерени спекулации: активната непряка словесна агресия в медийните текстове предизвика много шумни съдебни дела през последните години.
Пасивна директна вербална агресия, като правило, е израз на пренебрежение към инициатора на комуникация, демонстрация на негативно отношение към него или протест срещу неговото поведение: една от формите на словесна грубост е мълчанието в отговор на въпрос на купувача.
Например: (Мъж и жена стоят пред гишето; една жена говори с продавачка)
G. Момиче, колко струва тази шапка?
М. (Мълчане, не отговаря).
Й. (Обидено се обръща към спътника си). Трудно за отговор!!! Боже мой! Каква военна тайна! Питах я два пъти! (Руски език от края на XX век).
Пасивна непряка вербална агресия може да се счита, например, нежелание за намеса и спиране на вербалната злоупотреба срещу някого, разглеждана като мълчаливо съгласие с агресора, одобрение на неговото поведение. Значителното мълчание може да се окаже начин за оказване на натиск върху политически опонент, т.е. временен отказ от изказвания и журналистически изказвания на политици.
литература:
- Бережная Т.М. Съвременната американска реторика като теория и практика за манипулиране на общественото съзнание: Дис. ... канд. philol. Науки. М., 1986;
- Барон Р., Ричардсън Д. Агресия. М., 1997;
- Михалская А.К. Руски Сократ: Лекции по сравнителна историческа реторика: Учебник, ръководство за студенти по хуманитарни науки. М., 1996;
- Речева агресия и хуманизиране на комуникацията в медиите. Екатеринбург: Уралски държавен университет, 1997;
- Сковородников A.P. Езиковото насилие в съвременната руска преса // Теоретични и приложни аспекти на речевата комуникация. Проблем. 2. Красноярск-Ачинск, 1997 г.;
- Шарифулин, Б.Я. Езикова експанзия, езикова агресия, езикова демагогия // Проблеми на развитието на речевата култура на учителя. Томск, 1997;
- Руски език от края на XX век (1985-1995) / Изд. Е.А. Земской. М., 1996.
Наблюдение на агресия в медиите.
Каква е връзката между агресивното поведение и гледането на агресия по телевизията? В общественото мнение една от най-типичните изкупителни жертви, отговорни за насилието в нашето общество, са медиите. Предполага се, че агресивните епизоди на екрана повишават агресивността на зрителя. Такива твърдения за агресивно поведение не само изглеждат правдоподобни, но и обещават сравнително просто решение на проблема, за да премахнете агресията, просто изключете телевизора.
От гледна точка социална психологияима два основни въпроса дали медиите, показващи сцени на насилие, засилват агресията и какво психологически процесипричиняване или посредничество възможен ефектвлияние на медиите? Систематичните прегледи, използващи техниката на мета-анализ, стигат до заключението, че наблюдението на агресия често води до увеличаване на агресивните реакции. Критиците поставят под въпрос валидността на тези резултати за околната среда, отбелязвайки изкуствения характер на лабораторните изследвания, на които се основава анализът. Въпреки това, по-скорошен мета-анализ, базиран единствено на теренни изследвания, стигна до същите заключения, а именно, че сцените на насилие в медиите стимулират насилственото поведение на потребителите на медиите.
За да се разберат възможните дългосрочни ефекти от обмислянето на агресия по телевизията, са проведени надлъжни проучвания, които определят количествено навиците за гледане на телевизия и наблюдават агресивно поведение в определени моменти от време. Редица автори са тествали една и съща извадка от респонденти на 8-годишна възраст и след това на 18-годишна възраст. Получените корелации потвърждават хипотезата, че относително високото ниво на агресия на 18-годишна възраст е свързано с относително честото гледане на филми, съдържащи сцени на насилие на 8-годишна възраст. Други надлъжни проучвания съобщават за подобни резултати.
През 1991 г. е проведен мета-анализ на данни от повече от хиляда теста за излагане на медийна агресия в голямо разнообразие от изследвания в лабораторни експерименти, полеви изследвания и надлъжни изследвания. Авторите заключават, че получената картина е напълно недвусмислена.
Има постоянен краткотраен ефект от излагането на телевизионни сцени на агресия върху поведението на зрителите. Що се отнася до дългосрочния ефект, най-малкото може да се покаже значителна положителна корелация между нивото на телевизионна агресия и тежестта на склонността към агресивно поведение. Освен това авторите идентифицират редица фактори, които отслабват влиянието на телевизията върху агресивното поведение. По-вероятно е медийната агресия да се засили агресивни наклонностизрител, ако следните условия са верни:
1 Ефективност. Агресията в медиите се представя като ефективен инструмент за постигане на цели, които могат да бъдат използвани безнаказано.
2 Нормативност. При проява на физическа агресия или действия, които умишлено увреждат, не се обръща внимание на тях негативни последициза жертвата на нейното страдание, скръб или болка. Освен това агресията често се представя като оправдана, тоест когато „добрите момчета”, като полицията, действат като негови субекти.
3 Уместност. Изобразеният нарушител има известна прилика със зрителя, който може да си представи себе си в такава роля. Агресията е представена повече по реалистичен, отколкото по фантастичен начин.
4 Чувствителност. Гледайки агресивна сцена, зрителят е в състояние на емоционален подем (удоволствие, гняв, неудовлетвореност), което предотвратява развитието на по-откъснато или критично отношение към случващото се.
Очевидно сцените на агресия в медиите влияят на агресивността на зрителите в реалния живот. Какви процеси могат да обяснят този ефект? След провеждане на теоретична и емпирична работа в тази област, Гюнтер заключава, че освен процесите на предаване на възбуда и имитация на модели, постоянното наблюдение на агресивни герои и жертви на тормоз може да намали емоционалната чувствителност на зрителите към злоупотреба (десенсибилизация) и да отслаби тенденциите да възпрепятстват собствените си агресивни действия.
Ако „враговете” показват агресивно поведение на телевизионния екран и останат ненаказани, „сдържаността” на зрителя върху насилственото поведение може да бъде отслабена. Мъжете, на които се показваха агресивни порнографски филми всеки ден в продължение на една седмица, съобщават за притъпяване на чувството на депресия, раздразнителност и тревожност. Те започнаха да оценяват филмите повече като приятни и в по-малка степен - като съдържащи насилие и унизителни за жените.
Честите сцени на агресия в медиите също влияят на нагласите. Хората, които са научили от телевизията, че конфликтите често се разрешават по агресивен начин и че едно агресивно действие обикновено води до друго, могат да надценят собствените си шансове да станат жертва. Те са по-подозрителни към другите и изискват по-строги присъди в борбата си с престъпността. Връзката между медийната агресия и поведенческата агресия не е еднопосочна, въпреки че този факт често се пренебрегва. В реалния живот програмите, съдържащи сцени на насилие, обикновено не се налагат на деца и юноши нарочно. Те имат възможност да избират измежду канали, филми и видеоклипове какво искат да гледат сами. По този начин връзката между проявата на агресия в медиите и насилственото поведение може да бъде изкривена от индивидуалните предпочитания за филми с насилие.
