Лексикология(от гръцки. лексикос-„словесни, речник“ (от лексика-„дума“) и лога-„преподаване“) е раздел от лингвистиката, чийто обект на изследване е речникът на определен език. Този раздел се занимава с думитев различни аспекти, които определят основните направления на лексикологията. Сроден клон на лингвистиката е фразеология;тя учи зададени изрази, които обикновено се наричат фразеологични единици.
От гледна точка обектпроучвания разграничават общи частенлексикология.
Обща лексикологияизучава законите на изграждане на лексикална система, които са универсални за всички езици, които се определят от действието парадигматичен, синтагматичени деривационенвзаимоотношения между единиците. Целта на техния анализ е да се изследват принципите на организиране на лексикални групи с различна степен на сложност, при описанието на които се обръща голямо внимание на разбирането на семенната структура на многозначните думи. Във всеки език думите се разграничават по отношение на тяхната стилистична окраска, произход, принадлежност към активен или пасивен състав.
Частна лексикологияизследва лексикалната система на определен език, в случая руски. При изучаването му, в допълнение към общите лексикални въпроси, е необходимо да се вземе предвид липсата на преобразуване като начин за образуване на думи (сравнете с английския и китайския), което определя подчертаната йерархия на руските лексикални парадигми; отчитат водещата роля на съществителните имена в организацията на лексикалната система; обърнете внимание на пластовете от синоними и антоними, разклонена стилистична система. Важен аспект от частната лексикология на руския език е изследването на социолингвистичната оригиналност на елементите на лексико-фразеологичната система.
ATв зависимост от методпроучвания подчертават исторически (диахроничен) и описателен (синхронен) лексикология.
Историческа (диахронна) лексикологияразглежда лексиката от гледна точка на нейния произход и развитие.
Описателна (синхронна) лексикологияхарактеризира отношенията на лексикалната система на съвременния етап от нейното съществуване и развитие. В рамките на синхронната лексикология на руския език се изучават:
- а) семасиология(от гръцки. семасия-„обозначение“) е раздел от частната лексикология, в рамките на който се разглежда структурата на значението на думата, като се отчита нейното отражение на екстралингвистична реалност, типологията на значенията се характеризира по отношение на функциите, които изпълняват. срок семасиологияизползва се синонимното обозначение семантика, обаче тази двусмислена дума има различно разбиране - смисъл(дума, фразеологична единица, граматична единица);
- б) ономасиология(от гръцки. опота -„име“) е раздел от лексикологията, който изследва процеса на номиниране, по-специално методите на номиниране, видовете лексикални и фразеологични единици, използвани за тази цел, връзката между тях. В рамките на ономасиологията явления като напр синонимия, антонимия, преобразуване, омонимия, паронимия.
Социолингвистикаизучава думите от гледна точка на употребата им от различни социални групи, като се отчита комуникативната ситуация. Този раздел от лексикологията изследва слоя нелитературен речник от гледна точка на неговите различия от стилистично маркираната лексика на книжовния език; разглежда думите от гледна точка на произхода им, както и историческата им перспектива, т.е. принадлежащи към активния и пасивен резерв.
Свързан със социолингвистиката етимология(от гръцки. етимон- „истина, основното значение на думата“), чийто обект на изследване е произходът на конкретни думи въз основа на речници и езикови източници. Свързан със социолингвистиката и ономастика(гр. ономастикос-„изкуството на именуването“), науката за собствените имена. Включва раздели като антропонимия- изучаване на личните имена на хората от гледна точка на техния произход и функциониране в съвременния език; топонимия- изучаване на имената на географски обекти.
В процес на разработка са:
- а) прагмония,изследване на модели на номиниране на продукти (прагмопим(от прагма-„нещо, продукт“) - продукт или словесна търговска марка);
- б) ергономичност,разглеждане на имената на институции и организации (ергоними(от гръцки. Ергон- „бизнес, труд, дейност“) са имената на бизнес сдружения на хора, включително организации, предприятия).
Последните два раздела са свързани не само със синхронна, но и с диахронична лексикология.
Освен от фразеология,важни езикови области, тясно свързани с лексикологията са лексикографияи фразеография.
„Лексикологията като клон на науката за езика Лексикологията (гр. lexikos – свързан с калай, logos – учение) е клон на науката за езика, която изучава речника на езика, или речника. ..."
-- [ Страница 1 ] --
Лексикологията като клон на науката за езика
Лексикологията (гр. lexikos – свързан с калай, logos – учение) е клон на науката
за езика, който изучава речника на езика, или речника.
Речникът на езика е вътрешно организиран набор от лексика
звена, свързани помежду си, функциониращи и развиващи се според своята характеристика
Закони за руския език.
Лексикологията изучава 1) думата като отделна единица на езика, нейното значение;
2) мястото на думата в лексикалната система на езика; 3) историята на формирането на съвременната лексика; 4) отношението на думата към активния или пасивния речник; 5) мястото на думата в системата от функционални стилове на съвременния руски език (неутрален, научен, бизнес и др.). Лексикологията изучава речника на езика в неговото времево развитие, тъй като във времето настъпват различни промени в речника на езика, а също така разкрива причините за тези промени.
Синхронна (описателна) лексикология (гр. sin – заедно и chronos – време) текущото състояние на лексикалната система. Диахронична (историческа) лексикология (гр. dia - чрез, през и хронос) изучава речникв исторически аспект.
Един от основните раздели на лексикологията е семасиологията (rp. stasia - значение, logos - учение), или семантика (гр. sta - знак), която изучава всички въпроси, свързани със значението на думата, както и промените в значението на една дума. Ономазиология (гр.
o noma - име и лого) изучава принципите и закономерностите на назоваване на явления и предмети; етимология (гр. etymon - истина и логос) - произход на думите и обратите на речта; лексикография (гр. lexicon - речник и граф - пиша) - съставяне на речници. В широк смисъл лексикологията включва и учението за устойчивите словосъчетания – фразеологията.
Думата като единица от лексикалната система на руския език. Функции на думите (именни, обобщаващи).
Думата е най-малката единица на речта. Той има външна форма - звукова обвивка: звук или комплекс от звуци, проектирани според законите на даден език, и вътрешно съдържание - лексикално значение. Значението (или семантиката) на думата я свързва с определено понятие. Следователно думата е комплекс от звуци или един звук, който има определено значение, фиксирано от езиковата практика на обществото. Значението на думата трябва да бъде общопризнато и задължително за членовете на това общество, само в този случай е възможно взаимното разбиране на хората.
Думата е единство от лексикални и граматически значения.
Граматическото значение на думата е значение, което изразява отношението на думата към други думи във фраза и изречение: отношение към човек, реалност, време, отчетено, например значението на род, число, случай, лице, време и пр. (срв. рисувам - ще рисувам: времева стойност).
Основната функция на думата е нейната: (Според Лурия)
1) обозначаваща (номинативна) роля. Думата обозначава обект, действие, качество или отношение. Благодарение на това човешкият свят се удвоява и той може да се справя с обекти, които не се възприемат пряко и не са част от собствения му сетивен опит.
2) Думата помага да се анализират свойствата на обектите, въвежда я в системата от връзки и отношения.
Сравнете например словообразувателния анализ на дума, който установява известни връзки между предмети, явления:
Таблица - lay - капитал - капитал.
3) Всяка дума обогатява нещата, отнася ги към определена категория, като е инструмент за абстракция, която е най-важната операция на съзнанието.
Многозначност (многозначност на дума). Думите са единични и множествени. Пряко и преносно значение на думата. Видове преносни значения (метафора, метонимия, синекдоха) Значението на една дума може да бъде пряко и преносно. Прякото значение на думата е лексикално значение в правилния смисъл, без емоционално експресивни наслагвания, това е пряка номинация. Образното значение е вторично, производно, възникващо въз основа на сходството на обекти по форма, цвят, характер, изпълнявана функция, асоциация чрез съседство: магаре - „животно“ и „упорит човек“. Преносното значение винаги е мотивирано.
Значението на думата се променя по време на функционирането на думата в речта: 1) думата придобива ново (или ново) значение: мишка (компютър);
2) значението на думата се разширява: ас (първоначално само за пилота, сега за други майстори, например асо футболист);
3) стесняване на значението на думата: смрад (първоначално значение - миризма, сега - лоша миризма).
Според наличието на значения думите се делят на еднозначни и многозначни.
Една недвусмислена дума (моносемична) има едно значение: такси, тайфун, вихрушка, скакалец и т. н. Съществителни (тайга), прилагателни (потаяй), глаголи (отпуши), наречия (при готовност) и т.н. могат да бъдат еднозначни. Многозначната дума (полисемика) има няколко значения: поток - 1) „бързо течаща водна маса, река, поток”; 2) "поточна продукция"; 3) „група ученици, с които се провеждат някои занятия в известна опашка със същите, подобни групи“.
Способността на една дума да има няколко значения се нарича полисемия, или многозначност (гр. Poly smos – многозначителен). Въпреки неяснотата, думата е семантично единство, което се нарича семантична структура на думата.
В момента на възникване думата винаги е недвусмислена. Предпоставка за употребата на дума в преносен смисъл е сходството на явленията или тяхната съседство, в резултат на което всички значения на една многозначна дума са взаимосвързани. Има два основни типа преносно значение на думата:
1) метафоричният трансфер се осъществява въз основа на сходството на външните признаци: по форма, местоположение на предметите, цвят, вкус, както и по сходство на функциите на предметите и др. Например: гъсеница - 1) пеперуда ларва, обикновено червееподобна с няколко чифта крака; 2) широка верига, поставена върху колелата на трактор, резервоар и др. за повишаване на проходимостта на автомобила;
2) метонимичен трансфер - това е пренасянето на името според съседството на явленията, тяхната връзка (пространствена, времева и др.): стомана - 1) твърд сребърен метал; 2) стоманени изделия. Разновидност на метонимия е синекдоха - пренасяне на значение, когато името на цялото се използва за назоваване на част от цялото и обратно:
Всички знамена ще ни посетят (А. Пушкин).
Образуване на преносни значения на думите По приликата на предметите По съседство (близост) или явления на предмети или явления във формата: смърчова игла, димен пръстен според материала на продуктите от него:
по цвят: златни коси, изумрудена стомана звънти, сребърни прибори потъмняла трева от действие: крило на самолет по действие и резултат: получих пет за есето по впечатление: зъл вятър, изцяло и отчасти: сложи черни мисли във ваза жасмин бърз поглед , по оценка : според личността на автора и неясния му отговор на произведенията: четете Пушкин, купен по размер: море от цветя Толстой, видях главата на Рембранд и др.). Нови, неочаквани варианти на използване на думите в преносен смисъл се наричат индивидуално-авторски. Изрази, базирани на преносното значение на думите и придаващи образност и изразителност на речта, се наричат тропи: Залезът оплиска сиви полета с течна позлата (С. Йесенин) – метафора; ... съветски паспорт със сърп и чук (В. Маяковски) е епитет.
Омонимия. Видове омоними: омофони, хомоформи, омографи.
Лексикалните омоними (гр. homo s - същото, o puta - име) са думи, които имат една и съща форма (звук, правопис), но различни значения: нар1 "южно дърво, както и кръглите му плодове със сладко-кисел вкус" ; гранат 2 "полускъпоценен камък, предимно тъмночервен".
Пълните лексикални омоними са думи, които съвпадат във всички граматически форми: kotik1 „морски перконоги бозайници“ и kotik2 „котка“;
thrash 1 "отлепвам нещо, отлепвам" и thrash 2 "силно бия, бия".
Непълните (или частични) лексикални омоними принадлежат към една и съща част на речта, но имат несъответствие на някои граматически форми: mature1 (узрява) „пея, узрявам“ и mature2 (вижда) „виж, виж, виж“.
Омонимните думи нямат никаква асоциативна връзка, присъща на значенията на многозначна дума.
Фонетични омоними (или омофони) са думи, които имат една и съща звукова обвивка, но различни изписвания: genie (n.) - genie (n.); beg (гл.) - омаловажавам (гл.) и т. н. Омофоните могат да принадлежат както към една, така и към различни части на речта:
ръмжи (н.) - слана (н.), в ред (н.) - в ред (нар.). Омофоните могат условно да включват думи и фрази, които имат звуково съвпадение: на място - вместо това, тази марка - Tamarka и т.н.
Граматичните омоними (или хомоформи) са думи, които съвпадат по звук и правопис само в отделни граматически форми: съдилища (съществително кораб в R.p. pl.) - съдилища (n. Court in R.p. pl. .), фурна (n.) - фурна ( гл. в н.ф.) и др.
Графичните омоними (или хомографи) са думи, които имат едно и също изписване, но се различават по ударение, поради което се произнасят различно:
собственост (отличителна черта на нещо) - собственост (отношения на родство по кръв, но възникващи между роднини на съпрузи).
Начини за разграничаване между омоними и полисемантични думи:
1) синоними на думи и сравнение на синоними един с друг: платформа1 - платформа и платформа2 - програма за действие
2) подбор на сродни (еднокоренни) думи и съпоставяне на словоформи: плитка1 - косичка, плитка и плитка2 - коси;
3) установяване на лексикалната съвместимост на думите, както и на тяхната синтактична съвместимост: изчиства 1 - небето и изчиства 2 - въпрос, ситуация;
4) използването на етимологична информация: tick1 "нервна болест" (от френски), tick2 "дървесни видове" (от английски), tick3 "плат" (от холандски).
Наличието на полисемия и омонимия създава определени трудности при използването на думите. Конкретното значение на думата се разкрива в контекста, така че контекстът трябва да осигурява правилно разбиране на думата, в противен случай това може да доведе до неяснота. Например в контекста Учениците слушаха обясненията на учителя, значението на думата слушано не се разкрива (слушано от началото до края или предадено покрай ушите).
Синонимия. Понятието синоними и синонимични редове. Единични синоними.
Видове различия между синонимите (синонимите са идеографски, стилистични, емоционално-оценъчни и др.). Синонимите са езикови и контекстуални.
Лексикалните синоними (гр. synnymos - омоним) са думи, които са близки или идентични по значение, изразяващи едно и също понятие, но се различават или по нюанси на значение, или по стилистично оцветяване, или по двете и звучат различно: благополучие, просперитет, просперитет, просперитет; вика, вика, вика, рев, сълза; несигурен, нерешителен, несигурен.
Синонимите се комбинират в редове. Доминанта на синонимичния ред е стилистично неутралната и семантично най-обемната дума, която е основната, опорна дума в поредицата: неудобен, непохватен, непохватен, ъглов, неудобен, неудобен, непохватен; бягам, бързам, бързам, летя. Доминантната определя общата интерпретация на синонимния запис в речника и е семантична референтна точка за други членове на поредицата. Стойността на всеки синоним се съпоставя със стойността на доминиращия. По броя на думите синонимичните редове не са еднакви: монтаж - монтаж (2), уклончив - неограничено - дипломатически (3), захарен - захарен - мазен - сладък - сладък - захарен - мед - медена роса - патока (9) , и т.н.
Разграничават се следните групи синоними:
1. Семантичните (идеографски) синоними се различават по нюанси на значение:
горещи, знойни, парещи изразяват различна степен на интензивност на проявлението на знак;
обясняват, излъчват, ораторска реч подчертават различен начин на извършване на действие.
2. Стилистични синоними, обозначаващи едно и също явление от действителността, имат различен обхват на употреба или различна стилистична окраска: провинция (неутрално), пустиня (разговорно), тъжно (неутрално) - кручинно (народнопоетично); баща (неутрален, букв.) - баща (остарял)
3. Семантико-стилистичните синоними се различават по лексикални значения и стилистична окраска: да отслабна – да отслабна; известен - известен; търсенето е ултиматум.
4. Абсолютни синоними (дублети) – думи, които нямат нито семантични, нито стилистични различия: защото – тъй като; хипопотам - хипопотам и др.
Според словообразувателния състав се разграничават еднокоренни синоними (разследване - разследване) и многокоренни синоними (сляп - сляп).
Синонимите могат да се различават по лексикална съвместимост: човек работи (работи) - машина работи (но не работи!); правописна грамотност – информираност за бизнеса.
Полисемантичните думи в различни значения са включени в различни синонимни серии:
прясно - чисто (носна кърпа), хладно (вятър), бодро (човек), ново (списание), несолено (краставица).
Причини за образуването на синоними на руски език:
1) желанието да се разбере напълно феноменът на реалността, да се открие нещо ново и да му се даде име: аеробика - оформяне;
2) проникване в езика и овладяване на чужда лексика: поговорка - афоризъм, ентусиазиран - възвишено;
3) попълване на синонимни редове с диалектна и народна лексика: наскоро
- Надис, току-що, онзи ден;
4) развитието на многозначността на думата: тесногръд - близък (път), ограничен (човек);
5) появата на синоними в резултат на словообразувателни процеси:
копие - фотокопие;
6) желанието да се даде на изявлението различна емоционална окраска: да умреш - да се наведеш, да се натрупваш.
Контекстните синоними са думи, чието значение се сближава само в определен контекст (извън контекста те не са синоними). В повечето случаи контекстуалните синоними са експресивно оцветени, тъй като основната им задача не е да назоват явлението, а да го характеризират. Например, в определени контексти, глаголът да говоря (да кажа) може да има синоними за хвърляне, изпускане, изпускане, blurting, chipping, замразяване, раздаване, огъване, завинтване и т.н.
Функции на лексикалните синоними:
1) семантични - служат за разграничаване на значения (писък - плач);
2) стилово-отличителни - посочват стила, обхвата на употреба: да извършват (межстилови) - да се материализират (книжно);
3) собствен стилистичен - те изразяват емоционално експресивни значения:
лекувам (неутр.) - лекувам (книга).
Лексикалните синоними помагат за изясняване, допълване на представите за предмети, явления от действителността, за тяхното по-ярко и многостранно характеризиране. Колкото по-богати са синонимичните редове, толкова по-богат е езикът, толкова по-богати са възможностите за творческо използване на езика.
Низването на синоними е в основата на градацията - фигура на речта, в която синонимите са подредени така, че степента на изразяване на даден признак в тях се увеличава (възходяща градация) или намалява (низходяща градация): Гласът му, вече слаб и немощен, става едва доловим , а след това и напълно неразличим (М. Алексеев) Антъни. Концепцията за антоними. Антонимите са езикови и контекстуални. Видове антоними според семантичната същност на противоположното и според структурата (антоними, обозначаващи противоположни качества, състояния, и антоними, обозначаващи противоположни действия, свойства, признаци;
антонимите са разнородни, еднокоренни, вътрешнословни).
Лексикални антоними (гр. анти... - против, o puta - име) - това са думи, които са противоположни по значение: праволинейност - кривина, тъмно - светло, хлад - поддържам топло, дълго - кратко и т.н. Антонимичният ред е съставен от думи, принадлежащи към една и съща част на речта. Служебните отношения могат да влизат и в антонимични отношения (например предлози: до - от, до - от, с - без). Думите обаче влизат в антонимни отношения:
1) в значението на които има нюанс на качество: високо - ниско, право - крива;
2) назоваване на емоции: усмивка - намръщена;
3) посочване на състоянието: топло - студено;
4) обозначаващи времеви и пространствени отношения: вчера - днес, напред - отзад, там - тук, север - юг;
5) назоваване на действия: ускоряване - забавяне, ставане - седнете;
Не разполагайте с антонимна двойка:
1) думи със специфично предметно значение (в пряко значение): котка, килер и др.;
2) собствени имена: Москва, Таймир;
3) числителни: сто, единадесета, две трети;
4) повечето местоимения: аз, те, нашите и т.н.
По структура антонимите са разделени на:
1) разнородни: бедност - лукс, активен - пасивен, обвинявам - защита, днес - утре;
2) единичен корен: щастие - нещастие, удовлетворяващо - безрадостно, полети - отлети.
Еднокоренните антоними възникват в резултат на словообразувателни процеси, поради което се наричат още лексико-граматични или лексикални словообразувателни. По правило те се образуват в резултат на прикачване на представки с противоположно значение: в- - от-, за- - от-, на- - от-, над- - под-, под-над- и първите части на сложни думи като лесен и тежък, микро- и макро-, моно- и поли други: недохранване - преяждане, микрокосмос - макрокосмос, монолог - диалог.
Понякога, в процеса на функциониране в речта, думата променя значението си на обратното, това явление се нарича енантиосемия или интрасемантична антонимия (гр. enantios - противоположно, противоположно): да гледам нещо.-1) „гледай от начало до край” 2) „не забелязвам, не възприемам”; направете резервация - 1) „да кажа случайно“, 2) „предварително забележете специално“.
Многозначна дума, в зависимост от значението и лексикалната съвместимост, може да бъде включена в различни антоними: свеж - 1) топъл (вятър), 2) гнило (парче месо), 3) стар, вчера (вестник), 4) мръсен ( носна кърпа) и др.; тича - 1) пълзи (за човек), 2) разтяга (относно време).
Антонимите са езикови и контекстуални (или реч). Езиковите антоними се основават на семантична опозиция, която се проявява редовно и не зависи от употребата (номадски - уреден, признавам - отричам).
Контекстуалните антоними са случайно явление, ограничено от контекста:
Скоро от лястовици до вещици! Младост! Нека се сбогуваме предния ден... (Цв.) Антонимите се използват най-често в текста по двойки, изразяващи най-разнообразни смислови нюанси – сравнение, противопоставяне на противоположни явления, свойства, качества, действия и др.:
Моят верен приятел! врагът ми е коварен!
Моят крал! мой роб! роден език!
(В. Брюсов)
Такива образни и изразни средства се основават на антонимия, като:
1) образно сравнение: Моята грубост е много по-лесна от вашата, другарю Туманов, така да се каже, учтивост. (Н. А. Островски);
2) антитеза (опозиция): Къщите са нови, но предразсъдъците са стари ... (А.С. Грибоедов);
3) оксиморон (връзка на несъвместимото): Само зловещ мрак ни сияеше.
(А. Ахматова) Паронимия.
Пароними (гр. para - близо, o puta - име) са думи, които са сходни по звук, често един и същ корен, но различни по значение или частично съвпадащи по значение:
костелив - костелив, добре хранен - задоволителен, юбилей - герой на деня, дипломат - студент - дипломант и т. н. Паронимите могат да бъдат от различни корени: бездарен - бездарен, ескалатор - багер. Причината за появата на разнородни пароними е случайното сближаване на думите по звук, което по-често се наблюдава в заети думи: индийски - индийски, корейски - корейски.
Еднокоренните пароними могат да се различават:
1) значение или нюанс на значението: ефектен (закачлив, ярък) и ефективен (продуктивен, ефективен);
2) лексикална съвместимост: смърч (шишарки, лапи, гори) - елха (украси, играчки, базари); наемател (на къща) - жител (на град);
3) синтактична съвместимост: заверка (на роднини, администрация - в какво?) - заверка (на документи);
4) лексико-синтактична съвместимост; обличам (какво: шапка, палто) - рокля (кому: кукла, дете);
5) стилистично оцветяване: удебелен (неутрален) - удебелен (висок).
Често в речта има смесване на пароними, което води до грешки в речта: костни риби, облечени в яке и т.н. За да се предотвратят подобни грешки, трябва да се сравняват паронимни двойки, да се откриват приликите и разликите между паронимите.
Правилата за нормативната употреба на пароними и тяхната съвместимост са залегнали в речниците на паронимите.
Разграничаване на лексиката от експресивно-стилистична гледна точка. Речник междустилов (стилистично неутрален) и стилистично оцветен Съвременният руски литературен език се характеризира със стилистично разнообразие, тоест има широка система от средства, които осигуряват вербална комуникация в различни сфери на човешката дейност. Стиловата система на литературния език може да бъде представена като диаграма.
Функционални стилове на езика книжни стилове разговорен стил научен официален публицистичен литературен стил делови стил художествен стил устен и писмен), но разликите са най-забележими в използването на лексика и фразеология. В зависимост от обхвата на употреба могат да се разграничат две групи думи; 1) стилистично неутрална или междустилова лексика и 2) стилистично оцветена (или маркирана) лексика, подразделена на книжна (научна, бизнес, публицистична) и разговорна лексика. Разговорната лексика е в съседство с разговорната лексика, но е извън книжовния език.
Думите могат не само да назоват предмети, явления от реалността, но и да изразят отношението към тези явления, да им дадат оценка. Според наличието или отсъствието на емоционална или експресивна оценка думите се делят на емоционално експресивни (изтънчени, изтънчени, глобални, патриотизъм, благодат и др.) и неутрални (земя, обучение, футбол, дъждовно, понякога и др.). Разликата в стилистичната окраска на такива думи се разкрива при съпоставяне: живот - растителност, върви - бързане, скулптура - статуя, кратко - лапидар и др. Обхватът на употребата на думи, които имат емоционално експресивна окраска, е ограничен.
В обяснителните речници има специални знаци, обозначаващи стилистичните характеристики на думите:
Книга. - книжна дума, използвана за писмено представяне на книга:
ръкопис, болест, непоклатим, поличба и др.;
Високо - високо, придава на речта нотка на тържественост, въодушевление, характерна за журналистическа, ораторска, поетична реч: вземете смелост, неугасим, препятствие, година, животворящ и др .;
официален - официален, характерен за речта на официалните отношения:
непотърсени, неплащане, неявяване, предписание и др.;
разгръщам - разговорен, използван в устна, разговорна реч: господар, лисица, министър, клевета и др .;
просто. - разговорен, характерен за устната градска разговорна реч, както и използван за стилизиране („литературен народен език“): съвест, пари, за нищо, наторет и др .;
неодобрен - неодобрение: скок, маска, глупак и др .;
пренебрегнати - презрително: изображение, бъркотия, скъперник и др .;
шега. - игрив: воин, обожател, кръщавам (вика);
желязо. - иронично: муселин (млада дама);
трици. - обидни: идиот, грозен, копеле и др.
Следователно стилистичното оцветяване на думата може, от една страна, да посочи обхвата на употреба, от друга страна, емоционалното и експресивното съдържание на думата, нейната оценъчна функция. Всичко това създава двуизмерно стилистично оцветяване на думата.
Начини на развитие и източници на формиране на лексикалната система на съвременния руски език.
Формирането на речника на руския език е дълъг и сложен процес. Има думи в езика, които са се появили в древността и все още функционират, има думи, които са влезли в активна употреба сравнително наскоро, има такива, които са престанали да се използват, но се срещат в литературата. Така в лексикалния запас протичат постоянно активни процеси: нещо умира в него и се ражда нещо ново.
В резултат на развитието на политически, икономически, културни отношения между народи и държави, думите от други езици непрекъснато проникват в нашия език.
От гледна точка на произхода в руския език могат да се разграничат два слоя: роден руски речник и заимстван речник. Заемането на думи се наблюдава във всички периоди на развитие.
Отражение в речника на процесите, протичащи в обществото.
Като явление социалният език е собственост на всички хора, принадлежащи към един и същи колектив. В по-голямата част от случаите група хора, които говорят един и същи език („езикова общност“) е етническа група (нация, националност, племе). Всяко човешко общество е разнородно по своя състав. Разделя се на слоеве или класове, разделени на малки групи, в рамките на които хората са обединени по някаква характеристика, например обща професия, еднаква възраст, ниво и характер на образование и т. н. Тази диференциация на обществото се отразява в езика под формата на определени особености, социално обусловени подсистеми.
Езикът е в тясно взаимодействие с развитието на обществото. Състоянието на езика и неговия речник зависи от състоянието на обществото. При феодализма всяко владение на феодал или манастир е било вид държава и това допринесе за появата на малки териториални диалекти, които се характеризират с лексикална разлика: едни и същи обекти могат да се наричат по различен начин в диалектите (курен и хижа) . С консолидирането на формите на историческата общност на хората (племе, съюз на племена, народност, нация) се увеличава вътрешната организация на езика и неговото единство.
Въпросът за естеството на връзката между езика и обществото е много сложен, многостранен и има различни гледни точки по този въпрос. Съществува мнение, че социалният характер на езика се открива само във външните условия на неговото съществуване, в зависимост от условията, в които живеят носителите на този език. Но най-задълбоченият поглед върху този проблем ни позволява да твърдим, че социалната природа на езика се намира не само във външните условия на неговото съществуване, но и в самата природа на езика (в неговия речник, в граматическите възможности, в нивото на развитие на стиловете). Така например „променящите се имена на фантастични изкуствени хора и истински „умни“ машини – хомункул – робот – компютър – маркират етапите в развитието на науката и технологиите от митичната Пандора до истинския компютър със специална езикова маркировка. Под влияние на социално-политически фактори се появяват форми за множествено число например за абстрактни съществителни като инициатива (мирни инициативи), реалност (следвоенни реалности, нови реалности), споразумение (частични споразумения).
Влиянието на обществото върху езика може да бъде подчинено не само на закони от обективно естество, но да бъде резултат от съзнателната дейност на хората, т.е. е резултат от определена езикова политика. Езиковата политика като съзнателно, активно и организирано влияние върху езика се проявява например в нормализиращите дейности на учените (създаване на нормативни речници и граматики, справочници;
подобряване на правописа; използване на медийни норми за пропаганда и др.).
Езикът реагира на всички промени, настъпващи както в общественото, така и в индивидуалното съзнание, отразява ги. На първо място, това се проявява, разбира се, в речника на най-масовите и тиражни публикации, т.е. вестници и списания.
Илюстрация за това могат да бъдат процесите, характеризиращи речника на масмедиите през 80-90-те години на XX век – време, което е един от повратните моменти в развитието на нашето обществено съзнание.
През тези години се активизираха по-рано изключително редки думи, които сякаш бяха в периферията на езика: благотворителност, милост, покаяние, гимназия, лицей, борса, действие, пазар и т.н.
Социално-икономическите и политически трансформации през последното десетилетие доведоха до попълване на нашия речник с много заемки, главно англицизми: брокер, дилър, маркетинг, мениджър, говорител, спонсор, супермаркет и др.
Нашият лексикон се разшири значително и поради факта, че всякакви технически новости влязоха в нашия живот, нашия начин на живот от Запад, а с тях и техните имена: дисплей, касета, пейджър, плейър, принтер, факс и т.н. .
През последното десетилетие много думи на религиозна тематика се върнаха към активното използване на думи, което дълго времеса използвани в книжовния език в по-голямата си част в преносен смисъл, като средство за изразяване на ирония, неодобрение към означеното, като например агне, анатема, евангелие, пост, праведник, свещеничество, свещеничество и др. В момента думите от тази група все повече действат като оценъчно-неутрални имена, дори когато не се използват в прякото си значение.
Преосмисляне исторически опит, преоценката на предишните категории на съзнанието доведе до промени в оценъчните свойства на много думи. Тези промени се извършват в три посоки.
1. Думи, които са били оценъчно неутрални, стават оценъчни думи. И така, по принцип, в рязко негативен контекст след началото на перестройката, започнаха да се използват по-рано неутрални думи: апарат (административен апарат), отдел, ведомство (ведомствени интереси), номенклатура (номенклатурни работници), привилегии, елит.
2. Думите, които са имали оценка, го губят.
В напълно неутрален контекст думите дисидент, съветолог, които преди са били отрицателно оценени, сега се използват (вижте например заглавията на вестниците:
„Среща със съветолози“, „За съветолозите и американистите“). Пред очите ни думите опозиция, фракция загубиха своята предишна – рязко негативна – оценка.
3. Думата променя оценката си на противоположна. Такава съдба изживяха в наше време думите, свързани с комунистическата идеология и преди това бяха положително оценъчни, но сега все по-често се използват в негативен оценъчен контекст: съветско, светло бъдеще.
Старо и ново в речника. Остарял речник. Видове остарели думи: историзми, архаизми. Нова лексика (неологизми). Причини и начини за появата на нови думи.
Всеки период от развитието на езика се характеризира с определено съотношение на активен и пасивен речник, тъй като това, което е било от значение за една епоха, може да загуби своята актуалност в бъдеще и думите могат да влязат в пасивния речник на езика.
Например в края на 19 - началото на 20 век са били разпространени следните имена на превозни средства: конна каруца (железница в града с конска тяга), бричка (лека полупокрита пътна каруца), drogs (дълга количка без каросерия, както и погребален вагон), span (лек отворен двоен вагон) и др., а днес речникът включва думите лимузина, седан, хечбек, кабриолет (видове автомобили в зависимост от конструкцията на каросерията ).
Активният фонд включва и думи, които имат ограничен обхват на употреба (термини, професионален речник), но обозначават понятия и явления, които са от значение за даден период от развитието на езика: екология, компютър, дизайн и др.
Някои думи, които са остарели, могат отново да станат активни и да станат често използвани: губернатор, семинария, гимназия, лицей, полиция и т.н. Други се използват активно за кратко време и след това веднага започват да остаряват (перестройка, ваучер) Историзми и архаизмите принадлежат към остарели думи .
Остарели думи, историзми, архаизми, думи, които са остарели, обозначаващи понятия, предмети, защото предметите, явленията, които съществуват в момента, са изчезнали от живота;
обозначаваните от тях явления; не са изхвърлени от активна употреба имат синоними в съвременния език: с други думи; имат синоними в механа (хан), прислужница на съвременния език: куафер (фризьор), сладкиши за дърва (сладки), карла (джудже), дъщеря (прислужница), (селска шейна). (дъщеря).
Тематични групи историзми:
1) имената на древни дрехи: долна риза, ярмулке, епанча, сако на душата и др .; 2) имена на парични единици: имперски, полушка, пет алтини;
3) древни титли, титли, длъжностни звания: благородство, лорд, кмет, хусар, пътник, батман;
4) наименованието на оръжията и военните предмети: брадва, цеп, редут;
5) административни наименования: волост, окръг, провинция;
6) наименованията на явленията от обществения живот: работник, кулак, коминтернист, егоист, дуел;
7) имената на буквите от старата азбука: ижица, аз, ят и др.
Архаизми
– – –
Причини за прехода на думите в пасивен речник на езика:
1) екстралингвистичен (екстралингвистичен), свързан с промени в културната, икономическата, социалната сфера;
2) лингвистични, свързани с наличието на функционални разновидности на езика и речта, синонимни връзки (предимно с наличието на стилистични синоними) и др.
Ролята на остарелите думи в руския език е разнообразна. Историзмите в специалната, научна литература се използват за най-точно описание на определен период от развитието на една страна. В художествените произведения те пресъздават колорита на епохата.
Речникът на руския език непрекъснато се актуализира с нови думи. В езика се появяват нови думи – неологизми, за да обозначат някакво ново понятие, явление. Примери за неологизми на нашето време са думите summit, valeology (преподаване за здравословен начин на живот), кастинг, интернет, модем, нежност, супермодел, капри (подрязан панталон), флашмоб (екшън „незабавна тълпа“), бързо хранене и др. .
Терминологичните системи се попълват особено активно с нови думи:
трансфер, съвет, изчистване (икономика), лифтинг, скраб, фито мляко, пилинг (козметология). Неологизмите отразяват промените, наблюдавани в различни области на живота: модератор, преподавател, дистанционно обучение, бакалавърска степен, магистърска степен (образование), сигурност, презентация, наблюдение, евро ( Публичен живот) и др. Много от тези думи преминават в активния речник. Например, терините, възникнали през 50-70-те години на 20-ти век, свързани с развитието на космонавтиката - астронавт, космодром, космическо зрение, телеметрия, космически кораб и др., поради своята значимост, много бързо станаха общоприети използван.
Методи за образуване на неологизми:
1) от наличните на езика елементи: моторна шейна, видео-два;
2) заемане: гмуркане, рафтинг;
3) образуване на думи на руски въз основа на заети: PR - PR, PR, PR;
4) семантични трансформации, развитие на неяснота: къртица (течност, която изчиства запушванията на тръбите), мишка (компютър), совалка (малък търговец на вносни стоки) и др.
Неологизми собствено лексикални лексико-семантични индивидуално-авторски
Думи, възникнали за думи, в които думи, създадени от писатели, нови имена, разработени от публицисти, обществено значение: срив (резки понятия, явления, действия: фигури с определена копирна машина, ботокс, принтер, обезценяване на стилистичната цел на лаптоп; национална валута); (изпълнява изразителна кучешка функция): стихократ (М.
Думи, образувани от (знак @);
инсулт (средство за лидерство към нормативни модели от Горки), (Е.
вулгарно вече съществуващи в езика: корекции на записа) и Евтушенко), (В.
ракетоносец, джип и др. Маяковски) и др.
Отделните авторски неологизми (или оказионализми) изпълняват само експресивна функция, рядко преминават в книжовния език и се използват от народа. Подобно на езиковите неологизми, оказионизмите се формират според законите на езика, по модели от наличните в езика морфеми, следователно, дори извадени от контекста, те са разбираеми: да се издигнеш високо, да се издигнеш, да се вдигнеш ( В. Маяковски.); просин, гадаене (билки), (С. Есенин) и др.
В различните периоди активността на появата на неологизми от различни тематични групи не е еднаква.
Периоди на поява на неологизми:
1) следоктомврийски период: нови думи на социални и политически теми влязоха в езика (болшевик, ленинец, партиен организатор, комсомол, пионер, октомври, заводски комитет, местен комитет, Червен флот, непман и др.), нова номенклатура имена (СССР, Съвет на народните комисари, КПСС и др.);
2) по време на периода на индустриализация и колективизация: думи, отразяващи промените в икономическия живот на страната (GOELRO, хранителен ред, изравняване, присвояване на храна, колективно стопанство, държавно стопанство, VDNH, петгодишен план и др.), свързани с развитие на науката и технологиите (фрезова машина, асфалтов работник, атомна електроцентрала, ZIL, GAZidr.), думи, свързани с развитието на културата и образованието (работнически факултет, читалня, образователна програма, любител на книгите и др.);
3) Страхотно Отечествена война: думи, свързани с военновременни събития и назоваване на хората по професия (блокада, пожарникар, медицински инструктор и др.), Означаващи имената на оръжия и предмети за бита на фронтовата линия (запалка, високо уплътнение, погребение, Аннушка (самолет), запалки, и др.), назовава действия (нападение, бръмчене и др.);
4) следвоенен период: думи, свързани с развитието на науките, включени в терминологични системи (нарколог, реаниматор, биоген, трансплантация и др.), свързани с процеса на изследване на космоса (космонавт, луна, луноход, космодрум и др. .), свързани със спортове за развитие (бадминтон, биатлон, картинг и др.), назоваване на предмети от бита, дрехи (дънки, пепси, бижута и др.), нови разговорни думи (компания, кънка, банкнота от три рубли и др.) ;
5) края на XIX- началото на 20 век: думи, свързани с компютъризацията и развитието на нови информационни технологии (компютър, принтер, скенер, дисково устройство, браузър, портал и др.); икономически термини(лизинг, логистика, консултации, брокер, бартер и др.); думи на социално-политически теми (GKChP, CIS, натиск, импийчмънт, встъпване в длъжност и др.).
Произходът на речника на руския език. Концепцията за родния руски речник. Първоначално руска лексика от гледна точка на времето на нейното възникване. заета лексика.
Причини за заемането му от друг език.
Роден руски речник Според сходството на думи, корени, афикси, фонетични и граматични характеристики, близостта на произхода се установява връзката на езиците. Една-единствена раннославянска етническа общност е използвала общ славянски (праславянски) език (приблизително 7 век сл. Хр.), който датира от още по-ранен индоевропейски протоезик, дал началото на съвременното индоевропейско езиково семейство. Индоевропейското семейство включва славянската група: източнославянски (руски, украински, беларуски), западнославянски, южнославянски езици. В руския език могат да се разграничат пластове от родния руски речник, различни по произход и време на поява: индоевропейски, общославянски, източнославянски, собствен руски.
В руския език има много думи, които са се появили в древността и съставляват слоя на оригиналния речник.
Речник на руския език Роден руски речник Заимстван речник
– – –
Общи славянски думи Индоевропейски думи Роден руски речник (думи, възникнали след разделянето на руския, украинския и беларуския език през 16 век)
Образувани от наставки -щик-, -чик- (барабанист), Имена
Hovk (a) (удар), -sh (a) (майорша), -nost съществителни (кота), -schin (a) (корве)
Съставно съкратено: главен учител, спестовна каса, физическо възпитание
На -ost-: впечатлителност, забавление
Образувано от глаголи без помощта на наставки:
преход, плач
С наставки -chat-, -chiv-: ресничести, приспособими Имена сладко и кисело, прилагателни - сложни прилагателни:
Северноруски глаголи - образувани от глаголи с помощта на представка и постфикс –ся: избухнете в сълзи, вижте се Наречия - образувани от прилагателни с помощта на представка in- и наставки –i, -mu, -him: по другарски, на английски, по летен начин, по ваш всички производни съюзи и предлози: защото в частите на службата продължават, вместо реч, индоевропейските думи са наследени от древните езици на индо- европейски езиково семействослед разпадането на индоевропейската езикова общност (до III - II в. пр. н. е.).
Приликата на такива думи се среща в много индоевропейски езици: руски. три, украински три, с.-Чоров. три, чех. ти, английски, три, лат. tres, испански tres. Това е най-старият слой в оригиналния руски речник. Думите от индоевропейски произход включват:
някои родствени термини: брат, дъщеря, майка, сестра, син;
имена на животни: бик, вълк, овца;
наименования на растения, хранителни продукти, различни жизненоважни понятия: върба, вода, месо, ден, дърва за огрев, дим, име, месец;
числителни: две, три, десет;
наименования на действия: ценя, бъди (ядеш), нося, командвай, вярвай, обръщай, виждам, давам, споделям, чакай, живей, имам, нося;
наименования на знаци и качества: бос, порутен;
предлози: без, преди и т.н.
Общославянската (праславянска) лексика са думи, наследени от староруския език от езика на славянските племена (периодът от 3-ти - 2-ри в. пр. н. е., когато индоевропейският праезик, или основният език, се разпада, до 6 век след Христа).
Общославянските думи разкриват фонетични и семантични сходства в южните, западните и източнославянските езици: руски. знаме, бълг знаме, чешки, знаме, полски. знами.
Обикновените славянски думи съставляват сравнително малка част от съвременния речник, но формират неговото ядро, тъй като са най-често използваните. Общославянската лексика включва:
наименования на земеделски сечива и други инструменти за производство: брана, гребло, коса, мотика, сърп, рало; игла, чук, нож, трион, брадва, шило, както и копие, лък, стрела, тетива;
наименования на продукти на селския труд, растения и др.: ръж, зърнени храни, брашно; бреза, дърво, калина, зеле, клен, червена боровинка, лен, липа, пшеница, ръж, ябълка, ечемик;
имена на животни, риби, птици, насекоми: видра, заек, кобила, крава, лисица, лос;
змия, змия, гущер; лин, змиорка; кълвач, сврака, бърза; комар;
имена на части от човешкото тяло: бедро, вежда, глава, зъб, ръка, кожа, коляно, лице, чело, крак, нос, рамо, ръка, тяло, ухо;
родствени термини: внук, кръстник, свекърва, свекър, леля;
имената на жилища, прибори и много други жизненоважни понятия: врата, къща, път, хижа, веранда, магазин, печка, под, таван, навес; пролет, зима, лято, есен; глина, желязо, злато; калач, каша, желе; вечер, нощ, сутрин; век, час; дъбова гора, скреж, искра, гора, яма;
абстрактен речник: вълнение, скръб, дело, добро, зло, мисъл, щастие и др.
Източнославянската (староруска) лексика е думи, появили се приблизително от 6-ти до 14-ти - 15-ти век. само на езика на източните славяни. Това са думи, общи за руски, беларуски и украински. Източнославянските включват имената на различни качества, свойства, действия: живи, кафяви, прозорливи, тъмни;
бръмча, скитам, вълнувам, люшкам, извинявам, привличам;
родствени термини: чичо, племенник;
битови имена: ремък, самовар, кука, канап, кошница;
имена на животни: катерица, усойница, снедьор, котка, чинка;
бройни единици: четиридесет, деветдесет; тринадесет;
думи с временно значение: днес, сега.
Всъщност руският речник са думи, които са възникнали от образуването на руския (великоруски) народ (от 14 век) и се раждат (и не се появяват, защото думите могат да се появят и чрез заемане) в езика и в момента . Имената на действията принадлежат към собственото руско: да блесне, палево, изтънява, размахва, салто, закопчава, клоунски, прави грешки;
наименования на битови предмети, хранителни продукти: вана, тапети, плочки, махало, зелеви зеле, яке;
природни явления, растения, птици, риби, животни: лед, петел, медонос, витрина, тюлен, тръстика;
наименования на признаци на предмети, признаци на действия, състояния: обикновен, срамежлив, облачен, предпазлив, на едро, стремглав, мушкам;
имена на лица по вид дейност: гадже, пилот, пожарникар, състезател;
наименования на абстрактни понятия: удоволствие, предпазливост, резултат;
експресивно-оценъчни имена на човек: пигалица, охалник, голиба, мут;
съкращения: GOST, KPSS, университет и др.
Като част от самия руски речник, новите думи се появяват по следните начини:
1) в процеса на словообразуване: да се ориентирам - от думата забележителност (назаем);
2) в резултат на семантични трансформации на думи, които вече са съществували в езика (появата на омоними в резултат на срива на полисемията, образуването на ново, образно значение): клас, партия, пионер и др.
На всеки етап от развитието на езика, лексика от други езици неизбежно влиза в него. Заемането е един от начините за развитие на лексикалната система на руския език. Заемането на чуждоезична лексика се случва в резултат на развитието на политически, икономически, културни, научни връзки между народи и държави. Може да се заимства и морфема: представки а-, супер-, контра-, пост- и др .;
суфикси -изм, -ист, -ция и др.
Влизайки в руския език, чуждите думи могат да претърпят пълна асимилация, така че да се възприемат от носителите на руски език: крутони, училище, цвекло и др. Холандски (на немски:
завеса, стандарт, щурм, монтаж; холандски: буря, волан); комбинация j - от английски (конфитюр, джъмпер, дънки). Ако в процеса на заемане на чужда лексика се асимилира, русифицира, тогава чуждата дума претърпява графични, фонетични, граматически, семантични промени. Този процес се нарича развитие. Графичното развитие - прехвърлянето на чужда дума в писмен вид с помощта на руската азбука - се наблюдава в думи, заети от езици, които имат различна графична система: английски. footness - руски. фитнес. Фонетичното развитие е промяна в звуковия образ на думата в резултат на нейното приспособяване към нови фонетични условия: шинел - произнася се [n'e] като руски думи. Развитие на граматиката
- това е адаптация на чужда дума към граматическата система на руския език:
например в английски езикторти - множествено число, а на руски торта - единствено число. При заемане е възможно да се промени частта на речта: руски. out (n.) - английски. вън (нареч.).
Заемите се разделят на две групи: 1) от славянски езици(старославянски, украински, беларуски, чешки, полски и др.); 2) от неславянски езици (гръцки и латински, западноевропейски, тюркски и др.
езици). По времето на появата им в руския език заемките се разделят на ранни (периодът на съществуване на общите славянски и староруски езици) и по-късни (заемки, които попълват и попълват самия руски речник). Най-старите заемки включват думи, дошли в руския език, по-специално от старославянски, финландски, татарски и гръцки езици. В различни периоди са активни заемки от различни езици: след приемането на християнството - от старославянски език, през петровската епоха - от немски и холандски); възможни са и единични заемки (яп. гейша, сакура и др.).
От скандинавските езици в руския са навлезли няколко думи, свързани с деловия и ежедневния речник: марка, кука, тиун, промъкване, котва; имена на риби: акула, херинга, скат;
лични имена: Асколд, Игор, Олег, Рюрик и др.
Наименованията на риби, природни феномени и флора, национални ястия и др. са заимствани от угорските езици: писия, цаца, корица, шафранова треска, херинга, сьомга; снежна буря, тундра; ела; кнедли; шейни и др.; географски имена:
Кандалакша, Кинешма, Клязма, Кострома, Тотма, Шексна (словообразуващият елемент -ma показва финландския произход на топонима).
Подобни произведения:
„Научно-практическо списание е основано през 1996 г. НАУЧНИ БЕЛЕЖКИ на Санкт Петербург, наречен на филиала на В. Б. Бобков на Руската митническа академия APEC № 3 (47): ВЪПРОСИ НА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕТО НА КОРУПЦИЯТА Федоров А.В. Статията разглежда антикорупционния компонент на дейността на Междуправителствения форум на Азиатско-тихоокеанското икономическо сътрудничество АТЕС, историята на формирането на антикорупционната политика на този икономически форум и текущото й състояние. ..»
«Бр.2 ДУХОВНО-МОРАЛНО И ЮНАШКО-ПАТРИОТНО ВЪЗПИТАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС НА ПАТРИОТИЧЕСКИТЕ СДРУЖЕНИЯ Не за слава, за благото на Отечеството! Брой 2 ДУХОВНО-МОРАЛНО И ГЕРОИЧНО-ПАТРИОТНО ОБРАЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС НА ПАТРИОТИЧНИ СДРУЖЕНИЯ При изпълнението на проекта се използват средства за държавна подкрепа, отпуснати като безвъзмездна помощ в съответствие със заповед на президента на Руската федерация от 29.03.2013 г. 115-rp и въз основа на проведено състезание...“
"НО. I.Sobolevsky АНТИЧНА КОМЕДИЯ, ПОЛИТИКА, ИСТОРИЯ Аристофан и НЕГОВОТО ВРЕМЕ КЛАСИКА НА ФИЛОЛОГИЯТА Москва Лабиринт Сергей Иванович СОБОЛЕВСКИЙ. Аристофан и неговото време. (Поредица "Антично наследство".) - Москва, Лабиринт, 2001.- 416 с. Редакционна колегия на поредицата "АНТИЧНО НАСЛЕДСТВО" Л. С. Илинская, А. И. Немировски, О. П. Цибенко, В. Н. Ярхо Редактори: Г. Н. Шелогурова, И. В. Пешков Художник: В. Е. Граевски Компютърен комплект: Н. Е. Еремин.
Парвин Дарабади. Доктор на историческите науки, професор в катедрата по международни отношения на Бакинския държавен университет, автор на повече от 100 научни, учебни, методически и научнопопулярни произведения по проблемите на военно-политическата история, геополитика, конфликтология. Сред тях са монографиите: Военни проблеми на политическата история на Азербайджан в началото на 20 век (1991), Геополитическо съперничество в Каспийския регион и Азербайджан (2001), Геоистория на Каспийския регион и геополитика ... "
„Алексей Сидоров в курса по патрология Въведение патрологията като наука Терминът патрология (т.е. доктрината на отците на Църквата) е използван за първи път от протестантския учен Й. Герхард (ум. 1637), който написва есе, наречено Патрология, или труд за живота и писания на учителите на древната християнска църква, която видяла светлината след смъртта му през 1653 г. Вече в това заглавие са очертани черти на характеразараждаща се наука, която е едновременно църковно-историческа наука и наука...”
«ИСТОРИЯ НА СОЦИОЛОГИЯТА И СОЦИАЛНАТА АНТРОПОЛОГИЯ И.А. Голосенко ПИТИРИМ СОРОКИН КАТО ИСТОРИК НА СОЦИОЛОГИЯТА Един от модерните сега теоретици на "световната система", американският социолог И. Уолърстейн, изказващ през 1996 г. в една от Св. Въпреки това, в бъдеще, без да забелязва анекдота на ситуацията, той спомена, че първата му научна статия е посветена на социологията на Питирим ... "
„ИСТОРИЯ НА ИЗТОКА в шест тома Главна редакционна колегия Р. Б. Рибаков (председател), Л. Б. Алаев, К. З. Ашрафян (заместник-председатели), В. Я. Белокреницки, Д. Д. Василиев, Г. Г. Котовски, Р. Г. Ланда, В. В. Наумкин, О. В. Наумкин. А. Петросян, К. О. Саркисов, И. М. Смилянская, Г. К. Широков, В. А. Якобсон Московско издателство "Източна литература" РАН ИСТОРИЯ НА ИЗТОКА Изток на границата на Средновековието и новото време от XVI-XVIII век. Московско издателство "Източна литература" РАН УДК 94/99 ББК 63.3(0)4+63.3(0)5..."
„Григорий Айвазян, председател на НПО „Асамблея на азербайджанските арменци“, преподавател в YSU ПО НЯКОИ АСПЕКТИ НА ПОКРИВАНЕТО НА ИСТОРИЯТА НА ЕТНИЧЕСКИЯ ПРОИЗХОД НА АРМЕНИТЕ ОТ КАРАБАХ. Интерес към въпроса за етническия произход на арменците от Карабах и арменците от Източно Закавказие като цяло, както и на Зангезур и Тавуш в ... "
„Правно и фактическо положение на националните малцинства в Латвия. Демография, език, образование, историческа памет, безгражданство, социални проблеми. Редактор: Владимир Бузаев Издател: Averti-R, SIA Оформление: Виталий Дробот ISBN 978-9934-8245-8-6 © Averti-R, SIA, 20 Предговор на редактора..."
«№1(18) Серия «Филология. Теория на езика. Езиково образование” Москва №1(18) Филология. Теория Лингвистика. на лингвистично образование Москва Редакционна колегия: Рябов В.В. Доктор на историческите науки, професор, председател, ректор на Московския държавен педагогически университет Атанасян С.Л. Кандидат на физико-математическите науки, професор, заместник-ректор на Московския държавен педагогически университет Пищулин Н.П. Доктор на философските науки, професор, заместник-ректор на Московския държавен педагогически университет Русецкая М.Н. Кандидат на педагогическите науки, доцент, заместник-ректор на Московския държавен педагогически университет Редакционна колегия: Радченко О.А. доктор по филология...»
"Д. Анастасин, И. Вознесенски НАЧАЛОТО НА ТРИ НАЦИОНАЛНИ АКАДЕМИИ Външна причина, която подтикна авторите да отстояват фактите, бяха скорошните годишнини - празнувани и премълчавани: Украинската академия на науките навърши 60 години, Беларуската - на 50 и първата (скоро ликвидирана) Академия на науките на Грузия и Естония - 50 и 40. Темите на нашата статия са началото на Академията на науките на БССР (1928 - 31), неуспешната грузинска (1930 - 31) и " буржоазни“ естонски (1938 – 40) академии. Специалната отговорност и значението на украинската тема правят...”
Trimingham, J. S. Суфийски ордени в исляма J. S. Trimingham J. S. Trimingham Суфийски ордени в исляма възраст 83) Суфийски ордени в исляма, предлагани на вниманието на читателите в руски превод, вече с името си води до огромен лабиринт от проблеми. Авторът за първи път в ислямските изследвания ... "
РУСКА АКАДЕМИЯ НА НАУКИТЕ И НС ТИТУТ НА НАУЧНИ И ИНФОРМАЦИИ ПО ОБЩЕСТВЕНИТЕ НАУКИ ОТЕЧЕСТВЕННАТА ВОЙНА ОТ 1812 Г. В СЪВРЕМЕННАТА ИСТОРИОГРАФИЯ СЪБОРНИК ОТ РЕЦЕНЗИИ И РЕЗЮМЕ МОСКОВСКИЙ ОТЧЕТ И РЕЗЮМЕ МОСКОВСКА ОБЩЕСТВЕНА ИНФОРМАЦИЯ Научно-изследователски отдел „История” 63. - Доцент доктор. ист. Науки O.V. Болшакова Отговорник по въпроса - д.м.н. ист. Науки M.M. Монетни дворове Отечествена война от 1812 г. в съвременната ториография ISO 82: сб. рецензии и реф. / RAN. INION. център..."
„Игор Василиевич Пихалов Защо бяха затворени при Сталин. Как лъжат за „сталиновите репресии“ Серия „Опасна история“ Текст предоставен от издателството http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=12486849 Игор Пихалов. За това, което насадиха при Сталин. Как лъжат за "сталинските репресии": Яуза-прес; Москва; 2015 ISBN 978-5-9955-0809-0 Резюме 40 милиона мъртви. Не, 80! Не, 100! Не, 150 милиона! Следвайки заповедта на Гьобелс: "колкото по-чудовищно лъжеш, толкова по-бързо ще ти повярват", "либералите" надценяват истинското..."
„РЕЧ на председателя на Сметната палата на Руската федерация С. В. Степашин на тържественото събрание, посветено на 350-годишнината от установяването на държавния финансов контрол в Русия и 15-ата годишнина от президентския контрол (Москва, Кремъл, 12 октомври 2006 г.) Уважаеми Дмитрий Анатолиевич! Скъпи колеги, приятели! Първо искам да поздравя всички за нашия общ, голям професионален празник. 350 години държавен финансов контрол в Русия и 15 години от установяването на контрол..."
„АКТ на държавната историческа и културна експертиза на научна и проектна документация: Раздел Осигуряване на безопасността на обекти на културното наследство като част от проекта Изграждане на ВЛ 500 kV Невинномисск Моздок-2 под заглавие „ВЛ 500 kV N^vinnomyssk Моздок с разширението на подстанция 500 kV Nevinnomyssk и подстанция 330 kV Mozdok (изграждане на 500 kV външно разпределително устройство)“ в квартал Прохладненски на KBR. Държавни експерти при провеждане на държавна историко-културна експертиза: Държавна автономна културна институция ... "
«Кабитов П.С., Курсков Н.А. ВТОРАТА РУСКА РЕВОЛЮЦИЯ: БОРБАТА ЗА ДЕМОКРАЦИЯ НА СРЕДНО ВОЛГА В ИЗСЛЕДВАНИЯ, ДОКУМЕНТИ И МАТЕРИАЛИ (1917 - 1918) Самарски държавен университет 2004 Кабитов П.С., Курсков _ 3 ВТОРАТА РУСКА РЕВОЛЮЦИЯ: БОРБАТА ЗА ДЕМОКРАЦИЯ В СРЕДНО ВОЛГА В ИЗСЛЕДВАНИЯ, ДОКУМЕНТИ И МАТЕРИАЛИ (1917 – 1918) 3 Самарски държавен университет 2004 _ 3 P.S. Кабитов, Н.А. Курсков * Самарско земство, поземлени комитети и подготовка на аграрната реформа през 1917 г. _ 14 От биографията ... "
„Научно-методическо и теоретично списание СОЦИОСФЕРА № 3, 2010 г. ОСНОВАТЕЛ ООД Научно-издателски център „Социосфера” Главен редактор – Борис Анатолиевич Дорошин, кандидат исторически науки, доцент Редакционна колегия на науката Дорошина, Дорошина. доцент, дипломиран доцент), Антипов М. А., кандидат на философските науки, Белолипецки В. В., кандидат на историческите науки, Ефимова Д. В., кандидат психологически науки, Саратовцева Н. В., кандидат на педагогическите науки, доц.
„Държавно бюджетно образователно заведение на град Москва Московска международна гимназия Анализ на работата на Държавната бюджетна образователна институция на град Москва Московска международна гимназия за учебната 2013/2014 г. Москва 2014 г. - Училище за образование Педагогически кадрови гимназии в 2013 г. /2014 учебна година на гимназията включваха 109 души. За подобряване на научно-методическото осигуряване на учебния процес в гимназията работиха следните...“
Материалите на този сайт са публикувани за преглед, всички права принадлежат на техните автори.
Ако не сте съгласни материалът ви да бъде публикуван на този сайт, моля, пишете ни, ние ще го премахнем в рамките на 1-2 работни дни.
Лекция 5
Лексикология, фразеология
Думата като основна номинативна единица на езика, нейните диференциални особености.
Лексическо значение на думата и понятието.
Лексикалната система на езика.
Понятието за фразеологична единица Видове фразеологични единици.
Лексикологията като клон на лингвистиката.
Лексикология(гр. лексика– дума + лога- преподаване) е раздел от лингвистиката, който изучава думата като единица от речника на езика (лексикон) и цялата лексикална система (лексикон) на езика. Терминът речник (гр. лексика- словесен, речник) служи за обозначаване на речника на езика. Този термин се използва и в по-тесни значения: за определяне на съвкупността от думи, използвани в една или друга функционална разновидност на езика (книжна лексика), в отделно произведение (речникът на „Словите за похода на Игор“); можете да говорите за речника на писателя (речник на Пушкин) и дори за един човек (Говорещият има богат речник).
Лексикологията изучава моделите на функциониране и развитие на речника на езика, разработва принципите на стилистичната класификация на думите, нормите на литературната словоупотреба във връзка с народния език, въпросите на професионализма, диалектизмите, архаизмите, неологизмите, нормализирането на лексикализираното. фрази.
Лексикологията може да бъде описателен, или синхронен(гр. syn - заедно + chronos - време), след което изследва речника на езика в неговото текущо състояние, и исторически, или диахроничен (гр. dia - чрез + chronos - време), тогава негов предмет е развитието на речник на този език. Също така има общлексикологията, която разглежда речника на различните езици, разкрива общи моделии функционирането на техните лексикални системи, и частенлексикология, която изучава речника на един език. Предмет сравнителенЛексикологията е речник на един език в сравнение с други езици, за да се открият приликите и разликите.
Всички раздели на лексикологията са взаимосвързани: данните от общата лексикология са необходими при изучаване на речника на определен език, за да се разбере дълбоката същност на лексикалните единици, връзката им с когнитивните структури на съзнанието; много лексикални явления се нуждаят от исторически коментар, изясняване на особеностите на тяхната семантика и употреба; информацията от сравнителната лексикология помага да се разберат много характеристики и модели на функциониране на речника на определен език, като например общ лексикален състав, заемане, интерференция и други.
Лексикологията заема еднакво място сред другите лингвистични дисциплини и е неразривно свързана с тях, напр. фонетика: единиците на лексикологията са признаци на връзката, установена от нашето мислене между комплексите от звуци на човешката реч и това, което тези комплекси се наричат в околния свят, номинацията на обекти от реалността. Сред лингвистичните дисциплини лексикологията е най-тясно свързана с граматика. За да се определи точно значението на една дума, нейните парадигматични и синтагматични връзки с други думи, ролята й в текста, трябва да знаете граматическия статусна тази дума (част на речта, общо категорично значение, основни морфологични особености и синтактична функция), от своя страна общото категориално значение на една или друга част на речта се реализира в конкретни лексикални значения на конкретни думи като речникови единици. Образуването на много граматически форми на дума директно зависи от характеристиките на нейното лексикално значение, например кратки форми и форми на степени на сравнение на прилагателни. Съвместимостта на думите във фраза и изречение също зависи от характеристиките на тези думи като лексеми.
1. Лексикологията като клон от науката за езика. Предмет, задачи и аспекти на лексикологията. Лексикология и сродни науки.
Лексикология
(от гръцки λεξικός – свързан с думата и λόγος – учение) – раздел от езикознанието, който изучава речника, речника на езика. Лексикологията изследва начините за попълване и развитие на речника на езика, като разграничава 4 начина за създаване на номинации, три от които се основават на използването на вътрешните ресурси на езика - създаването на нови думи (виж Словообразуване), образуването на нови значения (изучават се полисемия, пренос на значения и моделите на клон на значения), образуването на дума-со-че-та-ни и четвъртото - привличането на ресурси на други езици- заемки (лексикални заемки и паус). Изследват се факторите и формите на интегриране на заети думи.
Предмет на изучаване на лексикологията са следните аспекти на речника на езика: проблемът за думата като основна единица на езика, видове лексикални единици; структурата на речника на езика; функциониране на лексикалните единици; начини за попълване и развитие на речника; речник и извънезикова реалност. Характеристиките на лексикалните единици и връзките между тях са показани в лексико-логически категории. Проблемът за думата като основна единица на езика се изучава в общата теория на думата. Категорията на лексикалните единици включва не само отделни думи (единици с твърда форма), но и устойчиви фрази (аналитични или съставни единици), но основната лексикална единица е думата. Тъй като думата е единица, характеризираща се с корелация на форма и съдържание, проблемът за думата като единица на езика се разглежда в три аспекта: структурен (изборът на думата, нейната структура), семантичен (лексикалното значение на дума) и функционална (ролята на думата в структурата на езика и в речта).
В структурен аспект основната задача на лексикално-логическата теория на думата е да установи критериите за нейната обособеност и идентичност. В първия случай думата се сравнява със словосъчетанието, разкриват се признаци на нейната интегрална форма и отделност, разработва се проблемът за аналитичната форма на думата; във втория случай говорим за установяване на инварианта на думата, която е в основата както на нейните граматически форми (във връзка с това се определя категорията на словоформата), така и на нейните варианти - фонетични, морфологични, лексико-семантични ( във връзка с това се развива проблемът за варианта на думата).
Семантичният аспект на лексикалните единици е предмет на изследване на лексикалната семантика или семасиологията, която изучава съотношението на думата с понятието, което изразява (значим), и обекта, който обозначава в речта (денотат). Семасиологията, тясно преплетена с лексикологията, обикновено се включва в рамките на семантиката. Лексикологията изучава семантичните типове думи, подчертавайки лексикални и логически категории, които отразяват семантичните характеристики на лексикалните единици, като моносемия и полисемия, общо и специално, абстрактно и конкретно, широко и тесно (хипероним и хипоним), логически и експресивни, директни и преносни значения на лексикалните единици.
Във функционален аспект думата като езикова единица се разглежда от гледна точка на нейната роля в структурата и функционирането на езика като цяло, както и от гледна точка на връзката й с единици от други нива. Взаимодействието на речника и граматиката е особено важно: речникът налага ограничения върху използването на граматически категории, граматическите форми допринасят за диференцирането на значенията на думите. Лексико-граматични средства с общо значение образуват лексико-граматични полета (израз на количество, време и др.).
Лексикология и сродни дисциплини: психолингвистика, социолингвистика, стилистика, речева култура, история.
Терминът "лексикология" се състои от два гръцки елемента: лексис (лексис) и логос (логос). И двете означаваха „дума“ на старогръцки. Така лексикологията е дума за дума или наука за думите. Речникът на езика е съвкупност от всички думи и техните еквивалентни фрази (фразеологични единици).
Раздели от лексикологията
1. Ономазиология – изучава речника на езика, неговите номинативни средства, видове речникови единици на езика, методи на номинация.
2. Семасиология - изучава значението на речникови единици на езика, видове лексикални значения, семантична структура на лексема.
3. Фразеология – изучава фразеологичните единици.
4. Ономастика – наука за собствените имена. Тук можем да различим най-големите подраздели: антропонимия, която изучава собствените имена, и топонимия, която изучава географски обекти.
5. Етимология – изучава произхода на отделните думи.
6. Лексикография – занимава се със съставянето и изучаването на речници.
7. Думата е в центъра на изучаването на лексикологията.
лексема
След като се запознаем с видовете думи, представени в езика, може да се въведе друго понятие, представено в лексикологията, а именно понятието лексикална дума или лексема. Лексемата е значима дума, която сочи към обекти и обозначава понятия за тях. Лексемата може да действа като член на изречение и да образува изречения, може да бъде проста (лексемата е дума) и сложна (лексемата е сложно име, например: Железопътна линия, къща за почивка) В този смисъл служебните думи и словоформите не са включени в понятието „лексеми“.
Как се свързват термините лексема и дума?
В някои случаи те обозначават един и същ факт на езика. Така че човек е и дума, и лексема; в, би. От са думи, но не и лексеми. В изречението „Човекът е приятел на човека“ има три думи, но две лексеми. Следователно терминът лексема се разминава с термина дума. Последният назовава както функционалната дума, така и формата на думата. Словоформите, които се различават само по граматическо значение, не се считат за отделни лексеми (kot - kota - kotu - kotom). Те образуват парадигма, тоест система от словоформи на една лексема.
Лексикалното значение на думата е съдържанието на думата, което отразява в ума и фиксира в него идеята за обект, свойство на процес, явление и т.н. Това е установената от нашето мислене съотношение между звуковия комплекс и обекта или явлението на реалността, което се обозначава с този комплекс от звуци.
Носителят на лексикално значение е основата на думата. Значението на думата отразява общите и същевременно съществени черти на предмета, научени в резултат на обществената практика на хората. Лексикалните значения могат да бъдат специфични и абстрактни, общи (общи) и единични (собствени).
Word проблеми в езика
Щерба пише в една от последните си статии: „Наистина, какво е дума? Мисля, че в различни езицище бъде различно. От това следва, че понятието дума изобщо не съществува.
По друг начин изяснява този въпрос Смирницки, който в статията си „По въпроса за словото“ пише, че „думата действа не само като основна единица на речника, но и като централна възлова единица на езика като цяло“. При представянето на материала върху думите ще се придържаме към тази гледна точка.
Лингвистичният енциклопедичен речник (М., 1990) дава следната дефиниция на понятието дума:
Думата е основната структурна и семантична единица на езика, която служи за назоваване на предмети и техните свойства, явления, отношения на действителността, която притежава набор от семантични, фонетични и граматични особености, характерни за даден език.
Най-важните характеристики на думата
Думата, както всяка друга единица на езика, според Смирницки, има две важни характеристики:
1) Има не само външна (звукова) страна, но и външно изразено значение (семантично или емоционално съдържание).
Разглеждайки въпроса за двустранността на думата, трябва да се спрем на самата същност на тази връзка между звука на думата и нейното значение.
Връзката между звука и значението на думата по принцип е условна, произволна или немотивирана. Така, например, няма по същество обвързваща връзка между значението на масата и звука на Тиш. Както знаете, различни звукови комплекси са свързани със значението на таблицата на различни езици: на английски. маса на руски език. Маса, в нея. Тиш Принципът на конвенцията се прилага за прости, неразложими единици; напълно, всъщност към морфеми.
Що се отнася до по-сложните формации, в допълнение към принципа на условност (тъй като простите единици са включени в сложните формации), принципът на мотивацията е на първо място. Понятието мотивация е свързано с понятието "вътрешна форма на думата", което се разбира като мотивиране на лексикалното значение на думата чрез словообразуването й със семантичната структура. Вътрешната форма на думата разкрива някакъв признак на предмета, въз основа на който е възникнало името. Така, например, птицата червеноглава веднъж порази човек с необичайно ярка си, сякаш горяща, опашка. Този знак, който удари човек, беше в основата на името на тази птица. Разбира се, знакът, който стои в основата на името, не винаги е толкова ярък и ефектен. Обикновено е много по-спокойно: свещник е това, което е под свещта, а напръстник е това, което се слага на пръста – пръст, кокиче, цвете, което се появява през пролетта, когато още има сняг по нивите.
2) Думата се явява не като произведение, създадено в процеса на речта, а като нещо, което вече съществува и само се възпроизвежда в речта.
Между другото, морфемите също отговарят на горните изисквания и следователно могат да се считат за единици на езика с основателна причина. Трябва също да се отбележи, че поговорките, поговорките, афоризмите и като цяло различни поговорки, възпроизвеждани отново и отново като цели единици, също действат, според Смирницки, като единици на езика, тъй като вече съществуват в езика и са само възпроизвеждани в речта. Но тогава изречението не е, според Смирницки, единица на езика.
Необходимо е да се спрем на въпроса за отделяемостта на една дума в потока на речта. В определени случаи определени фонетични моменти служат за подчертаване на дадена дума, за разграничаването й от съседните думи. Така, например, липсата на ударение върху пълноценна единица, която има съществено значение в германските езици, обикновено е индикатор, че имаме работа само с част от думата, например. Английски ЖП, черна дъска, немски. Eisenbahn, Schwarzbrot, където отсъствието на ударение на -way, -board, -bahn, -brot показва, че тези единици в тези случаи не представляват отделни думи, а са само компоненти на думите. Такива фонетични моменти, способни да изразят разликата между дума и част от дума, трябва да се разглеждат само като някакво допълнително, спомагателно средство за подчертаване на дума. Защо? Факт е, че при такъв подбор думата се счита, че е само звуков сегмент. Междувременно думата като единица на езика е образувание, което има както звукова страна, така и семантична страна. Основните признаци на отделимост, пълнота на думата трябва да се търсят въз основа на разбирането на думата като основна единица от речника на езика и в същото време такава единица, която може да се промени граматически и граматически да се комбинира в изречения, в съгласувана смислена реч с други единици от същия ред.
Променливостта на една дума предполага определена форма на нейното образуване: тъй като една и съща дума се променя, доколкото тя се откроява нещо основно, всъщност речниково, лексикално, което остава същото при различни промени в думата, а от друга страна, нещо допълнително, променливо, принадлежащо заедно с това, не към дадена конкретна дума, а към известен клас или категория думи, абстрахирани от конкретни думи - граматически, свързани с използването на дума в различни речеви произведения. По този начин основното лексикално значение на думата се оказва допълнено, усложнено от тези или други граматически значения, които са материално изразени във външни, звукови различия между отделните разновидности - граматически форми на думата: това придава на думата определена формалност.
Думите се оказват граматически, както морфологично, така и синтактично оформени, по определен начин приспособени към съвместното им функциониране в съгласувана смислена реч. Тази формализиране на думата му придава известна завършеност, което го прави доста лесно разграничаването му от речта.
Вътрешната цялост на думата (цялообразието) на думата се разкрива в сравнение със структурата на фразата. За разлика от думите като цялообразувани образувания, фразите могат да бъдат определени като отделнообразувани образувания. Това може да се илюстрира със следните примери. Ако сравним езиковата формация das Schwarzbrot и езиковата формация das schwarze Brot, която включва същите коренови елементи като първата формация, тогава е лесно да се види, че те, означаващи един и същ обект на обективната реалност и не се различават значително по значението си , са коренно различни по отношението си към граматическата структура, във формата си. Тази разлика се крие във факта, че при първата езикова формация – думата – и двата компонента се образуват еднократно, докато при втората езикова формация – фразата – има самостоятелен граматичен дизайн за всеки компонент. С други думи, образуванието Schwarzbrot се образува интегрално, а формацията das schwarze Brot се образува отделно.
Цялостността на думата сама по себе си изразява известна семантична цялост: тя подчертава, че даден обект или явление се мисли като нещо едно, специално цяло, дори ако се отбележи сложността на неговата структура или се разграничат неговите индивидуални особености. Така, когато казваме das Schwarzbrot, ние се фокусираме върху обекта, обозначен с тази дума, въпреки че имаме предвид неговите отделни аспекти: а) хляб, хранителен продукт и б) качеството на този продукт по отношение на цвета. Напротив, ако кажем das schwarze Brot, отделни аспекти на обозначеното явление излизат на преден план и вече чрез възприемането на определени аспекти на този обект или явление се реализира самият обект или явлението като цяло.
Семантична структура на думата- семантичната структура на основната единица на речника (виж Word). С. с. с. се проявява в своята многозначност (виж) като способност да се назовават (означават) различни обекти (явления, свойства, качества, отношения, действия и състояния) с помощта на вътрешно свързани значения.Семантичната структура на еднозначната дума се свежда до нейната семенна композиция (виж Семе) .
Най-простата единица (елемент) от семантичната структура на полисемантична дума е нейният лексико-семантичен вариант (LSV), тоест с лексикално значение (виж), свързан с други лексикални значения чрез определени отношения, основните от които са йерархични : изразяване на подчинението на зависимо лексикално значение от юг към главно. В С. с. с. лексико-семантичните варианти са свързани помежду си поради общата вътрешна форма (виж Вътрешна форма на думата), тяхната взаимна мотивация, извеждане един от друг.
Следователно в речниците всеки предходен LSV определя тълкуването на следващия, например. кръг ^ "част от pchoskosgn, ограничен от окръжност, както и самия кръг" ~ ^- кръг ± "обект във формата на кръг" (спаст. гумен кръг), [кръг-) "затворена зона , в рамките на очертаните граници се получава разрез и разлика нещо" (кръг от отговорности, интереси, проблеми)], [окръжете "група от хора, обединени от общи интереси, излетя" (кръг от познати, приятели; в собствените си кръг)], [кръг $ "социален набор от хора, занимаващи се предимно с интелектуална, творческа работа" (общи кръгове от обществеността, литературни, журналистически кръгове; за дипломатическите кръгове: в кръга на учени, специалисти)] и др. Тук , йерархично главният LSV е кръг, в съдържанието на който най-много се проявява вътрешната форма; с този LSV всички останали LSV на думата кръг са метафорично (според сходството на формата). В<ггом представление о круге присутствует в толковании значений всех ЛСВ слова и внутренне связывает их в единое целое. Основанием для выделения главного и частных значений (или иначе: главного и частных ЛСВ) служит различный характер взаимодействия слова в таких значениях с контекстом, т. е. фрагментом текста, необходимым и достаточным для определения того или иного значения слова. Главное значение в наименьшей степени обусловлено контекстом. Слово в главном (первом в словарях) значении является семантически наиболее простым по своему содержанию (ср. вода\ "прозрачная бесцветная жидкость") и обладает в силу этого самой широкой н свободной сочетаемостью с другими лексическими единицами. Все прочие значения слова (его ЛСВ) выступают как частные. В частных значениях по сравнению с главным слово в значительно большей степени обусловлено контекстом, присоединяет к себе его элементы и является в силу этого семантически более сложным (напр., вода2 "минеральный, газированный, фруктовый напиток", т. е. вода+содержащая минеральные соли; насыщенная газом; приготовленная из фруктов), при атом характеризуется ограниченной, избирательной сочетаемостью: минеральная, сельтерская, газированная, фруктовая вода.
Основното значение се нарича първична семантична функция на думата, частни значения - нейните вторични семантични функции.
Наред с обичайните речникови значения (основни, частни) в S. s. с. общото значение се обособява като негов инвариант (от лат. invarians - неизменен), противопоставен на вариантни значения: това е съвпадащата част от съдържанието на всички значения (LSV) на думата, нещо постоянно, неизменно в тях. Той се откроява като общ фактор в алгебрата: ab + ac + ad = = a(b + c + d), е изключително обобщено и семантично просто съдържание и е езикова абстракция, полезна за семантичния анализ на езиковите единици. Съотношението на значенията на думата към нейното общо значение [т.е. към общото съдържание на всички негови варианти] дава възможност да се установи тяхната семантична йерархия според степента на близост до нея: централните, доминиращи значения се оказват семантично най-прости, периферните са по-сложни и следователно допълнително разделени от общото (инвариантно) значение на думата от първите. В С. с. с. определени стойности (LSV) могат да изчезнат. Например, значението на „красив“ в общославянското прилагателно червен (срв. Червения квадрат) исторически е оригиналът, основното в думата, образувано от същата основа като думата красота. В значението на цвета думата червено започва да се използва по-късно, в ерата на отделното съществуване на източните славяни. езици. Тази стойност стана основната в С. с. s, което води до частичното му преструктуриране. Въпреки това С. с. с. постоянно се обогатява с нови значения, тъй като думата е единица от „отворена” лексикална система, например. означава "човек, който плува в открити води през зимата" в думата морж (срв. раздел моржове), "успешен атакуващ играч във футбола, хокей" в думата голмайстор (срв. голмайстор на сезона) и т.н.
Всички думи се делят на словообразувателни мотивирани (производни) и немотивирани (непроизводни).). Словообразувателно мотивирани са такива думи, чието значение и звучене се определят в съвременния език от други думи от същия корен (мотивиращи или произвеждащи). Мотивираните думи се възприемат като образувани от мотивиращи думи: маса – маса ‘малка масичка’, бяло – побелявам ‘побелявам, по-бял’. Значението и звученето на деривационни немотивирани думи (маса, бяло) не се определят в съвременния език от други думи със същия корен; не се разпознават като образувани от други думи.
Една мотивирана дума се свързва с друга еднокоренна дума или с няколко еднокоренни думи чрез отношения на словообразувателна мотивация. Мотивацията е такава връзка между две думи с един и същи корен, при която значението на едната от тях се определя или чрез значението на другата (къща - къща "малка къща", сила - силач "човек с голяма физическа сила") , или идентичен със значението на другия във всички негови компоненти, с изключение на граматическото значение на част от речта (ходене - ходене, дръзко - дръзко, смело - смело), или напълно идентично със значението на друг с разлика в стилистичната окраска на тези думи (коляно - отворено коляно).
Думите с един и същи корен, лишени от назованите свойства (къща и къща), не са във връзка на мотивация една с друга.
Една от двете думи с един и същи корен, свързани с отношения на словообразувателна мотивация, е мотивираща, а другата е мотивирана. Мотивацията на една дума се определя от четири правила, които се прилагат в следните случаи:
Сравнените еднокоренни думи имат различни лексикални значения и в техните основи, освен корена, се отделя различен брой звукови сегменти (основата на една от тях може да е равна на корена). В този случай се мотивира дума, чиято основа е по-дълга с някакъв звуков сегмент, който се разпознава като словообразувателна афиксална морфа (вж. § 16): гора - гора-ок, стойка - стойка.
Сравнените еднокоренни думи имат различни лексикални значения и в основата им се отделят еднакъв брой звукови сегменти. В този случай мотивираната дума е семантично по-сложна, чието значение се определя чрез друга дума в сравнение с нея: химия - химик "специалист по химия", художник - художник "жена художник".
Значенията на сравняваните еднокоренни думи са идентични във всичките им компоненти, с изключение на граматическото значение на частта на речта. В този случай: а) в двойките „глагол - съществително, обозначаващо едно и също действие" (рисуване - рисуване, излизане - излизане, скърцане - скърцане) и "прилагателно - съществително, обозначаващо един и същ знак" (удебелен - смелост, грациозен - грация , синьо - синьо), независимо от дължината на стеблата на сравняваните думи, съществителното е мотивирано; б) в двойката "прилагателно - наречие" е мотивирана дума, чиято основа е по-дълга с някакъв сегмент - словообразувателна афиксална морфа (виж параграф 1): вж. днес - днес-sh-th и dare-th - dare-o, където -o е част от основата (наставка).
Забележка. Изключение от правилото, формулирано в параграф 3а, е: 1) двойки думи, състоящи се от съществително, което няма суфикс със значението на действие, и глагол с наставка -nicha-, -stova- или -ova- /-irova-/- izirova-/-izova-: в такива двойки глаголът е мотивиран, тъй като в съвременния език с помощта на тези наставки глаголите лесно се образуват от съществителни със значение на действие, а съществителни със значение на действие. значението на действие не се образува от такива глаголи без помощта на суфикс: фокус - фокусник, богохулство - богохулство, поздрав - поздравя, ремонт - ремонт, ужас - тероризирам; 2) двойки, състоящи се от съществително на -stv(o) и прилагателно, в които -stv- е последван от наставка: смелост - смел, невежество - невеж.
Едната от думите в отношението на мотивацията е стилистично неутрална, а другата има някаква стилистична окраска. В този случай, независимо от дължината на стеблата на съпоставяните думи, стилистично оцветената дума е мотивирана: кораб - корабостроител (разговорно), индивидуално - индивидуално (разговорно).
Мотивираната дума се различава от мотивиращата дума с определени деривационни средства. Като словообразувателно средство за мотивация действат афиксалните морфи (най-често), както и отрязване на част от основата, фиксиран ред на компоненти и единично ударение върху един от компонентите в допълнения и съюзи (за повече подробности вж. § 31).
