Формиране на държавни програми на Руската федерация. Законодателна база на руската федерация. I.1. Обща характеристика на обхвата на изпълнение на програмата


Правителствена програма Руска федерация„Развитие на здравеопазването“ (наричано по-нататък Държавната програма) е одобрено с Указ на правителството на Руската федерация от 26 декември 2017 г. № 1640 „За одобряване на Държавната програма на Руската федерация „Развитие на здравеопазването“.

Постановление на правителството на Руската федерация от 29 март 2019 г. № 380 „За изменение на държавната програма на Руската федерация „Развитие на здравеопазването“ одобри промени в държавната програма относно коригирането на целите, състава на съизпълнителите и участниците, структурата и времето за изпълнение на пилотната държавна програма, правилата за предоставяне и разпределение на субсидии от федералния бюджет към бюджетите на субектите на Руската федерация.

Държавната програма е разработена в съответствие с Правилата за разработване, изпълнение и оценка на ефективността на някои държавни програми на Руската федерация, одобрени с Указ на правителството на Руската федерация от 12 октомври 2017 г. № 1242 „За Разработване, изпълнение и оценка на ефективността на някои държавни програми на Руската федерация”.

Държавната програма е изготвена, като се вземат предвид разпоредбите на:

  • Послания на президента на Руската федерация до Федералното събрание на Руската федерация от 1 март 2018 г.; 20 февруари 2019 г.;
  • Указ на президента на Руската федерация от 7 май 2018 г. № 204
    „За националните цели и стратегическите цели на развитието на Руската федерация
    за периода до 2024 г.”;
  • Основните области на дейност на правителството на Руската федерация за периода до 2024 г., одобрени от председателя на правителството на Руската федерация Д.А. Медведев 29 септември 2018 г. № 8028p-P13;
  • Насоки за разработване на национални проекти (програми), одобрени от председателя на правителството на Руската федерация D.A. Медведев 4 юни 2018 г. № 4072p-P6;
  • Правила на организацията дейности по проектав правителството на Руската федерация, одобрен с правителствен указ
    Руската федерация от 31 октомври 2018 г. № 1288;
  • документи за стратегическо планиране на руската федерация
    в здравния сектор;
  • решения (заповеди) на президента на Руската федерация
    и правителството на Руската федерация; и т.н.

Като се има предвид Указът на президента на Руската федерация от 7 май 2018 г. № 204 „За националните цели и стратегическите цели на развитието на Руската федерация за периода до 2024 г.“ (по-нататък - Указ № 204) , целите на Държавната програма са коригирани.

Цели на държавната програма:

1) намаляване до 2024 г. на смъртността сред населението в трудоспособна възраст
до 350 случая на 100 хил. население;

2) намаляване до 2024 г. на смъртността от болести на кръвоносната система до 450 случая на 100 000 души от населението;

3) намаляване до 2024 г. на смъртността от неоплазми, в т.ч
от злокачествени, до 185 случая на 100 хиляди население;

4) намаляване до 2024 г. на детската смъртност до 4,5 случая на 1000 живородени.

Посочени са стойности на целевите индикатори по години на изпълнение
в паспорта на държавната програма.

Срокът за изпълнение на Държавната програма е променен от 2025 г
за 2024 г. в съответствие със срока за приключване на изпълнението на национален проект „Здравеопазване“. Тази промяна е одобрена с постановление на правителството на Руската федерация от 13 октомври 2018 г. № 2211-r „За изменение на списъка на държавните програми на Руската федерация“.

Проектната част на пилотната Държавна програма включва националния проект „Здравеопазване” (наричан по-нататък Националния проект).

Структурата на Националния проект се отразява под формата на структурни елементи
8 федерални проекта:

„Развитие на системата за първична здравна помощ”;

„Борба със сърдечно-съдовите заболявания”;

„Борба с онкологичните заболявания”;

„Развитие на детското здравеопазване, включително създаване на модерна инфраструктура за осигуряване медицински грижидеца"

„Осигуряване на медицинските организации от системата на здравеопазването с квалифициран персонал“;

„Развитие на мрежа от национални медицински научни центрове
и въвеждане на иновативни медицински технологии”;

„Създаване на единен цифров контур в здравеопазването на базата на Единна държавна здравноинформационна система (ЕГИСЗ)“;

„Развитие на износа на медицински услуги”;

Паспорти на федерални проекти, одобрени от протокола от заседанието на проектния комитет за националния проект "Здравеопазване"
от 14 декември 2018 г. № 3.

В допълнение, структурата на проектната част на Държавната програма включва 2 федерални проекта, изпълнявани в рамките на националния проект "Демография":

„Укрепване на общественото здраве“;

„По-старо поколение“.

Процесната част на Държавната програма включва 24 ведомствени целеви програми (ВЦП), разработени на базата на отделни мерки.

Разработването и одобрението на проектите на TDC беше извършено в съответствие с
с Правилника за разработване, утвърждаване и прилагане на ведомствени
целеви програми, одобрени с постановление на правителството на Руската федерация от 19 април 2005 г. № 239 (с измененията на 23 февруари 2018 г. № 196).

Държавната програма включва под формата на приложения Правилата за разпределяне на субсидии от федералния бюджет към бюджетите на съставните образувания на Руската федерация, както и обобщена информация за ускореното развитие на приоритетните територии на Руската федерация. Списъкът на приоритетните територии е приведен в съответствие с параграф 1 от Указ на президента на Руската федерация от 3 ноември 2018 г. № 632 „За изменение на списъка федерални окръзи, одобрен с Указ на президента на Руската федерация от 13 май 2000 г. № 849”.

Правителствена програма
Руска федерация
„Развитие на образованието за 2013 – 2020г
в новото издание"

Реч в RMS

Учител MBOU лицей № 1: Тахтарова Т.Г.

август 2014 г

ПРАВИТЕЛСТВО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ

слайд 1РЕЗОЛЮЦИЯ

При одобряване на държавната програма

Руската федерация "Развитие на образованието" за 2013-2020 г

слайд 2Отговорен изпълнител на програмата - Министерството на образованието и науката на Руската федерация

Участници в програмата - Федерална агенция научни организации,

Федерална агенция по горите,

Министерство на културата на Руската федерация,

Министерство на здравеопазването на Руската федерация,

Федерална агенция по рибарство,

федерална службаза надзор в областта на образованието и науката,

Министерство на земеделието на Руската федерация,

Федерална агенция по комуникациите,

Федерална агенция по въпросите на младежта,

Федерална агенция за Общността на независимите държави, сънародниците, живеещи в чужбина, и международното хуманитарно сътрудничество,

Федерална агенция за въздушен транспорт,

Федерална агенция за железопътен транспорт,

Федерална агенция за морски и речен транспорт,

министерство икономическо развитиеРуска федерация,

Министерството на труда и социална защита RF,

Федерална митническа служба,

Федерална служба за интелектуална собственост,

Федерална агенция за държавни резерви,

Федералната данъчна служба,

Администрация на президента на Руската федерация,

Министерство на външните работи на Руската федерация,

Министерство на правосъдието на Руската федерация,

Министерство на спорта на Руската федерация,

Федерална биомедицинска агенция,

Федерална служба за екологичен и технологичен надзор,

Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование професионално образование « Руска академиянационална икономика и обществена служба при президента на Руската федерация,

Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование „Санкт Петербург Държавен университет»,

Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Московски държавен университет на името на М. В. Ломоносов",

Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Руска академия за живопис, скулптура и архитектура на Иля Глазунов",

Руска академия на изкуствата,

федерална държава финансирана от държавата организация"Руска академия на образованието"

слайд 3Цели на програмата- осигуряване на високо качество на руското образование в съответствие с променящите се изисквания на населението и дългосрочните задачи на развитието на руското общество и икономика;

Повишаване ефективността на прилагането на младежката политика в интерес на иновативните социални ориентирано развитиедържави.

слайд 4Цели на програмата:

Формиране на гъвкава, социално отговорна система за образование през целия живот, която развива човешкия потенциал и осигурява настоящите и бъдещите нужди на социално-икономическото развитие на Руската федерация;

Развитие на инфраструктура и организационно-икономически механизми, които осигуряват еднаква достъпност на предучилищните, общообразователните и допълнително образованиедеца;

Модернизация образователни програмив системите за предучилищно, общо и допълнително образование на децата, насочени към постигане на съвременното качество на образователните резултати и резултатите от социализацията;

Създаване на съвременна система за оценка на качеството на образованието, основана на принципите на откритост, обективност, прозрачност, обществено и професионално участие;

Осигуряване на ефективна система за социализация и себереализация на младежта, развитие на младежкия потенциал

Целеви индикатори и индикатори на Програмата- обхват на населението на възраст 5-18 години с общо и професионално образование;

Наличност Предучилищно образование;

Осигурява на учениците възможност за обучение в държавни и общински образователни институции в съответствие с осн съвременни изисквания;

Обхващане на заетото население на възраст 25-65 години с програми за допълнително професионално образование, завършило повишаване на квалификацията или професионална преквалификация

Участие в дейностите на младежки обществени сдружения, младежи от 14 до 30 г.

Слайд 5 е дефиниранЕтапи и срокове на изпълнение на програмата:

Слайд 6AT програмапет Подпрограми идве федерални целеви програми:

Слайд 7подпрограма 1„Развитие на професионалното образование”;

Цел: значително увеличаване на приноса на професионалното образование за социално-икономическата и културната модернизация на Руската федерация, за повишаване на нейната глобална конкурентоспособност, осигуряване на търсенето от икономиката и обществотовсеки ученик.

Слайд 8подпрограма 2„Развитие на предучилищното образование за общо и допълнително образование на децата“;

Цел:създаване в системата на предучилищното, общото и допълнителното образование на децата на равни възможности за съвременно качествено образование и положителна социализация на децата.

Слайд 9подпрограма 3„Разработване на система за оценка на качеството на образованието и информационна прозрачност на образователната система”;

Цел:предоставяне на надеждна и актуална информация за процесите на вземане на решения за ръководителите и служителите на образователната система, както и потребителите на образователни услуги за постигане на високо качество на образованието чрез формирането на общоруска система за оценка на качеството на образованието.

Слайд 10подпрограма 4„Включване на младежта в социалната практика“

Цел:създаване на условия за успешна социализация и ефективна себереализация на младежите.

слайд 11подпрограма 5„Осигуряване на изпълнението на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието за 2013-2020 г.“ и други дейности в областта на образованието на държавната програма „Развитие на образованието за 2013-2020 г.“.

Цел:осигуряване на организационни, информационни, научни и методически условия, включително обществено участие, за изпълнение на Програмите.

Програмата включва:

слайд 12Федерална целева програма за развитие на образованието за 2011-2015 г

Цел:осигуряване на наличието на качествено образование, което отговаря на изискванията на иновативното социално ориентирано развитие на Руската федерация.

слайд 13Федерална целева програма "Руски език" за 2011-2015 г.

Цел: подкрепа, Програми за запазване и разпространение на руския език, включително сред сънародници, живеещи в чужбина.

За всяко ниво на обучение са определени не само, но и ключови задачи

и насоки за развитие. Основната линия на дейност е

подобряване на структурата и мрежата образователни организации.

В новата версия на държавната програма, по-специално,предоставени механизми контрол върху изпълнението от съставните субекти на федерацията на задълженията, свързани с техните правомощия за предоставяне на финансова подкрепа за мерките, предвидени от държавната програма.

В актуализирано състояниепрограма осигурени пълно отразяване на показателите и безусловно изпълнение на указанията, съдържащи се в указите на президента на Русия от 7 май 2012 г.

Едно от основните направления на държавната социална политика е повишаването на заплатите преподавателски съставкато се вземат предвид показатели за ефективност и качество на услугите.

Като част от изпълнението на дейностите по Програмата ще бъде осигурен достъп в информационната и телекомуникационна мрежа "Интернет" до отворени данни, съдържащи се в информационните системи на държавните органи на Руската федерация, субектите на Руската федерация, които управляват образованието. Поради прехвърлянето на услугата за получаване на заявления, регистрация и записване на деца в образователни организации, които изпълняват основната образователна програма за предучилищно образование в електронна форма (електронна опашка), до 2018 г. делът на гражданите, използващи механизма за получаване на държавни и общински услуги в електронен вид ще се увеличи.

Програмата включва подкрепа за университети в Далекоизточния федерален окръг и Байкалския регион, Севернокавказкия федерален окръгв рамките на финансовата сигурностпрограми развитие на университета, както и субектите на федерацията на Далекоизточния федерален окръг и Байкалския регион, Севернокавказкия федерален окръг отчастиподкрепа на проектамодернизиране на регионалните образователни системи.

Промени включени в следните раздели на държавната програма:

    списък и информация за целевите показатели и индикатори на държавната програма, както и информация за връзката на дейностите и резултатите от тяхното изпълнение с тези показатели;

    ресурсна подкрепа за изпълнението на държавната програма за сметка на федералния бюджет;

    насоки и параметри за изпълнение на приоритетни национални проекти, дейностите по които се изпълняват в рамките на държавната програма.

Слайд 14Очаквани резултати от изпълнението на програмата:

- подобряване на резултатите на руските ученици въз основа на резултатите от международни сравнителни изследвания на качествотообщо образование;

Увеличаване на броя на руските университети, класирани в първите петстотин в най-широко признатите класации на световните университети;

- формиране на мрежа от водещи университети в страната;

- повишаване на удовлетвореността на населението от качеството на образователните услуги;

Подобряване ефективността на използването на бюджетните средства;

слайд 15 - повишаване на привлекателността учителска професияи ниво

квалификация на преподавателския състав;

Създаване на условия всеки гражданин на страната да получи професионалист

образование, обучение и преквалификация през целия живот; прилагане на гаранцията за предучилищно образование;

Липса на опашка за записване на деца на възраст от 3 до 7 години в предучилищни образователни организации;

Създаване на условия, които отговарят на изискванията на федералните държавни образователни стандарти във всички образователни организации;

Обхванати с програми за допълнително обучение най-малко 75 на сто от децата на възраст 5-18 години;

Одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 15 май 2013 г. № 792-r. Програмата е разработена с цел да се осигури високо качество на руското образование в съответствие с променящите се изисквания на населението и дългосрочните задачи на развитието на руското общество и икономика, да се повиши ефективността на прилагането на младежката политика в интересите на иновативното социално ориентирано развитие на страната.


аз основни характеристикиобласти на изпълнение на програмата, включително формулиране на основните проблеми в тази област и прогноза за нейното развитие

I.1. Обща характеристика на обхвата на изпълнение на програмата

За решаване на проблема с достъпността на образователните услуги за деца с увреждания се изпълнява проект за разработване на система за домашно обучение с помощта на дистанционни технологии. През 2009-2011 г. над 70 процента от общия брой деца, на които е показано това, са обхванати от системата.

Увеличава се делът на образователните институции, прилагащи програми за приобщаващо образование. Въпреки това, не всички институции предоставят на децата с увреждания необходимото ниво на психологическа, медицинска и социална подкрепа.

II.3. Индикатори (индикатори) за постигане на целите и решаване на проблеми, описание на основните очаквани крайни резултати от програмата

Системни резултати

[…]Делът на учебните заведения за средно професионално образование и висше образование, чиито сгради са пригодени за обучение на хора с увреждания, ще се увеличи от 3 на 25 процента. Потребностите на руската икономика от висококвалифициран персонал в приоритетните области на модернизацията и технологичното развитие ще бъдат напълно задоволени. […]

III. Обобщено описание на основните дейности на Програмата

Програмата определя и стратегически насоки за развитие на образованието, в които са обособени отделни основни дейности:

създаване на условия за обучение на граждани с увреждания и хора с увреждания (основна дейност 1.7 от подпрограма 1, основна дейност 2.5 от подпрограма 2) и редица други ключови дейности и мерки.

1. Характеристика на обхвата на изпълнение на подпрограма 1 "Развитие на професионалното образование", описание на основните проблеми в тази област и прогноза за нейното развитие

Основна дейност 1.7 от подпрограмата

1 Основната дейност 1.7 „Модернизиране на инфраструктурата на системата на професионалното образование“ е насочена към създаване на съвременни условияза работата на преподавателите и изследователите, за обучението и пребиваването на студентите. Това ще наложи увеличаване на разходите за изграждане или модернизиране на кампуси и общежития, включително поради увеличаване на последните годинив университетите делът на чуждестранните студенти, които се нуждаят от места в общежития.

През 90-те и началото на 2000-те години финансирането на материално-техническата база, включително основен и текущ ремонт на сгради и конструкции на организации за професионално образование, което би им позволило да се поддържат в добро състояние, не е осигурено в необходимия размер, което в крайна сметка доведе до значителното му физическо износване. В същото време в някои случаи сградите и съоръженията на организациите за професионално образование се разпаднаха.

В рамките на тази основна дейност 1.7 ще се финансират основни ремонти в организациите за професионално образование и като цяло - решаване на проблемите с износването на тяхната материална база, изграждане на учебни и лабораторни корпуси и други обекти на научната и образователна инфраструктура, включително създаване на среда без бариери за хора с увреждания в организации професионално образование, ремонт и изграждане на общежития, спортни съоръжения, кампуси за организации за професионално образование, включително изграждане на 500 басейна за университети.

Модернизацията на инфраструктурата на системата на професионалното образование, насочена към създаване на съвременни условия за работа на учителите, за обучение и живот на учениците, ще бъде насочена, наред с другото, чрез използване на механизмите на публично-частното партньорство и привличане на частни инвестиции.

В рамките на Федералната целева програма за развитие на образованието за 2011-2015 г. са предвидени и мерки за подобряване на материално-техническата база в сферата на професионалното образование.

С оглед на това укрепването и модернизацията на материално-техническата база и инфраструктурата на институциите за професионално образование през 2016-2020 г. ще позволи:

  • включване на организациите за професионално образование в глобалната Интернет и локални информационни мрежи, оборудването им със съвременно оборудване, инструменти, материали;
  • подпомага развитието на инфраструктурата на водещи университети и поддържащи организации за професионално образование в съставните образувания на Руската федерация;
  • създаване на условия за развитие на междууниверситетско сътрудничество, обмен на ресурси, академична мобилност на студенти и преподаватели както в Руската федерация, така и в чужбина.

В периода 2016-2020 г. по основна дейност 1.7 ще бъдат изпълнени пет набора от мерки:

1. "Модерни учебни помещения" (изграждане, реконструкция, техническо преоборудване на учебни сгради или учебни и лабораторни сгради.

2. "Съвременна инфраструктура на учебните заведения" - изграждане, реконструкция, техническо преоборудване на инфраструктурни обекти, като библиотеки, спортни съоръжения и др.).

3. „Създаване на кампуси на водещи университети“ - изграждане на кампуси с преместване от съществуващи помещения, създаване на мултидисциплинарни клъстерни кампуси, включително развитието на кампуса на автономната федерална държава образователна институциявисше професионално образование "Московски физико-технологичен институт (държавен университет)".

4. "Попълване на недостига на места в общежития" - (изграждане, реконструкция, техническо преоборудване на общежития).

5. „Подобряване ефективността на управлението на собствеността”.

Основните фактори, влияещи върху изпълнението на тези комплекси от мерки, ще бъдат осигуряване на ефективното функциониране на мрежата от организации за професионално образование и осигуряване на ефективно използване на съществуващия имуществен комплекс.

Мерки за осигуряване на ефективното функциониране на мрежата са предвидени в основна дейност 1.5. Мерките за гарантиране на ефективното използване на съществуващия комплекс от имоти ще бъдат приложени в рамките на концепцията за упражняване на правомощията на собственика на подчинените организации от федералните изпълнителни органи.

Мерките за осигуряване на ефективно използване на собствеността включват:

  • формиране на изисквания за управление на имуществени комплекси на държавни образователни организации;
  • разработване и прилагане от образователни организации на програми за развитие и използване на имотни комплекси;
  • участие в процеса на използване на имущество, което не се използва в основните дейности на държавните образователни организации.

По време на изпълнението на основната дейност 1.7 ще се обърне специално внимание на подобряването на ефективността на образователната икономика, намаляване на нивото на сметките за комунални услуги чрез въвеждане и подкрепа на механизми и модели на икономическа независимост на образователните организации, включително формирането и прилагането на дългосрочни програми, насочени към енергоспестяване и повишаване на ефективността на използването на енергия.

От 2016 г. в рамките на това основно събитие ще продължи да се работи за разработване и модернизиране на механизмите за икономическа независимост в образователните институции, насочени към въвеждане и подкрепа на проекти в областта на енергоспестяването и енергийната ефективност. Тази работа ще бъде продължение на събитието за разпространение на съвременни енергоспестяващи проекти в образователни институции във всички региони на Руската федерация, реализирани през 2011-2015 г. в рамките на Федералната целева програма за развитие на образованието.

Развитието и широкото въвеждане на енергоспестяващи технологии и оборудване в образователните организации, мерките за техническо преоборудване и модернизация на системите за потребление на енергия на образователните организации ще бъдат осигурени с цел повишаване на енергийната сигурност и намаляване на сметките за комунални услуги, като същевременно се осигури необходимата санитарна стандарти за провеждане учебен процес. Следното ще се предоставя редовно:

  • наблюдение на ефективността на използването на енергийни ресурси и подпомагане на прилагането на енергоспестяващи мерки в образователните институции на Руската федерация;
  • обучение и консултиране на преподаватели по енергоспестяване и енергийна ефективност;
  • въвеждане на съвременни технологии за енергоспестяване и енергийна ефективност;
  • разпространение на знания в областта на енергийната ефективност в професионалната целева аудитория и сред всички студенти в образователната система на Руската федерация.

Резултатът ще бъде намаляване на специфичното потребление на енергия в образователните организации чрез изпълнение на дейности, свързани с въвеждането на енергоспестяващи технологии в образователната система.

Подробна информация за обектите на инвестицията е представена в приложението към Програмата.

Основното събитие 1.7 е насочено към постигане на индикаторите на подпрограма 1 „Дял на броя на образователните институции за средно професионално и висше образование, които осигуряват наличието на обучение и настаняване на хора с увреждания, в общия им брой“, „осигуряване на студенти с общежития (дял от броя на студентите, живеещи в общежития, от общия брой на студентите, нуждаещи се от общежития): държавни (общински) образователни организации за средно професионално образование; държавни (общински) образователни организации на висшето образование).

Резултатите от изпълнението на основното събитие ще бъдат:

  • осигуряване на водещи университети с модерни кампуси;
  • осигуряване на възможност за живеене в модерни общежития за всички студенти от държавни и общински университети, които се нуждаят от общежитие;
  • увеличение от 3 на 25 на сто на организациите за средно професионално образование и висшите училища, чиито сгради са пригодени за обучение и пребиваване на хора с увреждания.

Основна дейност 1.7 ще се изпълнява през целия период на Програмата – от 2013 до 2020 г.

Подпрограма 2 "Развитие на предучилищното, общообразователното и допълнителното образование на децата"

Основна дейност 2.5 от подпрограма 2 Основна дейност 2.5 „Внедряване на модели за получаване на качествено предучилищно, общо и допълнително образование за деца с увреждания и лица с увреждания” е насочена към осигуряване на наличието на качествени образователни услуги за деца с увреждания и лица с увреждания.

Като част от основната дейност 2.5 ще продължи развитието на системата за обучение на деца с увреждания в домашни условия с помощта на технологии за електронно и дистанционно обучение. Ще бъде осигурено разработването и прилагането на федерални изисквания за прилагане на програми за предучилищно образование, федерални държавни образователни стандарти за начално общо, основно общо и средно (пълно) общо образование за деца с увреждания. Като част от това основно събитие, съставните образувания на Руската федерация ще изпълняват програми за осигуряване на висококачествено предучилищно, общообразователно и допълнително образование за деца с увреждания и хора с увреждания, включително мерки за създаване на среда за обучение без бариери , развиват инфраструктура и технологии дистанционно обучениедеца с увреждания, модели на приобщаващо образование, психологическа, медицинска и социална подкрепа за професионално ориентиране на деца с увреждания и хора с увреждания.

Стимулирането на тези мерки ще бъде осигурено чрез отпускане на субсидии от федералния бюджет в случай на положително решение за отпускане на единична субсидия от федералния бюджет на съставните образувания на Руската федерация за развитието на регионалните образователни системи. Програми на 30 съставни образувания на Руската федерация ще получат подкрепа на конкурсна основа.

В рамките на Федералната целева програма за развитие на образованието ще се реализира събитие за развитие на мрежи между образователни организации, осигуряващи съвместно обучение на деца с увреждания, обучение и повишаване на квалификацията на педагогически, медицински работници и помощен персонал, които да съпътстват образованието на деца с увреждания.

На федерално и регионално ниво ще получат подкрепа социално ориентирани организации с нестопанска цел, които изпълняват проекти за работа с деца с увреждания и деца с увреждания.

Изпълнението на основна дейност 2.5 е насочено към постигане на целевия индикатор от подпрограма 2 на Програмата „Дял на броя на децата с увреждания, обхванати в общообразователни програми у дома с използване на технологии за дистанционно обучение, от общия брой на децата с увреждания, които не са противопоказни при обучение”.

В резултат на изпълнението на това основно събитие на децата с увреждания ще бъдат предоставени възможности за усвояване на образователни програми за общо образование под формата на дистанционно или приобщаващо обучение.

Срокове за изпълнение на основното събитие 2.5 - 2013-2020 г.

Изпълнителите на основното събитие са:

по отношение на организирането и финансовата подкрепа на федералните мерки за прилагане на модели за получаване на висококачествено предучилищно, общо и допълнително образование за деца с увреждания и хора с увреждания - Министерството на образованието и науката на Руската федерация, други заинтересовани федерални изпълнителни органи и организации ;

по отношение на организирането и финансовата подкрепа на регионални мероприятия за прилагане на модели за получаване на висококачествено предучилищно, общо и допълнително образование за деца с увреждания и хора с увреждания - изпълнителни органи на съставните образувания на Руската федерация;

по отношение на нормативната правна подкрепа за прилагането на модели за получаване на висококачествено предучилищно, общо и допълнително образование за деца с увреждания и хора с увреждания и стимулиране на прилагането на държавната политика на федералните субекти на Руската федерация в областта на образованието - Министерството на образованието и науката на Руската федерация. […]

  • VII. Обосновка за разпределението на подпрограми и включването в държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ изпълнява федерални целеви програми
  • VIII. Обобщени характеристики на мерките за държавно регулиране в рамките на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
  • IX. Описание на мерките за правно регулиране в рамките на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
  • X. Прогноза за обобщените показатели на държавните задачи по етапи на изпълнение на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
  • XI. Обобщено описание на основните дейности, извършвани от съставните образувания на Руската федерация
  • XIII. Обосновка на размера на финансовите средства, необходими за изпълнението на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
  • XIV. Анализ на риска от изпълнението на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ и описание на мерките за управление на риска за изпълнение на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
  • XV. Методика за оценка на ефективността на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
  • XVI. Оценка на планираната ефективност на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
  • XVII. Подпрограми на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието" и федерални целеви програми (паспорти на федерални целеви програми)
    • Подпрограма 1 "Развитие на професионалното образование"
      • ПАСПОРТ на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“ на Държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013-2020 г.
      • 1.1. Описание на сферата на изпълнение на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“, описание на основните проблеми в тази област и прогноза за нейното развитие.
      • 1.2. Приоритети на държавната политика в областта на професионалното образование за периода до 2020 г., цели, задачи, индикатори (индикатори) и резултати от изпълнението на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“
      • 1.3. Условия и етапи на изпълнение на подпрограма 1 "Развитие на професионалното образование" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 1.4. Характеристики на ведомствените целеви програми и основните дейности на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 1.5. Характеристики на мерките за държавно регулиране в рамките на подпрограма 1 "Развитие на професионалното образование" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 1.6. Характеристики на мерките за правно регулиране в рамките на подпрограма 1 "Развитие на професионалното образование" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 1.7. Прогноза за обобщените показатели на държавните задачи за етапите на изпълнение на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 1.8. Характеристики на основните дейности, изпълнявани от съставните образувания на Руската федерация в случай на тяхното участие в разработването и изпълнението на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 1.9. Информация за участието на държавни корпорации, акционерни дружества с държавно участие, обществени, научни и други организации, както и държавни извънбюджетни фондове в изпълнението на подпрограма 1 "Развитие на професионалното образование" на държавната програма на Руската федерация Федерация "Развитие на образованието"
      • 1.10. Обосновка на размера на финансовите ресурси, необходими за изпълнението на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 1.11. Анализ на риска от изпълнението на подпрограмата и описание на мерките за управление на риска за изпълнението на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 1.12. Участие на съставните образувания на Руската федерация в изпълнението на подпрограма 1 „Развитие на професионалното образование“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
    • Подпрограма 2 "Развитие на предучилищното, общообразователното и допълнителното образование на децата"
      • ПАСПОРТ на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование на децата“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013-2020 г.
      • 2.1. Характеристики на обхвата на изпълнение на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общообразователното и допълнителното образование на децата“, описание на основните проблеми в тази област и прогноза за нейното развитие
      • 2.2. Приоритети на държавната политика в областта на предучилищното, общообразователното и допълнителното образование на децата за периода до 2020 г., цели, задачи, показатели (индикатори) и резултати от изпълнението на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общообразователното и допълнителното образование“ образование на деца"
      • 2.3. Условия и етапи на изпълнение на подпрограма. 2 „Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование на децата“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 2.4. Характеристики на ведомствените целеви програми и основните дейности на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование на децата“ на Държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 2.5. Характеристики на мерките за държавно регулиране в рамките на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общото и допълнителното образование на децата“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 2.6. Характеристики на мерките за правно регулиране в рамките на подпрограма 2 "Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование на децата" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 2.7. Прогноза за обобщените показатели на държавните задачи за етапите на изпълнение на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование на децата“ на Държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 2.8. Характеристики на основните дейности, изпълнявани от съставните образувания на Руската федерация в случай на тяхното участие в разработването и изпълнението на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование за деца“ на Държавната програма на Руската федерация " Развитие на образованието"
      • 2.9. Информация за участието на държавни корпорации, акционерни дружества с държавно участие, обществени, научни и други организации, както и държавни извънбюджетни фондове в изпълнението на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общообразователното и допълнителното образование на децата“ от държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 2.10. Обосновка на размера на финансовите средства, необходими за изпълнението на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование за деца“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 2.11. Анализ на риска от изпълнението на подпрограмата и описание на мерките за управление на риска за изпълнението на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование за деца“ от Държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 2.12. Участие на субектите на Руската федерация в изпълнението на подпрограма 2 „Развитие на предучилищното, общото образование и допълнителното образование на децата“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
    • Подпрограма 3 "Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационна прозрачност на образователната система"
      • ПАСПОРТ на подпрограма 3 „Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013-2020 г.
      • 3.1. Характеристика на обхвата на изпълнение на подпрограма 3 „Развитие на система за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система“, описание на основните проблеми в тази област и прогноза за нейното развитие
      • 3.2. Приоритети на държавната политика в областта на оценяването на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система за периода до 2020 г., цели, задачи, индикатори (индикатори) и резултатите от изпълнението на подпрограма 3 „Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система"
      • 3.3. Условия и етапи на изпълнение на подпрограма 3 „Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система“ на Държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013-2020 г.
      • 3.4. Характеристики на ведомствените целеви програми и основните дейности на подпрограма 3 „Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система“ на Държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013-2020 г.
      • 3.5. Характеристики на мерките за държавно регулиране в рамките на подпрограмата „Разработване на система за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 3.6. Характеристики на мерките за правно регулиране в рамките на подпрограмата "Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 3.7. Прогноза на обобщените показатели на държавните задания по етапи на изпълнение на подпрограмата
      • 3.8. Характеристики на основните дейности, извършвани от съставните образувания на Руската федерация
      • 3.10. Обосновка на размера на финансовите ресурси, необходими за изпълнението на подпрограма 3 „Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система“ на Държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013-2020 г. .
      • 3.11. Анализ на рисковете от изпълнението и описание на мерките за управление на риска за изпълнението на подпрограма 3 „Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013-2020г.
      • 3.12. Участие на съставните образувания на Руската федерация в изпълнението на подпрограма 3 „Развитие на системата за оценка на качеството на образованието и информационната прозрачност на образователната система“ от държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013 г. 2020 г.
    • Подпрограма 4 „Осигуряване изпълнението на Държавната програма и други дейности в областта на образованието“
      • ПАСПОРТ на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други мерки в областта на образованието“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013-2020 г.
      • 4.1. Описание на областта на изпълнение на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ и други дейности в областта на образованието“, описание на основните проблеми в тази област и прогноза на неговото развитие
      • 4.2. Приоритети на държавната политика в областта на изпълнението на подпрограмата за периода до 2020 г., цели, задачи, индикатори (индикатори) и резултати от изпълнението на подпрограма 4 „Осигуряване изпълнението на държавната програма и други дейности в сферата на образованието" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 4.3. Условия и етапи на изпълнение на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други мерки в областта на образованието“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 4.4. Характеристики на ведомствените целеви програми и основните дейности на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други дейности в областта на образованието“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 4.5. Характеристики на мерките за държавно регулиране в рамките на подпрограма 4 "Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други мерки в областта на образованието" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 4.6. Характеристики на мерките за правно регулиране в рамките на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други мерки в областта на образованието“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“.
      • 4.7. Прогноза за обобщените показатели на държавните задачи за етапите на изпълнение на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други мерки в областта на образованието“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 4.8. Характеристики на основните дейности, изпълнявани от съставните образувания на Руската федерация в случай на тяхното участие в разработването и изпълнението на подпрограма 4 "Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други дейности в областта на образованието" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 4.9. Информация за участието на държавни корпорации, акционерни дружества с държавно участие, обществени, научни и други организации, както и държавни извънбюджетни фондове в изпълнението на подпрограма 4 „Осигуряване изпълнението на Държавната програма и други дейности в сферата на образованието" на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието"
      • 4.10. Обосновка на размера на финансовите ресурси, необходими за изпълнението на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други мерки в областта на образованието“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 4.11. Анализ на риска от изпълнението на подпрограма 4 и описание на мерките за управление на риска за изпълнението на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други мерки в областта на образованието“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
      • 4.12. Участие на съставните образувания на Руската федерация в изпълнението на подпрограма 4 „Осигуряване на изпълнението на държавната програма и други мерки в областта на образованието“ на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“
    • Федерална целева програма за развитие на образованието за 2011-2015 г
      • ПАСПОРТ на Федералната целева програма за развитие на образованието за 2011-2015 г
    • Федерална целева програма "Руски език" за 2011-2015 г
      • Бележки

        Ще бъде завършено внедряването на FTsPRO, което ще доведе до въвеждането на нови модели за управление и оценка на качеството в условията на широкомащабно използване на информационни и телекомуникационни технологии.

        Заедно с това, на 1-ви етап на Държавната програма, ще бъдат подкрепени иновационни мрежи, включително изследователи и екипи от иновативни училища, в разработването на нови образователни програми и технологии за общо образование, както в райони с изостаналост, така и в райони с потенциал международно лидерство.

        На този етап ще се формира и група от региони – лидери, които ще получат подкрепа в цялостната модернизация на образователните системи.

        Ще се реши задачата за осигуряване на информационна прозрачност на образователната система за обществото.

        До десет водещи университета в Русия ще получат подкрепа от програми за осигуряване на международна конкурентоспособност.

        Структурата на програмите за професионално образование ще бъде съобразена с потребностите на икономиката. Ще бъдат разработени и въведени механизми за социална и професионална акредитация на образователни програми за висше професионално образование.

        Това ще стабилизира ситуацията в образователната система и ще създаде условия за нейното устойчиво развитие в съответствие с променящата се социална, културна и технологична среда.

        Вторият етап на Държавната програма ще бъде насочен към пълното използване на създадените условия за осигуряване на ново качество и конкурентоспособност на руското образование, засилване на приноса на образованието за социално-икономическото развитие на страната, както и за разпространение добрите практики от водещите региони към всички региони на страната. Модернизирането на системата за обучение и повишаване на квалификацията на учителите ще осигури качествено обновяване на педагогическия корпус на този етап. Ще се формират механизми за изпреварващо актуализиране на съдържанието на образованието, ще се създаде високотехнологична образователна среда.

        Ще се формират основните компоненти на единна национална система за оценка на качеството на образованието, която ще стане основа за саморегулиране на образователната система и дейността на отделните институции.

        Ще бъде изградена независима система за оценка на качеството на работата на образователните организации с участието на обществеността, включително поддържане на обществен рейтинг на тяхната дейност.

        Във всички региони ще се изградят модерни мрежи от организации за общо, допълнително и професионално образование.

        На третия етап от изпълнението на Държавната програма акцентът ще бъде поставен върху развитието на сферата на непрекъснатото образование, развитието образователна среда, по-нататъшна индивидуализация на образователните програми.

        Фокусът ще бъде върху системата от допълнителни образователни услуги, която ще осигури обхващане на децата и младежите с позитивни социализационни програми и ще подпомогне тяхната себереализация. В резултат на това мрежата, образователните стандарти, системата за информационна отвореност и оценка на образователните постижения ще осигурят максимални възможности за избор и прилагане на индивидуални образователни траектории.

        По ключови качествени показатели образователни резултатиРуското образование ще достигне нивото на водещите развити страни, а в някои области ще заеме водеща позиция.

  • Одобрено

    държавна поръчка

    Руска федерация

    от __________ 2013 г. N ___

    ДЪРЖАВНА ПРОГРАМА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ

    „РАЗВИТИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО” ЗА 2013 – 2020 Г

    • Паспорт на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието" за 2013 - 2020 г.
    • I. Обща характеристика на областта на изпълнение на програмата, включително формулирането на основните проблеми в тази област и прогнозата за нейното развитие
    • II. Приоритети на държавната политика в областта на образованието за периода до 2020 г., цели, задачи и показатели (показатели) за постигане на целите и решаване на проблемите, описание на основните очаквани крайни резултати от Програмата, срокове и етапи на нейното изпълнение
    • III. Обобщено описание на основните дейности на Програмата
    • IV. Обобщена характеристика на мерките за държавно регулиране в рамките на Програмата
    • V. Описание на мерките за правно регулиране в рамките на Програмата
    • VI. Прогноза за обобщените показатели на държавните задачи по етапи на изпълнение на програмата (когато федералните държавни институции предоставят обществени услуги (работи)
    • VII. Обобщено описание на основните дейности, извършвани от съставните образувания на Руската федерация
    • IX. Обосновка за разпределението на подпрограми и включването в програмата на изпълняваните федерални целеви програми
    • X. Обосновка на размера на необходимите финансови средства за изпълнение на Програмата
    • XI. Анализ на риска от изпълнението на Програмата и описание на мерките за управление на риска за нейното изпълнение
    • XIII. Подпрограми на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието" и федерални целеви програми (паспорти на федерални целеви програми)
    • Приложение N 1. Информация за показатели (показатели) на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013 - 2020 г., нейните подпрограми, федерални целеви програми, подпрограми на федерални целеви програми и техните стойности
    • Приложение N 2. Списък на ведомствените целеви програми и основните дейности на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013 - 2020 г.
    • Приложение N 3. Оценка на прилагането на мерките за държавно регулиране
    • Приложение № 4. Информация за основните мерки за правно регулиране в областта на изпълнението на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието" за 2013 - 2020 г.
    • Приложение No5
    • Приложение N 6. Ресурсна подкрепа за изпълнението на държавната програма на Руската федерация „Развитие на образованието“ за 2013 - 2020 г.
    • Приложение N 7
    • Приложение N 8
    • Приложение № 9. План за изпълнение на държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието" за 2013 - 2020 г.
    • Приложение N 10 определени категорииграждани по държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието" за 2013 - 2020 г
    • Приложение N 10а. Оценка на разходите по държавната програма на Руската федерация "Развитие на образованието" за 2013 - 2020 г., изчислена въз основа на плановия метод
    • Приложение N 11. Аналитично разпределение на средства, които не са включени в държавните програми, съгласно държавните програми на Руската федерация
    Дял