"Аз одобрявам"
Директор на училище No000
ИНСТРУКЦИИ ЗА РАБОТА
ОБУЧЕНИЕ ИЗПРАЩАНЕ
1. Общи положения
1.1. Ръководителят на учебното звено се назначава и освобождава от директора на училището. За периода на ваканция и временна неработоспособност на диспечера, неговите задължения могат да бъдат възложени на друг служител. Временното изпълнение на задълженията в тези случаи се извършва въз основа на заповед на директора на училището, издадена при спазване на изискванията на трудовото законодателство.
1.2. Диспечерът на учебното звено трябва да има средно, средно специално или висше образование.
1.3. Ръководителят на учебното звено се отчита пред директора на училището и заместник-директорите на училището.
1.4. В своята дейност диспечерът на образователната единица има Образцов правилник за общообразователна институция, решения на правителството на Москва и образователните органи на всички нива относно обучението и възпитанието на учениците: административно, трудово и икономическо законодателство; правила и разпоредби за охрана на труда, безопасност и противопожарна охрана, както и устава и местните правни актове на училището (включително вътрешния трудов правилник, заповедите и заповедите на директора, тази длъжностна характеристика), трудовия договор (договор), правилник и инструкции за поддържане на деловодство в учебно заведение.
2. Функции
Основните функции на диспечера на учебната част са:
2.1. Съдействие за правилната и рационална организация на учебния процес.
· Прави график на извънкласни и извънкласни дейности.
Осигурява навременна подмяна на отсъстващия преподавателски състав.
Поддържа дневник на подмяната и записи на часовете академична работапреподавателски състав и посещаемост на учениците.
· Подготвя списания тренировъчни сесии.
· Изготвя заявления за счетоводна и отчетна документация.
Работи в тясно сътрудничество с преподаватели, ръководители на катедри, счетоводна служба образователна институция.
4. Права
Диспечерът на учебното звено има право в рамките на своята компетентност:
4.1. Участвам:
4.2. Прави предложения:
По въпросите за подобряване на учебния процес;
4.6. Повиши
Вашите квалификации.
5. Отговорност
5.1. За неизпълнение или неправилно изпълнение без основателна причина на устава и вътрешния трудов правилник на училището, законовите заповеди на директора на училището и други местни наредби, служебните задължения, установени с тази инструкция, включително за неизползване на предоставените от тази инструкция права. инструктаж, както и вземане на решения, довели до дезорганизация на учебния процес, диспечерът на учебното звено носи дисциплинарна отговорност по реда, предвиден от трудовото законодателство. За грубо нарушение на трудовите задължения може да се приложи уволнение като дисциплинарно наказание.
5.2. За използване, включително единичен, на методи на обучение, свързани с физическо и (или) психическо насилие над личността на ученика, диспечерът на учебното звено може да бъде освободен от длъжността си в съответствие с трудовото законодателство и закона. Руска федерация„За образованието“. Уволнението за това нарушение не е мярка за дисциплинарна отговорност.
5.3. За нарушаване на правилата за пожарна безопасност, охрана на труда, санитарни и хигиенни правила за организация на работата, диспечерът на учебното звено се привлича към административна отговорност по начина и в случаите, предвидени от административното законодателство.
5.4. За виновно причиняване на вреди на училището или участниците в образователния процес (включително морални щети) във връзка с изпълнение (неизпълнение) на служебните им задължения, както и неизползване на правата, предоставени с тази инструкция, Диспечерът на учебното звено носи отговорност по начина и в границите, определени от трудовото и (или) гражданското законодателство.
6. Взаимоотношения. Отношения по длъжност
Ръководител обучения:
6.1. Работи в режим на нормализиран работен ден по график, съставен при 40-часова работна седмица и утвърден от директора на училището.
6.3. Получава информация от нормативен, правен, организационен и методически характер от директора на училището и неговите заместници, запознава се със съответните документи срещу разписка.
6.4. Системно обменя информация по въпроси от своята компетентност, с преподавателски състави заместник-директор на училището.
Запознат съм с инструкцията __________________________
Предлагаме на вашето внимание типичен пример за длъжностна характеристика за диспечер на образователна институция, извадка от 2019/2020 г. Тази позиция може да бъде заета от лице със средна стойност професионално образованиев сферата на организацията на труда без представяне на изисквания за трудов стаж. Не забравяйте, че всяка инструкция на диспечера на образователна институция се раздава срещу разписка.
Представена е типична информация за знанията, които трябва да притежава един диспечер на образователна институция. За задълженията, правата и отговорностите.
Този материал е включен в огромната библиотека на нашия сайт, която се актуализира ежедневно.
1. Общи положения
1. Диспечерът на образователна институция принадлежи към категорията служители на образователния и помощния персонал.
2. Диспечерът на учебно заведение приема лице със средно професионално образование в областта на организацията на труда без представяне на изисквания за трудов стаж.
3. Диспечерът на образователна институция се наема и освобождава от ________ (от кого, длъжност)
4. Диспечерът на учебно заведение трябва да знае:
— приоритетни области на развитие образователна системаРуска федерация;
— закони и други нормативни правни актове, регулиращи образователната дейност;
— Конвенцията за правата на детето;
- лидерство и регламентиотносно планиране и оперативно управление на образователна институция;
- изисквания към организацията на учебния процес и планирането на учебните занятия;
- психологически и физиологични характеристики на различни училищна възраст;
– съвременни образователни технологии;
– компютърни програми за организиране на учебния процес в образователни институции;
- основите на етиката и естетиката, правилата бизнес комуникация;
- вътрешният трудов правилник на учебното заведение;
— правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
5. В своята дейност диспечерът на образователна институция се ръководи от:
- законодателството на Руската федерация,
- Устав (правилник) на организацията,
- тази длъжностна характеристика,
- Правилника за вътрешния труд на организацията.
6. Мениджърът на образователна институция се подчинява директно на: __________ (позиция)
2. Длъжностни задължения на диспечера на учебно заведение
Управител на образователна институция:
1. Участва в планирането на учебните часове (уроци) и осъществяването на оперативно регулиране на организацията на учебния процес и други дейности в учебно заведение, неговите поделения в съответствие с образователна програмаобразователна институция, включително с използване на компютърни програми и технологии.
2. Контролира осигуряването на паралелки, групи, отдели на учебното заведение с необходимите помещения, учебно-методически материали, информационно-технологично оборудване, както и транспорт.
3. Осъществява оперативен контрол върху хода на учебно-възпитателния процес, като осигурява рационалното използване на учебните и извънучилищните помещения на учебно заведение.
4. Осигурява спазване на санитарните норми и правила при планиране на учебни занятия.
5. Определя резервите на учебния процес за установяване на най-рационалните режими на работа на оборудването на информационните технологии, по-пълно и равномерно натоварване на учебно-методическото оборудване и учебните помещения на образователната институция.
6. Осигурява рационалното използване на съвременните електронни средства за оперативно управление на учебния процес в учебно заведение. Води диспечерски дневник (електронен дневник), подава отчети, отчети и друга информация за напредъка на учебния процес.
7. Участва в работата по оценяване на графика на учебните занятия в класове, групи, отделения на учебно заведение, дава препоръки за подобряването му.
8. Работи в тясно сътрудничество със заместник-директори и ръководители на структурни звена на учебно заведение, методически обединения на педагогическите работници.
9. Спазва правилата по охрана на труда и пожарна безопасност.
3. Права на диспечера на учебно заведение
Диспечерът на образователна институция има право:
1. Предайте предложения за разглеждане от ръководството:
– да подобри работата, свързана с разпоредбите на това отговорности,
- за повишаване на изявени служители, подчинени на него,
- за привличане към материална и дисциплинарна отговорност на служители, нарушили производствената и трудовата дисциплина.
2. Изисквайте от структурните подразделения и служителите на организацията информацията, необходима за изпълнение на задълженията си.
3. Запознайте се с документите, които определят правата и задълженията му по длъжността, критериите за оценка на качеството на изпълнение на служебните задължения.
4. Запознайте се с проектите за решения на ръководството относно дейността му.
5. Изискват от ръководството съдействие, включително осигуряване на организационни и технически условия и изпълнение на установени документи, необходими за изпълнение на служебните задължения.
6. Други права, установени с действащото трудово законодателство.
4. Отговорност на диспечера на учебно заведение
Управителят на образователна институция носи отговорност в следните случаи:
1. За неправилно изпълнение или неизпълнение на служебните им задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика - в границите, установени от трудовото законодателство на Руската федерация.
2. За престъпления, извършени в хода на тяхната дейност - в границите, установени от действащото административно, наказателно и гражданско законодателство на Руската федерация.
3. За причиняване на материални щети на организацията - в границите, установени от действащото законодателство на Руската федерация.
Описание на работатадиспечер на учебно заведение - образец 2019/2020 г. Длъжностни задължения на диспечер на образователна институция, права на диспечер на образователна институция, отговорност на диспечер на образователна институция.
Етикети по материал: Длъжностна характеристика на диспечер на учебно заведение, длъжностна характеристика на диспечер на учебно заведение спо.
1. Общи положения
1. Тази длъжностна характеристика е разработена в съответствие с Единния квалификационен наръчник за длъжностите на ръководители, специалисти и служители (раздел "Квалификационни характеристики на длъжностите преподаватели"), одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия. Федерация от 26 август 2010 г. N 761n (с измененията на 31 май 2011 г.) и определя длъжностните задължения, права и отговорности на диспечера на образователна институция.
2. На длъжност диспечер на учебно заведение се назначава лице със средно професионално образование в областта на организацията на труда без представяне на изисквания за трудов стаж.
3. Диспечерът на образователна институция трябва да познава приоритетните области за развитие на образователната система на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи образователната дейност; Конвенцията за правата на детето; ръководни и регулаторни документи, свързани с планирането и оперативното управление на образователна институция; изисквания към организацията на учебния процес и планирането на учебните занятия; психологически и физиологични особености на различните училищни възрасти; съвременни образователни технологии; Компютърни програми за организиране на учебния процес в образователни институции; основи на етиката и естетиката, правила за бизнес комуникация; вътрешен трудов правилник на учебното заведение; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
4. Диспечерът на образователна институция се назначава на длъжността и се освобождава със заповед на ръководителя на институцията (предприятие, организация) в съответствие с действащото законодателство на Руската федерация.
5. Диспечерът на учебно заведение е пряко подчинен на ръководителя на структурното звено или на възпитателя (учителя), отговарящ за помещението (офиса), в което работи.
2. Длъжностни задължения
Участва в планирането на учебните часове (уроци) и осъществяването на оперативно регулиране на организацията на учебния процес и други дейности в образователната институция, нейните поделения в съответствие с образователната програма на учебното заведение, включително с използване на компютърни програми и технологии. Контролира осигуряването на паралелки, групи, отдели на учебното заведение с необходимите помещения, учебно-методически материали, информационно-технологично оборудване, както и транспорт. Осъществява оперативен контрол върху хода на учебния процес, като осигурява рационалното използване на учебните и извънучилищните помещения на образователната институция. Осигурява спазване на санитарните норми и правила при планиране на учебни занятия. Идентифицира резервите на учебния процес за установяване на най-рационалните режими на работа на оборудването за информационни технологии, по-пълно и равномерно натоварване на учебно-методическото оборудване и учебната база на образователната институция. Осигурява рационалното използване на съвременните електронни средства за оперативно управление на учебния процес в учебно заведение. Води диспечерски дневник (електронен дневник), подава отчети, отчети и друга информация за напредъка на учебния процес. Участва в работата по оценяването на графика на учебните занятия в класове, групи, отделения на учебното заведение, дава препоръки за неговото подобряване. Работи в тясна връзка със заместник-директорите и ръководителите на структурни подразделения на учебното заведение, методически обединения на педагогическите работници. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.
3. Права
Диспечерът на образователна институция има право:
Правете предложения до ръководството по въпроси на организацията и условията на труд;
Използват информационни материали и правни документи, необходими за изпълнение на задълженията си;
Да премине сертифициране по установения ред с право на получаване на съответната квалификационна категория;
Подобрете уменията си.
Диспечерът на образователна институция използва всички трудови правав съответствие със Кодекс на трудаРуска федерация.
4. Отговорност
Управителят на образователна институция отговаря за:
Изпълнение на възложените му задължения;
Организиране на тяхната работа, своевременно и квалифицирано изпълнение на заповеди, инструкции и указания на ръководството, нормативни правни актове за тяхната дейност;
Спазване на вътрешните разпоредби, пожарна безопасност и безопасност;
Поддържане на документация, изисквана от служебните задължения;
Незабавни действия, включително навременно информиране на ръководството, за потискане на установени нарушения на правилата за безопасност, противопожарни и други правила, които представляват заплаха за дейността на институцията (предприятие, организация), нейните служители и други лица.
За нарушаване на законодателни и подзаконови актове, диспечерът на образователна институция може да бъде подведен под дисциплинарна, материална, административна и наказателна отговорност в съответствие с действащото законодателство, в зависимост от тежестта на нарушението.
Тази длъжностна характеристика е разработена въз основа на Закона на Руската федерация от 10 юли 1992 г. № 3266-1 "За образованието", Примерния правилник за общообразователна институция, одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от март 19, 2001 No 196.
Изтегли:
Визуализация:
Одобрен
Със заповед на директора на БЕИ РА "РКЛ"
От "____" __________2012 г. No ____
Описание на работата
ИЗПРАЩАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ
Общи положения
1.1. Тази длъжностна характеристика е разработена въз основа на Закона на Руската федерация от 10 юли 1992 г. № 3266-1 "За образованието", Примерния правилник за общообразователна институция, одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от март 19, 2001 No 196.
1.2. На длъжността диспечер на образователна институция може да бъде назначено лице със средно професионално образование в областта на организацията на труда без изисквания за трудов стаж.
1.3. Диспечерът на образователна институция се назначава и освобождава от директора на лицея. За периода на ваканция или временна нетрудоспособност на диспечера на образователна институция, неговите задължения могат да бъдат възложени на учител измежду най-опитните учители на лицея. Временното изпълнение на задълженията в тези случаи се извършва въз основа на заповед на директора на лицея, издадена в съответствие с изискванията на трудовото законодателство.
1.4. Диспечерът на учебно заведение се подчинява директно на директора и неговия заместник по учебно-възпитателната работа.
1.5. В своята дейност диспечерът на образователна институция се ръководи от Конституцията на Руската федерация, законите на Руската федерация, указите на президента на Руската федерация, решения и заповеди на правителството на Руската федерация, нормативни правни актове на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, Конституцията на Република Алтай, законите на Република Алтай, постановления и заповеди на правителството на Република Алтай, нормативни актове на Министерството на образованието, науката и младежката политика на Република Армения, както и устава и местните актове на лицея (включително тази длъжностна характеристика), отговарят на Конвенцията за правата на детето.
2. Функции
Основната дейност на диспечера на образователна институция е:
2.1. Осигуряване на качествено функциониране на учебния процес в лицея.
3. Длъжностни задължения
Училищният началник има следните отговорности:
3.1. Изготвя график на учебните занятия и извършва оперативно регулиране на организацията на учебния процес в лицея, в съответствие с образователната програма на лицея, включително използването на компютърни програми и технологии.
3.2. Контролира осигуряването на учебни занятия, групи с необходимите помещения за провеждане на учебни занятия.
3.3. Осъществява оперативен контрол върху хода на учебния процес, като осигурява рационалното използване на учебните стаи на лицея.
3.4. Осигурява спазване на санитарните норми и правила при планиране на учебни занятия.
3.5. Коригира графика на учебните занятия през цялата година в съответствие с нуждите на лицея и условията на неговото функциониране.
3.6. Осигурява качествена и навременна подмяна на уроци за временно отсъстващи учители.
3.7. При необходимост, съгласувано с администрацията, обединява групи и паралелки за съвместни занятия.
3.8. Прави предложения за подобряване на учебния процес в лицея.
3.9. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.
4. Права
Диспечерът на образователна институция има право:
4.1. Изисквайте информация и документи, необходими за изпълнение на задълженията си от ръководителите на структурни подразделения и други специалисти.
4.2. Правете предложения за подобрение образователни дейностилицей.
4.3. Подобрете уменията си.
5. Отговорност
Управителят на образователна институция отговаря за:
5.1. За неизпълнение или неправилно изпълнение без основателна причина на Устава и Правилника за вътрешния труд на лицея, законовите заповеди на директора на лицея, неговите заместници и други местни разпоредби, служебни задължения, установени с тази инструкция, включително за неизползване на правата ако е налице, диспечерът на учебното заведение носи дисциплинарна отговорност по реда, предвиден в трудовото законодателство. За грубо нарушение на трудовите задължения може да се приложи уволнение като дисциплинарно наказание.
5.2. За използване, включително единичен, на методи на обучение, свързани с физическо и (или) психическо насилие срещу личността на ученик, диспечерът на образователна институция може да бъде освободен от длъжността си в съответствие с трудовото законодателство на Руската федерация. Федерация и Закона на Руската федерация „За образованието“. Уволнението за това нарушение не е мярка за дисциплинарна отговорност.
5.3. За нарушаване на правилата за пожарна безопасност, защита на труда, санитарни и хигиенни правила за организиране на образователния процес, диспечерът на образователна институция се подвежда под административна отговорност по начина и в случаите, предвидени от административното законодателство на Руската федерация. .
5.4. За виновното причиняване на вреда на лицей или участници в образователния процес във връзка с изпълнение (неизпълнение) на служебните им задължения, диспечерът на образователна институция носи отговорност по начина и в границите, определени от труда. и (или) гражданското законодателство на Руската федерация.
6. Взаимоотношения. Отношения по длъжност.
Управител на образователна институция:
6.1. Работи в нередовно работно време, на базата на 36-часова работна седмица.
6.2. Самостоятелно планира работата си за всяка учебна година и всяко учебно тримесечие.
6.3. Получава от директора на лицея, неговите заместници информация от правен, организационен и методически характер, запознава се със съответните документи.
6.4. Системно обменя информация по въпроси от своята компетентност със заместник-директора по учебно-възпитателната работа, преподавателския състав на лицея.
Запознат съм с длъжностната характеристика:
Визитка
Длъжностна характеристика на мениджъра по график
1. Общи положения
1.1 За длъжността ръководител график на учебно звено се приема лице с висше професионално образование, умения за работа на персонален компютър;
1.2 Ръководителят на графика на учебния блок се отчита директно на ръководителя образователна част;
1.3 График ръководител на учебното звено се назначава и освобождава от него със заповед на директора по предложение на заместник-директора по учебната работа;
1.4 Ръководителят на графика на учебното звено в своята дейност се ръководи от административните документи на колежа, инструкциите на ръководителя на учебното звено, вътрешните наредби, държавните наредби, документи в областта на деловодството, правилниците за обработка и защита на личните данни, правила и разпоредби за охрана на труда, безопасност, производствена санитария и противопожарна защита, както и тази длъжностна характеристика.
1.5 По време на отсъствието на диспечера на бюрото по график (ваканция, болест, командировка) неговите задължения се изпълняват от лице, определено със заповед на директора на колежа. Това лице придобива съответните права и отговаря за качественото и навременно изпълнение на възложените му задължения.
2. Основни задачи и функции
2.1. Насрочване на курсове в колежа, изпити, консултации. 2.2.Разпределението на аудиториите в съответствие с графика, като се отчита спецификата на часовете.
2.3. Поддържане на дневници за подмяна и отчитане на прекъсване на занятията;
2.4. Своевременно запознаване на учители и ученици с графика на учебните занятия, изпитите, консултациите.
2.5. Предоставяне на учителите на график на учебните занятия, изпити, консултации;
2.6. Следене на състоянието на класния фонд, таблата, подаване на заявки за ремонт на табла в класните стаи и отстраняване на други недостатъци.
2.7. Изпълнение на указания на ръководителя на учебното звено, свързани с организацията на учебния процес.
2.8. Познаване и прилагане на вътрешни правилници, устав, правила и наредби по охрана на труда, пожарна безопасност, електробезопасност, промишлена санитария;
2.9. Осигуряване на безопасността на имуществото и оборудването, предадено за изпълнение на служебните задължения, поддържане на чистота и ред на работното място;
2.10.Докладване на ръководителя на учебния отдел за всички случаи на прекъсване или непровеждане на урока;
2.11 Опазване на поверителността на официалната информация, както и на личните данни на служителите на организацията;
2.14 Придържайте се към установеното в организацията подчинение, спазвайте правилата за бизнес комуникация и нормите на официалния етикет;
З. Отговорности
За да изпълнява възложените му функции, ръководителят на графика на учебното звено трябва:
3.1. Следвайте инструкциите от ръководството.
3.2. Спазвайте Устава и Вътрешния правилник на колежа и трудовото законодателство.
3.3. Спазвайте актуалните заповеди, заповеди, указания.
4. Права
Ръководителят на графика на учебното звено има право:
3.1 Координира изпълнението на утвърдения график на учебните занятия от преподавателския състав, решава въпроси за подмяна и разсрочване на учебните часове и внася промени в графика при оперативна нужда.
3.2 Правят предложения за подобряване на работата им до ръководителя на учебния отдел.
5.0отговорност
Ръководителят на учебната програма отговаря за:
5.1 Неизпълнение (неправилно изпълнение) на устава, вътрешните правила, заповедите и инструкциите на ръководителя на учебното звено, служебните задължения, както и за неизползване на предоставените права.
5.2 За нарушаване на установените в институцията правила за пожарна безопасност, електрическа безопасност и охрана на труда.
6. Взаимоотношения
Мениджърът на графика на учебната единица взаимодейства с:
6.1.Заместник-директор по учебната дейност.
6.2. Началници на отдели.
6.3. Образователен диспечер.
6.4. 6.4.Класни ръководители.
